在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
寬以待人篇一
近年來(lái),換位思考成為了一個(gè)熱門(mén)的話題,。許多人都意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的重要性,,認(rèn)為它是人際交往中不可或缺的技巧。通過(guò)換位思考,,我們可以更好地理解他人的立場(chǎng)和感受,,更好地與他人溝通,避免沖突和誤解,。本文將分享我在換位思考方面的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),,希望能對(duì)讀者有所幫助。
第二段:何謂“換位思考”
換位思考是指從他人的角度去想問(wèn)題,,設(shè)身處地地去感受他人的處境和感受,。也就是說(shuō),當(dāng)我們遇到某個(gè)問(wèn)題時(shí),,我們應(yīng)該從另一個(gè)人的角度出發(fā)去看待這個(gè)問(wèn)題,,盡可能地理解和尊重他人的立場(chǎng)和意見(jiàn)。這樣做不僅可以提高我們自己的素質(zhì),,還可以幫助我們更好地與他人相處,。
第三段:換位思考的實(shí)際應(yīng)用
換位思考的實(shí)際應(yīng)用非常廣泛。在工作中,,如果我們是領(lǐng)導(dǎo),,應(yīng)該盡可能理解下屬們的立場(chǎng)和表達(dá)方式,而不是單純地發(fā)號(hào)施令,。在家庭中,,我們應(yīng)該嘗試?yán)斫饧胰说母惺芎托枰3帜托暮屯樾?。在社交?chǎng)合中,,我們應(yīng)該多聽(tīng)多看,盡量避免將自己的看法強(qiáng)加于他人,,建立良好的人際關(guān)系,。
第四段:換位思考帶來(lái)的好處
換位思考有很多好處。首先,,它可以提高我們的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)嘗試?yán)斫馑说牧?chǎng)和感受,,我們可以更好地感受到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高自己的素質(zhì),。其次,,換位思考可以幫助我們更好地溝通。當(dāng)我們不再以我們自己的角度去看待問(wèn)題時(shí),,我們能更容易地建立與他人的信任和理解,,從而避免沖突和誤解。最后,,換位思考可以讓人更加寬容和同情,。通過(guò)嘗試?yán)斫馑说牧?chǎng)和感受,我們能夠更好的體會(huì)到他人的痛苦和需要,,從而提高自己的同情心和寬容度,。
第五段:結(jié)論
總之,換位思考是一種非常有用的技巧,,可以幫助我們更好地理解他人的立場(chǎng)和感受,,更好地與他人溝通交流。通過(guò)換位思考,,我們可以提高自己的素質(zhì),,建立良好的人際關(guān)系,更加寬容和同情,。因此,,我們應(yīng)該嘗試多一些換位思考,并將其運(yùn)用到我們的日常生活中,。只有這樣,,我們才能真正的成為一個(gè)有價(jià)值和有貢獻(xiàn)的人。
寬以待人篇二
古時(shí)候,,有一個(gè)智者把同樣的湯勺和美味的肉湯分別送給兩個(gè)村子后去探訪,。看到其中一個(gè)村的房子中間熊熊燃燒著火堆,,上面吊著煮肉湯的大鍋,,鍋里的湯沸騰著,散發(fā)著令人垂涎的香味,。湯鍋的周?chē)鷧s擠著一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的人,,他們每個(gè)人手上都拿著一個(gè)好幾尺長(zhǎng)的大湯勺,湯勺是鐵的,,湯勺的柄也是鐵的,,只有手握的一段是木制的。每個(gè)人都貪婪又拼命地舀著鍋里的湯,,可是誰(shuí)也喝不到嘴里,。有的人不得要領(lǐng),,不是湯傷了自己的手和臉,就是傷了身邊人的手和臉,,他們互相指責(zé)并相互謾罵,。在另一個(gè)村里,智者看到房子的中間也吊著一個(gè)熱湯鍋,,也有許多人圍著湯鍋。每個(gè)人手中也拿著同樣長(zhǎng)柄的湯勺,,但是這里沒(méi)有叫嚷和吵罵的聲音,,只有滿(mǎn)意的喝湯聲。他們每個(gè)人都紅光滿(mǎn)面,,他們靜靜地坐在鍋邊喝湯,,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都把盛上來(lái)的肉湯喂給對(duì)面的人喝,于是每個(gè)人都喝到了肉湯,。這個(gè)故事告訴我們,,生活在集體里,離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作與互相幫助,。
俗話說(shuō):遠(yuǎn)親不如近鄰,。你和宿舍的幾個(gè)同學(xué)能從五湖四海集中到一個(gè)屋檐下生活,一起度過(guò)人生中最寶貴的青春年華——大學(xué)生活,,是難得的緣分,,彼此需要好好珍惜。
