當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇一

20__年我們六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式,，提高自身的教育科研能力,，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。

建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,，提高課堂教學(xué)水平,，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效,、民主,、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、把集體備課落到實(shí)處,。做好集體備課教案的二次修改和反思,。上好每一節(jié)課。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,，提升教師素養(yǎng),，提高教學(xué)水平。

3,、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展,。

三,、主要工作

1,、加大口算訓(xùn)練力度,，努力提高學(xué)生計(jì)算水平。

口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ),，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中，每節(jié)數(shù)學(xué)課都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,，每次作業(yè)也要做幾道口算,，并在訓(xùn)練過程中逐步提高要求。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動,，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

3、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享,。充分利用集體研討的時(shí)間，討論交流一周工作的得與失,，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法,。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時(shí)寫好教學(xué)反思,。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課,、教研課和匯報(bào)課,，做到各種課型都能上到。在評課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié),，積極寫好案例,，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數(shù)量的好課率,。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，作為一名教師，要堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生,，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),，讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高的數(shù)學(xué)成績合格率。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中政治教研組計(jì)劃2019,，更多初中政治教研組計(jì)劃2019相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于初中政治教研組計(jì)劃2019的文章，希望大家能夠喜歡,！

一,、指導(dǎo)思想：

以*教育要“面向世界、面向未來,、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想、*理論和“xxxx”的重要思想,，認(rèn)真開展好教研教改活動,，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)：

1,、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題,。

2、教研組集體通研各年級教材,，搞好單元集體備課,。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應(yīng)課改需要,，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書育人的統(tǒng)一,、結(jié)合,，樹立科學(xué)的教育觀。

4,、有計(jì)劃的組織開展好教師間的`相互聽課,、評課活動，達(dá)到業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)能力的不斷提高,。

三、重點(diǎn)活動設(shè)計(jì)：

1,、開展好集體備課和聽課、評課活動,。學(xué)期初,，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織,、開展集體備課,。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,，廣泛討論,，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案,，既發(fā)揮集體智慧的力量,，又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格,。

先后開展好新授課,、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課,、評課活動,。每個教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,，組織全體教師觀摩,，然后主講教師說課,，小組評議肯定成績，找出不足,，探討改進(jìn)措施,、方法。

2,、搞好教研教改活動,，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級,、不同班級縱橫對比,，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫論文,，總結(jié)階段成果,，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3,、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4,、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識,，要了解和掌握各個層次的課程知識,，提高課程建設(shè)能力。

5,、改變教師的觀念,，改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個全面綜合性指標(biāo),，教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生,，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度,。

四、措施,；

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論,，深入學(xué)習(xí)貫徹*“十七”大精神,，認(rèn)真實(shí)踐xx“xxxx”的重要思想，以馬列主義,、*思想,、*理論為指導(dǎo),，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，使本組教師個個成為師德建設(shè)標(biāo)兵,，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2,、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,，不斷更教育觀念,，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，做到靈活駕御教材,，聯(lián)系社會實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善,；研究“十七”大報(bào)告和十一屆人大會議精神,、內(nèi)涵；結(jié)合本科特點(diǎn),，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、貫徹黨的方針、路線,、政策的自覺性，以形成良好健康的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。

3,、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究,、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論,、教學(xué)方法,，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì),，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題,。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇三

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開展教研組的活動,，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,，爭取能讓每次的教研組活動能夠到達(dá)研究的目的。每一次參加人員都有收獲,。

一,、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革。

1,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,。作業(yè)要做到：有發(fā)必收，有收必批,，有收必評,。教研組長將在13-14周進(jìn)行檢查教師備課及作業(yè)批改、訂正反饋,。

2,、加強(qiáng)聽課力度，12節(jié)課,。其它老師要聽不少于15節(jié)課,。老師要認(rèn)真記好聽課筆記和推薦,。課后要及時(shí)和授課老師交換推薦。以便取長補(bǔ)短,。使本教研組全體英語教師共同提高,，人人受益。

3,、加強(qiáng)群眾備課,。群眾備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。各備課組要群眾備課,，研究教學(xué)資料,，研究學(xué)生，進(jìn)度,，研究教學(xué)方法,，安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動一次,，時(shí)間固定,，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,，定活動主題,，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。各備課組具體備課時(shí)間安排如下：周四上午三節(jié),。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為,，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。

4,、進(jìn)一步做好英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,。補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績要跟蹤,，加強(qiáng)分析的補(bǔ)缺,、補(bǔ)差工作研討和落實(shí)。補(bǔ)缺,、補(bǔ)差各備課組要統(tǒng)一資料,。補(bǔ)缺,、補(bǔ)差各備課組要統(tǒng)一資料。

5,、我們老師要做好月考,、期中、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺,、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤,，加強(qiáng)月考、期中,、期末命題分析的研討和落實(shí),。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整,。

6,、針對初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象，我們將采取如下措施：

1）堅(jiān)持精講多練,，為每位學(xué)生帶給發(fā)言機(jī)會,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯題集。

2）結(jié)合各班實(shí)際,，仔細(xì)研究教材,，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。?

