總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)德育總結(jié)篇一

教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德，要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的一代新人,，教師的一言一行,、一舉一動都時刻影響著學(xué)生,，身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個總結(jié),。

一,、認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想,。學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想,、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來,，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想,、教育觀念適應(yīng)時代前進的要求,，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心,、責任感和自覺性,。

二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)能力,。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力,、語言表達能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力,、學(xué)科德育實踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力,。針對不同學(xué)科,、不同內(nèi)容、不同教育對象,，認真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法，在實施素質(zhì)教育的實踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念，積極開展教育科研活動,。

三,、真心熱愛學(xué)生,。作為教師，想要教育好學(xué)生,，多和學(xué)生進行民主平等的交流,。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動之以情,。把學(xué)生當作自己的兒女一樣,，事事關(guān)懷、體貼,，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，講課生動活潑,，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當合理,，激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公平對待學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

四、加強與學(xué)生家長聯(lián)系,。通過與家長的密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭、在社會,、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況，并向家長報告學(xué)生在校情況,，互相溝通,，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽取家長對教育的建議,。

我深深地了解：一名人民教師要重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平,，熱愛教育事業(yè),，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)這片熱土上，做到工作更加勤懇,，更好,。

大學(xué)德育總結(jié)篇二

1、嚴格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期,，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度,。每周進行一次總結(jié)，每月進行一次匯總,。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵,，同時出臺班主任考核制度，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”,。

2,、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，每月評比一次?！拔乃囍恰?、“勞動之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

3,、開展多種形式的德育活動(1)堅持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格。(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動,。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步。a,、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并做國旗下的演講,。

(2) b,、利用黑板報，開展宣傳造勢,，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會,，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會,。c,、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。d,、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會。e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動,。f、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽,。g,、開展“一幫一”活動,，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。h,、以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動，讓師生從小事做起,，從身邊做起,。i、開展“告別不良行為,爭當文明學(xué)生”演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動,。借此節(jié)日，通過了解婦女節(jié),，學(xué)會為母親分擔一點家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。同時為緬懷先烈，還進行了制作手抄報和征文活動,，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈,、傳承英烈魂”活動。

(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月12日,，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀,。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片，增強地震自我保護意識,。

(6)在養(yǎng)成教育方面,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標,，真正做到從細節(jié)抓起。同時為強化養(yǎng)成教育的落實,，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座,，進行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識競賽,，并對學(xué)生的行為規(guī)范進行考核,。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準備,，師生做了大量的準備工作,，過了一個歡樂、詳和的六一,，并為一批成績,、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，鼓勵大家再接再勵,。

(9)由于近年來,，教育水平的逐步上升，家長對學(xué)生的期望也越來越高,，致使孩子的心理受到影響,，針對現(xiàn)況，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表，對學(xué)生的心理健康情況進行分析,。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

(10)為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試線束后,，召開了家長會,，老師和家長進一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答,。

(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時，對我校教師的師德,、師風由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評,，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進一步加強,、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階,。

大學(xué)德育總結(jié)篇三

時間就像是指尖沙,，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量,，還有,，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃,?？墒牵斘覀兿胛站o它的時候,，它反而流逝得更快了,，最后，灑落一地,。想說,，時間過得真快，我的大學(xué),，四年的時光,，就這樣快結(jié)束了。

一,、思想政治學(xué)習(xí)方面

政治上要求進步,，積極向組織靠攏。在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

思想是行動的指南,，正確的政治觀、科學(xué)的世界觀和健康的人生觀，是健康成長的重要前提,。為了進一步提高自己的思想政治素質(zhì),，剛?cè)雽W(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書，請求黨組織對我進行考核,、教育并接納,。我深知，一個人要想成才,，不僅要有崇高的個人追求,，而且還要愛黨愛國;不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且還要有良好的`思想政治修養(yǎng),。

所以,，我始終把黨組織作為自己的思想依靠，把共產(chǎn)主義作為自己的信仰,，堅定,、執(zhí)著地向黨組織靠攏。

二,、工作方面

兩年來,，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦,、善于鉆研,。

自從大一入校以來，我便積極參加學(xué)校的各類校園文化活動,，希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)自己各方面的能力。

有人說：“一個人不在工作中去體現(xiàn)自身的價值,，那這個人的生命就不會有太多的色彩,，他也將失去人本身的社會屬性與意義?！币虼耍依^承了以往的塌實肯干,，決定果斷,，勇于創(chuàng)新的作風。

三,、知識學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進,。作為二十一世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大四。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。

作為一名大學(xué)生,，只有全面發(fā)展，才更有說服力,，才能夠進一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先進性,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是塑造科院大學(xué)生良好形象的要點,。

