在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

回憶篇一

魯迅,，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠，被譽(yù)為“文化革命家”,。他的大部分作品以剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí),、批判封建思想和宣傳人民革命為主旨，深受廣大讀者的喜愛,。他的代表作,，如《吶喊》、《阿Q正傳》,、《狂人日記》等,，反映了他尖銳的觀察力和獨(dú)到的見解，不僅批判了封建中國(guó)的黑暗和落后,，也為當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神支撐,。

第二段：回憶閱讀魯迅的過程

讀魯迅，是一次深刻的精神探索,，他的作品深嵌于我心靈,，化為一股濃郁的思想味道。那些優(yōu)美而犀利的語言,，讓我回憶起那個(gè)以往的時(shí)代，讓我體味到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和魅力,。每當(dāng)我翻開他的作品,，不約而同地感受到他深深的思想和情感，感受到他那熱烈的愛國(guó)之情,，更感受到了他筆下所描繪的那些人物“淚出如泉”,。

第三段：闡述魯迅作品中的人物形象

魯迅的作品中，人物形象是非常鮮明而又具有獨(dú)特氣質(zhì)的,。他的人物大多是那些處于社會(huì)邊緣,，身份微賤，家境貧困的人群,，在那個(gè)動(dòng)亂的社會(huì)環(huán)境下與生活作斗爭(zhēng),。這些人物有著生命的力量和自由的渴望,，他們用堅(jiān)毅和勇氣面對(duì)命運(yùn)的摧殘和壓迫。比如,，《阿Q正傳》中的阿Q,，他雖然是一個(gè)失敗的人，但他頑強(qiáng)的生命力和自由的思想,，讓人回味無窮,。這些鮮明而具有人類的氣息的人物，在魯迅的藝術(shù)創(chuàng)作中,，成為了永恒的形象，也成為時(shí)代與歷史的見證者,。

第四段：展現(xiàn)魯迅思想的現(xiàn)實(shí)意義

魯迅的思想在當(dāng)今社會(huì)中有很重要的應(yīng)用意義,。他的作品不僅揭示了封建主義和宗族思想的弊端，而且對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，仍然具有重要的批判價(jià)值。比如魯迅在《狂人日記》中所揭示的以權(quán)貴為中心,，小大人物均受其壓制的現(xiàn)象,，在當(dāng)今社會(huì)也相當(dāng)普遍；而他在《故鄉(xiāng)》中所表達(dá)的對(duì)愛國(guó)主義的高度推崇,，對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感,，也值得我們反思和探索,。

第五段：結(jié)論

回憶魯迅的作品,，是對(duì)歷史和當(dāng)代的反思。他的思想和想象力將我們帶回到過去,，帶我們重新審視那個(gè)混沌而又悲慘的時(shí)代,。他的作品不僅有著文學(xué)藝術(shù)的價(jià)值，更具有思想啟迪的意義,。讀魯迅,，可以帶給我們?cè)S多寶貴的契機(jī)和體驗(yàn)，喚起我們對(duì)生命和時(shí)代的思考,，更讓我們探索夢(mèng)想和未來的勇氣,。

回憶篇二

不知從何時(shí)開始，我沉浸于一首我守著我們的約定在無盡的思念。

我們認(rèn)識(shí)的莫名其妙,，但感情卻很深很深,。還記得一起去打架、一起上學(xué),、一起逃學(xué),、一起罰站，還記得我們走過的每一個(gè)路口,。

離畢業(yè)還有一星期的時(shí)候就在讀你們寫的密密麻麻的紙條，我走的最后一天說無論發(fā)生了神麼我都會(huì)回來的,，因?yàn)橛心銈?。出學(xué)校大門轉(zhuǎn)過身之后我的淚才無聲的落下來。我想回頭卻沒有因?yàn)槲遗履銈円矔?huì)哭,，因?yàn)槲艺f過不哭,。

晚上一個(gè)人仰望那美麗的藍(lán)色夜空，月姑娘把一縷清輝灑向大地,，鋪陳一地的溫柔,，守著我對(duì)你們無盡的思念輕輕的唱起了一首《蒲公英的約定》。

