要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！參加這次幼兒園班主任競聘,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷,，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來,，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸,。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作,。

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作,。

二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,，他們有不同的愛好與特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn)。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報(bào)告,，家長的朋友?！?/p>

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上,，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜恚視?huì)不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園,。謝謝大家,！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

根據(jù)自身的.能力與經(jīng)驗(yàn),，我權(quán)衡再三,，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

第一,，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富,。

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸,。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作,。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,，他們有不同的愛好與特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn),。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報(bào)告,，家長的朋友,?！?/p>

五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。

六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

通過這一年的工作,，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。

在這一年里我跟著李老師到了很多東西,。如：如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃,，目的的教育教學(xué)工,。如何探索教育幼兒上課的方法,，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢,。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒,，用自己的耐心，愛心,，責(zé)任心去教導(dǎo)他們，愛護(hù)他們,。記得剛開學(xué)時(shí)，我們班有幾位新生,，其兩個(gè)孩子最讓人頭疼，每天來學(xué)校從早哭到晚,，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學(xué)校打她了,。第二天早上,，她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣,，但她卻一直給家長解釋,，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉，經(jīng)過一個(gè)月的耐心教導(dǎo),，這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了,。這件事雖然很普通,，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,，愛心，責(zé)任心,。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力,。雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)，投入到今后的工作中,，開創(chuàng)未來的資源。

我非常熱愛教師這份工作,，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩,。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福,，看到歡聲笑語。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事,。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮,，因?yàn)樵诔抢餂]見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸,，我會(huì)好好的鍛煉自己,，把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān),。

競聘人：

年月日

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇四

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

第一，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長。

第二,，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。

第三,，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來,，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸,。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。

一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作,。

二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn),。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報(bào)告,，家長的朋友?！?/p>

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人,。

六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競爭的崗位是小班的`班主任,。理由如下：

首先，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛孩子,，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他,，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系,。在日常生活中,，我對(duì)孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵(lì),、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外,，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝,、拉、撒,、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們、吻吻他們,、摟著他們說個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福,、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,，做孩子們的好伙伴,。平時(shí)和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達(dá)成一片,。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒,。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù),、為孩子服務(wù),。“細(xì)微處見真情”是我家長工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑,、要具體,、要保持;不呆板,、不說白、不間斷,。面對(duì)形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助,，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個(gè)家長都感到放心,、安心,。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,，做好教具，力求備好,、上好每節(jié)課。在教學(xué)中,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體,，又照顧了個(gè)別差異。其次,，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1,、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前,，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,，處處以大局為重。2,、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想,、能力和責(zé)任感,。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神,，也就是高度的責(zé)任感,。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。3、具有協(xié)調(diào)教師之間,、教師與家長間關(guān)系的能力,。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,，請(qǐng)大家支持我。

當(dāng)然,，即使我沒競爭上班主任崗位,，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班,，擔(dān)任什么工作,，我都會(huì)一如既往,，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇六

領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們:

大家早上好,！

首先我要說謝謝，因?yàn)楦兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我從小到大每年都被選為班主任,。可想而知,，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到,。如果我忽視了,，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了,！今天,，我第一次站在這里競爭這個(gè)職位。雖然我知道當(dāng)班主任會(huì)很難,，但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn),。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個(gè)職位的資格:

我熱愛幼兒教育事業(yè),，熱愛班主任繁忙而充實(shí)的工作,。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實(shí)踐,，我摸索出了一套自己的班級(jí)管理方法,。班主任的事情也得心應(yīng)手,。我在不斷的給自己充電,，現(xiàn)在在讀本科函授。

班主任要想管理好一個(gè)班級(jí),，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系,。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會(huì)有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)和習(xí)慣,，讓他們走進(jìn)每個(gè)孩子的心里,，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友,。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格,，也就是尊重教育。“我會(huì)關(guān)心孩子,，縮短師生之間的精神距離。

和父母保持經(jīng)常的交流和溝通,，讓我成為“孩子的老師,，父母的朋友?！背浞掷酶改纲Y源。平時(shí)要做好家庭聯(lián)系,，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件,、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),，了解老師對(duì)孩子的勞動(dòng)和照顧,。

向父母了解孩子在家的表現(xiàn),。如果有什么不好的行為，就要互相互動(dòng),，教育孩子一起成長。必要時(shí)進(jìn)行家訪,，認(rèn)真回答家長提出的每一個(gè)問題，讓家長體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù),。鼓勵(lì)家長參與幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育,。

孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門,，離開父母去一個(gè)陌生的世界。他們走路不穩(wěn),，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時(shí)跟蹤孩子,，隨時(shí)隨地做好檢查和保護(hù)工作,，確保孩子的安全，關(guān)愛每一個(gè)孩子的生命,，和班主任一起努力提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生。

雖然我仍然缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn),。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)成長的機(jī)會(huì)。我愿意用我所學(xué)到的東西,，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實(shí)地,，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請(qǐng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),，謝謝！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！又是一個(gè)充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的一年,，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈的今天，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，積極參加教師崗位的競聘,。xx年7月我走出了師范學(xué)校的大門，雖然來園工作的時(shí)間不長,，但是心連心實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我感到親切,。

今天，我參加小班班主任教師職位的競聘,，主要理由是：

一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來品質(zhì),，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。在主班老師工作忙時(shí),，我也總是毫無怨言的頂班,，努力的把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

二,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,，能夠自己動(dòng)手制作教學(xué)教具,，了解幼兒原有的知識(shí)技能和他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣。同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，平時(shí)經(jīng)常閱讀對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐,。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問題，能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，特別是在蔣園長支持鼓勵(lì)下，多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動(dòng)主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排,，在活動(dòng)后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng),。

