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責(zé)任篇一

自古以來,，責(zé)任一直是人們生活中不可或缺的一部分。在每個人的成長過程中,，都需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，無論是對家庭,、對社會還是對自己,。而現(xiàn)今社會的變革和發(fā)展，更加凸顯出責(zé)任這一價值的重要性,。最近我在閱讀魯迅先生的《責(zé)任》,，深受其震撼和啟迪，從中領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正內(nèi)涵,，也深刻認識到自己在責(zé)任意識上的不足,。

第二段：身臨其境之感受

《責(zé)任》一書以其深厚的思想內(nèi)涵和緊扣社會現(xiàn)實的筆觸讓我倍感敬佩。作為一名學(xué)生,，我雖然年輕,，但卻不應(yīng) 當(dāng)回避責(zé)任。通過魯迅先生描述的生活場景和人物命運,，我看到了無數(shù)人在殘酷的社會現(xiàn)實面前是如何以勇敢和堅定的態(tài)度,，擔(dān)負起了自己的責(zé)任。在這樣的啟發(fā)下,，我逐漸明白了成長離不開責(zé)任的承擔(dān),。

第三段：認識責(zé)任的內(nèi)涵

《責(zé)任》的主題旨在探討人與人之間的責(zé)任關(guān)系及個體在社會中所處的位置。作者通過描述每個人都需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，向讀者傳遞出一種“人無責(zé)任,，天理不容”的深深感慨,。責(zé)任是一種對自己和他人的關(guān)心，是一種追求社會公正和進步的力量,。而我在閱讀此書的過程中,，也正以責(zé)任為催化劑，不斷反思自我,，提升自己對責(zé)任的認識,。

第四段：尋找責(zé)任

在深思熟慮之后，我開始在自己的生活中尋找責(zé)任,。我發(fā)現(xiàn),，責(zé)任并不僅僅限于報效祖國、幫助他人,，而且與生活中的每一個細節(jié)都息息相關(guān),。比如，遵守交通規(guī)則,、愛護環(huán)境,、對待他人友善等等。日常生活中,，我開始加強對自己責(zé)任的培養(yǎng),，時刻提醒自己要成為一個有擔(dān)當(dāng)有情懷的人。只有當(dāng)每個人都踐行責(zé)任,，社會才能更加和諧穩(wěn)定,。

第五段：責(zé)任意識的培養(yǎng)

個人責(zé)任的增強需要不斷的自我培養(yǎng)。在日常生活中,，我開始主動挑起一些困難和壓力,，力求從中成長。同時,，我也努力提高自身能力,，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自己,，為將來更好地履行責(zé)任打下堅實的基礎(chǔ),。此外，我也逐漸意識到責(zé)任是一個永恒的追求,，需要與內(nèi)心的道德底線相契合,。只有找到內(nèi)心的快樂與責(zé)任的平衡，才能在責(zé)任的道路上更加堅定地前行,。

結(jié)尾段：自我反思與前行

《責(zé)任》一書讓我意識到責(zé)任的重要性,，使我明白了作為一個個體在社會中不可缺少的使命。通過對魯迅先生的作品的深入思考，我對責(zé)任的理解更加深刻,，也加深了我對責(zé)任的追求,。我會以此書為催化劑，不斷努力完善自己,，提升責(zé)任意識,，將責(zé)任融入自己的生活中的點點滴滴，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量,。讓我們共同努力,，將責(zé)任精神傳承下去，為構(gòu)建一個更加和諧美好的社會作出自己的貢獻,。

責(zé)任篇二

1920年的一天,，美國的一位12歲的小男孩正在與他的伙伴玩足球，一不小心,，小男孩將球踢倒鄰居家的窗戶上,，一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人氣沖沖地從屋子里跑了出來,，其他伙伴全都逃跑了,，只有小男孩一個人留了下來，低著頭向老人認錯,，并請求老人原諒,。但老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了,。最后老人同意小男孩回家拿錢賠償,。

回到家小男孩怯生生地將事情告訴了父親，父親并沒有因為他年齡小而開恩,，父親冷冰冰地說：“家里雖然有錢，但是自己闖的禍就要自己負責(zé),?！倍蟾赣H掏出15美元：“這十五美元我暫時借給你賠償給人家，不過你必須想辦法還給我,?！毙∧泻⑼饬恕?/p>

