光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校體育和美育工作計劃篇一

二、具體工作

(一)落實新課標精神,，加強課題研究

我校在近年來,，一直十分重視美育教育工作,。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想,，認真學習,、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體,、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)優(yōu)化教學過程 強化教學管理 ,、

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學計劃，由校長,、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點,、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實美育教師的教學基本功。

(三)加大理論學習,，提高美育師資素質(zhì) ,、

建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。本學期，藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學習,，積極參加本科,、大專的函授學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學時間的研究,，學校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓、觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù),。

(四)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍 濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學校的育人標準,。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障,是學校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,，增強輻射力，師生在輕松,、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學習與生活,，使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境,。為鼓勵學生從小熱愛生活,、熱愛思考，充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn),，形成集體驗教育,、耐挫教育、特色教育,、成功教育于一體的綜合性,、多領(lǐng)域的教育形式，將普及型的藝術(shù)教育進一步提升,。

美育教育是學校實施美育的主要內(nèi)容與途徑,，是學校教育的重要組成部分，陶冶高尚情操,，促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。美育教育工作的開展會使更多的學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,，培養(yǎng)學生體驗美,、欣賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，全面提高學生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì),。

學校體育和美育工作計劃篇二

依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施,，以及《中央7號文件》精神,，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動,，順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程,，牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生,，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力,，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍,。

本學期全組體育教師要在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學校體育“1+x”工程,，同時做到“不為中考,，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍,?！皥F結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。

一,、課堂教學,。

課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：

1,、體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑,，師生平等,，以學生為主體，服務(wù)于學生正確傳授體育技能,。

2,、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員,，體育教學也不利外,，保證做到紀律從體育課堂開始,。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料,，偷偷回教室等現(xiàn)象,。

3、體育課堂有始有終,，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性,，做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學生,，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象,。

4、體育技能的學習,，以學生興趣為主,，以課標為范疇，以終身體育為出發(fā)點,，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標,。

5、體育教學要滲透德育思想教育,，增強學生的紀律觀念,，產(chǎn)生較強的整體榮譽感。

6,、體育教學要因材施教,，體育檢測。用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式,。使學生的學習成果更能合理和人性化,。

二、體育科研,。

體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道,，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次,。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文,，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務(wù)能力強的體育教師群體,。

三,、其他工作。

我們體育組全體教師要以學校為家,，甘愿為學校的各項工作盡心盡力,，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬,。

學校體育和美育工作計劃篇三

為貫徹落實上級美育工作相關(guān)文件精神,，通過美育陶冶學生高尚的情操,，促進學生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生初步的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，推進素質(zhì)教育全面深入地開展。本學年我校貫徹上級有關(guān)精神與指示,，制定美育工作計劃,。

一、指導思想

認真學習與貫徹“xxx”精神,，科學發(fā)展觀為指導,，貫徹落實區(qū)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設(shè);進一步深化素質(zhì)教育,，培養(yǎng)美術(shù)特長,、具有鮮明時代特征的教育學校，大膽探索,，更新觀念,，努力開創(chuàng)學校美術(shù)工作的新局面。

二,、工作目標

通過美育陶冶學生高尚的情操,，促進學生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生初步的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，推進素質(zhì)教育全面深入地開展。

三,、措施和方法

(一)健全美育工作領(lǐng)導機構(gòu)

由教導主任任美育工作領(lǐng)導小組組長,，由音樂、體育,、美術(shù)教師為組員,，負責美育活動的組織落實，做好美育的學科滲透工作,。

(二)加強教師建設(shè)

1,、美育特點突出的學科，教師應(yīng)達到大專以上水平,。

2,、其它學科教師認真貫徹落實各學科教學工作意見中有關(guān)美要求。

(三)加強環(huán)境建設(shè)

美化教學環(huán)境,，美化活動環(huán)境。綠化,、美化校園環(huán)境,，不斷增強校園文化品味,。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪,、美的教育,、美的熏陶、美的感染,、美的展示,、美的創(chuàng)造。

