無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

評語小學(xué)三年級時篇一

2,、重點突出,，詳略恰當(dāng),，內(nèi)容詳細。

3,、比喻貼切,，用詞生動。

4,、文章語言普通易懂,，貼近生存現(xiàn)實，讀來令人倍感密切,。

5,、…以輕松痛快的語氣，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

6、敘述天然生動,、布局緊湊,，銜接天然連貫，中央突出,。

7,、對付景致的形貌，語言簡潔而正確,，遐想則為觸景生情,，景象天然融合。

8,、通過富厚人物的語言和行動,，烘托出人物的頭腦品格。

9,、文章邊敘事邊抒懷,。

10、充實運用消息聯(lián)合的寫法,，并輔以比喻,、擬人等伎倆。

11,、小作者視察細致,，敘述時井井有條。

12,、一些精妙詞語的利用,，無形中為文章增加了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流通連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

14,、文章想象合情公道,，

15、通過生動,、形象的語言的刻畫,，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。

16,、文章線索清朗,，主題突出，牢牢圍繞…舉行,。

17,、細節(jié)形貌頗具匠心,。極富功底,。

18、對人物的語言,、樣子容貌形狀,、行動等，精心精致的刻畫,，這是本文的一大特色,。

19、形貌精致,，生存氣味濃重,，遣詞造句正確逼真。

20,、,，語言正確，光顯,、生動,，內(nèi)容極其富厚詳細，

21,、事例敘述得生動詳細,，人物的言行符合各自身份特點。

22,、文章源于日常生活,，因此語言固然不怎樣柔美，但卻真實風(fēng)趣,，寫得入情入理,。

23,、文章將…寫得細致入微。

24,、語言生動明快,，富有情趣。

25,、大量接納生存中的口語,，使文章更顯天然密切。

評語小學(xué)三年級時篇二

你認真聽講的模樣真可愛,；你端坐書桌前寫作業(yè)時表情很專注,；你朗朗讀書的聲音真悅耳，老師心里有說不出的高興,！作為中隊干部,，你總是盡全力把工作做好，在一次次的鍛煉中,，你的組織能力,、語言表達能力、辦事能力都有了很大的提高,，要再接再厲?。∧阋欢〞舻?！不過,，有了這樣的成績，可不能驕傲呀,！要知道,，知識猶如大海，無邊無際,，博大精深,。只有不斷進取，才能在這知識的海洋中揚帆遠航,！

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；下階段的你，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,，如果你對待時間能再抓緊一點，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實,，相信在下學(xué)期,，你一定會給老師和同學(xué)更多的驚喜，真的,！

應(yīng)該說這學(xué)期的你是有一定的進步的,。你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度了，按時完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多,。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進取心的,。“自覺讀書印象深,，勉強讀書心不?！闭f的就是這個道理。別人再怎么幫你,，不如你自己去努力,！老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎？老師在等你,，大家都在等你。

看見你那整日里笑瞇瞇，無憂無慮的樣子,，都會想到你一定是個活潑可愛,、正直善良的孩子,，生活中你確是如此。你尊師知禮,，關(guān)心班集體,，課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子,。可是，這樣一個可愛的孩子,，為什么不能在學(xué)習(xí)上再踏實一些，在作業(yè)和考試中再認真一些呢,？這樣，你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快,！

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；下階段的你，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點,，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實，相信在下學(xué)期，你一定會給老師和同學(xué)更多的驚喜，真的,！

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，每當(dāng)你朗朗讀書的時候，從你那優(yōu)美動聽的聲音中,，老師看到了你的自信,。可是,，為什么你的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢,？這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟”,，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂,，才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益,！

誠實、善良是你良好的一面,；能積極參加勞動,，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面；敢于發(fā)言,、樂于表達是你自信的一面,。但踏踏實實的學(xué)會應(yīng)掌握的知識則是你薄弱的一面,。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,，但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法,，博覽群書，學(xué)會聽講可以讓你更快的有所進步,。課下,，多去和同學(xué)交流，你一定會有很大的收獲的,。

