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大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇一

1,、收入不如預(yù)期

如,，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000,；年齡增加了,，供樓壓力大等等。

2,、學(xué)歷和資格的壓力

怕?？茖W(xué)歷無優(yōu)勢(shì)；財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證,；邊工作邊讀書壓力太大,；公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等,。

3,、優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多,。

如,，我會(huì)技術(shù)但不懂管理。

4,、升遷無望

如,，我本來有升遷機(jī)會(huì)，但我的上級(jí)雖成績(jī)不突出,，但也不差,，他一直占著主管位置不動(dòng)，我沒有升遷機(jī)會(huì)等,。

5,、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差,。

如，以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車,，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理,。而我還是收入低微的小職員。

時(shí)間在前進(jìn),，而我以上的現(xiàn)狀沒改變,。

二、職業(yè)生涯的三分天

所謂七分人事三分天,，職業(yè)生涯的三分天是什么,？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己,。

1,、出生背景

你是出生在世界首富的搖籃里,，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同,，這就是你不得不信的命運(yùn),，我們無法改變的事實(shí)！千萬不要埋怨,，那無濟(jì)于事,。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn),。

2,、氣質(zhì)（心理學(xué)上的），也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格

比如你性格木吶,，不善辭令,，那么，別試圖讓自己在銷售,、談判,、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員,，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò),，換個(gè)hr工作做，發(fā)展一下自己,。當(dāng)然,，也千萬不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式,，而態(tài)度影響結(jié)果,。所謂消極、積極,，不是性格的結(jié)果,，是態(tài)度的結(jié)果。

3,、天賦,，特質(zhì)

每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找,、發(fā)掘,、把握的命運(yùn)主題。如,，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好,，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒,，幾乎是天生的,，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì),。

不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍,。

三,、職業(yè)生涯的定義（顯性的問題，表面的現(xiàn)象）

了解了三個(gè)命運(yùn)主題,，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義,。

職：職務(wù)、職位

業(yè)：行業(yè),、專業(yè),、公司

生：生計(jì)，本質(zhì)就是收入,。主題指向的核心之一

涯：時(shí)間,、時(shí)段也是個(gè)附加主題,。

這種看似荒謬的拆字釋義法,，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題,。如,，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣,？你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè),，還是選專業(yè),，還是選公司,？三者往往不是統(tǒng)一的,，選對(duì)興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè),，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的.公司,，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中,，去大公司還是小公司,，也常是選擇的矛盾。而收入,，就絕對(duì)是一個(gè)核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力,，多少工資無所謂,，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn),，最后的答案,，都和金錢有一定關(guān)系）。而時(shí)間,，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,，卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化,，事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好,。你必須首先確定：你愿意、你計(jì)劃在某一公司,、某一行業(yè),、某一領(lǐng)域、某一職位干多久,，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向,。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準(zhǔn)確選擇的,，因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么,。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）

四、來自馬拉松的恐懼

1,、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎,？（答不是，就可能是自身有問題,，如能力進(jìn)步停滯）

2,、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎？（如果不是,，可能是自己態(tài)度問題,；是，則公司hr管理有問題）

3,、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間,？（有則不要輕易跳槽）

4、如果重新選擇職務(wù),，自己最想做什么工作,？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感？）

5,、留在原來的公司,，有換跑道的可能嗎？（有,，則不要輕易跳槽,，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

6、跳槽到其它公司,，有換跑道的可能嗎,？（這種可能不是概率上的；而是基于對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)）

7,、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么,？（當(dāng)局者迷，可以作為參照物）

8,、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長(zhǎng)或興趣）嗎,？（核心問題，答案否定則不要考慮）

9,、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì),，最希望學(xué)什么？為什么,？（補(bǔ)自己的不足,，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）

10、自己想象中的一段時(shí)期（1,、3,、10年）后是什么樣子？（未來的定位）

而這些問題的核心,，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本,，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能,；而選擇是恐懼的原因,，人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇。

天下無不散的宴席,，在跳槽的選擇上,，你必須清楚10個(gè)問題的答案，謀定而動(dòng),。

五,、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

1、向金字塔頂攀（職位,、資歷）

2、向獨(dú)木橋前進(jìn)（與某一專業(yè),、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

錯(cuò)誤用的原因：

a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個(gè)政治謊言,；如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職,，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想,，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間,。

正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間,，不是職位空間,。而對(duì)于職位而言，公司提供的只能是機(jī)會(huì)（且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的）,，而不是空間,。

b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變。現(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力,。

六,、從我自身的經(jīng)驗(yàn)向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學(xué)習(xí)）是為了一份成功的人生簡(jiǎn)歷,。（錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功,，在乎別人的評(píng)價(jià)）

正確：績(jī)效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感,、充實(shí)感）是成功的職業(yè)生涯,。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,，構(gòu)建角色文化,。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營(yíng)管理的高職而動(dòng)心,，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪,，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績(jī)效和成就，反而,，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷,；再如，在筆者主管的部門中,，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長(zhǎng)為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好,；同理,，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位,。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的,。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,，理解角色定位就不難了,。目前,，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位）,，但未來,，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì)。所以,，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖,、不可代替。而不是為了升職,。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí),，重要的一個(gè)問題就是：自己必須清楚自己對(duì)成功的定義。

