對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

救援訓練總結篇一

本次演練分為四個部分：第一部分,，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分,，緊急集合,；第三部分,，現(xiàn)場救助；第四部分,，現(xiàn)場滅火。

首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,，然后專職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用,、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓,。

隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的'緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后,，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合,，以宿舍為單位各自清點人數(shù),，并組織撤離,。

現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

演練模擬火災現(xiàn)場,，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒,，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,，一面進行組織滅火,。整個演練歷時1小時29分,，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。

通過這次演練,，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,，普及了消防知識和火災逃生常識,，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力,。

救援訓練總結篇二

在119消防宣傳日來臨之際，xx小學為切實提高師生的`消防意識,，真正掌握消防安全知識,，增強自救互救能力，在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生，學校組織了一系列的消防宣傳活動和火災應急逃生演練活動,。

20xx年11月5日下午,，全體教師聆聽了防火減災宣教員帶來的防火安全教育課,。宣教員高立偉老師利用大量的火災事故案例,，詳細闡述了引發(fā)火災的原因，并教給大家一些滅火的技巧和滅火器械的使用方法,，老師們認真聽,、認真記,，紛紛表示這些防火知識很實用，也很有必要,。

20xx年11月6日下午,，隨著一聲急促的警報聲，xx小學火災逃生應急演練活動正式開始,，本次活動邀請到了章錦消防應急救援中隊的隊員們參加。在濃煙中,，師生用濕毛巾捂著口鼻,，彎腰迅速撤離到安全地帶,。

同學們集合完畢后，各班班長迅速清點人數(shù),，并向賈校長匯報！

演習第二階段,，xx小學舉行了校應急救援隊成立及授旗儀式,！賈校長希望由10名年輕教師組成的校應急救援隊,，能夠在危難時刻擔負起保護師生安全的重任。

演習第三階段,，章錦消防應急救援隊的隊員們，為師生展示了滅火器的使用方法,，并現(xiàn)場指導校應急救援隊員滅火演練。

演習結束后,，演習總指揮高校長對本次演習活動進行了總結！高校長肯定了全校師生的表現(xiàn),，表揚全體師生沉著冷靜,、互相合作,，一切行動能聽從學校指揮，能按照學校制定的緊急事件疏散方案和路線,，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則,，圓滿完成了此次應急疏散演練活動。

最后,，五,、六年級的同學參觀了消防車,，認真聽取了消防隊員的講解，同學們好奇的眼神這里瞅瞅，那里看看,，興奮的表情溢于言表！

今后,，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

救援訓練總結篇三

此次演練前制定了詳細周密的演練方案,，組成了臨時指揮小組，安排了配合人員,，制訂了保障措施。此次演練事故設定為瓜州縣鵬峰氧氣有限公司的氣瓶在充裝過程中充氣閥突然脫落,，造成充裝車間內(nèi)氧氣含量驟然增加,，可能導致室內(nèi)人員氧中毒和氣瓶爆炸,，事故的應急處置工作由瓜州縣鵬峰氧氣有限公司實施，整個演練分為：事故報告,、事故應急處置、清理和恢復事故現(xiàn)場,、事故總結等四個過程，演練歷時一個小時，涉及人員12人,。

此次演練于上午9點45分正式開始,，預設事故發(fā)生后,，瓜州縣鵬峰氧氣有限公司正在充裝氣瓶的作業(yè)人員立即向公司的負責人進行了報告，并迅速切斷泄漏源,，關閉充裝總開關，打開排氣閥,，打開室內(nèi)窗戶,，進行了現(xiàn)場應急處置,，人員迅速撤離，并及時關閉大門,。

在進行了應急處置之后，該公司的.負責人立刻向質(zhì)監(jiān)局進行事故報告,。我局接到事故報告之后，立即啟動了我局的事故預案,，組織人員趕赴現(xiàn)場，開展了事故現(xiàn)場保護,，事故報告、事故防控等演練,，恢復現(xiàn)場，演練結束后,，監(jiān)督該公司對事故設備進行了恢復,，確定安全后,，撤出了所有演練人員并對此次演練情況進行了總結、分析,。

此次演練中，全體參演人員積極參與，相互協(xié)調(diào)配合,，做到人心不慌亂、統(tǒng)一指揮,、分級負責,、有序進行,、安全撤離，實現(xiàn)了無任何重大事故和人員傷亡,，達到了預期目的。通過此次演練不僅檢驗了我縣應急隊伍處理突發(fā)事件的能力,，而且提高了應急防范和處置能力,、自我保護意識和自救能力,，加深了使用主體責任意識，提升了應急響應水平和處理突發(fā)事件的能力,。