三、是教師心目中的好老師,。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具,，力求備好、上好每節(jié)課,。在教學(xué)中,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望,，并做到了即面向全體,，又照顧了個(gè)別差異。其次,，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì),。1,、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。吃苦在前,，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重,。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想,、能力和責(zé)任感,。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感,。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3,、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力,。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,，請(qǐng)大家支持我。

總結(jié)：假如我能夠競聘上崗,，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中，在教育的崗位上還須不懈的努力,！愿能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持!謝謝大家,！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

我今天要競爭的崗位是大班的班主任。理由如下：

首先,，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子,、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”,，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系,。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵(lì),、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子,。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍,；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外,，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝,、拉、撒,、睡,。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們,、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福,、安全和滿足,。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴,。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片,。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù),、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù),?！凹?xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑,、要具體,、要保持；不呆板,、不說白、不間斷,。面對(duì)形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助,，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來,，愉愉快快走，使每個(gè)家長都感到放心,、安心,。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,，做好教具，力求備好,、上好每節(jié)課。在教學(xué)中,，充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用,，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異,。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì),。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。吃苦在前，享受在后,，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,，處處以大局為重。2,、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感,。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感,。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。3、具有協(xié)調(diào)教師之間,、教師與家長間關(guān)系的能力,。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,，請(qǐng)大家支持我,。

當(dāng)然,，即使我沒競爭上班主任崗位,，我也決不氣餒,，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會(huì)一如既往,，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

我也是特別的感謝領(lǐng)導(dǎo),，是能給予我這次來競聘班主任的`機(jī)會(huì)，于我個(gè)人來說,，這不但是一次競聘,，更是對(duì)自己教學(xué)能力的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)于以往工作的一個(gè)認(rèn)可,，才讓我有這個(gè)的機(jī)會(huì)，我也是會(huì)來珍惜,，同時(shí)如果我是競聘成功,，我也是會(huì)努力去做好班主任的一個(gè)工作,，和其他的老師一起配合去做好班級(jí)的一個(gè)工作來把孩子們都是去帶好的,。

對(duì)于我來說，能在這,，也是自己給予了自己信心，在之前的工作崗位上,，自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作，去配合老師一起做好,，同時(shí)也是得到了很多的成長，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)讓我能在幼兒園取得進(jìn)步,。畢業(yè)沒多少年的我，從學(xué)校出來就到了幼兒園,，一直都是有努力的去學(xué)習(xí)，和同事們做好交流,，自己也是在這得到家長們的認(rèn)可，從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力,，同時(shí)也是有很多的不易和艱辛,，而班主任的工作更是如此,，而能在園區(qū)和大家一起共事,，去把孩子們帶好，我也是挺自豪的,。這些年，自己的工作也是得到了認(rèn)可和尊重,，并且也是讓孩子們喜歡,，和他們的交流自己也是有一套方法,，并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒，我也是能很好的找到方式去溝通交流,，從而教他們，培養(yǎng)習(xí)慣,，讓他們進(jìn)步很多。

此次競聘,，我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現(xiàn)自己的能力，同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好,，有更大的責(zé)任和壓力，但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來更好的服務(wù)于孩子,，同時(shí)也是給自己更多的鍛煉,，作出選擇,，自己也是有挺多的經(jīng)驗(yàn),，這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻(xiàn),，讓自己能更好去把孩子們教得更好,，到了崗位我也是會(huì)努力,。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，去積極的思考,，去團(tuán)結(jié)老師們一起做好幼教工作,，同時(shí)自己也是要繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),，去進(jìn)步,，在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思考改進(jìn)方法,，讓工作更加的出色,。同事們我也是知道，大家都是很優(yōu)秀,，但我也是相信自己可以做好，雖然競爭激烈,，但是對(duì)于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一個(gè)支持,，讓我來把班主任的工作去做好。

到了崗位我也是不會(huì)讓大家失望,，自己也是會(huì)努力，不斷的前進(jìn),，去積累，去讓自己更為充實(shí),。而為了孩子,，為了教育這個(gè)事業(yè)，會(huì)敬業(yè)做好,。謝謝！

幼兒園班主任競聘演講稿優(yōu)勢十篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

社會(huì)在不斷發(fā)展中,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展,，信息時(shí)代的發(fā)展，讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師,。

新的一學(xué)年馬上就要到來， 長大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn),。我是一個(gè)懶惰的人,或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒有記錄,在新學(xué)年我會(huì)爭取多觀察多動(dòng)筆，將想到的看到的多多記錄下來,我相信若能堅(jiān)持,，這一定能提高我的教學(xué)反思的能力。

家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,，家長是教師最好的合作者。教師與家長的溝通是雙向的,，溝通是充滿愛心、關(guān)心,、熱心,、誠心、責(zé)任心的,，但我們教師作為專業(yè)教育工作者,，在幫助家長改善教育行為、改進(jìn)教育方法,、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長相互理解,、相互支持,、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí)，我更愿意把家長當(dāng)朋友,，因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來相處交流!

人活到老,，學(xué)到老,。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，能夠跟隨時(shí)代的步伐，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng)，讓自己的生活豐富多姿多彩,，就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號(hào),，這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,，有所付出必然有所回報(bào)，把專業(yè)知識(shí)撿起來并不難,，難的是要過自己內(nèi)心的那道坎，當(dāng)然我勇敢的跨過去了,。

教育家蘇霍姆林斯基說：“愛是強(qiáng)大無比的教育者?！弊鳛橐幻變航處?，每天我所面對(duì)的是一張張純真的臉,，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸,、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,，較強(qiáng)的責(zé)任心，接待每一個(gè)孩子,，并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園，讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里，邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心,、有決心搞好我喜愛的幼教工作,，將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,，用我的真誠和理解與家長協(xié)調(diào)一致，執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,，讓愛灑滿我們得家。