(四)加強美育活動

通過體,、音,、美、書法,、勞技等學科組織學生展示活動,，在活動中提高學生的審美情趣及審美能力。

(五)加強課堂教學改革

在課堂教學將美育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)之中,，落實到學生的學習習慣及行為習慣之中,。

學校體育和美育工作計劃篇四

以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針,，落實上級文件中的美育工作目標,，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針,，開足,、開齊、開好所有課程,。立足學校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美,，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中,，去感受美,、創(chuàng)造美、欣賞美,，達到師生生活,、學習、素質(zhì)更完美,。切實抓好學生美育工作,，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學生健康成長。

為更好保證美育工作的順利實施,，特成立以校長為組長的領(lǐng)導小組,，指導美育工作的開展。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：

（一）中小學美育以構(gòu)建中小學“大美育”格局為目標,。

1,、科學構(gòu)建工作機制。在美學理論,、教育理論指導下,，健全完善與德育、智育,、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實施、科研支撐,、文化引領(lǐng),、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制,，實行全員美育,、全程美育、全面美育,。

2,、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合,，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合,，與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動相結(jié)合,，與減輕學生課業(yè)負擔相結(jié)合,，逐步形成美育工作整體推進的新局面。

3,、充分發(fā)揮美育育人功能,。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德,、以美啟智,、以美健體，從而樹立美的思想,，發(fā)展美的品格,，培育美的情操,，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量,，實現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

（二）美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力,、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩,、構(gòu)圖,、造型、聲音,、節(jié)奏,、旋律等美的構(gòu)成元素，學會用審美的眼光觀察事物,；初步了解社會美,，分辨是非、善惡,、美丑,，培養(yǎng)良好的品行,，懂得禮貌待人,；接觸欣賞自然美,，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國美好河山的情感,；體驗運動美,、形體美,，感受運動與美的關(guān)系,。

（一）,、要寓美育于各學科教學

1,、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn),。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中,，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科,、不同角度,，多方位、多層次,，有效地實施美育,。

因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設(shè)計,。

2,、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng),。首先,，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,，加強骨干教師的培養(yǎng),，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng),，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ),。深入明確什么是美育,，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義,，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴密美,、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學生,，從而達到對美育教育充滿信心,，并能很好的付諸實施。其次,，立足校本,，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源,，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗,。

（二）,、開展豐富多彩的活動，實施美育

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑,、求異心理,，會受到學生的熱烈歡迎,，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果,。活動之后,，進行總結(jié),，并布置相應(yīng)的?！白鳂I(yè)”,，使美育活動落到實處，收到實效,。

本學期制定如下活動安排：

1、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、詩歌朗誦比賽。

3,、學雷鋒主題班會,、手抄報、演講,。

4,、看教育片電影寫出觀后感。

5,、清明節(jié)祭掃,、制作節(jié)日小報。

第二,、建立課余興趣活動小組,。

依據(jù)學生的興趣、愛好,、專長,，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng),、發(fā)展學生的特長,，深化、延伸課內(nèi)學習,，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動小組的天地里，學生從興趣,、愛好出發(fā),，會投入極大的熱情,，自覺地、努力地感受美,、認識美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，愛好,、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展,，在某一方面獲得更深層次的美感,。

（三）、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學科是美育的主陣地,，開齊開足音樂,、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識,，將音樂,、美術(shù)學科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,，通過講解造型,、色彩、畫法的設(shè)計與應(yīng)用,，提高學生的繪畫技巧,、審美意識。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào),、節(jié)拍、音符的特點,，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學會如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長,。

（四）,、在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f,，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響,、熏陶,，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。

（1）在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施,，通過綠化,、凈化、美化校園環(huán)境,，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛,。要讓每一面墻會說話,，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園,。

（2）開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁、黑板,。

（3）建設(shè)好信息技術(shù)硬件,、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人,。

（4）充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀,。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地,，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地,。

