心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

感染科出科心得體會篇一

在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了,，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化,、肝癌,、肺結(jié)核之多見，在這期間,，我學(xué)到了許多實踐操作知識,。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生,，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),、各班工作,，帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作,。這應(yīng)該算的上是個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,，我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患,，然后對其病情進行合理的處理,，并且對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如軸線翻身,、測量血糖,、口腔護理、靜脈輸液,、吸氧等各種基礎(chǔ)操作,，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義,。

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感染科實習(xí)心得體會()同時我們還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記，我們也會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。

在科室里，我們跟隨老師分管病人的同時,，會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天,。每次跟著老師看她操作時都覺得還好,，但真正自己操作了，還是會有點忐忑不安,，我們幾個實習(xí)生都相互間打氣,，然后就很有斗志起來。

不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己,，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則,。要自覺培養(yǎng)“愛心,、細心,、耐心”，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,。在今后的工作中,，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐,，全面提高自身的護士素質(zhì),，促進自身的成長成才。

第二篇：感染科實習(xí)護士出科小結(jié)

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感染科實習(xí)心得體會()到了我的第一個實習(xí)科室：感染科（其實就是傳染科）,，這里全是些乙肝,、丙肝、腮腺炎,、肝硬化,、肺部感染、肺結(jié)核,、胸膜炎,、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,，畢竟是第一個科室,！

在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核,、流行性出血熱,、重癥肝炎患者較多，所以,，為了保護自己以及他人,，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染,。

在這一個月的實習(xí)期間,，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好,，也有遇到過比較矯情的病人,，但我都視而不見,，表示無語！不過,，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,，比如吸氧、霧化,、量血壓,、靜脈輸液、靜脈注射,、肌肉注射,、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本,、配皮試液,、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用,、特殊藥水的滴速等等,。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你,。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了,，感觸就更深了,。的確，護士的活很零碎,、很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力,！

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感染科實習(xí)心得體會()xx醫(yī)學(xué)院xx護理x班xx 實習(xí)時間：2014.09.05—2014.09.18 在感染科2個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了，很快,，時間這個東西就是這樣,，從指縫里溜走，從水中劃過,。這個科給我的感受很多,，舒服的，郁悶的,。

剛來到感染科的時候?qū)@里有一種莫名的恐懼感,，這個也許大家都會有。想想里面都是些乙肝丙肝的患者心里就會有些害怕,，這也是大家會我們科室的一些誤解,，即使是些其他科室的工作人員也會有些害怕,，生怕被感染了了。其實我們想想就知道乙肝是通過血液和體液傳播的,，普通的接觸根本就不會被傳染,。所以在以后的工作中我也沒有了以前的畏手畏腳。

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感染科實習(xí)心得體會()床,，是很重要的,。要理解異常檢查對護理有什么意義。這個科在這一點上,，教會我很多,，讓我重新理解到患者的每個信息都很重要，我們要分析出重點問題加以護理,。

感染內(nèi)的小事很多,，這些事雖然很小，做好卻也很難,。評估病人是這個科經(jīng)常作的一件事，我分析自己有些問題,。其實評估病人思路一定要清晰,，不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路，一定要抓住重點問清楚詳細,，主要就是一個現(xiàn)病史（發(fā)病起始時間,，伴隨癥狀，治療和效果）,，即往史,，異常檢查和目前主訴。

在感染科,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，我們嚴(yán)格遵守各項護理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確及時地完成各項護理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,，防止差錯事故發(fā)生，我掌握了衛(wèi)生洗手法,、有人床整理及床單更換法,、各種床的鋪法、肌肉注射,、皮下注射,、靜脈注射、采血,、等專業(yè)技術(shù),，熟悉了各種病毒性肝炎的臨床表現(xiàn),、傳播途徑及具體護理措施；了解了傳染病的病房三區(qū)劃分,、傳染病的分類,、消毒隔離制度等基本內(nèi)容。更懂得了如何在以后的工作中去保護自己,。

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去更好的為社會服務(wù),！并且呼吁健康人要注意自己的身心健康！其實病毒性肝炎是靠輸帶病毒的血液及血液制品傳播,、性傳播,、母嬰傳播的，和病人的日常生活接觸是不會被傳播的,，和病人交流是非常安全的,！

