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2023年小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注 小學(xué)三年級(jí)評(píng)語(優(yōu)質(zhì)10篇)

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2023年小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注 小學(xué)三年級(jí)評(píng)語(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-15 09:50:18     小編:文軒

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇一

1.孝敬父母,對(duì)人有禮貌,,有進(jìn)取心,,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),,四年級(jí)的成績(jī)不太理想,。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),,上課認(rèn)真聽講,、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高,。相信莊梓靈會(huì)努力的!

2.鄒宇:有活力,,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,,你腦子比較靈活,,別人不能想到的事情,你卻能想出來,??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,,他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),,優(yōu)秀與你失之交臂。唉,,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,,你看起來比較可口!

3.魏文倫:在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,,上課坐不住,聽不見課,,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”,,老師相信你會(huì)變得更聰明,努力吧!

4.你唱出的歌,,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,工作能力強(qiáng),,不愧為同學(xué)眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,,更加可愛!

5.你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,。

6. “小個(gè)子”,,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

7.活潑,、好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,,集體活動(dòng)積極參加,,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

8.某,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,令老師贊嘆,,同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,使你更加出色,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

9.撒下一路笑聲,,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,,老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,勤練筆,,你的寫作能力會(huì)提高得更快,,愿意試試嗎?你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多,。課間休息,,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難你真是老師的小助手,,班級(jí)的好干部,。

10.要知道,狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,,卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實(shí)地,才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠(chéng)的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足,努力加以改正,。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11.你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,,你懂禮貌,尊敬老師,,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,,有競(jìng)爭(zhēng)思想,,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”某得更近一些,。

12.你是個(gè)活潑,,可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,,熱愛集體,,上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行,。

13.在老師心目中,,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,,積極參加公益勞動(dòng),,樂于助人。上課時(shí),,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信,,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你,。

14.你的興趣可真廣泛,,喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,,各科成績(jī)都名列前茅,,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,,今后要更嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,,做個(gè)名副其實(shí)的干部,。常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,練字,,怪不得你畫得畫特棒,,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,,這些都令同學(xué)門羨慕,,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,,干好班級(jí)工作,那你將是一個(gè)“完美”的你,,祝你早日成功!

15.你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,其實(shí)你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇二

1. 在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,,為寫好作文打基礎(chǔ),。

2. 范歡:你的一雙大眼睛透露出聰穎,,可是學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁床环€(wěn)定呢?是不是過于貪玩,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真所造成的?老師希望活潑可愛的你能把精力多用到學(xué)習(xí)上,,讓你的成績(jī)獲得更大的進(jìn)步。

3. 張林:你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò),,比如,上課認(rèn)真聽講,,發(fā)言積極,,老師真的為你高興,。但美中不足的是:你常常站出來之后,,發(fā)言吞吞吐吐,。希望你以后能組織好語言再發(fā)言,,同時(shí),練好字,、多讀書,。

4. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上,。

5. 你開朗,、樂觀,,助人為樂,熱情大方,,在課上你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng),,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,改掉粗心的毛病,,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

6. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成,。但活動(dòng)中不大活躍,,興趣不濃。上課舉手不積極,,學(xué)習(xí)不得答,,正確率不高,成績(jī)不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

7. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,思維敏捷,,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,,希今后取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

8. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,,加強(qiáng)體育鍛煉,,把自己身體練得棒棒的,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

9. 聰明伶俐的你,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過,,我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,,多幫助同學(xué),與眾同樂,,好嗎?我相信,,你不會(huì)使我失望。

11. 闞洋:到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師,,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,,但有時(shí)不夠自覺,、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

12. 你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,,平時(shí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,,各門功課成績(jī)也差,,希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。

13. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷。無疑,,你是個(gè)好學(xué)生,,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),,你說呢?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

14. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動(dòng),,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,,考試時(shí)多檢查,,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

15. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),,很懂事的孩子,,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的小助手,,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,,記住“人外有人,,天外有天”的名言。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇三

1,、在老師眼里,,你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),,你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講,積極思維,,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,,要達(dá)到自己的理想境界,,必須持之以恒,不懈努力才行,。

2,、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,,老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí),,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,,多了解,,老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

3,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動(dòng)作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!

