心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

這次笑翻天拓展之旅,， 雖然只有短短的一天，但所給我的財(cái)富是一輩子的,，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此扣人心弦,，且一針見血有寓教于樂(lè)的培訓(xùn)，與其說(shuō)是培訓(xùn),，不如說(shuō)是一次換位思考,，一次人身體驗(yàn)，我們超越了自我,，超越了外力,，超越了殘酷，因?yàn)橹匦滤茉炝恕皥F(tuán)隊(duì)”,，這個(gè)巨大的力量,。

拓展活動(dòng)結(jié)束后，感想很多,，首先,，笑翻天基地的拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)非常科學(xué),，安全,，刺激,。任務(wù)完成后，每一個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)和感悟,，在教練的引導(dǎo)下,，我們總會(huì)出現(xiàn)更深層次的體會(huì),，甚至可以說(shuō)是激烈地辯論,，沒(méi)錯(cuò)！感覺是智慧的火花在撞擊,，我們的成長(zhǎng),，我們的上升空間，如此迅速和給力,！

在團(tuán)隊(duì)中,，彼此互幫互助互信賴，是第一堂課,。體驗(yàn)式培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目就要求,，我們每一個(gè)人都必須彼此將自己交給對(duì)方，這樣才能相互配合,、相互支持,、相互協(xié)同，每一個(gè)人才能在團(tuán)隊(duì)中感到“輕松,、舒服,、快樂(lè)、開心”,！這樣的團(tuán)隊(duì)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,，也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能長(zhǎng)久！

在團(tuán)隊(duì)中,，我們必須要有一致的目標(biāo),，勁往一處使，也為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,，全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力,。在過(guò)程中尋找到快樂(lè),，在感悟中得到升華。

在團(tuán)隊(duì)中,，把合適的人放在合適的位置很重要,，各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該是能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的，企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,，而是高度互動(dòng),、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),，是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和企業(yè)整體能力的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的,。

在團(tuán)隊(duì)中,，未雨綢繆，全局統(tǒng)籌,，整體規(guī)劃很關(guān)鍵;在團(tuán)隊(duì)中,，溝通交流，理解萬(wàn)歲;在團(tuán)隊(duì)中,，我們都是一家人,，在團(tuán)隊(duì)中，我們有競(jìng)爭(zhēng)也有合作,，在團(tuán)隊(duì)中,，我們?cè)诎缪莞鞣N角色，這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活,，又讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力,，換位思考，這樣才會(huì)有更多收獲,，換位思考,，這樣才會(huì)讓我們今天明白了如此多的團(tuán)隊(duì)知識(shí)，換位思考,，這樣或者也許是另一種模式的團(tuán)隊(duì)真諦,！

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【團(tuán)隊(duì)凝聚力的心得體會(huì)精選3篇】,，供你選擇借鑒,。

大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè),，一個(gè)家庭,，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的安定;沒(méi)有團(tuán)結(jié)，一個(gè)企業(yè)就無(wú)法在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期發(fā)展,，日益壯大,。“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量,。我是第一次參加打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng),，從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識(shí),。那種氛圍，那種熱情,，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),、分享讓我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、承諾就是說(shuō)到做到，說(shuō)了不去做就是空話

在日常生活中,，我也曾對(duì)自己的家人,、同學(xué),、朋友,、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到,，是否有條件完成,，就答應(yīng)了別人。結(jié)果,，當(dāng)別人反問(wèn)時(shí)我就感覺自己當(dāng)時(shí)真的無(wú)話可說(shuō),，非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動(dòng)。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象,，失去了別人對(duì)我的信任,，更為重要的是他人委托我的事情沒(méi)有按時(shí)完成，給別人帶來(lái)極大的不便,。

有時(shí)候,，我們之所以失信于他人，不遵守承諾,、信守承諾,。不是因?yàn)槟阕约簺](méi)有這個(gè)能力，沒(méi)有這個(gè)條件,。若是沒(méi)有條件,，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，利用自己身邊的資源,，創(chuàng)造條件,，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上,，銘記在心,。時(shí)刻不忘，我們才會(huì)有時(shí)間,，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾,，樹立自己堅(jiān)守信用的良好形象,。這就要求我們自己要時(shí)刻提醒自己，我要完成承諾,。

承諾的另一面就是失信,，拿謊言欺騙他人、欺騙自己,。自欺欺人,，相當(dāng)可怕，謊言騙得了別人,，騙不了自己,，有再一再二，沒(méi)有再三再四,，當(dāng)三番五次說(shuō)謊話,，說(shuō)謊就會(huì)變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成,，但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成,，或許就是你在一次次的寬恕自己的過(guò)程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的,。分開來(lái)看,，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口,，對(duì)與錯(cuò),，無(wú)人告訴你。這就要靠你自己的智慧,，自己的思維來(lái)做出重大的決定,。做出一次正確的決定就是對(duì)自己的一次歷練，一次親身體驗(yàn)的積累,。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了,，才會(huì)有所深層含義的體會(huì)，有所感悟和反思,。以此不斷地提升完善自己,。

