當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

讀老人與海心得體會(huì)篇一

《老人與海》是海明威的代表作之一,，它以一個(gè)老漁民和他與大海之間的關(guān)系為主題,，展示了人生本質(zhì)和意義的思考。在讀完這部小說后,，我深深感受到了其中蘊(yùn)含的許多寓意,，并從中汲取了許多啟示。下面就讓我來與大家分享一下我的心得體會(huì),。

第二段：堅(jiān)韌不拔的精神

老漁民桑提亞哥的堅(jiān)韌不拔和毅力是這部小說的核心,。在他的人生中充滿著挫敗和失敗，但他從不放棄,。他的故事教我們不論面對(duì)多大的困難,，都要堅(jiān)持自己的信仰，并且不放棄自己的夢(mèng)想,。正如桑提亞哥在海上與大馬林魚搏斗,，面對(duì)痛苦和疲勞，但他沒有放棄,，堅(jiān)持和魚搏斗到底,。

第三段：人生的價(jià)值觀

這部小說給我們展示了一個(gè)充滿生命和能量的世界和文化。桑提亞哥與大海的關(guān)系和村莊里的居民之間的互動(dòng),，是一種充滿感情和尊重的交往方式,。這種人與自然的親密關(guān)系提示我們，人類應(yīng)該更好地保護(hù)我們的環(huán)境,、生態(tài),，不斷地尋求和自然和諧共生的可能。

第四段：困難和痛苦帶來的啟示

小說中描寫了桑提亞哥與大馬林魚長(zhǎng)時(shí)間的搏戰(zhàn),，他在搏斗過程中遭遇了痛苦和挫折,。但正是這個(gè)過程中他成長(zhǎng)起來，并且從中獲得了許多啟示,。這種痛苦的經(jīng)歷教會(huì)我們,，在失敗和挫折中從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并可在之后的人生中變得更強(qiáng)大,。

第五段：最終的結(jié)論

《老人與?！贩浅Ｖ档靡蛔x。這個(gè)精彩的故事告訴我們,，人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,，我們需要不斷地探索,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折和疼痛,，如何從中學(xué)會(huì)進(jìn)取和成長(zhǎng),。我們應(yīng)該像桑提亞哥一樣，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),，并從困難中積累經(jīng)驗(yàn)和智慧,。這樣的人生才是真正的豐富多彩。

讀老人與海心得體會(huì)篇二

《老人與?！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來,，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,，這是一篇讓看過它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，終于把大魚刺死,，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

也許,，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但最終還是讓鯊魚吃了,，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海,、向大馬林魚,、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。

在茫茫黑夜的巨浪中,，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)?，如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體,，不可以征服的是意志和精神,。清晨歸來，老人并非一無所有,，戰(zhàn)勝自然,，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無可否認(rèn),，只要是人就都會(huì)有缺陷,。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,，他都是一個(gè)勝利者,，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者,。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者,，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說,，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者,，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強(qiáng)悍的,，人類本身有自己的限度,，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們,，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,?！耙凰掖竭^世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上,，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的,。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候,，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值,，對(duì)于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個(gè)角度來理會(huì)本書的內(nèi)涵,，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,，但是,，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。

人生就如一片汪洋,，很寬，也很危險(xiǎn),。它可以把你推向一個(gè)高度,，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福,，會(huì)努力地向浪尖奔去,，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道,，一個(gè)好漁人,，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想：人生即是海洋,，時(shí)而波濤洶涌,，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦,。

《老人與海》心得2

讀老人與海心得體會(huì)篇三

隨著科技的不斷發(fā)展,，電子書的問世已經(jīng)逐漸代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書,。相比紙質(zhì)書，電子書不僅可以節(jié)約很多空間,，而且還能夠讓我們更方便地享受閱讀的快樂,。雖然大多數(shù)年輕人都對(duì)電子書比較接受,，但是老年人群體卻對(duì)電子書持有不同程度的抵觸態(tài)度。本文將介紹我通過《老人與?！愤@本經(jīng)典文學(xué)作品,，通過電子書閱讀的體驗(yàn)，得到的一些感悟和心得體會(huì),。

第二段：經(jīng)典文學(xué)的選擇

我選擇了海明威的作品《老人與?！纷鳛槲业碾娮訒Ｆ湟?，被廣泛認(rèn)為是海明威最優(yōu)秀的作品之一,，它的主題深刻意義深遠(yuǎn)。其二,，這本書雖然篇幅較短,，但是語言含義和層次卻頗為復(fù)雜，讀起來有一定的難度,。而對(duì)于一位已經(jīng)年過七旬的老人,，這部作品或許充滿著某些需要通過生活經(jīng)驗(yàn)才能更好理解和感受的東西。