人是社會(huì)中的個(gè)體,,交往是個(gè)體的心理需求和社會(huì)需要,。寢室是鍛煉同學(xué)處理人際關(guān)系和培養(yǎng)交往能力的重要場(chǎng)所,也是同學(xué)之間接觸最緊密,,了解最深入,,矛盾最集中的重要場(chǎng)所。構(gòu)建良好的人際關(guān)系有利于我們產(chǎn)生安全感,、歸屬感并分享彼此的喜悅,。良好的人際交往還能及時(shí)讓我們傾吐心中的煩惱,保持心情舒暢,。正像培根所講:“把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,,你將被分掉一半憂愁。當(dāng)然,,如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,,你將得到兩個(gè)快樂(lè)?!绷己玫娜穗H交往有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,,開(kāi)啟心智,,獲得成功。因?yàn)橐粋€(gè)人知識(shí)的獲得不外乎通過(guò)間接學(xué)習(xí)和直接學(xué)習(xí)這兩條途徑,,而善于通過(guò)直接學(xué)習(xí)的途徑獲得知識(shí)的人首先必須是一個(gè)善于交往的人,。古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞,?!绷己玫娜穗H關(guān)系更有利于事業(yè)的成功。
另外,,良好的人際關(guān)系也是大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、評(píng)價(jià)自我、完善自我,、發(fā)展自我的重要途徑,。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,,可以知興替;以人為鏡,,可以明得失?!庇蒙磉叺耐瑢W(xué)作為衡量自己的尺度,,用身邊的同學(xué)作為鏡子來(lái)折射自己的形象,這也是認(rèn)識(shí)自己,、評(píng)價(jià)自己的重要方法,,而這個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程需要在交往中完成。
一般來(lái)說(shuō),,大學(xué)宿舍同學(xué)間發(fā)生沖突的原因有以下幾種:不良的生活習(xí)慣,,如不洗澡,亂扔?xùn)|西,,干擾他人作息,,常借用別人的物品損壞不修或不歸還,未經(jīng)同意翻動(dòng)室友私人物品;占小便宜;喜歡講別人的閑話;性格不合或觀念差異等,。據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),,生活習(xí)慣和成長(zhǎng)背景的不同是造成宿舍矛盾的最重要因素之一。由于無(wú)法融入室友的圈子,,一些同學(xué)只能選擇獨(dú)來(lái)獨(dú)往,,跟同宿舍室友的關(guān)系越來(lái)越冷淡。有的大學(xué)生反映,,他們反感的原因其實(shí)根源于一些生活細(xì)節(jié),,比如:吸煙污染寢室空氣;在寢室里上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)影響他人休息;臟衣服、襪子長(zhǎng)時(shí)間不洗等等,,總的說(shuō)來(lái),,就是不尊重他人,,不善于與別人相處。
其實(shí)與人相處需要一定的技巧和方法,。應(yīng)該相互理解,,彼此尊重。理解是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ),。有了理解,,人與人之間才能少去許多的磨擦和對(duì)立;有了理解,人們才有望相互接納融洽相處,?;趯?duì)理解的這種認(rèn)識(shí),人們?cè)?jīng)喊出
口號(hào)
:理解萬(wàn)歲,。確實(shí),,人與人之間,,因?yàn)橛辛死斫猓艜?huì)有心靈的溝通,,才會(huì)有深厚的友誼,,才會(huì)有家庭的溫馨,,才會(huì)有生活的美好和社會(huì)的和諧。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,大教育家孔子就提出“吾日三省吾身”的修身之道,。在與人交往的過(guò)程中,以他人為鏡,,經(jīng)?!白允 保M(jìn)行換位思考,,設(shè)身處地為別人考慮,,對(duì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是至關(guān)重要的。社會(huì)心理學(xué)研究表明,,那些在人際關(guān)系交往中頗受好評(píng),,很得“人緣”的人一般具有以下特點(diǎn):樂(lè)觀、聰明,、有個(gè)性,、獨(dú)立性強(qiáng)、坦誠(chéng),、有幽默感,、能為他人著想、充滿(mǎn)活力等等,,而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個(gè)特點(diǎn):自私,、心眼小,、斤斤計(jì)較、孤傲,、依賴(lài)性,、以自我為中心、虛偽自卑等等,。有了以上的參照標(biāo)準(zhǔn),,我們就可以對(duì)照自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。學(xué)會(huì)尊重,、團(tuán)結(jié)、包容他人的個(gè)性特點(diǎn),,一旦同學(xué)受人尊重的需要得到滿(mǎn)足,,就會(huì)掃除交往中的心理障礙。在人際交往中,,最主要的是坦誠(chéng),,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不能喪失自我,。阿諛?lè)畛?、隨聲附和并不能換來(lái)良好的人際關(guān)系。消極的情緒,,如不快,、痛苦、憤怒,、失望等,,會(huì)影響人際交往的正常進(jìn)行。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)在生活中化解不良情緒,,這也是個(gè)人成長(zhǎng)的一種重要表現(xiàn)?,F(xiàn)代社會(huì)主張個(gè)性獨(dú)立,人際關(guān)系也日益復(fù)雜,,如果說(shuō)在一些場(chǎng)合,,或和某些人的臨時(shí)交往需要一些表面的客套、應(yīng)酬,,那么,,建立和發(fā)展深入持久的人際關(guān)系,最重要的是在交往中坦誠(chéng)相見(jiàn),、表達(dá)真實(shí)的自我,。“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)友”,,人們并不喜歡那些假扮的圣人,。當(dāng)然,如果自己身上存在著明顯的缺點(diǎn),,理應(yīng)努力克服并改正,。
