范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇一

尊敬的王老師,、尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今天我和大家探討的題目是《愛孩子是對(duì)孩子最好的教育,，愛孩子就給孩子最好的習(xí)慣》,。誰是女兒一生中最重要的人,？父親，沒錯(cuò),。父親是女兒一生中最重要的人,。父親的世界觀人生觀價(jià)值觀直接決定和影響著女兒的人生高度處世態(tài)度價(jià)值取向。所以父親在女兒的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要和不可替代的作用,。作為女兒的父親是唯一不用擔(dān)心失業(yè)的職業(yè),，不會(huì)失業(yè)并不意味著就一定能稱職。我們會(huì)為自己忙,、工作壓力大等各種理由來逃避和推托對(duì)孩子的陪伴,，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子很多。下班了我們會(huì)窩在沙發(fā)上抱著手機(jī),，周末了我們會(huì)在電腦旁沖關(guān)打游戲,，孩子纏著我們要帶她下去玩的時(shí)候我們會(huì)扔給她一部手機(jī)，以換得安靜的不被打擾的時(shí)間,。孩子的童年只有一次,，孩子的未來,，孩子的教育不能推倒重來,，所以和孩子一起成長(zhǎng)，絕不是一句空話,，更不是掛在嘴邊的一句套話,，而是有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。那么怎么和孩子一起成長(zhǎng)每位父親都有自己的答案也都有自己的體會(huì),，今天我就談?wù)勎业捏w會(huì),。我認(rèn)為愛孩子是對(duì)孩子最好的教育，愛孩子就給孩子最好的習(xí)慣,。

拿我自己舉例,，我是家里的老小,，上有三個(gè)哥哥，三個(gè)姐姐。父母養(yǎng)育我們所付出的艱辛,，今天我們?cè)谧膽?yīng)該都有更深的體會(huì)。雖然姊妹很多但是我并不缺少愛,，有來自父母的愛有來自三個(gè)哥姐的愛,，父母教我們?nèi)绾巫鋈耍绾纬钥?，他們用他們的愛滋?rùn)著我的心田,，他們用他們的一舉一動(dòng)在激勵(lì)和教育我，使我從小就有自己的志向和理想,，哥姐們教我如何做事,，如何通過自己的努力、奮斗、拼搏走向成功,。不管是先教我學(xué)會(huì)做人還是再教我學(xué)會(huì)做事,，其中都貫穿著一個(gè)主線，那就是他們對(duì)我的關(guān)愛,，對(duì)我受益終生的好習(xí)慣的一個(gè)培養(yǎng),。我是在母親的愛的包裹和縈繞下成長(zhǎng)起來的。在我十多歲的時(shí)候父親突發(fā)腦溢血半身不遂,，從此臥病在床,。此時(shí)我剛上初一，哥姐們相繼考上大學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué),。家中只剩下我和母親照顧父親,，那時(shí)家里還有幾畝的責(zé)任田需要打理。家里的重?fù)?dān)突然一下子落在了母親一個(gè)人的肩頭,，既要照顧生病的父親又要招呼地里的莊稼,。每天母親都是拖著疲憊不堪的身軀穿梭于父親的床前和田間地頭。即使是這樣母親仍然鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一定要考上大學(xué)，好好學(xué)能耐將來為國(guó)家做事,。在這樣困難的情況下母親再苦再累也沒有讓我輟學(xué)的念頭。相反每每一日三餐,，都很及時(shí)的在我放學(xué)回來之前擺到桌上,。還好當(dāng)時(shí)的學(xué)校離我家很近，只有五分鐘的路程,。每天放學(xué)的時(shí)候都是我第一個(gè)沖出教室,，每天上課的時(shí)候都是我踏著上課的鐘聲最后一個(gè)沖進(jìn)教室?；氐郊业牡谝患戮褪呛湍赣H一起將父親的衣服穿好而后給父親洗臉,、漱口、盛飯,、喂飯,，這一套程序下來時(shí)間已經(jīng)不早了，我就匆匆的叭上幾口飯,，待母親喂完了父親,，合力又將父親抬到床上,，蓋好被子就往學(xué)校跑，母親就會(huì)在后面追上來往我手里塞上一塊饅頭,。母親對(duì)我無私的愛才使我不斷上進(jìn)的動(dòng)力,，也只有母親無私的愛才促使我好好學(xué)習(xí)。后來我考上了軍校,，母親非常牽掛我,，每個(gè)周末打電話時(shí)總是不忘囑咐我，要吃飽,，訓(xùn)練的時(shí)候要小心,，不要受傷,，乘車外出要抓緊扶手………,。這些點(diǎn)滴無不滲透著對(duì)我無私的愛，這才是激勵(lì)我努力拼搏永往直前的不竭動(dòng)力,。部隊(duì)的訓(xùn)練很苦，往往會(huì)為最后的一百米跑不動(dòng)時(shí),，為最后的一個(gè)沖刺懈怠時(shí)，為一個(gè)難以逾越的困難嚇倒時(shí)，母親那鼓勵(lì)和堅(jiān)毅的眼神就會(huì)在腦海里浮現(xiàn),。就會(huì)激發(fā)出無窮的潛能沖向終點(diǎn)戰(zhàn)勝困難。在愛的縈繞下長(zhǎng)大,，在愛的滋潤(rùn)中成熟,。愛是最好的教育，用愛培養(yǎng)出來的孩子是最有責(zé)任心的,，也是最知道感恩的,。社會(huì)上那些問題孩子，之所以出現(xiàn)問題其根源就是缺乏愛,，她們?cè)诟改改抢锏貌坏綈劬蜁?huì)向社會(huì)上尋求愛，這是出現(xiàn)問題的前奏,。