當(dāng)今天再次談到責(zé)任這個話題時,，我腦海中首先便想起了里根總統(tǒng)的故事,。我想，里根能在大選中大獲全勝,，有偶然,，但更多是必然。在當(dāng)時的資產(chǎn)階級社會背景下，選舉一個負責(zé)任的總統(tǒng)是當(dāng)時每個美國公民都希望的,。那么,，這樣一個從小就知道負責(zé)的小男孩，在事業(yè)上,，在人生的態(tài)度上,，更是在對待別人的態(tài)度上，必定也會負責(zé)任的!于是他的成功是必然的,。

就像里根的父親所說的一樣,，“一個能為自己的過失行為負責(zé)任的人，將來一定是會有出息的,?！彼晕艺J為：責(zé)任不是任務(wù)，負責(zé)任更不是一種形式,。責(zé)任其實是走向成功的基石,。

偶然看到扁鵲學(xué)醫(yī)的故事。扁鵲向一位名叫長桑君的孤寡老大夫?qū)W醫(yī),，但老者卻未先授醫(yī)者之道,，而是讓扁鵲采藥一年有余，而后切脈五千回,。就是這樣克扣的條件,，扁鵲卻是欣然應(yīng)許。而后在切脈的行程上,，當(dāng)扁鵲聽說老者病重,，中風(fēng)癱瘓，火速歸去,。熬湯煎藥,，恭侍左右，未曾廢離,。即使老者發(fā)起脾氣,，依舊是和顏悅色，毫不在意,。師者,，父母也。當(dāng)扁鵲決定拜老者為師時,，他一定早已想好：像對待父母一樣對待師長,。所以，在老者癱瘓后,，他欣然接下照顧的責(zé)任,，毫無怨言,。于是老者才全意傾囊相授，于是才有了日后扁鵲的成功與聲名,。

說到扁鵲,，那么又怎么能少了三過家門而不入的大禹呢?背負起治水的責(zé)任，以致舍身忘記,，正因為這樣的一種,，大禹得到了世人的敬仰與矚目，更是他負責(zé)任的品格,，才有了后來的禪讓制,。

而如今談到責(zé)任，又怎么能少了洪戰(zhàn)輝的事跡,。一個家庭,，沒有父親，他擔(dān)負起照顧母親與妹妹的責(zé)任,，正是這樣一種精神,，在學(xué)習(xí)上他執(zhí)著向前，在生活上,，積極面對,，更是因為這樣一種精神感動中國。我想,，擁有這樣一種負責(zé)任的精神,，那么在以后的事業(yè)上又怎么可能不成功呢?如果說confidenceisthefirststepontheroadtosuccess，那么dutyisthecornerstoneontheroadtosuccess!自信是成功路上的第一步,，而走向成功的基石,，就是責(zé)任。一個不負責(zé)的人,，在學(xué)習(xí)上在事業(yè)上也一定不會負責(zé),、認真。所以我認為：責(zé)任其實是走向成功的基石,。

而我們學(xué)生也有許許多多的責(zé)任,，最基礎(chǔ)的就是尊老愛幼，文明禮貌;在學(xué)校還要負起尊師重教,，保護學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。而后才談起學(xué)習(xí)的責(zé)任,。

責(zé)任篇三

責(zé)任,，是每個人在社會中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。無論在工作,、學(xué)習(xí)還是家庭生活中,，責(zé)任都是不可或缺的一部分,。經(jīng)過長時間的思考和實踐，我深刻體會到了責(zé)任的重要性,。通過履行責(zé)任,，我不僅感受到了成長和進步，還培養(yǎng)了自己的自覺性,、團隊合作能力以及對他人的關(guān)愛,。下面，我將從親身經(jīng)歷中總結(jié)出的幾個方面談?wù)剬τ谪?zé)任的心得體會,。

首先,，責(zé)任是對自己的要求，是在工作和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的自覺性,。在我的工作中,，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。在面對困難和壓力時,，我不退縮也不放棄，而是積極主動地解決問題,。只要我還有能力,，我就會盡我所能地去做出最好的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中,，對待學(xué)業(yè),，我總是準(zhǔn)時完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,，我會主動找尋優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料,，努力提高我的學(xué)習(xí)效果。責(zé)任使我知道不負責(zé)任只會讓自己陷入被動,，只有對自己的要求嚴(yán)格,，才能取得進步。