（1）加強藝術(shù)課程教師的評價,。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況,、成果展示,、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結(jié),，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助,。

（2）細化學生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查,，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn),、展示的作品等方面進行評價,，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情,。

（3）其他學科教師的考核,。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎(chǔ)上,，在課堂教學評價中突出美育教育的權(quán)重，量化打分,。

（4）將學生板報及手抄報,、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中,。

美育,，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任,。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準,，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制,，把學校教育、家庭教育,、社會教育有機地結(jié)合起來,，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果,，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。

美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操，還能激發(fā)學生學習興趣,，促進智力開發(fā),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),，有助于開發(fā)智力,。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置,。要做到思想認識到位,，管理措施到位，在師資,、經(jīng)費,、器材、場地和教研,、培訓,、管理等方面進行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施,，從制度上切實予以保證,。

學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求，認真落實音樂,、美術(shù)的教學任務(wù),，不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù),。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學,。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量,。

學校要積極創(chuàng)造條件,，有目的、有計劃,、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,，組織學生美術(shù)作品展覽；墻報,、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,，推廣美術(shù)成果。按照個人的興趣,、愛好,、特長，組織學生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組,。為了豐富學生業(yè)余生活,，活躍校園氣氛，給有音美特長的學生展示的平臺,，即豐富了校園的生活,，又使學生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導學生從自己的校園,、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù),、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。

1全面推進美術(shù)“課程標準”,，開展好組內(nèi)學習“新課標”研究活動,。

2辦好特色學習班。今年學校又增加更多的美術(shù)興趣班,。

3開展好“真情擁抱”“元旦”慶?；顒印?/p>

4充分利用學校的宣傳櫥窗,，搞好學生書畫作品展覽,。

我校要對學校現(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善,，提高老師教學水平,。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件,。

學校體育和美育工作計劃篇五

一,、指導思想：

本學期學校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育為核心,，以深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線,；以深化課程、教學改革為措施,，以落實《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為重點，學校的美育工作以《全國科技,、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點》為工作指導,，根據(jù)上級精神，以學校工作計劃為工作原則,，進一步規(guī)范管理,，力爭使美育教育促進學校特色發(fā)展。

二,、務(wù)實開展藝術(shù)教育工作

1,、課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道,，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前,，名目繁多,、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著"以生為本"的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用,，辦好"三團一社",。

2、開展好"快樂實踐之旅活動"本學期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣,，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

3、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備,。

4,、口琴器樂教學是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項目，組織口琴樂團參加海淀區(qū)器樂合奏比賽,，力爭取得好成績,。

5、推進中華經(jīng)典誦讀工程,，與學校圖書館配合開展讀書活動,，提高學生閱讀能力、表達能力,，增強讀寫工程的吸引力和感染力,；適時組織開展有獎?wù)魑摹⒀葜v及講故事,、知識競賽等活動,，提高讀書活動的趣味性。

6,、切實開展課外小組活動,。

7、組織好學校的運動會

8,、表彰積極組織,、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學生三、每月工作：2-3月份：l制定工作計劃,。l落實學生課外小組,、社團開設(shè)情況。l做好校園文化環(huán)境布置工作,。l完善學校志愿者服務(wù)機制l組織參加市,、區(qū)各項比賽4月份：l制定各年級的主題體驗活動l學校運動會l傳統(tǒng)文化的宣傳月l籌備學校科技藝術(shù)表彰獎勵大會5月份：l籌備學校春季書市l(wèi)科技藝術(shù)表彰獎勵大會6月份：l體驗式和研究性學習等系列活動總結(jié),。

學校體育和美育工作計劃篇六

一、指導思想：

根據(jù)我校實際情況,，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,，培養(yǎng)學生正確的審美觀，使之以文明的舉止,、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,，促進智力和身心健康發(fā)展。 以美健體，以美促勞,，以美益智,，以美輔德。

二,、具體計劃如下：

1,、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃，為學生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學習環(huán)境

