范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

期初班主任會政教主任講話稿十篇一

你好！

春去秋來,，似水年華匆匆過，彈指間,，我們離開母校步入社會已整整了,，當年青春年少的我們也已步入中年，白發(fā)悄然入鬢角,。

同窗三載，溫馨如昨,，依然常駐心頭；悲歡歲月,，依稀如夢，但愿記得你我,！

二十三年前，我們懷揣對未來的憧憬，帶著青春的熱情,，沾著泥土的芳香,，歡聚蓼城,，共同度過了人生中最清貧,、最單純、最美好,、最值回味的校園生涯。88年初夏,，我們唱著“再過20年，我們來相會”的祝福,，灑淚惜別，從此開始書寫我們自己的歷史,。悠悠二十年,，盡管我們在生活的道路上有了不同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的際遇,，然而，時間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學情誼,！雖然歲月的流逝漸老了我們的容顏,，年華的增長改變了我們的聲音，身材不再婀娜,，身影不再矯健,，多年的`各自打拼使我們聯系漸少,，大街小巷的偶遇有時竟使我們行同路人,，但昔日同窗的歡聲笑語,，我們依舊隨時想起！

回溯過去,，同窗三載,，情同手足，一幕一幕,，就像昨天一樣清晰,。你可曾忘記校園里撐著雨傘踏著詹大塘邊的暢談,、林場里的嬉戲、小土山上的追逐忙碌奔波之余,，你是否想起那青春年少激情四射的歲月？夜深人靜之時,，你是否夢回過煉你成鋼,，煅你成才的校園？也許,，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光,。我們和你一樣,，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。過去,，我們是“同學”，寒窗苦讀的戰(zhàn)友,；現在,，我們仍然是“同學”，勾動回憶的情緣,。一別二十載,，當年同窗、如今各奔東西,。但我們相信：無論你事業(yè)輝煌,，或暫時失意，無論你閑暇舒適,，或何等繁忙但是，友誼不變：同學情深,，同窗意濃,！

二十年的歲月，恍惚彈指一揮間,。二十年里，我們滿懷激情書寫人生,；二十年里，我們勤奮耕耘教育,，不辱師誨，今有桃李滿天下,；二十年里,，我們經歷的風風雨雨,、酸甜苦辣,、艱難歲月，也造就了我們中年的成熟穩(wěn)健,，睿智豁達,，以平和之心感悟生活。在這心氣平和中,，我們知道除了事業(yè)，健康和友誼也是幸福生活的重要體驗。

此時此刻,，在這具有悠悠蓼城里，讓你我暫時拋開塵世的喧囂,、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息,，忘卻憂愁；說說真話,，相敘友情；回首往事,，暢想未來；交流感想,，相互勉勵 相信除了心中的欣喜和激動,，你或許還會有更多的收獲,！

親愛的同學,，如今我們相聚固始共享二十年的風雨,，再過十年，我們再相會,，那時的山,，那時的水，一定更加美麗,！如今，我們有個美麗的約定：十年后再相會,！

同學們，讓我們舉起酒杯,，為了我們二十年的相聚,，為了更加美好的明天干杯！

期初班主任會政教主任講話稿十篇二

大家好!

軍訓時,，教官們?yōu)榱诉B訓練,，忘卻疲勞，每天早晨帶同學們去場地訓練,，傍晚帶著同學們去就餐，喉嚨已經沙啞了,，但是仍然堅持訓練,，口令聲依然那么響亮!那么有力!我們要學習教官們的那種頑強,、堅持不懈的精神,，當學習和生活遇到困難時,，不畏艱險，勇往直前!

軍訓時,，老師們?yōu)榱烁玫刂笇В岩幌帥龅木G地舍棄,，在操場的一角用相機拍下我們颯爽的英姿,，在訓練場上為同學鼓勵加油!老師為我們默默地奉獻著。今后在班級建設中,，我們要團結一心,，全心全意為班級服務!

軍訓時,，天氣變化多端,。有時驕陽似火無情地照在我們的身上，汗水如雨般在臉頰上肆虐的滑下,，同學們依然挺拔,，驅散痛苦的陰霾,，用晶瑩的汗水寫下：刻苦訓練;有時突然下起暴雨，但是同學們依然鎮(zhèn)定,，等待教官有序地將我們帶離操場!

在軍訓中雖然有時，我們做得不夠完美,，但是我們盡全力，一心一意,，善始善終地做好每一個動作!我們從松懈走向嚴謹,，從散慢走向有序，我們成長了!