老師告訴我，一個人只要態(tài)度端正,，肯“拼命”,，她一定會變得優(yōu)秀，所以不怕笨鳥先飛,，不用因為一些小事內(nèi)疚,，只要肯學(xué)，就行,。我想我會記住這些話的,。因為她很認(rèn)真，她會在意有沒有盡到代教的責(zé)任和為同學(xué)爭取到學(xué)習(xí)的機會,，這樣很累心啊,，所以說當(dāng)老師真是偉大的，心里要裝著別人,。我要克服自己膽小不自信的毛病,，多學(xué)多思考阿，飛起,，沒什么不可以,。

第四篇：感染科2014年實習(xí)護士帶教計劃 感染科科2014年實習(xí)護士帶教計劃

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感染科實習(xí)心得體會()下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求?，F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃,。

目標(biāo)：

熟悉本科室環(huán)境、布局,，了解本科室的各項規(guī)章制度,、消毒隔離制度、各班人員職責(zé)；掌握心電監(jiān)護,、心電圖機,、微量注射泵、輸液泵,、電動吸痰器的使用方法,，了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應(yīng),；熟悉感染性疾病科常見病,、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教,；加強搶救能力的培訓(xùn),；強調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則,，樹立嚴(yán)格的無菌觀念,。計劃：

實習(xí)生入科第一天---對實習(xí)生進行宣教內(nèi)容為：講解帶教計劃，介紹本科室環(huán)境,，了解本科室相關(guān)制度,。

第一周：熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局,、物品的放置,。掌握晨間護理，能準(zhǔn)確測量生命體征,。強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn)，并能夠獨立完成各項內(nèi)容,。包括：靜脈輸液,、肌肉注射、皮內(nèi)注射,、吸氧等,，使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則,。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病,、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責(zé),。（第一周小講課內(nèi)容：護理安全）

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感染科實習(xí)心得體會()內(nèi)容：心電監(jiān)護,、微量注射泵、輸液泵,、心電圖機的使用及保養(yǎng)方法,、病毒性肝炎的護理）

第三周：通過上一周老師的指導(dǎo)，本周能在老師的帶領(lǐng)下獨立完成基礎(chǔ)護理和專科護理技術(shù),。掌握常見病的護理,；加強訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素,、降糖藥的使用方法和注意事項,。（第三周小講課內(nèi)容：電動吸痰器、簡易呼吸氣囊的使用方法,、結(jié)核病的護理）

本周進行一次護理

教學(xué)

第四周：能熟練,、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理技術(shù)操作,，掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師帶領(lǐng)下配合搶救工作,。能獨立進行護理病史的采集,，完成護理病歷。進行理論和操作考核,。

注：以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進行調(diào)整,。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分,，是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡,，是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此,，護理人員有責(zé)任和義務(wù)在完成本職工作的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法,，從而提高教學(xué)水平,，為培養(yǎng)新時期合格的護理人才不懈努力,！

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感染科實習(xí)心得體會()第：感染科實習(xí)護士出科小結(jié) 感染科實習(xí)護士出科小結(jié)

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候,，感覺一切都是那么的陌生,，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科（其實就是傳染科）,，這里全是些乙肝,、丙肝、腮腺炎,、肝硬化,、肺部感染、肺結(jié)核,、胸膜炎,、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,，畢竟是第一個科室,！

在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核,、流行性出血熱,、重癥肝炎患者較多，所以,，為了保護自己以及他人,，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染,。

在這一個月的實習(xí)期間,，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好,，也有遇到過比較矯情的病人,，但我都視而不見，表示無語,！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,，比如吸氧,、霧化、量血壓,、靜脈輸液,、靜脈注射、肌肉注射,、皮內(nèi)注射,、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水,、換水的順序以及一些藥水的主要作用,、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,，讓患者放心你,。

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感染科實習(xí)心得體會()很零碎、很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力,！

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感染科出科心得體會篇二

20xx年10月11日至17日,，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時間為一周,，共60學(xué)時,，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任,，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家,。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標(biāo)準(zhǔn)細則解析,、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊,、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗,、包裝,、滅菌、發(fā)放等,。通過此次學(xué)習(xí),，我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認(rèn)知理解,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下,，與大家一起分享。

