總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇一

開學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,、融入集體，消除和老師間的陌生感,，我們施以親情教育,，多和他們談心,，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助,、關(guān)心他們,，無(wú)微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。

同時(shí)為做好新舊知識(shí)的銜接,，減少新老生之間的知識(shí)差異，特別是算術(shù)方面的差異,，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,，并學(xué)習(xí)了知識(shí),，一舉兩得，過(guò)渡自然,。

由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體,。

開學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具,，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作，那神態(tài)可自豪了,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好,。

在衛(wèi)生保健方面，保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、減少細(xì)菌滋生,。

幼兒的出勤率較高,。

并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力,，我班幼兒各方面進(jìn)步較快,，孩子們變得懂事、聽話,，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水,，在工作中我還有許多不足,，孩子們之間的差異較大，發(fā)展得不夠整齊,，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng),，我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇二

一年的工作又結(jié)束了,，看著孩子們一張張笑臉,，心里感到很欣慰,。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'工作歷程,，做一個(gè)總結(jié),。

開學(xué)來(lái)，我們始終以“三面向”為指導(dǎo)思想,，以全國(guó)教育工作會(huì)議提出“全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，遵循教育黨委,，市教委的有關(guān)精神,。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責(zé)任感和時(shí)代使命感,。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù),，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

我們大（1）班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮,，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，個(gè)性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,。

（一）針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

1,、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng)，和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓,，不掙搶玩具。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育,，升旗時(shí)行注目禮。愛自己的國(guó)家,，知道首都,，以及國(guó)家的一些名勝古跡。

3,、愛班級(jí),，愛集體，懂得愛護(hù)公共財(cái)物,，有集體榮譽(yù)感,。

（二）對(duì)幼兒健康方面的教育

1、經(jīng)常組織戶外活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,，并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。

（三）對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1,、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,，古詩(shī)，聽懂故事,，理解故事的內(nèi)容,，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容,。

2,、能掌握1—10以內(nèi)數(shù)的組成，簡(jiǎn)單的加減法,，并有一定的推理,，思維能力。

3、積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力,，并和同伴有一定的合作能力。

4,、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,，好問(wèn)，有一定的求知欲,，有探索的欲望,。

5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容,，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個(gè)及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算,，基本能熟練掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞。

定期向家長(zhǎng)舉行開放活動(dòng),，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議,。利用家長(zhǎng)信息欄，家長(zhǎng)會(huì),，家訪等形式,，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持,。比如我們?cè)陂_展主題活動(dòng)中，得到了家長(zhǎng)的理解和支持,，使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源,，充分體現(xiàn)了家園互動(dòng)，師生互動(dòng),，使活動(dòng)得到了順利的開展,。

1、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，不愛吃蔬菜,。

2、不能很好的堅(jiān)持說(shuō)普通話,。

3,、在區(qū)角活動(dòng)中，缺乏探索精神,。

4,、有幾個(gè)弟弟朋友的自控能力比較差。

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正,。

1,、督促。

2,、制造氣氛,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

總之,，以循循善誘和鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒,，使他們能更快的取得進(jìn)步,。

以上是我們大（1）班，在20xx年度第二學(xué)期的工作總結(jié),。相信我們會(huì)在以后的工作中做的更好,。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇三

后勤管理是幼兒園工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保證,。根據(jù)我園20xx年物流管理現(xiàn)狀,，各崗位都能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在一些不足,。以下是所有工作的總結(jié),。

飲食管理是教育和保護(hù)的基礎(chǔ)，也是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,。在過(guò)去的一年里,，我們公園的保健醫(yī)生仔細(xì)計(jì)算了兒童的營(yíng)養(yǎng)需求，并制定了每天的飲食清單,。在季度營(yíng)養(yǎng)調(diào)查中,，兒童的營(yíng)養(yǎng)需求可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

定期召開月度合作委員會(huì),，討論飲食管理問(wèn)題,。會(huì)上，保健醫(yī)生向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了配方制作的依據(jù)和每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,，并認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)的建議和意見,。老師每天填寫飲食反饋表，根據(jù)反饋及時(shí)修改食譜,。今年增加了油條,、大餅等自制主食。

購(gòu)買者嚴(yán)格按配給購(gòu)買,，絕不購(gòu)買腐爛變質(zhì)等廉價(jià)商品,。

本學(xué)年制定了兒童生活常規(guī)管理和教育常規(guī)管理,，使之成為書面材料；加強(qiáng)孩子的日常訓(xùn)練,，如飯前飯后洗手,，飯后擦嘴等。并逐漸使它們成為習(xí)慣,；在學(xué)年開始時(shí),，對(duì)所有教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能和消毒技能的培訓(xùn),，教師在日常工作中相互交流思想,。