201~屆軍事訓練會操已經圓滿地落下帷幕,，深信我們經過軍事訓練會成為“團結,、上進、刻苦,、勤奮”的優(yōu)秀學生!在即將到來的高一新生活中,，我們會以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn),，以一名軍人的舉止嚴格要求自己，牢記校訓,，遇到困難,，不退縮，讓我們高一新生團結一心在長河高級中學的歷史上創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!

期初班主任會政教主任講話稿十篇三

尊敬的各位老師

親愛的同學們：

今天,，~~中學高20--級和初20--級學生軍訓活動即將結束,。從同學們整齊劃一,，威武雄壯的隊列中我們看到了~~學子奮發(fā)向上的風采和當代軍人威武英姿。在此,，我代表學校及全體師生，向為軍訓付出辛勤勞動的全體官兵和全體教師表示誠摯的謝意!向圓滿完成軍訓任務的全體新生表示熱烈祝賀!

同學們,，我們欣喜地看到，在軍訓中,，汗水濕透衣服，你們沒有叫苦;站軍姿暈倒了,，休息一會兒,，接著訓練。稍息,、立正,、向右看,，簡單枯燥,，但一絲不茍;遇到失敗,，你們沒有灰心喪氣,，而是不斷努力;當跟不上隊伍或有損集體榮譽時，立即糾正改進,。所以，我們看到你們學到了知識,，磨練了意志，煉就了品格,，那就是熱愛祖國、認真嚴謹,、積極向上、團結拼搏,、堅韌頑強,、紀律嚴明、集體榮譽感強,。這些都是你們在以后的學習生活中所必須應該具備的品質,，也是學校所期望的,。所以，希望大家不要丟掉這些自己用汗水和實踐獲得的人生寶貴財富,，要用以指導今后的人生發(fā)展,，讓軍訓成為思想進步,、學習向上、健身壯體的新起點,，讓我們共同創(chuàng)造自己燦爛的人生,，挑起建設祖國的重擔。

最后,，再次向為軍訓付出辛勤勞動的教官同志們表示衷心的感謝,，向為軍訓付出辛勤勞動的班主任、德育處老師表示衷心的感謝,。預祝各位同學在~~和諧發(fā)展,，健康成長!

謝謝大家!

期初班主任會政教主任講話稿十篇四

一,、加強德育建設,，提高隊伍素質。

1.在座的各位班主任是學校從全校50多名教職工中精心選聘出來的,，這說明大家都是值得領導信任的責任心強,、能吃苦,、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中,，既有一批從事班級管理多年的老教師,，他們管理班級經驗豐富，能力強,，如：陳長路 劉靜宇 張?zhí)烊A等老師；又有一批年輕班主任,，他們能迎難而上,，勇挑重擔,，虛心好學,，班級管理效果較好，如劉威 梅恩春等老師,。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強,、團結性極強的隊伍。

2．出臺班主任激勵機制,。為了建立科學合理的班主任激勵機制,，進一步提高班主任待遇,，加速班主任的專業(yè)化成長,，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量,，經研究決定，規(guī)定從評模選優(yōu),、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎,；從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體說明。

3.推進班主任進班辦公工作,。為強化學生管理，扎實開展德育工作,，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合,，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律,，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級,，親近學生。 二,、加強文化建設，營造良好環(huán)境,。

1．精心布置宣傳陣地,。加強對學校櫥窗、墻壁文化,、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿-論導向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3. 設立激情廣場,。為了進一步豐富師生的在校生活，促進全體同學全面發(fā)展,，鍛煉同學們的各種能力,，建立全校師生展示才藝的大舞臺。

三,、加強養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

1.豐富德育活動,，促進養(yǎng)成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.爭做文明學生,，共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體,，強化學生自主管理,。

和學風建設,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。每月一總結,，每周一評比。

4. 開展實踐教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實施素質教育,，增強學生的綜合素質,，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道,，開展實踐教育。

7.推進精細化管理,，落實“三清三齊”,。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清,、桌椅擺放整齊地面清,、文具書籍擺放整齊桌面清,。政教處將此項工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤,，獎懲激勵。目前各班學生都已養(yǎng)成此良好習慣,。

8.舉行多彩活動，豐富校園生活,。我校向來有重抓德育活動的良好習慣，半學期以來,，政教處積極創(chuàng)新工作,，開拓進取,，先后組織了開學第一課觀看活動；紀念“九一八”系列活動,；“濃情九月、感恩老師”征文活動,；組織學生觀看愛國主義電影；等等,。 9.召開家長會，增進家校聯系,。為了讓家長能夠了解學校、老師,，看到孩子在校學習生活和情況表現，請家長走進教室,、關注教育,，走近孩子,、傾聽心聲,，走進學校,、參與管理,，學校召開了全校學生家長會。江校長,、蔡校長和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式,，匯報了近年來的辦學成績，并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹,。

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期初班主任會政教主任講話稿十篇五

同學們對高中生活又有什么期望呢?