就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定,，這就要在日常的工作生活中,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣,。才能不斷提升自己的聰明才智。

二、相信團(tuán)隊(duì)的力量,，給自己所屬的團(tuán)隊(duì)以信任

信任是相互的,，而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友誼之手主動(dòng)幫助你度過(guò)難過(guò),，但是,，關(guān)鍵的時(shí)候你卻不信任團(tuán)隊(duì)，懷疑自己的實(shí)力,。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會(huì)完成任務(wù),。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會(huì)得到一次次的提升。俗話說(shuō)天助自助者,，首先自己要學(xué)會(huì)幫助自己,，充滿自信和熱情，相信自己行,。做,，才能知道行與不行;不做，只有一種答案那就是不行,。

這種體會(huì)就是通過(guò)過(guò)電網(wǎng)這個(gè)游戲感悟的,。當(dāng)時(shí)感覺電網(wǎng)的口那么的小，而自己又是那么的胖,，自己能過(guò)去嗎?團(tuán)隊(duì)能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己,，不信任自己,，更不信任團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)時(shí),，我很擔(dān)心自己過(guò)不去,，因?yàn)槲乙讶谌肫渲校幌氡粩橙俗プ　?/p>

當(dāng)時(shí),，我就全身心站在大隊(duì)長(zhǎng)后面給團(tuán)隊(duì)加油鼓勁,，手一直是拍個(gè)不停。當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)看見我時(shí),，一把把我拉過(guò)來(lái),，我搖了搖頭，示意我不行,。當(dāng)隊(duì)員的一雙雙眼睛看著我時(shí),，我知道這來(lái)不得半點(diǎn)推脫，因?yàn)檫€有時(shí)間的限制,。沒(méi)有其他的選擇,，只有全力以赴密切配合團(tuán)隊(duì)，所幸的是，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下我安全通過(guò),，當(dāng)時(shí)那種心情無(wú)以言表,，只有用自己的實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自已的微薄之力。

三,、在團(tuán)隊(duì)中要各顯其能,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分工合作,，而不是各自為政,，相互孤立

在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們分為十個(gè)小組,，為了獲得最后的冠軍每一個(gè)小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分,。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課，再親身體驗(yàn),，最后分享,。在分享階段，這就要做好合理的分工,，緊湊的計(jì)劃,。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn)，并不是每個(gè)人都有很深的心得體會(huì),，也許他對(duì)這次親身體驗(yàn),，感悟很深，有話可說(shuō);另一人可能就對(duì)其它的活動(dòng)有所領(lǐng)悟,，突發(fā)靈感,。因此，做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要,。

在這次訓(xùn)練中,，我組的隊(duì)長(zhǎng)充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我,。在管理學(xué)中，所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵(lì)追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論,。具體來(lái)說(shuō),，有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：自信,、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力,、對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念,、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績(jī)效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性,。因此,，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會(huì)，站出來(lái)一次,，就是給自己一次展示的機(jī)會(huì),，展示了自己，得到了一次演講能力的提升,，同時(shí),，也為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊(duì)中的一名寄生蟲,，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，只有這樣，在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)時(shí),，自己才當(dāng)之無(wú)愧,。和團(tuán)隊(duì)一起感受那份榮譽(yù)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，隊(duì)員的齊心協(xié)力下,，我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍。

拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,，越來(lái)越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點(diǎn),，非常符合成人培訓(xùn)的需要,。

激情促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧

拓展培訓(xùn)中很多科目都會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,，有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼,。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個(gè)科目。

在這個(gè)科目中,，有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)體力極限，如果再加上一些音樂(lè)的激勵(lì),，成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起水平,。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時(shí)候，人們?cè)谏眢w上感受到高度的生理喚起,，就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的情緒體驗(yàn),，也歸因于由行為環(huán)境帶來(lái)的情緒體驗(yàn)，即順利完成科目后的勝利感和自豪感,，認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作,，隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,，就會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),，也就是情緒上的高峰體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起,，產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大減少,，所以在科目開始前進(jìn)行充分的生理喚起，是這個(gè)科目帶來(lái)高峰體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素,。

在拓展培訓(xùn)中,，對(duì)學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過(guò)于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),，只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),，熱鬧、感動(dòng)之后,，發(fā)現(xiàn)所得并沒(méi)有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的,、樂(lè)觀的,，伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),，在動(dòng)靜相宜的過(guò)程中達(dá)成培訓(xùn)目的,。

競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

在拓展培訓(xùn)中，有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加,。心理學(xué)家米德爾布魯克提出，在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),，或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓力下,，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,，從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

同時(shí)這種競(jìng)爭(zhēng)情境,，會(huì)直接引發(fā)成員的被評(píng)價(jià)意識(shí)，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境,。在被評(píng)價(jià)的情境下,，成員期望得到積極評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地激發(fā)。得到積極評(píng)價(jià)的意識(shí)被激發(fā),，會(huì)直接提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀察,、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的水平，使行為過(guò)程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過(guò)程,，從而帶來(lái)行為效率的明顯增加,。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,，這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能,。

