總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的生命成長(zhǎng)和身心素質(zhì)發(fā)展的辦學(xué)理念,，以無(wú)縫管理為依托,，以理想信念教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)，堅(jiān)持德育創(chuàng)新,，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面,。

主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。努力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。

（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作,。《政教簡(jiǎn)報(bào)》,，每月出版一期,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

（四）加強(qiáng)三困生幫扶工作本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的`幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。政教室做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生一對(duì)一個(gè)別談心，對(duì)本校的三困生進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。同時(shí)利用10.19救助捐款和國(guó)家財(cái)政資金救助學(xué)生達(dá)三百多名,，救助金額達(dá)三十萬(wàn)多元,。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

（一）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

（二）強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化無(wú)縫管理,，重新制定一日常規(guī)的評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)清潔衛(wèi)生,、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。采取定崗定人定點(diǎn)檢查的方式,，對(duì)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

（三）充分發(fā)揮值班人員,、督查人員,、學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值周工作到位,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

（一）安全第一,，加強(qiáng)教育,，防患于未然。

本學(xué)期先后進(jìn)行了安全知識(shí)講座,，法律知識(shí)講座,，安全疏散演練,，消防安全演習(xí)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了安全教育,，提高了師生的安全防范意識(shí),。

（二）家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)出席率達(dá)90％。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校以具體事例宣傳了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

（三）系列主題教育活動(dòng)。

本學(xué)期,，根據(jù)上級(jí)的要求以及學(xué)校的工作安排,，政教室開(kāi)展了一系列的主題德育活動(dòng)：首義精神耀千秋系列活動(dòng)，永遠(yuǎn)跟黨走建黨91周年慶?；顒?dòng),，我身邊的榜樣演講比賽，中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，愛(ài)心·親情·感恩主題月等活動(dòng),。這些活動(dòng)的大大推進(jìn)了我校德育工作的開(kāi)展，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立起正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀，愛(ài)國(guó),、愛(ài)黨,、愛(ài)父母、愛(ài)自己,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些問(wèn)題有待解決。

（一）學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,，成在安全隱患,；學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮；一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。

（二）班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

（三）少數(shù)值日教師上崗履職的責(zé)任心還有待提高,。

在新的學(xué)期，我們將進(jìn)一步深化無(wú)縫管理,，加強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新,，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面！

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期以來(lái),，在以符玲校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下,，政教室結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,，在“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求指導(dǎo)下，堅(jiān)持“低進(jìn)高出,，高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,，以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

1、成立以符玲校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，麥介進(jìn),、趙旭、曾璀為副組長(zhǎng),，學(xué)校辦公室,、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度,，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循。

1,、本學(xué)期,，政教處重新修訂了一些切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，如：《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》,、《關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分的補(bǔ)充規(guī)定（二）》,、《東方中學(xué)班主任安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《東方中學(xué)教師安全工作管理責(zé)任書(shū)》,、《東方中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等等,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

2、學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定了本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人,，使各方面工作進(jìn)行得有條不紊,。

（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

1,、隊(duì)伍建設(shè)始終是德育工作的關(guān)鍵，本學(xué)期我校選聘了五名骨干教師任一年級(jí)五個(gè)班的班主任,，同時(shí)為每班配備一名副班主任,。班主任例會(huì)制度進(jìn)一步保障了階段性工作的總結(jié)反思與推進(jìn)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與探究,。每周利用教研讀書(shū)交流沙龍時(shí)機(jī)進(jìn)行德育專題理論的學(xué)習(xí)與交流,。課余時(shí)間，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的18項(xiàng)修煉》,。通過(guò)閱讀,，大家對(duì)教育有了更加理性的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織大家積極撰寫(xiě)德育經(jīng)驗(yàn)文章,，并在校內(nèi)開(kāi)展德育文章評(píng)選活動(dòng)：家訪手記評(píng)比，思品論文評(píng)選,，德育活動(dòng)案例展評(píng),，班主任培訓(xùn)心得評(píng)比等等。以賽促提高,，本學(xué)期,，有4篇論文獲市思品年會(huì)論文評(píng)選2等獎(jiǎng)，思品賽課縣一等獎(jiǎng),、市2等獎(jiǎng),，一篇班主任學(xué)習(xí)心得獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)。多篇德育文章投向報(bào)刊雜志擬發(fā)表,。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)交流與磨練?！耙辉乱恢黝},，一月一開(kāi)放”是我校德育研討的主戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)期初的學(xué)校德育工作計(jì)劃就將“班隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)納入正規(guī),，并一直在踐行,。經(jīng)過(guò)每月的觀摩與研討，學(xué)校每周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有了質(zhì)的提高,，極大地活躍德育氛圍,，展示了學(xué)生的風(fēng)采與才干。主題晨會(huì)教育實(shí)行統(tǒng)一研討,，確立統(tǒng)一目標(biāo),，形成統(tǒng)一宣講材料，運(yùn)用個(gè)人的講解魅力對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣,、常規(guī),、禮儀、愛(ài)國(guó),、誠(chéng)信等教育,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

根據(jù)學(xué)校整體工作安排,，制定出工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善了后勤工作制度,，并予以實(shí)施,。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合，有條不紊地開(kāi)展工作,。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：

新年之初，根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況,，為了更好的做好后勤保障工作,，又完善了以下后勤管理制度：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)調(diào)按章辦事,，提高效率。

2,、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案,，建立健全獎(jiǎng)懲制度，依法辦學(xué),，依法治校,，使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái)。

3,、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè),，崗位明確，責(zé)任清晰,，落實(shí)到位,。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。

4,、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃,。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃,。

后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”,。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實(shí)際工作中,，根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排,，提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品，保證正常教育教學(xué)用品,。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),，以師生的呼聲作為第一信號(hào),，以師生的需要作為第一選擇，以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。力求完美,。