有人回答是：自由的,，無拘無束的;

老師是仁慈的,，能理解學生的;

有很多課外活動的…

我總結為:上課要生動有趣,

活動要精彩豐富,

生活是多姿多彩的,

作業(yè)要少(有學生補充為:最好沒有作業(yè).)

(通過這個討論,能反映了現在高一新生的“天真無邪”,。)

大家的期許是美妙的,，但現實生活是黑暗的,。

今天你們會覺得錢老師是天使,，整天是笑容滿面,，

以后你們會發(fā)現你們被偶的美麗外表給欺騙了,，

原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,，

因為數學是要磨練出來的。

高中生活是辛苦的,，

你們馬上要面臨摸底考試,，

然后是月考,，期中考試,，期末考試，

作業(yè)試卷滿天飛,，分班考試。

一個目標：把你們“烤焦”為止,。

有許多同學覺得中學上課不聽,，

回去看書也能理解,，

但是高中課程就便認真上課聽講，

回去復習,，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。

(讓學生對高中艱苦的生活有一個初步了解,。)

高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,，

他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄,，

學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,，

加油吧，高一(5)班,。

相信你們能行，

相信你們可以笑到最后!(鼓勵支持祝愿)

期初班主任會政教主任講話稿十篇六

看到我大家一定已經猜到：哇!我們的班主任!是的,，受學校領導的任命,，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x,，名,。是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗,，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮,，我的名字是,，先聞其名，一定以為是一位男教師,，今天先見其人,，大家一定記住，我是一名女英語教師,，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長,，留著給你們慢慢去發(fā)現吧!

作為班主任，我的理解是為學生服務的,，什么是服務?服務就是尊重你們的個性,，找出你們各自的閃光點,，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現你們的人生目標,，滿足大家的合理要求等等。聽到這,，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了,，但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作,，至今已有二十多年，這么年的工作經驗所得出的結論就是這一點,，以前所帶的班曾被評為省,、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號,，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們,，從今天起，我就是~班的成員了,，當然可以說是特殊的一員,，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸,，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!

俗話說：新官上任三把火,。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有,，也不打算點火來嚇大家,。為什么呢?一是我們北方現在雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱,，相信大家都不冷,，等哪天冷了咱們再燒火也不遲,。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨,，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭,，看似兇惡，實際上嚇唬人的,，因為他就會這三下，往后沒招了,。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經過九年的寒窗苦讀,，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優(yōu)秀的學生,，也許有的孩子說，我是花錢來的,，那么既然能來,，你們的心中就一定有個夢想,，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人,，如此說來,，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀,。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力,，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你："嗨,，你幾班的?"你告他(她)說："我是某某班的。"對方接著就豎起大拇指說："~ 班的呀,，厲害!"這時你會什么感覺?相信只有一個字：爽!!

當然,，家有家規(guī)，國有國法,， 在校要遵守學校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度,、約定,。這些對大家而言就是法律,，依法治班,，有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴，違法必究,，這一點決不含糊,。作為一個班主任,，我是要向學校負責的,，當然,，更要對同學們負責,，我不在乎你們的過去,，但我關心你們的未來,，如果發(fā)現你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,，這個問題我一定會緊抓,，狠抓!

最后,，請大家記住：從今日起,，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子,，因此,，不管什么時候,，不管面對什么樣的困難,，都不要放棄真誠,，不要放棄善良，不要放棄希望,，更不要放棄努力,。即做一個真誠,，善良,，樂觀,，向上的人,，為自己的未來創(chuàng)造幸福,，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學們,，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!

謝謝!

期初班主任會政教主任講話稿十篇七

你們辛苦了,！

第一、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,。

第二、我在xxx附中任教時,，擔任過兩年的初中班主任,，兩年的工作實踐,，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法,。

隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化,，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質,，作為一名教師，不僅要教書,，更要育人，作為一名班主任,，更需要成為素質教育的實施者。首先,，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,，樹立人才標準多元化,，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子,，就會出一批好的學生。其次,，我堅信每個學生都有閃光點,，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后,，我會加強與科任教師的聯系，團結協(xié)作,，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手,。

一個良好班集體的成長,，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》,、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理,，齊抓共管。