我們做父母的不僅僅是把孩子帶到這個(gè)世上就完了,，而更為重要的是要對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，我們是孩子的天然第一任老師，孩子是無法選擇的,，這個(gè)老師責(zé)任心強(qiáng)也好,，不強(qiáng)也罷，孩子很無辜,，也很無奈，她們無法選擇,。所以我們作家長(zhǎng)的要盡可能的把孩子培養(yǎng)好,，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。從小我們就要幫助她養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，因?yàn)椴シN一種行為收獲一種習(xí)慣,，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運(yùn),。我舉一個(gè)例子,，在孩子學(xué)會(huì)走路剛能聽懂話的時(shí)候，我們吃過飯都會(huì)把飯碗端到廚房,，然后將桌子擦干凈,，再把落在地下的垃圾掃起來，幾乎天天都在重復(fù)著這樣的動(dòng)作,，久而久之,，潛移默化中女兒竟然學(xué)會(huì)了。有一次吃過飯后她下意識(shí)的把自己的碗端到了廚房,，因?yàn)閺N房的臺(tái)子太高,，她點(diǎn)著腳尖放了上去?？吹竭@一切我和妻會(huì)心的笑了,。我們知道女兒已經(jīng)具有了這樣的能力，從此以后就讓她端碗,，特意把抹布放在低一點(diǎn)的位置，就這樣女兒端過飯碗后很自覺的就拿起抹布放在桌上,，拎著抹布的一角在桌子上甩來甩去的,，盡管這不像是在擦桌子但我們會(huì)一直鼓勵(lì)她，等她“擦”完了,，我們?cè)購氐椎牟烈槐?。這時(shí)她已經(jīng)把掃把和垃圾斗舉過頭頂拿了過來，我接過女兒遞過來的掃把和垃圾斗并豎起大拇指獎(jiǎng)勵(lì)她一下,。每天晚飯后我有寫日記的習(xí)慣,，每每在這個(gè)時(shí)候女兒也會(huì)“湊熱鬧”在我書桌面前哼哼嘰嘰的賴著不走，我索性就放下手中的筆,，讓她坐在我腿上給她找來紙筆,，讓她盡情的想像盡情的發(fā)揮，一會(huì)兒一張紙畫滿了,，她也畫夠了,，我再潛下心來寫我的日記，天天都這樣,，女兒也養(yǎng)成了每天晚飯后“學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣,。地面上有個(gè)小紙屑或小垃圾，只要女兒看到了她就會(huì)不動(dòng)聲色的撿起來扔到垃圾簍里,，以至于走到大街上她看到了地上的果皮紙屑什么的,，女兒也會(huì)毫不猶豫的撿起來到處找垃圾桶，垃圾桶在身邊的我們就鼓勵(lì)她扔到路邊的垃圾桶里,，要是附近沒有,，我們就會(huì)接過女兒手上的垃圾，暫時(shí)給她“保管”起來,，找到垃圾桶了就幫她完成這個(gè)任務(wù),。這些都不用太多的說教只要做出來就足夠了，孩子沒有鑒別力她們不知道哪個(gè)是好習(xí)慣哪個(gè)是壞習(xí)慣,，哪個(gè)該做哪個(gè)不該做,。家長(zhǎng)只要做出來孩子就會(huì)復(fù)制過來，時(shí)間久了孩子自然就學(xué)會(huì)了也養(yǎng)成了,。再比如我們這邊說不讓孩子看電視而自己卻去看世界杯，那邊說不讓孩子玩電腦游戲,，而自己卻坐在電腦旁玩的是通霄達(dá)旦,；教育孩子要講文明而自己卻粗話連篇,，垃圾亂丟。孩子是父母的影子,，好的她們會(huì)原封不動(dòng)的復(fù)制,，不好的她們還會(huì)照搬,。所以教育孩子就要愛孩子，教育孩子就要幫助她建立良好的習(xí)慣,。

