總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
冬至包餃子活動總結(jié)篇一
中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至,,在北方有句俗語"冬至餃子,,夏至面"。為此,,在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動",。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié),。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,,不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼,。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動增添光彩,。
人多力量大,很快餃子皮用完了,,餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦,會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃,,爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子,、聊天、唱歌,,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實,,但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,,會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意,。
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會員們美美的表示吃飽啦之后,,海納營銷協(xié)會會員收拾好材料,、工具,打掃完衛(wèi)生后,,包餃子活動正式結(jié)束,。
看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容,。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進(jìn)了會員之間的友誼,,品嘗到團(tuán)隊合作的樂趣,,同時豐富了校園文化生活,;但此次活動仍存在不足之處:由于時間的緊湊,安排的不當(dāng),,使參加活動的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,,以便下次活動的借鑒。
“冬至到,,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,,——幼兒園在冬至這天,,舉行了“冬至包餃子”活動,?;顒友埣议L走進(jìn)班級,,和孩子們一起包餃子,,共同歡度這個中國特色的節(jié)日,。
在包餃子開始之前,,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來,然后,,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具,。
冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗,。
讓孩子了解冬至的由來,,也給孩子們一個自己動手的機會,,讓他們感受一下包餃子的那份快樂,。
孩子們對活動充滿期待,,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖,、還有彩色面團(tuán)等。
活動現(xiàn)場,,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子,!有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉……場面溫馨感人,、其樂融融,。
大家瞧瞧,,孩子們一個個全副武裝,、大顯身手,忙得不亦樂乎,!
每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事,。
孩子們有的在搟面皮,,有的在做造型,,有的在捏花邊,,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),,形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,,他們的心里是多么開心快樂!
一會功夫,,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮,。“吃餃子了,!”一聽到聲音,,孩子們都興奮的尖叫起來,。瞧!一個個跟小饞貓一樣,,吃得可香了。
時光,,在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,,一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺又到了年終歲尾,,除了準(zhǔn)備迎接新年,,圣誕的氣氛也濃厚起來了,。
不過,,冬至不僅是我國農(nóng)歷中的一個重要節(jié)氣,,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,。在我國古代,,不僅有“冬至大如年”的說法,,而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快,一些隆重溫馨,、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化,。比如冬至,就是很多中國小孩所不知道的,。
為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚民族文化,,將富有中國特色的節(jié)日傳承下去,,——幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂冬至我傳承”的主題教育。
活動開始啦,,老師根據(jù)孩子們的年齡特點,先組織孩子們用觀看動畫片的形式,,簡單了解了冬至的由來,知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個,,這一天,是白天最短,,夜晚最長的一天。通過觀看動畫片,,孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風(fēng)俗,,例如包餃子,、搓湯圓,、吃餛飩等等,。其中,孩子們最感興趣的是餃子的傳說,。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品,但是對于它的來歷卻沒有知道的,。
現(xiàn)在,孩子們明白了原來它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作,,知道了它的原名叫“嬌耳“,,是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的,。后來,,張仲景在冬至這天去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,從此都要在冬至這天包一頓餃子吃,,并且都說,,冬至這天吃了餃子,就不會凍耳朵啦,!