4、每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,,最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

5,、本來,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績(jī)!

6,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友,。

7、你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,成績(jī)優(yōu)良,,書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),,熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,,那你的成績(jī)就更棒了,。加把油,努力干吧!

8,、你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,,你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好,,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,,老師相信,,你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

9,、你是個(gè)聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,,不專心聽講的壞毛病,老師相信,,你的成績(jī)將更驕人,,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,,你的周圍將聚攏課外書籍,,必將為你的人生增添光彩。

7,、林嘉如:你就像一個(gè)美麗的精靈,。在老師眼里,你是個(gè)稱職的,,對(duì)自己嚴(yán)格要求的小干部,,只要有你在,老師就很放心,、踏實(shí),。你是一個(gè)勤奮好學(xué),知識(shí)面廣,,表達(dá)能力強(qiáng)的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)性格和樂于幫助同學(xué)的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如,盡情發(fā)揮你的潛力,,展示你的才華,。

8、葉陳敏:你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,,總是悄悄地學(xué)習(xí),,默默地觀察。別看你平時(shí)不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞;老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9、趙吉泓:你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò),,比如,,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,,老師真的為你高興,。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,,所以,,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10,、林佳鈺:你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,,同學(xué)之間和睦相處,,關(guān)心同學(xué),,熱愛集體,,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,。上課認(rèn)真,,回答問題大膽響亮,是學(xué)生的好榜樣,,是老師身邊的好助手,,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升,希望今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

11、張可欣:你是一個(gè)安靜的娃娃,,就像一朵小花,,毫不張揚(yáng),靜靜的開放!這學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升,,上課專心聽講,有時(shí)還會(huì)有精彩的發(fā)言,,你的變化真叫老師,、同學(xué)們喜歡。一定要自信,,老師相信通過你的不懈努力,,一定會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

12、鄭欣榆:你是一個(gè)愛笑的孩子,。無論何時(shí)何地,,總是笑瞇瞇的,彎彎的眼睛,,紅撲撲的臉,,就像一個(gè)瓷娃娃,。上課時(shí),你是最佳的傾聽者,,眼睛里盛著的是聰明,、機(jī)靈、乖巧??,。講臺(tái)旁,,你是位出色的小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,,把自己練得棒棒的,,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

13,、林夢(mèng)婷:你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。上課時(shí),,你思維活躍,積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,,成績(jī)優(yōu)秀。你的學(xué)習(xí)目的很明確,,態(tài)度也很認(rèn)真,。認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。你尊師愛師,,平時(shí)樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,,相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇四

1.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,,軍訓(xùn)時(shí),,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級(jí)活動(dòng)中,我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中,,我祝福你:祝福好運(yùn)伴隨你,,祝福成功伴隨你!

2.這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,,尊師守紀(jì),彬彬有禮,,做事認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,,改正粗心的毛病,,做老師的得力助手。

3.最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,,你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),,上課專心聽講,,成績(jī)良好,。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級(jí)后,,你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。

4.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),,聽從教導(dǎo),,學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,,克服學(xué)習(xí)上的困難,那么你定能成為“三好學(xué)生”,。你是一名尊師守紀(jì),,愛勞動(dòng)的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,,成績(jī)良好,,如果你上課專心聽講,認(rèn)真做練習(xí),,那么你的進(jìn)步會(huì)更大,,努力啊!

6.你是一個(gè)不愛言語,,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,,我想,,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,,敢怒敢言,,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀,。

8.你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷,,讓老師十分欣賞,,在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦,打動(dòng)了所有同學(xué)的心,,你以優(yōu)異的成績(jī)贏來了多少羨慕的眼神,,愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),猶如一棵勁松,,任憑風(fēng)吹雨打,,永不動(dòng)搖,早日成為參天大樹,。

9.你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!