第三段：電子書的使用

在購買電子書之后,，我通過在手機(jī)和電腦上下載閱讀軟件來實(shí)現(xiàn)該書在任何時(shí)間和地點(diǎn)都可閱讀的目的,。比如，我可以在公園,、咖啡廳,、家里的客廳等任何小時(shí)或場(chǎng)所進(jìn)行書的閱讀。更重要的是,，電子書閱讀過程中的字體,、排版、字號(hào),、設(shè)備亮度等均可個(gè)性化設(shè)置,，非常適合老年人的閱讀需求。

第四段：使用電子書的感悟

電子書雖然與傳統(tǒng)紙質(zhì)書不同,，但是它們同樣能夠讓讀者沉浸在文學(xué)作品中,，體會(huì)到閱讀的快樂。從《老人與?！分?，我們可以感受到時(shí)間的流逝、追求的持久,、努力的付出及其所帶來的挫折感和快樂之情,。這些都是生活中我們經(jīng)歷過的事情。通過書中老人的經(jīng)歷，我們不僅可以看到自己的生命之樹,，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與優(yōu)點(diǎn),。這是我在電子書閱讀過程中受益頗豐的一方面。

第五段：結(jié)論

在電子書中閱讀的過程中,，我們可以體會(huì)到和傳統(tǒng)閱讀相異的感受,。雖然它並不是我們童年的陪伴者，它高科技的特性使閱讀生活更加豐富多彩,。每個(gè)人都有自己的閱讀喜好,，而當(dāng)我們能夠通過電子書閱讀的過程中，實(shí)現(xiàn)更加深刻的感受和體會(huì)時(shí),，電子書會(huì)讓人感覺無微不至,，也更加值得我們?nèi)ネ平楹蛿U(kuò)散。

讀老人與海心得體會(huì)篇四

讀《老人與?！沸撵`受到極大震動(dòng),。這種共鳴其實(shí)是內(nèi)心深處對(duì)它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。它讓我開始思索,，應(yīng)該過一種什么樣的人生,，什么才是堅(jiān)強(qiáng)。什么是成,，什么是敗,。什么樣的生命才有價(jià)值。

他的手已經(jīng)沾滿老繭,，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,。八十四天，一條魚也沒逮住,。帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁,，收攏后看來象是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子?？墒?，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán),，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

老人是樂觀的,。他依舊和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天,，用謊言來修飾窮困的生活,，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,，而是捕魚已經(jīng)成了他生活的一部分，他的一種記憶,。這就是人,。首先，活著,，寬容的對(duì)待一切,。嘲笑、冷漠,、甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長(zhǎng)帶走之后,，他依然能夠笑著面對(duì)，為他后來悲壯的勝利打下了伏筆,。

老人是耐性的,。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波,，那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力,，做著一場(chǎng)風(fēng)雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜,。饑餓,、疲憊，困倦,，傷痛,、孤單，越來越強(qiáng)烈的人的極限,。哪個(gè)都是不亞于那條大魚帶來的危險(xiǎn),。他與其說是在征服魚，還不如說是在征服他自己,。超越極限,。”魚啊,，“老人輕輕地說出聲來,，”我跟你奉陪到死?！吧藭r(shí)不是賭注,，而是一種抗衡。

老人是多情的,。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了,。它真出色,，真奇特。對(duì)對(duì)手的贊美,，體現(xiàn)著老人豐富善良的情感,。因?yàn)檫@種大馬林魚總是成雙出現(xiàn)，雄魚有食物總是先讓著雌魚,。所以最先上鉤的也是雌魚,。當(dāng)雄魚見到雌魚被抓后始終不肯離開，最后雄魚在船邊高高地跳到空中,，看看雌魚在哪里,，然后掉下去，鉆進(jìn)深水,。老人這個(gè)時(shí)候是哀傷的,。他捕魚是他英雄主義的榮譽(yù)而不是仇恨。

老人是勇敢的,。老人說：人不是為失敗而生的,，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他,。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面,。

老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融,，人也融進(jìn)了海的魂,，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚畢竟是魚,，它開始了反抗,。一場(chǎng)征服與反征服的斗爭(zhēng)開始。斗智斗勇,，這是一場(chǎng)真正的較量,。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他像一個(gè)軍事家一樣,，知道魚的心理,，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,，給自己加油?！币林?，要有力，老頭兒,，“他說,。

他贊美對(duì)手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西,，老弟,。來，把我害死吧,。我不在乎誰害死誰,。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒,。保持頭腦清醒,，要像個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦,?；蛘呦褚粭l魚那樣，他想,。他征服了那條大魚,。