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回憶篇三

回憶是對(duì)過去經(jīng)歷的追憶,，是一種重要的思緒和情感表達(dá)方式,。每個(gè)人都會(huì)有自己的回憶,，回憶可以帶給我們愉快,、激動(dòng)或者傷感的情緒,。通過回憶,，我們可以更好地反思過去的經(jīng)歷,，回味美好時(shí)刻,，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義,。在這篇文章中,，我將分享一些關(guān)于回憶的心得體會(huì),。

第一段：回憶是寶貴的財(cái)富

回憶是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，它是我們過去經(jīng)歷的痕跡,，承載著我們的成長(zhǎng)和故事,。無論是兒時(shí)的笑聲，還是青春時(shí)代的激情,，或者是成年后的思索和奮斗,，這些都是我們寶貴的回憶。它們帶給我們情感的寄托和勇氣的支持,，在我們經(jīng)歷挫折和困難時(shí),，回憶可以激勵(lì)我們堅(jiān)持下去。因此，我們應(yīng)該珍惜回憶,，像收藏貴重的鉆石一樣珍愛它們,，讓它們成為我們?nèi)松膭?dòng)力和力量源泉。

第二段：回憶是對(duì)過去的反思和總結(jié)

回憶不僅是情感的宣泄,，也是對(duì)過去經(jīng)歷的反思和總結(jié),。通過回憶，我們可以回頭看看自己的成長(zhǎng)軌跡,，了解自己曾經(jīng)取得的進(jìn)步和不足,。我們可以找出失敗的原因和成功的秘訣，從而在今后的生活中更加明智和成熟,?；貞浭且幻骁R子，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，從而發(fā)掘自己的潛力。

第三段：回憶是美好時(shí)光的再現(xiàn)

在匆忙的生活中,，我們常常會(huì)忽略眼前的美好,，而回憶給予了我們重新體味美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。有時(shí)候,，當(dāng)我們回想起童年的游戲,，青春時(shí)代的戀愛，或者是與家人朋友的快樂時(shí)光,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著無盡的喜悅和幸福,。通過回憶，我們可以重新感受到那些美好時(shí)刻帶給我們的快樂,，并深深地珍惜和感激,。

第四段：和回憶和解，向前看

回憶不僅僅意味著美好,，它也可能帶給我們痛苦和悲傷,。有時(shí)候，失去親人的離世,，友誼的破裂,，愛情的消失，都是讓我們心痛的回憶,。但是,，對(duì)于這些痛苦和悲傷的回憶，我們不能沉湎其中,，甚至讓其束縛住我們,，而是要和回憶和解,，向前看。我們可以通過轉(zhuǎn)變思維,、學(xué)會(huì)接納和釋放痛苦,，讓回憶成為我們成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。只有這樣,，我們才能真正擁抱生活,，堅(jiān)定地走向未來。

第五段：回憶是人生的精神財(cái)富

回憶是我們?nèi)松械木褙?cái)富,，它們是我們?nèi)松缆飞系睦锍瘫鸵娮C,。回憶可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,。回憶還可以給予我們情感的安慰和支持,，在我們迷茫和無助時(shí)給予我們方向和勇氣。因此,，我們應(yīng)該珍視回憶,，善待回憶，讓它們成為我們生命中最珍貴的財(cái)富,。

回憶是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過回憶，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，感受生活的美好,，同時(shí)也可以與痛苦和悲傷和解?；貞浭且环N寶貴的資產(chǎn),，它們帶給我們支持和力量，讓我們走向更加美好的未來,。讓我們珍惜回憶,，與其和解，并用它們來豐富我們的人生,。

回憶篇四

回憶魯迅心得體會(huì)是一件充滿敬畏和感動(dòng)的事情,。作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的先驅(qū)和偉大的文化改革家，魯迅在他的短暫一生中,，為人民的幸福奮斗了一輩子,，留下了許多可貴的思想和文學(xué)遺產(chǎn)。今天,，身為一名讀者,，我將回憶起自己曾經(jīng)感受到的魯迅對(duì)我影響的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

