在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

校園環(huán)境分析篇一

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。在我們20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài),，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。

二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三,、不在墻壁,、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà),、亂刻,，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，從我做起，從身邊的小事做起,， 多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共有的家。

學(xué)生工作部

建議人：

日期：

校園環(huán)境分析篇二

大家好,。

很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年,，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,，那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕?，不說(shuō)你也知道了!

在這個(gè)世界上,，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

校園環(huán)境分析篇三

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的,，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi),，你們有何感想,？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一,，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4、分類(lèi)回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi),。

5,、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！保護(hù)地球，從我做起!地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保,，舉手之勞；從我做起,，從點(diǎn)滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，這不是一句空話,，因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界所帶給我們的歡樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)除了您的歡聲笑語(yǔ),，什么都不留下,。

校園環(huán)境分析篇四

從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲,。由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議： 第一,，人類(lèi)要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍,。第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4,、分類(lèi)回收循環(huán)

再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類(lèi)。

5,、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

我們不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹(shù)木,。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！保護(hù)地球,，從我做起! 倡議書(shū)(宗宇輝初二（2）班)地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代,。綠色環(huán)保,，舉手之勞；從我做起,，從點(diǎn)滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，這不是一句空話，因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡,，也正是我們的力量壞壞了他它,。倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。 保護(hù)每一片綠色，不踐踏每一片草坪,，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命。

校園環(huán)境分析篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開(kāi)展環(huán)保

手抄報(bào)

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

校園環(huán)境分析篇六

2,、 保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己

3、 跨越新時(shí)空,，享受新生命,。

4、 保護(hù)環(huán)境,，從你我開(kāi)始,。

5、 保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

6,、 百年校園，靜凈盡顯,。

7,、 明凈之道，何忍污之,。

8,、 只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”,。

9,、 愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛(ài)護(hù)自己的生命!

10,、 小草也有生命,，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!

11、 水是有限資源,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!

12,、 人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美,。

13,、 我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境,，是你我的責(zé)任!

14,、 輕輕地走，正如你輕輕地來(lái),，不留下一片紙屑,。

15、 伸出你的雙手,，呵護(hù)美好校園,。

16、 我們進(jìn)步的階梯,，不需要絆腳石,。

17、 “我”是美麗的,，“臉”上有“斑”就不漂亮了,。

18、 讓地球遠(yuǎn)離污染,，讓綠色走進(jìn)家園,。

19、 愛(ài)護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園,。

20,、 大榕樹(shù)下陽(yáng)明院愛(ài)護(hù)環(huán)境敬先賢。

21,、 保護(hù)環(huán)境,，靠你，靠我,，靠大家!

22,、 讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚(yáng)!

23,、 請(qǐng)用清潔回饋榕樹(shù)母親般的蔭蔽,。

24、 讓世界充滿色彩,，讓生命充滿精彩!

25,、 樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天

26,、 保護(hù)環(huán)境從我做起,，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起

27、 天藍(lán)水清 地綠居佳

28,、 合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡

29,、 同心描綠色， 眾手繪藍(lán)天,。

30,、 把藍(lán)天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。

31,、 請(qǐng)每天反省:除了污染,我還留下了什么?

32,、 珍愛(ài)生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。

33,、 藍(lán)天美麗因?yàn)橛邪自? 大地錦繡因?yàn)橛胁菽尽?/p>

34,、 實(shí)行清潔生產(chǎn) 綜合利用資源 打造綠色競(jìng)爭(zhēng)力

35、 景隨愛(ài)護(hù)生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環(huán)保來(lái),。

36,、 綠色貴在保持,，環(huán)保重在行動(dòng),。

37、 打開(kāi)藍(lán)天的窗,，扣開(kāi)青山的門(mén),，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生。

38,、 以法保護(hù)自然環(huán)境,，以德創(chuàng)建社會(huì)文明。

39,、 人生百年 環(huán)保千秋

40,、 用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園,。

41,、 點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情，殷殷切切愛(ài)國(guó)心,。

42,、 保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天,。

43,、 追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任,。

44,、 讓綠色走進(jìn)家園，使生命遠(yuǎn)離污染,。

45,、 千方百計(jì)治理污染，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,。

46,、 綠色深呼吸，陽(yáng)光好滋味,。

47,、 手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境;心連心,，構(gòu)建和諧社會(huì),。

48、 加強(qiáng)污染防治工作,，共同構(gòu)建和諧株洲,。

49、 如果自然是母親,，那么我們就應(yīng)該是孝子,。

50、 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己,。

51,、 自然在身邊,，保護(hù)在心中。

52,、 同在藍(lán)天下,，共愛(ài)一個(gè)家。

53,、 與新生活同行,，與大自然同居。

54,、 樓道整潔,，當(dāng)然有你一份功勞!

55、 跨越新時(shí)空,，享受新生命,。

56、 保護(hù)環(huán)境,，從你我開(kāi)始,。

57、 保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。

58、 百年校園,，靜凈盡顯,。

59、 明凈之道,，何忍污之,。

60、 只留下您的足跡,，請(qǐng)帶走您的“云彩”,。

61、 愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,，等于愛(ài)護(hù)自己的生命!

62,、 小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!

63,、 水是有限資源,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!

64、 人人播撒綠色美,，處處享受環(huán)綠美,。

65、 我是環(huán)保小衛(wèi)士,，保護(hù)環(huán)境,，是你我的責(zé)任!