1,、消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理：省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理,，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項驗收(復(fù)審)。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應(yīng)中心,，要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施,。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械,、敷料,、口腔科,、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應(yīng)中心,，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械,、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科,、眼科,、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范,，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn).新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品,、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部(設(shè)備科與采購科合二為一),，以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械,，保證醫(yī)療安全。

2,、醫(yī)院感染無小事,，人人從小事做起：我們常說"一個公民要遵紀(jì)守法"。在工作中,，我們同樣要遵紀(jì)守法,，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正,，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故,，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁,。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員,，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程,，規(guī)范行為,，規(guī)范管理。任何工作,，要留下規(guī)范的記錄,。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料,，將會付出慘痛的代價,。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定,。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天,，時刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想,，營造全面質(zhì)量管理的理念,。

3,、科學(xué)規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進：消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣,，任何工作都要有流程,、制度、操作規(guī)程,。要用流程管理工作,，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作,，符合法律法規(guī),，不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術(shù),，進行分層次管理,，制定詳細的分層次崗位職責(zé)，工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，競爭上崗,，真正實現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé),，規(guī)范崗位培訓(xùn),，加強科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制,，保證醫(yī)療安全,。

4、加強?？苾?nèi)涵,，提高服務(wù)質(zhì)量：隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展,，精密器械日益增多,，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識,，不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)?？瓢l(fā)展,。消毒供應(yīng)中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通,，做好協(xié)調(diào),，時時刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床,，發(fā)現(xiàn)臨床所需,，特別要跟進臨床新新業(yè)務(wù),、新技術(shù)發(fā)展，及時為臨床解決消毒,、滅菌問題,。

通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟",，是控制醫(yī)院感染的重要部門,。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強全面質(zhì)量管理體系,，以"精"為目標(biāo),，以"細"為手段，實現(xiàn)?？乒芾韽慕?jīng)驗型到科學(xué)型,、從粗放型到精細化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全,。從而更好的為臨床提供全程,、全面、主動,、安全,、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航,，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,。

此次學(xué)習(xí)雖然短暫，但拓展了我的思路,，我深刻意識到消毒供應(yīng)專業(yè)是一個專業(yè)性很強?？疲衲甑缀幽鲜∪嗣襻t(yī)院消毒供應(yīng)中心要面臨全國重點?？频尿炇?，發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應(yīng)中心重點專科,，我們有信心借此機會,，使我們醫(yī)院新消毒供應(yīng)中心再上一個新的臺階。

感染科出科心得體會篇三

為加強醫(yī)院感染管理,，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全,，于20xx年3月27日17：00時在住院部九樓會議室舉行醫(yī)院感染管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn),。旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識。全院有來自臨床一線、醫(yī)技,、藥技,、后勤等的醫(yī)務(wù)人員共人參加。主講人：控感辦主任趙仕鳳,。培訓(xùn)課題：《醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識全員培訓(xùn)》。其內(nèi)容為：

1,、概述：什么是醫(yī)院感染?什么是醫(yī)院感染暴發(fā)?

2,、醫(yī)院消毒、滅菌;

3,、手衛(wèi)生;

4,、醫(yī)療廢物分類管理;

5、什么是標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防?

6,、職業(yè)暴露危害與防護等等……主任結(jié)合自己的工作實際和經(jīng)驗,，從多層次多方面的精湛講解，贏得了全院職工的陣陣掌聲,。通過培訓(xùn),，全院職工掌握了醫(yī)療服務(wù)中預(yù)防和控制醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識，尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會到發(fā)生醫(yī)院感染事件對個人,、醫(yī)院,、患者、乃至社會都會造成嚴(yán)重的不良影響,。真真樹立“我的安全我負責(zé);病人的安全我有責(zé);醫(yī)院的安全我盡責(zé)”的大局意識,，為我院全面開展醫(yī)院感染管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。培訓(xùn)后,，因要求掌握的知識有所側(cè)重,，分別按臨床醫(yī)技組、護理組進行了考試,，并在以后的質(zhì)量督查中隨機抽答,。

縣人民醫(yī)院控感辦

20xx年3月30日

感染科出科心得體會篇四

實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程。以下就是整理的感染科實習(xí)心得體會范文,，一起來看看吧!