主動(dòng)交往,助人為樂(lè),,自己也能分享快樂(lè),。在平時(shí)生活中,主動(dòng)與同學(xué)打招呼,,主動(dòng)與同學(xué)交流,,主動(dòng)幫助別人,多做些公共事務(wù),。在一個(gè)大集體里生活,,個(gè)人總會(huì)遇到這樣那樣的困難。多一些互相關(guān)心,,互相幫助,,就能讓大家都感受到集體的溫暖。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),,要求每個(gè)人都多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,人人為我,,我為人人,。當(dāng)然總要有人主動(dòng)幫助別人,多吃點(diǎn)虧,,別人就多得點(diǎn)好處,,久而久之也能影響到大多數(shù)人。大多數(shù)人都愿意吃點(diǎn)虧,,把好處讓給別人,,這個(gè)集體就沉浸在愛(ài)心里。如果大家都不愿意吃虧,,都只想得好處,,這個(gè)集體就變成了利益爭(zhēng)斗場(chǎng)。因此,,我說(shuō)“吃虧是?!薄T诩w中做人,,首先就要愿意吃虧,,發(fā)吃虧為樂(lè)。
嚴(yán)以律己,寬以待人,。如果想處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,,要做到與人寬、對(duì)己嚴(yán),,以禮待人,,多干少說(shuō),切忌以自我為中心,。要學(xué)會(huì)正確對(duì)待與同學(xué)間的矛盾,。如果與同學(xué)在利益上出現(xiàn)矛盾,甘愿“糊涂”;在觀點(diǎn)上或?qū)W術(shù)上與同學(xué)出現(xiàn)矛盾,,要“求同存異”,,得理讓人。
與同學(xué)相處,,應(yīng)坦誠(chéng)相待,,但在給同學(xué)提意見(jiàn)時(shí),則需要講究方法,。不能當(dāng)著眾人的面,,以免使對(duì)方難堪、丟面子,。很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題需要自己在日常生活中加以體會(huì),。維護(hù)和諧的生活環(huán)境,也會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的心境,。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾時(shí),,一定要冷靜處理,如暫時(shí)避開(kāi)對(duì)方一段時(shí)間,,或者找親朋好友傾訴,。以后找合適的機(jī)會(huì)跟對(duì)方和解。這些都是化解矛盾不可缺少的技巧,,并不是軟弱無(wú)能的表現(xiàn),。
另外,農(nóng)村同學(xué)來(lái)到城市,,除了適應(yīng)大學(xué)生活外,,還有一個(gè)如何適應(yīng)城市生活的問(wèn)題,因此,,要正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,,樹(shù)立信心,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。不能因?yàn)樽约旱哪承┎蛔愣つ孔员?。要注意確立目標(biāo),,制定計(jì)劃,慢慢去克服自己的不足之處,。同時(shí),,也不要過(guò)分苛求自己,應(yīng)該容許自己犯錯(cuò)誤,、鬧笑話,。越是苛求完美,不容許自己犯錯(cuò)誤,,可能越容易出差錯(cuò),。要注意放松心態(tài),避免急于求成,。同時(shí),,也不要用逃避和故作清高來(lái)掩飾自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的自卑。要注意多交朋友,,主動(dòng)求助,,使自己盡快融入新的群體,適應(yīng)新的生活,。
雷鋒同志說(shuō)過(guò)“一滴水只有在大海中才永不會(huì)干涸”,,作為班集體的一員,我們?nèi)绻诎嗉?jí)中積極參加各種活動(dòng),,為同學(xué)服務(wù)將能更好地體現(xiàn)我們的價(jià)值,。在社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)的現(xiàn)代化時(shí)代,也需要大學(xué)生在校期間培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。對(duì)環(huán)境適應(yīng)快的大學(xué)新生,,借助團(tuán)隊(duì)力量,很快就能成為班級(jí)中的核心人物,,希望你嘗試擔(dān)任一定的班級(jí)工作。這樣與老師,、同學(xué)接觸越多,,掌握的信息越廣,鍛煉的機(jī)會(huì)也越多,,能力的提高也越快,。
