范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)生四年級心語篇一
1,、 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,。
2,、 但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚,。
3,、 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺,。
4,、 人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗,。
5,、 有希望在的地方,痛苦也成歡樂,。
6,、 貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富,。
7,、 推銷產(chǎn)品要針對顧客的心,不要針對顧客的頭,。
8,、 年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
9,、 人生如棋,,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,,走一步定十步是智者,。
10,、 生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣,。
11,、 生活若剝?nèi)ダ硐雺粝牖孟耄巧阒皇且欢芽占茏印?/p>
12,、 含淚播種的人一定能含笑收獲,。
13、 上帝從不埋怨人們的愚昧,,人們卻埋怨上帝的不公平,。
14、 不是境況造就人,,而是人造就境況,。
15、 成功的法則極為簡單,,但簡單并不代表容易,。
16、 沒有人富有得可以不要別人的幫助,,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助,。
17、 人生重要的不是所站的位置,,而是所朝的方向,。
18、 如果你曾歌頌黎明,,那么也請你擁抱黑夜,。
19、 積極者相信只有推動自己才能推動世界,,只要推動自己就能推動世界,。
20、你可以用愛得到全世界,,你也可以用恨失去全世界,。
小學(xué)生四年級心語篇二
1. 莫讓年華付水流。
2. 滿足是最真實的財富,。
3. 學(xué)問是異常珍貴的東西,,從任何源泉吸收都不可恥。
4. 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí),。
5. 智慧的花朵,,常常開放在痛苦思索的枝頭上,。
6. 所有欺騙中,,自欺是最為嚴(yán)重的,。
7. 要想生活得快樂,就必須熱愛生活,。
8. 游手好閑會使人心智生銹,。
9. 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
10. 不渴望能夠一躍千里,,只希望每天能夠前進(jìn)一步,。
11. 身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
12. 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭,。
13. 我們要學(xué)習(xí)思考,,然后再來寫作。
14. 人格成熟的重要標(biāo)志:寬容忍讓和善,。
15. 知識是智慧的火炬,。
16. 朋友是同一靈魂寄在兩個軀殼中。
17. 成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步,。自己打敗自己是最可悲的失敗,,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
18. 生活的理想,,就是為了理想的生活
19. 成功包含著黃連與蜂蜜,,黃連在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品嘗,。
20. 不向前走,,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理,。
小學(xué)生四年級心語篇三
1.沒有最好,,只有更好。
2.如果敵人讓你生氣,,那說明你沒有勝他的把握,。
3.熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,?!獙O洙《唐詩三百首序》
4.親情是世上最貴重的。
5.糧食補身體,,書籍豐富智慧,。
6.別看滿地黃金,可是它的下面說不定蘊藏著很多可怕的事,。
7.鳥欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U
8.盡其吾志,,終其不悔也,。
9.反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路,。
10.快樂是一種香水,,可以傳遞給他人的。
11.豐碑無語,,行盛于言,。
12.人生只有一次,好好珍惜,。
13.書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!獎⑾?/p>
14.長大在于吃飯,,快樂在于讀書。
15.爭分奪秒,,永不言棄,,相信自己,將贏得一切勝利,。
16.成功源于拼搏,,拼搏鑄就輝煌。
17.所有的魅力在"習(xí)慣"面前都將無色,。