你是個積極上進的孩子,！每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,；每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處；每一次考試都能取得好成績,。一學(xué)期來,，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰,！但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣,，同時利用假期把字練工整，老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星,！

文靜可愛的你,，這學(xué)期給了老師太多的驚喜。這學(xué)期,，你在各個方面不斷的進步著,，成長著。你從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機會,，課堂上積極思考,，踴躍發(fā)言；課余,，你查找資料,，并能在班級中和同學(xué)交流，這是多么難能可貴??！尤其是自從和書交上朋友，你的知識面越來越豐富了,！老師很喜歡你,！加油吧！用一點一滴的努力匯成智慧的江河,，成為一個你自己希望,、老師所盼望的最出色的學(xué)生,！

“今日之花始于昨日之樹，明日之果孕于今日之花,，”你很聰明,，應(yīng)懂得這個道理。一個學(xué)期以來,，你自奮但不持久,，活潑可愛但有時顯得急躁，樂于工作但不夠細致,。你的貪玩,、不專心遏止了你的發(fā)展。新學(xué)期,，如果你很好地約束自己,，那么迎來的便是一個充滿希望的全新的一個你。

你沉默寡言,、寬容有禮,、勤奮認真使你成為同學(xué)們眼中的好朋友，老師眼里的乖學(xué)生,。在大家眼里,，你是非常認真的！收起你的膽怯,，釋放你的勇敢,；讓一點一滴的努力匯成智慧的江河，讓自信,、自強搭起奮進的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,！成為我們班亮麗的一道風(fēng)景,！相信自己，一定能行,！

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，每當(dāng)你朗朗讀書的時候，從你那優(yōu)美動聽的聲音中，老師看到了你的自信,?？墒牵瑸槭裁茨愕膶W(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢,？這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字,。要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”,，只有明白了刻苦的意義,，同時能做到以苦為樂,，才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益,！

誠實、善良是你良好的一面,；能積極參加勞動,，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面；敢于發(fā)言,、樂于表達是你自信的一面,。但踏踏實實的學(xué)會應(yīng)掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,，但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法,，博覽群書，學(xué)會聽講可以讓你更快的有所進步,。課下,，多去和成功、洪飛,、小澍去探討,，交流，你一定會有很大的收獲的,。

誠實,、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動,，關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面,；但踏踏實實的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力,，你所缺少的是勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,。提高上課聽講的效率，肯花別人不肯花的時間,，吃別人不肯吃的苦,，你才會有所進步！個子長高了,，人也應(yīng)該懂事了,，老師期待著你的進步,！

看見你那整日笑瞇瞇的面容，無憂無慮的樣子,，都會猜想你一定是個活潑可愛,、正直善良的孩子，而生活中的你確如此,。你尊師知禮,，關(guān)心班集體，課堂上聽到你流利朗讀,。,。。,。,。。這些都足以證明你是個很惹人喜愛的孩子,?？墒牵粋€如此之可愛的孩子,，為何不能在學(xué)習(xí)上再踏實一點,，在作業(yè)和考試中再認真一些呢？這樣,，你會發(fā)現(xiàn)自己進步得更快,！

你認真聽講的模樣真可愛；你端坐書桌前寫作業(yè)時表情很專注,；你朗朗讀書的聲音真悅耳,，老師心里有說不出的高興！作為中隊干部,，你總是盡全力把工作做好,，在一次次的鍛煉中，你的組織能力,、語言表達能力,、辦事能力都有了很大的提高，要再接再厲??！你一定會更棒的！不過,，有了這樣的成績,，可不能驕傲呀！要知道，知識猶如大海,，無邊無際,，博大精深。只有不斷進取,，才能在這知識的海洋中揚帆遠航,！

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是,；樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是；下階段的你,，在各方面都有了一定的進步,。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點,，如果你能多讀一些課外書,，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實，相信在下學(xué)期,，你一定會給老師和同學(xué)更多的驚喜，真的,！

評語小學(xué)三年級時篇三

1,、鄧德龍：你是一個聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

2,、小筱，你尊敬師長,，聽話懂事,，有較強的集體榮譽感。但是,，你的自制力較差,，自習(xí)課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學(xué)習(xí)上,，你能認真聽講,，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，知識掌握的不夠牢固,，作業(yè)還比較馬虎,。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動！