接下來,老師們趁熱打鐵,,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了包餃子活動,。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們,然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動,。孩子們認(rèn)真的看著老師把太空泥揪成一個個小團(tuán)子,,把它搟成薄薄的圓形,,再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對起來,,捏緊,,一個“餃子”就包好了。平時,,只吃過餃子卻沒自己動手包過餃子的孩子們有了實踐的機會,都禁不住躍躍欲試,,所以當(dāng)老師示范完成后,都自己動手包了起來,。一邊包,老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》,。
冬至包餃子活動總結(jié)篇二
今年的冬至,我們還是集體吃餃子,。下午兩點半,,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉,,餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡,,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領(lǐng)了面和餡后,,便開始了餃子大賽。和面,,搟皮,包餡…分工明確,,人人都有活干,,全班同學(xué)都沉浸在勞動的喜悅之中,。邊干邊聊天,,對別人的工作做出評判,,往往伴隨著灑脫的笑聲,。
這時,,每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的,,仿佛回到了孩童時代。平時的煩憂,,同學(xué)間的隔閡,在這個溫暖的大家庭里,,已被暖意熔化殆盡了。我們會感覺到真的好幸福,,雖然遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,可我們并不乏溫暖和幸福。
在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與配合下,,各組的餃子先后包好,。看著那些形狀各異的餃子,,不禁失笑,雖然看上去與“群組”不相稱,,但能看得出來,那是用心做成的,。接下來的就是煮餃子,,之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了,。同學(xué)們各自拿著餐具,,等著盼著能快點吃到,,有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機,開始記錄這美好的時刻,。這時候你會發(fā)現(xiàn),原來我們都還是孩子?。 K于可以吃了,,兄弟姐妹們扎在一堆,邊吃邊說邊笑,,好不快活,!一口餃子下肚,一股暖流也擁入體內(nèi),,餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,,聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語,,感受著餃子的美味,,不禁慶幸能有這樣一個班集體,,能有這么多的朋友,、家人,。
睜眼看去,洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,,好溫暖。平時的我們,,因為學(xué)習(xí)的忙碌,很少有機會這樣聚在一起,。長久的分離,,以為之間都有了距離??墒?,看到眼前的場景,,不禁眼中含淚,羞怯的笑了,。發(fā)現(xiàn),我們原來都是錯的,。
后來,我們還煮了湯圓,,看著它們個個晶瑩剔透,,好不可愛。突然想到,,正如我們的班集體,也是團(tuán)團(tuán)圓圓的,,過去是,以后也是,,心中欣慰。
冬至包餃子活動總結(jié)篇三
12月22日晚上七點半到九點半
豐富我們的大學(xué)生活,,加強了同學(xué)們之間的交流,,增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼,,提高了班級的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,。
晚上七點半活動準(zhǔn)時開始。同學(xué)們圍坐在一起,,大顯身手,有的和面,,有的搟皮,有的包餃子,,忙的不亦樂乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子,,雖然形態(tài)各異,,但每個都有特點。有精致的柳葉餃,,有碩大飽滿的東北餃,,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型,,博得老師,、同學(xué)的一致贊賞,場面甚是精彩,。同時大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題不時交談著,。在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌,,我們先為老師們端了幾碗,然后同學(xué)們也開始吃,。吃著香噴噴的餃子,,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。
最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對同學(xué)的攻擊,。大家你追我趕,不一會兒,,同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?,有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉。但同學(xué)們都很開心,。
在愉悅,、歡樂的氛圍中活動接近了尾聲,我們照了一張集體照,,來記錄這一難忘的時刻,!
在面粉涂鴉戰(zhàn)過程中,有些同學(xué)活動過于激烈,,甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉浪費很多,,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,這個我們應(yīng)該注意,。
冬至包餃子活動總結(jié)篇四
12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至,,它是年節(jié)之尾,象征團(tuán)團(tuán)圓圓,。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化,,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗勞動的快樂,,學(xué)會分享和感恩,,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,,結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”,邀請家長走進(jìn)幼兒園,,舉行“樂享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動,,共同歡度特色節(jié)日,。
活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜,、紫薯,、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),,為活動做好精心準(zhǔn)備,。活動開始前,,老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事,,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識各種包餃子所需要的原材料和用具,。
活動中,孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉。家長和孩子們積極參與,,相互合作,,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子,。在煮餃子過程中,各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,,帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物,。
場面溫馨感人、其樂融融,,快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,,看著自己親手包的五彩餃子,,大家都無比興奮、無比自豪,。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子,,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,,真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動,,為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗,!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情,!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!
冬至包餃子活動總結(jié)篇五
好吃不過餃子,,溫暖不過集體,。為增強大學(xué)生思想教育,,豐富我們的大學(xué)生活,加強班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,,我班在冬至來臨之際,,組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由班長發(fā)起,,各班委積極準(zhǔn)備,,107班全體同學(xué)共同參與,并且請到了小導(dǎo)員參加,。
活動在冬至下午六點校外餐館內(nèi)準(zhǔn)時進(jìn)行。同學(xué)們都早早來到餐館等待,,準(zhǔn)備大顯身手。班長宣布包餃子活動正式開始,,同學(xué)們都迫不及待開始和面,調(diào)餡,搟面皮,,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,,一個個奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,,有長的,,有尖的,,有扁的,,千奇百怪,。不會包的向會的學(xué)習(xí),漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,場面十分熱鬧,。
最后在大家的不懈努力下,,一盤盤熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃自己包的餃子,。之后,大家在一起交談,,唱歌,,表演節(jié)目,,氣氛非常活躍,,感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強了班級的凝聚力和組織的融合力,,為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ),。
我班這次組織冬至包餃子活動,,不僅使大家增強了互助合作的意識,,加深了彼此間的感情,,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,,在緊張的學(xué)習(xí)之余,,感受到“自己動手,,豐衣足食”的樂趣,,明白了作為新時代青年,,不僅要有專業(yè)技能,,更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。
這次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,增強了班級的凝聚力,,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,,對班級產(chǎn)生了自豪感,責(zé)任感和集體榮譽感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生觀,價值觀,,形成濃厚學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心,,學(xué)習(xí)方法更加合理,學(xué)習(xí)效率更高,,學(xué)習(xí)成績更好,,將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃,,操辦,,舉辦也比較成功,,令人高興,?;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實力,,使我們的活動順利進(jìn)行??偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去,!