根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃，總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,，有條不紊地開(kāi)展工作,。

1、按時(shí)完成積雪的`清理工作,。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作,，做到下雪是命令，雪停就行動(dòng),。

2,、調(diào)配各年級(jí)課桌，更換各年級(jí)門(mén)牌,，調(diào)整辦公室及功能室,。

3、制作陶藝工作臺(tái),，安裝陶藝作品架,。

4、種植灌木水臘,、紅瑞木和喬木榆樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù)、茶樹(shù),、柳樹(shù),。

5、更換水龍頭約120個(gè),。更換開(kāi)關(guān),、門(mén)窗玻璃、安全出口玻璃,、疏通,、維修食堂下水。

6,、給喬木灌木施肥,、清理郁玫瑰草坪。

8,、更換室外花卉,。

9、平整歡樂(lè)園,，分配到各年級(jí)自行種植,。

10,、認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范采購(gòu)行為,。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),，做到票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全。在總預(yù)算金額不變的情況下,，多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材,。

12、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作,。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,，根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神，我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開(kāi)展工作,，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),，資產(chǎn)錄入細(xì)，達(dá)到指標(biāo)要求,。

13,、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案,。

14,、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,，其中女2138人;少數(shù)民族人口xx人,，其中失能6人。在12個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),，有專職1人,，兼職教師12人，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng),、村,、校的共同努力，今年12月共有6人參加脫盲考試,，達(dá)到了好的效果,。

積極做好xx年掃盲下村入戶調(diào)查工作，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

背景下,，需要我們樹(shù)立新的德育觀念，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，以順應(yīng)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)：人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí),，人人是創(chuàng)造之人。那么,，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無(wú)限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)創(chuàng)造之地,，把握好每一個(gè)創(chuàng)造之時(shí)來(lái)造就一個(gè)創(chuàng)造之人。小學(xué)德育作為小學(xué)教育的一個(gè)重要領(lǐng)域,，德育對(duì)其他各育起著保證方向和保持動(dòng)力的作用,。因此，努力改革德育教學(xué),，實(shí)施創(chuàng)造教育是大勢(shì)之趨,、刻不容緩。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時(shí),，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,，進(jìn)行了德育教育中實(shí)施創(chuàng)造教育的教改實(shí)驗(yàn)的探索。

一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀,。我在德育工作中以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育,、全面德育,、全程德育、重點(diǎn)德育”,，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難,。

第多斯惠說(shuō)過(guò)：一個(gè)不好的教師是奉送真理,，而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則,、教學(xué)方法的不同之上。實(shí)踐證明：樹(shù)立全面的教學(xué)任務(wù)觀,，滲透創(chuàng)造教育的精神,，深教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道,。

在德育工作中,，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì),，加強(qiáng)德育科研,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段,。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。努力擺脫以說(shuō)教為主的.德育方式,，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,，使德育工作有“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主,，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式,，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng),。

新一輪課程改革的實(shí)施者,，主要是工作在一線的廣大教師。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提到,，教師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹(shù)立正確的德育觀、人才觀和學(xué)生觀,，要以民主的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行協(xié)商,，不可獨(dú)斷專行，做到尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生。過(guò)去教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育主要是以說(shuō)教為主,，教師高高在上,，學(xué)生只能是被動(dòng)地按教師的要求做。教師要轉(zhuǎn)變角色,，要成為學(xué)生德育活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者、參與者。要做到尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生。與學(xué)生建立平等的朋友式的師生關(guān)系,，要成為這個(gè)平等中的“首席”,。

教師如何來(lái)當(dāng)好這個(gè)“首席”呢?我國(guó)著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。那么我們教師首先就要樹(shù)立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置,，并認(rèn)真當(dāng)好這個(gè)角色,，把自己融入學(xué)生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，提高個(gè)人道德素質(zhì)，在各方面給學(xué)生起到模范帶頭作用,，也就是應(yīng)當(dāng)辛勤耕耘,，以身立教，把社會(huì)道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學(xué)生的自我要求,。

過(guò)去的德育活動(dòng)主要是教育工作者采取說(shuō)教的方式,，向?qū)W生灌輸?shù)掠R(shí)，學(xué)生被動(dòng)地接受教育,。教育家陶行之先生認(rèn)為“生活即教育”,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感,、健全人格,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)等,。道德教育的基礎(chǔ)是人對(duì)人的理解，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理,，使他去遵守多少規(guī)范,、規(guī)則，最根本的是要在長(zhǎng)期生活中形成基本的待人做事的價(jià)值觀念和思考問(wèn)題的取向,。因此,，我認(rèn)為在新課程的實(shí)施中開(kāi)展德育活動(dòng)，要改變以往說(shuō)教、灌輸?shù)姆绞?，要把德育融于學(xué)生的生活之中,，倡導(dǎo)品德培養(yǎng)回歸生活，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際和地方特點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩,、寓教于樂(lè)、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)受到教育,、受到熏陶，逐步形成待人做事的價(jià)值觀念和思考問(wèn)題的取向,，實(shí)現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo),。

記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的,，那我就干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭,。我愿用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用平等孕育成長(zhǎng),，用雙手默默耕耘,，用心托起明天的太陽(yáng)!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

通過(guò)政治學(xué)習(xí)、24小時(shí)值班等制度在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展每月一次的班主任工作匯報(bào)制,，根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案，參加某某市班主任培訓(xùn)班,，提高班主任管理水平,。

各學(xué)科教師能進(jìn)一步挖掘本科教學(xué)中的德育資源，發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地,、主渠道作用,，有機(jī)滲透和有效整合，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、規(guī)范養(yǎng)成教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)流動(dòng)紅旗為載體，加強(qiáng)班級(jí)管理,，進(jìn)行日常行為評(píng)分,，建立統(tǒng)一的扣分標(biāo)準(zhǔn),，重視值日崗隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，基本做到“五有”：課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步,。

