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2023年幼師教師德能勤績述職報告 教師德能勤績述職報告(大全6篇)

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2023年幼師教師德能勤績述職報告 教師德能勤績述職報告(大全6篇)
時間:2023-09-15 08:55:17     小編:筆舞

報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

幼師教師德能勤績述職報告篇一

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德。在,我聆聽過區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,,也學(xué)習(xí)了xx老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。

三年級的孩子,,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人,,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,,孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,,課外,,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二,、能

本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——xx老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。

我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),前半學(xué)期,,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué),??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的,。

幼師教師德能勤績述職報告篇二

一,、態(tài)度端正,積極進(jìn)取

初來乍到,,我知道自己需要學(xué)習(xí)的東西很多,,于是我努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》,按時參加各種業(yè)務(wù)會議,、學(xué)習(xí),,及時反思。工作中嚴(yán)格要求自己,以身作則,,堅決履行幼兒園各項規(guī)章制度,。時時刻刻嚴(yán)格要求自己,愛園如家,,把每一件事情都努力認(rèn)真做好,。

二、保教結(jié)合,,注重細(xì)節(jié)

在日常工作中,,我要求老師扎實做好保教工作。教學(xué)活動方面:我堅持以“培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明禮儀”為主旨,,抓常規(guī)、抓老師備課,、教學(xué),,豐富孩子的日常教學(xué)活動。努力使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,。一個學(xué)期下來,,幼兒的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。

保育工作方面:在手足口病,、流感等傳染性疾病肆虐之際,,我園領(lǐng)導(dǎo)班組成員精誠合作,認(rèn)真抓好班級的各項消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護(hù)理工作,,加強衛(wèi)生消毒,。毛巾做到一人一巾并用每天消毒,一人一杯,,堅持幼兒茶杯,、餐具每日消毒,每天一早打開門窗,,以保證空氣清新潔凈,,教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒,,每天紫外線消毒半小時;床單被褥做到半月清洗一次,、每周曬一次;玩具每周消毒并日曬一次。在大家齊抓共管下,,班級幼兒出勤率一直保持95%以上,。

三、重視活動,,豐富內(nèi)容

為使孩子們感受豐富的活動形式,,我們的節(jié)慶活動,,主題活動,幼兒園都會統(tǒng)一的規(guī)劃布置,,這學(xué)期我們各班活動比較多,,在活動中,家長了解了老師的教育理念和方法,,看到了老師的辛苦付出,,對老師和幼兒園工作比較滿意。

1.為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,,提高幼兒自我服務(wù)意識,,開學(xué)初我園組織幼兒開展了一次“幼兒自我服務(wù)賽”活動,根據(jù)幼兒年齡段不同,,比賽內(nèi)容定為:穿脫鞋子比賽,、穿脫衣服比賽、疊衣服比賽等,,獲得了家長的一致好評,。

2.舉行防震安全演練活動。通過演練活動讓師生進(jìn)一步掌握在地震中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,同時提高了大家應(yīng)對地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力,。

3.舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,。增強了幼兒火災(zāi)應(yīng)急逃生的安全意識,讓幼兒初步掌握遇到火災(zāi)危害事故時的自救和逃生的基本方法,。

4.在祖國媽媽生日到來之際,,我園開展的慶“十·一”活動?;顒臃帜挲g段進(jìn)行,,小班畫國旗、中班自制國旗,、大班唱國歌等多種形式,。此次活動不僅讓幼兒認(rèn)識了國旗,也培養(yǎng)了寶寶的愛國主義情感,。

5.“寶貝加油”親子運動會。2017年 10月27日下午,,伴著秋日的陽光,,在家長的吶喊聲和孩子的展示中拉開帷幕。運動項目豐富多彩,,形式多樣,。家長和孩子都很盡興,。

6.半日開放活動。12月1日上午進(jìn)行了半日開放活動,。各班按一日流程組織班級活動,,讓家長親身體驗幼兒園的教育教學(xué)和幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好地實現(xiàn)了家園共育,。

7.12月29日上午舉行“慶元旦,、展才藝”元旦活動,各班規(guī)劃出舞蹈,、游戲類,、親子類等節(jié)目。多樣化的活動形式展現(xiàn)了孩子整體能力的提高,,受到了家長的好評和認(rèn)可,。

四、常抓安全,,確保平安

安全方面我堅持預(yù)防為主,,加強教育的原則,通過安全教育,,增強幼兒自我防護(hù)能力,,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,,從而切實保障師生的安全,。

1.堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教師值班制度。每天大門口有帶班領(lǐng)導(dǎo),、教師及三位教師組成的安全小組,,在大門口負(fù)責(zé)幼兒的入、離園的安全,,帶班領(lǐng)導(dǎo)全天負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作,。

2.加強幼兒和家長安全教育。教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,,每周一節(jié)安全教育課,。讓幼兒具備簡單的防火、防電,、防水,、防病、防騙常識,,并利用接送幼兒的時,、召開家長會、告家長的一封信,、校訊通等形式與家長進(jìn)行溝通,,讓家長配合幼兒園的教育工作,。

