圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇一

一全面性

首先,，我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到90%以上。

其次,，家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作,、幼兒園一日活動(dòng)安排,、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語,、撕貼畫,、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。

再次,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

二結(jié)合實(shí)際,，有針對性

1.此次家長會(huì)針對小班幼兒家長,，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主,。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,，以教育為輔。

2.本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流,。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,，新生家長相對不了解,，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正,。

三氣氛活躍,，形成互動(dòng)，有特色

此次家長會(huì),，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí),，家長的童心被激發(fā)了,，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下,，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎,。也就是通過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義,。

此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們,，不是嗎?

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇二

10月13日上午,，我應(yīng)邀參加幼兒園大一班家長會(huì)，聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,，深有體會(huì),，受益非淺。

作為一名家長,，深感自我有許多的不足,，也深感愧疚。平時(shí)我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好,、睡得夠不夠,、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做,。聽了兩位教師的講解,，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾,、撿地上的紙片、跟教師問好,，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩,、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣,。這一點(diǎn)，我深感自知不如,，我性子急,，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,，就幫孩子做了,，其實(shí)這都是不對的。比如每一天早上起床后,，立刻叫醒孩子,，讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆€有些犯困,，做事磨蹭,，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞,，每次都因孩子要自我做,，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興。此刻想想,，自我真的做的不好,。

另外，人無完人,，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,，可是作為父母的我們不能所以大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是孩子,，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行,、鼓勵(lì)模仿,、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的,。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的,，玉玉有一段時(shí)間,，每一天都不愿到幼兒園，之后我將此事反映給了趙教師,，就當(dāng)天說完后，教師就對玉玉進(jìn)行了耐心地教育，也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,，第二天就高高興興地到幼兒園了,，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,，就是期望聽到教師的夸獎(jiǎng),、教師的懇定。教師的一個(gè)微笑,、教師的一句安慰話,、教師的一個(gè)手勢，對小小的孩子來說,，那是無與倫比的,，當(dāng)然，"賞識"要適度,、適時(shí),、適量，一味的夸獎(jiǎng),，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，同時(shí)一味的批評也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在玉玉上幼兒園的這段期間,，我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事多了,。懂得幫媽媽洗碗、拖地,，雖然弄得滿身是水,，甚至還打了盤子，但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興,，孩子真的懂事了,。在教學(xué)過程中教師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,，這種方法用于玉玉身上異常有效,，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱,，并且記憶深刻,，不易忘記。也減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒,，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作,。這種教學(xué)方法期望教師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

作為本幼兒園的家長,，從孩子的身上看到了各位教師的亮點(diǎn)，各位教師的愛心與耐心,。體會(huì)到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡,。每每開玩笑換幼兒園時(shí)，孩子都會(huì)說我喜歡我們教師,，喜歡某某好朋友,。以此看得出教師只要付出了愛，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的,。教師的愛得到了孩子的肯定,，我作為家長在此多謝各位教師，多謝你們給予孩子們的無私愛,。作為家長最了解自我的孩子,，玉玉此刻最大的.缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人,，還期望各位教師給予鼓勵(lì),、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友,。

這次的家長會(huì),，讓我感觸很深，期望以后能多開這樣的家長會(huì),，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情景,，讓孩子在簡便的氛圍中茁壯成長。

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇三

浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余,，昨天晚上6：20分幼兒園里組織了新學(xué)期里小班的第一次家長會(huì),。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,，家長們感受到了幼兒園的親切,，老師的無微不至，就像個(gè)大家庭,，讓家長們感到放心,，孩子們感到歡樂。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽,，讓我們做家長的感受頗深,，受益匪淺。

通過老師的講解,，講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,，老師強(qiáng)調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點(diǎn)我想我們家長都是有認(rèn)識的,，卻有很多家長都沒有那么重視,，聽了老師的講解,，讓我對養(yǎng)成教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，孩子的教育是事無巨細(xì)的,，從點(diǎn)滴開始,，小到開水龍頭洗手、掛毛巾,、穿脫衣褲、跟認(rèn)識的人問好等……大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等,，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣,，這些看似平常的小事,，讓一句“來，媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識的機(jī)會(huì),，其實(shí)許多很簡單的事情能讓孩子學(xué)到很多很多的,。對于浩浩寶貝，我就是這樣,，我會(huì)放手讓他去做讓他去學(xué),。至于他做得好不好，這跟學(xué)與不學(xué)是有區(qū)別的,。相信孩子只要學(xué)了,，做了，一次不成,，還有二次,、三次呢。