其次,，責(zé)任也是對他人關(guān)愛的表現(xiàn),。在和人交往的過程中，我始終將他人的利益放在我的前面,，并盡力幫助他人,。在工作中，我積極配合同事,，盡量避免給他們添麻煩,，努力做到事事盡心盡力。當(dāng)同事遇到困難時,，我總會毫不猶豫地伸出援手,，提供幫助,。在學(xué)習(xí)中，我喜歡和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,，幫助他們克服學(xué)習(xí)中遇到的困難,。責(zé)任讓我認識到只有在關(guān)心他人、幫助他人的過程中,，我們才能真正實現(xiàn)個人價值,。

再次，責(zé)任也意味著對于自己的決策和行為負責(zé),。在工作和生活中,，我們會經(jīng)常遇到需要做出抉擇的情況。責(zé)任讓我懂得了要對自己的選擇負責(zé)任,。在遇到問題時,，我會對問題進行深入的分析和研究，制定出合理可行的解決方案,。同時,，我也明白了決策的重要性，每一次決策都需要慎重考慮,，不能輕率行事,。當(dāng)決策帶來結(jié)果時，無論是成功還是失敗,，我都會對自己的每一個決策負起完全的責(zé)任,。責(zé)任讓我成為一個更加成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

最后，責(zé)任也是對于團隊合作的追求,。在我所參與的團隊項目中,，我始終堅守我的責(zé)任。我清楚自己在團隊中所扮演的是什么角色,，而且會積極主動地承擔(dān)起自己的工作和責(zé)任,。在團隊合作過程中，我善于傾聽他人的意見和建議,，并虛心接受他人的批評,。同時，我也會用自己的觀點和努力去影響和推動整個團隊的進展,。責(zé)任使我懂得,，團隊的力量是無窮的，只有每一個人都盡力履行自己的責(zé)任,，團隊才能夠超越個人的力量,，取得更好的成果。

總結(jié)起來,，責(zé)任不僅是要求自己,，也是對他人的關(guān)心和關(guān)愛，是對自己行為的負責(zé),。同時,，責(zé)任也是對于團隊合作的推動力。通過履行責(zé)任,，我逐漸成長為一個成熟,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覍⒗^續(xù)堅守我的責(zé)任,，不斷提高自己的工作能力和為他人付出的能力,。我相信，在責(zé)任的靈感和引導(dǎo)下,，我一定會有更好的未來,。

責(zé)任篇四

泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木,；人沒有責(zé)任,，如何孕育下一代；國家沒有責(zé)任,，如何在世界上立足,。

在責(zé)任的定義里，不分窮人富人,，不分大人小孩,，不分健康殘疾。只要你活在這世上,，就應(yīng)該有一種責(zé)任意識,。責(zé)任時時刻刻都陪伴著我們，但我們有負過責(zé)任嗎,？也許有些人根本不知道什么是責(zé)任,。

責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,，如果沒有責(zé)任意識,，那么彼此間就不可能有信任，有感情,，有交集,，也就不會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意,。個人與國家之間,，如果沒有責(zé)任意識，那么這個國家還會存在嗎,？還會有“白頭搔更短,，渾欲不勝簪”的感慨嗎,？因此，我們要負起責(zé)任,，建立這種基礎(chǔ),，使我們的關(guān)系更加和諧，融洽,。

責(zé)任是一門藝術(shù),。人生就像一張白紙，那么畫筆在哪里呢,？其實責(zé)任就像凡·高手中的畫筆,，它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負責(zé)任,，那么他只能畫出顏色暗淡的畫,。如果要畫出顏色絢麗的畫，我們就要負起責(zé)任,，學(xué)會這門藝術(shù),，使我們的人生更加完美，絢爛,。

責(zé)任是一種美德,。有人說美德是一種花，那也就是說責(zé)任是花,，它的花期是一生,。如果人人都具有這種美德，那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子,；不會有肇事逃走的司機,；不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,，我們要負起責(zé)任,，養(yǎng)成這種美德，使我們的社會更加美好,，團結(jié),。

現(xiàn)在社會中能負起責(zé)任的人越來越少了，才會有這么多的問題暴露出來,。當(dāng)大家都在批斗這些問題時,，我們捫心自問是否敢于承擔(dān)？然而,，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的,。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的；當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,，要量力而行。我們在做事之前,，要對整件事有個大概的了解,，正確地估計一下自己的能力。否則,，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