3,、覃貴寧：你是一個聰明,、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定，但因為你不關(guān)心集體和同學(xué),，朋友并不是很多,。你有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,，對老師的話反應(yīng)遲鈍,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4,、王顯娜：你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學(xué)過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

5,、朱潤：聰明的你常常妙語連珠；認真的你總是字跡工整,；勤勞的你每每汗如雨下,；好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象,，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤,，上課有時還開小差,，讓大家好擔(dān)心哦！新的學(xué)期里,，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦,！

6、蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩,。課堂中的你,，神情是那么的專注；經(jīng)典誦讀時的你,，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅,；可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎,，不能認真地及時地溫習(xí)功課,，因此，你的`成績時好時壞,。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí),，做個好學(xué)上進的好孩子！

8,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者,、勝利者,。你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,，課后做好復(fù)習(xí)工作,，相信你的成績會更棒的。加把油,，努力干吧,！

9,、，本學(xué)期老師看到了你的努力,，你試圖改變著自己,。你的書上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言,。但是,，你的意志似乎不夠堅定，你缺乏一種持之以恒的決心,。有時還是看到你課堂上做小動作,，作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,，老師希望你記住這點，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上,。

10,、陳梅芳：你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你,，乘勝前進。

評語小學(xué)三年級時篇四

李響：你開朗樂觀,，笑容永遠掛在臉上,。不管朗讀課文還是回答問題，你總是低聲細語,。學(xué)習(xí)沒有什么不好意思,，拿出你男子漢的勇氣和魄力。希望你不懂就問,，積極發(fā)言,，認真寫好每一篇日記。記?。鹤钗ｋU的敵人是粗心大意,。

張近興：運動場上，你是我們班的驕傲,，用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)報喜,。運動場外，熱愛勞動,，和同學(xué)關(guān)系親密,。課堂上,，你太好動了，思想不集中,，經(jīng)常影響同學(xué),。多希望你在學(xué)習(xí)上，也能夠頑強拼搏,，奮發(fā)進取,，取得很棒的成績。

陳奕冰：真是人如其名,，你冰清玉潔,，富有靈氣。一學(xué)期來,，難忘的是你那靦腆的笑容,，娟秀的字跡精彩的作文和優(yōu)異的成績。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé),，是位稱職的小干部。如果在以后的學(xué)習(xí)中,，多獨立思考,，多一些主見，多參加集體活動,，相信你將贏得更多的掌聲,！

楊凌超：喜歡你作業(yè)及時完成，喜歡你習(xí)作中通順的語句,，喜歡你發(fā)言時聲音洪亮,，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書,，多動腦,，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力,，大家會越來越喜歡你！你是有強烈上進心的孩子,，勇于挑戰(zhàn)自我吧,，你會品嘗到拼搏的樂趣！

吳柳瑤：你總是默默無聞的完成各項任務(wù),。課堂上你的坐姿最端正,，聽講也很認真。專注的眼神,，反映出你對知識的尊重,?？蔀槭裁疵鎸蠋煹奶釂枺憧偸蔷o閉雙唇,？大膽地和伙伴們討論,，解題的靈感，往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰,！

徐敏倩：在你不愛說話的外表下,，隱藏著一顆勤奮上進的心。尊敬老師,，與同學(xué)相處歡愉,，熱愛學(xué)校，遵守課堂紀(jì)律,。課堂上,，老師隨時都能發(fā)現(xiàn)你求知的眼神。盡管學(xué)習(xí)成績不很理想,，但只要有堅定的信念,，李老師相信：成功，一定就在不遠處等著你,。

陳章輝：你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是專心聽講,，作業(yè)認真完成,。最近兩個月，能在課堂上聽到你講話和讀書的聲音了,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)年里老師期待著你的進步,！

施琴：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事。你的進步是很明顯的：上課時,，你專心聽講,，認真思考，積極舉手回答問題,，作文寫得生動優(yōu)美,，作業(yè)書寫漂亮了?？吹阶约旱呐Q來了的進步,，你心里一定很高興吧,！爸爸、媽媽和老師同樣為你高興,！不斷地挑戰(zhàn)自己吧,，你會成為一個更優(yōu)秀的好學(xué)生。