三、開(kāi)展良好班集體創(chuàng)建活動(dòng),。

實(shí)踐證明,，一個(gè)良好的班集體是學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要因素,。各班能認(rèn)識(shí)班集體作用的基礎(chǔ)上,，形成了以班主任為主，其他任課教師積極參與的創(chuàng)建機(jī)制,，營(yíng)造了良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，不斷激發(fā)了廣大學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使人人有方向，班班有目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生良好的常規(guī),。本學(xué)期評(píng)出六年級(jí)和m2、職技班為校級(jí)良好班集體,。

四,、注重三結(jié)合教育。

一是整合德育人力資源,，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織,、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員及社會(huì)各界人士對(duì)青少年學(xué)生的教育作用,。二是組織校園開(kāi)放日活動(dòng),，開(kāi)設(shè)手語(yǔ)講座、開(kāi)放課堂等活動(dòng),，密切家校聯(lián)系,，增強(qiáng)家庭教育的功能。三是充分挖掘社區(qū)教育資源,，利用愛(ài)國(guó)主義教育基地,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生成為社會(huì)化的人,。

五、開(kāi)展德育主題教育,。

德育活動(dòng)系列化,、主題化、規(guī)范化,，以“四抓”為原則,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成規(guī)范的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

常規(guī)教育創(chuàng)新化,，專題教育特色化，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

六、主要活動(dòng)：

1,、第二屆春季校運(yùn)會(huì)暨某某市第二屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二是大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作;三是加強(qiáng)教師的值日制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，建立來(lái)客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校;五是加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的.管理制度;六是落實(shí)安全工作責(zé)任制度,，定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,，防患于未然,。七是通過(guò)板報(bào)、專欄,、講座等途徑,，積極開(kāi)展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育,，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。八,、簽訂崗位安全責(zé)任書(shū),。

3、努力推進(jìn)心理健康教育,。

逐步建立以兩位國(guó)家級(jí)心理咨詢師為中心,、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，完善心理咨詢室工作制度,。

4、青春期教育,。

青春期是人成長(zhǎng)和成熟的一個(gè)重要階段,，也是一個(gè)人的身體素質(zhì)，思想品德,，理想情操,，知識(shí)才能基本形成的一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。本學(xué)期,，德育處組織了講座,、觀看青春期電影、圖片展等活動(dòng),，各班也相應(yīng)開(kāi)展教育。

5,、法制教育,。

積極開(kāi)展法制教育，認(rèn)真上好政治課,，組織法律解讀講座,、案例分析等活動(dòng)。

6,、開(kāi)展其他常規(guī)活動(dòng),。

繼續(xù)開(kāi)展好各種常規(guī)活動(dòng)，如三月份的雙學(xué)月活動(dòng),，四月份的革命傳統(tǒng)教育,。另外按教育局要求開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：讀一本品德修養(yǎng)類好書(shū)、觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出,、看一場(chǎng)有益身心健康的好電影,、參加一次公益勞動(dòng),、參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地或德育基地。

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小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作，并在我們師生的共同努力下,，取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,，使工作做到有目的、有內(nèi)容,、有實(shí)效,、有記載。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),，并做到有活動(dòng),，有總結(jié)。

對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈,。新學(xué)期一開(kāi)始,，我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育,，形式多樣，豐富多彩,，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,，形成了良好的班風(fēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育,，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,，班級(jí)的氛圍和諧而有序。

本學(xué)期,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，開(kāi)展了各種豐富多彩,、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園,、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,。

1,、本學(xué)期，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開(kāi)展各種形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了“講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),、樹(shù)新風(fēng)”的高潮，使同學(xué)們革除陋習(xí),，爭(zhēng)做健康,、文明的現(xiàn)代小公民。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì)、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到天天講,、時(shí)時(shí)抓。

3,、開(kāi)展心理教育活動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開(kāi)展“珍惜生命”,、“防震”等主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期,，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子,，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，使我校的德育工作取得更好的'成績(jī),。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

2017學(xué)校德育安全工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹(shù)立正確的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹(shù)師表,，鑄師魂,，頌師德”活動(dòng)成果，評(píng)選了10名師德標(biāo)兵,、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者,，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī),，組織了青年班主任的外出培訓(xùn),，特別是在聆聽(tīng)著名教育家魏書(shū)生的報(bào)告會(huì)后，青年班主任覺(jué)得自己受益匪淺,，部分班主任還主動(dòng)到校圖書(shū)館借閱魏書(shū)生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書(shū)有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度,。

精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、畫(huà)廊,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，提高圖書(shū)、閱覽室的開(kāi)放率,，規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),，加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、檢查評(píng)比制),，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、生命安全教育等等,。特別是開(kāi)展了全國(guó)青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實(shí)施活動(dòng)方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng),，取得了階段性成果。3月19日,，我校受到了江蘇省組委會(huì)的表彰,，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國(guó)在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰會(huì)，屆時(shí)將有我校55名師生受到表彰,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”12個(gè),、昆山市“先進(jìn)班集體”2個(gè)。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的`教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

4.探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高,。再采取了以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn)的辦法,，全面實(shí)施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時(shí),、不定時(shí)地開(kāi)展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題,，如學(xué)習(xí)問(wèn)題,，人際交往問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課,、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)90%以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！?，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用“網(wǎng)?！钡慕逃Y源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。本學(xué)期,，有一名教師被評(píng)為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個(gè)人”，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)?！钡莫?jiǎng)勵(lì),，每月班主任使用率均為超過(guò)95%。2.走向社區(qū),，實(shí)踐成才,。我們堅(jiān)持以“雛鷹假日”小隊(duì)形式走入社區(qū)，開(kāi)展“走向社區(qū),，實(shí)踐成才”的活動(dòng),，特別是利用雙休日,、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生深入到社區(qū),，積極參與社區(qū)活動(dòng),，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實(shí)踐記錄卡》。

