時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中學(xué)霸的計(jì)劃時(shí)間表篇一

學(xué)習(xí)和做事是一樣的`,，想要學(xué)好一門學(xué)科是需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中定制計(jì)劃，使自己的成績(jī)提高,，這樣我們才能在考試中取得好成績(jī)。計(jì)劃的定制是需要科學(xué)的,，這樣我們的學(xué)習(xí)效率才能最大化,。下面是專家為大家總結(jié)的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨,，對(duì)一般人來說，疲勞已消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗(yàn)的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容,。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊,，可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長(zhǎng),。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西,。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記，這些必不可少

另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，相信會(huì)對(duì)你有所幫助~

。

補(bǔ)充2:1,，選定一套合適的教材,，從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,，因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn)，體系完整,，配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

2,，制定計(jì)劃,，穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中學(xué)生一樣，認(rèn)真做作業(yè),，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。

3,，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步,，就要開心不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,，或者心煩意亂,。

4，速度可以適當(dāng)快一些,，因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。

5,，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,，有些東西可以暫時(shí)放一放,，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的,。

6，不恥下問非常重要,，不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨栴}不問，想一想,，鏟除一座障礙,，你就會(huì)走的更遠(yuǎn),。

7，持之以恒,，堅(jiān)持到底,，還要對(duì)自己要狠一些,。

8，如果經(jīng)濟(jì)活躍,，參加英語培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說!

9，祝你學(xué)習(xí)愉快 !

上面的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，對(duì)大家的英語學(xué)習(xí)非常有幫助,，希望大家好好利用,。

同學(xué)們通過高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，然后根據(jù)自己的愛好進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，這樣我們的成績(jī)才能提高，才能學(xué)好英語學(xué)科,。

高中學(xué)霸的計(jì)劃時(shí)間表篇二

還有最后的5天了，繁忙而又快樂的暑假即將結(jié)束,。

回首過去初三的生活還歷歷在目,，遙望未來那還是一片嶄新的空白。我該怎樣填寫這空白呢,？記得老師曾經(jīng)說過，高中三年是人生中最充實(shí)的,，面對(duì)著對(duì)它的向往和憧憬，我也即將踏上新的征程,。

成績(jī)代表過去，我們不能讓失敗的成績(jī)影響我們的未來,，因?yàn)槲磥碚莆赵谧约旱氖种?，所以我?yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài),，這樣才能對(duì)新生活充滿信心和希望。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備,。

高中的課程不像初中那么淺顯，它越學(xué)越深?yuàn)W,，所以能吃苦是我們攻克高中課程的最好武器,。吃一時(shí)的苦不算什么,，因?yàn)槟阍跒槟愕膶矶鴬^斗，為你的將來在拼搏,。

吃一時(shí)的苦換來光明的未來，值,！我應(yīng)該有堅(jiān)持不懈,、勇于探索的精神,。高中的物理和數(shù)學(xué)很難，當(dāng)我們遇到難題時(shí)不能輕易放棄,，因?yàn)檫@是一個(gè)提高自己能力的絕佳機(jī)會(huì)。

讓自己在探索的海洋里遨游,，去享受成功給你帶來的喜悅，一道道題被你攻克,，這樣不僅能提高你學(xué)理科的興趣,，還能提高自己的信心,，這樣你會(huì)越學(xué)越好。我應(yīng)該抓好課堂45分鐘,。

要學(xué)好課堂是關(guān)鍵,，課堂上不好好聽,，沒聽懂,，沒聽會(huì)，課下做題就會(huì)一塌糊涂,。一節(jié)課沒跟上，節(jié)節(jié)跟不上,，這樣就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán),，使自己漸漸失去學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣,，從而使自己的成績(jī)一落千丈。

我還要養(yǎng)成課堂作筆記的習(xí)慣,，記下課上得重點(diǎn)和難點(diǎn)，課下多翻筆記,，使自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)更熟悉,，這樣才會(huì)記得更牢固,。我應(yīng)該好好寫課后作業(yè)，并且要及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

通過課后作業(yè)檢驗(yàn)自己學(xué)的如何，遇到不會(huì)的題目要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),，切忌抄同學(xué)的作業(yè)，因?yàn)檫@樣做只會(huì)害了自己,。課后我還要及時(shí)復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),，預(yù)習(xí)明天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，要有“溫故而知新”的精神，這樣我才能遇到考試不慌張,，學(xué)習(xí)新課能聽懂,。

高中是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開始,，我要用乘風(fēng)破浪，勇往無前的氣勢(shì)續(xù)寫高中的傳奇,。這是一篇我在網(wǎng)上找到的，天下文章一大抄,，看你會(huì)抄不會(huì)抄了,，希望能給你作個(gè)參考,。

高中學(xué)霸的計(jì)劃時(shí)間表篇三

如何學(xué)會(huì)計(jì)劃呢，計(jì)劃應(yīng)該是什么樣的呢,？這一點(diǎn)，我覺得無法仔細(xì)闡述,。根據(jù)我在高中的體會(huì),，我知道別人告訴你的方法是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。而別人告訴你的方法,，最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。

所以,，我想說的,，就是不要過于重視形式,。例如計(jì)劃是應(yīng)該寫成書面形式還是腹稿形式，都是無所謂的,。只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,，一句話，就是做到心中有譜,。