3.晨檢、午睡安全管理,。我園嚴(yán)格按“一摸,、二看、三問,、四查”來進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入,,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,,控制了傳染病病菌的傳播,把好安全關(guān),。

4. 加強食品衛(wèi)生管理,。幼兒園加強對食品采購、供貨,、加工等關(guān)口的管理,,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求,。嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,,食品48小時留樣并做好記錄。

5.每周開展一次安全會議,,成立了安全組織,,制定出安全管理制度,定期進(jìn)行安全隱患排查,,班級每周舉行一次安全教育課,,每學(xué)期舉行兩次安全演練活動。

記得一位名師曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,,但更需要軟件為底蘊,。在這個領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好,?!?對于我這樣一個初出茅廬的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望,。

這學(xué)期我盡管做了一些工作,,取得了一些成績,但還存在著許多問題,。如:工作的時間雖多,,但效率不太高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,,多在研究上下功夫,,加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的提高,,保持先進(jìn)的思想和超前的意識,,提高管理能力,更好地為教職工,、家長和幼兒服務(wù),。

幼師教師德能勤績述職報告5

幼師教師德能勤績述職報告篇三

一、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德,。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,也是做好教書育人工作的總開關(guān),。按照學(xué)?!疤幪幍掠龍觥⑷巳说滦袔煛钡奶栒?,我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字,,并在工作中實踐著。從主動維護(hù)校園衛(wèi)生,、關(guān)閉長明燈,、長流水做起,自覺踐行德育要求,,為學(xué)生做出榜樣,,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生,,都能盡心盡力,,耐心施教,認(rèn)真負(fù)責(zé),。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差,,對英語沒有興趣,記不住單詞,,我讓他每天放學(xué)后來找我背單詞,,進(jìn)行專門輔導(dǎo),他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高,。像他這樣的同學(xué)還有很多,,但我相信,他們也會和其他同學(xué)一樣,,收獲陽光,,享受均等的教育,。

二、能力素質(zhì)方面,。

一年來,,我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標(biāo),重點做了以下工作,。

三是虛心向同事學(xué)習(xí),。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課,,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗和教學(xué)技巧,,不斷改善自己的教學(xué)方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課,、參加研討交流,,既開闊了視野,又積累了經(jīng)驗,,能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,。

三、出勤履職方面,。

始終把工作放在第一位,,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真對待本職工作,,從未發(fā)生過遲到,、早退、缺勤等現(xiàn)象,。能夠充分利用八小時以外的時間來備課,、批改作業(yè),在遵守考勤制度方面,,自信是合格的,。

四、取得的成績,。

主要有,,一是個人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題,開通專門的博客,,于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇,,教學(xué)科研能力得到一定的提高;二是在學(xué)校組織的賽教活動中,,獲得文科組三等獎的成績,;在陜西省初、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲,。

回顧一年來的工作,,雖然取得了一點點成績,但也有一些遺憾的地方,,比如,,所帶班級英語成績進(jìn)步不夠明顯、個別學(xué)生對英語興趣有所淡化,、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗,、形成了一些思路,,但是創(chuàng)新還不夠。比如習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng),。另外,一些教學(xué)活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐,,等等,。這些問題的存在,有各種各樣的原因,,但是歸結(jié)為一句,,還是自己努力不夠、經(jīng)驗不足,、水平不高,。

在明年,要本著“干一行,,愛一行,,專一行”的職業(yè)態(tài)度,繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個思想進(jìn)步的教師、做一個有愛心的教師,、做一個理念新的教師,,不斷在探索和實踐中提高!

幼師教師德能勤績述職報告篇四

一,、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,本人在本學(xué)期中,,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各項政治活動,并認(rèn)真揣摩各個問題,,爭取做到理論聯(lián)系實際,,將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。

二,、提高自身素質(zhì)

在班級工作中,,我注意教書與育人的結(jié)合,根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,,并且虛心好學(xué),,在園內(nèi)召開公開課時,虛心向老教師請教,,我班孫老師給了我很大幫助,,認(rèn)真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,,然后我盡量克服自身不足,,在講課時有了很大進(jìn)步。在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛心,用身教去影響幼兒,、教育幼兒,,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,,細(xì)心和耐心,。

三、保教工作方面

在保教工作中,,忠于職守,,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,,想盡辦法,,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。我們根據(jù)本學(xué)期教材,、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,組織形式,、教學(xué)方法的采用上,,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在活動中也逐漸變得活躍了,,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學(xué)會了自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,,學(xué)會了洗手,、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情),。并知道有需要時,告知成人或向成人求助,。懂得友好相處,。

在這個學(xué)期里,為了配合班主任做好班級工作,,從做教具,、布置環(huán)境、家長工作等,,我都盡力配合班主任去做,,并力爭做到更好。在此過程中,,不懂的就學(xué),,不會的就問,雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四,,但是總體而言,瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,,家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,,看著孩子們一天天進(jìn)步,,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,,我們的心里由衷地感到欣慰,。

