要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說時(shí)間是一件很無情的事情,，其實(shí)在我看來,，時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠(chéng)的工具，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個(gè)結(jié)果,，這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判。所以說,，時(shí)間是殘酷的,，但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里,，我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,，在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠(chéng),，認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情,、每一個(gè)人，不要將時(shí)間遺棄荒野,，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,，但是有沒有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問題。在我的生活中,，其實(shí)很多時(shí)候,，時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺當(dāng)中,，我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間,。比如說在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡,，這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),，并且也浪費(fèi)了大好的光陰,。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率,，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒,。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間,，放到更加正確的事情上去,，這樣，時(shí)間的利用率就大了很多了,。

同學(xué)們,，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽(yáng)光里,，我們就能感受到時(shí)光的美妙,。清晨是最應(yīng)該珍惜的，它的珍貴在于它的美好,，在于它充滿了希望和力量,。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展,，這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊!所以請(qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì),，珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

珍惜時(shí)間,，或許是一件很漫長(zhǎng)也很挑戰(zhàn)自我的事情,，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎蔷褪桥囵B(yǎng)一種習(xí)慣,，一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣,，當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,，做起事情來再也不用急急忙忙了,，減少了犯錯(cuò)的幾率，也提高了我們做事的效率,。

同學(xué)們,，時(shí)間是一件需要我們真誠(chéng)相對(duì)的事情，當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了,，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真,。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果，也會(huì)令我們微笑和滿足,。所以,，請(qǐng)珍惜時(shí)間，豐盈人生吧!

小學(xué)生演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的__x,，我演講的題目是《珍愛生命,，健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,，生命是美麗的,，是善良的，是和諧的,。她不僅僅只屬于你,。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,，才有了你的長(zhǎng)大成人;是老師,、同學(xué)、親友的關(guān)愛,，才有了你的健康成長(zhǎng),。你屬于父母、家庭,、社會(huì),，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任,。

一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心,，享受著老師的教育,，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了,。

人的生命是有限的,，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,，是我們每個(gè)人所向往的,。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀,、向上的心態(tài),，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心,。

奧斯托羅夫斯基,，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明,，身體癱瘓,。但是，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥,，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說：我整個(gè)的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘,。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演,，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，處處小心，時(shí)時(shí)提防,，保持清醒的頭腦,，繃緊安全之弦。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘,。“敬畏生命”,，包括珍愛自己生命,，也包括對(duì)他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人,。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,，你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,，不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,，還是在遭遇挫折的時(shí)候,，我們都要不抱怨，不氣餒,，要堅(jiān)持不懈,，努力進(jìn)取，健康成長(zhǎng),，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,，讓自己活得更精彩!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿三分鐘篇三

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家好,，

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

小學(xué)生演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們，大家好!

今天我談的話題是:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會(huì)”,，還是“我會(huì)學(xué)”? 在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們?cè)撛鯓尤プ?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,，你就是這方舞臺(tái)的主角,，臺(tái)下萬眾矚目，面對(duì)壓力,，你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,，面對(duì)各種考試競(jìng)爭(zhēng)，你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

1,、要有自己的目標(biāo)

基礎(chǔ)可能不同,，方法可以各異，但目標(biāo)是必不可少的,。目標(biāo)是呼吸的空氣,，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽(yáng),。目標(biāo)堅(jiān)定的人,，往往會(huì)無怨無悔，盡心盡力,。拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活,，猶如沒有羅盤而航行?！蹦繕?biāo)越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇,。無論是大目標(biāo),，還是小目標(biāo)，只要有就有動(dòng)力和希望,。目標(biāo)需要行動(dòng)的支持,。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，就能給自己信心,，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、要學(xué)會(huì)吃苦

誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,，也決不會(huì)是平坦大道,，但面對(duì)擺在眼前的道道難題，你是回避,，還是不怕艱險(xiǎn),，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià),，就像一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹的種子,，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,，而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著種子,，讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出,，"不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績(jī)單時(shí)，手持理想學(xué)校的錄取通知書時(shí),，一切的付出,，就都化成了臉上幸福的微笑!