為此,，我一直以學(xué)業(yè)為重，時刻給自己施壓,，也始終能夠做到堅持不懈,、不驕不躁，以優(yōu)秀大學(xué)生的標準嚴格要求自己,，把學(xué)院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,，為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復(fù)合型人才而不斷努力,。

對待學(xué)習(xí)，我一直認為貴在總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，從主觀上把“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)”。成績的取得離不開汗水的付出,，我在深刻的感受到學(xué)習(xí)艱辛的同時,，也體會到學(xué)習(xí)的喜悅。

四,、生活方面

我的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng),，在這里，我孕育,、實現(xiàn)著自己的理想,，同時也凝練、提升著自身的價值,。大學(xué)校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,，學(xué)生工作為我搭建了一個順風飛揚的平臺，這其中我鍛煉著自己,，也更服務(wù)著他人,，肩上更多了一份奉獻與責任。就像我的志愿者工作一樣,，無私奉獻!

想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準嚴格要求自己，積極做好本職工作,，在各方面爭當先鋒,。

在寢室，我與室友關(guān)系相處十分融洽,，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助,，猶如兄弟一般，在我們的共同努力下,，我寢連續(xù)兩年被評為“先進文明寢室”榮譽稱號,。

時光總要流逝，足跡還需延伸,。大學(xué)生活即將走完,，但在今后的日子里，我一定會更加努力,，珍惜每一次學(xué)習(xí)與工作的機會,，在這樣一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，銳意進取,、厚積薄發(fā),，以一種更高的標準來自醒、自強,、自勵!

總之,，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的兩年,，是積極探索、逐步成熟的兩年,。

大學(xué)德育總結(jié)篇四

學(xué)期我校德育工作落實“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅持德育為首的觀念,，結(jié)合我校實際,，落實全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事、細節(jié),、環(huán)境,、人物切入，體現(xiàn)“小,、近,、親、實”,，充分利用各類德育載體,，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德,、心理育德,、文化育德。

(一)做細做實常規(guī)管理

1,、繼續(xù)實行學(xué)生常規(guī)評比,，強化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,，做到每天一檢查,、一周一表彰、每月一總結(jié),，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強化。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級奮斗目標、班干部名單及值日表,、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然，既增強了管理透明度,，也有利于學(xué)生進取精神和集體榮譽感的增強,，也有利于科任教師對學(xué)生基本情況的了解，更有利于對班級的管理,。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,，培養(yǎng)強有力的少先隊群體

學(xué)校大隊委干部是學(xué)校進行管理的助手。本學(xué)期以競選的形式,，由學(xué)生投票決定人選,。通過參與競選，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機會,，有了獲得成功的機會,，使一些成績不太優(yōu)秀但工作能力強的學(xué)生脫穎而出，更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力,。本學(xué)期,，我們大隊部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來培養(yǎng)隊干部群體的管理能力和民主意識。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性,、鍛煉他們的管理能力,，少先隊大隊部對學(xué)生的管理實行每周一小結(jié)，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵,。這種做法既發(fā)揚了學(xué)生的主人翁精神,，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實、進取的精神,，增強了自我管理,、自我教育、自我服務(wù)的能力,。

(二)加強班主任隊伍建設(shè),，提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,，德育處修改了班主任工作每月考核細則和綜合考核細則，這些制度的制定,，強化了班主任崗位責任意識,，使班主任工作更具規(guī)范性。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,，我們注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份,，我校以班主任基本功競賽為契機，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等，提高思想認識,。

3,、強化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力,。本學(xué)期,，每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題,，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實效。對學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實，用好每一次德育教育的專門時間,，使學(xué)生有所得有所獲,，。

4,、鼓勵班主任反思促提高,。學(xué)校針對一些重點問題定期召開班主任座談,，通過參與研討活動，班主任在許多問題上達成了共識,，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

(三)專題教育系列化、主體化,、課題化

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道，通過國旗下講話,、宣傳欄,、黑板報、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。充分利用各類德育載體，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值,。

本學(xué)期，德育處還認真貫徹落實加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實做好學(xué)生安全教育工作,。通過加強各任課教師安全責任心、加強對學(xué)生,、家長的安全知識教育,，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進行安全知識宣傳和專題講座,，使安全警鐘長鳴,，防患于未然。

本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，發(fā)揚“自立自強,、團結(jié)合作”的實中人精神，堅持“自主教育,、自主管理,、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展,、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論,，以促進學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實際,，突出工作重點,，狠抓落實，取得了滿意的成績,。