冬天孩子出門，要及時(shí)穿外套,，防止室內(nèi)外溫差大導(dǎo)致孩子生病,。衛(wèi)生方面，加大了檢查力度,，護(hù)士的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng),。與去年相比，整個(gè)公園的衛(wèi)生達(dá)到了一個(gè)新的水平,。

認(rèn)真做好收取托管費(fèi)和發(fā)放獎(jiǎng)金工作,；認(rèn)真記錄各種賬目，做到賬實(shí)相符,，賬證相符,；嚴(yán)格控制資金使用，協(xié)助總監(jiān)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)算,。學(xué)年開始時(shí),，對(duì)整個(gè)園區(qū)各崗位的物品進(jìn)行檢查登記，每月對(duì)大件物品進(jìn)行檢查,，了解其使用狀況,，隨時(shí)解決問(wèn)題,；已對(duì)該類貨物進(jìn)行了登記,，并初步建立了收貨登記程序。

配合婦幼保健中心做好幼兒園新生體檢工作,，及時(shí)建檔,，認(rèn)真記錄、分析,、統(tǒng)計(jì),。幼兒園小朋友的肝功能和澳洲抵抗力檢查到了。針對(duì)冬季流感,，全園兒童及時(shí)服用板藍(lán)根水,，按時(shí)接種各類疫苗,，使接種率達(dá)到；做好早晚檢查,，防止我園各類傳染病和流感的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加大了衛(wèi)生管理力度,。

根據(jù)我園的實(shí)際情況,，實(shí)行開門關(guān)門制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,，不允許其他人進(jìn)入,，所有找人的陌生人都會(huì)詢問(wèn)原由并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,，定期召開安全會(huì)議,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，防止各類安全事故在我園發(fā)生,。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇四

一年來(lái),，我園在山界中心學(xué)校的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。今年我園自從實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式以來(lái),，我園逐步形成了“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的新園風(fēng)?，F(xiàn)將本年度的工作具體總結(jié)如下：

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的根本保證，沒(méi)有好的保育做基礎(chǔ),，就談不上好的教育,。在幼兒園日常管理中，我園上半年的工作重點(diǎn)是抓師德師風(fēng)建設(shè),，下半年的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)質(zhì)量,。

為了引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，我園多次召開了師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議,，集體學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《當(dāng)代教師行為規(guī)范》等,，還舉行了“今天怎樣當(dāng)好老師”的演講比賽,，通過(guò)論文,、討論等形式進(jìn)行自查自糾活動(dòng)，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的觀念,，樹立起創(chuàng)新,、服務(wù)意識(shí)。以“爭(zhēng)做人民滿意的教師”活動(dòng)為載體,，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，廣泛聽取家長(zhǎng)和群眾對(duì)幼兒園工作的意見和建議，根據(jù)家長(zhǎng)反饋回來(lái)的意見再進(jìn)行整改,，全面提高服務(wù)質(zhì)量,。

同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),。今年暑假劉麗蘭,、馬姣霞老師到邵陽(yáng)參觀學(xué)習(xí)，劉李紅,、田順桃,、肖佳、游國(guó)湘老師在隆回教師進(jìn)修學(xué)校參加了骨干教師培訓(xùn),，9月26日又有6位教師到萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。

為了提高教師的專業(yè)水平，我園每月開展教研活動(dòng),，并且認(rèn)真抓好備課,、上課、說(shuō)課,、評(píng)課,，組織游戲等常規(guī)工作，開展了教職工羽毛球比賽等工會(huì)活動(dòng),。我園教師堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，每日帶領(lǐng)幼兒練習(xí)1小時(shí)的廣播體操，先后組織幼兒進(jìn)行了“六一”文藝匯演,、體操比賽及第一屆大型“才藝展示”活動(dòng),，群眾評(píng)價(jià)較好。

1,、制定了安全工作制度,。開學(xué)之初,，我園制定了校車,、食堂、一日活動(dòng)等方面的安全制度,。成立了以鄧昭元為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織全體教職工對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行了排查：拆除了斷裂的玩具,、補(bǔ)好了16班教室的地面，檢修了損毀的房頂,，維修了幼兒園的大門,。為了明確責(zé)任，我園還與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀,，與接送教師簽訂了隨車人員責(zé)任狀,，為全園師生營(yíng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。

2,、制定了常規(guī)考核制度,。為了加強(qiáng)幼兒園管理，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，根據(jù)我園實(shí)際情況,，制定了《羅白幼兒園教師績(jī)效考核方案》，并嚴(yán)格實(shí)行教師簽到制度,，每月對(duì)教師的“師德師風(fēng),、出勤、衛(wèi)生,、保教工作”等方面進(jìn)行考核,，考核結(jié)果與教師的績(jī)效工資掛鉤，并做為教師年終評(píng)優(yōu)及是否繼續(xù)聘任的依據(jù),。