10.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,,我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),,放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇五

(16)你在班級(jí)中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng),。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),,不掉隊(duì),。

(17)你是一個(gè)比較聰明的男孩,,見到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,,但上課不能專心聽講,,作業(yè)也不能按時(shí)完成,老師希望你要認(rèn)真,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

(18)你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),,手腳勤快,才思敏捷,,想象豐富,,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

(19)你是個(gè)老實(shí),、害羞的人,,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,,但思維反映不快,,有疑難的問題不能靈活解決,學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些,,努力提高成績(jī)。

(20)楊磊在老師面前,,你是一個(gè)天真,、可愛的男孩,但走出校門,,就會(huì)貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,只要努力,相信你能行,。

(21)你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),,友愛同學(xué),,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

(22)你為人正直,性格內(nèi)向,,生活儉樸,,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,,做一個(gè)勤奮好學(xué),,不斷進(jìn)取的好少年,。

(23)你的座右銘是 “ 時(shí)間就是金錢。 ” 是不是感覺到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間,,或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,,努力學(xué)習(xí),更上一層樓,。

(24)沒有人會(huì)懷疑你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,,你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫,、或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺,,致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)無多大進(jìn)步,想信只要努力了,,一定會(huì)有所收獲的,。

(25)該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,,尊敬師長(zhǎng),,積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

(26)與其仰視高山,,為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢(shì)而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,,真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,,保持穩(wěn)定的成績(jī)。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇六

1,、你思想純樸,,待人隨和、誠(chéng)懇,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想,??吹秸n堂上,你那專注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,,但我總覺得努力程度還不夠,否則,,像你這樣聰明的人,,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前?只要有恒心,,有毅力,,老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

3,、 xx:你是個(gè)活潑機(jī)靈的孩子,,但是你太愛玩了。爸爸媽媽為你操了不少心,,老師們也為你費(fèi)了不少力,。大家都付出了很多,但你的進(jìn)步總是讓人失望,。老師知道你每次走神懶惰的時(shí)候也是不自禁的,,但慢慢你長(zhǎng)大了,要學(xué)的東西漸漸增多,,再這樣下去,,真的就會(huì)被別人落下的!

4,、 xx:一分耕耘,,一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的,。要戒驕戒躁,,前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,需要克服的困難也很多,,期待看到你成功的笑容,!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,,找到學(xué)習(xí)的輝煌,。讀書是自己的事,一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難,,要努力去克服,還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,。榮譽(yù)和未來都是靠汗水爭(zhēng)取的,。

5,、 xx:這學(xué)期你的表現(xiàn)有點(diǎn)進(jìn)步了,和同學(xué)之間的“不愉快”越來越少,,完成作業(yè)的速度大大加快,,。只是書寫還應(yīng)該更工整流暢,,正確率也要進(jìn)一步提高哦,。另外,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都離不開集體,,把年級(jí)班裝到你的心里去,,你會(huì)得到更多朋友的。好成績(jī)屬于勤奮踏實(shí)的人,,快鼓足學(xué)習(xí)的熱情吧,!

6、你有上進(jìn)的欲望,,做事比較機(jī)靈,,有較強(qiáng)的接受能力,但是你在成功面前的把握能力卻不是很強(qiáng),,往往會(huì)被一些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進(jìn)的方向,。你也為自己的沒有及時(shí)的清醒付出了代價(jià),難道你還會(huì)這樣的路上繼續(xù)前進(jìn)嗎,?如果你迷路了,,那么就回過頭來看看你的大朋友――老師!在做什么,?他會(huì)給你一個(gè)明確的答復(fù)的,。過去的不管是成功還是失敗,都是你繼續(xù)前進(jìn)的鋪墊,。好好把握現(xiàn)在,,會(huì)有一條光明的大道等著你去攀登!憑你的能力,,你絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)平庸者,,請(qǐng)努力激發(fā)自己的活力!