總之,，我們要敢于負起責(zé)任,。這對我們青少年來說更重要，我們是祖國的花朵,，祖國的希望,，我們要背負的責(zé)任就更大，我們應(yīng)該樹立一個良好的榜樣,，做一個有責(zé)任感的人,，這樣我們的人生才會有樂趣、成就,，人生的價值才能體現(xiàn)出來,。

我只愿帶著責(zé)任面朝大海，春暖花開,。

責(zé)任篇五

責(zé)任是人類社會相互聯(lián)系和繁榮發(fā)展的重要基石,，對于個人和集體來說，都具有不可替代的意義,。近期,，我讀了一本書名為《責(zé)任》，非常感悟其中的道理和啟示,。在這篇文章中,，我將分享我對這本書的觸動和體會，同時探討責(zé)任在個人,、家庭,、社會和全球?qū)用嫔系闹匾浴?/p>

首先，在個人層面上,，責(zé)任是一個人成長和成功的關(guān)鍵,。這本書深入闡述了個人責(zé)任的重要性，并通過精彩的故事和案例,，向讀者展示了責(zé)任對個人發(fā)展的積極影響,。我從書中領(lǐng)悟到，只有擁有責(zé)任感的人，才能擁有自律,、堅韌的品質(zhì),，進而面對挫折和困難時能夠保持積極向上的態(tài)度。責(zé)任也是一個人尊重自己和他人的表現(xiàn),，只有承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，才能給他人留下深刻的印象，贏得他人的信任和敬重,。這本書給我提供了許多鼓舞和啟發(fā),，使我明白了，只有肩負起個人責(zé)任,，我才能實現(xiàn)自身的夢想和人生價值,。

其次，在家庭層面上,，責(zé)任是構(gòu)建和諧家庭的基石,。家庭是個人成長和發(fā)展的原始場所，也是情感凝聚和歸宿的地方,。這本書通過講述不同家庭中的責(zé)任故事,，給我留下了深刻的印象。責(zé)任不僅僅是個體在家庭中承擔(dān)的義務(wù),，更是家庭成員之間的關(guān)愛和支持,。只有每個家庭成員都能夠自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任，照顧家人的需求和情感,，才能形成和諧,、溫馨的家庭環(huán)境。這本書讓我更加珍惜身邊的家人,，并激勵我在家庭中主動擔(dān)當(dāng),，積極承擔(dān)家庭責(zé)任，為家庭的幸福貢獻自己的力量,。

第三,，在社會層面上，責(zé)任是建設(shè)和諧社會的不可忽視的要素,。一個健康和諧的社會需要每個人都具備責(zé)任感,，并愿意為社會做出貢獻。責(zé)任意識的缺失將導(dǎo)致社會關(guān)系緊張,、信任破裂和道德風(fēng)險的增加,。這本書通過描寫各行各業(yè)中的責(zé)任表現(xiàn)，強調(diào)了責(zé)任對社會和諧的重要性,。無論是公共事業(yè)工作者,、醫(yī)生,、教師，還是企業(yè)家,、志愿者,，只有他們都能夠認真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，才能為社會創(chuàng)造更加美好的未來,。這本書激勵著我,，讓我更加關(guān)注社會問題，希望能夠通過自身的努力,，為社會的進步和發(fā)展做出一份力量,。

最后，在全球?qū)用嫔?，?zé)任是解決全球問題和構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。我們生活在一個相互依存的世界，全球性問題已經(jīng)成為擺在人類面前的共同困境,。氣候變化、貧困,、戰(zhàn)爭等問題亟需全球共同應(yīng)對,。這本書通過引用全球問題的案例，著重強調(diào)責(zé)任在全球?qū)用嫔系闹匾?。只有每個人認識到自己責(zé)無旁貸,，主動承擔(dān)起對全球問題的責(zé)任，我們才能找到解決問題的有效途徑,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),。這本書讓我深深反思了自己的行為對全球的影響，鼓勵著我以積極的態(tài)度參與到全球事務(wù)中,，為全球共同進步貢獻自己的力量,。

總之，這本書《責(zé)任》給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?。它讓我明白了在個人,、家庭、社會和全球?qū)用嫔?，?zé)任都是不可或缺的,。通過努力發(fā)展責(zé)任感，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自我成長,、家庭和諧,、社會進步以及全球共同繁榮。責(zé)任不僅僅是一種道德準(zhǔn)則,，更是人類社會繁榮發(fā)展的基石,，值得我們每個人去追求和踐行。