所以在拓展培訓(xùn)中,，積極營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)情境，激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí),，會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的,。

但是需要注意的是,，有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中，導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中,。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后,，一定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目。也就是說(shuō),，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過(guò)于強(qiáng)烈，在實(shí)際工作中也各自為營(yíng),。

承諾打造團(tuán)隊(duì)文化

在拓展培訓(xùn)的開始階段,，都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),，起隊(duì)名,，制作隊(duì)旗，排練隊(duì)呼,、隊(duì)歌,、隊(duì)雕等，同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則,。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過(guò)程,，但如果只是形成了文化，卻并沒(méi)有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,，那么這一切將形同虛設(shè),。而在這個(gè)過(guò)程中，合理利用心理學(xué)中的一致性原理,，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和承諾，可以顯著提高成員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,，為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

所謂一致性原理，是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過(guò)去的行為和態(tài)度保持一致,。也就是說(shuō),，一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場(chǎng),，就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來(lái)自外部的壓力來(lái)迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過(guò)承諾對(duì)我們起作用的,。成員如果從行為上對(duì)團(tuán)隊(duì)做出了承諾,，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià)，同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象,。

由于很多原因,，在訓(xùn)練中很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無(wú)謂的承諾,，特別是不要讓承諾流于形式和玩笑,。盡量使每個(gè)成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中去，要及時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象,。

在企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)資源中,，人力資源是個(gè)重要元素，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)動(dòng)力之一,。如何有效的配置人力資源最大程度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì),，成為企業(yè)傾情關(guān)注的課題。21世紀(jì)理性營(yíng)銷時(shí)代的到來(lái),，使個(gè)人英雄無(wú)法再在營(yíng)銷舞臺(tái)上獨(dú)唱主角,，依靠個(gè)人力量叱咤風(fēng)云、勁舞弄潮的日子一去不返,。團(tuán)隊(duì),，這個(gè)營(yíng)銷時(shí)尚名詞，開始被越來(lái)越多的企業(yè)深討鉆研,。團(tuán)隊(duì)管理,，正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)由于不知道如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì),，于是只好大聲呼喊：“我們一定要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，要講奉獻(xiàn)，要上下凝成一股繩,，我們的工作則無(wú)往而不勝,。”喊口號(hào)可以,，但效果卻很不佳,。而企業(yè)最終的關(guān)鍵是“讓員工眾志成城，調(diào)動(dòng)員工的積極性與潛能,，為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效”,，因此，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)提高其凝聚力尤其顯得重要,。

一,、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

高效團(tuán)隊(duì)是一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡(jiǎn)單：(1)規(guī)模比較小,，一般不超過(guò)10人;(2)互補(bǔ)的技能，即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長(zhǎng),、分析解決問(wèn)題能力,、溝通技能;(3)共同的目的，共同的目的產(chǎn)生的前提,，并可以為成員提供指導(dǎo)和動(dòng)力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動(dòng)和充滿活力;(5)共同手段或方法來(lái)達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任,。

二、如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)

21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代,。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè),。依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”,，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，擁有了一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持,、學(xué)習(xí),、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn),、壯大,。

(一)、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)

在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中雖不是一件輕松的事情,，但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,，常常感覺好像無(wú)從下手。通?？梢越柚恍┏Ｒ姷墓芾砉ぞ邅?lái)簡(jiǎn)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識(shí)，明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),、對(duì)工作的喜好,、處理問(wèn)題的解決方式、基本價(jià)值觀差異等;通過(guò)這些分析,，最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對(duì)團(tuán)隊(duì)目的的看法,，以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則。

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),，而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對(duì)外部的威脅與機(jī)會(huì),，通過(guò)分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來(lái)評(píng)估團(tuán)隊(duì)的綜合能力，找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對(duì)要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距,，以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力,。

以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向,，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃,，為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,，應(yīng)樹立階段性里程碑，使團(tuán)隊(duì)對(duì)任務(wù)目標(biāo)看得見,、摸得著,，創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。

合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng);團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí),，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對(duì)內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么時(shí)機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時(shí)與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢(shì)利導(dǎo),。

怎樣行動(dòng)涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問(wèn)題,。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),、履行的權(quán)力,、協(xié)調(diào)與溝通等，因此,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說(shuō)明,，以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,，這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作,，必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì),，這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對(duì)他們帶來(lái)的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵(lì)機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè),，可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等,。

(二),、為員工提供深造的機(jī)會(huì)