18.己所不欲,,勿施于人?!鬃?/p>
19.非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮
20.有了夢想,,才有動力,有了動力,,才能實現(xiàn)夢想,。
小學(xué)生四年級心語篇四
今天,是全國的小朋友們舉國同慶的好日子,。下午,,全校舉行了一次大型文藝匯報演出,我也是表演中的其中一員,。經(jīng)過一段漫長的等待,,終于到了激動人心的時刻。按照事先排練的順序,,我們有條不紊地上了場,。三分多鐘的節(jié)目,,很快就演完了,我那提到嗓子眼的心終于放了下來,。已經(jīng)六點了,,演出散場,。大家都急急忙忙地回了家,,我也不例外。
回到家,,我便像一塊腐朽的木頭似的,,呆坐在沙發(fā)上看著電視無法自拔?!岸×懔恪薄岸×懔恪币魂囮嚩檀儆辛Φ碾娫掆徛暣蚱屏穗娨暤穆曇?。我不耐煩地接了起來?!拔??”請問你找誰?“我找你媽媽,?!蔽覒醒笱蟮卮蠼校簨寢尠。腥苏夷?。媽媽連忙跑來接電話,。“甘麗萍,,是你啊,。我們可是好久沒見啦,”媽媽說,,“你現(xiàn)在要來嗎,?快來吧?!薄霸瓉硎歉墅惼及⒁?,”我想,“我可不想讓陌生人在兒童節(jié)的時候來我家,?!辈灰粫海瞄T聲便響了起來,。
阿姨拎著大包小包地走進(jìn)來時,,我的目光一下子被那一缸魚吸引住了。那缸魚真好看,,顏色分明,。紅的紅,,黃的黃,好不漂亮,,好不美麗,。媽媽與阿姨寒暄了幾句家常,阿姨便說:“我們馬上就要回老家了,,沒人照顧這一缸魚,,所以想拿來給你們養(yǎng)?!薄霸趺礃??”我欣喜若狂,條件性反射似的回答道:好呀好呀,,沒有問題,。媽媽狠狠地用眼神瞪了我一眼,繼而又沖著甘麗萍阿姨笑,,說:大家都是朋友,,不用客氣,把魚放我們這,,準(zhǔn)沒問題,。阿姨也笑了,說:“那好,,我先走啦,。
我欣喜若狂,圍著魚繞圈子,。水里種著“霸王椰”,,還有“地雷花”,和三條魚,。讓我們說說這三條魚吧,。
被人們成為水中的“清道夫”的黃魚,有著約兩厘米的身子,,黑色的尾巴,。令人稱奇的是,那短短一厘米長的身子,,竟有兩種不同的顏色,,左邊黃,右邊黑,。它不像另外的兩條魚一樣,,十分活潑。它沉默寡言,常常一動不動地思考問題,,像一位陷入沉思的科學(xué)家,,正在思考一個令人百思不得其解的問題。
其他兩條魚像一對親姐妹,,一整天活靈活現(xiàn),。喂進(jìn)一粒魚糧,它們便你爭我搶,,誰也不讓誰,,最后還不是誰誰也沒吃到。它餓的時候,,便透過一層薄薄的玻璃窗,,用那一雙圓溜溜的小眼睛狠狠地瞪著我,,要我喂它吃東西,。
我把這三條魚當(dāng)作我的朋友,當(dāng)作我的親人,。
這真是喜從天降啊,。
小學(xué)生四年級心語篇五
天空中的云在不停地變化著,就像一團團橡皮泥,,可以變出各種各樣的形狀和顏色,。
早上東方一片雪白。過了一會兒,,太陽從一大片云后面悄悄地探出小半邊頭,,頑皮地給云染上了一道燦爛的金邊。太陽越畫越起勁,,不斷地?fù)]著畫筆,,片刻間,整片云就紅彤彤的,,像一團紅色的棉花糖,,我真想咬一口。
傍晚的火燒云,,甚是美麗,。它和白天的云彩不同,顯得更為熱烈奔放,。你看,,那只在林間跳躥的小紅鹿,隨意自在,,無拘無束,;一下子又成了一群美麗的紅天鵝,舞姿翩翩;在你低下頭來揉揉眼的瞬間,,它們又都不見了……真是變化多端,,有趣極了!
云不僅豐富了我的生活,,還讓我明白了一個道理:只要認(rèn)真觀察,,就會發(fā)現(xiàn)我們的世界里充滿了樂趣,。
小學(xué)生四年級心語篇六
高爾基說過:“讀了一本書,,就像對生活打開了一扇窗,?!笔堑?,因為我的生活中有各種各樣的書的陪伴,,讓我覺得生活過的`充實,,精神食糧很豐富,。
我看過的書可多了,,比如《創(chuàng)新作文》,、《笑貓日志》、《小王子》,、《老人與?!返龋@些書使我視野更開闊了,,我和書解下了不解之緣,。每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷,都是我千辛萬苦得來的,,尤其是那本《老人與?!贰?/p>
這么書沒有辜負(fù)我對它的期望,,從這本書中,,學(xué)不到許多課堂上學(xué)不到的精神品質(zhì),使我的視野更開闊了,。內(nèi)容精彩至機,。老人那具有勇于面對困難、逆境,、暴力和死亡的“硬漢”性格,,他身上體現(xiàn)了“人可以被”,但不能被打敗的堅強,、剛毅的精神,,遇到一群鯊魚時的冷靜、臨危不懼,,才讓他得以逃生,。所以我要向老人學(xué)習(xí),!
這就是我和書的故事,書陪我度過了歡樂的時光,,書即將成為我的終身朋友,,我要多讀書,讀好書,,做一個快樂的讀書人,。
小學(xué)生四年級心語篇七
1.我們必須接受失望,因為它是有限的;但千萬不可失去希望,,因為它是無窮的,。
2.包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,,不掛嘴上,。
3.謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
4.要想成材必須努力,。
5.成長的路上充滿了荊棘,,看你是否能走下去。
6.努力不一定成功,,但不努力一定會落空,。
7.摔倒了爬起來就好,。
8.莫等閑,,白了少年頭,空悲切,?!里w
9.只要努力,萬事皆有可能,。
10.努力不一定立刻有收獲,,不努力一定不會有收獲。