3.軍民共建,，共育新人,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開(kāi)展軍民共建活動(dòng),，鞏固軍民聯(lián)系,，增進(jìn)軍民情誼，聯(lián)合培育新人,。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營(yíng)房,，進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，開(kāi)展國(guó)防教育,，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志;二是邀請(qǐng)空軍雷達(dá)站,、市消防大隊(duì)官兵到校參與各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳國(guó)防知識(shí),、消防知識(shí)等;三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng),，慰問(wèn)官兵，感受兵營(yíng)生活,。

4.鞏固德育基地,，發(fā)展社區(qū)教育。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),，并組織學(xué)生到德育基地參加活動(dòng),，邀請(qǐng)協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動(dòng),，為街道贏得了驕人的成績(jī),，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

存在的問(wèn)題:,。

1.全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想:,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。2017學(xué)校德育安全工作總結(jié)在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,，在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下，本學(xué)期級(jí)部的政教工作,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的政教工作計(jì)劃,。

始終堅(jiān)持“疏堵結(jié)合”的原則，以引領(lǐng)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,，開(kāi)展了一些工作,，取得了一些成績(jī)，也還存在一些不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、所做的工作和取得的成效1、扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)正能量,，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期在政教處的安排下,，先后開(kāi)展了文明守紀(jì),、愛(ài)國(guó)愛(ài)校和法治教育主題教育月活動(dòng)。各班利用晨會(huì),、主題班會(huì),、黑板報(bào)(班刊)等形式,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生做到知禮儀,、懂文明,、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)國(guó)家,，知法律、守法規(guī),。實(shí)踐表明：主題教育活動(dòng)的開(kāi)展成效顯著,，全體學(xué)生的精神面貌好，學(xué)校氣氛濃,，快樂(lè)生活每一天,。

2、組織學(xué)生參加法制報(bào)告會(huì),。為了配合法制教育月的主題教育活動(dòng),，學(xué)校在12月份邀請(qǐng)了學(xué)校的法制付校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了法制報(bào)告會(huì)，各班選派了10名學(xué)生參加了報(bào)告會(huì),，與會(huì)的學(xué)生認(rèn)為收效很大,。許多班級(jí)還把這一報(bào)告會(huì)的教育意義進(jìn)行了放大，讓參加報(bào)告會(huì)的學(xué)生,，在班上介紹這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的這一內(nèi)容,，并在班上談?wù)勛约旱母惺堋Ｗ屆恳粋€(gè)學(xué)生受到教育,。

3,、扎實(shí)開(kāi)展儀表儀容檢查活動(dòng)，糾正學(xué)生的不良行為,，讓每一個(gè)學(xué)生的行為符合中學(xué)生的身份,。本學(xué)期仍然堅(jiān)持每周三晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表儀容檢查糾正工作，每班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生,，分成5各小組,，對(duì)全年級(jí)的1200多名學(xué)生每周檢查一次儀表儀容，對(duì)不符合要求的學(xué)生要求立即予以糾正,，對(duì)暫時(shí)不能糾正的限時(shí)糾正,。每一次檢查予以量分，作為星級(jí)班級(jí)評(píng)比的依據(jù),。這一活動(dòng)的開(kāi)展,，從外在方面凈化學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。實(shí)踐表明’這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)很有好處。4,、組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，級(jí)部在期中考試之后,，召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)上李彬部長(zhǎng)介紹了級(jí)部開(kāi)展政教工作，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，并對(duì)家庭教育提出了一些建議和要求,。之后，各班召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng),，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，和家長(zhǎng)們共同研討教育的措施，共謀學(xué)生健康成長(zhǎng)的策略,。家長(zhǎng)會(huì)氣氛活躍,，效果很好。

5,、關(guān)愛(ài)留守兒童,，讓留守兒童享受集體的溫暖，健康成長(zhǎng),。開(kāi)學(xué)初更新了留守兒童資料,，學(xué)期中開(kāi)展了與留守兒童談心活動(dòng)，學(xué)期末組織了留守兒童乒乓球比賽和評(píng)選優(yōu)秀留守兒童活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)留守兒童享受集體的溫暖,，快樂(lè)迪生活每一天。

6,、幫扶學(xué)困生,，讓全體學(xué)生共同進(jìn)步。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的不良情緒和不良行為,。級(jí)部和班主任、科任老師,、家長(zhǎng)共同予以幫助和扶持,。對(duì)個(gè)別與校外人員交往過(guò)密的學(xué)生及時(shí)予以疏導(dǎo)和教育使其集中精力，刻苦學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

7、進(jìn)行了期末評(píng)優(yōu)工作,。按照政教處的要求,。期末進(jìn)行了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作。表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鼓勵(lì)后進(jìn),，共同進(jìn)步。

二,、存在的不足,。極少數(shù)學(xué)生有些浮躁，不能把全部精力投到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。各班學(xué)生的儀表儀容離學(xué)校的要求還有一些距離,。“八年級(jí)現(xiàn)象”已經(jīng)顯現(xiàn),。