七,、你對(duì)成功的定義是什么,？（關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問題，本質(zhì)的問題）

1,、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功,？

2、有何劣勢(shì)阻礙你成功,？

三年內(nèi)賺到一千萬就是成功,；有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功,；有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義,，圍繞此目標(biāo)，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,，就迎刃而解了。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇,，都是為了自己的某種成功,。

八、把握的關(guān)鍵

（一）定位

行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域,。努力不一定有結(jié)果,，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在,，不能做到卓越,。如，愛因斯坦再努力,，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手,。

1、角色定位

2,、行為轉(zhuǎn)變

a,、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色,，不要做不切實(shí)際的夢(mèng)想。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律,。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū),，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障，要全力清除它,。

b,、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn)）轉(zhuǎn)變行為,。

c、成功角色定位的核心：不可代替性,。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃,。

d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,，這是一種趨勢(shì),。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此,，無論你處于哪一職位,，哪一行，只要適合你的潛能,，你就應(yīng)盡力做到卓越,，做到不可代替，成為狀元,。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo),。

（二）知識(shí)（學(xué)歷）、經(jīng)驗(yàn),、技能,、特質(zhì)的區(qū)分

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、技能是可以積累的,，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長(zhǎng)為卓越的角色,。因此,，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己,。

1,、學(xué)得快、領(lǐng)悟高,，不易出錯(cuò),；

2,、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì)，無師自通,；

3,、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感,；

九,、如何測(cè)試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位

有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解，我們就可以通過以下10個(gè)問題測(cè)試自己的職業(yè)生涯定位,。

1,、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意,？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的,？（包括職位、行業(yè),、待遇等）

2,、你認(rèn)為什么是你的成功？

3,、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么,？

5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用,？

6,、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì),、滿足是什么,？為什么認(rèn)為是最高的？

8,、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)工作,？

9、在過去一年里,，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎,？

10、在你的印象中,，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的,？

十、了解優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)的方法

1,、記下你每天學(xué)到的新知識(shí),，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本

積累以上三方面半年以上,，進(jìn)行一次分類與總結(jié),，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì),，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì)；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng),，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域,；哪些是你花了大量精力，卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域,；哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域,；哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域,，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域,。

記住：金無足赤,，人無完人,，盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)存在領(lǐng)域，并體現(xiàn)在行動(dòng)中,！

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃即將結(jié)課，在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了很多,，成長(zhǎng)了很多，從最初的對(duì)未來的茫然,、懵懂,，到現(xiàn)在對(duì)未來的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰，我能明顯的感覺到自己的變化,，因此我非常感謝周老師對(duì)我的指引,。

一、自我分析

我是一個(gè)性格外向,、開朗活潑的女生,，給同學(xué)們的感覺就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù),，有班長(zhǎng),、團(tuán)支書還有學(xué)生會(huì)干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,，可以說,，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候,，一定要做到,，有韌勁、不怕苦,。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)努力去達(dá)到它,，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過程,。我喜歡幫助他人,，在幫助別人的過程中得到的快樂會(huì)讓我覺得很滿足、很快樂,，我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出貢獻(xiàn),。

但是，我的脾氣比較暴躁,，容易激動(dòng),，做事也比較感性、沖動(dòng),，做事的時(shí)候盡可能做的完美,，但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上,，往往會(huì)一拖再拖,，即使達(dá)到不錯(cuò)的效果，完成的過程中效率也極為低下,。最后,，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢(shì),。

二,、職業(yè)選項(xiàng)

現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才，所以對(duì)于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,，職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官,、律師等,，也可以從事英語方面的職業(yè)，比如翻譯,、教師等等,。

當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師，因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來,，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因,。在《xx》一書中，我看到xx級(jí)的學(xué)姐對(duì)自己人生的規(guī)劃,，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也值得”我覺得很受感動(dòng),。我也打算一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的理想——涉外律師,。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作,。因?yàn)樯洗务R國(guó)華律師的講座中,，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)行做的律師,，而且在國(guó)內(nèi),，如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不容易，所以我計(jì)劃先去法院工作兩年,，多接觸一些法官,、律師，多看一些案件的審理過程,，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。

三,、swot分析,，決策理由

1.優(yōu)勢(shì)（strength）

首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好,，如果繼續(xù)保持下去的話,，連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的,。其次，我性格比較外向,，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢(shì),。另外，我的英語成績(jī)比較好,，而且對(duì)英語和法律都有著濃厚的興趣,，英語溝通方面也不存在什么問題。最后,，我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,，就會(huì)盡全力把它做好，不管遇到多少困難,，都不會(huì)輕言放棄,。

2.劣勢(shì)（weakness）

我很感性，處事難免有些激動(dòng),，喜怒經(jīng)常溢于言表,，這樣不是很利于當(dāng)律師，因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒可能影響到他對(duì)事物的判斷。另外,，缺少工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。

3.機(jī)會(huì)（opportunity）

律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,，是身份和地位的象征,。加入wto，律師是的受益者之一,，懂英語和國(guó)際法的律師的職業(yè)前景十分看好,。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi),，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí),。

