每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小鬼當(dāng)家篇一
幼兒園小鬼當(dāng)家活動(dòng)是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)幼兒自主、合作和責(zé)任感的活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中,,孩子們通過擔(dān)任班級(jí)“小鬼當(dāng)家”,親身體驗(yàn)到了一天的班級(jí)管理和組織工作,。在過程中,,他們學(xué)到了很多東西,,并取得了顯著的成長(zhǎng)。在我擔(dān)任小鬼當(dāng)家的日子里,,我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性,、合作的價(jià)值和自我管理的能力。下面是我對(duì)幼兒園小鬼當(dāng)家活動(dòng)的心得體會(huì),。
首先,,擔(dān)任小鬼當(dāng)家讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為班級(jí)的管理者,,我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的清潔,、整齊和學(xué)習(xí)用品的擺放。幼兒園的一天很緊湊,,活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的時(shí)間很有限,,如果我不能及時(shí)完成自己的職責(zé),會(huì)給班級(jí)的其他孩子造成困擾,。因此,,在小鬼當(dāng)家的日子里,我學(xué)會(huì)了提前做好準(zhǔn)備,,合理安排時(shí)間,,確保自己能夠按時(shí)完成任務(wù)。我還積極地與同學(xué)們合作,,互相幫助,,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次經(jīng)歷,,我深刻明白了責(zé)任感對(duì)于個(gè)人和集體的重要性,。
其次,小鬼當(dāng)家活動(dòng)讓我意識(shí)到了合作的價(jià)值,。如何與班級(jí)的其他孩子進(jìn)行良好的合作是小鬼當(dāng)家的關(guān)鍵之一,。在活動(dòng)中,我需要與同學(xué)們一起商量和討論,,爭(zhēng)取大家的同意,,共同制定班級(jí)的管理規(guī)則。我們還要相互配合,,協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù),。通過這些合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,,尊重集體的利益,,并學(xué)會(huì)了與他人分享和合作。這些合作的經(jīng)歷讓我明白,,只有通過共同努力,,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo),,也更容易獲得集體的認(rèn)可和支持。
最后,,小鬼當(dāng)家活動(dòng)培養(yǎng)了我自我管理的能力,。在擔(dān)任小鬼當(dāng)家期間,我需要自己完成一系列的任務(wù),,如按時(shí)整理教室,、幫助同學(xué)搬運(yùn)學(xué)習(xí)用品等。這些任務(wù)對(duì)我的時(shí)間和能力都提出了一定的要求,。所以,在經(jīng)歷中,,我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃自己的時(shí)間,,充分利用每一分鐘,提高自己處理事務(wù)的效率,。同時(shí),,我還學(xué)會(huì)了分配任務(wù)的能力,避免同時(shí)進(jìn)行多個(gè)任務(wù)造成的混亂和困擾,。通過這次經(jīng)歷,,我對(duì)自己的時(shí)間管理和自我約束有了更深的理解,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的影響,。
通過幼兒園小鬼當(dāng)家活動(dòng),,我不僅成長(zhǎng)了,而且學(xué)到了很多有用的東西,。我明白了責(zé)任感的重要性,,懂得了合作與分享的價(jià)值,也學(xué)會(huì)了自我管理的能力,。這些都是我今后在學(xué)習(xí)和生活中需要用到的重要素質(zhì),。在將來,我希望能夠?qū)⑦@些品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,,不斷進(jìn)取,,做一個(gè)有責(zé)任感、會(huì)合作和善于自我管理的孩子,。我相信,,通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷,我能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要,,為個(gè)人的成長(zhǎng)和班級(jí)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。
小鬼當(dāng)家篇二
按照先前的計(jì)劃,今天由我們和三個(gè)妹妹打好菜單上街買菜,。買菜的經(jīng)歷我有,,不過也就只是在路旁的小攤上買,,去菜市場(chǎng),我可沒去過,。
所以,,我們今天很早的就起了床,吃好早餐,,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)向菜市場(chǎng)進(jìn)發(fā)!拿好錢和菜單,,菜單里面是我們討論好的要買的菜,有:空心菜,、土豆,、牛肉、芋子,。另外還要買一些水果,。
首先,我們來到了“家果匯”望著新鮮的水果,,我冷不住的快流下口水,。還是她們兩個(gè)問我要買什么水果,我才反過神來,。經(jīng)過我們昨天的討論,,買什么水果當(dāng)然決定了望著兩個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的妹妹們。我當(dāng)然知道是怎么回個(gè)事了!接下來我向店員問了價(jià)錢,。14元一斤,。我們小心翼翼的挑了一些,付了錢,。買水果之旅就結(jié)束了,。