三,、下學(xué)期的工作設(shè)想。繼續(xù)開(kāi)展主題教育月活動(dòng),。繼續(xù)開(kāi)展儀表儀容檢查糾正工作,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生心理健康,，快樂(lè)學(xué)習(xí),。開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，消除或抑制“八年級(jí)現(xiàn)象”,。眾人拾柴火焰高,，齊心育人效果好。20xx我們一起努力!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng),。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì),，從最基本的尊長(zhǎng),、愛(ài)師、愛(ài)國(guó),、禮貌,、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，做好打基礎(chǔ)的工作,。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2,、道德實(shí)踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí)，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),，特別是以"五講一樹(shù)"活動(dòng)為突破口,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā),。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中,。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時(shí)俱進(jìn),，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示,，產(chǎn)生向往,，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人；二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片,，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí),；三樓以"我欣賞、我喜歡,、我知道"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí),，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花,，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)審美,。我校還在校門(mén)前用五國(guó)文字的形式（中文,、英文、韓文,、日文,、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人。

我校在本學(xué)期六月份,，班班引進(jìn)了電視、電腦,，課課用多媒體的形式,，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí),，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。

1,、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì)，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議,，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想,、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó),。還開(kāi)展了"你的理想是什么"的調(diào)查問(wèn)卷,，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使,、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位,，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉,、自立，班班設(shè)置了小管家,，專門(mén)看管班級(jí)的飲水機(jī),、電、門(mén),、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷,、門(mén),、窗沒(méi)關(guān)好，都能主動(dòng)的關(guān)閉好,，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評(píng)出"勤儉自立"獎(jiǎng),。

3,、明理誠(chéng)信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案，受到了很好的效果,，學(xué)生深深的知道明白道理,、誠(chéng)實(shí)守信的重要性，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員",，樹(shù)立榜樣,，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、互助友愛(ài)教育

學(xué)校是個(gè)大家庭,，每一名學(xué)生就是家庭里的成員,，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛(ài)我家"為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備,，以真實(shí)、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校,、家庭的熱愛(ài),。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩。

5,、遵紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員——和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次,，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生,，每一名學(xué)生都立志要做一名遵紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng),，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè),。

（1）從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課,，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會(huì)比賽,，受到好評(píng),。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感,。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

（2）從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體,、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系,。

（3）我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤(pán),，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí),，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài),。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站,、立,、行、走到衣著的整理全方面的表演,，學(xué)生看到他們的精彩的表演,，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞,，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng),，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人。最后,，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo),，并在今后的一個(gè)月中專門(mén)針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們拭目以待,！

4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行來(lái)到量具廠文化宮,，一路上，同學(xué)們用心的感受著春天,，發(fā)現(xiàn)了小草綠了,，小樹(shù)發(fā)芽了，陽(yáng)光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線,！我們準(zhǔn)時(shí)的來(lái)的文化宮,，有秩序的入場(chǎng)，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,，在安排座位的時(shí)候,，有一些不完美，但在孫部長(zhǎng),、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo),！學(xué)生沒(méi)有吃零食,、亂竄、不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),，并按時(shí)上交讀后感,！

自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子,，一大早,，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板，唧唧喳喳議論著不停,，看得出來(lái),，孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái),，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室，觀看天文科普知識(shí),，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash,，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí),，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著,！

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀,，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開(kāi)展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍－攝,，從早晨的出旗,、升旗、間操到廣播站,、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育,。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí),，三位脫口秀主持人的精彩,、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容，使電視臺(tái)的制片人樹(shù)起大拇指,！在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí),，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì),、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象,！

敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝——中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開(kāi)展的"wjk、3知心大本營(yíng)在線""麗麗姐姐知心屋"進(jìn)行了采訪,，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢,，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫(xiě)信與我談心,，有的案例可以與同學(xué)們一起分享,，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì)，怎樣解決,。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐,，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開(kāi)展下去,，真正的做到"學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友",！

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,，主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民——中山路小學(xué)校一年,。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象，活動(dòng)新穎,，教育意義強(qiáng),，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育，一年級(jí)的小同學(xué),，感到無(wú)比的驕傲與自豪,，會(huì)后觀看了電影。通過(guò)我校開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)后,，全體師生都有了飛越的變化,，無(wú)論是在學(xué)校，還是在社會(huì),，在家里,，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,！

5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,，5人進(jìn)入市里比賽。

5月14日303中隊(duì),、504中隊(duì)參加以"弘揚(yáng)民族精神"為主題的班會(huì)比賽,，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評(píng),。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶"六、一"活動(dòng),，在6月1日當(dāng)天播出,，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空,，了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天,，度過(guò)了一個(gè)平安,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃,。

5月份我校開(kāi)展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng),，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng),，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ),，提醒了同學(xué)們和路人,。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵,，在我校的校門(mén)口形成了一道風(fēng)景線,！

6月x日我校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，口號(hào)是：趣味,、安全、健康,、有序,，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6月6——15日我校開(kāi)展了"我做合格小公民"——"五小"見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng),，讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì),、社區(qū),、家庭、獨(dú)處時(shí),，人人爭(zhēng)做小伙伴,、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士,、小幫手,、小主人來(lái)找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì),，受益匪淺,，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》,。制定了學(xué)習(xí)的方案,，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想,，將"三項(xiàng)教育工程""六項(xiàng)教育"打造更好,！

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

在我們尚村中學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的中心內(nèi)容,，是形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。良好的日常行為習(xí)慣是學(xué)生從事其他活動(dòng)的重要前提,，而良好行為習(xí)慣的形成則是優(yōu)良品德形成的標(biāo)志,。因此，在我校教書(shū)育人的過(guò)程中,，特別注重對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培成,。

在學(xué)校建設(shè)中，良好的育人環(huán)境是養(yǎng)成教育成功的前提,。我校努力在育人環(huán)境上下功夫,，無(wú)論是班級(jí)學(xué)習(xí)園地、板報(bào),，還是生活標(biāo)語(yǔ),，我們都將盡量使之生活化、人文化,，讓其充分發(fā)揮潛移默化的育人功能,，成為學(xué)生無(wú)聲的教育力量。本學(xué)期,，學(xué)校加大文化氛圍建設(shè)的投入,，用高度文明的精神環(huán)境和氛圍促使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷生成和發(fā)展。