3,、本年度，我園統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確了辦園方向,。成立了園務(wù)會(huì)，形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級(jí)管理,，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò),，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),。

4、對(duì)園舍進(jìn)行了形象維護(hù)：換了新的校牌與校訓(xùn),，張貼了新的“陽(yáng)光臺(tái)”,，改造了食堂、新建了垃圾池,，使幼兒園的面貌煥然一新,。

5、圍繞“培養(yǎng)孩子的’行為習(xí)慣”來(lái)開展一日活動(dòng),，每日對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育。目前,，我園幼兒正在逐步形成良好的行為習(xí)慣,，比如幼兒離園主動(dòng)向老師問(wèn)好、大小便入廁等,。

1,、本年度，我園嚴(yán)格執(zhí)行縣托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。積極把好晨午檢兩大關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄,。

2、建立了預(yù)防接種制度,，認(rèn)真做好了幼兒的預(yù)防接種工作與體檢工作,，通過(guò)墻報(bào)、班會(huì)課向幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,，并用艾草與消毒液對(duì)幼兒園進(jìn)行了消毒。

3,、認(rèn)真制定幼兒一日食譜,，合理安排幼兒飲食，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好餐具消毒工作,。

這一年里,，我園“內(nèi)抓管理，外樹形象”,，得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。但是，由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，家長(zhǎng)工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性,，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。總結(jié)一年來(lái)的工作，我園在取得成績(jī)的同時(shí),，也存在著一些不足，但我們會(huì)不斷努力,，將羅白幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,、孩子開心、社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園,。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇五

安全工作是幼兒園工作的頭等大事,， “創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”,，是我園**年安全工作的.目標(biāo),。為此，我園全體教職工在園安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下,，牢固樹立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想。在加強(qiáng)宣傳創(chuàng)建平安校園工作的同時(shí),，始終把安全工作放在第一位,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，不留死角,，不存隱患,，防患未然，安全工作的有效開展,，有力地保障了正常的教育教學(xué)秩序,，大力促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的持續(xù)不斷的健康發(fā)展。現(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作,，將其列入重要議事日程中,。制定了創(chuàng)建方案，總結(jié)了創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和得失,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)安全管理工作綜合網(wǎng)絡(luò)，形成了職責(zé)明確,、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，把創(chuàng)建“平安校園”工作扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)： 夏志群

副組長(zhǎng)：盧愛林 黃愛萍 鄧如意 黃慶榮

組 員： 孫小林 周鳳英 夏禮蘭 繆海燕

1．明確職責(zé),、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

幼兒園落實(shí)了“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，并和教職工逐級(jí)簽定“平安校園”創(chuàng)建責(zé)任書,，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),，確保“平安校園”創(chuàng)建工作的有序開展。明確責(zé)任,，實(shí)施責(zé)任追究制后,，教職工每天下班后加強(qiáng)了自查，切斷電源,，關(guān)閉門窗,，將安全防范落到實(shí)處。而安全小組成員也作了具體分工,，各負(fù)其責(zé),，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施,。把安全工作和年底考核掛鉤,，使安全工作有專項(xiàng)得分，而日常安全工作馬虎或當(dāng)年發(fā)生過(guò)幼兒意外傷害事故的,，則實(shí)行安全工作一票否決制,。

2．檢查網(wǎng)絡(luò)健全，采取及時(shí)上報(bào)制度

安全問(wèn)題,，預(yù)防為主,。實(shí)行安全日查上報(bào)制度后，班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)隱患主動(dòng)報(bào)告安全組長(zhǎng),、安全組長(zhǎng)則報(bào)告分管安全領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)作出處理，消除隱患,。如幼兒園能力范圍外不能解決的問(wèn)題,，則由分管領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)主管部門，尋求解決的良方,。

3．加強(qiáng)門衛(wèi)管理

加強(qiáng)安保工作,，配備了足量安保器械，警棍,、警哨,、喇叭、手套等,，重新安裝了攝像頭,，更換了主機(jī)；配備了家園通,；配備了保安加強(qiáng)門衛(wèi)力量,；完善了進(jìn)出校園登記，并在傳染病流行季節(jié),，落實(shí)了電話家訪工作,，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，采取隔離措施，并上報(bào)兒保,、疾控,、教辦等有關(guān)部門。

1．通過(guò)各種渠道,，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)

園內(nèi)無(wú)小事,，處處有安全。自我園創(chuàng)建“平安校園”以來(lái),，安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各種會(huì)議前要強(qiáng)調(diào)安全,，通過(guò)晨間談話,、宣傳欄,、宣傳標(biāo)語(yǔ)、專題會(huì)議,、講座等形式,，在全園范圍內(nèi)開展了創(chuàng)建工作總動(dòng)員。