一,、促進教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊伍

在學(xué)校管理的諸要素中,，我們認為教師是管理的第一要素,，是學(xué)校的第一資源，因此,，我們奉行以“教師為本”的管理思想, 堅持“尊重,、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針,，幫助教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯,，促進教師成長,。本學(xué)期針對德育工作又從新修訂了《xx市實驗高中高級德育教師評價方案》、《xx市實驗高中班主任評價方案》,，還新制訂了《xx市實驗高中實習(xí)班主任制度》,。通過對教師角色形象塑造、“三師制度”,、校本培訓(xùn),、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊伍的素質(zhì),。

1,、加強師德師風建設(shè)、提高德育師資水平

首先,、號召全體教師恪守“飲水思源,、寧靜致遠”的校訓(xùn)，高揚“自立自強,、團結(jié)合作”的學(xué)校精神,，共同營造“愛國、修身,、敬業(yè),、多能”的良好校風、“愛生,、垂范,、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風和“尊師、律己,、會學(xué),、進取”的良好學(xué)風，通過多種途徑開展師德師風建設(shè)和文明創(chuàng)建活動,，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神,。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政工團齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò),，制定了《xx市實驗高級中學(xué)德育導(dǎo)師制實施方案》,、《xx市實驗高級中學(xué)高級德育教師評價方案》、《xx市實驗高級中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見》等制度,，在全程督促激勵下,，有序推進了學(xué)校德育隊伍的建設(shè)，增強了師德教育的實效性和針對性,。

其次,，加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和道德素養(yǎng),。利用教師例會,，結(jié)合教育教學(xué)實際，定期開展政治理論和德育知識的專題學(xué)習(xí)和研討,。開展校本培訓(xùn),，增強廣大教職工的政治責任感和歷史使命感，提高教師的自我角色認識,，奠定隊伍建設(shè)的思想基礎(chǔ),。

再次，對照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,， 表彰“優(yōu)秀班主任”,、“師德先進個人”, 通過各種渠道和媒體，廣泛宣傳師德先進典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級德育教師介紹”專欄等),，完善建立德育導(dǎo)師制和高級德育教師制度,，用制度和機制引領(lǐng)教師嚴于律己，以身作則,，無私奉獻,，愛崗敬業(yè)，教書育人,建設(shè)積極向上,、朝氣蓬勃的校園工作氛圍,。同時加強黨組織建設(shè)，積極壯大黨員教師隊伍,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。廣大黨員在各自工作崗位上個個充當?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守,、創(chuàng)優(yōu)爭先,、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

2,、繼續(xù)實施“三師工程”,，搭建德育師資成長階梯

我校按照教師成長的規(guī)律，本學(xué)期繼續(xù)實施“三師工程”,，探索和建立了“三師(經(jīng)師,、能師、人師)制度,。

經(jīng)師,，強調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴肅,、嚴謹,、嚴格地對待教育教學(xué)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，成為合格的教師,。

能師，強調(diào)提高教師的專業(yè)境界,，要求教師成為智慧型的教育專家,、研究型的教師,，同時具有深厚的專業(yè)功底,，形成獨特的教學(xué)藝術(shù)和風格。人師,，強調(diào)提高教師的事業(yè)境界,，是深厚的文化修養(yǎng)、獨特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一,，以自己的德,、才、情給學(xué)生以潛移默化的,、終生受益的影響和感化,。

“三師工程”是一個師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程。在此過程中,，學(xué)校制定了《xx市實驗高中教壇新秀評價方案》,、《xx市實驗高中高級德育教師評價方案》和《xx市實驗高中名師評價方案》，并通過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級德育教師,，建立了高級德育教師工作室,。“三師”既是一種榮譽，又是一種待遇(享有每月的特殊津貼),，還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進行課題研究的職責),。這種做法，貫穿于整個教師生涯全過程,，為教師營造了一個可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力,，形成了“不用揚鞭自奮蹄”的喜人局面。

3,、建立高級德育教師聯(lián)盟,。制訂了《xx市實驗高中教師聯(lián)盟章程》，聯(lián)盟實行 “契約管理”,，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約,，有章程，有組織,，有活動,，有目標，聯(lián)盟活動經(jīng)費實行 “以獎代撥 ”,。

二,、實踐“三自”育人模式，繼續(xù)實施“主題教育”

本學(xué)期以來,，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式,，以“生活德育、活動德育,、文化德育”為德育方法與途徑,，促進學(xué)生道德品德的知、情,、意,、行的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！案哌h志向,、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標,。