小學(xué)升入初中后,，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要時(shí)間去適應(yīng)，這段時(shí)間是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的契機(jī),，我們將針對(duì)七年級(jí)的新同學(xué)制定專門(mén)的習(xí)慣養(yǎng)成方案,。首先，我們利用軍訓(xùn)期間讓學(xué)生學(xué)習(xí)“中學(xué)生行為規(guī)范”,、“尚村中學(xué)一日常規(guī)”“學(xué)?；顒?dòng)十不準(zhǔn)”“課間行為規(guī)范”并要求班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,、分析、點(diǎn)評(píng),，讓學(xué)生真正懂得哪些是應(yīng)該做的,，哪些是不應(yīng)該做的。2,、對(duì)班主任和有關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),，對(duì)學(xué)生課桌上的書(shū)、本和鉛筆盒的擺放,，讀書(shū)姿勢(shì),、回答問(wèn)題禮儀，走路等方面都要有統(tǒng)一的要求,。3,、七年級(jí)學(xué)生上體育室外課和到專用教室上課時(shí),，統(tǒng)一由體委整隊(duì)班主任教師送,、任課教師往回帶，在過(guò)程中,，教給學(xué)生二人主動(dòng)成隊(duì),、按指定路線行走、不亂跑等規(guī)則……用這種方式幫學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的客服不良習(xí)慣的保證為此學(xué)校根據(jù)自身情況制定了《尚村中學(xué)一日常規(guī)》、《量化評(píng)分細(xì)則等規(guī)章制度》,，但是,，孩子天性好玩,，好動(dòng),、行為準(zhǔn)則說(shuō)忘就忘，不能落實(shí),，無(wú)異于紙上談兵,。所以落實(shí)很重要。對(duì)每個(gè)班級(jí),，我們采取量化評(píng)估,，對(duì)學(xué)生的儀表、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)用品擺放課間操紀(jì)律等進(jìn)行督促,，一周公布一次，把結(jié)果反饋給班主任,，讓每班檢查自己班級(jí)的失誤,，以便采取有效措施補(bǔ)救,。同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)推行“人人有事做事事有人做”學(xué)生互相監(jiān)督,，使每個(gè)同學(xué)能明確責(zé)任：生活在這個(gè)集體中,，每個(gè)同學(xué)要有人人為我，我為人人的思想,。另外,，學(xué)生、教師相互監(jiān)督,，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力,，從而養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。這樣,，經(jīng)過(guò)督促反饋,，用班風(fēng)促校風(fēng)。

在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書(shū)。因此,，班主任要規(guī)范自己的行為,，提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，我們每一位班主任,，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，和科任老師搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整,，我在板書(shū)時(shí)首先做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,。讓學(xué)生在無(wú)形中形成了良好的行為習(xí)慣,。

“習(xí)慣培養(yǎng)的最主要的方法是訓(xùn)練?！睘榱舜龠M(jìn)每個(gè)學(xué)生的能力全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我把行為習(xí)慣融入到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)中,，如會(huì)操比賽、拔河比賽,、主題班會(huì),、“班級(jí)標(biāo)兵評(píng)選”、“升旗手風(fēng)采展示”“觀看最美孝心少年”等,，在活動(dòng)中自然形成了一些良好的習(xí)慣,，改掉一些不好的習(xí)慣，通過(guò)習(xí)慣的培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好校風(fēng)的形成,。

為了充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),，我采取了多種形式和手段，與家長(zhǎng)配合,。利用學(xué)生不在學(xué)校的時(shí)間,，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。例如：開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校,，公布班主任的電話號(hào)碼與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,，對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，與家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法,、好措施。利用雙休日反饋表幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過(guò)家長(zhǎng)的反饋掌握學(xué)生周六,、日的學(xué)習(xí)情況。

當(dāng)然養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一日之功,，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，讓我校每個(gè)孩子都擁有人生最珍貴的金鑰匙——好習(xí)慣,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央 8 號(hào)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理,、活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

主要工作

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的.制度,，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“ 教書(shū)育人”,、“ 服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹(shù)師表,，鑄師魂，頌師德”活動(dòng)成果,，評(píng)選了 10 名師德標(biāo)兵,、10 名優(yōu)秀班主任和 10 名優(yōu)秀教育工作者,，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī),，組織了青年班主任的外出培訓(xùn),，特別是在聆聽(tīng)著名教育家魏書(shū)生的報(bào)告會(huì)后，青年班主任覺(jué)得自己受益匪淺,，部分班主任還主動(dòng)到校圖書(shū)館借閱魏書(shū)生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書(shū)有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度,。

精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái) ”、畫(huà)廊,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.積極做好了迎接“ 蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4.加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進(jìn)“ 書(shū)香校園”進(jìn)程,，提高圖書(shū)、閱覽室的開(kāi)放率,，規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),，加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評(píng)比制) ，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、生命安全教育等等。特別是開(kāi)展了全國(guó)青少年“文明禮儀伴我行” 活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實(shí)施活動(dòng)方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng),，取得了階段性成果。3 月 19 日,，我校受到了江蘇省組委會(huì)的表彰,，7 月下旬將有學(xué)校代表參加全國(guó)在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰會(huì)，屆時(shí)將有我校 55 名師生受到表彰,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”12個(gè),、昆山市“先進(jìn)班集體”2 個(gè)。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