在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了,，在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化,、肝癌,、肺結(jié)核之多見，在這期間,，我學(xué)到了許多實踐操作知識,。剛下到這個科室，不免對新環(huán)境很陌生,，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作,，帶教老師的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作。這應(yīng)該算的上是個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。這段時間很短，但對我們每個人都很重要,，我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜和老師間這段難得的師徒之情,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患,，然后對其病情進行合理的處理,，并且對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如軸線翻身,、測量血糖,、口腔護理、靜脈輸液,、吸氧等各種基礎(chǔ)操作,，也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義,。

同時我們還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,，我們也會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。

在科室里,，我們跟隨老師分管病人的同時，會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天,。每次跟著老師看她操作時都覺得還好，但真正自己操作了,，還是會有點忐忑不安,，我們幾個實習(xí)生都相互間打氣，然后就很有斗志起來,。

不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度和無菌原則,。要自覺培養(yǎng)愛心、細心,、耐心,，努力做到眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤。在今后的工作中,，我將牢記護士職責(zé),，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì),，促進自身的成長成才,。

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候,，感覺一切都是那么的陌生,，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科),，這里全是些乙肝,、丙肝、腮腺炎,、肝硬化,、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎,、上消化道出血等患者,。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!

在實習(xí)期間,，了解到該科室 肺結(jié)核,、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,，所以,，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩,，防止交叉感染,。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過,，對待病人態(tài)度良好,，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見,，表示無語!不過,，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧,、霧化,、量血壓、靜脈輸液,、靜脈注射,、肌肉注射、皮內(nèi)注射,、采集血標(biāo)本,、配皮試液、配藥水,、換水的順序以及一些藥水的主要作用,、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,，讓患者放心你,。

其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房了,，感觸就更深了。的確,，護士的活很零碎,、很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!

在感染科2個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了,，很快，時間這個東西就是這樣,，從指縫里溜走,，從水中劃過。這個科給我的感受很多,，舒服的,，郁悶的。

剛來到感染科的時候?qū)@里有一種莫名的恐懼感,，這個也許大家都會有,。想想里面都是些乙肝丙肝的患者心里就會有些害怕，這也是大家會我們科室的一些誤解,，即使是些其他科室的工作人員也會有些害怕,，生怕被感染了了。其實我們想想就知道乙肝是通過血液和體液傳播的,，普通的接觸根本就不會被傳染,。所以在以后的工作中我也沒有了以前的畏手畏腳,。

床,，是很重要的。要理解異常檢查對護理有什么意義,。這個科在這一點上,，教會我很多，讓我重新理解到患者的每個信息都很重要,，我們要分析出重點問題加以護理,。

感染內(nèi)的小事很多，這些事雖然很小,，做好卻也很難。評估病人是這個科經(jīng)常作的一件事,，我分析自己有些問題,。其實評估病人思路一定要清晰，不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路,，一定要抓住重點問清楚詳細,，主要就是一個現(xiàn)病史(發(fā)病起始時間，伴隨癥狀,，治療和效果),，即往史,，異常檢查和目前主訴。

在感染科,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，我們嚴(yán)格遵守各項護理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確及時地完成各項護理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,，防止差錯事故發(fā)生，我掌握了衛(wèi)生洗手法,、有人床整理及床單更換法,、各種床的鋪法、肌肉注射,、皮下注射,、靜脈注射、采血,、等專業(yè)技術(shù),，熟悉了各種病毒性肝炎的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及具體護理措施;了解了傳染病的病房三區(qū)劃分,、傳染病的分類,、消毒隔離制度等基本內(nèi)容。更懂得了如何在以后的工作中去保護自己,。

去更好的為社會服務(wù)!并且呼吁健康人要注意自己的身心健康!其實病毒性肝炎是靠輸帶病毒的血液及血液制品傳播,、性傳播、母嬰傳播的,，和病人的日常生活接觸是不會被傳播的,，和病人交流是非常安全的!