7,、 xx:你是一個(gè)有個(gè)性的女孩,,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。體育場(chǎng)上,,有你矯健的身影,我仍記得校運(yùn)會(huì)上你的颯爽英姿,,更不會(huì)忘記米賽跑中你沖向終點(diǎn)的身影,,為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上,,憑借你聰明的頭腦,,也能考出不錯(cuò)的成績(jī)。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神,,珍惜時(shí)間,,發(fā)揮自身的潛力,在各方面取得更大的進(jìn)步,。

8,、 xx:你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加,。但上課常走神,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,書寫也有待進(jìn)步,。希望你今后能抓緊課堂的四十分鐘,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓,。

9,、 xx:你是一個(gè)有天賦的好學(xué)生,但是目前可能沒有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)的艱難,,思想上認(rèn)識(shí)還不夠,,成績(jī)沒有體現(xiàn)出來。大家都為你感到惋惜哦,!其實(shí),,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,良好的思維習(xí)慣,,有思想深度,,你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步,。希望膽子更大一點(diǎn),,凡事充滿信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴(yán)格約束自己,,勇創(chuàng)佳績(jī),。

10、 xx:希望能嚴(yán)格要求自己,,更上層樓,。對(duì)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的自覺性,,學(xué)習(xí)目的明確,,比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,,望今后再接再厲,,取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無華,,毫不矯揉造作,,是老師心中最好的學(xué)生,工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn),。

11,、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。

13、 xx:你工作潑辣,,我們班的紀(jì)律好,,有你不少功勞,特別是老師不在的時(shí)候,更發(fā)揮了你的管理才華,。同學(xué)們佩服你,,老師感謝你,你知道嗎,?老師為有你這樣的助手而高興,。老師贊賞你膽大,、樂觀,,又關(guān)心集體,可謂多才多藝,。如果你能在學(xué)習(xí)上和“虛心”交朋友,,加油努力,我相信你一定會(huì)成為大家心目中最棒的班長(zhǎng),。

15,、課堂上,你的回答常給老師驚喜,,你的口頭表達(dá)能力很強(qiáng),,但由于平時(shí)不夠勤奮,練筆不多,,你的寫作水平提高不快,,希望思維獨(dú)特的你,要正視自己的缺點(diǎn),,虛心好學(xué),,認(rèn)真作業(yè),把你的聰明才智發(fā)揮出來,,做生活,、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇七

1,、趙爍博:你是個(gè)性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,作業(yè)能按時(shí)完成,,書寫工整。但學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高,。與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體。新年來臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

2、宋佳憶:你年紀(jì)雖小,,卻辦事利索,,是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)秀,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。能嚴(yán)格要求自己,,特別是作業(yè),總是那么精益求精,。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,你是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,,希望你力爭(zhēng)上游,。

3、劉星宇:你是一個(gè)思維敏捷,,熱愛勞動(dòng),,樂于助人的學(xué)生。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細(xì)膩的心,,課堂上能積極發(fā)言,,遇到疑難有鉆研精神,但有時(shí)做與上課無關(guān)的事,,喜歡在上課時(shí)擺弄你心愛的小玩具,。如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,,你將會(huì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

4、付家旺:你是一個(gè)善良聰明的孩子,,接受能力較強(qiáng),,邏輯思維能力也很強(qiáng),能與同學(xué)和睦相處,,你熱愛勞動(dòng),,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上比較自覺,,成績(jī)也還不錯(cuò),。但本期下半學(xué)期不太遵守課堂紀(jì)律,總要老師提醒,,你知道:學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退哦,聰明的你一定明白這個(gè)道理,千萬別放松,。

5,、尚家羽:你是一個(gè)很有禮貌,懂事又聰明的女孩,,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,。本學(xué)期你通過努力,,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,,你的一顆心“像”閃光的金子,,希你再接再厲,乘勝前進(jìn),,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6,、孫瑞澤:隨著你一天天長(zhǎng)大,,進(jìn)步非常明顯。你有上進(jìn)心,,有集體榮譽(yù)感,,做事非常認(rèn)真,對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任,,樂于助人,,善解人意,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)整齊,,老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,,以開闊視野,,增長(zhǎng)知識(shí)。

7,、鄭博尹:你機(jī)靈,、調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但你比較調(diào)皮,,不太遵守紀(jì)律,,所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告。三年級(jí)的你成長(zhǎng)了不少,作為班主任助理,,你完勝的很出色,。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己,將來一定是一個(gè)不同凡響的男子漢,。