林姜岑：你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，做作業(yè)更認真細心,，那就更棒了,，期待你更大的進步！

柯詩晗：你學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己,，但依舊天真活潑,；課堂上思想集中，發(fā)言踴躍,，是同學(xué)們的好榜樣,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！

楊凱烽：腦瓜靈活,，小嘴甜蜜，樂于助人,，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你,。老師喜歡你的開朗熱忱,，更欣賞你管理班級的勇氣,！你是一個運動小健將，也是一個有責(zé)任心的好班長,。學(xué)習(xí)上你還需加油,，只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實,。

潛文彬：真是人如其名,，你文質(zhì)彬彬，富有靈氣,。語言優(yōu)美,，詞匯豐富，尤其是你的字,，清秀有力,，讓人喜歡。令老師高興的是,，最近你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽，可是課堂上你為什么變得心不在焉呢,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的，聰明的你一定知道該怎么做吧,！

曹藝瀟：你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，老師布置的各項任務(wù)都能認真完成，上課時也能專心聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色,！記住，只要不懈地努力就一定會取得成功,。

周勇輝：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，總能和同學(xué)友好相處，老現(xiàn)布置的任務(wù)總能認真完成,。課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師很喜歡。但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎？這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績,。

董媚媚：你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,；你的作業(yè)整潔美觀,，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良,；你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,！

陳柳城：你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。不過,，老師對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，發(fā)揚一點謙讓的風(fēng)格，好嗎,？相信你不會讓老師失望的,。

朱富寧：一次次測驗，你總是不令人滿意,。課間午間,，追逐打鬧的人影中，總是少不了你,。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？其實你很聰明,，你的發(fā)言總給老師帶來驚喜,。收起玩心吧，別讓家長生氣,，同學(xué)看不起你,。

黃斯琪：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的,！

傅偉軍：你是個聰明可愛的小男孩。值日工作你是那么認真負責(zé),，令老師贊嘆,。面對難題，你不愛動腦,，這樣可不好,，記住：腦子是越用越靈的,。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病，做到知難而進,，老師相信,，你的成績將會更優(yōu)秀。

周宇晨：活潑,、樸實的你臉上時常掛著迷人的微笑,。與同學(xué)相處親如手足，從不忘記老師的教導(dǎo),。只要想出了問題的答案,，你總自信地把小手舉得高高。你放學(xué)后經(jīng)常會在路上玩,，讓老師和爸媽擔(dān)心,，這樣可不好哦！只要你腳踏實地,，虛心求教,，出色的成績一定會向你招手。

陳虹伶：你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你的字寫得很漂亮,，跳繩也是全班最棒的,，大家都羨慕你呢！你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，不敢在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,。希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

江樂晴：你是一個文靜可愛的小女孩,，干凈的本子，工整的字跡,，漂亮的作業(yè),，

評語小學(xué)三年級時篇五

1.申偉泉同學(xué)天真爛漫、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂,，當(dāng)然也帶來了一些麻煩,，在過去的一個學(xué)期，他在老師和同學(xué)們的幫助下改進了不少(比如書寫和課堂紀(jì)律),，真難為他了,。明年有了家長更有力的配合與支持，他必定會帶給我們更多驚喜!

2.這一學(xué)期,，你各方面都做的很好,，有很大的進步。早讀課,，你總是早早的到來;勞動課,，你總是踏實打掃‘;生活上，你為自己準(zhǔn)備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯,。當(dāng)然,，最讓人開心的是站在講臺上，你終于可以大聲的演講了,?？傊@一學(xué)期,，你給了我們很多的驚喜!

3.你是個聰明的孩子,，唱歌很好跳舞動人，電腦鍵盤瞧得噼里啪啦,。臺下十年功,，臺上十分鐘,，只要你不斷努力，我們就能在學(xué)校的大舞臺,、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影,，請讓我們?yōu)槟愫炔?