只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，才能在發(fā)展的社會(huì)創(chuàng)造出更多的“奇跡”,。從學(xué)習(xí)的作用來(lái)講：傳統(tǒng)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識(shí)不強(qiáng),，他們多滿足固有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而不自覺吸取新知識(shí),，也不積極開展橫向?qū)W習(xí),。而在學(xué)習(xí)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)里,，無(wú)論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識(shí)，善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),，加以吸收。 面對(duì)這樣的員工,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和組織學(xué)習(xí),。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書中，他講到：“作為團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),，組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,，一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個(gè)領(lǐng)域,，這三個(gè)領(lǐng)域是對(duì)核心能力的支持,。把它形容為一個(gè)三條腿的凳子，三條腿都非常重要,，如果拿掉一個(gè)腿,，凳子就會(huì)倒，左邊那條腿叫做熱望,、欲望,，右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，中間就是系統(tǒng)思考,。每一條腿都非常重要,，也就是說(shuō)每個(gè)核心能力都非常重要”。 總體來(lái)說(shuō),，團(tuán)體的智慧總是高于個(gè)人的智慧,。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,，其個(gè)別成員的成長(zhǎng)速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快,。

(三)、聽取員工的見解

在團(tuán)隊(duì)里,，也許我們并不需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明,，因?yàn)檫^(guò)度聰明往往會(huì)自我意識(shí)膨脹，喜歡好大喜功,，相反,，卻需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，對(duì)于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解,、把握,、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去，對(duì)于過(guò)程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處,。 另外,，要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，關(guān)鍵要在執(zhí)行過(guò)程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個(gè)階段和具體確定工作指標(biāo),，這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。

(四),、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力

(五)、團(tuán)隊(duì)分工與合作

企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,，經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個(gè)體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu),、功能均衡發(fā)展的過(guò)程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動(dòng),，其主動(dòng)力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量,。也就是說(shuō)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練,、發(fā)動(dòng)團(tuán)體的能力;管理層擁有教練,、發(fā)動(dòng)部屬的能力一起感悟人生);員工擁有教練、發(fā)動(dòng)自我的能力,，最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡,、整體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)態(tài)勢(shì)。但各個(gè)階層也要能對(duì)其他部門熟悉,、了解,，并能在工作中相互配合，否則制定的戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,，根本無(wú)法讓其他部門實(shí)施運(yùn)作。

(六),、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能

增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,，明確具體的工作質(zhì)量,、范圍、工期,、成本等目標(biāo)約束;再次,，明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用,。

(七),、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用

首先，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價(jià)值觀,、性格,、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面,，甚至出現(xiàn)敵視,、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,，把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，明確知道自己要做的事,，以及清楚如何去做,。

其次，團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào),。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會(huì)產(chǎn)生不和諧,，如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對(duì)團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等,。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)，以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時(shí)完成,。

再次,，團(tuán)隊(duì)與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過(guò)程中,，團(tuán)隊(duì)與其他部門各干系人之間的關(guān)系,，也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào),，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更充足的資源與更好的環(huán)境,，并對(duì)工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識(shí)，更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(八),、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用

在工作過(guò)程中，由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,，領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵(lì)理論對(duì)工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì),，鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力,。

(九)、靈活授權(quán),，及時(shí)決策

隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過(guò)程，允許個(gè)人或小組以自己的更靈活的方式開展工作,。

首先,，通過(guò)靈活的授權(quán)，顯示了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,，也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間,。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn),。

其次,，授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),，使他們不斷地拓展自己的知識(shí)技能，發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力,。每一項(xiàng)工作的成功，不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,，更是所有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員的成功,。

再次，靈活授權(quán),，有利于及時(shí)決策,。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)決策，另一方面,，通過(guò)靈活的授權(quán),，領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制、目標(biāo)控制和過(guò)程監(jiān)控,。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,，側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會(huì)之間的關(guān)系，從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,。

三,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力

團(tuán)隊(duì)凝聚力是無(wú)形的精神力量，是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶,。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,，來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀，是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn),。一般情況下,，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位,。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來(lái)源于工作目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,，必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,，以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向，使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí),，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,。同時(shí)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,，增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,，使團(tuán)隊(duì)走向高效。

團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣,。人是社會(huì)中的人,，良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑。因此,，必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力,，形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣。團(tuán)隊(duì)是開放的,，在不同階段都會(huì)有新成員加入,，高團(tuán)隊(duì)凝聚力會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,，縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期,，在正常運(yùn)營(yíng)期間，促使團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效大幅提高,。

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

10月27日-28日,，我有幸和公司同事一起參加《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是x老師。經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮,，我也學(xué)到了很多新知識(shí)也領(lǐng)悟出一些道理:

1,、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動(dòng)游戲，雖然是游戲,，但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),，經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心，時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體,。讓我體會(huì)到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過(guò)的人,，還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失，為我們承擔(dān)責(zé)任的人,，這些人就是我們身邊的同事,、身邊的領(lǐng)導(dǎo),。我想對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下，我都會(huì)更加堅(jiān)定我的信念,，為我們的企業(yè),，我們的團(tuán)隊(duì)，付出我所有的熱情!

