當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇一

1,、感受春天的變化以及春天的美,。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

2,、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

駿馬嶺公園

中一班幼兒,、家長陪同、教師

周六（4月12日）8：45——11：00

1,、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線,。

2、向各位家長做好通知工作,，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。

3、準(zhǔn)備游戲及道具,。

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,。

4、注意言行文明,，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。

5,、家委會(huì)在每一次xx時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

1,、8：45——9：00xx：讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處xx,，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。

2,、幼兒和家長,、教師集體合影。李梓茜,、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊(duì),，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3,、親子小競賽“爬樓梯”,。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中,。

4,、9：00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,，感受春天的美麗景xx,。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察,。

5,、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里,，養(yǎng)成不隨意扔垃圾,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6,、10：00——10：40游戲活動(dòng)：

（1）親子游戲：“揪尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時(shí),，一位家長和孩子各自將紅xx帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住,。家長和孩子面對(duì)面站立,，同時(shí)數(shù)“一，二,，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”,，先揪到“尾巴”的為勝,。

（2）親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組,，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手,，對(duì)面家長則跑至對(duì)面,。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

7,、10：40——11：00xx與解散時(shí)間：

家委會(huì)組織家長與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,，并注意安全回家。

一,、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物,、走進(jìn)自然、感受親情”

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）讓孩子走進(jìn)自然,，親近自然，感受春天的美景,，感受生活,，在與大自然的接觸中感受人與自然的xx。

（二）在幼兒,、家長,、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流,，體驗(yàn)快樂,。

（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日（周二）

四、參加對(duì)象：全園托,、小,、中、大班幼兒,、教師和家長

五、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長鹿農(nóng)莊

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）制定方案（負(fù)責(zé)人：張園,、主任）

（二）橫幅、園旗,、活動(dòng)通知（負(fù)責(zé)人：助理）

（三）幼兒園準(zhǔn)備工作

（礦泉水,、車輛,、人數(shù)確定、春游物品,，必備xx物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,，負(fù)責(zé)人：主任）

（四）各年級(jí)準(zhǔn)備：

1、各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影,，協(xié)助活動(dòng)的組織

（負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師）

2,、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌（負(fù)責(zé)人：級(jí)長,、班級(jí)教師）

3,、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

（幼兒統(tǒng)一穿園服,、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽,、合腳的鞋子、背包袋,、餐巾紙,、暈車xx、食品等）

（五）安全保障措施：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5、全體教師生必須穿好園服,。

6,、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子，注意安全,，并做到愛護(hù)公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用,。

8,、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,，班主任在每一次xx時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照,，防止走失,。

10、請將手機(jī)帶在身邊,，保持暢通,，并在老師處保xx留有號(hào)碼。

七,、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

8：00——8：30大小xx場集中整隊(duì),，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達(dá)目的地,，稍作休整,。

11：10——14：45分散活動(dòng)【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理

14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口xx,，乘坐專車返回廣州,。

幼兒禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容,。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育,，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,、奠基人生最佳開端的工作,，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建xx社會(huì)的需要,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二

1,、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2,、知道身邊的.人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感,。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

20xx年5月1―5日

活動(dòng)1：

小朋友與家長一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)視頻，讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,。家長可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,，勞動(dòng)快樂，勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節(jié)”里,，慶祝自己的節(jié)日。

活動(dòng)2：學(xué)習(xí)兒歌

《小蜜蜂》

小蜜蜂,，嗡嗡嗡,，飛到西，飛到東,，

飛到花園去采蜜,，小小蜜蜂愛勞動(dòng)。

《愛勞動(dòng)》

小抹布,，四方方,，擦桌椅，不怕臟,。

桌椅擦得真干凈,，媽媽夸我愛勞動(dòng)。

活動(dòng)3：勞動(dòng)任務(wù)

小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),，為家人做一件力所能及的事情,。如：摘菜、洗碗,、掃地,、疊衣服、飯后收拾碗筷等,。

小朋友學(xué)會(huì)后,，家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級(jí)群，互相激勵(lì)和借鑒,。感謝您的配合,！

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇三

1,、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

2,、增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂趣的感受,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒用線條小人做過游戲,，對(duì)線條小人有一定理解,。

幼兒有過勞動(dòng)體驗(yàn)。

材料準(zhǔn)備：幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片,、關(guān)節(jié)小人,、白板、白板筆,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者,。

難點(diǎn)：將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

活動(dòng)過程：

1,、游戲：“我是小木偶”,。

教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令,，模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊,、擺擺手,，要求幼兒邊做動(dòng)作邊說出頭部、身體的位置變化,。

2,、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片,。

（1）師：照片中的小朋友在做什么,？他是怎么做的呢,？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化）

3、示范部分動(dòng)作的繪制,。

（1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人,，表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。

（2）請兩個(gè)幼兒配合,，一個(gè)做動(dòng)作,，一個(gè)在白板上繪制出線條小人。

4,、幼兒繪畫,。

（1）引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動(dòng)者，可以是身邊的人，也可以是自己,。