4.探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法,，在實(shí)踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn)的辦法,，全面實(shí)施心理健康教育,。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時(shí)、不定時(shí)地開(kāi)展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo),，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題,，如學(xué)習(xí)問(wèn)題，人際交往問(wèn)題,，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課,、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá) 90%以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、“ 網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！?,，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用“網(wǎng)?！?的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。本學(xué)期,，有一名教師被評(píng)為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個(gè)人”,，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)校” 的獎(jiǎng)勵(lì),，每月班主任使用率均為超過(guò) 95%,。2.走向社區(qū)，實(shí)踐成才,。我們堅(jiān)持以“雛鷹假日”小隊(duì)形式走入社區(qū),，開(kāi)展“走向社區(qū)，實(shí)踐成才” 的活動(dòng),，特別是利用雙休日,、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生深入到社區(qū),，積極參與社區(qū)活動(dòng),，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實(shí)踐記錄卡》。

3.軍民共建,，共育新人,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開(kāi)展軍民共建活動(dòng),，鞏固軍民聯(lián)系,，增進(jìn)軍民情誼，聯(lián)合培育新人,。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營(yíng)房,，進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，開(kāi)展國(guó)防教育,，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志;二是邀請(qǐng)空軍雷達(dá)站,、市消防大隊(duì)官兵到校參與各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳國(guó)防知識(shí),、消防知識(shí)等;三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng),，慰問(wèn)官兵，感受兵營(yíng)生活,。

4.鞏固德育基地,，發(fā)展社區(qū)教育。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),，并組織學(xué)生到德育基地參加活動(dòng),，邀請(qǐng)協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng),，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動(dòng)，為街道贏得了驕人的成績(jī),，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

存在的問(wèn)題:

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“ 老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下,，本學(xué)期級(jí)部的政教工作,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的政教工作計(jì)劃。

始終堅(jiān)持“疏堵結(jié)合 ”的原則,，以引領(lǐng)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,，開(kāi)展了一些工作，取得了一些成績(jī),，也還存在一些不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、所做的工作和取得的成效1、扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)正能量,，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期在政教處的安排下,，先后開(kāi)展了文明守紀(jì),、愛(ài)國(guó)愛(ài)校和法治教育主題教育月活動(dòng)。各班利用晨會(huì),、主題班會(huì),、黑板報(bào)(班刊) 等形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng),。讓每一個(gè)學(xué)生做到知禮儀,、懂文明、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)國(guó)家，知法律,、守法規(guī),。實(shí)踐表明：主題教育活動(dòng)的開(kāi)展成效顯著，全體學(xué)生的精神面貌好,，學(xué)校氣氛濃,，快樂(lè)生活每一天。

2,、組織學(xué)生參加法制報(bào)告會(huì),。為了配合法制教育月的主題教育活動(dòng)，學(xué)校在 12 月份邀請(qǐng)了學(xué)校的法制付校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了法制報(bào)告會(huì),，各班選派了 10 名學(xué)生參加了報(bào)告會(huì),，與會(huì)的學(xué)生認(rèn)為收效很大。許多班級(jí)還把這一報(bào)告會(huì)的教育意義進(jìn)行了放大,，讓參加報(bào)告會(huì)的學(xué)生,，在班上介紹這場(chǎng)報(bào)告會(huì)的這一內(nèi)容，并在班上談?wù)勛约旱母惺?。讓每一個(gè)學(xué)生受到教育,。

3、扎實(shí)開(kāi)展儀表儀容檢查活動(dòng),，糾正學(xué)生的不良行為,，讓每一個(gè)學(xué)生的行為符合中學(xué)生的身份。本學(xué)期仍然堅(jiān)持每周三晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表儀容檢查糾正工作,，每班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生,，分成 5 各小組,，對(duì)全年級(jí)的 1200 多名學(xué)生每周檢查一次儀表儀容,，對(duì)不符合要求的學(xué)生要求立即予以糾正,，對(duì)暫時(shí)不能糾正的限時(shí)糾正,。每一次檢查予以量分，作為星級(jí)班級(jí)評(píng)比的依據(jù),。這一活動(dòng)的開(kāi)展,，從外在方面凈化學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。實(shí)踐表明’這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)很有好處。4,、組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，級(jí)部在期中考試之后,，召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上李彬部長(zhǎng)介紹了級(jí)部開(kāi)展政教工作,，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，并對(duì)家庭教育提出了一些建議和要求,。之后,，各班召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，和家長(zhǎng)們共同研討教育的措施,，共謀學(xué)生健康成長(zhǎng)的策略。家長(zhǎng)會(huì)氣氛活躍,，效果很好,。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童,，讓留守兒童享受集體的溫暖,，健康成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初更新了留守兒童資料,，學(xué)期中開(kāi)展了與留守兒童談心活動(dòng),，學(xué)期末組織了留守兒童乒乓球比賽和評(píng)選優(yōu)秀留守兒童活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)留守兒童享受集體的溫暖,，快樂(lè)迪生活每一天,。

6、幫扶學(xué)困生,，讓全體學(xué)生共同進(jìn)步,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的不良情緒和不良行為。級(jí)部和班主任,、科任老師,、家長(zhǎng)共同予以幫助和扶持。對(duì)個(gè)別與校外人員交往過(guò)密的學(xué)生及時(shí)予以疏導(dǎo)和教育使其集中精力,，刻苦學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

7,、進(jìn)行了期末評(píng)優(yōu)工作,。按照政教處的要求。期末進(jìn)行了三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作,。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，共同進(jìn)步,。

二,、存在的不足。極少數(shù)學(xué)生有些浮躁,，不能把全部精力投到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。各班學(xué)生的儀表儀容離學(xué)校的要求還有一些距離?！鞍四昙?jí)現(xiàn)象”已經(jīng)顯現(xiàn),。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想,。繼續(xù)開(kāi)展主題教育月活動(dòng),。繼續(xù)開(kāi)展儀表儀容檢查糾正工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作,，讓每一個(gè)學(xué)生心理健康,，快樂(lè)學(xué)習(xí)。開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),，消除或抑制“八年級(jí)現(xiàn)象” ,。眾人拾柴火焰高，齊心育人效果好,。20xx 我們一起努力!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