老師告訴我，一個人只要態(tài)度端正,，肯拼命,，她一定會變得優(yōu)秀，所以不怕笨鳥先飛,，不用因為一些小事內(nèi)疚,，只要肯學(xué)，就行,。我想我會記住這些話的,。因為她很認(rèn)真，她會在意有沒有盡到代教的責(zé)任和為同學(xué)爭取到學(xué)習(xí)的機會,，這樣很累心啊,，所以說當(dāng)老師真是偉大的，心里要裝著別人,。我要克服自己膽小不自信的毛病,，多學(xué)多思考阿,，飛起，沒什么不可以,。

感染科出科心得體會篇五

在手術(shù)室三個星期的實習(xí)結(jié)束了,。

在這三個星期里通過護士長和我?guī)Ы汤蠋煹?認(rèn)真教授我對巡回護士和洗手護士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個星期的巡回護士實習(xí)經(jīng)過讓我對巡回護士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細的認(rèn)識,。我明白了巡回護士的重要性,，巡回護士要與洗手護士清點紗布、鹽水墊,、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況,。我也知道了作為洗手護士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個星期的實踐使我更能熟練的打包,。

通過老師的教授和這三個星期的認(rèn)真實踐,，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。

20xx年10月31日,，我們一行13人,，踏進了一附院，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期8個多月的臨床護理實踐,。時至今天，實習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。

一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等方面的能力。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科,、內(nèi)科、外科,、婦科,、icu、手術(shù)室,、急診,，針灸門診等各個科室里，我們都是認(rèn)真細心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點,，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別,?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責(zé),！

感染科出科心得體會篇六

和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了感染科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。

感染科出科心得體會篇七

在即將過去的2011年, 我們感染科、兒科,、中醫(yī)科黨支部在醫(yī)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在兄弟科室的指導(dǎo)幫助下，發(fā)揚團結(jié)協(xié)助精神,圓滿完成了全年的各項工作,。2011年即將來臨,在響應(yīng)醫(yī)院開展醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的大前提下,，我們黨支部將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹黨的十七大精神為主線,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，堅持圍繞經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展為中心，服務(wù)大局,，加強和改進自生建設(shè),；從創(chuàng)建和諧、平安醫(yī)療環(huán)境著手,，鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育長效機制的落實,，發(fā)揮黨支部在科室性黨建的作用。按時召開了我們黨支部職工代表會議,，進一步提高了黨組織在我院的影響力,、凝聚力和親和力。繼續(xù)發(fā)揮黨組織在我支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用,，努力推進我院黨的建設(shè),。

1．加強理論學(xué)習(xí)，提高全體黨員素質(zhì),。認(rèn)真組織本黨支部全體黨員深入學(xué)習(xí)十七大精神和新黨章,。以“高舉旗幟、解放思想,、科學(xué)發(fā)展,、把握醫(yī)院黨代會精神、學(xué)習(xí)現(xiàn)代綜合知識”五個專題教育為主,。著力提高黨員的馬克思主義理論水平和運用理論指導(dǎo)解決實際問題的能力,。

2、積極開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。試行舉辦黨員論壇,，開展“解放思想，科學(xué)發(fā)展”討論,，加強黨員隊伍建設(shè),，把黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動全院職工工作的強大力量。落實理論學(xué)習(xí)機制,，高度重視理論學(xué)習(xí),，加強對理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)有計劃,、有組織,，要求每名黨員同志要有學(xué)習(xí)筆記，達到 “人員,、時間,、內(nèi)容、效果”四落實,。

3,、落實黨章要求，夯實黨支部的自身建設(shè)。按照黨章的要求,，加強黨支部組織生活會制度,，按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，加強支部建設(shè),。按照xx提出的“六個堅持”和黨員必須履行的義務(wù)的要求,，對黨員同志進行教育、管理和監(jiān)督,，提高黨員素質(zhì),，增強黨性，嚴(yán)格黨的組織生活,，開展批評和自我批評,，維護和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù),。加強黨員數(shù)據(jù)庫建設(shè),，保障黨組織的活動和工作經(jīng)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記,。）費,。認(rèn)真做好日常黨務(wù)工作。