4.威脅（threat）

現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)法律本科人才供給過多，層次良莠不齊,，社會(huì)對(duì)本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降,。而且如果在北京就業(yè)，會(huì)與北大,、清華,、人大等諸多畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,。另外,，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母,、靠關(guān)系,，只能依靠自己去打拚。

四,、綜合各項(xiàng)因素,，我的決策理由

1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由

雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,，但是四年的時(shí)間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,，我覺得不會(huì)很精深：英語不如英語專業(yè)的精，法學(xué)不如法學(xué)方面的精,。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造,。以目前的情況來看，保研也是很有希望的,；但是一旦保研失敗,，我就必須盡快準(zhǔn)備考研。但是這樣一來,，時(shí)間就會(huì)比較緊張,，所以我會(huì)先做考研的準(zhǔn)備,，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望,，做最壞的打算,。這樣一方面鞏固了自己的知識(shí)，另一方面也避免了無法保研而考研也失利,。

之所以選擇外交學(xué)院,，是因?yàn)橹皒x有師姐已經(jīng)保研到外交的國(guó)際法專業(yè)，有了成功的先例,。其次,，國(guó)際法的研究部在外交學(xué)院，這對(duì)我掌握最新的國(guó)際法知識(shí),，了解最新的國(guó)際動(dòng)態(tài)都有很大幫助,。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力,，一定可以在專業(yè)知識(shí)上取得優(yōu)勢(shì),。

之所以沒有選擇出國(guó)，一個(gè)是出于經(jīng)濟(jì)方面的考慮,，家里的條件雖然還好,，但是出國(guó)幾年的花費(fèi)仍然太大，另一個(gè)方面,，國(guó)內(nèi)的資源也很多,，再加上北京作為首都，有著經(jīng)濟(jì),、文化,、信息、資源多方面的優(yōu)勢(shì),，不一定比國(guó)外差,，而且花費(fèi)也較少。

2,、先去法院再去當(dāng)律師的理由

一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，如果沒什么工作經(jīng)驗(yàn),，很少會(huì)有律所愿意雇傭,，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),，但是我覺得先去法院鍛煉兩年,，積累一些經(jīng)驗(yàn)更好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗(yàn)。而且也可以擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,，可以了解到一些知名的律所,，接觸到一些知名的律師，為自己日后做律師也打下一定的基礎(chǔ)。

3,、選擇涉外律師的理由

中國(guó)加入wto以后,，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚,。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,，涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。

五,、涉外律師的能力素質(zhì)要求

首先,，要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國(guó)電影里看到,，一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過一場(chǎng)官司,，但是他在明知當(dāng)事人有罪的前提下，仍為其脫罪,，這讓我觸動(dòng)很大,，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會(huì)良知，如果連這些都沒有了,，那么他根本就不配稱為一名律師,。因此，這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具備的最重要的品德,。

其次,，英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素。因?yàn)闆]有高水平的英語能力,，就無法流利地與客戶交流,，充分表達(dá)自己的意思，而且如果要由翻譯來做,，一是會(huì)增加成本,，二是可能會(huì)造成意思表達(dá)的不清楚，引發(fā)誤會(huì),。

另外,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。涉外律師要對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外相關(guān)領(lǐng)域的法律知識(shí)非常熟悉,，尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要注意,。還有應(yīng)訴的法律程序，wto的法律規(guī)則等等,。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識(shí)都不懂的話,，那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。

最后,，要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。涉外的一些案件很可能會(huì)比較復(fù)雜,，有時(shí)候單靠一個(gè)人的力量很難完成，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是十分必要的,。而且在這個(gè)過程中,，要分工明確，這樣才能提高效率,。

六,、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

首先，英語方面,。雖然是法英專業(yè),，但是法學(xué)是法學(xué)，英語是英語,，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,，只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,，仍未接受專業(yè)的講授,。

其次，專業(yè)知識(shí)的欠缺,。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,，對(duì)法律的了解只是皮毛，經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,，對(duì)外國(guó)的法律更是知之甚少,。

最后，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的欠缺,。目前只是在課堂上看案例,，然后進(jìn)行分析，但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清楚,。

七,、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我的計(jì)劃

1,、在剩下的三年里,，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，至少拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,，為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,，我不僅要自己努力學(xué)習(xí),，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí),。

2、不斷提高自己的英語水平,，大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級(jí),，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts，大四的時(shí)候過英語專業(yè)八級(jí),。

3,、法學(xué)方面，大三的時(shí)候參加國(guó)際法庭,，平時(shí)多看一些關(guān)于國(guó)際法方面的書,，尤其是英文書籍；過司法考試,，因?yàn)樗痉荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證,，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

4,、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早,，以后的經(jīng)驗(yàn)越多,，機(jī)會(huì)也就越多。我記得xx師姐來做報(bào)告時(shí)就說,，她很早就在律所實(shí)習(xí)了,，而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅(jiān)強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我不得不佩服,。

5,、平時(shí)有機(jī)會(huì)去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識(shí),。多看一些法律方面的案例分析,，多關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題，多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。計(jì)劃的一切都是為了涉外律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，但是我會(huì)一直堅(jiān)持自己的信念，一直努力奮斗,，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,！