首先是根據(jù)國家《中學(xué)德育大綱》的要求,，繼續(xù)完善了《中山實驗高中學(xué)生思想道德教育實施細則》，明確提出了德育的目標要求和方法途徑,，并確定了十二個德育主題,，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育,、道德教育,、法制教育,、審美教育、心理健康教育,、感恩教育,、激勵教育、環(huán)境教育,、責任教育,、成人教育、公民教育,、理想信念教育等,。各年級又根據(jù)自身的特點，確定了不同的教育重點,。高一年級著重養(yǎng)成教育,，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮貌;高二年級著重“三觀”教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價值觀和世界觀;高三年級著重理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生寧靜致遠的校訓(xùn)品質(zhì),。高一年級在養(yǎng)成教育中,，通過反復(fù)的行為要求，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念,，這是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級在“三觀”教育中，通過“三觀”的內(nèi)化與外化過程,，形成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德判斷力,，它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級在理想信念教育中，培養(yǎng)學(xué)生獨立人格,、獨特個性和獨到的道德批判能力,，學(xué)生對人生充滿期待,，對未來充滿憧憬,，它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。通過對 “三個年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育,，學(xué)生不斷成長,，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”,，再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”,，再走向“模范”。這樣的成長軌跡,，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下,，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”,，再走向“超越發(fā)展”的“三個階段”中所追求的目標。

幼兒期是人生的啟蒙期,，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期,，但是從當前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀,，眾星捧月般的地位,，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心,、任性,、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為,。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所,，有責任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為,，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,，做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的,。

但是,，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足。如在德育內(nèi)容上過于抽象,，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,，忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多,，忽視了幼兒的個體特點和差異;以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內(nèi)在需要,。幼兒園中“重說輕行”的傾向,，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套,，德育成效不高,，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。因此,，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著,。

一、在日常生活中滲透德育

幼兒園的德育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,，我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師同伴打招呼,，來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,，給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛集體,。自由活動時,，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓，學(xué)習(xí)與人交往的語言,，并樂意和同伴分享自己的玩具,。午餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等,，抓住有利的教育時機,，有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點,，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,，在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點，以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的方案,，并選擇幼兒喜歡的形式,，如兒歌、歌曲,、表演等形式,，在寬松、幽默,、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪,。

二、優(yōu)化教育活動,，使幼兒成為德育活動的主人

在開展幼兒園德育活動時,，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,，與各科活動有機整合,，開展綜合性活動,，要走到兒童生活中去，重感悟,、體驗,，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力,，使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識,，而在于幼兒的實踐和親身體驗,。我們采用日常滲透、游戲,、情境表演,、幼兒主體參與的方式進行，鼓勵幼兒成為德育活動的主人,。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容：給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐,、玩具大家玩等活動,，從中幼兒感受到了分享的快樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人,、關(guān)心他人的樂趣,。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味,，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機,，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。

三,、在德育主題活動中深化德育教育

新學(xué)期一開學(xué),，就迎來了三個新小班的小朋友，汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，融入集體中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,，通過才藝展示，幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，在大帶小的過程中,，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng)，中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學(xué)會了謙讓,。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,，在活動中,，孩子們你嘗嘗我的,，我嘗嘗你的，學(xué)會了與人分享,。國慶節(jié)到了,，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動，在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的`大好河山,、民族文化,，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗,。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”,、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性。

四,、做好家長工作,，家園共建促教育

對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,，促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊,、家長園地,、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育,。

現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣,。家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

五、注重幼兒園德育的隱性資源

陳鶴琴先生認為：兒童是好模仿的,，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,，但兒童的模仿是無選擇性的，兒童的是非觀念很薄弱,，不可能只選擇積極的事物去模仿,，我們感到幼兒園應(yīng)加強德育隱性資源的建設(shè)。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,，它能時刻無聲無息地影響幼兒,，能起到潤物無聲的功效。建設(shè)好積極的德育隱性資源能給幼兒提供正面的,、積極的模仿對象,，讓幼兒在不知不覺中受到影響，并能逐步將學(xué)得的道德經(jīng)驗內(nèi)化為自己的品德行為,。因此我們通過挖掘,、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效,。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,，物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,，在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,，我們滲透了積極向上的思想，以生動,、可感,、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。人際關(guān)系主要是指師生關(guān)系和老師與老師之間的關(guān)系,。幼兒離開家庭來到幼兒園,，老師成為他們一日活動的組織者，成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對象,，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成,，為此我們加強了教師師德行為的建設(shè)，要求教師以身作則,，做好表率,。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身積極,、正確的行為促進幼兒良好道德品質(zhì)的形成,。在積極向上的環(huán)境中，在潛移默化中,，使幼兒變得自信,、學(xué)會了分享、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德,。

以上是我們本學(xué)期德育工作的一些實踐,，我們還將在以后的工作中拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法,。