第二段：魯迅的思想對(duì)我的影響

魯迅的思想一直都深深地吸引著我。他深刻地認(rèn)識(shí)到了帝制統(tǒng)治的危害,，為人民的解放發(fā)聲,。他拒絕盲從和形式主義，關(guān)注社會(huì)運(yùn)動(dòng),，鼓勵(lì)人們自由思考,。他還從不同角度發(fā)表了大量關(guān)于中國(guó)特有的民俗和文化的文章。他的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某個(gè)角落,，激發(fā)出了我的創(chuàng)造力,，讓我在人生道路上前進(jìn)得更長(zhǎng)更快。

第三段：從魯迅的文學(xué)作品中汲取力量

魯迅幾乎是在所有類型的文學(xué)作品中都有出色的表現(xiàn),，尤其是他的小說和雜文,。他的小說語言精煉，結(jié)構(gòu)流暢,，能夠?qū)?qiáng)烈的情感和思想傳達(dá)給讀者,，深深地震撼人心。他的雜文則非常銳利,，分析問題時(shí)從不拐彎抹角,，直接指出社會(huì)問題的根源。讀完他的作品后,，我感到深深地受到了鼓舞和啟發(fā),，有了更多對(duì)社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)和理解。

第四段：從魯迅的生平行為中汲取啟示

最可敬的莫過于魯迅的敢為人先的精神,。他在雖然面臨巨大的困難和壓力,，依然大膽地公開發(fā)表自己的觀點(diǎn)，為民眾謀求利益,。他發(fā)表的許多文章都是在舊制度的壓制和打壓下完成的,，因此他的思想上的獨(dú)立和勇氣更值得我們敬重和學(xué)習(xí)。他的生平事跡給予我們了非常深刻的思考：為了更好的未來,，我們需要勇敢地反抗一切不正義和不公平的事情,。

第五段：總結(jié)

總之，回憶魯迅心得體會(huì)是一件非常值得做的事情,。魯迅的思想,、文學(xué)作品以及生平行為，都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響和啟示,。在今天這個(gè)時(shí)代,，我們要記住魯迅的遺產(chǎn)，并在自己的行動(dòng)中體現(xiàn)他的理念和精神,。我們要以魯迅為榜樣,，為創(chuàng)造美好的新社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

回憶篇五

憶著當(dāng)初和朋友們一起沒日沒夜的打游戲

那時(shí)

有的只是純潔的友誼

然而

不知何時(shí)開始

朋友們之間少了友誼

卻多了那份可惡的猜忌

回憶著當(dāng)初夜晚獨(dú)自一人在被窩里看著電影

生怕父母被吵醒卻依然不知不覺地大叫

那時(shí)對(duì)事物的好奇與新鮮

今天的我們

已不復(fù)存在

回憶過去三年中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

如今卻離我們那么遙遠(yuǎn)

甚至最后的同學(xué)之情

也將在半年后煙消云散

也許

回憶才是人生中最美好的時(shí)光

再美好的事物

也抵不上完美的回憶

最后

但愿我們因相遇而相交

卻不要因分離而平行

回憶篇六

回憶，是每一個(gè)人的經(jīng)歷與感受,，讓我們?cè)跁r(shí)間的巨輪中不斷回想過往,，找尋自我成長(zhǎng)的足跡。而在擦回憶的過程中,，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),，一些已經(jīng)被忘卻的細(xì)節(jié)，經(jīng)過擦拭,，回到你的視線中,，讓你重新理解生命中的點(diǎn)滴，讓我們?nèi)タ纯催@次擦回憶的心得體會(huì),。

一,、擦回憶讓我想起了那些被遺忘的經(jīng)歷

回顧過去，往往是時(shí)間的線性回溯,，像是一條被遺棄的軌跡,，如果沒有擦回憶的這個(gè)環(huán)節(jié)，很多細(xì)節(jié)就會(huì)永遠(yuǎn)被我們遺漏掉,。有些是溫馨的回憶,，有些是沉重的經(jīng)歷，但它們都能幫助我們重新理解曾經(jīng)的自己,。例如,，我之前曾有一次較為尷尬的表演經(jīng)歷,，雖然有點(diǎn)小小的失敗,，但是在擦拭的過程中，我想起了當(dāng)時(shí)的好運(yùn)氣,，好像只有這樣,，我才能真正看懂那場(chǎng)表演。