責(zé)任篇六

這位鸚鵡爸爸，它日夜都保護著家庭的安全,。白天,，它站在橫桿上為全家站崗，放哨,，從不馬虎,。由于鸚鵡媽媽比它年紀(jì)大，所以它時刻保護著鸚鵡媽媽,。就連晚上也不例外,，站在橫桿上，只要一有動靜,，就撲扇著翅膀,，叫醒主人來幫忙。鸚鵡爸爸從來沒有進過小木屋睡覺,，一直堅守著崗位,。

從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后，鸚鵡爸爸的工作就更重了,，每天要給鸚鵡媽媽送水,，送飯。更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,，扔到籠子外,，有時卡在中間，它用嘴啄,，直到掉外面,。這樣天天如此，直到小鸚鵡自己能獨立為止,。

鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽,，鸚鵡媽媽睡覺，它就在平臺守著,；鸚鵡媽媽出去了,，它就跟在后面；一不也不落下,，害怕鸚鵡媽媽出事,。鸚鵡爸爸一直無微不至的照顧鸚鵡媽媽，鸚鵡媽媽真是幸福極了,。

鸚鵡爸爸真是一個忠于職守的好父親,。好丈夫！在平平常常的日子里,，在平平常常的生活中,，它盡到了一個好父親,，好丈夫的責(zé)任。

責(zé)任篇七

《責(zé)任》是一部魯迅先生的杰作,，通過小說中的一系列故事展現(xiàn)了作者對于責(zé)任的深刻思考,。在我看來，責(zé)任是一種使命感和義務(wù)感,，是一種對于自己,、對于社會、對于他人的承擔(dān)和履行,。責(zé)任使我們明白自己的角色和位置,，在困境中毫不退縮，勇往直前,。責(zé)任是一面鏡子,，能夠照見一個人的品性和道德準(zhǔn)則。這部小說喚醒了我對責(zé)任的思考,，讓我意識到責(zé)任在我們的生活中的重要性,。

段二：社會責(zé)任

魯迅在小說中通過描寫一些社會現(xiàn)象，如殘酷的官員,、腐敗的教育者,，表達了他對社會不負責(zé)任的憤慨。他對于社會責(zé)任有著非常深刻的認識和思考,。社會責(zé)任不僅僅是指對于社會公眾的關(guān)心和關(guān)懷,，也包括著對于社會秩序和公平正義的堅守和承擔(dān),。每個人都要意識到自己在社會中的角色和責(zé)任所在,，通過自己的努力，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量,。這使得我認識到我不能只關(guān)注自身利益,，而要關(guān)注更大的利益，主動承擔(dān)起為社會做出貢獻的責(zé)任,。

段三：家庭責(zé)任

除了社會責(zé)任,，家庭責(zé)任也是魯迅在小說中著重描寫的。魯迅以小說中各類家庭為切入點,，通過揭示家庭成員對于父母,、兄弟姐妹甚至孩子的責(zé)任感來反映現(xiàn)實中的親情和家庭觀念。一個人是否有責(zé)任感,，首先可以從他對待家人的態(tài)度和行為上看出端倪,。作為一名學(xué)生，我要對自己的家庭負起責(zé)任,。我要盡自己所能幫助父母,，關(guān)心和照顧年老的祖父母,，給予弟弟妹妹關(guān)愛和引導(dǎo)，讓我們的家庭和睦和諧,，共同承擔(dān)和履行家庭責(zé)任,。

段四：個人責(zé)任

個人責(zé)任是與自身有關(guān)的一種責(zé)任。在《責(zé)任》中,，魯迅通過塑造一些人物形象來突出個人責(zé)任在人們生活中的重要性,。例如，在小說中,，寒門出身的小說家丁土地就是一個很好的例子,。他為了個人的夢想和文學(xué)創(chuàng)作的責(zé)任，不畏困難,，努力拼搏,，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。個人責(zé)任是對自己的要求和對自己的承諾,，是為了達到自己的目標(biāo)而堅持不懈努力,。我要對自己負起個人責(zé)任，在學(xué)習(xí)上不斷進取,，在生活中做到誠實守信,，為自己的未來和理想不斷努力奮斗。