最搞笑的時(shí)刻到了,我們?nèi)ベI牛肉,,經(jīng)過了一個(gè)賣牛肉的攤子,,正準(zhǔn)備走過去,小妹妹說了一句:“不要在這里買,,去大姑經(jīng)常買的地方買!”模糊不清的我們跟著她走了,。到了才知道她帶著我們到了“銀祥豬肉店”我望著妹妹哭笑不得。之后便是捧腹大笑了,,礙于面子,,最后,我們將錯(cuò)就錯(cuò),,買了半斤的豬肉,。
終于結(jié)束了,共計(jì)我們買了80多元,。這一次“搞笑”而又開心的體驗(yàn)結(jié)束了!今天我們做了一回主,,當(dāng)了一次家,。
小鬼當(dāng)家篇三
小鬼們進(jìn)入幼兒園以來,當(dāng)家的機(jī)會(huì)如約而至,。在這一天里,,他們扮演了老師、保育員,、家長(zhǎng)的角色,,體驗(yàn)了一番“不易”。通過這次活動(dòng),,小鬼們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),,也領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的重要性。下面,,就讓我們一起來聽聽幼兒園的小鬼們分享他們的心得體會(huì)吧,。
第一段:獨(dú)當(dāng)一面的老師
第二段:體貼關(guān)懷的保育員
小鬼們還扮演了保育員的角色,他們負(fù)責(zé)喂飯,、照顧小朋友們的生活起居,。小鬼李曉說:“看到小朋友吃得開心,,我也覺得很開心,。可是有時(shí)候,,一些小朋友會(huì)不聽話,,不吃飯。這時(shí)候我就要用我的耐心和愛心去引導(dǎo)他們,??吹剿麄儩u漸開心起來,吃飯的態(tài)度也變了,,我覺得自己真的成長(zhǎng)了不少,。”通過這次活動(dòng),,小鬼們體驗(yàn)到了照顧他人的責(zé)任和感受到了付出的結(jié)果,。
第三段:為人父母的體驗(yàn)
第四段:責(zé)任重于泰山
通過當(dāng)家活動(dòng),小鬼們懂得了責(zé)任有多么重要,。小鬼李明說:“才知道做父母,、老師、保育員有那么多事情要做,。以前總覺得他們不過是在幫我們做些小事,,現(xiàn)在才明白他們付出的有多么辛苦?!碑?dāng)小鬼們體驗(yàn)到了責(zé)任的重大時(shí),,他們也更加懂得要珍惜老師和父母的辛勤付出,,在日常生活中更加努力做到有責(zé)任感。
第五段:成長(zhǎng)的階梯
通過這次當(dāng)家活動(dòng),,小鬼們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)了不少,。小鬼們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要我們耐心地接受和學(xué)習(xí),。小鬼王康說:“通過這次活動(dòng),,我覺得自己從小鬼逐漸成長(zhǎng)為大人了。以前總覺得自己小小的,,什么事情都依賴別人?,F(xiàn)在我更加懂得自己承擔(dān)責(zé)任,也變得更加獨(dú)立自主了,?!碑?dāng)小鬼們意識(shí)到成長(zhǎng)需要時(shí)間和努力,他們也更加珍惜每一天,,更加努力向前邁進(jìn),。
通過一天的當(dāng)家活動(dòng),小鬼們懂得了責(zé)任和義務(wù),,認(rèn)識(shí)到了自己成長(zhǎng)的重要性,。在未來的日子里,他們會(huì)更加努力,,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的努力,。小鬼們將把這次當(dāng)家的體驗(yàn)作為自己成長(zhǎng)的階梯,繼續(xù)展開更廣闊的天地,。
小鬼當(dāng)家篇四
設(shè)計(jì)意圖:隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,,現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險(xiǎn)日益突出,像火災(zāi),、溺水,、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn),,時(shí)刻威脅著年幼的兒童,,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,,在日常生活中很輕易發(fā)生意外傷害,。孩子的安全是幼兒園的首要任務(wù),家長(zhǎng)和老師不可能整天跟著孩子轉(zhuǎn),,只有教給他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力,。圍繞《小鬼顯身手》這一主題,我生成了本次科學(xué)活動(dòng)——《小鬼當(dāng)家》。通過豐富多彩,、形式多樣的教育活動(dòng),,讓幼兒感受數(shù)字的豐富變化,體驗(yàn)數(shù)字給生活帶來的方便與有趣,,使每個(gè)孩子都主動(dòng),、積極地記住自己家和幾個(gè)特殊用途的電話,使幼兒碰到緊急問題時(shí)自己會(huì)獨(dú)立使用這些號(hào)碼,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)9以內(nèi)的數(shù)字,。
能力,。
3、感受數(shù)字的豐富變化,,體驗(yàn)數(shù)字給生活帶來的方便與有趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能說出自己家的電話號(hào)碼,。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:
(1)0-9數(shù)字卡片每人一套、貼有動(dòng)物圖形的記錄紙每組一張,。
(2)110,、120、119號(hào)碼卡片,,警車,、消防車,、救護(hù)車圖片,。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖
一、小動(dòng)物的名片,。
2,、這是小鴨家里的電話號(hào)碼,是多少?小刺猬家的電話號(hào)碼是多少?