二,、擦回憶讓我了解了自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

有時(shí)候,，我們會(huì)忘記自己曾經(jīng)是多么的勇敢和堅(jiān)毅，也許尋找答案的過程中,，我們可以重新認(rèn)識(shí)自己,。比如，擦回一些童年的照片時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)很聰明,，不管是幼兒園或小學(xué)的各種活動(dòng)，總是排得前幾名,。我在不少人的眼里,，成長(zhǎng)的速度很快,，但也有些遺憾，比如花在“智商”的時(shí)間多,，而在“情商”上卻少,，這也讓我對(duì)自己的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

三,、擦回憶讓我體會(huì)到時(shí)間的真諦和價(jià)值

時(shí)間是一個(gè)不斷流動(dòng)的概念,，我們無法回到過去，也無法預(yù)知未來,。擦回憶可以讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)現(xiàn)生命價(jià)值，感悟生活真諦,。到了中老年,，對(duì)于沒有擦回憶的人，大多是煩躁不安,，渾渾噩噩,；而有了擦回憶的思維，我們則容易從心底帶著珍惜和感悟去生活,，知道時(shí)間的價(jià)值,。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，時(shí)間都是最寶貴的無形財(cái)富,，我們要好好利用每一分每一秒,，做自己擅長(zhǎng)的事情。

四,、擦回憶讓我感受到身邊人對(duì)我的重要

家人,、朋友、親人,，都是我們身邊的人,，往往為我們帶來了安全感和情感支持。每一個(gè)人都需要一些溫暖的感受,，我翻看了我曾經(jīng)寫的一篇習(xí)作,，發(fā)現(xiàn)語言之間充滿了深厚的感情，因?yàn)檫@篇文章是給奶奶改的,。我們與身邊的人交流,，是為了把生活和情感分享給他們，也感受到共同進(jìn)步的歡樂,。在擦回憶的過程中,，我不斷想起自己那個(gè)真誠(chéng)而又積極的朋友，她帶給我很多力量,，這讓我當(dāng)下更珍惜身邊的朋友們,。

五,、擦回憶讓我知道什么是真正的價(jià)值

回憶和擦回憶，是次視線上的交匯,。擦回憶過程中,，我們會(huì)體會(huì)到生命中真正的價(jià)值，領(lǐng)悟到自己的人生追求,，砥礪自我,。有時(shí)候，誤以為自己需要錢或名譽(yù)激勵(lì),，但實(shí)際上,，真正重要的是對(duì)待生命和他人的態(tài)度，學(xué)會(huì)與他人相處,，支持身邊的人,，做自己喜歡做的事情。

最后,，我在擦回憶中得到了很多思考,，每次回憶，都是一個(gè)感悟生命的過程,。在這個(gè)時(shí)代,，我們都在快速前行，我們能為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域作出一些貢獻(xiàn),，但也要時(shí)刻清醒,，讓人性和情感成為我們前進(jìn)路上最重要的動(dòng)力和支撐，這是擦回憶給我?guī)淼淖钌羁痰捏w驗(yàn),。

回憶篇七

呆呆的坐在窗前的書桌上,，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,，緊張地心情時(shí)刻存在,，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐,，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間,，恐怕早已忘了快樂是什么滋味,，想到這里，心不禁酸了起來,。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過,，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時(shí),，我也想他們那般,。

拉開抽屜,，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí),，所有的往事都?xì)v歷在目,，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

翻開第一頁,，是她,，我興奮不已?？粗菚r(shí)的照片,，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了,。我想就這樣放縱自己一回,，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去,。

她,，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室,，操場(chǎng),，食堂……我們一起走過校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友,。我記得,，我倆的成績(jī)并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng),，但不知怎的,，無論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的,。

那時(shí),，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺嫷貌缓枚肛?zé)我們,。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你,，因?yàn)樗难劬芰粒械男?dòng)作都別想逃過他的眼睛,。在他的課上,，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。