一年二次安全講座,；一年二次安全演練五月份為防震逃生演練,、十一月份為消防疏散逃生演練；一年一次安全知識(shí)競(jìng)賽,。根據(jù)季節(jié),、根據(jù)安全月的要求利用晨間談話對(duì)孩子進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,。通過(guò)常規(guī)會(huì)議,、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全園教職工的安全意識(shí)和責(zé)任,。

2．明確職責(zé),、完善制度。

幼兒園完善了一系列的安全制度：《安全工作獎(jiǎng)懲制度》,、《傳染病管理制度》,、《消防器材檢查維修制度》、《節(jié)假日值班制度》等,，并制訂了處置重大突發(fā)事件預(yù)案,，如：《應(yīng)急疏散預(yù)案》、《幼兒園安全工作預(yù)案》等,，在每個(gè)預(yù)案中均有領(lǐng)導(dǎo)小組,，分別確定了第一責(zé)任人、相關(guān)責(zé)任人,。使預(yù)案便于操作,、使安全工作有了全方位防患措施，從而把安全預(yù)防工作做實(shí)、做細(xì),、做好,。

3．采取各種措施，規(guī)范安全管理

(1)幼兒園把“人防,、技防,、物防”所需經(jīng)費(fèi)納入幼兒園預(yù)算。

(2)警報(bào)聲教職工全部知曉,，緊急狀況下警報(bào)聲一響,，班主任快速集中了解事由。副班主任負(fù)責(zé)管理孩子等待指揮配合,。如是火警聲音則快速有序撤離,。

(3)周查和日查相結(jié)合。每周一副園長(zhǎng)盧愛玲和安全主任黃愛萍對(duì)幼兒園校舍,、設(shè)施進(jìn)行了全面,、細(xì)致、拉網(wǎng)式的安全檢查,，并把檢查結(jié)果及時(shí)做好登記,，并及時(shí)將問(wèn)題向中心小學(xué)匯報(bào)。每天值班教師下班后巡視,，保證氣源,、電源切斷和門窗關(guān)閉。日查做到有記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患反饋到當(dāng)事人,，做出整改。

(4)加強(qiáng)消毒藥品,、清潔劑,、酒精棉等物品的保管制度，落實(shí)上鎖和專人保管,。清潔劑不得放在幼兒觸摸到的地方,。

（5）為了提高園內(nèi)師幼法制水平，我園聘請(qǐng)大倫鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)鄧如意擔(dān)任幼兒園法制副園長(zhǎng),，人武部部長(zhǎng)黃慶榮任法制輔導(dǎo)員,。進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,。法制副校長(zhǎng)在幼兒園開展法制講座,，參與幼兒園園創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，使依法治校工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。

幼兒園不僅注重安全工作的人防,，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防,。一年來(lái)，我們對(duì)園門口的監(jiān)控視頻進(jìn)行維修,、更換保證技防設(shè)備的正常運(yùn)行,；配備了家園通，接送刷卡,，并開通信息平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,；對(duì)全園滅火器進(jìn)行了排摸，生銹的更換,、過(guò)期的重新灌裝,；疏散通道警示標(biāo)志和安全宣傳標(biāo)牌定期更換；對(duì)廚房重新翻建,。

1．我園師生的人身安全沒(méi)受到侵害,，幼兒園財(cái)產(chǎn)沒(méi)有遺失或被盜，幼兒園安全零事故,。

2．幼兒園周邊治安環(huán)境良好,，無(wú)污染,、無(wú)網(wǎng)吧,、無(wú)游戲廳及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。

3．我園組織開展的逃生疏散演習(xí)活動(dòng),，師幼收獲不可估量,。

各班老師針對(duì)孩子們認(rèn)知能力弱的實(shí)際情況，通過(guò)看視屏,、講故事,、模擬火災(zāi)游戲、學(xué)習(xí)消防兒歌等形式,，提高孩子們的火災(zāi)安全意識(shí)和逃生能力,。此外，老師們還舉例說(shuō)明火災(zāi)事故的危害,、導(dǎo)致火災(zāi)事故原因,、火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)后報(bào)警,、如何逃生,、如何使用滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行滅火，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中享受著消防大餐,。講解后,，各班老師組織孩子們實(shí)地開展了消防逃生疏散演習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高孩子們掌握逃生自救能力,。同時(shí),，也提高了教師的組織指揮能力,。

通過(guò)開展消防逃生疏散演練活動(dòng)，孩子們掌握了基本的火災(zāi)逃生自救技巧,，同時(shí)也提高了他們的消防安全意識(shí),，讓消防知識(shí)真正滲透到孩子們的生活中，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4．進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)接送幼兒的安全管理,，與家長(zhǎng)簽定安全接送責(zé)任書，消除交通安全隱患,，確保幼兒安全入園和離園,。