8,、劉斯文:你是一個(gè)單純漂亮的好孩子,能尊敬師長(zhǎng),,友愛同學(xué),,熱愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,,通過努力,你已經(jīng)有了較大的進(jìn)步,,但由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不得當(dāng),,成績(jī)大幅提高還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,,不開小差,,不總要老師來提醒。只要你堅(jiān)持不懈地努力,,一定會(huì)有滿意的成績(jī),,老師期待著。

9,、王昊:你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,尊敬師長(zhǎng),,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,,老師和同學(xué)都很喜歡你,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

10,、張亦瑄:你懂事聽話、單純乖巧,。守紀(jì)律,,尊師長(zhǎng),講衛(wèi)生,,衣著整潔大方,。通過一個(gè)學(xué)期的努力,,你出色的完成了不少老師交代的任務(wù),因?yàn)槟阏业搅俗孕?,并且下了工夫,,所以一個(gè)學(xué)期以來,你在學(xué)習(xí),、生活,、體育鍛煉等方面都進(jìn)步很大。今后希望你在課堂上做到人到心到,,專心聽講,,主動(dòng)思考,一定會(huì)有更大的進(jìn)步,。

11,、鄭凱文:你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,尤其熱愛學(xué)習(xí),,能主動(dòng)思考,,積極舉手發(fā)言。你尊敬老師,,熱愛勞動(dòng),,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但性格有一些小急躁,,書寫也有待進(jìn)步。其實(shí)老師很欣賞你的聰明,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,廣泛閱讀,一定會(huì)有更優(yōu)秀的成績(jī),。

12,、周宇航:航航是個(gè)懂事乖巧的孩子,喜歡大自然,,熱愛小動(dòng)物,。能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛班集體,,積極參加學(xué)校的活動(dòng),但學(xué)習(xí)上要掌握方法,,上課要專心聽講,,要靈活掌握所學(xué)知識(shí),相信成功的果實(shí)一定會(huì)被勤奮的人采到的!

13,、韓翊璇:璇璇是個(gè)乖巧懂事的好孩子,,性格溫和大度,,處理同學(xué)關(guān)系妥善恰當(dāng)。作為班長(zhǎng)的你工作很出色,,得到了大家的愛戴和尊敬,,也是一名出色的大隊(duì)委成員。但上課舉手發(fā)言太少,,希望今后更加努力,、刻苦,相信你一定會(huì)綻放耀眼的光芒的!

14,、滕睿澤:你是一個(gè)活潑的男孩,,平時(shí)很頑皮。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)也可以,,你愛動(dòng)腦筋,,但上課注意力不集中,愛開小差,,有時(shí)沒有按時(shí)完成作業(yè),。希望你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,,努力提高自己各個(gè)方面的能力,。

15、許立軒:你是一個(gè)好動(dòng),、可愛的男孩,,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心同學(xué),,集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)!你能與同學(xué)和睦相處,,在班級(jí)人緣不錯(cuò),學(xué)習(xí)上還不夠自覺,,雖作業(yè)能按時(shí)完成,,但書寫有待進(jìn)步,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,,做一個(gè)活潑可愛,、朝氣蓬勃、熱愛學(xué)習(xí)的好少年,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇八

1.當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,,對(duì)嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大,。

2.你是個(gè)調(diào)皮又認(rèn)真的孩子,。調(diào)皮的時(shí)候十頭牛也牽不回來,認(rèn)真的時(shí)候周圍即使炸開了鍋也影響不了你,。你有聰明的頭腦,,如果再加上勤奮努力、持之以恒,,一定可以讓你變得優(yōu)秀,,變得很出色!加油!