班主任要想管理好一個班,，必須與學生建立一種新型的師生關系,。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生,。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格，就等于尊重了教育,?！蔽視P心,、愛護學生，縮短師生心靈上的距離,。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,，而是嚴格有度,，要求有法,。

現代教育,，一方面是全面教育,，另一方面是個性教育,，我會尊重學生的個性差異，因材施教,，開展“特長比賽等形式多樣的活動,，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

現在的教師,，不再是過去的”一桶水“，而應該是一泉源源不斷的活水,，”問渠哪得清如許,，為有源頭活水來“,。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,，在班級管理，我還會滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量，把學生教好,，育好！

果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到,，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里,，所以，了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況,，掌握學生的思想動態(tài)，經常家訪,，以便有計劃,，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住,、學得好,。

十年樹木,、百年樹人”道出了教師工作的艱辛,；

“春蠶至死,，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻,。

我熱愛這個職業(yè),，勇敢地走上了演講臺,，如果此次競聘成功,，我一定會積極進取、踏實工作,，按時,、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,，爭做一名優(yōu)秀班主任,。各位評委,，我對此次競聘充滿了信心,，請你們相信我,，支持我吧,！

謝謝大家,！

期初班主任會政教主任講話稿十篇八

一、 班主任考核：

主要從衛(wèi)生,、紀律,、兩操、活動四個方面進行考核,。

衛(wèi)生35元，以級部分五個等級,，分別為41,、38,、35、32,、29，差12元,。

紀律35元,，以級部分五個等級,，分別為41,、38,、35、32,、29，差12元,。

兩操10元，以級部分五個等級,，分別為12、11,、10、9,、8，差4元,。

活動10元，按實際情況來分,，可能會有大的差距，若需要從班里找學生參與,，請配合，去的越多,，得分越高。

說明：這個月剛開學,，各方面較好，班主任費差別可能不大,。 二值班：

我們要求帶班干部第二天上交值班情況記錄表,，一定要實事求是,。

女值班室必須住下二人,，以打開微機,，打開錄像為準。

三衛(wèi)生：

今天上午的檢查中,，發(fā)現部分宿舍門子上的玻璃很臟，影響了成績,。

四節(jié)水知識有獎問答

負責班級及時打掃,，并監(jiān)督好亂扔行為。發(fā)現有扔的可到女值班室查錄像,。若再發(fā)現小池內有垃圾，從衛(wèi)生平均分中扣1分,。

政教處

2012．9．25

晚上好！大家辛苦了,。

班主任工作在學校工作中占據著特殊地位，在教書育人工作中起著特殊作用,。一個學校優(yōu)良的校風,、學風,、教學質量,，大都取決于班主任工作的勤奮,、務實,、到位,。（各個班做好了,，那么我們整個學校就好了）

一,、班主任具備的條件

班主任應具有較強的責任心,，熱愛班主任工作,；有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神,；具有良好的心理素質和個性品質,；了解學生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經驗,、管理能力,。

二、班級管理

1.提高教師自身的綜合素質,，樹立起自己的威信

求學生做到的.，自己首先做到,。

2.培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

一個擁有幾十個學生的班級，單靠班主任管理,，力量很單薄，如果有一支組織能力強,，管理水平高的隊伍，會大大減輕班主任的工作量,，使班主任從瑣碎的事務中解脫出來，有更多的精力用于教學,。因此,，在選擇和培養(yǎng)班干部時要特別慎重，既充分發(fā)揮他們的積極性和主動性,，又注意具體指導,，對工作出色的及時給予表揚,，對他們工作中存在的問題進行熱心的幫助,，耐心的指點,，從而不斷提高工作水平,。

3.認真制定班級管理制度,、工作計劃等

這項工作要根據本班的實際情況來做

4.抓好開學第一個月

一天之計在于晨,，一學期之際在于初。第一個月是學生學習,、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成月,，希望班主任要千方百計,，采取多種手段,，將學生務必強行拉入正軌,，開頭開好了，接下來的班級管理工作就會事半功倍,。

5.深入了解學生

特別是對學生個性特點的了解,，需要一個較長的時期，掌握個性差異的目的在于因材施教,。了解學生最好、最直接的方法是和學生交談,。了解學生的另一個重要途徑是家訪,。

6. 從小事抓起

班主任事務本來都是一些瑣碎的事務，作為班主任都要認真對待,，不能馬虎從事。一些大的事情,，都是由小事引起的。小事不抓,，必成大患。所以班主任既要有明察秋毫的能力,，還要有解決秋毫的毅力,。處理問題要有耐心，不要怕花時間,，要有那種鍥而不舍的精神,。只要有這種精神,，什么問題都能得到解決,。