謝謝大家！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇二

各位家長(zhǎng),、各位老師：

你們好,！

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠,。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1,、家長(zhǎng)是孩子的首任老師

我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?？有可能成為家庭和社?huì)的包袱,。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯(cuò)。

2,、多鼓勵(lì),、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好,。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。

3,、發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,，我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,，一開始他也不肯學(xué)，我就給他做工作,，學(xué)了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后,，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高,，對(duì)這些課程也特別感興趣了,，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀,。

4,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走,，買點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書,，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流,。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松,，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小,，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處,。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出,，我就鼓勵(lì)他，要多去問老師,，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。

6,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎么管他了,，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早餐,，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家,，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，并且要過公路,，這時(shí)候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),，假期里還能幫我做些家務(wù)活,。

我的發(fā)言完了。

謝謝大家,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),，上午好!

首先，歡迎大家的到來!

大家知道,，我是剛接到這個(gè)班的,。對(duì)于這些孩子們，我不太了解,。但是通過他們的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)情況來看,，并不理想。所以,，我自我反思,，自己在教學(xué)中可能還存在很多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次見面,，我希望家長(zhǎng)們一定要知無不言,，言無不盡，對(duì)我的教學(xué)提出一些寶貴意見和建議,。

其次,，我說一下我們班的學(xué)習(xí)情況?？偟膩碚f,，孩子們的學(xué)習(xí)勁頭不夠理想。少數(shù)成績(jī)突出的有李卿,，甘富瓊,，呂梅陽等同學(xué)。這些學(xué)生上課認(rèn)真聽講,，課后能積極主動(dòng)完成老師交代的任務(wù),，因此，成績(jī)比較突出穩(wěn)定,。我們班呢,，兩級(jí)分化比較嚴(yán)重，差生比較多,。大部分同學(xué)連英語單詞的書寫上都存在很大的問題,。對(duì)于這些孩子我打算采取不同的方法,各個(gè)擊破。

今天借此機(jī)會(huì),我們一起來探討研究,我和各位家長(zhǎng)的心是一樣的:都是為了孩子,。我先說一下這些孩子的共同特點(diǎn)：

首先,有幾個(gè)孩子上課思想不集中,尤其是楊遠(yuǎn)軍和鄭如剛,上課喜歡接嘴,，思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒;其次,就是作業(yè)照抄,，很大一部分同學(xué)的作業(yè)是抄來的。這個(gè)問題我已經(jīng)教導(dǎo)過學(xué)生了,，可是,，真的是屢教不改，這是一個(gè)態(tài)度問題,，希望能夠引起家長(zhǎng)們的重視。