4,、加強黨員教育管理工作,。實施“實行基層黨組織、黨員雙向承諾制度”,。以《黨章》規(guī)定的黨員權(quán)利,、義務(wù)為依據(jù)，以“突出先進性,、增強針對性,、把握可行性、注重實效性“為基本原則,，以“增強黨員素質(zhì),，提高執(zhí)行部門執(zhí)行力，努力構(gòu)建和諧發(fā)展”為目標(biāo),，以密切黨群干群關(guān)系為核心,，以公開承諾為基本手段，把保持先進性的具體要求內(nèi)化于心,、外化于行,，做到言必行、諾必踐,，搭建起黨組織和黨員發(fā)揮作用的平臺,，樹立起黨執(zhí)政為民的良好形象,。

5著力提高全體黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行力。深入貫徹落實中央和醫(yī)院保持共產(chǎn)黨員先進性常效機制文件,，組織全體黨員積極參加醫(yī)院組織的各類培訓(xùn),，強化黨員在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。完善黨員關(guān)愛幫扶機制,。開展“手拉手”捐衣送書活動,，繼續(xù)聯(lián)系扶助特困家庭,，幫助有特殊困難的黨員在思想,、精神、物質(zhì)上進行幫扶,，鼓勵他們克服困難,、改善生活。

6,、為迎合中共中央提出創(chuàng)建“和諧社會”的要求,，確定醫(yī)療行業(yè)的公益性、非營利性的有關(guān)管理辦法,，我院加大力度讓利群眾,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)，在相當(dāng)大的程度上制約了醫(yī)院的直接的經(jīng)濟效益的收入,，壓縮了醫(yī)療的利潤空間,；為了保持優(yōu)勢，樹立品牌,，立于不敗之地,，我們院黨支部要審時度勢、把好利益關(guān),，引導(dǎo)醫(yī)療工作的正常,、協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在政府的補償機制還未到位之前,，面對經(jīng)營困境,，我們將在保證集體不虧本的宗旨下，使廣大職工的個人合理的基本收入不受太大的影響,，不斷提高醫(yī)院的凝聚力,、向心力、吸引力,，保證人才隊伍的穩(wěn)定,；同時增收節(jié)支、控制經(jīng)營成本,，不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收,。

7,、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步增強黨員干部的拒腐防變能力,。以“講黨性,、重品行、作表率”為主題,，開展黨的紀(jì)律教育,。不斷提高黨員嚴(yán)格遵守《黨章》和黨紀(jì)條規(guī)的自覺性，不斷提高黨員的政治素質(zhì),、法制觀念和拒腐防變能力,。按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求，認(rèn)真發(fā)揮監(jiān)督職能,，抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實,。

時代呼喚英才，時代造就英才,。過去的一年,，我們醫(yī)院涌現(xiàn)了很多典型先進代表，有先進工作者,、先進護士、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀團員等,，他們各自在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在他們身上集中體現(xiàn)了我們巴州人民醫(yī)院新一代職工的優(yōu)秀品質(zhì),。新的一年,，我院黨支部將把表彰先進、樹立典型,、弘揚新風(fēng)尚,，展現(xiàn)新風(fēng)貌等作為院黨支部的一項長期的、持久的,、重要的工作任務(wù)來抓,，使該項工作能長期化、規(guī)范化,、權(quán)威化,，以榜樣的力量,，不斷激勵全院職工,，爭做先進、努力工作,，在實踐工作中不斷完善和提高自己,，以自己的實踐行動來影響全體職工,，為我院衛(wèi)生事業(yè)的長足發(fā)展多做貢獻,，我們將繼續(xù)以堅定,、成熟、穩(wěn)健的步伐,，不斷開拓,、進取,，努力規(guī)劃好明年的各項工作,，爭取在新的一年里再創(chuàng)佳績,。

感染科出科心得體會篇八

一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生,，有一種茫然感,。

第一天到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝,、丙肝,、腮腺炎、肝硬化,、肺部感染,、肺結(jié)核、胸膜炎,、上消化道出血等患者,。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!