我常聽人說起清華大學(xué)的馬約翰教授，他就是安排自己的每時(shí)每刻的人,，有時(shí)全校開大會(huì)的時(shí)候還不得不因?yàn)樗膭?dòng)會(huì)期,。也看過一篇關(guān)于北京四中某國際奧林匹克物理競(jìng)賽金牌得主的報(bào)道,，這位學(xué)生也是每時(shí)每刻都計(jì)劃好的人，甚至連課間如何休息,，轉(zhuǎn)幾下頭都計(jì)劃過，有一次因不愿違反自己的計(jì)劃而堅(jiān)持不跟父母去看電影,。

我提這兩個(gè)人并不是要求大家都這樣,，要做到如此嚴(yán)于律已實(shí)在很難,，大部分人也沒有必要這樣做，但我們應(yīng)該學(xué)到的是：我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜。

其次,，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。但如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,，而中午,、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

制訂計(jì)劃還必須強(qiáng)調(diào)的是,，必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，那樣就沒有任何意義了，而且往往還會(huì)適得其反,。

高中學(xué)霸的計(jì)劃時(shí)間表篇四

可見制訂計(jì)劃一定要科學(xué)，切勿死板,。我覺得沒有必要安排過于詳細(xì)的時(shí)間表,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是靈活機(jī)動(dòng)的,，如果把每一分、每一秒該學(xué)什么都規(guī)定的很死,，這樣的學(xué)習(xí)就太累了。

老實(shí)說,，我并不善于擠出零散的時(shí)間去學(xué)習(xí)，有些同學(xué)則正相反,，他們會(huì)在課間的十分鐘內(nèi)做題,，在語文課上做數(shù)學(xué)作業(yè)等等,。對(duì)于他們的這種做法我不敢恭維,，即便是在高三，我也不認(rèn)為到了每一秒時(shí)間都不能放過的緊張時(shí)刻,。也許就是這?放松的心態(tài),，使我在高三期間沒有給自己太多的壓力。然而放松并不是說不抓緊學(xué)習(xí),，而是在適合學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)高效率的學(xué)習(xí)。所謂放松,，只是在其他時(shí)間內(nèi)不強(qiáng)迫自己去學(xué)，使自己不為學(xué)習(xí)所累,。

我一天的安排一般是這樣的：早上起床吃飯后就去學(xué)校（在教室里讀外語的效果要比在家中好的多），在學(xué)校抓緊課堂上的時(shí)間,，課間盡量走出教室活動(dòng)活動(dòng),，放松神經(jīng),，中午睡一個(gè)小時(shí)左右（實(shí)踐證明睡的過多或過少都不好），下午一般有自習(xí)課,，課上盡量去完成一些如作業(yè)、練習(xí)題之類的功課（在自習(xí)課上看書,、復(fù)習(xí)的效率并不高），晚上的時(shí)間很充裕,，但也應(yīng)盡可能早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，先將作業(yè)完成,，然后我通常會(huì)用一至兩個(gè)小時(shí)做一些與當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的練習(xí)，作為復(fù)習(xí)和鞏固,，如果還有時(shí)間，就開始查漏補(bǔ)缺的工作,，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣安排大概每晚花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間為三至四小時(shí),，可以保證在十點(diǎn)半之前睡覺,。

高中學(xué)霸的計(jì)劃時(shí)間表篇五

學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門藝術(shù),，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡,。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂,、體育鍛煉的關(guān)系,，能提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍；反之,，就會(huì)覺得時(shí)間捉襟見肘，事倍而功半,。解決、處理各方面關(guān)系的一個(gè)好方法,，就是訂計(jì)劃--訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，鍛煉計(jì)劃等,。

訂計(jì)劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年,，學(xué)得扎實(shí)全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí),，就是要系統(tǒng)地掌握知識(shí),，以迎接高考的檢測(cè),。國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解綱，學(xué)習(xí)就能有的放矢,。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩種--長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式計(jì)劃和短期目的性計(jì)劃,。長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式計(jì)劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),，以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年訂的計(jì)劃,。制長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時(shí)要胸懷大志，統(tǒng)籌安排,，目標(biāo)要合理--也就是目標(biāo)既不能過高，也不能過低,，要量力而為。目標(biāo)過高,，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到,，就會(huì)挫傷積極性,；目標(biāo)過低，極易達(dá)到,，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國性的嚴(yán)格檢查,，目標(biāo)過低就會(huì)在高考中被無情地篩下來。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,，而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實(shí),。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的,，是掌握大綱要求的知識(shí)、技能,，重點(diǎn)抓住考綱，基礎(chǔ)要扎實(shí),；同時(shí)扣住大綱,，向課本外,，課堂外延展，拓寬知識(shí)面,，加深知識(shí)深度,。

高一,，高二學(xué)年，我把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子,。以語文卷為例,，有字、詞,、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題,，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文,，雖然都是我們沒有學(xué)過的,，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過多次的,。課內(nèi)知識(shí)課外考的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限在課本,，我仍有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。我在高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，牽一發(fā)而動(dòng)全身，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就永到渠成了,。

短期目的性計(jì)劃是指一周安排,，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。

我在高一,、高二時(shí)注重一周、一月的計(jì)劃,。周計(jì)劃,、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,，并特別注意小結(jié)。我雖不是每日三省吾身,，但周、月都有小結(jié),。有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返,。