再次就是,，布置的練習(xí)冊(cè)從來不獨(dú)立完成,。這樣，長(zhǎng)此以往,，上課不聽,，課后不看。作業(yè)還是照抄他人,，怎么可能會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)?第三,，就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們背四五個(gè)單詞,，這一點(diǎn)都不難,。而很多學(xué)生連這點(diǎn)都做不到，一些常用詞匯不是記不住,，而是根本就不用心記,，懶得記。

最后,，也是最重要的一點(diǎn),，這些孩子的態(tài)度不端正。不喜歡學(xué)習(xí)英語,，所以排斥一切有關(guān)英語的東西,。對(duì)老師的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出,。

以上,，是我對(duì)我們班部分孩子做了一些分析，有問題的家長(zhǎng)可以對(duì)此進(jìn)行提問,，我們都是為了孩子的成長(zhǎng),，為了他們的未來。

對(duì)此,，我有如下建議給各位家長(zhǎng)：

首先,，您一定要多關(guān)心您的孩子,。不是去了學(xué)校，責(zé)任就全歸老師,。孩子正處在這么一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型時(shí)期,，您的關(guān)愛對(duì)他們的影響很大，要不斷鼓勵(lì)孩子,。不是成績(jī)好了,，表揚(yáng)買獎(jiǎng)品，成績(jī)差了,，責(zé)罵甚至打孩子,。

其次、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,。很多孩子因?yàn)槌煽?jī)差產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。他們往往會(huì)覺得學(xué)知識(shí)沒有多大用處。結(jié)合我們流長(zhǎng)這種生活現(xiàn)狀,，他們往往會(huì)選錯(cuò)崇拜目標(biāo),，以“錢”為核心。孩子們并不懂得知識(shí)將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位,，這就需要我們家長(zhǎng)和老師的共同引導(dǎo)了,。

再次、教孩子學(xué)會(huì)尊重,。

生這樣草草應(yīng)付,，對(duì)嗎?尊重他人，生活在一個(gè)大集體里,，只有互相尊重,，才會(huì)得到朋友，得到別人的關(guān)愛,，在一個(gè)和諧的集體中健康成長(zhǎng),。

最后，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

家長(zhǎng)們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切,，不要用分?jǐn)?shù)來簡(jiǎn)單斷定他的學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要,。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，那他即使現(xiàn)在成績(jī)較弱又有什么關(guān)系呢，只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫,，孩子的成績(jī)終究會(huì)突飛猛進(jìn),。

總而言之，一切都是為了孩子,。希望家長(zhǎng)們能在平時(shí)有疑問的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況,。

謝謝!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇四

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

我是黑林小學(xué)一(2)班xx的媽媽,，首先,，非常感謝各位老師對(duì)范林海以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)范林海在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、傷心的,、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，他能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿范林海和別的小朋友比，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。范林海平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋,。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看,，這樣長(zhǎng)期下來,，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高,。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候,，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng),，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨媽媽”,，這段時(shí)間,，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了,。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng),。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。,。,。這樣一來，久而久之,，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來,。相信我們的孩子,，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長(zhǎng)的,，平時(shí)要和老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

歡迎大家參加本次家長(zhǎng)會(huì)，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作,，每位家長(zhǎng)明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對(duì)學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任,，確保每個(gè)孩子的人身安全,，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假。二是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情,。

一、通報(bào)暑假時(shí)間安排：

今年的放假時(shí)間,，從20xx年7月4日開始正式放假,，9 月2 日下午學(xué)生正式開學(xué)。

二,、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

總的來說,，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的氛圍比較好,，大多數(shù)的孩子有目標(biāo),、有方法，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大,，我們的期末成績(jī)也比較理想,，孩子們考出了自己真實(shí)的、良好的成績(jī),，可以說是這是我們的孩子平時(shí)努力,、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子的成績(jī)感到高興,，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個(gè)別孩子的成績(jī)還不是太理想,，不過，我相信,，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會(huì)逐漸好起來的,。

綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：

第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性比較高的孩子,。他們能夠獨(dú)立,、自覺地完成作業(yè),，也能夠及時(shí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，也比較勤奮認(rèn)真,，可以說是比較讓老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生,。

第二是有個(gè)別孩子思維靈活，學(xué)習(xí)的成績(jī)也比較好,，但是缺乏拼搏精神,，也就是我們說的那種很會(huì)偷懶的孩子,。其實(shí)這些孩子他們的潛力很大，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,，不勤奮,，作為家長(zhǎng)，對(duì)這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo),、多鼓勵(lì),、多監(jiān)督,，讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),，把學(xué)習(xí)的動(dòng)力給我們的孩子，相信孩子一定會(huì)成功的!