在實習(xí)期間,，了解到該科室肺結(jié)核,、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,，所以,，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩,，防止交叉感染,。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過,，對待病人態(tài)度良好,，也有遇到過比較矯情的病人,，但我都視而不見，表示無語!不過,，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,，比如吸氧、霧化,、量血壓,、靜脈輸液、靜脈注射,、肌肉注射,、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本,、配皮試液,、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用,、特殊藥水的滴速等等,。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你,。其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了,，感觸就更深了,。的確，護士的活很零碎,、很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!我們也看到了"白衣天使"的偉大,。

感染科出科心得體會篇九

本月科室培訓(xùn)于2017年2月8日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為分級防護知識,，地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講,，科內(nèi)參加12人,，請假0人，考試成績平均95分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能熟練掌握分級防護知識，并能熟練穿脫防護服,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科三月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年3月8日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為醫(yī)療廢物處置,，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由王素珍護士長主講,，科內(nèi)參加11人，請假1人,，因故請假人員采取自行補考的方法,，考試成績平均96分，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能熟練掌握醫(yī)療廢物的處置,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科四月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年4月12日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為手衛(wèi)生知識,，地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由劉會峰主任主講,，科內(nèi)參加12人,，請假0人，考試成績平均96分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能熟練掌握手衛(wèi)生知識，并能準(zhǔn)確認(rèn)識到手衛(wèi)生依從的重要性,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科五月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年5月10日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為院內(nèi)感染預(yù)防控制知識,，地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講,，科內(nèi)參加12人,，請假0人，考試成績平均97分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能熟練掌握院內(nèi)感染的爆發(fā)和防控知識,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科六月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年6月14日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為職業(yè)暴露及針刺傷處理流程,，地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由楊俊峰醫(yī)師,、王素珍護士長主講,，科內(nèi)參加10人,，請假2人,，因故請假人員采取自行補考的方法,，考試成績平均95分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果，全科人員均能熟練掌握職業(yè)暴露的各項規(guī)章制度及發(fā)生針刺傷的處理流程,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科七月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年7月12日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為預(yù)檢分診相關(guān)制度及流程，地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由王素珍護士長主講，科內(nèi)所有護士參加,，考試成績平均98分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果，全科護士均能熟練掌握預(yù)檢分診相關(guān)制度及流程,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科八月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年8月9日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為感染性疾病科消毒隔離知識，地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加11人,，請假1人,，因故請假人員采取自行補考的方法，考試成績平均96分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能熟練掌握感染性疾病科消毒隔離知識，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科九月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年9月13日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為消毒液配置方法及有效濃度,，地點在公衛(wèi)科辦公室，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由王素珍護士長主講,，科內(nèi)參加12人，請假0人,，考試成績平均98分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果，全科人員均能熟練掌握消毒液配置方法及有效濃度和消毒時間,，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科十月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年10月11日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為常見傳染病的傳播途徑，隔離預(yù)防掌握手足口,、艾滋病,、結(jié)核病、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防內(nèi)容。地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人,，請假0人,，考試成績平均97分，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能熟練掌握常見傳染病的傳播途徑,，隔離預(yù)防掌握手足口、hiv,、hb,、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防內(nèi)容，附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科十一月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年11月15日下午四點到五點半進行,，內(nèi)容為傳染病法律,、法規(guī)知識，重點掌握甲類,、乙類,，傳染病的管理上報、時限及規(guī)章制度,。地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行，由王素珍護士長主講,，科內(nèi)參加12人,，請假0人，考試成績平均95分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果,，全科人員均能掌握傳染病法律、法規(guī)知識,，甲類、乙類傳染病的管理上報,、時限及規(guī)章制度,。附培訓(xùn)圖片如下：

感染性疾病科十二月培訓(xùn)小結(jié)

本月科室培訓(xùn)于2017年12月13日下午四點到五點半進行，內(nèi)容為不明原因肺炎知識,，掌握就診流程,、處置診療方法等相關(guān)知識。地點在公衛(wèi)科辦公室,，采取講授和現(xiàn)場考試同步進行,，由王素珍護士長主講，科內(nèi)參加12人，請假0人,，考試成績平均95分,，達到了預(yù)期培訓(xùn)效果，全科人員均能掌握不明原因肺炎知識,，掌握就診流程,、處置診療方法等相關(guān)知識。附培訓(xùn)圖片如下：