4.你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

5.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

6.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

7.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

8.你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

9.在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學(xué)生。

10.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

11.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

12.你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13.你的.天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

14.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風(fēng)采。

15.你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,，力爭上游,。

評語小學(xué)三年級時篇六

1、尊師守紀(jì),，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,，有了進步。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

2、你忽閃著一顆聰穎,、智慧的大眼睛,。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講,，認真完成作業(yè),，老師布置的事情，你總能默默地記在心里,。老是想,，如果遇事你能更積極主動一點，給自己的更多的機會來展示自我,，你一定會熠熠奪目,！

3、你是一個積極上進,，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言,。

4,、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。認真做好值日工作,，勞動認真負責(zé)。校運會上你總會取得好成績,，盼望你能改掉任性的壞毛病,。

5、你是一個樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子,。上課總是積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，工作很能干,，是班上的小能手,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6,、你是一個讓老師們非常喜愛的學(xué)生?；顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩；回答問題時響亮的聲音展現(xiàn)了一個自信大方的你。多出色呀,！不過，學(xué)期將近結(jié)束的時候,，老師發(fā)現(xiàn)“粗心”這個壞習(xí)慣被你逮找了,。小洞不補，大洞會更難補,！所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢,！

7、你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關(guān)心班集體和熱愛公物,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

8,、你是一個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,，得到同學(xué)的信任和支持。你的作文文筆流暢,，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎,。望今后多讀書，取得更大的進步,。

9,、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。認真做好值日工作,，勞動認真負責(zé)。校運會上你總會取得好成績,，盼望你能改掉任性的壞毛病,。

10、尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。

11、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

12,、你一直相當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你,！尊師愛校,，上進心強的你，默默地為班集體做事,，同學(xué)們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的好學(xué)生。

13,、你勤奮好學(xué),，誠實可愛。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎,。希望今后上課積極發(fā)言,。

14、一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在班會中還獲得了好評,。你尊師守紀(jì)，熱心助人,，班長工作負責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

15,、你是一個非常聰明的孩子，接收能力強,，反應(yīng)快,，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認真,。希望來年再接再厲。你一定要加油噢,！

1,、從你積極肯學(xué)的態(tài)度上，我知道你有上進心,。上課時用心聽講的神情,，我知道你專注、認真,。從你積極,、主動工作，我知道你為班級付出了很多,。在此老師代表全班同學(xué)向你表示感謝,。同時也希望你不要過分在意成敗得失，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”,，相信你會更出色,。

2、你勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的.小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點時間,，認真完成各項作業(yè)，就更好了,。

4,、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力，成績代表過去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦,。

5、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

6,、在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

8、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,，是積極的,，健康向上的。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

9、石柏釬家長：本學(xué)期,，老師和同學(xué)對你信任,，使你有機會為班級服務(wù)并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己,，也使你成熟了,。在學(xué)習(xí)上，你逐步懂得合理安排時間,，使自己有更多時間做自己感興趣的事,，使業(yè)余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣,，擴展自己的知識面,，提升自己的修養(yǎng)。

10,、馮子欣：你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心集體,，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),，爭取更大的進步,。

11、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的,。

12,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧！

14,、這學(xué)期,，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,，你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

15,、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗,、積極上進,、善解人意、心地善良,；孝敬父母,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),；有責(zé)任心和上進心,；很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進,，學(xué)習(xí)能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴,、繪畫,、書法、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦,、書法、征文,、科技比賽獲獎,。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),。

評語小學(xué)三年級時篇七

1.你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手,，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手,，做起值日生可負責(zé)了!平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。老師相信,，你今后一定會更出色!

2.鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了,，能巧妙處理問題,，希望下學(xué)期你能再努力一把，競選班干部,，把你的聰明才智運用到工作中,。趕快行動起來，創(chuàng)造條件!記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵!

3.呂金劍：帥氣陽光的你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動;上課發(fā)言積極勇敢,，聲音響亮,。不過打開你的作業(yè)本，就有點不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開展課外閱讀,，拓寬知識面,。

4.陳碧玉：你是一個懂事乖巧的女孩，對同學(xué)團結(jié)互助,。更難能可貴的是,，你有一個寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦,，這樣你會不斷進步的!