2,、積極準備學校藝術(shù)節(jié),。本學期學校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個方面著手準備,，開展好“班班有歌聲,、班班有特色”為主題的校園文化活動。

3,、抓好藝術(shù)特長生,。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓練及輔導，將“興趣小組”的學習更加具體化,，實踐化,，滲透化，發(fā)展學生的個性,，喜好,，挖掘藝術(shù)特長生，盡可能提高學生的水平,，建立學校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作,，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準備,，爭取取得好成績,。

4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)的備課活動,，抓好課堂教學質(zhì)量關(guān)，從分析教材,、備課,、上課、評課等教學過程入手,，加強聽課,、評課的記錄。

學校體育和美育工作計劃篇七

本學期,，我校美育教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，以美的學校文化為統(tǒng)領(lǐng),，以深化課程建設(shè)、強化有效教學,、提高教育質(zhì)量為工作目標,，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點，深化課堂教學研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學水平,，面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī),，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,，豐富學生藝術(shù)活動，增強學生的藝術(shù)素質(zhì),，提高學生審美能力,。以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神,，扎實的工作作風,，開展藝術(shù)學科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面,。

1,、堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的美育活動,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生欣賞美,、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

2,、深化藝術(shù)類課程的教學改革，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術(shù)教師團隊,，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的`藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學質(zhì)量。

1,、完善常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學，全面實施藝術(shù)教育,。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能,、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。本學期,，我校將繼續(xù)抓好學校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學,，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實可行的教學計劃,，由領(lǐng)導及時查閱,，使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點,、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，夯實藝術(shù)教師的教學基本功,。

2、加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì),，做人民滿意的藝術(shù)教師。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊,，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學習,，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。創(chuàng)造一切機會，組織藝術(shù)教師進行教學研究,，參加各類培訓,、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù),。

3,、組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

藝術(shù)課外活動是對學生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,，是提高學校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，學校也將面向社會,、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,，從而來全面提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

1、開展系列藝術(shù)教育活動,、豐富學生課余生活,，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等，為培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術(shù)主題班會,、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果,。

3、將藝術(shù)素質(zhì)訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高,。

4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫,、文藝活動,，對學生進行藝術(shù)教育活動，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。

5,、在音、體,、美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標準,，吃透教材,，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人,。積極開展藝術(shù)類學科的教學研討活動,，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力,。

學校體育和美育工作計劃篇八

以十八大精神為指導,，全面貫徹落實黨的教育方針,，落實上級文件中的`美育工作目標，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，全面落實教育方針,，開足、開齊,、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美,，工作安排要突現(xiàn)美,，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美,，檢查評估要總結(jié)美,，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美,、創(chuàng)造美,、欣賞美，達到師生生活,、學習,、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作,，深入實施素質(zhì)教育,，促進中小學生健康成長。

為更好保證美育工作的順利實施,，特成立以校長為組長的領(lǐng)導小組,，指導美育工作的開展。

組長：譚素香

副組長：周丕標

組員：

(一)中小學美育以構(gòu)建中小學“大美育”格局為目標,。

1,、科學構(gòu)建工作機制。在美學理論,、教育理論指導下,，健全完善與德育、智育,、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,，構(gòu)建“課程實施、科研支撐,、文化引領(lǐng),、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制,，實行全員美育,、全程美育,、全面美育。

2,、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合,，與落實義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項目”達標活動相結(jié)合，與減輕學生課業(yè)負擔相結(jié)合,，逐步形成美育工作整體推進的新局面,。

3、充分發(fā)揮美育育人功能,。通過開展美育,，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時,，以美養(yǎng)德、以美啟智,、以美健體,，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格,，培育美的情操,，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量,，實現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

(二)美育的內(nèi)容和要求。

側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力,、感受力和判斷力,。引導學生感受和初步認識色彩、構(gòu)圖,、造型,、聲音、節(jié)奏,、旋律等美的構(gòu)成元素,，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非,、善惡,、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美,，感受運動與美的關(guān)系,。