另外老師還講到一點(diǎn)讓我時(shí)分贊同,。也就是人無完人,，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說,、鼓勵(lì)模仿,、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的,。對孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),，并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的,，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,，而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識教育”固然是好,，但是一定要適度,、適時(shí)、適量,，一味的夸獎(jiǎng),，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進(jìn)而會(huì)與小朋友們增加了隔閡和距離的,。

另外老師還提出了家園共育,，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,，家長也要關(guān)注孩子,，重視對孩子的教育。我也認(rèn)識到平時(shí)做得不夠好的地方,，但我一直在努力著,，一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會(huì),，讓家長們更加的了解幼兒園,，了解到了老師們對每一位寶寶的仔細(xì)觀察，悉心照顧等,。

開完家長會(huì)后,，我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習(xí)慣等，總體來說還是表現(xiàn)不錯(cuò)的,，但是有一點(diǎn)兒浩浩寶貝的占有欲比較強(qiáng),，這個(gè)習(xí)慣可能因?yàn)樵诩依镂覀兙鸵粋€(gè)孩子，而且周圍也沒有什么孩子一起玩,，所以他覺得什么東西都應(yīng)該是他的,，他不太懂理跟小朋友分享，但他在家里懂得跟家人分享,，這樣的不足,，我會(huì)幫助浩浩寶貝改掉這不足的習(xí)慣。

最后,，我想作為家長,，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力配合幼兒園,。相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,，與其他的寶寶們和睦相處，同時(shí)也特別感謝老師們的辛勤付出,，無比關(guān)愛,。真的謝謝家長會(huì)，讓家長同幼兒園走得更近了,。

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇四

為了把我們班級的家園工作做好,，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園的要求,，我們在3月5日下午召開了本學(xué)期首次家長會(huì),。這次的召開，家長很樂意,，參會(huì)率高，效果好,。

此次的家長會(huì)主要體現(xiàn)在兩大特點(diǎn)：

第一：家長會(huì)上我與家長之間交流的內(nèi)容包括安全工作,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性以及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容上的重點(diǎn)、難點(diǎn),。

第二,，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

總之,，這次家長會(huì)開得比較成功,，通過這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,，其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,，提高家長科學(xué)育兒的水平,，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我通過與家長面對面的交流,，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊,，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子,。

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇五

如今我們把家長工作的切入點(diǎn)放在孩子身上,，讓家長看到孩子的進(jìn)步，使家長感受教師工作的辛苦與用心,。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動(dòng)參與教育活動(dòng)中,，教師和家長都是重要的教育資源，我們之間的合作與配合,，直接影響著幼兒的發(fā)展,。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，最大限度地發(fā)揮家園共育力量,，讓幼兒健康而快樂地成長,，我們武警幼兒園中班組以班級為單位，于20xx年2月23 日16：00于本班召開家長會(huì),。

對于本次家長會(huì)我們精心準(zhǔn)備,，干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅，教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的奧爾夫音樂,，家長們一進(jìn)教室,，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍,。

會(huì)上,，首先對家長到會(huì)表示感謝，我班此次家長會(huì)參與率達(dá)到97%以上,，可見家長很重視這次會(huì)議,；然后，教師對孩子經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行總結(jié),；其次,，介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒園一日活動(dòng)安排,、幼兒園教學(xué)特色活動(dòng)李忠忱特色課程,、奧爾夫音樂課程、 英語,、主題活動(dòng)及一星期的教學(xué)活動(dòng)安排,、衛(wèi)生保健工作、安全工作,、本學(xué)期大型活動(dòng)安排,、每月工作重點(diǎn)及家長需要配合的事項(xiàng)。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育,。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)就是安全：

1,、強(qiáng)調(diào)接送安全,，接送幼兒以接送卡為依據(jù)，提醒家長保管好接送卡,。

2,、幼兒入園晚，很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園,，為了孩子的身體健康,，請家長讓幼兒按時(shí)入園參加早鍛煉，不要隨意帶食物來園,。