7,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并認(rèn)真總結(jié)上一屆初三的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，扎扎實(shí)實(shí)教好基礎(chǔ)知識，要在基礎(chǔ)知識到位的同時(shí),，抓好聽,、說、讀,、寫綜合潛力的培養(yǎng),，個性要重視學(xué)生閱讀潛力的訓(xùn)練。搜集歷年來中考的英語的好的試題,，建立中考英語題庫,，迎接區(qū)初三監(jiān)控考和畢業(yè)升學(xué)考。

英語教研組

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初中語文教研組計(jì)劃與安排篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中語文教研組計(jì)劃例文,，更多初中語文教研組計(jì)劃例文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,，提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定如下計(jì)劃：

二,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、本年級的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，采用集體讀和個人讀相結(jié)合的`辦法，注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，注意學(xué)習(xí),、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率,，切實(shí)提高自己的理論水平,。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施

(1)抓好常規(guī)教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,，以抓學(xué)生的"雙基"和培養(yǎng)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,，提高語文課堂教學(xué)效率。

(2)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一,。教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求,，把握教學(xué)內(nèi)容的變化,，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。以“師慧杯”競賽及新課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去,，使課改實(shí)驗(yàn)真正做到“邊實(shí)驗(yàn),，邊小結(jié)，邊提高”,。

(3)教研組活動的常規(guī)要求,。教研組活動每二周一次，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作,，形式多樣,，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書寫規(guī)范,、整齊,、詳實(shí)。

(4)抓好集體備課的過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,，統(tǒng)一認(rèn)識,，并做好討論記錄，然后分工備課,，認(rèn)真修改,，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

(5)任課教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，在教研的基礎(chǔ)上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,。

(6)加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效,。本學(xué)期,，教研組將配合學(xué)校通過聽課,、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況,。

(7)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動和競賽活動,，組織語文優(yōu)秀課評比活動,。

5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,，對備課組備課環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和督察,。七年級、抓基礎(chǔ),，抓規(guī)范,，培養(yǎng)能力，教學(xué)形式多樣,。

八年級,、不僅抓好基礎(chǔ)，而且要提升能力,，舉一反三,，訓(xùn)練學(xué)生回答問題應(yīng)有章有法。九年級,、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)綜合能力的訓(xùn)練，知識點(diǎn)清晰,，落實(shí)到位,。全體九年級語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真研究中考,，深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué),，有重點(diǎn),、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖,、中考說明作分析;針對中考模擬試卷作分析。

同時(shí),，初三語文老師要注意資料信息的收集,、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作,。爭取中考語文成績再創(chuàng)佳績,。

6,、開展扎實(shí)有效的語文實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生視野,。

舉辦靈活多樣,、小型的學(xué)生競賽活動。有計(jì)劃地進(jìn)行詩歌朗誦,、板報(bào)小樣、演講比賽及作文比賽等,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

這些活動由各備課組設(shè)計(jì)組織,，開展具有年級特點(diǎn)的語文知識與技能競賽,。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇五

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極投身課程改革,，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、探索意識和實(shí)踐本事為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,，改善教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,。

（一）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,、要求，組織全組教師認(rèn)真參與各級各類的培訓(xùn)和講座,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念,，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力對新教材有一個認(rèn)識,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”,。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機(jī)結(jié)合起來,，邊學(xué)習(xí),，邊思考，邊研究,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念。

（二）發(fā)揮教研群體作用,，積極開展學(xué)校教研組活動,，做到教研活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合,。

1、教研活動經(jīng)?；?。

根據(jù)教研組的具體情景制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在課堂教學(xué),。以有效教學(xué)為教研的核心,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定，人人參與教研公開課活動,，本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié),，上崗未滿三年的教師開2節(jié)。要求開課教師積極準(zhǔn)備,，課后聽課教師積極參與研討,。開課教師要上交開課教案由教研組存檔。

2,、教研活動專題化,。

針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,，集思廣益、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲,。如在教學(xué)過程中，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料,，編制貼合學(xué)生實(shí)際的練習(xí)，做到有練必批,，有錯必改,。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討,，以提高學(xué)生成績,。

3,、教研活動系列化。

有系列地開展活動，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí),，也能夠是以年級為單位進(jìn)行的團(tuán)體備課，盡管平行班任課教師均僅有兩名，但團(tuán)體備課仍要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個教師的智慧,，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會,、鍛煉的機(jī)會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師成長結(jié)合起來。做到定時(shí),，定人,，定專題。