三 抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,。要在學(xué)習(xí)新課前擠時(shí)間預(yù)習(xí),，也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點(diǎn),，難點(diǎn),，要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。

聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖,。要及時(shí)做好筆記,。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記,，不是漏記，不能只聽不記,，更不能只記不聽,。可以記在筆記本上,，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,，級(jí)筆記既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三,。

作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),。作業(yè)要獨(dú)立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,，看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

四,，學(xué)會(huì)“第三次學(xué)習(xí)”

學(xué)習(xí)知識(shí)可以分為三個(gè)階段:第一次學(xué)習(xí),，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)?！暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講; “第二次學(xué)習(xí)” 是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識(shí)，并能夠簡(jiǎn)單應(yīng)用,，“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的目的,。但是僅有這兩次學(xué)習(xí)，知識(shí)還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里,，而且不系統(tǒng),，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力，遺忘率非常高,。正如人們常說的“學(xué)完就忘”,、“知識(shí)都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán),。 “第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,，學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí):對(duì)筆記本知識(shí)點(diǎn)的深化理解，對(duì)零散知識(shí)的系統(tǒng)化,，形成完整的知識(shí)體系,，達(dá)到融會(huì)貫通，并能靈活運(yùn)用的過程,。

同樣的教室,，同樣的老師，同樣的上課,，同樣的作業(yè),，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分? 70分到90分,，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的20分的問題,，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們?cè)凇暗谌螌W(xué)習(xí)”上的不同,。

同學(xué)們,，人生歲月，來也匆匆,，去也匆匆,。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福,，讓我們攜起手來,，下定決心，行動(dòng)起來，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿三分鐘篇五

在寫演講稿的時(shí)候應(yīng)該要符合演講的主題,，結(jié)合實(shí)際情況去寫,。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生演講稿三分鐘”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露,；

校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手,；

平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線,。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),；

當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí),；

當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉；

當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌,，而不是高聲喧嘩、嬉鬧,；

當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪，不攀折樹枝,；

你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗,！

同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧,！

謝謝大家,！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“誠(chéng)信是最美麗的外衣,，是心靈最圣潔的鮮花?！蓖瑢W(xué)們,，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ),。它能拉近人與人之間的距離,，能使世界多一份美好，能使你贏得人們的信任,。

在生活中,，朋友不信任你，他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你，久而久之,，你就會(huì)被社會(huì)所拋棄,，這是一件多么可怕的事呀！

同學(xué)們,，怎樣才能做到誠(chéng)信,？這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題，你借了人家東西按時(shí)還,，這就是誠(chéng)信,。這樣的小事看似簡(jiǎn)單，做起來卻不那么容易,。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書,，答應(yīng)明天還，可是你今天看不完你又不想還,，怎么辦？如果沒按時(shí)還,，這樣就沒有做到誠(chéng)信,。或者你認(rèn)為這本書太好看了,，想多讀幾遍,。這樣的情況都會(huì)促使你不講誠(chéng)信。

誠(chéng)在于質(zhì)實(shí),，不在于飾貌,。有一個(gè)故事說的好：孫高他讀了許多誠(chéng)信的故事，決心要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,。他天天見人說說：“我是守誠(chéng)信的好孩子,。”可是他生活中從不守信,，所以當(dāng)他說他是一個(gè)守信的孩子時(shí),，大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠(chéng)信掛在嘴邊,，不能把誠(chéng)信頂在頭上,，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我是守信的！

謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”,；

在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；

如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧,！

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；

一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,，我的演講完了,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

過了一個(gè)愉快的寒假，大家迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮,。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成,！

新學(xué)期開始,，大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。

新的學(xué)期，大家都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),，我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),，你過去把它擰緊,，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；

當(dāng)你看見地上的錢物時(shí),，你撿起來然后還給失主,，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；

當(dāng)你早晨遇見老師時(shí),，問候老師一聲,，老師，您早,，這時(shí)你就很優(yōu)秀了,；

當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò),，這時(shí)你就很優(yōu)秀了,。同學(xué)們，你們想,，這不是很簡(jiǎn)單嗎,？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。