四,、與班內(nèi)老師共同合作

學(xué)會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì),。一個優(yōu)秀的教師,,應(yīng)善于把自我完善與集體和-諧統(tǒng)一起來。在這個集體中,,每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,,到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,,補己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高,。

在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,,如:動手操作能力,、語言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯,。

綜上所述,,有播種就會有收獲,有付出就會有回報,,天道酬勤,,誠不我欺,我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,,終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴(yán)格要求自己,,思想上松懈就會影響工作,,今后,我會針對自己的不足之處,,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,,虛心學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)地工作,,爭取更好的成績,,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

此致

敬禮!

幼師教師德能勤績述職報告4

幼師教師德能勤績述職報告篇五

您好!

時間在無聲中流逝,,彈指一瞬間,,一個學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回首顧望,,這是一個忙碌的學(xué)期,,也是一個收獲的學(xué)期,。

為了每一個孩子都有進(jìn)步,這是我為之不懈努力的動力,,望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)期,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的配合協(xié)助下即將畫上圓滿的句號,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),,在以后的工作中取長補短,爭取更大的進(jìn)步,。

一,、政治思想方面

能認(rèn)真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,熱愛幼教事業(yè),。嚴(yán)于律己,,恪守崗位職責(zé)。班級工作細(xì)小瑣碎在班級成員中明確自己的角色定位,,做到分工不分家,。立足于本職工作,愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,,積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作,。

二、教育教學(xué)方面

1,、努力成為孩子們喜歡的老師是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:

教育者沒有情感沒有愛如同池塘里沒有水一樣現(xiàn)實工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘當(dāng)孩子有困難時,,我會給予他幫助,,當(dāng)孩子遇到委屈時我及時給與安慰。幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。

本學(xué)期上午班休病假2個月期間孫老師上午在班級幫班,,驗收期間孫老師在園里有許多工作要做,,我主動承擔(dān)起班級的各項工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)1計活動內(nèi)容,,充分準(zhǔn)備教具,。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。因班級是混齡班級有大、中,、小年齡段組成,。根據(jù)孩子的不同年齡特點,在設(shè)計教學(xué)活動時注意做到有針對性,,讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

2、這學(xué)期孫老師在班級幫班,,我虛心請教孫老師,。在教學(xué)上,有疑必問,,孫老師好不保留的給我講解,、示范。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。

從一開始的怕上課到能流暢的上完每節(jié)課再到想上課我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

平時除了忙于教學(xué)工作,,還注意保教配合,,注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對班級特殊兒童的照料,。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下我們班級老師進(jìn)行了分工與合作,,在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),,并及時關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守相應(yīng)的安全的規(guī)定,,防止安全事故發(fā)生,、本學(xué)期使兩名超重兒童恢復(fù)到正常。

三,、家長工作

四,、工作存在的不足

1、有時對于要求上交的資料沒有準(zhǔn)時上交,。

2,、沒有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章

3、在教學(xué)上還需要下功夫,。

__幼兒園臥虎藏龍,,人才濟濟,進(jìn)入__幼兒園,,我更懂得了壓力的內(nèi)涵,。不管是老教師還是年輕教師,她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,,都使我產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感,,我曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,,但仔細(xì)想來,,沮喪和煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步!

述職人:__

2020年_月_日

幼師教師德能勤績述職報告篇六

您好!

時間過的真快,,一轉(zhuǎn)瞬,,一年又進(jìn)入了尾聲?;仡櫞掖疫^去的一年,,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。在工作中,我得到了許多老師的幫助,,在這里我最要感謝的是____老師,,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學(xué)到了更多的知識,,也感謝園長給我們提供了配班的機會,。

在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,,積極參加組里的各項活動,熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),,對待幼兒有愛心,,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到,、早退,,積極響應(yīng)園里面的各項活動。這一學(xué)期,,為了創(chuàng)"______幼兒園",,可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,,回家時,,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,,自己的孩子也顧不了多少,,我女兒對我說:"你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友",。我聽了,,真是有口難辯,是的,,為了工作,,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!

我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,,我和____老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū),,我們投放了一個下"五子棋"的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,,做棋子,,當(dāng)時孩子們很是喜歡,可一段時間后,,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了太高,,不象棋子平平的,,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時,,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,,開學(xué)初,,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo),、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時,,班上有個叫______的女孩子,,她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,,而且有二次把小便解在身上了,,說實話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,,中班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,,原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,,我們對她更加注意,,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園,、來園活動中,,我和劉老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,,我會馬上與家長取得聯(lián)系,,請家長配合,,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,,以便給家長閱讀、交流,。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,在班級管理上不夠大膽,,怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,研究探索,、用新的思維理念,,新的工作方法,新的教學(xué)方案,,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

述職人:______

20____年____月____日

幼師教師德能勤績述職報告3

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