3,、藥品登記，為了幼兒的人身安全,，藥品一定要由家長到保健醫(yī)處與保健醫(yī)交接,。

4、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園,。

5、簽定安全責(zé)任書,。最后在與家長交流,、解答家長疑問中結(jié)束。

整個(gè)活動(dòng)過程家長們都全神貫注的傾聽,，積極,、主動(dòng)地與我們老師溝通、交流,，有的家長還認(rèn)真的記錄,，可見家長對孩子的教育問題越來越重視，對老師的要求也越來越高,，同時(shí)也對幼兒教育有了更多的了解,。這次家長會(huì)為我們與家長之間搭建了一個(gè)很好的溝通交流平臺(tái)，對我們以后的工作起了一個(gè)很好的鋪墊作用,，盡管家長對我們的工作沒提意見和建議,，但并不表示我們的工作沒有缺點(diǎn)和差距。今后我們會(huì)更努力學(xué)習(xí),，與家長共同教育好孩子,。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利,、出色的完成,。

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇六

這學(xué)期對于教師和家長來說都需要一個(gè)適應(yīng)的過程,。學(xué)期初，在具體了解了各個(gè)家長及幼兒的基礎(chǔ)上開展了本學(xué)期的家長工作,，具體是這樣的：在緊緊環(huán)繞本園工作計(jì)劃本園家長工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真實(shí)施班級家長工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，加強(qiáng)與家長的溝通,。切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng)，有效的豐富了家長的家教理論,，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性，有效的促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

1家長能積極主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，并為幼兒園的各類活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2家長非?？隙ㄓ變簣@的管理工作,，對保教人員的工作滿足度明顯提高。

3家長活動(dòng)形式豐富,，親子活動(dòng)家長開放日元旦活動(dòng)等,。

二加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變家長觀念

我們在本學(xué)期里通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)與家長的溝通,，在幫助家長提高家園共育的基礎(chǔ)上,，爭取家長的支持理解和合作。家長半日公開活動(dòng)的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)教育方法教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都非常滿足,，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng),，同時(shí)也促使家長更好地進(jìn)行家庭教育。

三以家長開放日為契機(jī),，提高家長育兒水平,。

讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,，了解幼兒學(xué)習(xí)生活及成長情況,，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通,。教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),，引導(dǎo)他們采納正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測其家庭教育方式，從而賦予有針對性的指導(dǎo),。

四充分發(fā)揮[家長園地聯(lián)系欄]的窗口作用

家長園地聯(lián)系欄]是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我班老師結(jié)合本班實(shí)際,，在家長園地聯(lián)系欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，開闊了家長的視野,，豐富了家長的保教知識,。經(jīng)常看到家長駐足在那兒觀看,，使[家長園地聯(lián)系欄]活了起來,，產(chǎn)生了的互動(dòng)效應(yīng)。

五對個(gè)別幼兒情況,，通過離園時(shí)電話等多種途徑交流

幼兒平時(shí)在家在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,，尋求家庭配合共同教育的途徑，利用家長接送時(shí)間,，與家長保持密切聯(lián)系,，共同商討教育方法。

我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持密切聯(lián)系,，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn),。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程,，開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng),。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然艱難,，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動(dòng)手,，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,，在家也激勵(lì)孩子做些自己能做的小事兒,，同時(shí)也堅(jiān)持了“放手”的原則，竭力使自己“做個(gè)旁觀者”，讓孩子自己動(dòng)手,。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面,，家長也竭力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成,，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,，我們還利用家長會(huì)以及多種形式，與家長商議,，共同解決問題,，并請個(gè)別家長將自己的`教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，互相取經(jīng),，共同教育好孩子,，讓孩子更健康的成長。

以上是我們大〈2〉班,，在201_年度的工作總結(jié),。相信我們會(huì)在以后的工作中做的更好。

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇七

一,，班況分析及教師簡介

向家長介紹班級情景,，教師所代科目，及教師的聯(lián)系方式,，幼兒園博客等,。

二，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及工作安排情景

（一）．本學(xué)期的重點(diǎn)工作：幼小銜接,，為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備,。