大學(xué)德育總結(jié)篇五

在這一學(xué)期以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,，執(zhí)行學(xué)校的各項工作計劃，以班工作計劃為依據(jù),，開展班級管理工作,。一學(xué)期的時間一晃就結(jié)束了。xx級x班學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作,，雖沒有驚天動地的成績，但也還算欣慰,。

x班級對于安全,，我做到了有要求，有強調(diào),，有記錄,，為防止安全教育的空洞說教，我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽,，有時也由學(xué)生之口講出來,，起到了警示作用,。

本著“先成人,，后成才”的教育理念，我把對學(xué)生的德育工作放在首位,。利用每次電話、見面的時間,，通過身邊事例,，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個有道德的人有多重要,。

要想使教育取得好的教育效果,，就必須和學(xué)生交朋友，和學(xué)生交朋友,，就必須以真心對待他們,。平日里,，我做到了關(guān)心學(xué)生的生活,、家庭、學(xué)習(xí)等情況,，讓他們感覺到老師對他的關(guān)注,，這樣他們才會對你敞開心扉。

真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績好的還是成績差的,，不論是家庭富裕的.還是條件較差的,，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化,，不偏見，要尊重學(xué)生人格,，公平,、公正、平等對待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系,，增強師生情感交流渠道，我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報,。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。

面對學(xué)生的離別,，心中難免不舍,，我讓學(xué)生每人給我一份留言，從他們的留言中,，我讀懂了他們對我的理解,，對他們自己曾經(jīng)的不當給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕危€有對我的祝福,，對我工作的建議等,，更多地，讀懂了他們對我的喜歡,。我知道,，那是我用真心換來的。

大學(xué)德育總結(jié)篇六

時光荏苒,，日月穿梭,，在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭。

大學(xué)四年,，是我們一生中最為寶貴的四年青春時光,，美麗的北航見證了我四年的一切。

在這四年了,，我長大了,，由一個17歲的什么也不懂的孩子長成了一個真正的男子漢;在這四年里，我的學(xué)習(xí),、政治思想覺悟,、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進步。

在馬上畢業(yè),、離開校園的日子里,，我將四年的時光總結(jié)下來，為美好的明天做好開始的準備,。

xx年7月,，我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的錄取通知書，心情十分激動,，也十分高興,，因為我知道北航是全國著名高校，同時我還清楚地知道,，在有著72萬高考考生的山東省,，北航招生只有130名，機會來之不易,，因此我特別興奮,，也對這來之不易的機會倍加珍惜，從入學(xué)第一天就立志,，要充分利用大學(xué)四年的時光,，取得優(yōu)異的成績來報答父母,，報答社會。

一,、學(xué)習(xí)

記得在大學(xué)開學(xué)典禮上,，戚發(fā)軔院士說到“什么是大學(xué)?大學(xué)就是大部分時間用來學(xué)習(xí)!”我知道，作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)永遠是第一天職,，尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來說，我更知道學(xué)習(xí)對我的重要性,。

從大一開始,，我堅持按時上課，大學(xué)四年幾乎沒有曠課;課余時間,，我充分利用圖書館的圖書資源,，閱讀了大量的課外書籍，在擴展了知識面的同時,，更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人,、做事的方法和方式,，為以后的學(xué)習(xí),、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

北航的學(xué)生是來自全國各地的精英,，大一上學(xué)期我平均分是班級第五,，這個成績有些人也許認為已經(jīng)很不錯了，但是我沒有滿足,，因為我發(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較少,，但是成績卻相當不錯，于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的效率,，在大二結(jié)束的時候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉壍谌?/p>

到了大三，早已經(jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,，各門專業(yè)課成績都不錯,，平均分提高到第二名。

xx年年9月,，我以綜合排名班級第二的成績獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機會,，對此我欣然接受。

回想大學(xué)四年,，我先后獲得國家獎學(xué)金,、北航經(jīng)濟管理學(xué)院董事會獎學(xué)金、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金,、北航社會工作獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金等多種獎學(xué)金,，一直鼓勵著我不斷努力。

二,、思想政治

進入大學(xué)后,，我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解，對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生,、成長和發(fā)展有了全面的了解,，我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,，于是在入校不久的10月份,，我向黨支部正式提交了入黨申請書，并成為了一名光榮的入黨積極分子,，多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動以及小組的學(xué)習(xí)討論活動,，隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館，使我對黨的歷史有了更進一步的了解,。

xx年3月,，我進入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校，在這里完成了為期一個學(xué)期的黨校學(xué)習(xí),，對中國共產(chǎn)黨黨章,、中國目前的經(jīng)濟環(huán)境、政治局勢,、國際形勢等有了清晰的認識,，更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