3.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,對(duì)人和氣,,尊敬師長(zhǎng),。但是不夠自覺,貪玩,,不愛動(dòng)腦筋,,所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,,認(rèn)真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績(jī)。

4.你是一個(gè)聰明,、文靜的孩子,。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,,懂得尊敬老師,、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步,寫作能力也有提高,,望繼續(xù)努力,。

5.你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。每次作業(yè)完成得很好,,令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎,,文筆流暢,,征文比賽還獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言,。

6.你是一個(gè)不多言,,不多語,,文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。關(guān)心班集體和熱愛公物,。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓,。

7.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良,,很可愛的小孩。老師很喜歡你主動(dòng)向老師提問,,主動(dòng)學(xué)習(xí),。在勞動(dòng)上,你總能做得有條有理,。老師覺得,,只要你用心努力去做,都可以像勞動(dòng)一樣完成的很好,,讓大家贊賞,。是的,只要你還向往常一樣細(xì)心有條理的做事情,,然后做事速度方面多多練習(xí),,一定讓人佩服不已。期待你的表現(xiàn)!

8.這一學(xué)期,,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲,。你尊師愛校,文明有禮,,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大,。如果你能積極開動(dòng)腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力那么你的成績(jī)將更上一層樓,。

9.你有一雙會(huì)說話的眼睛,,但是你好像不太愿意用語言表達(dá)自己的想法。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學(xué)期,,把你想到的都說出來,與老師,、與同學(xué)一起分享吧,。

10.尊敬老師,講禮貌,,熱愛勞動(dòng),,做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,,作業(yè)按時(shí)完成,。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,,課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,,不懂就問,,那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。

11.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,,你的學(xué)習(xí)一般,,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,,你定會(huì)更優(yōu)秀,。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,,老師覺得你沒有以前好,,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,,希你清醒頭腦,,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人,。

12.你是個(gè)聰明,、活潑的孩子,不管是外表的帥氣,,還有內(nèi)在的修養(yǎng),,以及對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度讓老師們都贊賞不已,。老師祝你在新的學(xué)年里,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步!只要你努力,沒有達(dá)不成的目標(biāo),。

13.一年來,,你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,在班會(huì)中還獲得了好評(píng),。你尊師守紀(jì),熱心助人,,班長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良,。如果你上課開動(dòng)腦筋,,大膽舉手發(fā)言,,你將是一個(gè)出色的小干部。

14.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),,聽從教導(dǎo),,學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,,克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。

15.這學(xué)期,,你好像一下子長(zhǎng)大了許多,。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,,要求上進(jìn),、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生,。

16.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動(dòng)聽,,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),,同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你。

17.每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,,老師為你高興,,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,,你是一個(gè)聰明,、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,,為同學(xué)做好的榜樣,。

18.在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,,但是還比不過別人,,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,,能做到積極發(fā)言,。

19.你是一個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持,。你的作文文筆流暢,,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。望今后多讀書,,取得更大的進(jìn)步,。

20.你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,,字跡清楚,,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,,你在勞動(dòng)中,,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),,課后也喜歡活動(dòng),,如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智,。

21.你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子,。懂得尊敬老師,、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),??墒牵阌幸粋€(gè)馬虎,、粗心的小毛病,,望今后改正。

22.尊重老師,,熱愛勞動(dòng),,愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來,,在學(xué)習(xí)上,,經(jīng)過你不懈的努力,成績(jī)有了很大的進(jìn)步,,如果你在書寫上再下一番苦功,,你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋,,積極舉手以言,,那么你的進(jìn)步會(huì)更大。

23.你是一個(gè)樂于助人,,待人有禮貌的孩子,。你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮,。上課專心聽講,,善于思考,上進(jìn)心強(qiáng),。你還是我們班的小畫家,。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學(xué)期有新表現(xiàn),。

24.你是一個(gè)文靜,,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,,得到同學(xué)的信任和支持,。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng),。望今后多讀書,,取得更大的進(jìn)步。

25.在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,,你平時(shí)大膽,,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),,希你今后更加嚴(yán)格要求自己,,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇九

2,、重點(diǎn)突出,詳略恰當(dāng),,內(nèi)容詳細(xì),。

3、比喻貼切,,用詞生動(dòng),。

4、文章語言普通易懂,,貼近生存現(xiàn)實(shí),,讀來令人倍感密切。

5,、…以輕松痛快的語氣,,向我們娓娓道來,令人回味無窮,。

6,、敘述天然生動(dòng)、布局緊湊,,銜接天然連貫,,中央突出。

7,、對(duì)付景致的形貌,,語言簡(jiǎn)潔而正確,遐想則為觸景生情,,景象天然融合,。

8,、通過富厚人物的語言和行動(dòng),烘托出人物的頭腦品格,。

9,、文章邊敘事邊抒懷。

10,、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,,并輔以比喻、擬人等伎倆

11,、小作者視察細(xì)致,敘述時(shí)井井有條

12,、一些精妙詞語的利用,,無形中為文章增加了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流通連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情公道,,