企業(yè)最重要的就是管理,，說(shuō)到管理,，很多企業(yè)都提倡人性化管理，所謂人性化管理,，就是在企業(yè)的管理過(guò)程中,，注重人性要素，充分的開掘人的潛能,、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式,。但是，人性化管理不等于人情化管理,，人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對(duì)制度約束的反對(duì)的心理,，就像龐總曾說(shuō)過(guò)的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”，能制定這樣的制度就說(shuō)明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展,。而制度的制訂,，這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦。制度是用來(lái)遵守的,，人情化管理就是對(duì)制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,，而企業(yè)管理水平不斷上升,、員工素質(zhì)不斷提高，而制度化是必然的,。

2,、世界上有一種人，總是千萬(wàn)次的囑咐你多穿件衣服,，要注意自己的安全,，在外面要照顧好自己，自己省吃儉用總把最好的留給我們,，這種人叫做父母,，父母常因我們的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我們的煩惱而愁在心頭,。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,，父母盼望我們能找到如意工作，父母盼望我們能建立美滿家庭,，父母盼望我們過(guò)幸福生活,。歲月無(wú)情,，那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭，父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),，可憐天下父母心,，而到現(xiàn)在，他們的心里還是有無(wú)數(shù)的牽掛,，牽掛我們,，牽掛著這個(gè)家。有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,，不顧慮他們的感受,，說(shuō)他們自私，其實(shí)父母的愛是最無(wú)私的,，無(wú)論我多么任性,，他們都會(huì)包容我，還是會(huì)笑著說(shuō)在外面累的話就回家來(lái)吧,，給你做你喜歡吃的,。我要感恩我的父母，是他們給了我寶貴的生命,，把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上,，感受生命的美妙，感謝父母耗盡心力,，不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我,、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母,，是我的父母,，給了我整個(gè)世界!

3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程,，每一次成長(zhǎng)都伴隨這挑戰(zhàn),，每一次成長(zhǎng)都伴隨這困難、磨難,、痛苦,，而我依然選擇成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是生命的新生,，每一次進(jìn)步都是生命的洗滌,。

當(dāng)沈?qū)?wèn)道：你有恨過(guò)的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我的大腦不停的搜索我恨過(guò)的人,，我依然清清楚楚的記得他的名字,，龐總也一直開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下，放下了就不痛苦不糾結(jié)了,，你會(huì)感覺很輕松,，那時(shí)的我雖然嘴上說(shuō)著我放下了,，可有時(shí)候還是會(huì)想起還是會(huì)恨，沈?qū)б舱f(shuō)過(guò)：放不下自己是沒(méi)有智慧,，放不下別人是沒(méi)有慈悲?，F(xiàn)在我真的不恨他了，我放下了,，是他的行為讓我又一次的成長(zhǎng),，讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個(gè)世界上,，我們每天擦肩而過(guò)的人很多,，俗話說(shuō)：百年修得同船渡，千年修的共枕眠,，能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢?珍惜吧!

我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中,，要有責(zé)任感，要勇于承擔(dān),。要察覺自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,，對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)和不足，要學(xué)會(huì)感恩,，虛心接收并加以改正,。

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過(guò)。但是它帶給我們的是從未有過(guò)的震撼,。讓我體會(huì)到了“沒(méi)有完美的個(gè)人,，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”，我相信每一個(gè)人都從培訓(xùn)中得到或多或少的啟發(fā),，但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程,。但我相信，多一點(diǎn)堅(jiān)持,，多一份自信,，就會(huì)多一次成功!

通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,，沒(méi)有最好的個(gè)人,，只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力,。人在一起不是團(tuán)隊(duì),，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想,，勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展,、壯大,。

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

首先感謝鑫源金店，給予了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

9月17日——18日,，在公司的組織下我們有幸參加了聚成的“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造卓越團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)課,！經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn),，讓我更加透徹、深入的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、執(zhí)行力及隊(duì)員之間的合作與溝通的重要性,！

這次的培訓(xùn)跟以往參加聚成的一些培訓(xùn)課有所不同，主要在于這次培訓(xùn)的課堂上穿插一些互動(dòng)游戲活動(dòng),，讓我們通過(guò)聽,、看、做等互動(dòng)方式,，讓我們更加容易理解課程的內(nèi)容,，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去團(tuán)結(jié)，同時(shí)也看到了團(tuán)隊(duì)凝聚的力量,。每個(gè)人都受益匪淺,，這是我們所有學(xué)員都將終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮,。

以下是我通過(guò)對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)某些環(huán)節(jié)及團(tuán)隊(duì)精神的感想,，心得如下：

一、領(lǐng)袖風(fēng)范的體驗(yàn),，是一次心的體驗(yàn),，它讓我們學(xué)會(huì)了同甘苦，共患難,，在一次又一次團(tuán)隊(duì)心的考驗(yàn)下,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心,，讓我們時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,。讓我體會(huì)到了一直在為我們付出，而我們從未有過(guò)感激的人,，還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失,，而給我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事,，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和我們的金尊公司,；在這里我要真心對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝”！謝謝所有關(guān)心我的人，你們都是我生命中最重要的人,。有了你們的支持在我以后的人生中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),，不管在任何情況下都更加堅(jiān)定我的信念，為我們的企業(yè),，我們的團(tuán)隊(duì),，付出我所有的熱情。