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇三

(一)我的'價(jià)值觀

價(jià)值觀取決于人生觀和世界觀。一個(gè)人的價(jià)值觀是從出生開始,，在家庭和社會(huì)的影響下,，逐步形成的,。一個(gè)人所處的社會(huì)生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟(jì)地位，對(duì)其價(jià)值觀的形成有決定性的影響,。當(dāng)然,，報(bào)刊、電視和廣播等宣傳的觀點(diǎn)以及父母,、老師,、朋友和公眾名人的觀點(diǎn)與行為，對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀也有不可忽視的價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,，還影響著群體行為和整個(gè)組織行為,。在同一客觀條件下，對(duì)于同一個(gè)事物,，由于人們的價(jià)值觀不同,，就會(huì)產(chǎn)生不同的行為。在同一個(gè)單位中,，有人注重工作成就,，有人看重金錢報(bào)酬，也有人重視地位權(quán)力,，這就是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同,。同一個(gè)規(guī)章制度，如果兩個(gè)人的價(jià)值觀相反,，那么就會(huì)采取完全相反的行為,，將對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著完全不同的作用。

(二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)

我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生,，教師,，個(gè)體職業(yè)經(jīng)營(yíng)者。

我所感興趣的活動(dòng)是：a：藝術(shù)型活動(dòng),、s：社會(huì)型活動(dòng),、e：事業(yè)型活動(dòng)。

我的能力類型：r,、i,、s、e,、

我的職業(yè)傾向是：r,、i、s,、

適合的職業(yè)有：服務(wù)員,、發(fā)電廠工人。

(三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測(cè)試，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向(s),、眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向(k),、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m),。

適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運(yùn)動(dòng)員小學(xué)教師獸醫(yī)。

(四)我的氣質(zhì)類型是：一般多血型,。

適合的職業(yè)有：特殊服務(wù)人員社會(huì)工作者,。

現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時(shí)間安排，你能夠自由選課,，更有規(guī)律,，更個(gè)別的反饋，長(zhǎng)假和自由的節(jié)假休息,，教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù),，分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，工作循環(huán)周期較短,，獎(jiǎng)勵(lì)以客觀性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ),。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授，教授對(duì)我們有知識(shí)向?qū)ё饔?，鼓?lì)討論,，期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個(gè)人化的學(xué)習(xí),，根據(jù)抽象性,、理論性的原則，進(jìn)行著正規(guī)的,、結(jié)構(gòu)行動(dòng)和象征性的學(xué)習(xí),。

兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會(huì)出現(xiàn)種,、種的不適應(yīng)與不舒服,，我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準(zhǔn)備，努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,，去迎接未來將要面對(duì)的一切,。

優(yōu)勢(shì)：我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的,，而且我們的閱讀面廣,，擅于寫作，有親和力,，善于與人交際溝通,，而且邏輯思維能力強(qiáng)，有著敏銳的應(yīng)變能力,，并且我們的準(zhǔn)也涉及面較為寬泛,，能夠從事多種職業(yè),。

劣勢(shì);但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低,，難以持之以恒,，而且時(shí)常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己,，不過專業(yè)知識(shí)太局限于書本,，專業(yè)理論性較強(qiáng)，易造成經(jīng)驗(yàn)缺失,，動(dòng)手能力弱,，尤其我們所在的學(xué)校并非國(guó)內(nèi)大學(xué)，這更是對(duì)我們的就業(yè)有著一定的影響,。

機(jī)會(huì)：當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生還算有著優(yōu)待,，研究生擴(kuò)招，事業(yè)單位公開招聘,，大型企業(yè)進(jìn)校招聘,，我們的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷擴(kuò)大。對(duì)我個(gè)人而言,，我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,，我會(huì)有意識(shí)的努力彌補(bǔ)自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)可以恢復(fù)到一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài),，我也可以找到一份更加理想的工作,。

威脅：首先大學(xué)的學(xué)生對(duì)我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多,，天外有天,，人外有人，我們的知識(shí)需求更加緊迫,，還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識(shí),。

職業(yè)錨定位

我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑，找到一份工作,。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),，所以我會(huì)在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)知識(shí)，考取相關(guān)證書,，并通過考試進(jìn)入教育行業(yè),。在成為小教師開始一步一步的努力，努力做好教育教學(xué)工作,，更進(jìn)一步的做到中級(jí)教師,，然后爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任，通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級(jí)教師。學(xué)習(xí)是無止境的,，所以我會(huì)在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí),，最終要成為一名資深教師。

我的人生目標(biāo)是：擁有健康的身體,，富裕的生活,。

我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。

我的中期目標(biāo)是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量,。

我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是：找到一份適合自己的工作,。

我的短期目標(biāo)是：順利的大學(xué)畢業(yè)。

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去,。

“生”是指活著的意思,，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧?，或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃,。

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇四

此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī),，不懂英語,，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,，中國(guó)已進(jìn)入高科技年代,，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ),。英語作為邁向世界的鑰匙,，更要學(xué)好它，唯有如此,，才可在社會(huì)上立足,。

1)與我們學(xué)校的健身教師好好學(xué)習(xí)健身，我的專業(yè),，就是要向這方面靠攏的,。爭(zhēng)取把自我身上的肌肉練結(jié)實(shí)了，不僅僅好看,，并且又有力,。