一年來(lái)，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，安全意識(shí)得到提高,、安全制度進(jìn)一步健全，安全設(shè)施不斷更新,，保證了平安校園創(chuàng)建工作的有序進(jìn)行,。但是，創(chuàng)建平安校園不是一朝一夕的事,，還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù),，狠抓落實(shí),，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。因?yàn)?，只有這樣，我們才能將“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)推向縱深,。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇六

律回春暉漸,，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20xx,，迎來(lái)了充滿希望的20xx,。回顧即將過(guò)去的這一年,，昨天工作的`情景還歷歷在目,，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。 學(xué)期初,，我們制訂了三種計(jì)劃：教研計(jì)劃、科研計(jì)劃,、美術(shù)課題計(jì)劃,。有了計(jì)劃,，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,，減少盲目性,，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。

我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn),，以情感體驗(yàn)為根本，使幼兒成為“會(huì)生活,、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)做人、會(huì)交往,、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人,。

1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理

本學(xué)期我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求,，通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤,，和每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象,，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康,、和諧、安全,、豐富,、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境,，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能,，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，發(fā)展他們的自理自律能力,。

2、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,，園所的走廊、教室里,，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品,，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn),。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動(dòng)為主，有涂鴉墻,、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū),、巧巧手,、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料,，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造，自由裝飾的,，幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩，同時(shí)也嘗到了成功的甜蜜,。這樣既調(diào)動(dòng)了幼兒的多種感官,，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧,、主動(dòng)的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好,、需要和情趣,，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力,。

3,、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長(zhǎng)

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負(fù)責(zé),?！懊刻鞕z查，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。本學(xué)期，我們層層簽訂了《安全責(zé)任書》,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，安全教育進(jìn)課堂，進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位,，維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定。開學(xué)初,，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖,，從園長(zhǎng)到教職工,，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無(wú)論刮風(fēng)下雨,，還是嚴(yán)寒酷暑,，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今,，衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性，已成為我園的一項(xiàng)特色,。因此,，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園，清新的感覺總會(huì)撲面而來(lái),。另外,，我們還堅(jiān)持著每天的晨跑和戶外活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，保證了幼兒的健康成長(zhǎng),。

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動(dòng)是搞好教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1,、本學(xué)期,，我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù),，廣泛收集資料,，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),，有方法可借鑒,。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組,、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí),，集中容易,，選材適用，效果顯著,。此外,，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平,。

2,、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)牽頭,，運(yùn)用觀摩,、評(píng)析、反思等形式,，針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動(dòng),，此次活動(dòng)主要以美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行,，每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目標(biāo),，自定教學(xué)內(nèi)容,，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。陳艷春的《花的海洋》,、常亞楠的《》、高萍的《花瓶里的花》,、武麗麗的《蝸牛的家》,、趙學(xué)花的《美麗的樹葉》白學(xué)原的《》白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動(dòng)都受到了老師們得的一致好評(píng),。在議課中,，大家把握“假如我來(lái)教,，會(huì)……”的思路從教學(xué)效果,、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見,，在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見,，大大提高了教研工作的實(shí)效。

3,、為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月2日,，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學(xué)觀摩活動(dòng),。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔,，我們向大家全方位,，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程,，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程,。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái),，教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng),。開啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路,。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分,，12月6日,，一場(chǎng)內(nèi)容為“鋪床,、疊被子”的保育員技能競(jìng)賽活動(dòng)在我園轟轟烈烈的開展了,。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開始”的口令，八位選手們有條不紊地開始比賽,，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單,、疊被子,、鋪枕巾...一套程序一個(gè)不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,，她們用熟練,、規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著,，評(píng)委們對(duì)選手的作品根據(jù)評(píng)分規(guī)則慎重地給出評(píng)分,，申園長(zhǎng)也對(duì)選手們一一做了點(diǎn)評(píng)。緊張的比賽過(guò)后,，保育員將自己的成果進(jìn)行展示,、觀摩和交流。最終,，王永香,、朱云燕老師通過(guò)自己嫻熟的動(dòng)作加上過(guò)硬的技術(shù)，取得了一等獎(jiǎng),，其他老師分別取得了二,、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng),，大家分享了工作經(jīng)驗(yàn),，紛紛表示會(huì)在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，將理論細(xì)化于實(shí)踐中,，提升自己的素質(zhì),，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù),。

5,、為了展示我園教師“愛崗、敬業(yè)”的風(fēng)采,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,，提高教師的語(yǔ)言表現(xiàn)力和普通話水平，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng),。12月16日,，我園特進(jìn)行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽,。比賽中，教師們精神飽滿,，熱情洋溢,，她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的感情,、生動(dòng)的肢體動(dòng)作,，使整個(gè)故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語(yǔ)言功底,。通過(guò)這次活動(dòng),，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我,，增加了自信。評(píng)委們也從語(yǔ)言的規(guī)范性,、感情的投入,、儀表、音色幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)比,。最后經(jīng)過(guò)角逐劉國(guó)英,、羅俊英、張少敏,、李俊芳,、程瑛等獲得了一等獎(jiǎng)，其他老師分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有計(jì)劃有組織的系列活動(dòng),，是教育幼兒的有利時(shí)機(jī)，不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，提高幼兒各方面的能力。