二,、雙贏是現(xiàn)在社會(huì)的一種商業(yè)主流,，只有雙贏共享才能達(dá)到企業(yè)的和諧發(fā)展。在玩《紅黑游戲》這個(gè)活動(dòng)中“雙贏”這個(gè)詞可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致,！這個(gè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是想告訴大家在現(xiàn)在的商海中只有雙贏才能發(fā)展,，只有用一顆充滿愛、仁慈與寬容的心去善待他人才能“贏”,，俗話說(shuō)“得民心者得天下”,，對(duì)此我深信不疑！與此同時(shí)也讓我想起了以前看過(guò)的電視劇《大染房》,，劇中的主人公在創(chuàng)業(yè)及人生路上總是處處遭人暗算與排斥,，但是在危難時(shí)刻時(shí)他們卻反幫曾經(jīng)對(duì)自己下過(guò)暗算的人一把！正是因?yàn)樗麄冇幸活w博大的心胸及仁愛的心,，成就了他們當(dāng)時(shí)的千秋偉業(yè),！

三、兩天一夜的培訓(xùn)中最讓人為之感動(dòng),、最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻莫過(guò)于是“穿越電網(wǎng)”,，跨越生死線，耗費(fèi)了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間后,，當(dāng)所有人都穿過(guò)障礙,、穿過(guò)生死線的那一刻全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，勝利,、喜悅的淚水沖出了眼眶,，大家相互擁抱！全場(chǎng)響起了《真心英雄》的歌聲,，這歌在那一時(shí)刻特別的動(dòng)聽,、特別的嘹亮！大伙相處了兩天一夜,，時(shí)間雖然短暫，但是大家都能為了共同的目標(biāo)放下一切而不懈努力,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)利益永遠(yuǎn)高于一切,。放下身份、積極主動(dòng),，放下它事,、全程參與,，放下經(jīng)驗(yàn)、空杯心態(tài),！在這一刻大家做不約而同的做到了,，這也許就是檢驗(yàn)兩天來(lái)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)吧！

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過(guò),。但是兩天的相處已經(jīng)讓大家真正的融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)——鑫源金店,。正是這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”讓我們有了歸屬感、自豪感,、榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)深深的烙印在我們的心中！

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

周末參加了xx老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn),，體會(huì)頗深,。看似淺顯的句子,，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義,，使我受益匪淺。

當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后,，絢麗的燈光閃爍,，我們匆匆入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問(wèn)開始了他生動(dòng)的講課,。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問(wèn),，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個(gè)游戲，齊眉棍,。

齊眉棍的要求是每個(gè)小組的所有成員食指?jìng)?cè)面托棍,，慢慢下落至地面后結(jié)束,，在此過(guò)程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”,。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，然而我們嘗試了好多次才得以成功,。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到,，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功,。如果大家同心協(xié)力,，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易,。而且,，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè),，幫助同事去克服困難,，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了。在這個(gè)游戲中,，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人,，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后,，每個(gè)人不再去埋怨,，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功,。

接下來(lái)的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采,。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì)，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人,，然后分別報(bào)數(shù),，哪個(gè)隊(duì)報(bào)慢或錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲罰,，即做俯臥撐,。個(gè)數(shù)依次疊加至2400個(gè)，簡(jiǎn)直是天文數(shù)字,！比賽開始后,，b隊(duì)輸給a隊(duì)，向a隊(duì)90度鞠躬,，并要向其高喊“愿賭服輸,，恭喜你們！”直喊到a隊(duì)接受為止,。幾輪下來(lái),，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多，但a隊(duì)最后也有報(bào)錯(cuò)的,。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開始了艱難的俯臥撐,。其實(shí)無(wú)論是在生活，還是工作中,，我們都要找到適合自己的位置,，做好自己的角色。如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情,，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,，像自己的工作一樣共同完成,，而不是袖手旁觀看笑話,。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò),，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以我們每一個(gè)人都是責(zé)任者,。這兩個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們?cè)谏钪凶鲋┡P撐的人,。

只是因?yàn)槲覀兎潘闪俗约?，覺得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做,，從而導(dǎo)致失敗,。想想多么可怕，如同一個(gè)小小的蛀蟲,，會(huì)使一艘船沉沒(méi)一樣,，我們其中出錯(cuò)的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲。當(dāng)我們躬身說(shuō)出那句“愿賭服輸,，恭喜你們”的時(shí)候,，我們是不是有誠(chéng)意的呢？在生活中,，有多少人做的比我們完美,，讓我們心生嫉恨呢？而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情,，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢,？甚而有些人會(huì)由嫉妒心生憤恨，對(duì)其采取卑劣的手段來(lái)滿足自己那種陰暗心理,。所以,，這個(gè)游戲還要我們懷著真誠(chéng)尊敬的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人所取得的成果。

