時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

二年級班主任工作計劃下學期篇一

我深知在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革,、注重能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整的人格,，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導者和教育者,。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng),，成長為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人；所以我毅然選擇了做班主任,。新學期剛開學,，學校賦安排了我為二年級班主任。對于我來講這個崗位我還比較陌生的,。因為沒有工作經(jīng)驗,。在經(jīng)過了一個星期的深思、摸索和向有經(jīng)驗的班主任請教中,，我從一無所知到心中有了目標,。在班主任工作中，我將會不斷,、探索,，盡自己所能創(chuàng)造性的開展工作。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。二年級是培養(yǎng)學生好習慣的關(guān)鍵時刻，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學習,、互相友愛等行為習慣,，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊放學,、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學生,，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

積極參加每星期的德育教研活動,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情景,、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達到良好的效果。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

培養(yǎng)班干部是班主任工作計劃中的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學。

二年級班主任工作計劃下學期篇二

新的學期開始,，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長，做學生的表率。

本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并在每天下午放學前進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。 2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。,。

3,、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊,。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理,。 我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作作到更好,。

二年級班主任工作計劃下學期篇三

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學年了，在這個學期里,，我繼續(xù)跟班上,，接手二(xx)班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段,，卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天,。在新的學期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：

本班有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。大部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣，少部分學生學習不夠積極主動,，思想懶散,。

2、本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力,。

4,、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣,，使學生積極主動地學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

5,、通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”,，男生的“精氣神”,，讓學生在氣質(zhì)、身體素質(zhì),、藝術(shù)技能方面得到提高,。

6、通過班級xx群,、xx網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式,，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，形成老師和學生、老師和家長,、家長和家長之間的多邊聯(lián)系,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會的時間,，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求,，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)好的學生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒,，給予糾正,。

2、利用升旗儀式,，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地,，展示學生的個人風采,。此外，對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律要求學生課上認真學習,，嚴格遵守課堂紀律,。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，向班主任匯報,，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件,。

2,、課間紀律豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩,、踢毽子,、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動,，使學生在活動中既健體又受到教育,。

3、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動,。放學路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,，班主任對散隊學生說服教育,，加強管理。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進，督促后進,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學伊始,，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，組建家務(wù)會。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,，召開班級xx群,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導，使他們樹立學習自信,。在老師和同學的共同輔導下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,，還根據(jù)學生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展,。

2,、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

九月份：

1、開學典禮,，進行安全教育,。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查,。

3,、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩教育,。

4,、選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會,，協(xié)助老師進行班務(wù)管理,。

5、“班級圖書角”啟動,，進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動,。

6、藝體課的開展,，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比,。

十月份：

1、愛國,、愛班集體專題教育,，出一期國慶愛國專題黑板報;進行國慶節(jié)的假期安全教育。

2,、班級小組競賽活動展開，培養(yǎng)學生集體意識;

3,、班級“講故事比賽”活動開展;

4,、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。

5,、加緊復習,，備戰(zhàn)期中考試。

十一月份工作：

1,、班級“書法(鉛筆字)比賽”活動開展;

2,、積極參加學校舉行的趣味運動會。

3,、期中考試小結(jié),，小結(jié)班級學習及計算專項訓練情況，對后半期學習情況作計劃指導,。

4,、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;

十二月份工作：

1,、結(jié)合德育處、教導處的安排展開活動,，班級常規(guī)檢查驗收,。

2、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;

3,、計算專項訓練過關(guān)檢測,，總結(jié)檢測情況，對計算學困生進行個別輔導,。

一月份工作：

1,、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示;

2、學期學生操行評定,，品學兼優(yōu)學生評選,。

3、迎接期末考試,，組織好學生的期末復習迎考工作,，復習方法指導;

4、組織好學生的期末考試,，發(fā)放素質(zhì)報告單,，安排學生的寒假生活;

這學期，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作計劃下學期篇四

一,、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合學生年齡特點,，開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學習,、互相友愛等行為習慣,，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊放學,、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

二,、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

(一)充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

(三)要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

三、認真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景,、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達到良好的效果。

四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會

孩子的進步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進學生德、智、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得,、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

五,、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”,。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,，責任心,，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。

六,、加強班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

七,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年.