1,、中秋節(jié)主題活動(dòng)

9月13日,，我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋，進(jìn)行親子制作活動(dòng),?；顒?dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅,，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。(2),、親子舞蹈：幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,，表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛,，家長(zhǎng)們非常感動(dòng)，深情的抱著自己的孩子,，與孩子們一同分享快樂(lè)的時(shí)光,。(3)、手語(yǔ)表演：孩子們的一首《感恩的心》,，所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼,，這是親情的魅力，是人間最美好的情感,。(4),、親子制作：最后每位家長(zhǎng)大顯身手 ，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作,，有的是相框,，有的是小汽車，還有的是吊飾,，琳瑯滿目,，各具特色!在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗,，更感受到了自己的生活是多么幸福,。

2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)

每年的國(guó)慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在歡樂(lè)之中。因此,，我們抓住這一契機(jī),，對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”,，來(lái)培養(yǎng)孩子們愛國(guó)主義情感,。 本次活動(dòng)從9月26日----9月30日止，以班為單位進(jìn)行,，通過(guò)談話活動(dòng),、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國(guó)慶的信息,，通過(guò)美術(shù)活動(dòng),、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國(guó)之情油然而生,。

3,、教師節(jié)活動(dòng)

今年是第27個(gè)教師節(jié)，根據(jù)教研計(jì)劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周,，以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動(dòng)”,。活動(dòng)中,，老師們積極主動(dòng),，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計(jì)劃。其次,，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng),。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和,、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品,，表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜愛與感謝。通過(guò)這次活動(dòng),，孩子們更加了解了老師的辛苦,，懂得要尊敬老師，感恩老師,。

4,、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

在金秋送爽，丹桂飄香 ,，碩果累累的時(shí)節(jié)，9月30日,，我園的老師和孩子們來(lái)到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂,、共慶重陽(yáng)。本次活動(dòng)主題是“九九話重陽(yáng)感恩在我心”,。

活動(dòng)中,，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲,、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠(chéng)摯的祝福感動(dòng)著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國(guó)旗，為祖國(guó)六十二歲生日獻(xiàn)上自己的心意。溫馨貫穿著每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個(gè)角落,。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放,。

通過(guò)本次主題活動(dòng),，孩子們更加認(rèn)識(shí)到尊老、敬老,、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，要從小事做起。

5,、幼兒故事賽

20xx年12月,，宏樂(lè)北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,，這次比賽得到了廣大家長(zhǎng)的支持，大賽分為初賽,，復(fù)賽和決賽三個(gè)步驟,，先以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽，在各班教師的精心組織下,，在家長(zhǎng)們公開公正的評(píng)選下,，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日,，正式進(jìn)行了激烈的復(fù)賽和決賽,。在比賽過(guò)程中，小選手們充滿童真,、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場(chǎng)的觀眾們開懷大笑,。通過(guò)這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無(wú)論在記憶力,、故事敘述能力,、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),，相信他們?cè)诤陿?lè)幼兒園這個(gè)開心樂(lè)園里一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6,、元旦活動(dòng)

12月31日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們提前就利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱,、舞蹈和小型歌舞劇,。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案,、內(nèi)容,，準(zhǔn)備道具，音樂(lè)的選擇和截選,，動(dòng)作的設(shè)計(jì)等等,，每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱辛,。下午2：30所有小朋友及家長(zhǎng)齊聚活動(dòng)室,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!每個(gè)節(jié)目,，家長(zhǎng)們都給予熱烈的掌聲和激勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲,、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇七

回首這一年的工作，我感到很欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了多大的成績(jī),，但我立足于本職崗位，積極積極,，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園,，并經(jīng)過(guò)省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收,。

一年來(lái)，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體教職工的努力下,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求,，以讓每一位孩子健康,、歡樂(lè)地成長(zhǎng)的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。下頭我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,，做到分工明確，職責(zé)到人,。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。經(jīng)過(guò)落實(shí)制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作職責(zé)感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展,。

為了提高教師的素質(zhì),，我們經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn),，開展形式多樣的師德教育;其次采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長(zhǎng)和周教師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座,。在暑期我園派了范敏娟教師去上海參觀學(xué)習(xí),，回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng)，對(duì)于新教師,，進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中提高,，在反思中成長(zhǎng),。