一次,，我同朋友一起上廁所,，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧,，這時(shí),，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了,。我一時(shí)不知所措,，她拉上我的手，迅速逃離了廁所,。這下完了,，這下完了。我不停地念叨,。這時(shí),，她突然說，沒關(guān)系了,，美術(shù)課又不多,，平時(shí)與她撞見的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說,，但我能感覺到她心里也有些害怕,。對(duì)，沒關(guān)系,，我淡定地說,。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑,。

“哈哈,。”時(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻,。

回憶篇八

作為一位杰出的文學(xué)家和思想家,，魯迅給我們留下了無數(shù)精彩的作品和思想。其中,，我最喜歡的是他的散文,，特別是一些回憶性的文章。這些文章不僅展現(xiàn)了魯迅的人生經(jīng)歷和情感世界,，也讓我們更深入地了解了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)歷史和文化風(fēng)貌,。在讀完這些回憶文章后，我深感自己的思想受到了深深的啟示和影響,。

第二段：回憶是文化的記憶

魯迅的回憶文章不僅僅是他自己的經(jīng)歷,，更是那個(gè)時(shí)代的文化記憶,。在《故鄉(xiāng)》中,，魯迅通過自己豐富多彩的童年生活，描述了一個(gè)充滿人情味道的小鎮(zhèn)。這里有擱淺在河邊的船只,、飄拂在空中的孔明燈,、深夜里綻放的花火……這些都是那個(gè)時(shí)代的文化符號(hào)，魯迅用自己的經(jīng)歷和感受,，將這些符號(hào)帶入了他的回憶中,，使這篇文章所呈現(xiàn)出來的文化意義更加深刻。

第三段：回憶是思想的碰撞

魯迅的回憶文章中,，往往會(huì)摻雜著深刻的思想,，這些思想不僅是他成為思想家的基石，也成為了他回憶文章的獨(dú)特魅力,。比如,，在《阿Q正傳》中，魯迅通過講述阿Q的故事,，描繪了一個(gè)被歷史壓迫,、社會(huì)歧視的虛弱普通人。他用阿Q的故事,，表達(dá)了對(duì)民族危機(jī)的深深擔(dān)憂和對(duì)道德訴求的堅(jiān)定執(zhí)著,。這些思想和情感，在魯迅的回憶中得到了充分的展示,，讓人感受到了他獨(dú)特的文化意識(shí)和思想深度,。

第四段：回憶是生命的留存

魯迅的回憶文章中，有時(shí)候充滿了對(duì)逝去親人的思念,，有時(shí)候又洋溢著對(duì)生命的感悟,。這些感悟和意識(shí)，讓我們看到了魯迅的人生態(tài)度和價(jià)值觀,。比如,，在《諸葛亮》中，魯迅回憶了自己小時(shí)候讀的《三國(guó)演義》,，并談到了諸葛亮的忠誠(chéng)與智慧,。他將自己的生命與這些偉大的歷史人物相互映照，表達(dá)了對(duì)生命的深刻思考和對(duì)歷史的崇敬之情,。

第五段：回憶是美的享受

最后,，魯迅的回憶文章中，也充滿了對(duì)美的追求和享受,。他在回憶中,，不僅能看到社會(huì)歷史和文化風(fēng)貌，也能感受到自己對(duì)美的熱愛和敏銳感受,。比如,，在《南腔北調(diào)》中，魯迅回憶了自己走過的京杭大運(yùn)河，感受到了江南水鄉(xiāng)的韻味和民間藝術(shù)的精神內(nèi)核,。這些感受和感悟,，讓魯迅的回憶文章成為了一種美的享受和審美體驗(yàn)。

結(jié)論：

魯迅的回憶文章,，富有文化,、思想和生命的深度，也有美的情感和享受的韻味,。在讀完這些文章后,，我深刻感受到了自己的思想被深深啟發(fā)和影響，也感受到了那個(gè)時(shí)代的文化底蘊(yùn)和生命力量,。我相信,，在未來的讀書和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加深入地了解魯迅,，深化自己的文化認(rèn)知和人生感悟,。