2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它,，有機(jī)會(huì)的話,，考試拿證。

3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí),，要好好的接觸散打,。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，教師會(huì)叫我們散打,，但那只是皮毛,，我要靠自我的努力學(xué)好。

4)接觸各類球,，籃球,，排球，網(wǎng)球,，羽毛球,，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下,，對(duì)這方面有點(diǎn)興趣,，就是堅(jiān)持下來學(xué)好,。

1)熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，羽毛球已經(jīng)掌握,。

2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力,，在大二上學(xué)期要成功的經(jīng)過英語4級(jí)考試。

3)利用時(shí)間,，考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書,。

3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí)，開始做兼職,，不僅僅要去賺錢,，更要去積累經(jīng)驗(yàn)。

4)盡自我的努力,，盡量脫離對(duì)父母的父母,，生活費(fèi)要靠自我，學(xué)費(fèi)也盡量靠自我,，鍛煉自我的本事,，提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),。

1)著重提高自我的工作本事、交際本事,、動(dòng)手本事和環(huán)境適應(yīng)本事,，同時(shí)極鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。

2)珍惜大學(xué)時(shí)間,，專攻學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備考英語六級(jí)。

3)學(xué)習(xí)政治,，復(fù)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),，為考研打好基礎(chǔ)。

1)經(jīng)過大20xx年的奮斗,，儲(chǔ)備足夠的知識(shí),，經(jīng)常去檢驗(yàn)自我的知識(shí)儲(chǔ)備，擬好考研的目標(biāo),，盡量往大目標(biāo)靠攏,。

2)多看有關(guān)社會(huì)的書籍，提高自我的素養(yǎng),。養(yǎng)精蓄銳,，準(zhǔn)備考研。

20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中,，認(rèn)真研究,，做一個(gè)高層次的研究生,。在此期間，全面接觸社會(huì),，了解社會(huì),。

20xx~20xx年：根據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的知識(shí)儲(chǔ)備,。充分利用好人脈資源,，尋找適合的職業(yè)平臺(tái)開始就業(yè)，不去當(dāng)教師,，因?yàn)樽晕覍?duì)教師這一職位不感興趣,。

20xx年：有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開始了解運(yùn)動(dòng)用品市場(chǎng)行情,。

20xx年：籌集更多的資金,，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自我的公司,。

20xx年：擁有自我的公司或健身俱樂部,，在母公司的基礎(chǔ)上，打出,，在全國(guó)各地建立子公司,。

在大學(xué)期間，根據(jù)自我的本事,，找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用,，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,，比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練,，或教授一些體育技能，使自我在研究生的生活中,，費(fèi)用完全是自我去賺取,，而非依靠父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè),，開始真正的工作,，為以后自我開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇五

1,、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了,。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進(jìn)一步改善,。

2、我的興趣：喜歡唱歌,，彈鋼琴,，聽音樂，逛街,，打羽毛球等,。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是最喜歡的是音樂,，音樂能讓我快樂。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一,，雖然在班上沒有當(dāng)班干部，但是作為班上的一份子,，我也為班上爭(zhēng)光,。

4,、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以,，善于與人交流,，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,，做事踏實(shí),。劣勢(shì),，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自己,，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人,，做任何事都對(duì)自己沒信心。

6,、我的技能：鋼琴比較好,，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物,。

二,、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是音樂學(xué)。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,，與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師,，演員，導(dǎo)演,，主持人,，歌唱家，樂隊(duì)指揮等,。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,，所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí)，這樣對(duì)今后找工作有幫助,。我們還可以考研,，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然，在考研期間會(huì)比較辛苦,，但是如果堅(jiān)定了信念,，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情,?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里,，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識(shí)，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

三,、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,，而且有很多人是從小學(xué)起的,，我只是從高中學(xué)的。第二,，現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程,，而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作,。

2、我的職業(yè)選擇：第一,，是當(dāng)一名音樂老師,；第二，是考研,；第三,，是演奏家。

3,、我的選擇路徑：考研,，考研之后當(dāng)一名老師。

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇六

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，通過對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析,、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會(huì),、任何體制下,，個(gè)人職業(yè)設(shè)計(jì)更為重要,，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器,。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,，運(yùn)用科學(xué)的方法,，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),，開發(fā)自己的潛能,，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向,，最后獲得事業(yè)的成功,。

一、前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?俗話說,，欲行千里，先立其志,。否則,，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析

自身的優(yōu)點(diǎn)：

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng),，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)為人謙遜,、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí),，具備一定的能力,，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),，不怕吃苦,。

(6)在以“團(tuán)結(jié)、高效,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力,。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀,、運(yùn)動(dòng),、交友等,。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：信心不足,，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,，但由于信心不足,，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，口才欠佳。

解決自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三,、社會(huì)環(huán)境分析

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下,。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,，與油礦專業(yè)相比,，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看,，就更適合“長(zhǎng)線持有”,。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作，或者是到工程局從事施工,，當(dāng)然這是比較累的一種工作,，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理，待遇非常好,。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中,。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等,。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一、二本院校相比,，我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱,。而與其他高職高專相比，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì),。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種,，一是在校的奮斗目標(biāo),，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語的最后期間,，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國(guó)家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段,。因此，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的,。爭(zhēng)取過英語四級(jí),。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施,。努力在平時(shí),，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然，除了英語,，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,，因此，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵,，還要加深對(duì)知識(shí)的理解。

