要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！參加這次幼兒園班主任競聘,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程,。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競聘理由有以下三點：

班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長。

各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法,。

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作。

一,、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作,。

二,、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。

四,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友,?！?/p>

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗、觀點,、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園,。謝謝大家！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的.能力與經(jīng)驗,，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一,，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富,。

各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法,。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作,。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作。

二,、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告,，家長的朋友,?！?/p>

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

通過這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作,。

在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實際情況進(jìn)行有計劃,，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法,，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢,。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事,。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心,，愛心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們,，愛護(hù)他們。記得剛開學(xué)時,，我們班有幾位新生,，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學(xué)校從早哭到晚,，回家后不想來幼兒園,，就撒謊說老師在學(xué)校打她了。第二天早上,，她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣,，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉,，經(jīng)過一個月的耐心教導(dǎo)，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了,。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,，愛心，責(zé)任心,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有科學(xué)的管理方法和足織能力,。雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的經(jīng)驗，投入到今后的工作中,，開創(chuàng)未來的資源,。

我非常熱愛教師這份工作,，每天和孩子在一起開開心心的上課,、玩。在孩子的身上可以看到純真,，看到幸福，看到歡聲笑語,。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事,。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮,，因為在城里沒見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸,，我會好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān),。

競聘人：

年月日

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇四

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競聘理由有以下三點：

第一，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長,。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富,。

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法,。

第三,，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸,。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作。

一,、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作。

二,、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點,。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告,，家長的朋友?！?/p>

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗,、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競爭的崗位是小班的`班主任,。理由如下：

首先，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神,。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征,、個性表現(xiàn),，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他,，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系,。在日常生活中，我對孩子們一視同仁,，不偏不寵,。做到多鼓勵、多肯定,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時,，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外,，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃,、喝、拉,、撒、睡,。時常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們、吻吻他們,、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福,、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,，做孩子們的好伙伴,。平時和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒,。

教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù),、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我家長工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持;不呆板,、不說白,、不間斷。面對形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心、安心,。

我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想、新經(jīng)驗,、新理論來不斷充實自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具,，力求備好、上好每節(jié)課,。在教學(xué)中,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望,，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異,。其次,，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì),。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。吃苦在前，享受在后,，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正,，處處以大局為重。2,、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感,。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神,，也就是高度的責(zé)任感,。要對每個孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)。3,、具有協(xié)調(diào)教師之間,、教師與家長間關(guān)系的能力,。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,，請大家支持我。

當(dāng)然,，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒,，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔(dān)任什么工作,，我都會一如既往，勤勤懇懇,、踏踏實實!我堅信,，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇六

領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們:

大家早上好,！

首先我要說謝謝，因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵n業(yè)繁重,，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了,，就會出現(xiàn)錯誤,。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了,！今天,，我第一次站在這里競爭這個職位,。雖然我知道當(dāng)班主任會很難,，但我愿意接受這個挑戰(zhàn),。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:

我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作,。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐,，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手,。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授,。

班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系,，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏,。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣，讓他們走進(jìn)每個孩子的心里,，讓孩子真正喜歡自己,，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格,，也就是尊重教育?！拔視P(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。

和父母保持經(jīng)常的交流和溝通,，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友,。”充分利用父母資源,。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式,，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道,，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧,。

向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為,，就要互相互動,，教育孩子一起成長,。必要時進(jìn)行家訪,，認(rèn)真回答家長提出的每一個問題,，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵家長參與幼兒園互動活動,，真正實現(xiàn)家庭同步教育。

孩子的安全一直是我們的中心位置,。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界,。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子,，隨時隨地做好檢查和保護(hù)工作，確保孩子的安全,，關(guān)愛每一個孩子的生命,，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生,。

雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學(xué)習(xí),，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗,。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機(jī)會。我愿意用我所學(xué)到的東西,，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地,，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,，謝謝！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！又是一個充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的一年,，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，在競爭激烈的今天,，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我,，積極參加教師崗位的競聘,。xx年7月我走出了師范學(xué)校的大門,，雖然來園工作的時間不長,，但是心連心實驗幼兒園這個又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我感到親切,。

今天,，我參加小班班主任教師職位的競聘，主要理由是：

一,、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實、求新,。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子。在主班老師工作忙時,，我也總是毫無怨言的頂班,，努力的把班級的各項工作做好,。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課，能夠自己動手制作教學(xué)教具,，了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,。同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，平時經(jīng)常閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，更好的進(jìn)行教育實踐,。在平時遇到不清楚或不懂的問題,，能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗的老教師請教,，特別是在蔣園長支持鼓勵下，多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排,，在活動后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

三,、是教師心目中的好老師,。

我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗,、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具,，力求備好,、上好每節(jié)課,。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性,、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望,，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異,。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì),。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。吃苦在前，享受在后,，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正,，處處以大局為重。2,、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感,。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神,，也就是高度的責(zé)任感,。要對每個孩子負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。3、具有協(xié)調(diào)教師之間,、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力,、有實力勝任這個崗位，請大家支持我,。

總結(jié)：假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！愿能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持!謝謝大家！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

我今天要競爭的崗位是大班的班主任。理由如下：

首先,，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子,，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子,。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征,、個性表現(xiàn),，把幼兒看成一個大寫的“人”,，時時關(guān)心他，處處愛護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,，我對孩子們一視同仁，不偏不寵,。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時,，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍,；當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外,，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃,、喝、拉,、撒、睡,。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們,、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福、安全和滿足,。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴,。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達(dá)成一片,。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒,。