（2）指導(dǎo)幼兒畫勞動(dòng)中的線條小人,。

5、分享交流,。

繪畫完成后,，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)行什么勞動(dòng),。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四

20xx年x月x日上午

幼兒園的種植地

托班組各個(gè)成員

大花籃一只、玫瑰花人手一只,、相機(jī)一部

1,、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動(dòng)作。

2,、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,，不能輕易的去破壞它。

3,、感知春天的美麗景象以及體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

1、介紹春天的自然景象以及認(rèn)識(shí)花草樹木

2,、根據(jù)主題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)如《蝴蝶花》,、《花開拉》、《小熊種花》等,。

3,、幼兒實(shí)踐活動(dòng)《小熊種花》

a、先通過介紹讓幼兒認(rèn)識(shí)花的種類,。

b,、出示玫瑰花讓幼兒著重認(rèn)識(shí)，并告訴幼兒今天的活動(dòng),。

c,、教師通過詳細(xì)講解種花過程，為了讓更多的幼兒都會(huì)操作,，以及了解用正確地方法去種植,。

d、最后將組織幼兒到戶外進(jìn)行種花活動(dòng),，并將孩子進(jìn)行時(shí)的動(dòng)態(tài)用相機(jī)記載,。并對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育（花可以看，但是不能去故意破壞它,，也可以去輕輕地觸碰）,。

通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展，也對(duì)愛護(hù)花草有了一定意識(shí)，同時(shí)也感受到春天的環(huán)境美,，這樣的活動(dòng)既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動(dòng)的重要意義,，其實(shí)有些教育并不是靠嘴巴說就能達(dá)到的，我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗(yàn)及教育實(shí)踐是一個(gè)很好的方法,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇五

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,，我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源，是對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮,，尊重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口,，為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，我園決定于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動(dòng),，尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng),。

大班：《認(rèn)識(shí)各行各業(yè)》

1、認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者：時(shí)間（4月28日9:00）

地點(diǎn)（三樓會(huì)議室）

形式：講座

2,、小小記者：4月27日,，采訪各類勞動(dòng)者。

通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),，讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者,，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者,、熱愛勞動(dòng)者的情感,。

中班：《勞動(dòng)最光榮》

時(shí)間：4月28日上午9:30

對(duì)象：中班三個(gè)班級(jí)

內(nèi)容：各自組織小朋友從自己身邊的小事做起，擦桌子,、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士,，通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識(shí),，孩子們通過自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂,、光榮的事情。

小托班：《寶寶愛勞動(dòng)》

小班：

1,、組織《疊衣服》比賽,，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等,，樂意自己的事情自己做,。

2、組織剝筍活動(dòng),，感受勞動(dòng)帶來的快樂,。

托班：

1、學(xué)習(xí)脫簡單的外套,、穿脫鞋子,，感受小手的靈巧,。

2、組織剝豆子活動(dòng),，通過剝豆子,、嘗豆子，感受勞動(dòng)帶來的快樂,。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇六

__集團(tuán)“慶五一,，大家一起來”娛樂活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的

在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能，大家一起來參與,，豐富全體職工的文化娛樂生活,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日下午x點(diǎn)開始,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__集團(tuán)2樓會(huì)議室,。

五,、參加人員

__集團(tuán)全體職工。

六,、主持人

__

七,、注意事項(xiàng)

1、注意時(shí)間安排,，根據(jù)現(xiàn)場氣氛,，靈活掌握節(jié)奏；

2,、遵守活動(dòng)規(guī)則,，積極參與，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,；

3,、在活動(dòng)過程中堅(jiān)持適度原則，要活潑但不失莊重,；

4,、活動(dòng)分為集體游戲類和個(gè)人表演類，希望大家積極報(bào)名,，共同娛樂,。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供2個(gè)節(jié)目，根據(jù)情況公司會(huì)作具體安排,。

八,、活動(dòng)流程

1、主持人介紹活動(dòng)的基本情況，請領(lǐng)導(dǎo)致辭,；

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

3,、娛樂互動(dòng),；

熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里,，另一張寫上在干什么,，收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條,，然后把自己抽到的內(nèi)容,，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫,。

（1）游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當(dāng)擂臺(tái),，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn),，進(jìn)行扳手腕游戲,。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏,，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏,。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主,，由此類推,。

知識(shí)問答：根據(jù)想__集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目,，考察大家對(duì)我們公司的了解程度,，有利于職工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識(shí),。

（2）表演類：

自由k歌：只要想唱,，就可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉，人人參與,，氛圍活躍,。

（3）我們都是一家人，交流溝通：

由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和職工都忙于工作,，彼此交流的機(jī)會(huì)較少,，以本次活動(dòng)為契機(jī)，職工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題,，對(duì)公司未來的發(fā)展提一些建議,，談一下自己的想法,，此項(xiàng)活動(dòng)有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,，調(diào)動(dòng)職工工作的積極性,，更好地建設(shè)__集團(tuán)！

4,、總結(jié)評(píng)優(yōu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié),；

（2）主持人根據(jù)評(píng)比表現(xiàn)和記錄，宣布評(píng)比結(jié)果,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì),。