經(jīng)過黨組織的嚴格考察,，我于xx年年6月成為一名中共預(yù)備黨員,，現(xiàn)在我已滿一年的預(yù)備期，已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員,。

作為一名中共黨員,，我時刻以嚴格標準要求自己，在學(xué)習(xí),、生活中都要求積極,、上進，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用,，在學(xué)習(xí),、生活上幫助同學(xué)，為同學(xué)做些力所能及的事情,。

同時,，我不斷加強黨的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示,，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟,。

當前西藏地區(qū)受到嚴重的地震災(zāi)害,，我和其他黨員一起，帶頭捐款,，交“特殊黨費”,，為災(zāi)區(qū)貢獻我們的一份力量。

作為一名大學(xué)生,，我一直重視思想覺悟的提高,，大學(xué)以來，我多次參加學(xué)校,、學(xué)院的講座,，學(xué)到了很多。

我認識,，我們作為社會的一分子,，都要有樂于奉獻的精神，無論處在哪一個行業(yè),，都要為社會貢獻自己的力量,，尤其是在國家特別需要的時期。

今年是中國的奧運年,，我們要迎來世界各國的運動員和游客,，我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高，作一名合格,、優(yōu)秀的奧運主人,。

三、心理素質(zhì)

我的心理素質(zhì)基本上還是不錯的,，盡管上大學(xué)之前并沒有遇到十分大的挫折。

剛剛進入大學(xué)不久,，xx年11月,，我突然患上了流行性的水痘，需要住院隔離——這算是對我的一次考驗,。

我知道,，如果告訴遠在山東老家的父母，他們一定會擔心,、牽掛我,，于是我沒有告訴父母，自己在醫(yī)院邊治療,，邊自己學(xué)習(xí),，走過了最艱難了兩個星期，使我的心理素質(zhì)得到了提高;當然,，這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠,。

回想過去四年,，我利用課余時間選修了《心理學(xué)》、《生命教育》,、《人生哲學(xué)》等選修課課程,，使我心理素質(zhì)得到提高，我懂得了生命的珍貴,，懂得了父母的關(guān)心和呵護,，更懂得了做人、做事的基本原則,、基本方式方法,。

經(jīng)過四年，我變得更加堅強,，更加理性,，遇到問題首先多加思考，而不是莽撞行事,。

大學(xué)四年,，我成熟了很多。

總之,，在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時間讓我學(xué)到了很多很多,，決不單單是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的知識，更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗和知識,。

在北航這片沃土里,，我播下了青春的汗水，我相信定能換回豐碩的成果;我結(jié)交了終生的朋友,，使我一生的兄弟,，是我一生的財富。

感謝北航,，讓我在四年時間里得到了德育水平的提高!

感謝北航!

四年大學(xué)生活已接近尾聲,，大學(xué)的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過,，自卑過也自信過,。

我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,，同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落,。

大學(xué)的生活讓我明白了很多。

當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了,。

我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈,。

我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。

感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

四年來,，感覺自己各方面都有很大的改變,。

學(xué)習(xí)成績一直還算比較不錯，但更重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

大學(xué)一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。

須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。

日積月累,，自學(xué)能力得到了提高,。

再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法。

古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。

在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。

隨著學(xué)習(xí)的進步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來很重要。

在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我與身邊許多同學(xué),，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān),，同時,，也懂得了團隊合作的重要性。

(加入學(xué)習(xí)上的獎勵,，獎學(xué)金之類)

不斷的追求人格的.升華,，注重自己的品行。

在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。

所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。

以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德,。

現(xiàn)在我理解到,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。

一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。

大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。

參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。

此外,，還一直擔任院學(xué)生會宣傳部長,，對自己既是壓力又是動力。

一定程度上鍛煉了自己的組織,，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力,。

參加了一些社會活動實踐，做過志愿者,、推銷員等,。

(社會實踐的具體鍛煉部分)通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力,，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ),。

由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì),，從大二開始三年以來,，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。

不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力,，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備,。

當然人無完人，我除了具有踏實,，熱情,，誠信，做事有始有終,，肯拼肯闖等優(yōu)點以外,，也有一些缺點。

諸如不善于表現(xiàn)自己,，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等,。

我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己,。

通過四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。

思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。

認識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。

社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,，但它包含了遺憾和收獲,，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,，走得更遠。

大學(xué)德育總結(jié)篇七

一,、認真貫徹落實德育工作精神,，開拓學(xué)校德育工作的新局面

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實踐,，開拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，增強誠信意識,、環(huán)境意識,、責任意識，提高守法,、守規(guī)自覺性,，倡導(dǎo)"未雨綢謬"式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