這場(chǎng)大馬林魚的征服不是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束?；爻淌强鞓返?。然而鯊魚出現(xiàn)了?；阴涻?、加拉諾鯊、成群的鯊魚……魚叉,、小刀,、短棒，搏斗,。他終于回到了岸,。

老人是英雄?！彼鼜谋亲拥轿舶陀惺擞⒊唛L(zhǎng),，“那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸,。從物質(zhì)上來說,，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,，圣提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄,。使人潸然淚下的絕對(duì)會(huì)是那副殘骸,，那是英雄勝利的祭品也是勝利品,，只有它才配走上人類最圣潔的祭壇。那是人內(nèi)心深處最高大的地方,。

說到底,，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,，都不能贏得我們崇高的敬意,。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng),，才使我們和追隨老人的孩子一樣,，為他的悲壯落淚。

整篇文章,，其實(shí)就是人和自然的決斗,，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我,，超越極限的爭(zhēng)斗,。老人其實(shí)是人類的化身。海是人類征服的一切,。人類的不完美讓人類追求,，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,，人活著為了什么,。那就是：人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,，一切的諸如貧窮,、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)……都會(huì)過去,，面對(duì)困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的,，情感生愛，對(duì)對(duì)手的贊美和愛能增強(qiáng)征服困難的樂趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的,，無畏無懼,，不屈從于困境，困境就會(huì)退卻,。

讀老人與海心得體會(huì)篇五

《老人與?！肥呛Ｃ魍?chuàng)作的短篇小說，講述了一個(gè)老漁夫通過一場(chǎng)艱苦的捕魚之旅與一條大馬林魚的搏斗,。小說不僅受到了讀者的廣泛喜愛,，更被譽(yù)為海明威的代表作之一，深受文學(xué)界和讀者的贊譽(yù),。本文通過閱讀《老人與?！愤@篇小說，深入探討其中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和啟示,，以及所能為我們帶來的啟迪,。

第二段：堅(jiān)韌的精神

在小說中，老漁夫所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和不屈不僅讓人感到欽佩,，更是一種崇高的精神,。在面對(duì)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的疲憊和無助時(shí)，老漁夫始終沒有放棄,，而是用自己的力量與大馬林魚進(jìn)行了搏斗,，最終打敗了這頭巨大的魚。這種不屈不撓的精神,，正是我們現(xiàn)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的追求,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,，但是只要我們堅(jiān)定自己的信念和決心,，克服自我的局限和心理障礙，就一定能攀登上成功的高峰,。

第三段：尊重生命的態(tài)度

小說中的另一個(gè)重要主題是：尊重生命,。當(dāng)老漁夫和大馬林魚搏斗時(shí)，雖然兩者都沒有放棄,，但老漁夫最終還是尊重了這條魚的生命,。他沒有惡毒地殺死這頭魚，而是將它帶回海岸放生,。這種尊重生命的態(tài)度是我們現(xiàn)代人所需要學(xué)習(xí)的,。尊重生命就是尊重我們自身的生命價(jià)值，同時(shí)也是尊重周圍的生命形式,。在人與人之間,、人與自然之間，我們應(yīng)該盡可能地保護(hù)和珍惜每一種生命存在,。

第四段：艱難的意義

在小說中,，老漁夫的捕魚之旅充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。他要面對(duì)大海的風(fēng)浪,，還要與大馬林魚進(jìn)行艱苦的搏斗,。然而，這些艱難也為他帶來了另一種意義,。通過這場(chǎng)捕魚之旅,，老漁夫?qū)W會(huì)了堅(jiān)韌和勇敢，也重新認(rèn)識(shí)了生命和自然,。對(duì)我們來說,，也應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到,，生命之道并非一帆風(fēng)順，往往是一條充滿挫折和風(fēng)浪的航線,，我們應(yīng)該將每一次艱難視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造我們自身的生命意義。

第五段：?jiǎn)⑹九c反思

小說中的故事具有深刻的啟示意義,。在我們的現(xiàn)代社會(huì)中,，我們應(yīng)該像老漁夫一樣堅(jiān)韌勇敢，面對(duì)生命中的每一次挑戰(zhàn),，并且要尊重生命,，認(rèn)真對(duì)待人與自然之間的關(guān)系。同時(shí),，在行動(dòng)中思考,，不斷地反思自己和周圍的世界，不斷地為人類和自然奉獻(xiàn),，才能讓自己的靈魂更加充實(shí)和強(qiáng)大,。