與人和睦相處還有一些技巧供你參考。如以真誠(chéng)的方式讓別人感到他很重要,,學(xué)會(huì)微笑,,多提別人的名字,做一個(gè)耐心的聽(tīng)眾,,和別人說(shuō)話要注意場(chǎng)合和心境,,鼓勵(lì)別人談他自己,談符合別人興趣的話題,學(xué)會(huì)贊美別人,。為了深入了解同學(xué)的思想狀況和感情需要,,還必須加強(qiáng)交流。同宿舍同學(xué)的交往具有“近鄰性”的先決條件,,如果能夠敞開(kāi)心扉,,以誠(chéng)相待,同學(xué)關(guān)系就會(huì)在不斷的交流中調(diào)整,、加深,、鞏固和升華。同宿舍同學(xué)交流方式很多,,或采用個(gè)別談心的方式,,談家庭,談學(xué)習(xí),,談見(jiàn)聞;或一起參加集體活動(dòng),,進(jìn)行郊游、聯(lián)歡,、打掃衛(wèi)生等,。在特定情況下,例如同宿舍同學(xué)產(chǎn)生思想波動(dòng),、患病或遇到其他困難時(shí),,要真誠(chéng)關(guān)心,熱情相助,。與人為善是人際關(guān)系的致勝法寶,,“善大莫過(guò)于誠(chéng)”,真誠(chéng)是人們心目中最可貴的也是最有分量的人際交往品質(zhì);在人際交往中還要學(xué)會(huì)理智地說(shuō)“不”,。每個(gè)人都有自己的日常事務(wù)和安排,,當(dāng)別人有求于己,而自己確實(shí)有重要的事情要做,,可以誠(chéng)懇地表示如果對(duì)方不著急的話,,可以在完成手頭的事情以后協(xié)助對(duì)方,以求得他人的信任和理解,。
法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,。大海因?yàn)閷捜?,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜?,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立,。律己寬人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,,是一個(gè)人具有很高素養(yǎng)的標(biāo)志。人們常說(shuō)“人和萬(wàn)事興”,,人與人之間發(fā)生矛盾,,產(chǎn)生分歧,如果各自都能“以責(zé)人之心責(zé)己,,以恕己之心恕人”,,就能化隔閡為理解,化矛盾為友誼,,事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá),。
所謂律己寬人,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,、約束自己,、修養(yǎng)情操、完善品德,,用寬宏大量的胸懷對(duì)待他人,。人們生活在社會(huì)之中,每時(shí)每刻都要同周?chē)母鞣N事物打交道,,只有識(shí)大局,、顧大體、忍辱負(fù)重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,嚴(yán)守法紀(jì),嚴(yán)格要求自己,,胸懷坦蕩,,寬以待人等高貴品德,才能把事情辦好,,才能使我們的社會(huì)真正和諧,。
在大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)、創(chuàng)造和諧社會(huì)的今天,,我們要注意養(yǎng)成律己寬人的品德,,要從我做起,從小事做起,。
古人云:“律己宜帶秋風(fēng),處世須帶春風(fēng)”,,這是
格言
聯(lián)壁中的一句話,,它的意思是說(shuō),要求自己須嚴(yán)厲如秋風(fēng)一般,,與人相處要像春風(fēng)般溫暖和煦,。它勸誡人們對(duì)人要寬,,對(duì)己要嚴(yán);不計(jì)較他人,不放縱自己,。這是一種境界,,一種情懷,一種豁達(dá),。 人的一生如大海中的一艘遠(yuǎn)輪,,在人生旅途長(zhǎng)河中,肯定會(huì)遇到順心的,、不順心的人和事,,如果每個(gè)人在工作中或是生活中都能?chē)?yán)于律己,寬以待人,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),,若能以一種誠(chéng)懇、真實(shí),、寬容的心勸告,、指正他人,我想當(dāng)事人一定會(huì)感激不盡;若當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),,以指桑罵槐,、橫加指責(zé)的態(tài)度教訓(xùn)他人,我想一定不會(huì)有好的結(jié)果,。俗語(yǔ):“金無(wú)赤足,,人無(wú)完人?!比魏稳顺霈F(xiàn)差錯(cuò)時(shí),,切不能推卸責(zé)任,應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任;應(yīng)誠(chéng)懇接受他人批評(píng),、指正,,知錯(cuò)即改。一個(gè)人不論在工作還是生活中,,不能只知道責(zé)備別人,,總在那里找別人的不是,而應(yīng)該多看看自己身上的缺陷,,多在自己身上找問(wèn)題,,切不能掩蓋自己的不足,那才是正確的反省自己的方法,。要把眼光放開(kāi)一點(diǎn),、放寬一點(diǎn)。任何時(shí)候都應(yīng)該明白,,好多人都比我們強(qiáng),,好多的事情我們都應(yīng)該審視自己,,應(yīng)該相信別人。相信別人,,給別人以空間,、以信任,到頭來(lái)就是幫助了自己! 若我們做任何事情,,處理任何問(wèn)題,,都能有“嚴(yán)于律已、寬以待人”的胸懷和誠(chéng)懇態(tài)度,,我們的社會(huì)又何愁不會(huì)和諧呢!