（三）加強(qiáng)對訓(xùn)練,、考試及評價(jià)的研究,。

加強(qiáng)對考試和評價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對改善教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用,。要求平行班所有的'練習(xí)、測試試卷統(tǒng)一。要求教師認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè)，研究編制個性化,、層次化作業(yè)和試題,，練習(xí)、試卷的編制職責(zé)到人,，同年級的任課教師自我做好試卷的整理與歸檔工作,。對于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅健八挠兴谋亍埃河邪l(fā)必收，有收必改,，有練必評,，有錯必糾。

（四）加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下,，制定并落實(shí)本學(xué)科備課,、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求,，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)過程的常規(guī)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測，及時(shí)分析反饋，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。

（五）認(rèn)真組織好課外活動和培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級開展《新概念英語》課外興趣小組的活動,，任務(wù)落實(shí)到人,，充分利用一切教學(xué)資源,，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和特長,，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色,。另外，我們打算在期中前在七年級組織一次書法比賽,，八年級組織一次有主題的英語小報(bào)比賽,；期末前七年級組織一次單詞競賽，八年級組織一次朗誦比賽,。九年級本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度,，在活動方面安排兩項(xiàng)：一、國慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座,。二,、在期中考試之后開展一次演講比賽。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇六

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育,、教學(xué)制度和要求,，加強(qiáng)英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合，聚焦常態(tài)課堂,，關(guān)注教師成長,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)抓好校本科研,、校本培訓(xùn),，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。

二,、基本思路：

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂,、高效課堂,，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，認(rèn)真撰寫論文，組織老師上研究課,、示范課,，通過研討、評課等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

三,、具體工作

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（xxxx年版）等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2.組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文,。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

3．加強(qiáng)集體備課,，要做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,、不走形式，各備課組要做到每周備課一次,，圍繞相關(guān)話題,，展開討論，做到定時(shí)定點(diǎn),，并有活動記錄,。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,，做到有問題,，及時(shí)溝通，做好二次備課,。力求做到有效備課,，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

4．進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),，研究常態(tài)課堂,，打造高效課堂。向45分鐘要效率,。

5．按計(jì)劃上好研究課,，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時(shí)組織評議,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，找出不足，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

6．組織初三年級備課組的英語教師認(rèn)真學(xué)xxxx年合肥市中考的相關(guān)政策，積極參加省市組織的中考備考會,、調(diào)研會,，及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息，深入研究近三年安徽省的中考題,，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),，要在落實(shí)基礎(chǔ)知識到位的同時(shí),，抓好聽、說,、讀,、寫等綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,?？茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間，按計(jì)劃,，又要隨機(jī)應(yīng)變,，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過好每一關(guān)，尤其是基礎(chǔ)關(guān),，做題技巧關(guān),。

7．繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫,。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思,、教學(xué)課件,、試題的收集和整理。通過集體備課,，公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高我組教師的教育教學(xué)水平。

8．開展豐富多彩的第二課堂活動,。組織三個年級的學(xué)生參加快樂英語校本課程,，積極參加“英語之星”風(fēng)采大賽。

9.抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課,、研究課,、示范課，通過研討,、觀摩,、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高,，人人受益,。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇七

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情景和英語學(xué)科的特點(diǎn),，以“一案三環(huán)六步”為抓手,，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),，研究課堂,，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作,，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量,，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量,。

1.總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂,、高效課堂,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2.各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和本事培養(yǎng),，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法,、思路的探討研究,，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注中考動向,，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念,。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識,，以先進(jìn)的.教育理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)實(shí)踐，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2.加強(qiáng)團(tuán)體備課，要做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效、不走形式,，各備課組要做到每周備課一次,，圍繞相關(guān)話題,，展開討論，做到定時(shí)定點(diǎn),，并有活動記錄,。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè)資料,，做到有問題，及時(shí)溝通,，做好二次備課,。力求做到有效備課，以團(tuán)體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)本事,。

3.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂,。向45分鐘要效率,。

4.按計(jì)劃上好研究課，做到個人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合,，及時(shí)組織評議,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，找出不足,，共同學(xué)習(xí),，共同提高。

5.繼續(xù)研究英語課題《教師主角轉(zhuǎn)換與課堂師生互動的研究》,，組織教師學(xué)習(xí)研究,，探討與課題有關(guān)的資料，每位英語組教師必須寫一篇與之有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章和上一堂公開課,。

6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫,。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思,、教學(xué)課件,、試題的收集和整理。經(jīng)過團(tuán)體備課,，公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高我組教師的教育教學(xué)水平。

總之，本學(xué)期英語教研工作在確保落到實(shí)處,，不走過場,，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正提高，使本校英語教學(xué)工作能上一個新的臺階,。

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇八

本學(xué)年數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個項(xiàng)目要求,。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全,。

充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備之仗。要做好,、投影,、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段。黑板上的板書設(shè)計(jì)也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視,。