二,、我家的電話號(hào)碼,。
1、小朋友家里有電話嗎?誰愿意來告訴老師?
2,、幼兒講,,教師記錄,全體幼兒認(rèn)讀數(shù)字,。
3,、小朋友家的電話號(hào)碼一樣嗎?為什么不一樣?
4、教師小結(jié)。
三,、特殊的電話號(hào)碼,。
1、老師知道有些電話號(hào)碼是有3個(gè)數(shù)字組成的,,你們知道嗎?
2,、游戲:打什么電話?(看課件或圖片):
(1)出示第一幅圖畫“火災(zāi)”
師:這個(gè)時(shí)候,該撥打什么電話號(hào)碼?
教師出示卡片119,,請(qǐng)幼兒在自己的數(shù)卡中找出1,、1、9,,并按順序進(jìn)行排列,。(從左到右)
(2)出示第二幅圖畫“生病”
師:該打什么電話呢?
教師出示120卡片,請(qǐng)幼兒從自己的卡片中找出1,、2,、0,并按順序進(jìn)行排列,。
(3)出示第三幅圖畫“搶劫”
師:該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?
請(qǐng)小朋友從自己的卡片中找出1,、1、0,,并進(jìn)行排序
3,、小結(jié):電話號(hào)碼的作用太大了,我們生活中離不開它,。但是像110,、119、120等這些特殊的電話號(hào)碼不能隨便亂打,,只有在緊急的情況下才能使用它,。
三、制作動(dòng)物電話卡本,。
1,、森林里的動(dòng)物們看到小朋友家里都裝了電話,動(dòng)物們
都要裝電話號(hào)碼了,。
2,、不過小動(dòng)物們想考考你們,請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋幫它們編
電話號(hào)碼,。
3,、幼兒操作:每一組有一張大表格,上面有小動(dòng)物的圖
片,。要求同一組的小朋友一起來編電話號(hào)碼,,小動(dòng)物家的電話號(hào)碼都是有8個(gè)數(shù)字組成的, 每一家的電話號(hào)碼要編的不一樣。
4,、教師檢查小朋友編的電話號(hào)碼,,制作動(dòng)物電話卡。以名片引題,,激發(fā)幼兒對(duì)電話號(hào)碼的興趣,。
初步了解本地電話號(hào)碼的位數(shù),讓幼兒知道通過數(shù)字的不同排列方式產(chǎn)生了電話號(hào)碼,,知道每一家的電話號(hào)碼是不一樣的,。
了解特殊電話:119、120,、114,、110、112等,,讓幼兒了解這些特殊電話號(hào)碼的作用,,知道在什么情況下使用這些號(hào)碼。引導(dǎo)幼兒將日常社會(huì)生活中發(fā)生的具體事件進(jìn)行分類,,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速打不同的特殊電話,。
通過操作,鞏固幼兒用0—9的數(shù)字組合成電話號(hào)碼,。
通過檢查評(píng)價(jià),,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。
小鬼當(dāng)家篇五
前段(引入)
幼兒園,,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的第一步,,也是一個(gè)孩子從家庭走向社會(huì)的重要階段。在這個(gè)階段,,孩子們開始懂得獨(dú)立生活,,學(xué)會(huì)與人溝通,同時(shí)也開始發(fā)展自己的性格,。為了讓孩子們更好地理解集體生活,,幼兒園會(huì)定期選出小鬼當(dāng)家,,讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間里負(fù)責(zé)管理班級(jí)的事務(wù),。作為一位小鬼當(dāng)家,我深深感受到了這段時(shí)光對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響,。
第一段(互助的力量)
作為小鬼當(dāng)家的我,,首先感受到的是互助的力量。在這個(gè)過程中,,我不僅僅是一個(gè)有責(zé)任感的小鬼,,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。我負(fù)責(zé)和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,,還要協(xié)助老師管理每日的活動(dòng),。在這個(gè)過程中,每個(gè)人分工協(xié)作,,互相幫助,,在互幫互助的氛圍中,我不僅學(xué)到了如何與他人合作,,更懂得了尊重和包容他人的想法,。
第二段(孩子的自主)