一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己,,其實(shí)有很多象懦弱,象畏懼,,象膽怯,,象顧前瞻后,象患得患失,,象優(yōu)柔寡斷,。。,。,。。,。太多太多的問(wèn)題主要在于自己,。就象系統(tǒng)有漏洞一樣,人也存在漏洞,,漏洞不加補(bǔ)丁,,病毒就會(huì)侵害,系統(tǒng)就會(huì)癱瘓一樣,。所以,,嚴(yán)于律已,寬以待人,,想想自己都不太做得到的,,何苦去為難人家一樣。
只要自己心真,,人際關(guān)系也不是特別難,。搞好關(guān)系其實(shí)說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,。有些關(guān)系是至關(guān)重要的,,輕易不要放棄和保持新鮮度,太近不好,太遠(yuǎn)也不妙,。絲絲牽牽的斷不了。
“嚴(yán)于律己,,寬以待人,。”就是對(duì)己嚴(yán),對(duì)人寬,這是搞好交往必不可缺少的,。嚴(yán)以律己,就是要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)注意不去傷害別人,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)生口角時(shí)主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng),大事當(dāng)前把方便讓給別人,有困難力爭(zhēng)靠自己的力量來(lái)解決,寬以待人,就是要能夠忍受各種誤解和委屈而毫無(wú)怨恨之心,以德抱怨而不計(jì)較別人以怨報(bào)德,。
待人與律己的態(tài)度,可以充分反映一個(gè)人的修養(yǎng),也是決定他能否與人很好地相處的重要因素。中國(guó)古來(lái)就有的“君子寬以待人,嚴(yán)與責(zé)己”的處事方法是非??扇〉?。以寬容態(tài)度待人,是以理解為基礎(chǔ)的,以客觀的態(tài)度給人以評(píng)價(jià),,會(huì)使我們從別人身上看到自己所沒(méi)有的優(yōu)秀之處,,又能使人們對(duì)人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤抱一種善意的態(tài)度給予以充分的諒解。這是一個(gè)人有知識(shí)有修養(yǎng)的表現(xiàn).,。
職工每天工作在一起,,難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)和矛盾。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),,首先應(yīng)該嚴(yán)于律己,,多想想自己的不足,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,,以求得“化干戈為玉帛”,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,求得諒解,。同時(shí)還應(yīng)寬待以人,,多站在對(duì)方的角度想一想,即使受點(diǎn)委屈,,也要從大局想,,以友誼為主,做到有理讓三分,。
著有色眼鏡看人,,這也不順眼,那也不合適,,思想感情格格不入,,一語(yǔ)不和就“針尖對(duì)麥芒”,那么一句話,,一件微不足道的小事,,都可能鬧得不可收拾,甚至?xí)?lái)終生遺憾,。俗話說(shuō)“心底無(wú)私天地寬,,人到無(wú)求品自高”,,事實(shí)證明,一個(gè)人只要能跳出個(gè)人的圈子,,才能?chē)?yán)于律己,,寬以待人,惟有才如此,,才能在正確的交往中提高自己的道德水平,。
所謂嚴(yán)于律己,就是嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)做到自我批評(píng)和自我檢討,。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),從大處來(lái)講就是不要忘記八榮八恥,,要求大家要履行社會(huì)公德,,倡導(dǎo)精神文明;從小處來(lái)說(shuō)就是要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),,從點(diǎn)滴細(xì)微之處入手,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,全面提高個(gè)人的自身素質(zhì),。
生活中,我們要做到嚴(yán)于律己,,講文明有禮貌,,愛(ài)清潔講衛(wèi)生,不亂扔果品紙屑等,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,,我們更應(yīng)該做到嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,,認(rèn)真做好筆記,,專(zhuān)心做作業(yè),擠出時(shí)間做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,,把每天所學(xué)到的知識(shí)吸收,,并為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)或計(jì)劃的好習(xí)慣。久而久之,,我相信同學(xué)們的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓,。再說(shuō)寬以待人。
著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容是一種美德,,還有孔子的和為貴,、墨子的兼相愛(ài),告訴我們的都是這個(gè)道理。這就要求我們,,面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨,,不要過(guò)高要求別人,更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放,,要用嚴(yán)格要求別人的態(tài)度要求自己,,用寬容自己的態(tài)度寬容別人,用博大的胸懷去包容別人,。
我想,我們就會(huì)少一些煩惱,,多一些快樂(lè),。我相信,只要我們心懷一種豁達(dá)和摯愛(ài),,就能化矛盾為友誼;就能創(chuàng)造出一個(gè)和諧,、融洽的校園氛圍。
寬以待人篇三
在現(xiàn)代社會(huì)中,,作為一個(gè)成熟的人,,換位思考是一個(gè)重要的品質(zhì)。它能夠幫助我們更好地理解別人,,更好地與人打交道,。同時(shí),在對(duì)待別人的時(shí)候,,寬以待人也是非常重要的,,因?yàn)橹挥袑捜莅荩覀儾拍軗碛薪】档娜穗H關(guān)系,。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,,我深深體會(huì)到了這兩個(gè)品質(zhì)的重要性,下面我將分享一下我的體驗(yàn),。
第二段:對(duì)于換位思考的理解
換位思考可以幫助我們更好地理解別人的處境和情感,,并更好地與別人溝通交流。在生活中,,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí),,只有站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題,我們才能從對(duì)方的角度出發(fā),,理解對(duì)方的想法和觀點(diǎn),。同樣,在面對(duì)別人的情緒時(shí),,換位思考也是非常重要的,。我們需要理解對(duì)方的情緒背后的原因,并采取合適的方式與對(duì)方溝通。
第三段:身臨其境,,感受別人的情緒
在我和朋友相處的過(guò)程中,,我深深體會(huì)到了換位思考的重要性。有一次,,我的朋友在學(xué)習(xí)中遇到了困難,,情緒非常低落。我站在她的角度思考,,理解了她的處境和感受,,給她提供了一些幫助和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中,,我深深感受到了身臨其境后帶來(lái)的理解和關(guān)心別人的心情,。
第四段:對(duì)于“寬以待人”的感受
寬以待人是一個(gè)非常重要的品質(zhì),它能夠讓我們理解別人,,包容別人,,從而保持健康的人際關(guān)系。在我經(jīng)歷的一些困難和挫折中,,得到了身邊人的支持和理解,,這讓我深刻理解到了寬以待人的重要性。在與別人交往中,,只有包容和理解別人,,我們才能真正和諧相處。