每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了,；

做一名小學(xué)生還需要自信,。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己,，有了信心,，你就夠膽去奮斗，去拼搏,。最后,，做一名小學(xué)生,，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折,。在挫折面前你需要勇敢地笑,，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中

總結(jié)

同學(xué)們,，讓大家跟著春天,，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗,。讓大家放飛心靈,，展開歌喉，共唱一首春天的歌,。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī),！謝謝大家,！

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我是來自x班xx,！今天我演講的題目是《安全在我心中》。

每天去上學(xué),，父母總不忘提醒我們：安全第一,，學(xué)習(xí)第二；

上課時(shí),，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全,。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！

橫穿馬路時(shí),，要走斑馬線,，并且先左顧右盼，注意來往車輛,；

嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等,。

在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻,、下水管道、樹木,、窗戶等,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

同學(xué)們,，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作,，讓我們的校園里，人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),。

老師們，同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿三分鐘篇六

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

我們即將告別一年級(jí)，即將升入二年級(jí),。在過去的一年里,，每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，包括我自己,。我記得剛進(jìn)校門坐在教室里的時(shí)候,，每節(jié)課對(duì)我來說都是一種煎熬，因?yàn)槲医?jīng)?？刂撇蛔∽约旱男∽?，有時(shí)候和同桌說話,，有時(shí)候主動(dòng)找他說話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了,，結(jié)果被老師叫了好幾次,。我也意識(shí)到了，但是有時(shí)候我控制不住自己,。無奈之下,，陳先生告訴母親，希望在父母教育的幫助下,，我能有所警覺,。記得那天我值日，我媽來學(xué)校接我,，和老師聊完之后,，我媽的臉拉得特別長(zhǎng)。我覺得很糟糕,。陳老師一定是跟我媽訴苦了,。的確，我媽把我叫到一邊,。她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不注意聽和說,，不僅影響了自己，也影響了其他同學(xué),。我辯解說是因?yàn)橥老日椅?，我想跟他說不是，我媽生氣地打斷我,，告訴我這不是我狡辯的理由,。我做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我最怕的是不知道哪里出了問題,。我媽還告訴我,，上課是掌握知識(shí)最重要的途徑。如果我不注意,，再怎么努力回家,，對(duì)我也沒什么幫助。晚上放出來后,，家里開了個(gè)緊急會(huì)議，嚴(yán)厲批評(píng)教育我,。

他們還規(guī)定我10天不能看動(dòng)畫片,。當(dāng)是小處分的時(shí)候，你要知道看動(dòng)畫片是我的最愛,，于是我暗暗下定決心,，改掉說話的小習(xí)慣,。另外，我爸說上帝很公平,，需要付出一些努力才能有所收獲,。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈,，同桌找我說話就不理了,。這么大的變化，我很快就被老師表?yè)P(yáng)了,，老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí),。知道錯(cuò)誤可以提高很多。哦,，我突然有一種情緒高漲的感覺,。被老師表?yè)P(yáng)是多么幸福啊,！我要堅(jiān)持下去,，以身作則，不辜負(fù)老師的苦心,。

起努力加油哦,，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“誠(chéng)信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花,?！蓖瑢W(xué)們，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,、道德基礎(chǔ),。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好,，能使你贏得人們的信任,。

何為誠(chéng)信？誠(chéng)自心,，信自行,，心行合一為誠(chéng)信。只要兌現(xiàn)了自己的承諾就算是誠(chéng)信了,。為什么要講誠(chéng)信,？這是許多人經(jīng)常思考的問題。假如一個(gè)人不守信用，那他就不會(huì)贏得他人的信任,。在工作中,，上司不信任你，就會(huì)對(duì)你的事業(yè)有影響,；在生活中,，朋友不信任你，他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你,，久而久之,，你就會(huì)被社會(huì)所拋棄，這是一件多么可怕的事呀,！

同學(xué)們,，怎樣才能做到誠(chéng)信？這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題,，你借了人家東西按時(shí)還,，這就是誠(chéng)信。這樣的小事看似簡(jiǎn)單,，做起來卻不那么容易,。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書，答應(yīng)明天還,，可是你今天看不完你又不想還,，怎么辦？如果沒按時(shí)還,，這樣就沒有做到誠(chéng)信,。或者你認(rèn)為這本書太好看了,，想多讀幾遍,。這樣的情況都會(huì)促使你不講誠(chéng)信。