一是氣氛營造不夠濃郁。在演練過程中,，鵬峰氧氣有限公司參與事故處置的人員，沒有當作是真真切切的發(fā)生了事故,，沒有將此次演練作為一次真實的事故來進行處理,，參與事故處置人員沒有緊迫感,。

二是過程銜接不夠緊密。此次演練過程整體比較松散,，整體安排不夠科學合理。

救援訓練總結篇四

在119消防宣傳日來臨之際,，xxx小學為切實提高師生的消防意識,，真正掌握消防安全知識,，增強自救互救能力,，在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生，學校組織了一系列的消防宣傳活動和火災應急逃生演練活動,。

11月5日下午，全體教師聆聽了防火減災宣教員帶來的防火安全教育課,。宣教員高立偉利用大量的火災事故案例,，詳細闡述了引發(fā)火災的原因,，并教給大家一些滅火的技巧和滅火器械的使用方法，老師們認真聽,、認真記，紛紛表示這些防火知識很實用,，也很有必要,。

11月6日下午,，隨著一聲急促的警報聲，xxx小學火災逃生應急演練活動正式開始,，本次活動邀請到了章錦消防應急救援中隊的隊員們參加。

學生們集合完畢后,，各班班長迅速清點人數(shù),，并向校長賈功麗匯報！

演習第二階段,，xxx小學舉行了校應急救援隊成立及授旗儀式,！賈功麗希望由10名年輕教師組成的校應急救援隊,，能夠在危難時刻擔負起保護師生安全的重任,。

演習第三階段，章錦消防應急救援隊的隊員們,，為師生展示了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場指導校應急救援隊員滅火演練,。

演習結束后，演習總指揮高文風對本次演習活動進行了總結,！他肯定了全校師生的表現(xiàn),，表揚全體師生沉著冷靜,、互相合作，一切行動能聽從學校指揮,，能按照學校制定的緊急事件疏散方案和路線，本著時間就是生命,、紀律就是保障的原則,，圓滿完成了此次應急疏散演練活動,。

最后，五,、六年級的同學參觀了消防車，認真聽取了消防隊員的講解,，學生們好奇的眼神這里瞅瞅,，那里看看,，興奮的表情溢于言表！

今后,，學校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救,、疏散的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障,。

救援訓練總結篇五

受到了自己在各方面存在的不足，也給了自己一個前進的方向和動力,。對于整個集訓，我認為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目,，而是通過傳授理念和方法,，提高我們的軍事綜合素質(zhì),。

每個人身上都有很多值得我學習的地方，譬如為人處事,，譬如領導哲學。兩位營長平時很幽默風趣,，讓人感到溫暖,，但是管理又不失嚴格,，讓人很自然地去服從命令，心甘情愿地跟著干,。每位連長都有自己獨到的管理方法方式，通過虛心向大家請教,，我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長,，每個人都有自己的閃光點，比如每次打掃衛(wèi)生都有人搶著干,，每次討論都有主動負責記錄,，每次課后都有人認真研究筆記消化課堂內(nèi)容等等，大家的主動,、扎實、勤學等都讓我感到自慚形愧,。通過比較，更加清醒地認識了自己,，進一步的發(fā)現(xiàn)了差距和不足,，對于以后的成長進步都會有很大的幫助,。

付了事，簡單地將討論題完成,，沒有進行深入的思考和研究，對有的問題理解還是不夠透徹,。三是不夠積極主動,。不管是平時打掃衛(wèi)生還是學習,，我都存在等靠心理，看著別的同志在那動手,，自己卻坐在一旁無動于衷。這是我長久以來存在的一個問題,，在這次集訓中更是暴露無遺。

既然已經(jīng)認識到了差距和不足,，那么接下來主要就是努力去縮小差距,，迎頭趕上,。首先是加強理論學習，切實通過理論指導自己的訓練實際,，針對自己體能、共同科目,、專業(yè)科目,、教學中存在的弱項，進行相應的強化練習,，尤其是教學，需要多請教,、多研究,，切實提高水平,。

我們連隊的軍事訓練水平明顯落后于其他單位，這更需要我們所有干部去研究辦法,。今后，我會努力想辦法激發(fā)戰(zhàn)士的訓練積極性,，采取更加科學合理的訓練方法組織訓練,，通過培養(yǎng)一批優(yōu)秀教練員,、軍事訓練尖子作為引導，提高全連的軍事訓練水平,。