周一召開(kāi)了學(xué)校德育工作會(huì),。上周的教學(xué)工作會(huì)和這一周的德育工作會(huì)是學(xué)期初重點(diǎn)召開(kāi)的兩次會(huì)議，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài),，尤其對(duì)于成規(guī)模的學(xué)校來(lái)說(shuō),，應(yīng)該有推動(dòng)工作的重要節(jié)點(diǎn)。

這兩個(gè)會(huì)議我都沒(méi)有更深入的參與,，而是布置了題目,，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒(méi)有更多的過(guò)問(wèn)，只是開(kāi)會(huì)前兩位副校長(zhǎng)分別和我溝通了會(huì)議的程序和環(huán)節(jié),。我很欣慰大家的共同成長(zhǎng),，尤其在這學(xué)期開(kāi)學(xué)，感覺(jué)尤為的順暢,，尤其是各位中層,，能擺正自己的角色，獨(dú)立的思考管理的問(wèn)題,，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展，大家對(duì)工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握,，難能可貴的是所有的人都對(duì)新教育的理念觀點(diǎn)高度的認(rèn)同,，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性深入人心。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路,、做法和理念,，無(wú)論是締造完美教室，還是每月一事,，儀式等,，都把握住了發(fā)展完整的人的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用,。會(huì)上正輝說(shuō)了學(xué)生群體和個(gè)體中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,，很符合實(shí)際，也切中要害,。重要的是正視問(wèn)題,，解決問(wèn)題，不做好好先生,，也不能事不關(guān)己高高掛起,。以前對(duì)學(xué)校德育工作沒(méi)有深入的思考,，有些思路是近一年多以來(lái),，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí),。

xx部長(zhǎng)在xx年教育部重點(diǎn)工作的講話中專門(mén)提到了德育課程,，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程,。我們目前開(kāi)發(fā)了閱讀課程,、完美教室、每月一事,、儀式等課程的雛形,，對(duì)電影課程、旅行課程等予以了關(guān)注,，還很粗糙,。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo)、德育綱要,、德育課程指南等相關(guān)的細(xì)化操作規(guī)程,，讓每個(gè)老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán),，并做好本職工作,。這個(gè)過(guò)程先實(shí)踐,，后規(guī)劃更好一些，把自己思想中模糊的認(rèn)識(shí)當(dāng)做追求的目標(biāo),，扎實(shí)做好實(shí)踐層面的工作,，不斷調(diào)整和修正，從而使思路更加清晰,，理念不斷更新,，認(rèn)識(shí)不斷提高，從而找到分條縷析的系統(tǒng),。這要好過(guò)先勾畫(huà)一個(gè)美麗而復(fù)雜的圖景,，然后大家一起追著圖景跑的方法。

長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，教師專業(yè)化成長(zhǎng)被等同于教學(xué)或研修能力的成長(zhǎng),，往往忽視了德育能力的提高。如何有效的在班級(jí)貫徹德育課程思路,，實(shí)踐德育課程體系,，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是零起點(diǎn)，甚至?xí)行┑钟|,。一位美國(guó)學(xué)者在一片細(xì)數(shù)中國(guó)教育弊端的文章中說(shuō),，中國(guó)的教育在實(shí)際實(shí)施層面完全變成了教學(xué)的傳遞，分?jǐn)?shù)的追求,。在教師的觀念中,，教學(xué)成為了唯一的任務(wù)，即使在做批評(píng)式的德育工作,，也是因?yàn)楹⒆硬缓煤脤W(xué)習(xí),，影響了成績(jī)?？纯茨切┠苁刈∽约旱慕淌?，和孩子共同經(jīng)歷生命成長(zhǎng)，傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音的教師,，比如常麗華,、雷夫等教師，無(wú)疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部,。因?yàn)殛P(guān)注了孩子生命的全部,，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)方面的障礙，比如不努力,、厭學(xué),、對(duì)知識(shí)缺乏興趣等等，讓單純的知識(shí)的學(xué)習(xí)變得不再困難,。德育工作做不好,，會(huì)增加教學(xué)工作的成本,。而我們的教師,，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì),，甚至沒(méi)有專業(yè)的閱讀，專業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式,。教師德育專業(yè)化無(wú)疑是中國(guó)教師最為緊迫需要補(bǔ)上的一課,。

任何一所學(xué)校，都不會(huì)承認(rèn)沒(méi)有德育工作,，可是再問(wèn)問(wèn)做了什么,，大多是說(shuō)一些大隊(duì)活動(dòng)、安全教育,、藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，還有的會(huì)再說(shuō)出升旗儀式,、量化評(píng)比等等,。可是諸如此類的轟轟烈烈的德育活動(dòng),，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果,？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶？自問(wèn)我們的德育工作也是如此,，再好的設(shè)計(jì)和策劃,，如果沒(méi)有扎實(shí)的實(shí)施，不能在學(xué)生的群體和個(gè)體中留下教育的痕跡,，都是紙上談兵,，都是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，都是沒(méi)有意義的,。換言之,，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點(diǎn)的教育的味道，這應(yīng)該是家長(zhǎng),、老師,，甚至學(xué)生自己看得見(jiàn)的。

今天看來(lái),，我們的德育工作才叫剛剛上路,。一手抓德育課程的引領(lǐng)，一手抓常規(guī)教育的保底,，這對(duì)于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的,。我依稀的能感覺(jué)的這樣的工作是多么的有意義，不但能使工作面貌煥然一新,，而且能出成果,，出經(jīng)驗(yàn),。