段五：小我融入大我,，肩負責(zé)任

整個社會是由一個個個體構(gòu)成的,，社會的繁榮與進步離不開每個人的奮斗和責(zé)任承擔(dān)。個體的責(zé)任帶動整體的進步,。每個人都應(yīng)該有一種奉獻的精神,，為人類的幸福和未來負上責(zé)任。這需要我們每個人將個人的小我融入到大我之中,，在積極履行個人責(zé)任的同時,，也要積極參與到社會公益事業(yè)中來，為社會做出貢獻,。只有這樣,，我們才能真正實現(xiàn)個人價值與社會進步的良性互動。

總結(jié)：

通過閱讀《責(zé)任》,，我明白了責(zé)任的重要性和它在我們的生活中的作用,。無論是社會責(zé)任、家庭責(zé)任還是個人責(zé)任,，每個人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任所在,，勇于承擔(dān)和履行。通過肩負責(zé)任,，我們不僅能夠為自己的成功打下堅實的基礎(chǔ),，也能夠推動社會的進步和發(fā)展,。責(zé)任是我們生活中最重要的一環(huán)，我們應(yīng)該時刻保持責(zé)任感,，為實現(xiàn)個人價值和社會進步共同努力,。

責(zé)任篇八

藍天對白云的包容是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任,；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任,；荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦,，那,，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然,，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍,！

責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵,。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢,？小時候,，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去,，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,，而我卻和其他的'那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃,。為什么,，這到底是為什么呢？其實我也不在乎那塊玻璃的花費,，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,，只是感到有些悲哀,，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀,。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡,，都被他拋到了腦后,。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責(zé)任的主意,。在這里,，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責(zé)任心,！

學(xué)習(xí),，是我們做學(xué)生的天職,，同樣是我們的責(zé)任?？墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲,，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出,。唉，這又是為什么,？我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì),，才能對得起自己,，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光,。

我們要培養(yǎng)責(zé)任心,，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重,。所以,，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧,！讓贊揚時時圍繞著我們,，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！

責(zé)任篇九

責(zé)任,，是我們?nèi)祟愒谏钪斜仨毘袚?dān)的一種義務(wù),。有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)精神是一個人的基本素質(zhì)之一,。在面對生活的種種挑戰(zhàn)時,，我們能夠承擔(dān)責(zé)任，不僅能夠讓自己成長和進步,，更能夠得到他人的信任和尊重,。

第二段：責(zé)任感的來源

責(zé)任感的來源有很多，其中最重要的一點就是自我意識,。只有認識到自己的存在意義和存在價值,，才能夠在行動中體現(xiàn)責(zé)任感。同時,，責(zé)任感也需要社會環(huán)境的支持,，只有在社會大眾的認可和支持下，我們才能更加堅定地承擔(dān)責(zé)任,。

第三段：責(zé)任感的激發(fā)

責(zé)任感的激發(fā)有很多途徑,，其中最重要的一點就是自我約束,。只有自覺地約束自己的行為，才能夠在行動中體現(xiàn)責(zé)任感,。同時,，良好的家庭和工作環(huán)境也是激發(fā)責(zé)任感的重要因素。在這樣的環(huán)境下,，我們可以借鑒他人的行為方式,，更好地塑造自己的責(zé)任感。

第四段：責(zé)任感的表現(xiàn)

責(zé)任感的表現(xiàn)是多種多樣的,，無論是在生活中還是在工作中,，都需要展現(xiàn)出自己的責(zé)任感。在公共場所,，有序排隊,、不亂扔垃圾等都是我們應(yīng)當(dāng)做的。在工作中,，認真履行工作職責(zé),，不隨意請假、不遲到早退等也是我們應(yīng)當(dāng)做的,。

第五段：負責(zé)任的生活態(tài)度

負責(zé)任的生活態(tài)度是我們需要在生活中始終堅持的,，它是對我們自身的一種要求。我們需要時刻保持正確的生活態(tài)度,，做一個負責(zé)任的人,。只有這樣，我們才能夠受到他人的認可和尊重,，也才能夠在生活中邁上更高的臺階,。

結(jié)語：

責(zé)任感是我們?nèi)祟惖幕舅刭|(zhì)之一，它從我們自身開始,，需要在社會環(huán)境的支持下不斷才能發(fā)揚光大,。我們需要認識到自己的責(zé)任，承擔(dān)起自己應(yīng)有的義務(wù),，前行在成功的道路上,。希望每個人都能夠堅持負責(zé)任的生活態(tài)度，做一個真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>