冬至包餃子活動總結(jié)篇六
12月22日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。可是隨著西方文化的進(jìn)入,,現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬圣節(jié),,在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人,,對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育,,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識,。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至,,師生同樂包餃子”活動,。12月21日,離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽,,明天是冬至,我們要包餃子”,。
冬至這一天,,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎,?!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進(jìn)了鍋以后,,她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室,。有的小朋友在家里從來不動手,,不知該怎么包,,好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對齊,,然后再使勁捏嚴(yán),,要不然就破了”,,儼然一個小老師,。最后該煮餃子了,,煮出來的餃子,真是千奇百怪,。“老師,,我從來每見過這樣的餃子,,真好吃”。
吃完餃子,,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師,,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,,老師們也都會心地笑了。
離園時,,孩子如是說,“媽媽,,我們今天過冬至,包餃子了,,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎,?今天不吃餃子會凍耳朵的?!薄皨寢專阒谰啪鸥鑶??一九二九不出手……”
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冬至包餃子活動總結(jié)篇七
好吃不過餃子,溫暖不過集體,。為了增強大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,,加強同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我們學(xué)校在冬至來臨之際,,組織了一次別開生面的包餃子活動。
本活動是在我們各班班主任帶領(lǐng),,在家委會的幫忙下,,由各班全體同學(xué)參與,。
全校的活動在冬至日上午10:00準(zhǔn)時開始,在活動開前我們班先進(jìn)行分組討論,組長進(jìn)行分工合作,,并且我們示范要求如何正確使用工具,,進(jìn)行安全教育,。為了活動的順利進(jìn)行,,我們還強調(diào)在活動中進(jìn)行評選表現(xiàn)好的組,。比如:最美餃子組,,最佳合作組,、最干凈的組,、最迅速的組等,,提高孩子的活動積極性和有效性,。
活動過程中,,我們不讓家長幫助孩子,,讓每個孩子親自動手,體驗活動樂趣,,個別學(xué)生的餃子包的不好,我們讓包的好的孩子幫助他,。為了讓活動氣氛更好些,,我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放,,孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子,。最先做完的小組,由組長分工清理活動過程中的垃圾,,擺放好桌椅。在接近1個小時的后,,我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分,。
我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。
冬至包餃子活動總結(jié)篇八
“冬至大如年,?!蔽覈芏嗟胤蕉加卸脸燥溩拥牧?xí)俗,。為讓社區(qū)孤寡老黨員感受到冬至的節(jié)日氛圍和社會的關(guān)懷,12月20日上午,,油坊社區(qū)組織舉辦了“迎冬至包餃子為老黨員送溫暖”活動,。
當(dāng)日10時許,社區(qū)工作人員,、“時間銀行”志愿者就開始忙碌起來,,和面,、調(diào)餡,、搟餃子皮,、包餃子……大家分工明確,,熱情滿滿,。11時左右,,社區(qū)老黨員陸續(xù)來到社區(qū),,加入到包餃子隊伍中,,大家說說笑笑,,好不熱鬧。
此次活動共邀請13位老黨員,,幫他們圓了開心熱鬧過節(jié)的心愿。為了解決個別老黨員行動不便的問題,,工作人員將餃子下好,,包得嚴(yán)嚴(yán)實實送到老黨員家中,。黨員孫有立端著熱氣騰騰的餃子,十分感動,。他拉著工作人員的手說:“要不是你們,我都忘了冬至這回事兒了,。非常感謝社區(qū)每年過年過節(jié)都惦記著我們,讓我們感受到社區(qū)大家庭的溫暖,。”