二、完善德育工作機制,，增強德育實效性

1,、本學(xué)年組成以德育校長、德育主任,、值周隊,、班主任四級管理體制,，完善德育機制，明確各自分工,，注重德育實效,。新學(xué)期開始，學(xué)校對值周隊人員作了調(diào)整,，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重,，但大家都能克服自身困難，及時到崗,，認真負責,，在大家的努力下，為學(xué)校各項工作順利進行,，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境,。

三、加強班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì),，優(yōu)化德育過程

1、通過不同途徑,，提高班主任能力

本學(xué)年進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理，堅持每月一次的班主任例會,，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋,、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識,，并通過學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中李麗萍、丁巧麗,、孫福清,、劉冰玉、姜英佳,、王鵬歡,、劉楊、賈音等老師的筆記,，不僅內(nèi)容全面,、記錄詳實，而且字跡工整,、美觀,，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上，通過不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富,，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

另外,，本學(xué)年學(xué)校加大班主任外派學(xué)習(xí)的力度，通過學(xué)習(xí)考察,，拓寬班主任管理思路,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識。本學(xué)習(xí)先后被派外出學(xué)習(xí)的班主任老師有：___,、___,、___等老師。以后學(xué)校將把外派學(xué)習(xí),，當作一種待遇,，提供給更多工作用心、責任心強的班主任老師,。

班主任通過自學(xué),、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平,，增強德育工作的針對性,，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，比如___,、__,、___、___,、___等老師,，工作中善于思考，肯動腦筋,，不斷改進班級管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級管理更具特色,，德育工作更具實效性,。

3、建立完善的班主任考核機制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處,、值周隊多方反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定,。這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。

四,、加強常規(guī)管理,，注重"以人為本"的管理理念

1、開學(xué)初,，學(xué)校針對__新生進行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體__班主任和值周隊的大力支持下，使__學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，另外教導(dǎo)處還對全校學(xué)生進行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測試,，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解，增強了學(xué)生遵守紀律的自覺性,。此外學(xué)校還組織違紀學(xué)生,，學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》和___中處罰條例，同時對他們進行思想教育,，提高思想意識,。

2、通過班會,、晨會,、升旗、板報,，強化了德育功能,。

本學(xué)年繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會,，這學(xué)期開展的主題班會,，初一年級有"新學(xué)期、新打算""學(xué)軍總結(jié)""慶教師節(jié)""在和諧校園中成長--文明禮儀我能行""珍愛生命,，平安出行--交通安全在我心中";初二年級有"慶教師節(jié)"____"在和諧校園中成長--弘揚正氣,、摒棄邪惡、以德為先,、做文明人""珍愛生命,，平安出行--交通安全在我心中";初三年級由于時間比較緊，就召開了一次"慶教師節(jié)"的班會,。每次班會,，絕大多數(shù)班級能認真準備、認真組織,，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程,，這里也包括班里的淘氣的孩子,。但總有個別班級的班主任，開班會的時候一腳門里,，一腳門外,，心思沒用在開班會上，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上,，說句實在話,，我們從你身上看到的不是希望，而是一種遺憾,，一種對學(xué)生教育極其不負責的態(tài)度,。

充分利用班級板報這塊陣地，加強班級文化建設(shè),，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋,。本學(xué)年學(xué)校共組織辦了四期板報,，分別是："放飛希望，贏在起點""祖國在我心中""分享__大,，和諧滿校園""讓夢想之花,，在和諧中結(jié)果"，這學(xué)期的板報,，在班主任的重視下,，各班板報都很有特色，也非常有欣賞價值,。

發(fā)揮廣播室作用,。每周三中午定時播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞,，師生佳作等,，使廣播室工作落到實處。同時也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,。

另外,，心里課盡管沒當作一門課程，拿到議事日程,，但萬老師的心理咨詢,，一直在有條不紊的進行著，解決了不少學(xué)生的交友,、早戀,、妒嫉等心理問題。

3,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實際情況,，組織后進生進行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時填寫《違紀學(xué)生跟蹤表》,，學(xué)期末寫出個人總結(jié),，對思想積極要求進步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生,，就給與解除處分,，以此激勵那些后進生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過努力,，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

1,、嚴格組織了初一新生軍訓(xùn)活動,，

今年我們軍訓(xùn)的主要目的和意義，在于增強學(xué)生保衛(wèi)祖國,、熱愛祖國,、維護和平的意識;培養(yǎng)學(xué)生服從命令，聽從指揮,，遵守紀律,、雷厲風行的好作風;養(yǎng)成吃苦耐勞、熱愛集體,、團結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅強,、不怕困難的堅強意志。