15、通過生動(dòng),、形象的語言的刻畫,,使讀者好像置身于夢(mèng)鄉(xiāng)一樣平常。

16,、文章線索清朗,,主題突出,牢牢圍繞…舉行,。

17,、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底,。

18,、對(duì)人物的語言、樣子容貌形狀,、行動(dòng)等,,精心精致的刻畫,這是本文的一大特色,。

19,、形貌精致,生存氣味濃重,,遣詞造句正確逼真,。

20,、,語言正確,,光顯,、生動(dòng),內(nèi)容極其富厚詳細(xì),,

21,、事例敘述得生動(dòng)詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語言生動(dòng)明快,,富有情趣,。

25、大量接納生存中的口語,,使文章更顯天然密切,。

小學(xué)三年級(jí)評(píng)語批注篇十

1、 xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,,能與老師和同學(xué)們和睦,,友愛相處,在家是個(gè)很懂事,,愛勞動(dòng)的好孩子,,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己,。

2,、你性情溫和、言語不多,,但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強(qiáng)信心,,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??!

3、劉程彬:在老師眼中,,你是個(gè)聰明活潑,,乖巧懂事的男孩。你還很熱心地為班級(jí)做事,,這樣的你,,老師和同學(xué)都喜歡。希望你今后百尺竿頭,,更進(jìn)一步,,好么!老師相信你,,加油!

4,、尊師守紀(jì),,愛勞動(dòng)的你默默地為班集體做事,為此感謝你,。你愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,有了進(jìn)步,。如果你認(rèn)真書寫,,能寫出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè),,不偷懶,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

5,、你是一個(gè)文靜,,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,,得到同學(xué)的信任和支持。你的作文文筆流暢,,征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng),。望今后多讀書,取得更大的進(jìn)步,。

6,、王冠琦:你給我印象最深的是你教我怎樣區(qū)分你與張玉嘉,,那時(shí),我覺得你真是一位聰明的孩子,,事實(shí)也證明你就是一個(gè)思維敏捷的女孩,。此外,我還欣賞你男孩子似的個(gè)性:直爽,,快人快語,,辦事利索、果斷,,不拖泥帶水,。今后,愿你在知識(shí)的海洋里遨游,,做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者!

7,、雖然,,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,,學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,××,,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎,?老師期待著你的進(jìn)步,。

8、楊曾榮:撇開你的學(xué)習(xí)不說,,你是個(gè)可愛的男孩,,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)經(jīng)常走神,,作業(yè)基本不能按時(shí)完成,,即使這樣,你也還不肯下功夫,,這怎能進(jìn)步,?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步,好好努力,,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生,!

9、對(duì)一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流,,加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,,事業(yè)有成,。

10、該同學(xué)是個(gè)善良,、聰明的孩子,,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小,,非常富有同情心,。學(xué)習(xí)比較粗心,不是很勤奮,,書寫潦草,但作業(yè)能按時(shí)完成,,在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

12、你在老師的心目中,,是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎,?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧,!

13,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),,只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),!

14,、蔡澤楠:你是個(gè)可愛而又俏皮的小男生。在關(guān)愛你的人地幫助下,,你的進(jìn)步是有目共睹的,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,乘風(fēng)破浪,,勇往直前吧!孩子,,你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己,,戰(zhàn)勝自己吧!相信自己,,你是最棒的,!

15、在老師心目中,,你是一個(gè)非??蓯鄣哪泻ⅰR姷嚼蠋?,你總能很有禮貌地向老師問好,。對(duì)待同學(xué),你也很熱情,、真誠(chéng),。你上課總能認(rèn)真聽講,敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,,你一定會(huì)更加出色的,。

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