一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育資料,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè),、教養(yǎng)筆記等,。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。以抽查聽課為載體,，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正,。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境,。在走廊、樓梯,、班級(jí)主題墻,、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎,，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化,，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘自然教育資源,，把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合,，結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情景，靈活開展,。在組織好幼兒一日活動(dòng),、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日,、世界無(wú)煙日,、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng),，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。

本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自我開展培訓(xùn),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，畢竟還沒(méi)有自我做過(guò)這方面的工作，還好在教科主任周教師的的指導(dǎo)下,，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來(lái)了,。我們的項(xiàng)目培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開發(fā)與整合的本事》,，在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們教師都積極的參與，這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的教師幫忙很大,，她們善學(xué),、善思，樂(lè)于發(fā)表自我的看法,、見解,，在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);在10月份,，以民間資源在團(tuán)體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開展,，我園的金國(guó)琴教師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè)活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評(píng),。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn),，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)本事,，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程,，幫忙教師運(yùn)用建構(gòu)式課程,，繼續(xù)探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索,。

經(jīng)過(guò)園本教研活動(dòng)的開展，真正滿足了教師的成長(zhǎng)需求,，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

我園制定《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》,、《幼兒接送制度》,、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,，促使安全衛(wèi)生保健工作有序,、科學(xué)地開展，為幼兒供給有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境,。

(一)細(xì)化制度,，提高安全管理力度

細(xì)化各塊安全工作職責(zé)。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書,，做到人人有責(zé),。

(二)細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序

在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,，包括對(duì)教師的具體工作,、對(duì)保育員的具體要求、對(duì)食堂工作人員的要求,，讓每位工作人員明確工作程序,，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。本著這種理念,，把做好家長(zhǎng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開始要求教師們制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng),。

3月份，結(jié)合春天,，我園開展了全園性的親子春游活動(dòng),，讓孩子們開闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子,、家園間的情感,。4月份，我園開展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)來(lái)了xx小學(xué)陳教師和卜園長(zhǎng)進(jìn)行了講座,，同月，小班,、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏,、種植蔬菜苗,、做青團(tuán)的親子活動(dòng)，在孩子們體驗(yàn)歡樂(lè)的同時(shí),，也拉近了家長(zhǎng)與教師之間的距離,。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動(dòng),，結(jié)合我們的園本課程,，充分利用本土資源，親身體驗(yàn)采茶的樂(lè)趣,，了解茶葉的制作過(guò)程;6月份,，大班開展了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng);8月底召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì);10月份，中班段,、大班段結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂(lè)的親子活動(dòng);11月份,，全園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì);12月，小班段開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

我們的家長(zhǎng)工作以多種形式開展著,，在每年一次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)教師的滿意度還是很高的,，相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一向理解,、支持我們的工作的。

教師的業(yè)務(wù)本事急待加強(qiáng),。我園新教師居多,，在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)必須的精力。

教科研本事急待加強(qiáng),。這點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)自我檢討,，沒(méi)有以身作則，在xx年從自我做起,，帶領(lǐng)大家多些寫論文,。

以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足,，我們將在以后的日子里,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好,。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇八

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來(lái),，我始末以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神,，自發(fā)踐行“三個(gè)代表”重要思想，熱愛教育事業(yè),，始末不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一位教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思唯,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來(lái)我一直擔(dān)任高班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，吃苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，摸索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的要害

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必需尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的講話權(quán)，尊重學(xué)生探索追究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探索追究,。

2、分層合作,，是使成為事實(shí)合作,、自主,、探索追究的學(xué)習(xí)模式必由之路

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于摸索，依賴別人的思惟,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必需實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的使命,，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性使命。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文闡發(fā),，歸納總結(jié)，這樣既消耗時(shí)間又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五班級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程,。課文闡發(fā)看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。之后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生大白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題,，穴道哪些解決問(wèn)題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。

幼兒園工會(huì)年度工作總結(jié)篇九

xx年是二幼全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標(biāo)管理考核方案》為依據(jù),，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對(duì)各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開職工大會(huì),，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標(biāo)管理,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案,，強(qiáng)化了平時(shí)的過(guò)程性考核,，做到多形式、多渠道,、多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核、職稱評(píng)定,、調(diào)資等掛鉤,。進(jìn)一步完善請(qǐng)銷假制度，在規(guī)定的請(qǐng)假范圍外,，嚴(yán)格按制度執(zhí)行,，對(duì)請(qǐng)假的懲罰獎(jiǎng)勵(lì)給全勤職工(細(xì)則見“請(qǐng)銷假制度”)，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。

良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們教師隊(duì)伍中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。堅(jiān)持從自身做起,，積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求。

我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái),、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè),、愛業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表,。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級(jí),，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,。加強(qiáng)教職工的師德教育工作,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍,。以“愛崗敬業(yè)，誠(chéng)信施教”為主題,，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性,。