5.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音，你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,，聲音甜美,。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子,，在新的一學(xué)年里,，老師相信你會有更大的進步!

7.純真可愛的小女孩，不光思維敏捷,，而且想象力豐富,。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績很好,，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,。課堂上,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，老師真的好喜歡你哦!

8.你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

9.你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

評語小學(xué)三年級時篇八

1.你只要嚴(yán)格要求自己，上課認真聽講,，課后認真復(fù)習(xí),，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

2.你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

3.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

4.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著…相信你會做的更好的!

5.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評,，尊敬老師,，有一定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手,，與同學(xué)也相處不錯，能在課間與同學(xué)做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學(xué)習(xí)認真,，成績拔尖,，課堂練習(xí)完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步，你的未來是美好的,，相信你!

6.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。你是一個心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

7.你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的.信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

8.你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

9.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

10.在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎(chǔ)扎實,、興趣高,、涉獵廣泛、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習(xí),，多開口讀、背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學(xué)會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。

11.。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,，你聰明,，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺,，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事,，踏踏實實做人。

優(yōu)秀小學(xué)三年級素質(zhì)評語1.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

3.生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

4.人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

5.常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

6.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

7.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進,。

8.你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中,，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,，敏捷的思維,，有深度的思想。老師希望你能堅持下去,，做一個讓大家信服的好學(xué)生,。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的,。

9.你是一位熱情、大方,、誠實的好學(xué)生,，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。

10.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。",。

評語小學(xué)三年級時篇九

1,、一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學(xué)習(xí),，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

2、你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的.笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

3,、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

4,、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。每次的作業(yè)只要認真,，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

5,、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行!

6,、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步,。

8,、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作,，步!在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心,，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不認識,。希望你能與“認真,、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者,。

9,、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。每次的作業(yè)只要認真,，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

12,、你忽閃著聰穎,、智慧的大眼睛,，大家都很喜歡你,。你聰明樂觀，愛說愛笑,，這學(xué)期的進步太大了,，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整,。你一定知道“書山有路勤為徑”,，相信你一定能做到。

13,、在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

15,、婉婷：這學(xué)期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學(xué),，熱愛勞動了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動,，集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,，學(xué)習(xí)再自覺一點,，你的表現(xiàn)會更出色。

16,、你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

17,、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績,。一個尊師守紀(jì),，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生,。那么老師,、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!

18,、陳鵬：你思想很純樸,，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守,。你能正確認識自己的學(xué)習(xí)狀況,，并主動接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時堅定地點頭,，你付出了努力,，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。

20、你是一個乖巧聽話的孩子,，可愛的笑容時時綻放,，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力,，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高,，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考,，大膽提問,，那樣你會有更大進步的。努力吧!

21,、“有志不在年高”,，雖然你年齡小，但你的智慧,、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,，不敢做時，你會高高地舉起小手,，那么勇敢,，那么自信，真讓老師佩服,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，老師希望你在新的學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

22,、在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩,，你很有表演才能,，文文靜靜的你，只要一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡你噢，好好努力吧,，老師相信你一定會更出色!

23,、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心,，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答,，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!

24、你的知識面很廣,，無論是森林,、海洋，還是地球,、宇宙,，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果,。同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上,，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的!

25,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

26、你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

27、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,，身上有許多閃光的地方,，大家都很喜歡你,。你做事非常認真，的確令同學(xué)和老師佩服,。在學(xué)習(xí)上,，你勤奮刻苦;在活動中，你踴躍積極;對待工作,，你又是那么認真負責(zé)!真不愧是老師的小助手,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!

28,、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

29,、你能歌善舞，勤勞能干,，是班級中的小能人,，是老師的好幫手，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!

31,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

33、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè),，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

34、你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

35、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了,。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己,。瞧,，這學(xué)期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人,。孩子，努力,，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

37,、你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

39,、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué),，尊師守紀(jì),，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,，在活動中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

40、你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

41,、你好學(xué)上進，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

42、你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

43,、人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動,，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

44,、在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

46,、你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

47、誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

48、你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子,。上課時你認真地聽講,，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難,，你總是樂意幫助解決,。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,，迎接美好的明天,。

49、你是一個善良美麗的小女孩,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。把事情交給你做老師很放心,，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考,，開動腦筋，作業(yè)書寫工整,，成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率,，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面,。

50,、一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。

52,、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,，經(jīng)常受到老師的夸獎,。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解。在新的學(xué)期里,，老師期待著你的進步!