第五段:結(jié)語(yǔ)
作為一個(gè)成熟穩(wěn)重的人,,我們應(yīng)該時(shí)刻保持換位思考和寬以待人的品質(zhì),。只有用心去理解別人,用心去包容別人,,才能真正擁有一個(gè)美好的人生,。同時(shí),我們也應(yīng)該意識(shí)到,,這兩個(gè)品質(zhì)并不是輕易就能培養(yǎng)和掌握的,,它需要我們不斷地去實(shí)踐,去感受,,去反思,。當(dāng)我們真正做到了換位思考和寬以待人時(shí),我們學(xué)會(huì)了真正關(guān)心別人,,這是一種非常美好和積極的心態(tài),。
寬以待人篇四
早上好﹗
我是二一班的xxx,今天我國(guó)旗下講話的主題是《守時(shí)守信,,嚴(yán)于律己》,。
“言必信,,行必果?!边@則誠(chéng)實(shí)守信的名言,,告訴大家說(shuō)話一定要守信用,做事一定要善始善終,。那在我們的身邊就有許多這樣的學(xué)生,,在家父母交代的家務(wù)活完成了,是辛苦的爸媽露出甜蜜的笑容:在學(xué)校遵守中小學(xué)生守則,,,,按時(shí)上學(xué)不遲到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,完成作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,,受到學(xué)校家長(zhǎng)的稱(chēng)贊:和同學(xué)做朋友,約定好的事情不失約,,是同學(xué)心中最好的良友……大家還記得楊雪姐姐嗎?她邊上學(xué)邊照顧生病的媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,。她為我們xx市xx區(qū)第三學(xué)校贏來(lái)了礦山人民口碑,,是守時(shí)守信成為了我們的驕傲與自豪。
“勿以惡小而為之”這個(gè)道理告訴我們?cè)傩〉膲牧?xí)慣也不要去做,,我們要時(shí)刻嚴(yán)格自律自己的言行,,成為一名陽(yáng)光少年,讓守時(shí)守信,,嚴(yán)于律己成為大家人生的格言吧,,讓我們xx市xx區(qū)第三學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生,在這條陽(yáng)光大道上,,以積極向上,,平安健康的心態(tài)邁開(kāi)大步向前進(jìn)。
謝謝大家,!
寬以待人篇五
人們?cè)谌粘I钪须y免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,,與人相處也會(huì)因?yàn)楦鞣N因素而產(chǎn)生矛盾和摩擦。在這種情況下,,如果我們能夠換位思考,、寬以待人,就可以很好地解決這些問(wèn)題,,讓彼此之間的關(guān)系更加和諧,。本文將就換位思考寬以待人的理念展開(kāi)探討,分析其體現(xiàn)的重要性與可實(shí)現(xiàn)性,。
第二段:換位思考的重要性
換位思考是一種能夠增進(jìn)人際交往,、溝通的方法,,它可以讓我們更加理解別人,感受到別人的想法和情感,。在人際交往中,,經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和矛盾,很多時(shí)候是因?yàn)殡p方都不能很好地理解彼此的想法和情感,。通過(guò)換位思考,,我們可以將自己放在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題,理解對(duì)方的立場(chǎng)和情感,,這樣就能夠更好地解決矛盾和問(wèn)題,。
第三段:寬以待人的重要性
寬以待人是一種人際交往的良好態(tài)度,它可以讓我們更加寬容,、更加友善地對(duì)待他人,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬以待人,就能夠更好地解決與人之間的矛盾和問(wèn)題,,增進(jìn)人際關(guān)系,,也能夠更好地保持心理平衡。另外,,寬以待人也是一種能力,,它需要我們不斷地練習(xí)和挑戰(zhàn)自己,不斷地提高自己的心理素質(zhì)和情商,。
第四段:實(shí)現(xiàn)換位思考寬以待人的方法
換位思考和寬以待人雖然重要,,但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)也是很困難的。因此,,在實(shí)踐中需要注意以下幾點(diǎn):首先,,要具備積極的心態(tài),保持樂(lè)觀向上的心態(tài),,不要怨天尤人,。其次,要多關(guān)注別人的想法和情感,,適當(dāng)?shù)叵騽e人表達(dá)理解和同情,。最后,要盡可能地去掌握自己的情緒和言行,,保持一個(gè)和諧的氣氛,。
第五段:結(jié)語(yǔ)
換位思考和寬以待人是人際交往中相當(dāng)重要的理念。在實(shí)踐過(guò)程中,,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和體會(huì),,積極地去面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。只有掌握了這種理念,,我們才能夠更好地與他人溝通,、相處,,建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系,也能夠更好地保持自己的心理平衡,,讓自己過(guò)上更加快樂(lè)幸福的生活,。
寬以待人篇六
“寬以待人”一句多么樸實(shí)的
名言警句
,它真切地告訴我們要寬容地對(duì)待別人,。那寬容是什么呢,?惟寬可以容人,惟厚可以載物,,寬容指的是寬厚和容忍,,原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容,,無(wú)論是生活還是在學(xué)習(xí)中,,我們都需要寬容。
寬容,,在素有“禮儀之邦”之稱(chēng)的中國(guó),,體現(xiàn)的更是淋漓盡致,早在三國(guó)時(shí)期,,蜀國(guó)丞相蔣琬就寬容過(guò)他的一個(gè)部下:當(dāng)時(shí)蔣琬帳下有個(gè)叫楊戲的謀士,,生來(lái)吐字不清,于是就連在蔣琬面前也很少行禮說(shuō)話,。可蔣琬并不怪罪,,還說(shuō)大家要像楊戲一樣,,多做事,口才不好沒(méi)什么,。楊戲聽(tīng)了此言,,感激不盡,開(kāi)始更加賣(mài)力地為其獻(xiàn)策,。
是?。∈Y琬寬容了楊戲,,實(shí)際上不也幫助了自己?jiǎn)??多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們的生活就多一點(diǎn)空間,。有朋友的相伴,,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú),;有朋友的幫助,,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,,多一點(diǎn)陽(yáng)光,在寬容的引導(dǎo)下,,我們總能走向一片晴天,。
在國(guó)外,同樣流傳著這樣一個(gè)關(guān)于寬容的故事:
容忍就是忘卻,。人人都有痛苦,,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,,便添新瘡,,舊痕新傷難愈合,忘記昨日的是非,,忘記別人的過(guò)錯(cuò),,時(shí)間是最好的止痛劑,學(xué)會(huì)忘卻,,生活才有陽(yáng)光,,才有歡樂(lè)。
如果天空不寬容,,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,,何來(lái)它深邃之美;如果森林不寬容,,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,,何來(lái)它原始之美;如果時(shí)間不寬容,,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,,何來(lái)它的延續(xù)之美;如果宇宙不寬容,,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,,何來(lái)它的神秘之美、是寬容成就了他們,。
讓我們學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)以寬容之心包容別人,讓我們的生活更加美好,!