1、思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：小學(xué)與幼兒園有什么不一樣

2,、身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

3,、獨(dú)立生活本事的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

（二）.重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目：拼音,、識字,、語言、數(shù)學(xué),、英語及學(xué)習(xí)目標(biāo)

三,、本學(xué)期本事培養(yǎng)目標(biāo)及習(xí)慣養(yǎng)成，

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自信心,、職責(zé)感,、自我意識及時(shí)間觀念。

（一）,、本事培養(yǎng)：解決問題的本事,、自我服務(wù)本事,、互相學(xué)習(xí)的本事、為他人服務(wù)的本事,。

（二）養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣,。

（三）培養(yǎng)良好生活習(xí)慣保證孩子的身心健康

1、養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)睡覺和按時(shí)起床的好習(xí)慣,，保證孩子充足的睡眠,。準(zhǔn)時(shí)上床，獨(dú)立入睡,，不輕易改變作息時(shí)間,。設(shè)置鬧鈴，按時(shí)起床,；和父母穿衣比賽,；堅(jiān)持早鍛煉等。

2,、讓孩子喜歡吃飯,，避免偏食挑食的壞習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習(xí)慣：經(jīng)常要求東西放在指定的地方,，物歸原處；自我洗手絹襪子等力所能及的事情,，提高自我服務(wù)的本事,。

（四）塑造孩子健全的人格

1.讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立性十分重要,，小學(xué)生會(huì)碰到很多障礙和困難要獨(dú)自應(yīng)對和解決,。

2、增強(qiáng)意志力堅(jiān)持性,，自制力,，規(guī)則意識。自我約束：一件事必須干完,，自我控制,，不半途而廢。

四,、家長需要注意及配合的事項(xiàng)

經(jīng)過家長到會(huì)的情景來看，此刻的`家長都十分重視孩子的成長,，由于平時(shí)工作忙,，無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，所以都想經(jīng)過這樣的活動(dòng)來真正的了解孩子,，家長很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，同時(shí)部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足,，有性格差異、年齡差異,、本事差異等,，針對此部分幼兒，期望教師會(huì)加強(qiáng)關(guān)注,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在課堂上或平常一日的活動(dòng)當(dāng)中多把機(jī)會(huì)讓給他們，以增強(qiáng)幼兒參與的進(jìn)取性,。另外,，個(gè)別家長還提到了教師對個(gè)別孩子有忽略的現(xiàn)象，在此我感到萬分的抱歉,，以后我們會(huì)在這方面多加注意,，做到對每個(gè)孩子一視同仁，盡量照顧到全面,！

家長會(huì)上家長認(rèn)真聽,，進(jìn)取發(fā)言，尤其是楊琪鈺的媽媽一邊聽還一邊做著筆記,，讓我們十分感動(dòng),，這次家長會(huì)得到了家長們的好評，家長會(huì)上提出的問題也都得到了解決,，家長們也比以前更理解支持我們的工作了,，總之，這次家長會(huì)開得十分成功,，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫忙,。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，克服家園共育中的不足之處,，將家園工作做得更好！

幼兒園家長會(huì)工作總結(jié)大班篇八

我們中班的家長會(huì)于2月29日上午9點(diǎn)如期召開了,，這次家長會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí),。雖然天氣很冷，但是大部分家長犧牲了他們的休息時(shí)間,，不怕寒冷參加了這次家長會(huì),。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人,。請假的6人,，缺勤4人，共有40位家長參加了這次家長會(huì),，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng),。

第二,、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;

第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求;

通過這次家長會(huì),，家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子,。如：在討論的過程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉,，應(yīng)該怎么辦?”這時(shí),，張夢琪的媽媽搶著說：“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做,，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆,、毛巾、香皂,、護(hù)手霜等等,。這樣，他就會(huì)做這些事情了,。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣,?！必梁茝?qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法,，好像心里看到了希望,，看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌,。是呀,，這次家長會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

我們相信,，在今后的教育、教學(xué)工作,、家長工作,、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破,、更大的進(jìn)步,。通過這次家長會(huì)，給我們增添了信心,，制定了前進(jìn)的目標(biāo),。