66、 輕輕地走,，正如你輕輕地來(lái),，不留下一片紙屑。

67,、 伸出你的雙手,，呵護(hù)美好校園。

68,、 我們進(jìn)步的`階梯,，不需要絆腳石。

69,、 “我”是美麗的,，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

70,、 讓地球遠(yuǎn)離污染,，讓綠色走進(jìn)家園。

校園環(huán)境分析篇七

1,、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾,。

2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

3,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

7,、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落,。

8,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪,，不攀折樹(shù)枝。

9,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

20xx,，創(chuàng)文明和諧校園，看上中,，看衛(wèi)生,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明上中人!我們一起努力吧!

校園環(huán)境分析篇八

為了有效治理校園周邊環(huán)境衛(wèi)生臟亂、市容秩序混亂,、交通出行錯(cuò)亂等“城市病”,，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行檢查通告， 下面本站小編給大家?guī)?lái)校園環(huán)境通告范文,，供大家參考!

校屬各單位：

為迎接20xx年南昌市“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)審,，積極響應(yīng)市委、市政府鞏固國(guó)家衛(wèi)生城動(dòng)員大會(huì)的號(hào)召,，按照《南昌市迎接“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)審工作實(shí)施方案》要求,，同時(shí)維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，預(yù)防,、控制疾病傳播,，保障廣大師生員工學(xué)習(xí)、生活的正常進(jìn)行,，即日起,，嚴(yán)禁在校園公共場(chǎng)所養(yǎng)雞、養(yǎng)狗及損毀綠地種菜,。

請(qǐng)違禁養(yǎng)雞,、養(yǎng)狗和損毀綠地種菜人員務(wù)必在4月30前自行處理，主動(dòng)糾正違禁行為,。請(qǐng)校屬各單位對(duì)本單位違禁人員進(jìn)行督促,，幫助其糾正違禁行為,。

20xx年5月1日起，學(xué)校后勤與校園管理處,、保衛(wèi)處將進(jìn)行全面清查,。如發(fā)現(xiàn)仍有在公共場(chǎng)所養(yǎng)雞、養(yǎng)狗及損毀綠地種菜的現(xiàn)象將嚴(yán)格進(jìn)行清理,，并在全校通報(bào)違禁人員及其所在單位。

特此通告

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤與校園管理處

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

年四月九日

一,、凡是占道經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤點(diǎn),、定點(diǎn)攤點(diǎn)，自通告發(fā)布之日內(nèi)立即撤除,，如不撤除的,，將按照《貴州省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》進(jìn)行處罰。

二,、校園周邊超門(mén)面經(jīng)營(yíng)的商戶(hù)必須將貨品搬進(jìn)門(mén)面內(nèi)規(guī)范經(jīng)營(yíng),。

三、如不按相關(guān)規(guī)定誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),、違反規(guī)定的,，將按照政策規(guī)定依法予以處罰或停止其經(jīng)營(yíng)行為。對(duì)阻礙執(zhí)行國(guó)家公務(wù)觸及法律的,，由公安機(jī)關(guān)依法處理,。

望廣大群眾及經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。

特此通告

黔西縣城市管理局

年九月七日

全校各單位及家屬區(qū)各住戶(hù)：

一,、整治重點(diǎn)

重點(diǎn)清理和整頓校園家屬區(qū)的亂搭亂建,、散養(yǎng)家禽家畜、破壞綠化種菜,、校園各類(lèi)亂張貼廣告,、亂擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象。

二,、工作任務(wù)

1.家屬區(qū)住戶(hù)盡快拆除私自搭建的“吊腳樓”,、雜物間、停車(chē)棚等違章建筑,，清除違法建設(shè),、侵占公共用地、亂停亂放,、搶占車(chē)位等現(xiàn)象,。

2.家屬區(qū)住戶(hù)盡快徹底清理私自散養(yǎng)的各類(lèi)家禽家畜、破壞綠化種菜等現(xiàn)象,，保證校園綠化帶的完好與整潔,。校綜合治理辦公室負(fù)責(zé)校園內(nèi)散養(yǎng)家禽家畜的清理工作,，保證校園的美觀與安全。

3.各類(lèi)通知,、廣告,、海報(bào)、啟事等須在規(guī)定的地點(diǎn)張貼,，散發(fā)宣傳品,、印刷品等須報(bào)經(jīng)宣傳部、保衛(wèi)處等有關(guān)部門(mén)審批,。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)日常巡邏,，及時(shí)制止校外人員進(jìn)入校園亂張貼廣告、亂擺攤設(shè)點(diǎn)的行為,。學(xué)生工作處,、團(tuán)委、各學(xué)院要在廣大學(xué)生中開(kāi)展扎實(shí)有效的校園文明教育,，特別整頓學(xué)生在校園內(nèi)亂張貼廣告的現(xiàn)象,，并組織學(xué)生協(xié)助做好亂張貼廣告的整治工作。

4.各單位要做好本單位的治理工作,，確保環(huán)境的整潔,。

三、有關(guān)要求

各單位要高度重視本次校園環(huán)境整治工作,，廣泛發(fā)動(dòng)師生員工積極投入到整治工作中,，按照要求圓滿完成工作任務(wù)。對(duì)不能按照要求拆除亂搭亂建等違章行為的,，學(xué)校將依法采取強(qiáng)制措施,，并追究當(dāng)事人的相應(yīng)責(zé)任。

特此通告,。

阜陽(yáng)師范學(xué)院綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(代)

年十一月七日