龍志丹 2011年12月19日

救援訓練總結篇六

一,、 抓好技能,、體能及業(yè)務學習：

針對消防隊員中隊員素質(zhì)參差不齊，無基本功能的特點,，召開各班消防小執(zhí)勤隊長會議，研究制定訓練計劃,，科學安排每天的訓練內(nèi)容和時間,，對組建的20名消防隊員分組進行業(yè)務技能,、體能訓練、理論知識培訓,，做到訓練,、值班兩不誤,。技能訓練包括：消防戰(zhàn)斗服穿戴、隊列操,、消防水帶拋接等,；體能訓練包括俯臥撐、徒手登樓,、負重登樓等,；理論知識學習了消防的“四個能力”建設及“三懂三會”,。其中在技能訓練中，我處還邀請河南消防中隊人員前來現(xiàn)場指導消防器材的正確使用方法,，我隊還將其培訓拍成錄像供隊員反復觀看練習，從而大大提高了技能訓練,。

二,、日常消防裝備的檢查,，消防檔案的建立：

制定消防室值班制度、消防隊長工作職責,、執(zhí)勤隊長工作職責、消防隊員工作職責,、每班消防執(zhí)勤隊長對消防設備進行清點及檢查，班與班做好設備交接清點工作,。為完善檔案管理,，配備了電腦,、檔案柜、檔案袋等一系列檔案管理設備,，由專人負責。

救援訓練總結篇七

為了培養(yǎng)同學們的消防技能并使我們對消防器材有一個更直觀的理解，學院為我們消防專業(yè)08級學生組織了這次消防技能訓練,。

此次培訓由老師們和保衛(wèi)中心負責人共同為我們指導,，具體講解了如何鋪設水帶,、如何穿戰(zhàn)斗服、如何逃生,、如何正確使用滅火器等方面的內(nèi)容，所有同學還親身體會了作臨時消防員的感覺,，穿戰(zhàn)斗服,、鋪水帶,、使用滅火器。大家積極參與,，奮勇爭先，表現(xiàn)出了極大的熱情和興趣,，在輕松有趣的比賽中,，有效提高了同學們的滅火逃生技能,。

1、水帶連接,，消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟的保護物,，然后用鍍鋅鐵絲或喉箍扎緊,。

2,、水帶的使用。使用消防水帶時,，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎,，同時應防止水帶接口碰撞損壞,。

3、水帶鋪設,。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類,，向高處垂直鋪設水帶時,，要利用水帶掛鉤,，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋,，通過鐵路時,，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水,。

4、防止結冰,。嚴冬季節(jié),，在火場上需暫停供水時,，為防止水帶結冰，水泵需慢速運轉,，保持較小的出水量。

5,、水帶清洗,，水帶使用后,，要清洗干凈，對輸送泡沫的水帶,，必須細致的洗刷，保護膠層,。為了清除水帶上的油脂,，可用溫水或肥皂洗刷,，對凍結的水帶，首先要使用之融化,，然后清洗晾干,、沒有晾干的水帶不應收卷存放,。

維護保養(yǎng)：消防水帶的質(zhì)量好壞，直接影響滅火戰(zhàn)斗效果,，使用過程中，必須加強維護保養(yǎng),。

管理,，消防水帶要有專人負責管理,，防止無故損壞，所有水帶都應按質(zhì)分類,，編號造冊,，以便掌握水帶的使用情況,。

1、使用手提式干粉滅火器時,，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處,。

2,、在距離起火點5米左右處,，放下滅火器。在室外使用時,，應占據(jù)上風方向。

3,、使用前,，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動,。

4,、使用內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器時,，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴,，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來,。

5,、用干粉滅火器撲救流散液體火災時,，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚?，并由近而遠，左右掃射,，快速推進，直至把火焰全部撲滅,。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災時,，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射,。當火焰被趕出容器時，應迅速向前,，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,，引起火勢擴大,，造成滅火困難,。

7,、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,，左右掃射,，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面,，直至把火全部撲滅。

8,、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用,，否則不能噴粉,；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃,，因為干粉滅火器的冷卻作用甚微，在著火點存在著熾熱物的條件下,，滅火后易產(chǎn)生復燃。

9,、干粉滅火器指針范圍綠色表示正常,，紅色表示壓力不足,，黃色表示壓力過大，但壓力超一點點不要緊,，不要超太多，防止超壓爆炸,。

消防服的正確穿戴方法為：消防服首先必須被折疊標準,，事先將褲子套到鞋子上,，另外就是上衣的袖子整理好，先放在地上,，穿戴的時候先穿褲子帶鞋子,，另外就是穿上衣，頭盔扎好腰帶,。一般用時大致20秒。

我們還學到了逃生繩的各種打結方法,，以及實踐了如何使用逃生繩正確逃生,。通過本次培訓,，使同學們進一步了解到防火安全的重要性與必要性，增強了消防安全意識和對消防技能知識的了解,，切實提高了大家處置初期火災和滅火逃生自救能力，為今后日常生活防火安全,，及工作救援奠定了堅實的基礎。