新的學期,，新的起點。我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

一,、發(fā)展目標

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風,，爭創(chuàng)先進年級部,。

2、以建設(shè)特色的年級部為目標,，開展有效的特色活動。

二、具體措施

1,、安全工作常抓不懈,。

安全教育是學校工作的重要一環(huán)，是我們年級部的頭等大事,，安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松，及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，同時利用班會,、品生課等渠道，滲透安全常識,，確保學生安全事故為零,。

提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。

2,、加強學生的養(yǎng)成教育,，提高學生的文明程度。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基本內(nèi)容,，對學生的健康成長也具有十分重要的影響,。各班開展愛父母、愛老師,、愛同學,、愛自己、愛集體,、愛勞動,、愛學習、講文明,、懂禮貌等活動,，切實培養(yǎng)學生文明、衛(wèi)生,、守紀,、勤奮、誠實,、節(jié)儉的良好習慣,，提高學生文明程度。

3,、加強學生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4,、加強與學生家長的聯(lián)系,，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習和生活,。

三,、各月工作重點

(一)二月份。

1,、組織老師學習各項規(guī)章制度,，及年級工作計劃。

2,、對各班進行安全檢查,，排除安全隱患。

3,、以班為單位對學生進行安全教育。

(二)三月份,。

1,、各班開展愛父母、愛老師,、愛同學,、愛自己、愛集體,、愛勞動,、愛學習、講文明,、懂禮貌等活動,，切實培養(yǎng)學生文明、衛(wèi)生,、守紀,、勤奮、誠實,、節(jié)儉的良好習慣,，提高學生文明程度。

(三)四月份,。

1,、召開學生家長座談會。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

(四)五月份,。

1,、增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

2,、做操整齊。

3,、主動拾起校園一片紙,，護校園一片土。

(五)六月份,。

1,、總結(jié)年級安全工作。

2,、學生表彰,。

3、組織期末考試,。

班主任是一個班集體的組織者,，和教育者。為使一個班形成堅強的集體,，學生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中，我將會不斷學習,、探索,，創(chuàng)造性的開展工作。

一,、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力

教育就是為了幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班會課和晨會時間結(jié)合學校團支部工作，向?qū)W生講一些基本日常行為,，結(jié)合學生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊吃飯,、排隊放學,、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習的習慣,，包括了課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

二,、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學生,，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

第三，要是為了學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

三、認真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達到良好的效果。

四,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況,，對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

六、加強班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部就是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力，但怕耽誤學習,，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿,，辦事不和同學商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學,。

一,、指導思想

以學校“務(wù)實求真,，學做真讓人”為思路為指導，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

二、班級口號

一次比一次有進步。

三,、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生30人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動,。

四,、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

五,、班級紀律

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

六,、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

七、班干部培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié),。(班主任工作計劃 )教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結(jié)合,，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當小組長。

(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(5)針對個別學生進行走訪,。

在新的學期里,，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,，特制定班主任計劃如下：

一,、班級基本情況分析

本班有學生__人，其中男生__人,，女生__人,。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。大部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,，少部分學生學習不夠積極主動，思想懶散,。

二,、班級管理目標

2、本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓每一位學生能自覺做文明守紀,、勤奮上進的小學生,。

3、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣,，使學生積極主動地學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

5,、通過舞蹈和武術(shù)課的開展,，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”,，讓學生在氣質(zhì),、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高,。

6、通過班級__群,、__網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式,，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，形成老師和學生、老師和家長,、家長和家長之間的多邊聯(lián)系,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

三,、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會的時間，組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,、等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時提醒，給予糾正,。

2,、利用升旗儀式，加強學生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進步”園地,，展示學生的個人風采。此外,，對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律要求學生課上認真學習,，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中,，作為評選班級之星的重要條件,。

2、課間紀律豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律的法寶,。課間組織學生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動,，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育,。