大三：爭(zhēng)取能夠入黨,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),，找到一份自己滿意的工作。

(2)中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后,，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作,，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院,。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí),，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處,，尊敬上司,。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間,，要熟練操作autocad軟件，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙,，懂鋼筋混凝土的計(jì)算、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范,、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,，熟悉工程實(shí)施過程,，有一定的項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟后,，奮斗目標(biāo)――工程師，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事,，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

五,、結(jié)束語

有了目標(biāo)，才知道自己要做什么,，做到什么程度才算是合格,，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì),，一步步按計(jì)劃來,。克服惰性,，長(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié),，使切合實(shí)際。形勢(shì)多變,，自己要看清形勢(shì),，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里,，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石,，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi),，不斷的完善自我，提升自我,。在生活中,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶,。

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇七

在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)啊,，已經(jīng)不像以前那樣了，無論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中,，都不需要一個(gè)只能混的員工了?，F(xiàn)在的工作，要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)技能,，要能做實(shí)事,，所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，不能再被動(dòng)地去學(xué)習(xí)了，不然我們會(huì)很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄,。那么如何才能讓自己對(duì)未來的工作有一個(gè)客觀的印象呢,？這就需要我們好好規(guī)劃一下了。

1,、職業(yè)興趣：對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣,，以后會(huì)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，做一名程序員,。

2,、職業(yè)能力：有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力，對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)掌握的也不錯(cuò),。

3,、個(gè)人特質(zhì)：喜歡鉆研那些不懂的地方,，直到自己完全弄懂了才會(huì)停手,。

4、職業(yè)價(jià)值觀：之所以選擇這個(gè)行業(yè),，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高,，所以我會(huì)一直在這個(gè)行業(yè)上努力，爭(zhēng)取做到自己的極致,。只要找到了適合自己的工作,，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去。

5,、勝任能力：吃得起虧也吃得起苦,，不怕勞累，只要有任務(wù)就會(huì)去及時(shí)完成,。

1,、就業(yè)環(huán)境

在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里，可以說是魚龍混雜,，有不少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，所以說就業(yè)還是比較困難的，但是這只是針對(duì)技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來言,，只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了,，就業(yè)還是沒有什么太大壓力的。

2,、學(xué)校環(huán)境

學(xué)校教會(huì)了我們很多的專業(yè)知識(shí),，特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作，還請(qǐng)了不少在企業(yè)中工作的前輩來當(dāng)我們的教師,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。每年還會(huì)給同意我們安排實(shí)習(xí),，更會(huì)邀請(qǐng)不少公司和企業(yè)來我們學(xué)校參加招聘會(huì)，可以說是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助,。

3,、社會(huì)環(huán)境

雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好，不少前輩都說外面的社會(huì)相比學(xué)校太混亂了,，但是只要我們把自己的專業(yè)弄好了,，走遍天下也不怕！

就業(yè)第二年：對(duì)自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,，能夠獨(dú)立完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù),，與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系，使自己的工作開展的更順利,。

就業(yè)第五年：在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,，工作技術(shù)、工作能力,、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,，已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了。

就業(yè)第七年：成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī),，已經(jīng)會(huì)不少方面的知識(shí)了,，此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了，而是成為了管理層的員工了,，不再需要自己去對(duì)小事情考慮了,，而是要向著更大的方向前進(jìn)。

說到底,，找工作還是得需要我們自身?yè)碛辛己玫膶I(yè)基礎(chǔ),，不然只能被別人選擇，而不能有選擇別人的權(quán)利,。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生,，還是得好好把專業(yè)知識(shí)學(xué)好啊，這樣才能讓自己不對(duì)大學(xué)生涯后悔啊,。

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇八

作為當(dāng)代的大學(xué)生,，想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地，就得珍惜時(shí)光,，用知識(shí),、技能武裝自己。歲月如梭,，人的生命是有限的,，在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來仔細(xì),、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。

1,、興趣探索

興趣是最好的老師,，我是喜歡實(shí)際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則,。喜歡動(dòng)手去做一些事情,，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，做事手腳靈活,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，喜歡與機(jī)器，工具打交道,。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),，不善于與人交際。我喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作,。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2,、性格了解

自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人,，不喜歡太去表現(xiàn)自己,，內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,，喜歡獨(dú)立思考?？墒亲约簝?nèi)心是比較陽(yáng)光的,，喜歡運(yùn)動(dòng)，情感比較細(xì)膩,，對(duì)友情很忠誠(chéng),，做事情有計(jì)劃，注重規(guī)則,，做事情會(huì)執(zhí)著有恒,，堅(jiān)持到底，只是表達(dá)能力一般,，有待加強(qiáng),。

3、職業(yè)價(jià)值觀探索

俗話說：“人各有志,?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性,、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用,。自己向往有技術(shù)含量的工作，能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,，富有一定的挑戰(zhàn)性,。我對(duì)工作負(fù)責(zé)，工作不僅僅是工作,，它也是自己的一部分,，自己會(huì)用心去照顧、經(jīng)營(yíng),。