你的私欲時(shí),，你就會(huì)亮出你的紅牌,，傷害別人，最后自己也一無(wú)所得,。生活中,，我們有多少次亮出紅牌，傷害過(guò)多少人的心而至無(wú)法挽回,？生意中,，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿意,，從而最后達(dá)到共贏呢,？每個(gè)人都應(yīng)該深思并且反省,。唯愿我們多出黑牌，即使對(duì)方給我們的是紅牌,，相信最后也會(huì)為我們的誠(chéng)心誠(chéng)意所打動(dòng),，達(dá)到共贏的目的。

接下來(lái)的兩個(gè)游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的,。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人互相幫助的時(shí)候內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的暖意,，而當(dāng)我們失去那個(gè)可以依靠的臂膀的時(shí)候，是多么的無(wú)助,！因此我們迫切的邁著步子去尋找,，尋找那個(gè)可以依靠的人，那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,。當(dāng)生命輪回后,，我們無(wú)法找到來(lái)時(shí)的路，看不到曾經(jīng)存在的那個(gè)人,，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事,，我們懊惱但卻毫無(wú)辦法。我們需要去做些什么,？珍惜,！“滿目山河空念遠(yuǎn)，何不惜取眼前人”,，這句詩(shī)或許可以借來(lái)一用,。過(guò)去的就那么過(guò)去了，當(dāng)時(shí)間在手指縫中悄悄溜走時(shí),，我們唯一能做的是什么,？既然無(wú)法挽留，那就好好珍惜,。珍惜那些擦肩而過(guò)的人,，那些曾經(jīng)對(duì)你伸出援手的人，你的親人,，愛人,，朋友，同事,，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時(shí)間所有遇到的人和事,。通過(guò)他們，你會(huì)懂得人生的意義,，知道來(lái)這個(gè)世界上是為了什么,，會(huì)懂得珍惜時(shí)間，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。人生苦短,，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作,，扮好自己的角色，我想沒(méi)有什么能讓生命變得更有價(jià)值和意義,。

最后兩個(gè)游戲是高壓線和電網(wǎng),。高壓線撤掉的時(shí)候，幾個(gè)人同時(shí)趴到地上往前爬,。人人都以為那幾根高壓線還是存在的,，卻沒(méi)有想到去嘗試以不同的方法過(guò)去。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設(shè)限,。而這些不存在的顧慮，導(dǎo)致了我們的失敗與過(guò)程的艱難,。而電網(wǎng)的游戲剛開始時(shí),，很多人也在那里高喊“不可能”，那么小的孔,，怎么可能過(guò)去,？人人充滿了懷疑和疑慮。其實(shí)這也是給自己設(shè)限的一種表現(xiàn),。不去嘗試,，如何知道事情能不能完成呢？接下來(lái),，大家聚在一起商議方案,，最終獲得了正確的方法，雖然經(jīng)過(guò)了幾次失敗,，而屢遭挫折而熱情不減的口號(hào)高聲喊起來(lái)的時(shí)候,，我們重又回到起點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗。這就如同我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)的時(shí)候,，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依然無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候,，我們是選擇頹喪退出還是繼續(xù)保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。

你可以選擇退出,，而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)法配合工作時(shí),，也可以把你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢,？答案是肯定的,，沒(méi)有一個(gè)人愿意接受一個(gè)人孤獨(dú)的離去，大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，困難是可以戰(zhàn)勝的,。每個(gè)人都留了下來(lái)，能出力的跑在前面,，接過(guò)一個(gè)個(gè)身體,，將他們奮力送出網(wǎng)外,，而力量弱小的則站在外圍，高喊著“過(guò),！過(guò),！”也通過(guò)吶喊鼓勁盡著自己的一份綿薄之力。當(dāng)a隊(duì)和b隊(duì)到最后時(shí)才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)合作真的很重要,，于是沒(méi)有了a隊(duì)與b隊(duì)的分別，大家是一家人,，一個(gè)團(tuán)隊(duì),，只有一個(gè)目的：過(guò)去！當(dāng)剩下最后一個(gè)人時(shí),，所有的問(wèn)題接踵而來(lái),。怎么辦？他是領(lǐng)導(dǎo)者,，他是為我們出主意,，頂著最大壓力讓我們統(tǒng)統(tǒng)過(guò)到電網(wǎng)另一邊的人，而他,，難道就被孤獨(dú)的留在電網(wǎng)內(nèi),？不可能的。我們有充分的理由相信,，這個(gè)結(jié)局不會(huì)是我們想要的,。不然，團(tuán)隊(duì)的主題如何凸顯,？于是,，全體過(guò)去的成員高喊著“過(guò)”，向站成一排的助教發(fā)出請(qǐng)求,，最后的資源被利用后,，我們成功了！就像《士兵突擊》里面鋼七連總是要強(qiáng)調(diào)到的一句話：“不拋棄,，不放棄”,。是的，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一個(gè)集體,，我們只有不拋棄，不放棄,，才能最終獲得勝利,！

這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、寬容友好,、珍惜和愛,、以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人和集體雙方面能力的重要性,，也使我對(duì)人生和社會(huì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。相信在以后的生活中,，我會(huì)牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲,，更好的與秦工各位家人友愛互助，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮,，相信秦工明天會(huì)更美好,！

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

首先感謝**金店，給予了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

9月17日--18日,，在公司的組織下我們有幸參加了聚成的“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造卓越團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)課!經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn),，讓我更加透徹,、深入的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力及隊(duì)員之間的合作與溝通的重要性!