3,、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員,。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育,，加強管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚先進，督促后進,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學伊始，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，組建家務(wù)會,。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級__群,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導，使他們樹立學習自信,。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。

2,、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

四,、活動安排

九月份：

1、開學典禮,，進行安全教育。

2,、加強一日常規(guī)訓練與檢查。

3,、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩教育,。

4,、選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會,，協(xié)助老師進行班務(wù)管理。

5,、“班級圖書角”啟動，進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動,。

6、藝體課的開展,，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比,。

十月份：

1,、愛國,、愛班集體專題教育,，出一期國慶愛國專題黑板報;進行國慶節(jié)的假期安全教育。

2,、班級小組競賽活動展開，培養(yǎng)學生集體意識;

3,、班級“講故事比賽”活動開展;

4、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié),。

5,、加緊復習，備戰(zhàn)期中考試,。

十一月份工作：

1,、班級“書法(鉛筆字)比賽”活動開展;

2,、積極參加學校舉行的趣味運動會。

3,、期中考試小結(jié)，小結(jié)班級學習及計算專項訓練情況,，對后半期學習情況作計劃指導。

4,、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;

十二月份工作：

1,、結(jié)合德育處、教導處的安排展開活動,，班級常規(guī)檢查驗收,。

2,、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;

3、計算專項訓練過關(guān)檢測,，總結(jié)檢測情況，對計算學困生進行個別輔導,。

一月份工作：

1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示;

2,、學期學生操行評定，品學兼優(yōu)學生評選,。

3、迎接期末考試,，組織好學生的期末復習迎考工作,，復習方法指導;

4,、組織好學生的期末考試,，發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學生的寒假生活;

這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

二年級班主任工作計劃下學期篇五

我班共有學生45人，毎個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,。通過一年的學習，學生的學習習慣已經(jīng)初步形成,。二年級的他們需要養(yǎng)成更進一步的學習習慣并培養(yǎng)學習方法,，使每個學生學得好學的巧,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生,。

4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

1、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法

4、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動起來,，并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

1,、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人。

(三)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

3、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性。

(四)關(guān)心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

關(guān)心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導,、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

二年級班主任工作計劃下學期篇六

本學期我將繼續(xù)擔任班主任工作。下學期,，透過班規(guī)的實施,、作業(yè)評比，學生的進步明顯,，在這一學期里,，為了使學生取得更加大的進步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃,。

本班工作x個學生,，其中女生x人，男生x人,。透過上學期的學習,，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣,。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學，上課精力不集中,，紀律渙散,，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重,。所以,，針對這些狀況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學生都能夠取得進步,。

1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有群眾.比如:能夠利用品德課對學生進行思想行為教育.，透過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致,。”

2,、課間紀律

課間是學生簡單休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意禮貌活動,，寓教于樂,。

3、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)群眾生活,，要求學生做到不僅僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督.對于用心主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有職責性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班群眾。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的`教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

1,、讀書月活動：響應(yīng)學校號召,，開展讀書共享活動。

2,、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作,，堅持搞好數(shù)學速算活動。

3,、群眾跳活動：利用體育課,，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)群眾跳,。

4,、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進行評選,。

5,、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我必須會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改善.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作計劃下學期篇七

2018年新學期快來臨啦!作為班主任的你工作計劃準備的怎么樣啦!下面是由計劃網(wǎng)小編精心為大家整理的“2018二年級下學期班主任工作計劃”,，更多優(yōu)秀的文章盡在計劃網(wǎng),，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參考,，希望對您有所幫助!