今年軍訓(xùn)歷時_天,，在全體__班主任老師的積極配合下,，這次軍訓(xùn)進行得非常的順利，其中__老師給__班帶了4天的班,，她本人身體還不好,，但4天中盡心盡力，認認真真;__老師認真培訓(xùn)和安排軍訓(xùn)值周隊及組織早操和衛(wèi)生檢查,，工作多而且繁雜,，但趙老師從不抱怨，任務(wù)完成得很出色,。另外還有一些班主任老師,，克服了學(xué)生身體不好等困難，在大家的共同努力下,，使本次軍訓(xùn)成果非常顯著,。在這里，再一次衷心的感謝參與本次軍訓(xùn)活動的各位老師，謝謝你們,。

2,、成功舉辦__學(xué)校第__屆校園藝術(shù)節(jié)。

"校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華。""文明底蘊"和"精神升華"的結(jié)合就構(gòu)成了__大學(xué)的"文化場",。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切實減輕學(xué)生負擔,，積極推進素質(zhì)教育的一次盛會，更是對全校師生精神風貌,，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,。

第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為體育,、美術(shù),、書畫、手工制作,、電腦打字,、制作網(wǎng)頁、制作電子賀卡等;第二板塊為愛家鄉(xiāng),、頌家鄉(xiāng)為主題的征文、英語配音,、配樂詩朗誦,、家庭生活情景劇表演等;第三板塊是器樂、舞蹈,、卡拉ok大家唱,、班班有歌聲、曲藝,、絕活等;第四板塊是文藝匯演,。活動不僅為學(xué)生特長的發(fā)展搭建了平臺,，活躍了校園氣氛,、增進了校園和諧，同時也征集了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，__多個優(yōu)秀的文藝節(jié)目表演，更是大開了同學(xué)們的眼界,。大家慨嘆：___真是"人才的沃土,，文明的搖籃"!

3、參加__區(qū)第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項比賽，取得了優(yōu)異的成績,，其中迎奧運車模比賽榮獲二等獎,，參與本次活動的同學(xué)有__班的__、__,、__;__辦的__;____,。迎奧運電子賀卡比賽一等獎。__班的__榮獲十大校園歌手稱號,。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱號,。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱號。迎奧運英語口語比賽___班的曲倩獲二等獎,。__班的張婷或書法大賽二等獎,。__班的__、__榮獲未來科技之星稱號,。組織團員青年志愿者在重陽節(jié)走訪慰問孤寡老人,。

4、組織學(xué)生參與去關(guān)工委組織的"我講我的故事"即興演講比賽,，我校__班的__同學(xué),、__班的___同學(xué)雙雙榮獲特等獎。

5,、組織學(xué)生參加區(qū)交通安全知識競賽,，取得團體一等獎的好成績。

6,、組織學(xué)生參加首屆__地區(qū)蒙牛杯中學(xué)生生活科技創(chuàng)意新星賽,，我校獲得了"優(yōu)秀人才培育學(xué)校"獎。同時__班的___同學(xué)的作品,，獲得了"推廣價值獎";__班的__同學(xué)的作品獲得了"創(chuàng)意"獎,。

7、與體育組協(xié)作,，成功組織了全校大型團體操比賽,、各年組跳繩、踢毽子比賽,。豐富了師生的課余文體活動,，增強了集體凝聚力。

8,、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽,，兩項都榮獲市一等獎。

9,、組織學(xué)生參與__區(qū)乒乓球比賽,，榮獲團體第一名;羽毛球比賽榮獲男子團體第三名,、女子團體第一名;踢毽比賽榮獲區(qū)團體第三名并代表__區(qū)參加大連市的比賽。

六,、抓好安全,、衛(wèi)生工作

建立健全學(xué)校安全小組，實行封閉式校園管理,，負責學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo),，嚴查違規(guī)違紀行為，對外來人員實行門衛(wèi)處登記,、電話通報,，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。制度了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》,、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》,，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行班級及放學(xué)疏散線路，同時進行多種形式的安全：教育講座,、主題班團會活動,，以《安全自護自救常識》、《消防安全知識》《交通安全常識》等為內(nèi)容,，展開全方位的學(xué)生安全教育工作,，進一步加強、完善了我校的安全教育工作,。

此外,，本學(xué)年還協(xié)助醫(yī)務(wù)室順利地完成了體檢和__工作，全校學(xué)生一流的表現(xiàn),，給區(qū)里的工作人員留下了深刻的印象,。同時也得到了她們的高度贊揚。