由“水滴石穿”想到的
滴水所以穿石,,目標(biāo)專(zhuān)一是前提。
水滴只有把力量集中在一點(diǎn),,才能把它微小的力量凝聚起來(lái),,變得強(qiáng)大,。人也一樣,只要先確立一個(gè)明確的目標(biāo),,鼓起自己前進(jìn)的動(dòng)力,,才能走向成功,相反,,若朝三暮四,,終將一事無(wú)成。
李時(shí)珍生于一個(gè)貧苦的鄉(xiāng)村家庭,,他深知鄉(xiāng)村的疾苦,,于是他立志編一本屬于全民的醫(yī)藥專(zhuān)著。他走過(guò)大半個(gè)中國(guó),,收集到了許多藥性資料及藥方,,并親自采藥和品藥,編著了《本草綱目》了卻了他的心意,。范仲淹幼年喪父,,可它沒(méi)有沉淪在這悲痛之中,通過(guò)刻苦努力,,他“慨然有志于天下”終于成為了一代杰出的政治家和文學(xué)家,。
寬以待人篇七
海納百川,有容乃大,;壁立千仞,,無(wú)欲則剛。林則徐這一
對(duì)聯(lián)
,,名傳千古,。品味這句話,就是寬以待人,。細(xì)細(xì)想來(lái),,意味深長(zhǎng),。當(dāng)然,,寬容也需要看具體的事情。有的原則上的事情,,寬容是萬(wàn)萬(wàn)不可的,!比如,你何能容忍犯罪的行為,?對(duì)這種事情的寬容,,不是對(duì)自己造成極大的損失,就是對(duì)他人造成極大的危害,。所以,,在寬容之前,,也需要分析事情的嚴(yán)重性。做好這些,,才能真正作一個(gè)心胸寬廣的人,!
寬以待人篇八
在生活中,我們要多一些發(fā)現(xiàn)他人美的眼睛,。
——題記
在我們的日常生活之中,,嚴(yán)格的去對(duì)待自己,多多發(fā)現(xiàn)一些他人的美,,以及注意一下他們的閃光點(diǎn),,多夸贊一下他人,可能會(huì)使我們的生活變得更加的美好,。
“工于論人者,,察已常疏”:巧于議論別人的人,往往很少省察自己,。往往不比他人優(yōu)秀,,如果把這些精力用在自己的身上,豈不是更好嗎,?只有好的去對(duì)待他人,,他人才能以同樣的態(tài)度去對(duì)待你。包容他人,,他人才能包容你,。人與人之間的關(guān)系才能變得更加的友善。只有心胸寬廣的人才能交到更好的朋友,;只有嚴(yán)于律己的人,,才能夠成就更好的自我。
……
世上最寬廣的是海洋,,而比海洋寬闊的是天空,,而比天空廣闊的則是人心!所以,,我們應(yīng)該向身邊的每一個(gè)人友好,,才能得到他人的友好相待。
寬以待人篇九
大家好,,我是428班xxx,。今天我演講的題目是《嚴(yán)于律己——成功的踏板》。
你是否曾在晚上睡覺(jué)前定好鬧鐘,,決心明天早起好好學(xué)習(xí),,卻被一個(gè)“再睡五分鐘就起的想法”所迷惑,最后大腦空空,滿(mǎn)是自責(zé),;你是否在中午抱著練習(xí)冊(cè)回家,,想象自己堅(jiān)持刷題,走上人生巔峰,,卻看見(jiàn)了床頭的手機(jī),,最終一字未留,只剩下“相顧無(wú)言,,惟有淚千行”的悲傷,;你是否做過(guò)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,卻因各種“不可抗力”的因素,,未能實(shí)施,,只能心虛到刷朋友圈借此尋找和自己一樣的同胞。
自律是中華民族的傳統(tǒng)美德,,《中庸》中有一概念稱(chēng)為“慎獨(dú)”“莫見(jiàn)乎隱,,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”,。所謂慎獨(dú),,便是指一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候,即使沒(méi)有人監(jiān)督,,也能?chē)?yán)于律己,,不因本應(yīng)完成卻未完成的事而感到羞愧,也不因本不該有卻有了的舉動(dòng)而感到后悔,?!皹?shù)老柏空,人老柏松,,戒空戒松,,從嚴(yán)以終”。華羅庚多次提到此句,,并常以此句自勉,。隨著年歲的增長(zhǎng),我們所處的環(huán)境會(huì)不斷改變,,人事會(huì)不斷遷移,,在不斷變化的環(huán)境中,其實(shí)最大的敵人就是自己,,自律自制,,不驕不躁,,這樣,,不管你做什么事,都會(huì)有大概率的成功,。
很多人道人生苦短,,我們無(wú)法在時(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣,,也常常遭受到苦難的詰問(wèn),我們注定得忍受命運(yùn)暴虐的毒箭,,明白生活的真正意義,。我們之所以覺(jué)得生活多艱,是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的困頓打敗了有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,,在吃苦的年紀(jì)中選擇了安逸,,在起床與睡覺(jué)間選擇了睡覺(jué),在學(xué)習(xí)與手機(jī)間選擇了手機(jī),,隨著理想與現(xiàn)實(shí)的差距不斷增大,,我們便焦慮,沒(méi)底氣,,最終把責(zé)任都推給命運(yùn),,空嘆一句人生苦短。