教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù),、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我家長工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,，注意說話的語氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持；不呆板,、不說白、不間斷,。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走，使每個家長都感到放心,、安心,。

我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想、新經(jīng)驗,、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,，做好教具,，力求備好、上好每節(jié)課,。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用,，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體,，又照顧了個別差異。其次,，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1,、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前,，享受在后,，從不計較個人得失,，有了錯誤及時改正，處處以大局為重,。2,、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想,、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神,，也就是高度的責(zé)任感。要對每個孩子負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。3,、具有協(xié)調(diào)教師之間,、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力,、有實力勝任這個崗位，請大家支持我,。

當(dāng)然,，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒,，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔(dān)任什么工作,，我都會一如既往,，勤勤懇懇,、踏踏實實！我堅信,，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌,！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

我也是特別的感謝領(lǐng)導(dǎo)，是能給予我這次來競聘班主任的`機(jī)會,，于我個人來說,，這不但是一次競聘，更是對自己教學(xué)能力的考驗,，同時也是對于以往工作的一個認(rèn)可，才讓我有這個的機(jī)會,，我也是會來珍惜,，同時如果我是競聘成功,，我也是會努力去做好班主任的一個工作，和其他的老師一起配合去做好班級的一個工作來把孩子們都是去帶好的,。

對于我來說,，能在這,，也是自己給予了自己信心,，在之前的工作崗位上,，自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作，去配合老師一起做好,，同時也是得到了很多的成長，收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進(jìn)步,。畢業(yè)沒多少年的我，從學(xué)校出來就到了幼兒園,，一直都是有努力的去學(xué)習(xí),，和同事們做好交流,，自己也是在這得到家長們的認(rèn)可，從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力,，同時也是有很多的不易和艱辛,，而班主任的工作更是如此,，而能在園區(qū)和大家一起共事，去把孩子們帶好,，我也是挺自豪的。這些年,，自己的工作也是得到了認(rèn)可和尊重，并且也是讓孩子們喜歡,，和他們的交流自己也是有一套方法,，并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒,，我也是能很好的找到方式去溝通交流，從而教他們,，培養(yǎng)習(xí)慣，讓他們進(jìn)步很多,。

此次競聘,，我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現(xiàn)自己的能力,，同時在這個班主任崗位上去做的更好，有更大的責(zé)任和壓力,，但同時也是給予我更多的動力來更好的服務(wù)于孩子，同時也是給自己更多的鍛煉,，作出選擇，自己也是有挺多的經(jīng)驗,，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時我也是希望自己能多一些奉獻(xiàn),，讓自己能更好去把孩子們教得更好，到了崗位我也是會努力,。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，去積極的思考,，去團(tuán)結(jié)老師們一起做好幼教工作，同時自己也是要繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),，去進(jìn)步，在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思考改進(jìn)方法,，讓工作更加的出色,。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀,，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈,，但是對于自己也是有信心,，我也是希望得到大家的一個支持,，讓我來把班主任的工作去做好,。

到了崗位我也是不會讓大家失望,，自己也是會努力，不斷的前進(jìn),，去積累，去讓自己更為充實,。而為了孩子,，為了教育這個事業(yè)，會敬業(yè)做好,。謝謝！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

社會在不斷發(fā)展中,每個人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗吃飯的時代,社會的發(fā)展,，信息時代的發(fā)展,，讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實自我才能跟上時代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師。

新的一學(xué)年馬上就要到來,， 長大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動學(xué)習(xí),我們原有的教學(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個懶惰的人,或許有些好的想法但因疏于動筆而沒有記錄,在新學(xué)年我會爭取多觀察多動筆,，將想到的看到的多多記錄下來,我相信若能堅持，這一定能提高我的教學(xué)反思的能力,。

家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,，家長是教師最好的合作者,。教師與家長的溝通是雙向的，溝通是充滿愛心,、關(guān)心、熱心,、誠心,、責(zé)任心的，但我們教師作為專業(yè)教育工作者,，在幫助家長改善教育行為、改進(jìn)教育方法,、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任,。幼兒園老師與家長相互理解,、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識,，我更愿意把家長當(dāng)朋友,，因為只有朋友間才能用真心來相處交流!

人活到老，學(xué)到老,。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，能夠跟隨時代的步伐，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，積極參加優(yōu)秀論文投稿活動，讓自己的生活豐富多姿多彩,，就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號，這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,，有所付出必然有所回報,，把專業(yè)知識撿起來并不難,，難的是要過自己內(nèi)心的那道坎,，當(dāng)然我勇敢的跨過去了。

教育家蘇霍姆林斯基說：“愛是強(qiáng)大無比的教育者,?！弊鳛橐幻變航處煟刻煳宜鎸Φ氖且粡垙埣冋娴哪?，老師的一個眼神,、一個撫摸、一個擁抱都是愛的體現(xiàn),。我能夠每天以飽滿的熱情，較強(qiáng)的責(zé)任心,，接待每一個孩子，并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,，讓孩子們在這個金色的搖籃里,，邁出愉快而堅實的第一步!我有信心,、有決心搞好我喜愛的幼教工作,，將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們，用我的真誠和理解與家長協(xié)調(diào)一致,，執(zhí)著堅韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱，讓愛灑滿我們得家,。