第三是進(jìn)入本學(xué)期以來,，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,，在課堂上能夠較好的管理自己，精力比較集中,，回答問題也比較積極主動(dòng),，在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。

當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些,，有個(gè)別孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑?，在學(xué)習(xí)上比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確,，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，作業(yè)不能主動(dòng),、及時(shí)的完成,，課堂上說話、做點(diǎn)小動(dòng)作等等,。當(dāng)然了,，他們是孩子，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤都是很正常的，作為家長(zhǎng)和老師,，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯(cuò)誤或不良習(xí)慣,，我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子,，相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,。

三,、學(xué)生的假期指導(dǎo)

在假期中，家長(zhǎng)別讓學(xué)生只看電視,，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識(shí)面,，在這個(gè)假期,，我還有一個(gè)建議：建議各位家長(zhǎng)和我們的孩子一起閱讀、寫作,。我我有個(gè)想法想征求一下大家的意見：在班級(jí)內(nèi)舉行班級(jí)共讀,、讀書交流活動(dòng)，這樣孩子們的閱讀興致可能會(huì)提高,。這次,，我想讓班級(jí)共讀一本《假如給我三天光明》，其余的書不進(jìn)行限制,。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記,。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,，是我們和孩子共同閱讀的大好時(shí)機(jī),，我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,，開家庭讀書交流會(huì)等,，讓閱讀開闊我們的視野，豐富我們的思想,，讓我們的孩子成長(zhǎng)為有思想、有品位的人!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇六

一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)將在12月初舉行,，具體時(shí)間另行通知,，運(yùn)動(dòng)會(huì)需要配合的事項(xiàng)如下幾點(diǎn)：

1.家長(zhǎng)和孩子同意穿綠色親子裝，家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)裝,，運(yùn)動(dòng)鞋,，寶貝們統(tǒng)一穿白色布鞋

2.每位家長(zhǎng)和孩子都要參加（老人可觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，考慮到身體等方面，老人不能參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，請(qǐng)諒解）

真心感謝各位家長(zhǎng)耐心的聆聽,，今天的家長(zhǎng)會(huì)馬上要結(jié)束了，很抱歉占用了大家很多時(shí)間,，但對(duì)孩子是有益處的,，希望各位多與我們聯(lián)系溝通。

如果說孩子是一艘船,，那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳,，雙槳一起用力，小船方可向前,，我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長(zhǎng)共勉：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花?！蔽覀兊暮⒆有枰囊舱沁@個(gè),。讓我們共同為孩子撒下美好的“情”和“愛”，相信他們一定會(huì)開出最美最亮麗的花,。再次感謝,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇七

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！今天站在這里作為家長(zhǎng)代表來發(fā)言,，我感到無比的榮幸。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表我感到慚愧,，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的,，你們的孩子都非常優(yōu)秀。下面我就談一談自己教育孩子的一些感受和經(jīng)驗(yàn),，與大家一起探討,、共同分享，如有不對(duì)的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo),。

1、正確認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)不少家長(zhǎng)來說,，高分?jǐn)?shù)、每門課都考“100”分就是最優(yōu)秀,。我認(rèn)為,，每個(gè)孩子的具體情況不同,，不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子優(yōu)秀或不優(yōu)秀，只要孩子盡最大的努力做了就是最優(yōu)秀的,。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖,，但是他自覺，他能安排好作業(yè)時(shí)間與娛樂時(shí)間,，不用我們操心,。老師布置的作業(yè)跟任務(wù)，他很認(rèn)真,，不會(huì)忘記不會(huì)偷懶,。對(duì)于他犯的錯(cuò)誤，錯(cuò)了一次,，他能記在心上,，爭(zhēng)取不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我一直認(rèn)為自己的孩子是上進(jìn)的,，比較省心的。