總之，《老人與?！凡粌H是一部文學(xué)作品,，更是一部能激發(fā)人們內(nèi)心力量和啟示生命意義的名著。通過閱讀這篇小說,，我們可以了解到人性的深處,，啟示我們堅(jiān)韌勇敢、尊重生命,、面對(duì)挑戰(zhàn),、反思自我的重要精神。最終,，我們都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)更加有愛,、有信、有責(zé)任心的人,。

讀老人與海心得體會(huì)篇六

我讀了《老人與?！芬粫X得這個(gè)孤獨(dú)的英雄——老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí),。

這本書主要寫了一個(gè)孤獨(dú)的老人,，在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚,。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,，老人終于制服了那條大馬林魚。可是,，在它返航的途中,，卻遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí),，那條大馬林魚只剩下魚頭,、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

有一次,，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了,，但我認(rèn)為我盡了全力,，我勇敢的承認(rèn)失敗，卻又絕對(duì)相信自我的力量,。我們又比了一次,，我有信心和勇氣，我一定會(huì)有成功,。

我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣,，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。

讀老人與海心得體會(huì)篇七

第二段：老人與海故事情節(jié)概述

海明威的《老人與?！访枥L的是老漁民桑提亞哥與魚之間的傳奇故事,。這里的魚不是普通的魚，它是一條叫做馬林魚的大家伙,，能夠打破任何記錄,，而桑提亞哥與它斗智斗勇的過程以及最終的結(jié)局也是極具感染力的。

第三段：電子書的閱讀體驗(yàn)

相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書,，電子書具有更為便捷,、輕便、環(huán)保等特點(diǎn),。而對(duì)于老年讀者來說,，這些特點(diǎn)顯得尤為重要。通過電子書,，老年人不僅可以像平常人一樣隨時(shí)隨地閱讀,，還可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行字體、亮度等方面的個(gè)性化設(shè)置,，閱讀體驗(yàn)更佳,。

無論是紙質(zhì)書還是電子書，讀者的感受才是最核心的內(nèi)容,。對(duì)于《老人與?！愤@樣的文學(xué)經(jīng)典，讀者會(huì)有怎樣的感受呢？對(duì)于老年讀者來說,，《老人與?！纷屗麄兓貞浧鹆俗约耗贻p時(shí)的經(jīng)歷和夢(mèng)想，也啟發(fā)了他們對(duì)生活的一些新的思考,。

第五段：結(jié)論

總之,，電子書《老人與海》對(duì)于老年讀者來說是一份珍貴的禮物,。在這份禮物的陪伴下,，他們可以在閱讀中感受到更多的快樂，并且得到更多的思考與啟發(fā),。這份禮物不僅讓老年人重拾愛書的歡愉,，還讓他們更加了解自己，更加珍惜自己所擁有的一切,。

讀老人與海心得體會(huì)篇八

暑假還沒開始,，我就默默給自己定了個(gè)目標(biāo)：學(xué)會(huì)騎自行車。那天傍晚,，我拉著爸爸,，推著那輛超炫童車，來到操場(chǎng)上,，開啟了我的“第一課”,。一開始，我根本無法找到平衡感,，兩只腳不能同時(shí)放到踏板上,，只能一腳左踮踮，一腳右踮踮,，就像一只在河岸上來回踱步,，干著急的旱鴨子。

此時(shí),，我的臉上熱辣辣的,，腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面。

老人整整84天沒有捕到一條魚,，面對(duì)其他漁夫的嘲笑,，他沒有放棄自己的信念，再次出?！?5天,，他終于釣到了一條身長(zhǎng)18英尺，體重達(dá)1500磅的大馬林魚,。明知對(duì)方力量比他強(qiáng),，老人還是決心戰(zhàn)斗打底。在制服了馬林魚后，老人又與一群兇悍的鯊魚殊死搏斗,。

“一個(gè)人不是生來就要給打敗的,，你盡可能消滅一個(gè)人，可就是打不垮他,?！崩先说脑捰忠淮卧谖叶享懫稹?/p>

于是,，我擦干眼淚,，站了起來，忍著痛,，繼續(xù)學(xué)騎自行車,。一次次跌倒，一次次爬起來……汗水浸透了我的衣服,，而我踩自行車的感覺卻越來越輕松了。

此時(shí)此刻,，我再一次想到了那位老人,，茫茫大海，一葉扁舟,，老人是如此單薄,，如此無助，但老人又是如此強(qiáng)大,，因?yàn)樗麚碛杏啦环數(shù)男拍?。正是這種信念，給了他無窮的力量,，使他斗過呼嘯的海風(fēng),，制服大馬林魚，擊退鯊魚群,。