8. 掌握批評學生的藝術性,。

樹立良好的威信還必須掌握批評學生的藝術性,。由于不同的學生有著不同的個性,，因此批評學生也應有所不同,。對于性格內向,，自尊心強的學生,，教師應采取'溫和式'批評,；對于脾氣不好,，自我意識強的學生，教師應采取'商討式'批評,；對于無意識過失或初次犯錯誤的學生，教師應采取'容忍式'低調處理,；對于屢教不改的學生,，教師要認真分析原因，對癥下藥,，切不可對學生失去信心,。 如果把班級比做是一條航行的大船，那么班主任就是掌握方向的舵手,。把學生當自己的朋友。當學生的行為出現偏差時,，藝術的批評學生，指導學生,，使其心服口服，而不是板著臉孔教訓學生,，諷刺挖苦學生使學生敬而遠之,。

9.加強安全教育

安全,、用電安全,、飲食安全,、活動安全等,。提高自我保護意識，提高自我安全防范能力,，不能騎摩托車和電動車輛，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,。牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴,、常抓不懈”的思想,。

11.加強學生儀容儀表、文明禮貌教育

要求學生裝嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,，不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾、男生不留長發(fā),、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,、不穿高跟鞋,。不穿奇裝異服，穿拖鞋入校等,?？傊贿m合學生的儀表,、儀容要堅決杜絕。

12.加強學生清潔保潔教育

衛(wèi)生工作是一項形象工程,，它反映著個人的文明程度，影響著班級的榮譽，關系到學校的形象,。教育學生認真（按時）完成教室、清潔區(qū),、宿舍的衛(wèi)生打掃。宿舍內務長抓不懈,，營造優(yōu)美和諧的生活環(huán)境。注意保潔,，強調學生不能亂丟垃圾，見到有垃圾要隨手撿,。

13.嚴格遵守請假制度

教育學生注意請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向班主任請假,，有請假條，不能跳墻外出,。

14.加強班級文化建設

15.不做有損學?；虬嗉壍氖?/p>

教導學生要以“校榮我榮,，校恥我恥”,，有害學校名譽的事情不做,，有害學校名譽的話不說,，積極向上,，努力為自己的學校爭取榮譽; 在校內和校外一個樣,，在校外也要牢記自己是龍崗人,，是龍崗中學的一員，不做違法亂紀的事情,，不給學校,、班級抹黑,。

期初班主任會政教主任講話稿十篇九

晚上好!

首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的洋浦第一小學,，相聚在五(3)班,，這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里,，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后,，我們都會愉快地相處，親密地合作,，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天,，我們學校召開這次家長會，就是提供一個家校交流的平臺,，為了加強老師與家長之間的聯系,，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作,，提高教育教學質量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意,、帶來收獲。

下面,，我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。

我們五(3)班是一個充滿自信,、知難而進、團結合作的中隊,。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心,，他們個個有著自己獨特的特別,，又有著為一個共同的目標,、共同的集體而擰成的一股強大的力量,。在學校領導的關心下,，在各個任課老師的共同努力下,，取得了較為豐碩的成績：上學期誦讀比賽獲年級第一,，歌詠比賽獲年級二等獎等等,。這些都體現了我們班集體刻苦耐勞,，團結協(xié)作的精神。

接下來,，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。

家庭作業(yè)問題,。小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性,，因此，對于家庭作業(yè),，家長應該抽出一點時間,，檢查一下，或者監(jiān)督一下,。升入五年級后，我對家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯,，而是逐步放手讓學生自理。注意是放手而不是放任不管,，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意,，如果您的孩子不屬于自覺的那一類,，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好,。尤其對于每天的讀,、看的作業(yè),，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中,，說實話我們的個別家長還是比較松懈的,，沒寫完的簽名,，沒讀沒看的簽名,，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成,，您怎么就簽名了?”因為我不好意思直接給你打電話，或許是偶爾疏忽,，或許是太相信孩子的緣故,，但自己的孩子自己應該最了解。語文不是一躇而就的,，它需要的是日積月累。

接下來就請大家為我們班的提升,，提點建議吧,。

各位家長，在全面實施素質教育的今天,，家庭教育、學校教育,、社會教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎性的,，因為家長的思想境界,、人生觀、價值觀及其對工作,、生活的態(tài)度、待人接物,、舉止談吐，都會對孩子的成長產生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生,。就讓我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。

家長朋友們,，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿,，望生成才是我們老師的迫切希望,。我們的目標是一致的，讓我們攜起手來,，共同努力吧!

今天的家長會就到這兒了,，再次感謝您的參加。謝謝!