作為小鬼當(dāng)家,我有了更多的主動(dòng)性和自主能力,。在平時(shí)的生活中,,我需要做的事情非常多,需要管理好每天的日程安排,、小伙伴們的作業(yè)情況以及班級(jí)的紀(jì)律問題,。這些工作讓我學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間,幫助我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和合理安排的重要性,。同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了自己解決問題,在遇到困難時(shí)思考和尋找答案,,而不是依賴他人,。
第三段(責(zé)任的意義)
作為小鬼當(dāng)家,我明白了責(zé)任的意義,。我不僅僅是為自己負(fù)責(zé),,還要為全班的孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)我意識(shí)到每個(gè)決定和行為都與他人相關(guān)時(shí),,我開始更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的言行,。每天的小組活動(dòng),我不僅要帶領(lǐng)小伙伴們參與,,還要注意他們的安全和情緒,。怎樣做到公正、合理,、公平,,這是我面臨的挑戰(zhàn),也是我不斷提升的方向,。
第四段(傾聽與溝通)
作為小鬼當(dāng)家,,我體會(huì)到了傾聽與溝通的重要性。孩子們都有自己的問題和困擾,,而我需要成為他們的傾聽者和溝通者,。只有了解他們的需求和想法,,我才能更好地幫助他們和處理問題。這個(gè)過程不僅讓我深刻感受到了人與人之間的情感交流的重要性,,更讓我學(xué)會(huì)了如何理解他人和解決問題的方法,。
總結(jié)段
在成為小鬼當(dāng)家的過程中,我深刻感受到了互助,、自主,、責(zé)任、傾聽和溝通對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響,。這段時(shí)光讓我逐漸變得更加成熟和負(fù)責(zé)任,,明白了自己與他人之間的關(guān)系,以及如何與人相處,。幼兒園小鬼當(dāng)家的經(jīng)歷不僅是一種榮譽(yù),,更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)光中,,我們從小鬼中悄然長(zhǎng)大,,感受到生活的美好和團(tuán)隊(duì)的力量。
小鬼當(dāng)家篇六
巨人學(xué)??偛?指導(dǎo)老師:林承霞 在我成長(zhǎng)的道路上,,有一件事讓我非常難忘,經(jīng)歷了這件事,,我似乎長(zhǎng)大了許多,。
爸爸、媽媽走后,,我先鎖上防盜門,,又將房門反鎖,然后檢查了好幾次,,心想:明知我膽小,,還讓我一個(gè)人留在家里。天越來越黑了,,四處靜悄悄的,,我越來越緊張,心砰砰地直跳,,踮著腳尖走回屋里,。還是寫作業(yè)吧,作業(yè)不多,,也很簡(jiǎn)單,,一會(huì)兒工夫就寫完了??磿?huì)兒電視吧,,我小心翼翼的打開電視,把聲音調(diào)到最小,,生怕外面有人聽到,。看了一會(huì)兒電視,,還是緊張,,匆忙洗漱完,趕緊躲進(jìn)被子里,,可是怎麼也睡不著,,既擔(dān)心外公的病情,又害怕有人進(jìn)來,。我心里數(shù)著數(shù),,不知過了多久,慢慢睡著了,。
半夜,,電話鈴“嘟、嘟,、嘟”地響了,。我騰的一下坐起來,臉色蒼白,,心跳得比兔子跑得還快,,一定是恐嚇電話。我跑到窗前,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起我的寶劍,。鈴聲繼續(xù)響個(gè)沒完,定定神,,我想拿寶劍干嗎呀,,算了,還是大膽的接吧,。我拿起電話裝成大人的聲音,,粗粗的說了一聲“喂-”,這時(shí)傳來了爸爸的聲音,,“乖兒子,,開開門,”一聽是爸爸,,我膽子一下大了起來,,大聲嚷道,“嚇?biāo)牢伊?,你們用鑰匙開門不就行了嗎,,還打電話干嗎,!”我忘了把門反鎖了,我趕緊打開門,,媽媽邊推門邊說:“兒子,,嚇一跳吧,外公沒事,,你安心睡吧,。”聽了媽媽的話,,我的心放到了肚子里,,鉆進(jìn)被窩,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
有了這次小鬼當(dāng)家的經(jīng)歷,,我變得勇敢了,媽媽說:“膽量是鍛煉出來的,,生活的能力也是鍛煉出來的,,遇到任何事情都不要緊張?!焙髞碛纸?jīng)歷了一些類似的事情,,我的膽子真的越來越大了。長(zhǎng)大以后我一定要成為一名勇敢的男子漢,。