53,、你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂,，人見人愛的好孩子,，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲,，真是同學(xué)們心中的好榜樣,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,，爭取更大的進步。

54,、陶軍,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

55、佳圻：這學(xué)期的你又進了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動,，樂于助人,。如果能積極思考，努力克服困難,，認真寫好每一個字,，你的表現(xiàn)會更出色,。在此,，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

評語小學(xué)三年級時篇十

1,、肖文靜人如其名啊,！文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿,，元旦晚會上有你甜美的歌喉,，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗。

2,、陳川你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。戴上眼鏡，文質(zhì)彬彬,，要做一個文如其人的棒小孩?。?/p>

4,、蔡恒陽知道嗎,？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在小學(xué)最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成,，做小動作找借口,。

6、你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

7,、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步。

9,、你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進步,。

10、你善于觀察和思考,，有較強的動手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績有所進步,，但還沒有達到的程度。相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

評語小學(xué)三年級時篇十一

1.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你快人快語,，直抒胸襟,，證明你是一個思維敏捷的女孩?？稍趯W(xué)習(xí)中,，你總讓老師失望，特別是英語和數(shù)學(xué),，可一定要加油啊,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

3.你是一位聰明,、開朗、懂事,、上進心很強的女生,，為人誠實、正直,，能與同學(xué)友好相處,，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù),。平時學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)按時完成。在學(xué)習(xí)上,，你總是一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學(xué)期的成績一直穩(wěn)中有升,。望今后能保持認真踏實的學(xué)風(fēng),，多提問、勤鉆研,，注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學(xué)科的平衡。老是相信你一定能夠取得最后的成功,。

4.你是個文靜懂事的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。工作認真踏實,，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強,。上課能專心聽講,，注意力集中,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真,。學(xué)習(xí)也有明顯的進步,，希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,，注意學(xué)科的平衡，爭創(chuàng)更佳成績,。我堅信你將一直成為老師的驕傲,。

5.你是一個聰明、懂事,、有魄力的女孩，你愛好廣泛,，知識豐富,，好學(xué)好問，是個全面發(fā)展的好學(xué)生,。一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

6.你是一個嫻靜,、質(zhì)樸,、聰明、上進心很強的女孩,、為人誠實,、正直，性格內(nèi)向,，又有一付好脾氣,，深得老師和同學(xué)的喜歡,。你勞動積極，工作負責(zé),。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升,。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善,，并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深,，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學(xué)期里定會有出色的表現(xiàn),。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

7.你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧!

8.你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀;你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，同樣深得同學(xué)們的贊譽,。你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，也受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學(xué)、善問的好孩子,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

9.看到你的名字,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實，碩果累累,。相信在以后的日子里,，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習(xí)慣，會變得更出色,，會是最棒的!

10.知錯能改就是好孩子,。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。努力啊,，孩子，把字寫工整些,，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的!

11.不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想,，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,，那么老師也會更喜歡你,。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你,，你一定會出眾的!

12.你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,，小到一支筆,，大到一本書，老師全都看在眼里,，記在心上,。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也不用老師那么操心了。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！?/p>

13.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學(xué)習(xí)上的強者!

14.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心,，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你將贏得更多的掌聲。

15.你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言,，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做，也不愿一次認真完成,。你知道嗎?每當(dāng)看到這些,，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學(xué)習(xí)而著急。這些都是你學(xué)習(xí)中的“頑石”，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的,。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。

16.你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

17.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

18.你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

19.你機靈,、調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

20.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

21.在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

22.你是個聰明的孩子,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，做事不服輸。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學(xué)會管住自己。

23.你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步,。

24.你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

25.你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

26.在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

27.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

28.在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

29.你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

30.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學(xué)過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

31.你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

32.你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

33.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

34.你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力。