誠(chéng)在于質(zhì)實(shí),，不在于飾貌,。有一個(gè)故事說的好：孫高他讀了許多誠(chéng)信的故事，決心要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,。他天天見人說說：“我是守誠(chéng)信的好孩子,。”可是他生活中從不守信,，所以當(dāng)他說他是一個(gè)守信的孩子時(shí),，大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠(chéng)信掛在嘴邊,，不能把誠(chéng)信頂在頭上,，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我是守信的,！

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿三分鐘篇八

大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠,，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。

感恩常在,，生活的每一天,，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào),。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候,，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,，就可以使媽媽非常開心,，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí),，還要教我們做人,，我們給老師一個(gè)親切的問候，這是對(duì)老師的感恩,。用心去感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

從現(xiàn)在開始,，我們不要吝嗇自己感恩的目光,，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),，我們投給他一個(gè)感激的目光,，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光,。

常懷感恩之心,，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起,，構(gòu)筑愛的同心圓。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法,。

我們都知道語(yǔ)文重要,，都想要學(xué)好語(yǔ)文，但是總覺得語(yǔ)文見效慢,，提高也不快,。其實(shí)，語(yǔ)文就像一門藝術(shù),，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),、去品味、去發(fā)揚(yáng),。

對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文,，我有以下幾點(diǎn)看法：

一、在學(xué)習(xí)新課文之前,，我們要提前預(yù)習(xí)課文,，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字,。

二,、我們要上好每一堂語(yǔ)文課，就要做到四動(dòng)：動(dòng)耳,、動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口,。動(dòng)耳：指集中注意力聽老師講課,，抓住要點(diǎn)和重點(diǎn)，跟著老師的講課思路走,。動(dòng)手：指上課時(shí)要邊聽邊記,，畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn)，記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),，以便以后的復(fù)習(xí),。動(dòng)腦：指上課時(shí)要高度投入，充分調(diào)動(dòng)思維,，多思考,、多分析，達(dá)到專心致志的程度,。動(dòng)口：指敢于舉手發(fā)言,。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見解，而且還能鍛煉你的思維,、膽識(shí)和口才,。

三,、每天放學(xué)后，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),，讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻,、更牢固。

四,、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,，在閱讀的時(shí)候，我們要把一些好詞好句摘抄下來,，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西,?？傊Z(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過程,，講究的是日積月累,，只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,，才能學(xué)好語(yǔ)文,。

我的介紹完畢，謝謝大家,。

小學(xué)生演講稿三分鐘篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是雁門口鎮(zhèn)小四（3）班的xxx,，我演講的題目是《珍愛生命,，健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,，生命是美麗的,，是善良的.，是和諧的,。她不僅僅只屬于你,。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界,；是父母的含辛養(yǎng)育,，才有了你的長(zhǎng)大成人；是老師,、同學(xué),、親友的關(guān)愛，才有了你的健康成長(zhǎng),。你屬于父母,、家庭,、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人,。關(guān)愛自己,，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

一個(gè)幼小的生命,，本該享受著同學(xué)的關(guān)心,，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù),，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了,。

人的生命是有限的,，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,，是我們每個(gè)人所向往的,。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀,、向上的心態(tài),，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心,。

奧斯托羅夫斯基,，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷,，導(dǎo)致雙目失明,，身體癱瘓。但是,，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾,，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候,，他就能夠說：我整個(gè)的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘,。

同學(xué)們,，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次,！我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然，在人生的路上走好每一步,，處處小心,，時(shí)時(shí)提防，保持清醒的頭腦,，繃緊安全之弦,。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘,?！熬次飞保ㄕ鋹圩约荷?，也包括對(duì)他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人,。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,，你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,，不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,，還是在遭遇挫折的時(shí)候，我們都要不抱怨,，不氣餒,，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取,，健康成長(zhǎng),，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓自己活得更精彩,！

謝謝大家,！