2,、身教重于言教,。潛移默化教哲熙做人道理。孝心,、同情心,、責(zé)任心，這些不能全部交給學(xué)校去教,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,。我認(rèn)為簡(jiǎn)單的說教是沒什么用的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,，如果家長(zhǎng)經(jīng)常說謊,，卻叫孩子要“誠(chéng)實(shí)”，孩子是不會(huì)聽的,。哲熙小時(shí)候,，我們帶他上街時(shí)，經(jīng)常遇到一些殘疾人在路邊討錢,，會(huì)叫他將零錢捐出來,；天冷了，會(huì)給流浪漢送去衣物,；在公共場(chǎng)所,，教他不要亂扔雜物，要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等等?，F(xiàn)在哲熙每年都會(huì)跟我說,，媽媽，要去敬老院了,；媽媽,，下個(gè)月去兒童福利院吧；媽媽,，那個(gè)人好可憐,，給他一些錢吧；哲熙坐電梯回家,，他會(huì)按住開鍵,，等待后面的人進(jìn)來，然后很有禮貌的問：“您到幾樓,？”我生病了,，他會(huì)把飯端到我床頭，喂我吃,。我覺得非常驚喜，因?yàn)檫@些我們從沒有教過他，但是他自然就做到了,。

3,、無條件的愛與支持。我很享受跟我兒子的時(shí)間,，雖然我很累,，但是很開心。我跟他玩耍,，我跟他開玩笑,。我說的最多的是：你是世界上唯一的、最好的寶貝,，爸爸媽媽最愛你,。可能是因?yàn)檫@樣,，哲熙沒有太大的壓力,。我清楚地記得，一年級(jí)上學(xué)期他人生第一次期中考,。中午我接他的時(shí)候,，他笑容燦爛的邊跑過來邊喊：媽媽，我的語文才88分,。我也笑了,。反正他會(huì)自己進(jìn)步，自己反思,，錯(cuò)誤的地方都是因?yàn)槟泻⒆拥恼{(diào)皮,，沒有女孩子那么細(xì)致導(dǎo)致的,。假以時(shí)日，他都能做好,，我為什么要責(zé)怪他呢,？就算他真的不懂，我也會(huì)多幫助他,，讓他弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)他的自信心。無條件的愛和支持,，可以讓孩子不帶壓力去學(xué)習(xí),。

4、統(tǒng)一思想很重要,。我和哲熙的爸爸在教育哲熙的時(shí)候是站在同一陣線的,。有幾次，他爸爸教育他后,，我馬上當(dāng)著孩子的面否定他,。哲熙很快就發(fā)現(xiàn)規(guī)律了，他開始“欺負(fù)”爸爸,，爸爸說的話也不聽,。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，每次意見不統(tǒng)一的時(shí)候,，我不出聲,，過后我再跟哲熙爸爸溝通。很快又豎立了爸爸的威信,。家里沒有爺爺奶奶等長(zhǎng)輩,，所以教育方面，我覺得還是比較得心應(yīng)手的,。他很小就自己吃飯,、洗澡，早早就學(xué)會(huì)做飯炒菜,；前幾個(gè)暑假,，他擬好了早餐單，每天早早起來,，去樓下買早餐,；有一次我們很晚都沒去接他，辦公室也關(guān)門了,，他在校園里找了一位阿姨借了手機(jī)打電話給我,。我很高興，他長(zhǎng)成一位小男子漢了,。

5,、男孩子的成長(zhǎng)需要爸爸的參與,。我感覺男孩子在小學(xué)，是怎樣都難比女同學(xué)的,。這不是說,，他們以后都會(huì)比女孩子差，他們只是發(fā)育較晚,，各種技能掌握較慢。作為男孩子的家長(zhǎng),，我們想的,，就是要讓他具有男孩子的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、自信等陽光氣質(zhì),。而爸爸如果可以抽出時(shí)間跟孩子玩耍、游戲,，孩子自然能學(xué)到這些品質(zhì),。

孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校良好的校風(fēng)，老師精心教育,，更重要的,，是家長(zhǎng)的密切配合。我們家校一心,，努力讓我們的小孩更優(yōu)秀,。感謝老師的培養(yǎng)和付出。最后,，感謝大家的聆聽,。

我的講話完了，謝謝,！

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇八

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是一（1）班xx的媽媽,，小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說：“喲,，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,，發(fā)言稿《小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿》。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

以前，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇九

親愛的家長(zhǎng)老師們：

大家好！我叫xxx,，是xxx學(xué)生,。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育,。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖,。時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二,。隱隱約約,，我們已經(jīng)踏上了漫長(zhǎng)的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟——在這個(gè)青春里,，我慶幸自己能上課學(xué)習(xí)。

雖然班里只有幾個(gè)男生,，但是班里的積極性并不比其他班差,。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助,，取得第六名,，多次獲得精神文明班稱號(hào)。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?dòng),。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,，語文老師的悉心教導(dǎo),，英語老師的和藹可親，各科老師對(duì)我們的辛勤栽培,。我們都很感激新老師,，尤其是班主任，為了讓我們?cè)诰o張,，高效,，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

敬愛的家長(zhǎng)們,，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績(jī)要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,。親愛的老師，敬愛的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托，我們不是弱者,，我們很聰明,，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地,，自強(qiáng)不息,，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的'愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,，祝老師們?nèi)f事如意,，祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小學(xué)篇十

尊敬的xx老師，親愛的叔叔阿姨們,，同學(xué)們：

大家上午好,！

我是609班的學(xué)生余恩佑，今天,，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，最后還要感謝我的爸爸媽媽,，謝謝你們能趕來見證我的成長(zhǎng),！

還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師，他可厲害了,，他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng),，上課特別幽默，全班48個(gè)學(xué)生,，沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)說不喜歡上他的課的,，當(dāng)然，張老師更是我心目中的偶像,，他有一種收服人心的魅力,，上著他的課，你會(huì)佩服他,，喜歡并敬畏他,！張老師說了，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,，力保前五,，在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里，這需要多大的決心與自信??！但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心,，為每次考試定下了滿分的目標(biāo),！

在這里，我還要說說我們的英語老師黃老師,，英語是我最無力的一個(gè)科目,，總有一個(gè)我邁不過的檻，曾有過一段時(shí)間我的情緒特別低落,，但是,，黃老師卻從沒放棄過我，課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求,，進(jìn)步了及時(shí)表揚(yáng),，沒考好給我查漏補(bǔ)缺，即使是周末的家庭休閑時(shí)光,，只要我有問題請(qǐng)教,，黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù)，不僅不覺得被打擾,，還鼓勵(lì)我多做題,，多問問題,，沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生！這次摸底考試我的英語也考了一個(gè)比較理想的成績(jī),，其實(shí)我想說的是,，分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑，標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程,，更重要的是在這個(gè)過程中我們樹立起來的信心,！

最后，我想對(duì)我親愛的同學(xué)們說：小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,，我們不必過多在意過往的好與壞,，努力在當(dāng)下，才能遇見更好的自己,，俗話說得好,，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人,，老師再優(yōu)秀,，父母再多的陪伴，如果,，我們自己不努力,，得過且過，明年的畢業(yè)季,，我們又會(huì)在哪里相遇,？親愛的老師們，請(qǐng)抓緊我們的手,，在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧,！親愛的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級(jí)最后一名,，也請(qǐng)您不要放棄,，我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己,！同學(xué)們,，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見更好的自己拼搏努力,！明年,，讓我們相遇在光明中學(xué)，繼續(xù)做同學(xué),！做校友,！許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,，我們可以驕傲地說：光明,，是我的母校,！光明，是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！同學(xué)們,，也讓我們成為光明的驕傲吧！

最后祝老師工作順利,！祝叔叔阿姨們家庭幸福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！