2018二年級下學期班主任工作計劃【一】

班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中,，我將會不斷學習,、探索，創(chuàng)造性的開展工作,。

一、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力

教育就是幫助學生養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班會課和晨會時間結(jié)合學校團支部工作,，向?qū)W生講一些基本日常行為，結(jié)合學生年齡特點,，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊吃飯,、排隊放學、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

二、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三,，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。

三,、認真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達到良好的效果,。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,，開好家長會

對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

五,、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

六,、加強班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力,，但怕耽誤學習,，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿,，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的`思想教育,，使他們不脫離同學,。

2018二年級下學期班主任工作計劃【二】

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、班級概況

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

二、指導思想

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點。

第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),，形成良好的習慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學,。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀。

2,、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學生進行思想品德。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境，適時對學生進行品德,。

(四)引導學生努力學習,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

(五)關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學生形成健康的心理狀態(tài),。

2018二年級下學期班主任工作計劃【三】

眨眼之間2018年新學期已然來臨!作為二年級班主任特計劃如下：

一、 班級學生情況分析

我班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。毎個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。通過一年的學習,，學生的學習習慣已經(jīng)初步形成,。二年級的他們需要養(yǎng)成更進一步的學習習慣并培養(yǎng)學習方法，使每個學生學得好學的巧。

二,、指導思想

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、 工作目標和要求

1,、 培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起,。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生,。

4、 使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

四、 工作重點：

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī)

2,、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識。

五,、采取的主要措施：

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動起來,，并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。

2,、結(jié)合生活情境,，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關(guān)心幫助他人。

(三)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

3、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性。

(四)關(guān)心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

六,、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

2018二年級下學期班主任工作計劃【四】

2018年新學期學期以學校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,，讓學生學會學習、學會交往,、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè),，努力提高教育教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀,、誠實,、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去，在新的學期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學期開始，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

一,、指導思想。

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

二、本班的基本情況

二年級原有學生xx人,，本學期轉(zhuǎn)走x名學生,，本班共有學生x人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),， 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色， 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差，需時常提點,、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。 所以,，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長,，做學生的表率。因此,，我決定從以下幾點入手:

1,，充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育， 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并進行總結(jié),，通過小組長的匯報,，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,，利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,，對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

4，對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

三、班級紀律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

四,、班級管理的具體措施：

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、 及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

五、具體安排：

三月份

1,、召開班級會議,，安排開學初工作。

2,、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

3,、對班級進行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計劃,，造學生花名冊。

四月份

1,、 繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育;

2、對學生進行交通安全教育,。

3,、組織學生大掃除。

4,、出一期板報,。

5、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育,。

6、組織學生復習,，準備迎接期中考試;

五月份

1,，慶祝“五,、一”國際勞動節(jié);

2,，繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;

3,，對學生進行校內(nèi)安全教育,。

六月份

1， 組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2，開展學生朗讀比賽活動;

3,，對學生進行溺水、用電,，用火的安全教育。

七月份

1、做好學生的鑒定,。

2,、組織開展期末復習工作。

3,、進行安全,、法制教育。

4,、填寫學生報告冊,。

5、強調(diào)假期安全問題

小學班主任工作計劃

二年級班主任工作計劃下學期篇八

班級55人,，春季班44人,，開學時甘莊11人。對于四（2）班來說,，總體感覺是既熟悉又陌生：班里的黃土崗同學很熟悉,，高一我教了三年，這部分最熟悉,。我在二年級教了畢干,、侯壯和軍屯的'學生兩年，他們對這一部分很熟悉,。陌生人是剛分班的甘莊11名學生,，這部分最奇怪。

1,、快速熟悉干莊的同學,，盡量在2到3天內(nèi)點名，一周內(nèi)盡量了解他們的學習情況和家庭情況,。

2,、開展學習小組、互助小組等,。,，并讓甘莊同學盡快融入四（2）班家庭，讓甘莊同學消除陌生感,。以后可以快樂的學習,。

3、選舉班干部，形成凝聚力強,、責任心強,、管理能力強的班干部。

4,、在學習中嚴格管理學生,，注重課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量和課堂氣氛,。

5,、積極配合學校開展文明班級集體活動。

二年級班主任工作計劃下學期篇九

班級基本情況本班共有40名學生,，通過上學期的努力,，全班同學的精神風貌有了很大的改觀，良好的日常行為習慣已經(jīng)初步形成,。但有些學生的不良行為習慣還是十分明顯,，針對初二學生思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,，特制定以下工作計劃：