4,、能力探索

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的，對(duì)新事物的接受很快,，而且容易弄懂具體的原理,。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強(qiáng),，對(duì)新技術(shù)很愛好,，喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),，學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開發(fā),，數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能，這是一項(xiàng)技術(shù),。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能,，以后再通過自己的提高，會(huì)有更大的發(fā)展,。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),，動(dòng)手能力，思維能力都可以,，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方,。

1、學(xué)校環(huán)境

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,，學(xué)校始建于1941年,，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國(guó)首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,，20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”,。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,。近年來,，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語等國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng),。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,，朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗,。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,，我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好,。

2、家庭環(huán)境

我有一個(gè)和睦的大家庭,，父母支持自己的學(xué)習(xí),。并且經(jīng)濟(jì)上沒有什么問題，家中很多教師,，這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,，很多問題可以跟家中的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，讓我少走很多的彎路,，為我的成功提供了很多的幫助,。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí)。

3,、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢(shì)——技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),。作為一個(gè)技術(shù)類別，程序員不是沒有發(fā)展前途,，而是很有發(fā)展前途,，只要你愿意。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作,，所以只要學(xué)好技術(shù),，用心去研究，就會(huì)有成熟的一天,，上升空間很大，優(yōu)勢(shì)不言而喻了,。

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員的優(yōu)勢(shì)——如今社會(huì)生活離不開信息系統(tǒng),，越來越依賴，所以這樣的工作崗位會(huì)越來越多,，就業(yè)很容易,。這個(gè)工作不會(huì)很累，因?yàn)閸徫辉絹碓蕉?，人不是很多,，所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作，當(dāng)自己工作一段時(shí)間,，也是會(huì)變得很熟練,，到時(shí)候，會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,，這也是我喜歡的工作,。

1、崗位說明

數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(簡(jiǎn)稱dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的人,。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),。一個(gè)公司，不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件,，還是購(gòu)買第三方的應(yīng)用軟件,，只要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba。知道dba這個(gè)職位有哪些要求,，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來的dba將是至關(guān)重要的,。

2、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸,，管理服務(wù)器,，維持正常運(yùn)行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)的性能,，備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)等工作,。工作環(huán)境比較安逸，不會(huì)很糟糕的,。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,，待遇會(huì)不錯(cuò)，會(huì)舒舒服服的工作,。

3,、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為dba的薪資：

你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí)、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力,。

4、發(fā)展前景

信息時(shí)代的到來,，使得社會(huì)公司也走向信息化的管理,，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息,，所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展，每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫(kù),，就會(huì)需要這方面的人,。

1、職業(yè)通道設(shè)計(jì)

目前自己定的大致計(jì)劃是：畢業(yè)要求達(dá)到——過計(jì)算機(jī)更高等級(jí)、英語六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位,。

2,、具體計(jì)劃

大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語四級(jí),，普通話二級(jí)甲(都已經(jīng)得到),，同時(shí)開始接觸自己的專業(yè)知識(shí)，開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，開始準(zhǔn)備,。大學(xué)三年，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，在校培訓(xùn),，實(shí)習(xí)，鞏固自己的技能,，同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為大四找工作開始做準(zhǔn)備。大學(xué)四年,，出去找公司實(shí)習(xí),，盡可能多的接觸社會(huì)，為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)一年,，公司小職員做起，跟師傅學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在兩年后得到自己想要的工作,。

結(jié)束語

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),，看效果如何,，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對(duì)策,，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。我相信，通過自己的不懈努力,，規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。為自己的未來構(gòu)造一幅藍(lán)圖，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇九

經(jīng)過忙忙碌碌的大學(xué)四年,，我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個(gè)嶄新篇章,，大學(xué)四年看起來很長(zhǎng),，其實(shí)很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，那么我們不僅不會(huì)變得更加優(yōu)秀,，還會(huì)在工作職業(yè)中迷失自己,，找不到自己的方向。所以我們必須提前對(duì)自己的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，讓自己知道大學(xué)四年后要去干什么,、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績(jī),。

1,、自己的專業(yè)方向

我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí),，可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)前景,，并且用自己擅長(zhǎng)的專業(yè)找工作會(huì)容易很多，也會(huì)對(duì)自己所要從事的職業(yè)了解的更多,。

2,、自己的興趣愛好

要有自己的興趣，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好,，讓自己在興趣愛好上做的很好,，也將成為自己身上一個(gè)很大的閃光點(diǎn)，為自己的除學(xué)業(yè)外加分,。

3,、自己的自身狀況

自己的學(xué)習(xí)能力和智商水平，通過自己的學(xué)習(xí)能力來選擇自己的學(xué)習(xí)方向,，有些東西不是通過自己努力就會(huì)得到的,，很多時(shí)候天賦也是非常重要的。

1,、就業(yè)環(huán)境

現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變,。目前我所學(xué)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是非常大的,，因?yàn)槲覀儗I(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學(xué)校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認(rèn)可,。

2,、學(xué)校環(huán)境

我們學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并幫助學(xué)生們就業(yè),。在學(xué)校里,，學(xué)院經(jīng)常會(huì)給我們提高很好的就業(yè)平臺(tái)，也有相關(guān)課程的教導(dǎo),，同時(shí)也會(huì)舉行一些大型的校園招聘會(huì),，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助,。