我們身處的社會(huì)辛辣突奇,,無(wú)數(shù)新奇的事物接踵而來(lái),,稍不注意便會(huì)被卷進(jìn)誘惑的漩渦。如何抵制這些看似舒適的危險(xiǎn)區(qū),,關(guān)系到我們的一生,。網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜與虛擬,五花八門(mén)的社會(huì)劇場(chǎng)刷刷掠過(guò),,卻使人不由想起魯迅先生三味書(shū)屋刻下的“早”字,;柏拉圖那一道做了一年的作業(yè),狄更斯風(fēng)雨堅(jiān)持的素材觀察,;白玉霜三伏酷暑中的“戲無(wú)止境”,。這些人即使在繽紛花瓣中走過(guò),依舊撣衣故清輝,,如清露晨流,,新桐初引。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),,堅(jiān)持自己的本心,,嚴(yán)格控制自己的欲望。凡心所向,,素履所往,,生如逆旅,一葦以航,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
寬以待人篇十
1. 寬容是文明的唯一考核(海爾普斯)
2. 智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)(威廉·詹姆斯)
3. 寬宏精神是一切事物中最偉大的(歐文)
4. 百花齊放,百家爭(zhēng)鳴
5. 嚴(yán)是愛(ài),,松是害,,不聞不問(wèn)要變壞
6. 寵是害,嚴(yán)是愛(ài)
7. 訓(xùn)你是愛(ài)你,,寵你是害你
8. 愛(ài)之深,,責(zé)之嚴(yán)(法國(guó))
9. 家不嚴(yán)招賊,人不嚴(yán)招險(xiǎn)
10. 教不嚴(yán),,師之隋
11. 欲成方圓,,規(guī)矩必嚴(yán)
12. 君子愛(ài)人以德,小人愛(ài)人以姑息
13. 責(zé)人要寬,,責(zé)已要嚴(yán)
14. 嚴(yán)以律已,,寬以待人
15. 以情恕人,以理律已
16. 刻苦自己,,厚待別人
17. 以春風(fēng)待人,,以寒風(fēng)自待
18. 待人要豐,自奉要薄;責(zé)已要厚,,責(zé)人要薄
19. 以責(zé)人之心責(zé)已,,以恕已之心恕人
20. 盡量寬恕別人,而決不要原諒自己(西拉斯)
21. 得放手時(shí)須放手,,得饒人處且饒人
22. 人有不及者,,不可以已能病之(明·薛宣)
23. 誠(chéng)摯地寬恕,再把它忘記(英國(guó))
24. 寬宥是人性的,,而忘卻是神性的(詹姆斯·格蘭)
25. 寬容的人最為性急,,耐受力強(qiáng)的人最不寬容(貝爾奈)
26. 最高貴的復(fù)仇是寬容(雨果)
27. 寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,,寬猛相濟(jì)〈左傳〉
28. 寬猛相濟(jì),,恩威并重
29. 寬猛相濟(jì)能成事
30. 寬而栗,嚴(yán)而溫〈淮南子〉
31. 治國(guó)之道,,在乎猛寬得中(宋·朱熹)
32. 正義之神,,寬容是我們最完美的所作所為(華茲華斯)
33. 只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性(斯特恩)
34. 寬容要么對(duì)人有益,,要么對(duì)人有害(伯克)
35. 損著別人的牙眼,,卻反對(duì)報(bào)復(fù),主張寬容的人,,萬(wàn)勿和他接近(魯迅)
36. 欲溫而和暢,,不欲察察而明切也〈晉書(shū)〉
37. 生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,,是不配受到別人的寬容的,。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?(屠格涅夫)
38. 人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),,在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎(濟(jì)慈)
39. 為了能同所有的男男女女和睦相處,,我們必須允許每一個(gè)人保 持其個(gè)性(叔本華)
40. 生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),,完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)(西德尼·史密斯)