1,、強化制度管理，端正學生的學習態(tài)度,，讓他們明確學習目的,。培養(yǎng)和提高學習興趣，使學生積極主動地學習,，提高他們的學習成績,。班內(nèi)有一小部分同學平時對自己要求不夠嚴格，導致期末考試成績不夠好,。針對本學期的考試成績,，我會進一步要求部分學生要端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，爭取好成績,。

2,、鼓勵學生創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加各類課外活動,，讓學生在課堂內(nèi)外展示自己的才華，活躍班級氣氛,，加強班級團結(jié),。

3,、發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點特長，激發(fā)學生潛能,，鍛煉學生動腦,、動手和動口能力，為他們進入嚴酷的初三和高中打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多召開班會,，多多做學生的思想工作。

4,、培養(yǎng)學生良好的生活行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

7,、加強對學生進行心理健康教育和法制教育，凈化學生的心靈,，使學生的深吸得到健康的發(fā)展,。讓學生知法懂法，增強自我保護意識。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕在走廊、樓道大聲喧嘩,、跑跳,，加強衛(wèi)生管理。

2,、提高板報,、班刊質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯,，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績,！

二年級班主任工作計劃下學期篇十

本學期是我班至關(guān)重要的一個學期,為使幼兒能成功的完成幼小銜接,順利的步入小學,。我們根據(jù)幼兒園教育計劃,，圍繞服務(wù),、研究,、創(chuàng)新的指導思想,，以重細節(jié),、講實效,、看長遠的教育宗旨去努力工作,，并特定計劃如下:

1.教育理念突破

新學期以新思想做新教育,開展大家是朋友活動,。即老師是幼兒的朋友,，多和幼兒談心、交流,、參與他們的活動,，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,，創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,周周進行總結(jié)評價,。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,，不挖苦幼兒，收回不當?shù)男袨?。做到“收回食指,、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師,。

2.教育教學突破

創(chuàng)設(shè)和諧,、熱情、溫馨的班風,，不斷學習幼教刊物，吸取教學新經(jīng)驗,，改進枯燥的教育教學,。圍繞幼小銜接活動，注重幼兒動手,、動腦能力的發(fā)展,注重幼兒學習的過程,，做到因人施教，使幼兒能通過教學活動,，發(fā)展不同的能力。激起幼兒主動學習的*,，形成良好的學習習慣,。

3.班級工作突破

抓住園里開展的每一次活動，認真對待、不斷創(chuàng)新,。樹立“班興我榮,、班損我恥”的班風,。開展“我是班級一員”的活動，使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功,。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識,。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分,使班級各項活動走在前面。

4.家長工作突破

(1)從20xx年1月份開始，開展每月一次“心心交流”的活動。讓家長對自己孩子一個月的表現(xiàn)總結(jié)出優(yōu)點或不足,，及對老師工作的合理化建議,，用紙條的傳遞方式進行交流,。老師針對家長的反饋,，認真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足,，并及時向家長反饋情況,，對家長提出的合理化建議不斷改進,。

(2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒?，設(shè)置“你的困惑,，就是我們的服務(wù)”箱，讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi)，我們會通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,，或通過及時的交流溝通來為家長服務(wù)。

(3)開展服務(wù)到家的活動,。平時通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題，我們會隨時開展小紙條調(diào)查活動，幫助家長糾正孩子的不足,。

(4)開展“溝通天天有”的活動,，根據(jù)我們每日的觀察記錄，隨時和家長交流，并關(guān)注那些不主動的家長,，做到“你不問,我先說”,。

5.安全工作突破

本學期將安全工作放在首位,，常抓不懈,。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識，保證班級每一個幼兒持卡接送,、簽名率100%,。一學期不出現(xiàn)任何意外事故,，用我們的高度責任心，確保每一個幼兒的安全,。

6.常規(guī)衛(wèi)生突破

開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,，保持班級良好的走路及吃飯,、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī),。

開展我是“小小值日生”活動，引導幼兒不隨地扔紙,，保持班級良好衛(wèi)生,。做到衛(wèi)生意識天天有，將班級衛(wèi)生做細做好保證少扣分,、不扣分,。爭做衛(wèi)生班級。