3、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)在國(guó)家政策鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，也出臺(tái)了很多政策幫助大學(xué)生就業(yè),，在一定的程度上堅(jiān)強(qiáng)了我們就業(yè)的壓力。

就業(yè)第一年：成功進(jìn)入自己心儀的企業(yè),，并通過自己的努力成功度過實(shí)習(xí)期成為企業(yè)一名正式的合格員工,，讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開始。

就業(yè)第三年：對(duì)自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解,，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán),，從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員。

就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工,，自己在公司的職位也有了一定提升,，爭(zhēng)取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，有了很大的公司決策能力,，讓自己成為公司的移民個(gè)高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步,。

之后的職業(yè)也想自己的大學(xué)四年的校園生活,，也是要每天不斷的學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí),，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量,，才會(huì)讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)，這樣才會(huì)有能力去選擇自己喜愛的工作,，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價(jià)值,。

大學(xué)未來職業(yè)規(guī)劃十篇十

很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一,，進(jìn)入大二了,。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會(huì),，有的忙著在母校拍照留念,，有的還在為工作不停的奔波。當(dāng)你停下來時(shí),，仍可以聽到時(shí)有時(shí)無的哀嘆,。或許因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫?，或許因?yàn)闆]有找到工作,，或許回想大學(xué)，實(shí)在覺得荒廢了很多時(shí)光,，錯(cuò)過了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。這一聲聲的哀嘆,，就像驚雷,，把在迷茫中的我拉了回來,，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也是帶著同樣的哀嘆,，哀嘆中包含著種種后悔,。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！庇纱耍覟樽约旱穆殬I(yè)做了大致的規(guī)劃,。

自身現(xiàn)狀：我是個(gè)內(nèi)向的人,，不善交際，害怕和陌生人交流,，特別是領(lǐng)導(dǎo),，師長(zhǎng)之類的(正在努力改善)，膽小(改善中),，有些傳統(tǒng),，較悲觀，脾氣很倔,，不能很好的約束和控制自己,，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計(jì)較,，待人真誠(chéng),，熱心，做事認(rèn)真細(xì)心,，富有責(zé)任心,，有上進(jìn)心，能忍受艱苦生活,，意志力較堅(jiān)強(qiáng),，時(shí)間觀念較強(qiáng)，喜歡做一些有新鮮感的事情,，不喜歡做同樣的事情,，應(yīng)變能力不強(qiáng)，做事原則性不強(qiáng),，有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變,，有時(shí)做事會(huì)先入為主，做事有些急躁,，考慮不全面,。

興趣愛好：喜歡看一些散文雜志,，喜歡安靜，散步,，最喜歡的歌曲是鋼琴曲,，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。

角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致,，但是太慢)

老師(努力刻苦,，為人忠厚老實(shí))

同學(xué)(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，有惰性,，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力,，做事比別人慢,。

職業(yè)優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直，從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法,，對(duì)事情專注而且執(zhí)著,，有做出成績(jī)不達(dá)目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷,，方法不夠靈活,，做事太較真，有時(shí)過分的專心致志,，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗,。

職業(yè)價(jià)值觀：工作可以和專業(yè)對(duì)口，有較好的提升空間,，每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，工資合理，各種津貼,，長(zhǎng)久穩(wěn)定性,，對(duì)身體無害。前兩年盡量爭(zhēng)取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，后幾年追求晉升空間,，薪資和福利有所提高。

家庭背景：出身于一個(gè)小山村,，父母都是農(nóng)民,，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景,，家里希望自己考研,，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作,。

社會(huì)背景：自98年來大學(xué)生擴(kuò)招,，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,，大學(xué)生越來越多，找工作的壓力逐年增大,，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招,，同時(shí)，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,，而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì),。一個(gè)崗位有許多人在競(jìng)爭(zhēng)，而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員,。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下,，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作,，對(duì)此，政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策,。如：支持自主創(chuàng)業(yè),，貸款以及去西部工作等。

學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生,，起步較晚,，教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,，整個(gè)江西高校在全國(guó)排名較后,，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比,，我們有較大差距,，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。

1,、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;

3,、能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;

4、在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,，高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn)，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,，低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn)，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%),。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元),。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè),，為3073元,。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國(guó)有企業(yè)(2134元)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn),。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn),。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn),。

汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,，其次為汽車機(jī)械技術(shù)員。

汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元,。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè),，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè),，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元,。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù),。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫(kù)中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè),、汽車零件制造業(yè),、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商,、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商,、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)四年規(guī)劃：大一,，初步了解職業(yè),，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,，努力提高人際溝通能力,，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并增加自己的閱歷,，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二,，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng),，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,，通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，熟練掌握cad,，考慮是否要考研;大三,，嘗試英語六級(jí)考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí)，嘗試兼職,，有可能的化參加一些模擬招聘會(huì),，增加自己面試經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期,，落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃,，做好充分準(zhǔn)備;大四，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備,，之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功,，就繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成,，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能,，可以獨(dú)立解決一些問題,。第二年，爭(zhēng)取成為公司的技術(shù)骨干,，工資3000+,，再一年，成為公司的管理階層。

結(jié)束語

地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,，天行健，君子以自強(qiáng)不息,。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，思考，不斷的提高自己,，充實(shí)自己,，竭盡全力減少自己的哀嘆。