(一)、要寓美育于各學科教學

1,、學科之間是相互貫穿,，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),，也是最基本工作,。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科,、不同角度,，多方位、多層次,，有效地實施美育,。

因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段,，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設(shè)計,。

2、通過多種方式進行培訓,，強化提高教師的審美素養(yǎng),。首先，進行美育特色教育理論培訓,。加大教師的培訓力度,，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用,，鼓勵廣大教師重修藝術(shù),，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任,，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ),。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容,，如何在教學中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象,、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,，要用知識的嚴密美,、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學生,，從而達到對美育教育充滿信心,，并能很好的付諸實施。其次,，立足校本,，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,，積累美的資源,，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗,。

(二),、開展豐富多彩的活動，實施美育

第一,，開展課外美育活動,。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑,、求異心理,，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極,、主動投入到這種美育活動之中,，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又?，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的.“作業(yè)”,，使美育活動落到實處,，收到實效。

本學期制定如下活動安排：

1,、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2、詩歌朗誦比賽,。

3,、學雷鋒主題班會、手抄報,、演講,。

4、看教育片電影寫出觀后感。

5,、清明節(jié)祭掃,、制作節(jié)日小報。

第二,、建立課余興趣活動小組,。

依據(jù)學生的興趣、愛好,、專長,，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng),、發(fā)展學生的特長,，深化、延伸課內(nèi)學習,，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動小組的天地里，學生從興趣,、愛好出發(fā),，會投入極大的熱情，自覺地,、努力地感受美、認識美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，愛好,、專長得到培養(yǎng),、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感,。

(三),、在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學科是美育的主陣地，開齊開足音樂,、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂,、美術(shù)學科作為美育教育的龍頭科目,，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型,、色彩,、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學生的繪畫技巧、審美意識,。通過講解樂理知識,，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍,、音符的特點,，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,，學會如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長,。

(四)、在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響,?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育,。我們應(yīng)當深刻認識校園環(huán)境對學生的影響,、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境,，充分發(fā)揮其潛在的美育功能,。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化,、凈化,、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新,、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,，真正讓學校成為學生學習的樂園,、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,，布置好教室的墻壁,、黑板。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件,、軟件,，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。

(4)充分利用社會美育,，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀,。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地,，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地,。

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價,。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況,、成果展示,、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結(jié),，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助,。

(2)細化學生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查,，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn),、展示的作品等方面進行評價,，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情,。

(3)其他學科教師的考核,。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎(chǔ)上，在課堂教學評價中突出美育教育的權(quán)重,，量化打分,。

(4)將學生板報及手抄報、校園廣播,、班級美化綠化納入班主任工作考核之中,。

美育，肩負著提高學生整體素質(zhì),、塑造完美人格的重任,。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍,，全面落實國家課程標準，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制,，把學校教育,、家庭教育、社會教育有機地結(jié)合起來,，形成合力,，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,。

學校體育和美育工作計劃篇九

美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,，是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑,。本學期，學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程,。

1,、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。

2,、堅持面向全體學生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動，引導學生自愿選擇,，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,，改變以傳授知識為重點的教學模式,，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用,，提高美育教育教學質(zhì)量,。

1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,，積極探索音樂,、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習,。

2,、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,，吃透教材,，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體,，使學生成為真正的學習的主人,。

3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動,。

4,、在美術(shù)課堂教學中，開展剪紙,、陶塑等一些手腦并用的活動,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學生的藝術(shù)思維,、想象能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

5,、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,，開闊學生的文化視野。

（1）,、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類,、合唱、豎笛,、電子琴,、舞蹈、足球,、美術(shù),、文學欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組,。

（2）,、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學生文藝大賽。為學生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

（3）、開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動（一年級講故事,；二年級寫字比賽,；三年級朗誦比賽,；四年級數(shù)學比賽,；五年級閱讀比賽；六年級手抄報比賽等）,。

（4）,、抓好文藝隊,、豎笛隊、合唱隊,、鼓號隊的訓練,。

6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),，定期出版黑板報,。