作業(yè)批改規(guī)范,、及時(shí)。作業(yè)批改要人人做到二次批改,，對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過關(guān),。對于個別錯誤問題,要做到當(dāng)面指正,及時(shí)消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽之任之。

組織好各類輔導(dǎo),。優(yōu)等生的提高,、拓寬,后進(jìn)生的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏都極為重要,。我們絕不能放棄每一位后進(jìn)生,只有這樣才能整體提高班級總水平,。

組內(nèi)開展常規(guī)聽課、評課活動,。定期開展聽,、評課活動,有助于開課教師業(yè)務(wù)水平的提高,也有利于其他教師互動學(xué)習(xí)總之我們數(shù)學(xué)組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的.參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平,。

三月份 : 1.制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃,。

2、數(shù)學(xué)公開課,。時(shí)間5-8周（秦亮,、戎玉雅、王欣,、徐紅霞）

四月份：1,、期中考試

2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況

五月份:

1.做好期中考試小結(jié)

六月份:

1.通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)教材中的開放題,總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失

2.迎接中考,，初一初二期末復(fù)習(xí)

初中語文教研組計(jì)劃與安排篇九

1．圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),，以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能,，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力,。

2． 圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標(biāo),，以校本研修為主線,，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類教研活動為依托,，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展,。

（一）教研組

本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心,，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，通過組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí)、安排公開課,、建立資源庫等一系列活動來促進(jìn)初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）各年級

1．初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材,，基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2．初二要培優(yōu)補(bǔ)差,，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

課任教師對本班的'后進(jìn)生,，要了解其思想動態(tài),、尋找致差原因，有的放矢,，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

3．初三教學(xué)要以本為本,、以綱為綱,。

在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z真題,，注意對考試動向的信息收集和試題研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載,、分散學(xué)習(xí)和教研組會討論交流等方式來學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評價(jià)》等有關(guān)課程改革的材料,，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個基本理念",，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率。

2．做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,。

在開學(xué)初的教研組活動中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,，明確上課、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來,。在以后的備課,、上課、作業(yè)布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、建立初中英語教育教學(xué)資源庫,。

本學(xué)期教研組將通過公開課,、示范課、說課,、評課,、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè),、精品試題,、個人總結(jié)、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學(xué)資源庫,。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容,，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新,，真正為我校初中英語教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用,。

4．加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ),。

5. 撰寫教育教學(xué)論文,。

全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇,，期末時(shí)輸入資源庫備案,。

6．努力鞭策青年教師的成長。

青年教師是英語組的一支生力軍,，教研組將通過聽課,、評課、說課,、討論等方式促其不斷成長外,，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng),，不斷提高,。

7、搞好教研組建設(shè),。

（1）本組共8人,，初三3人（），初二2人（）,，初一3人（）

（2）教研組會議每逢雙周召開

（3）參會時(shí)要認(rèn)真履行簽到制度

（4）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全,、內(nèi)容充實(shí)、書寫工整,、有教后記,、有周前備課,，并且是課時(shí)案，在教研組會上統(tǒng)一批閱,。

（5）聽完公開課后要在教研組會上認(rèn)真進(jìn)行評課,，評課時(shí)采取2+2

的方式，即至少提兩個優(yōu)點(diǎn)和兩個缺點(diǎn),。要逐人逐個發(fā)言,，并讓組內(nèi)書記員進(jìn)行記錄，形成書面材料備案,。

（6）組內(nèi)教師要多聽課,，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒,、揚(yáng)長避短,，從而達(dá)到共同提高的目的。

（7）按照學(xué)校組織的安排,，積極參加市,、縣培訓(xùn)，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),。

（8）將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn),、書面材料,、試題資料等及時(shí)輸入資源庫,。

（一）九月份：

1.制定本學(xué)期初中英語教研組工作計(jì)劃

2.商討并制定教研組會議和活動規(guī)定

3.加強(qiáng)初一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

4.做好初三級第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作

5.教研組參加高一英語公開教學(xué)的聽課評課和總結(jié)活動

（二）十月份：

1.在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長會議精神

2.初一英語公開教學(xué)（）

3.初一公開課交流與評課

4.分散學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論

5.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

6.做好非畢業(yè)班英語期末考試的試題命制,、閱卷和講評工作

（三）十一月份：

1.認(rèn)真輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽

2.各年級開展英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作

3.做好畢業(yè)班第一次月考英語考試的試題命制,、閱卷和講評工作

4.配合學(xué)校做好英語小作文競賽活動

（四）十二月份：

1.初二英語公開教學(xué)（）

2.初二公開課交流與評課

3.開展復(fù)習(xí)課交流研討

4.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作

（五）一月份

1,、初一初二制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2、初三級做好英語期末考試的試題命制,、閱卷和講評工作

3,、撰寫教研組工作總結(jié)