組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)全體教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修,。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科,。教師們?cè)谔岣邔W(xué)歷的同時(shí),，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平,，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤,，組織全體教師觀看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論,，進(jìn)行改革，建立新的教學(xué)理念,。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí),，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。她們把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),，在我園開展了為期三個(gè)月(40節(jié))循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節(jié)觀摩課,，都是多名教師參加,，課后都發(fā)表自己的見解。對(duì)課中存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改,，集體設(shè)計(jì)講課方案,，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn),，教師們保教水平提高很快,。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評(píng)課兩項(xiàng)評(píng)比中均獲第一名,，么學(xué)玲老師被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者,。

有效開展教研活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)我園的實(shí)際情況確定的《幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的研究》這一教研課題,，繼續(xù)開展扎實(shí)有效的研究和實(shí)踐工作,，以班級(jí)為單位，以生活和自我為起點(diǎn),，不同班級(jí)承擔(dān)了不同的教研任務(wù),。

小班的“會(huì)說(shuō)一句完整的普通話”教師通過(guò)幼兒平時(shí)的自我養(yǎng)成，結(jié)合積累的資料,，讓孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)兒歌,、順口溜等形式掌握說(shuō)普通話的本領(lǐng)。

中班的“會(huì)說(shuō)幾句通順的普通話”通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演),，以日常生活為切入點(diǎn),，在小班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握說(shuō)普通話的本領(lǐng),。

大班的“會(huì)完整的表達(dá)一段普通話”利用校園生活教育空間,，挖掘幼兒身邊的教育資源，充分利用家園共育活動(dòng),，結(jié)合每年的推普宣傳周,，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中說(shuō)普通話,、喜歡說(shuō)普通話。

我們的研究課題與課堂,、與生活相容,，通過(guò)不斷的改進(jìn)，獲得了可喜的進(jìn)展,。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報(bào)告《注重支持性語(yǔ)言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》,，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時(shí)在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代教學(xué)研究》xx年第四期發(fā)表。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們自己動(dòng)手先后對(duì)室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進(jìn)行改造,，從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，每個(gè)教室設(shè)置成不同的環(huán)境風(fēng)格,，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂(lè)園,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題,，在游戲區(qū)中投放各種動(dòng)手操作的材料,，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。又如我園的綠化沒(méi)花一分錢,，都是孩子們從家里帶來(lái)的種子,，和老師們一起種植的。雖花色繁雜,，但春,、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模,。孩子們從種植,、生長(zhǎng)、開花到結(jié)果的管理中,，學(xué)到了知識(shí),，受到了教育，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字,，也讓他們?cè)趯?shí)踐中懂得勞動(dòng)的艱辛,，體味收獲的快樂(lè),。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破。

1,、合理安排幼兒一日活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,，認(rèn)真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,。根據(jù)今年的傳染病流行特點(diǎn),，我們按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神常抓不懈，把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個(gè)幼兒全日健康觀察工作,，并做好記錄。同時(shí)積極向家長(zhǎng),、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法，收到良好效果,。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,，每天中午各室紫外線消毒半小時(shí)，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈,、門把手,、飲水缸等，過(guò)氧乙酸空氣消毒,。在我們共同努力下我園無(wú)一例手足口病,、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。

2,、加強(qiáng)安全工作,，把安全制度落實(shí)到實(shí)處，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備,。建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責(zé)任書,，把安全工作落到實(shí)處,、責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素,。

為加強(qiáng)幼兒、教師的安全意識(shí),，確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全,，我們進(jìn)行了一次幼兒安全疏散演練,、一次教師防火滅火演練，通過(guò)演練提高了教師,、幼兒的安全意識(shí)和安全自救能力,。加強(qiáng)對(duì)小飯廳的管理：采購(gòu)食品建立了臺(tái)帳;炊具、餐具嚴(yán)格按衛(wèi)生制度清洗,、消毒;飯菜24小時(shí)留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生,。幼兒午睡實(shí)行單人單床,，同時(shí)做好幼兒被褥消毒、暴曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。本年度我園沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

3,、組織好各種活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧的校園

結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒開展“愛祖國(guó)、愛河北,、愛唐山,、愛家鄉(xiāng)”的教育活動(dòng)，以“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，周密準(zhǔn)備,，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機(jī)會(huì),，組織了別具一格的親子活動(dòng),，活動(dòng)中教師、家長(zhǎng),、幼兒全員參與,，人人得以享受活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。園里為每次活動(dòng)拍攝了影集,，留下了美好的回憶,，通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步了解幼兒園?；顒?dòng)中,，么學(xué)玲老師指導(dǎo)的舞蹈《我愛我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎(jiǎng)。

一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教師的共同努力下,，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，展示了我園的一些亮點(diǎn),，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn)，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展,。