這次的培訓(xùn)跟以往參加聚成的一些培訓(xùn)課有所不同,，主要在于這次培訓(xùn)的課堂上穿插一些互動(dòng)游戲活動(dòng)，讓我們通過(guò)聽,、看,、做等互動(dòng)方式，讓我們更加容易理解課程的內(nèi)容,，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去團(tuán)結(jié),，同時(shí)也看到了團(tuán)隊(duì)凝聚的力量。每個(gè)人都受益非淺,，這是我們所有學(xué)員都將終生難忘的一堂培訓(xùn)課,，一次心靈的洗禮。

以下是我通過(guò)對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)某些環(huán)節(jié)及團(tuán)隊(duì)精神的感想,，心得如下：

還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失,，而給我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事,，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和我們的金尊公司;在這里我要真心對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝”!謝謝所有關(guān)心我的人,，你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以后的人生中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),，不管在任何情況下都更加堅(jiān)定我的信念,，為我們的企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì),，付出我所有的熱情,。

二、雙贏是現(xiàn)在社會(huì)的一種商業(yè)主流,，只有雙贏共享才能達(dá)到企業(yè)的和諧發(fā)展,。在玩《紅黑游戲》這個(gè)活動(dòng)中“雙贏”這個(gè)詞可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致!這個(gè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是想告訴大家在現(xiàn)在的商海中只有雙贏才能發(fā)展,，只有用一顆充滿愛、仁慈與寬容的心去善待他人才能“贏”,，俗話說(shuō)“得民心者得天下”,，對(duì)此我深信不疑!與此同時(shí)也讓我想起了以前看過(guò)的電視劇《大染房》，劇中的主人公在創(chuàng)業(yè)及人生路上總是處處遭人暗算與排斥,，但是在危難時(shí)刻時(shí)他們卻反幫曾經(jīng)對(duì)自己下過(guò)暗算的人一把!正是因?yàn)樗麄冇幸活w博大的心胸及仁愛的心,，成就了他們當(dāng)時(shí)的千秋偉業(yè)!

三、兩天一夜的培訓(xùn)中最讓人為之感動(dòng),、最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻莫過(guò)于是“穿越電網(wǎng)”,，跨越生死線，耗費(fèi)了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間后,，當(dāng)所有人都穿過(guò)障礙,、穿過(guò)生死線的那一刻全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，勝利,、喜悅的淚水沖出了眼眶,，大家相互擁抱!全場(chǎng)響起了《真心英雄》的歌聲，這歌在那一時(shí)刻特別的動(dòng)聽,、特別的嘹亮!大伙相處了兩天一夜,，時(shí)間雖然短暫，但是大家都能為了共同的目標(biāo)放下一切而不懈努力,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)利益永遠(yuǎn)高于一切,。放下身份、積極主動(dòng),，放下它事,、全程參與，放下經(jīng)驗(yàn),、空杯心態(tài)!在這一刻大家做不約而同的做到了,，這也許就是檢驗(yàn)兩天來(lái)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)吧!

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過(guò)。但是兩天的相處已經(jīng)讓大家真正的融入到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)——鑫源金店,。正是這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”讓我們有了歸屬感,、自豪感、榮譽(yù)感,，團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)深深的烙印在我們的心中!

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司給予了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

10月27日-28日,，我有幸和公司同事一起參加_的《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》的培訓(xùn)課!培訓(xùn)導(dǎo)師是_x老師。經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮，我也學(xué)到了很多新知識(shí)也領(lǐng)悟出一些道理:

1,、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動(dòng)游戲,，雖然是游戲，但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),，經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心,，時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。讓我體會(huì)到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過(guò)的人,，還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失,，為我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事,、身邊的領(lǐng)導(dǎo),。我想對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝!謝謝所有關(guān)心我的人!不管在任何情況下，我都會(huì)更加堅(jiān)定我的信念,，為我們的企業(yè),，我們的團(tuán)隊(duì)，付出我所有的熱情!

企業(yè)最重要的就是管理,，說(shuō)到管理,，很多企業(yè)都提倡人性化管理，所謂人性化管理,，就是在企業(yè)的管理過(guò)程中,，注重人性要素，充分的開掘人的潛能,、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式,。但是,，人性化管理不等于人情化管理,，人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對(duì)制度約束的反對(duì)的心理，就像龐總曾說(shuō)過(guò)的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,，能制定這樣的制度就說(shuō)明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展,。而制度的制訂，這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦,。制度是用來(lái)遵守的,，人情化管理就是對(duì)制度的不尊重。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,，而企業(yè)管理水平不斷上升,、員工素質(zhì)不斷提高，而制度化是必然的,。

通過(guò)此次培訓(xùn),，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源，沒(méi)有最好的個(gè)人，只有最好的團(tuán)隊(duì),。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力,。人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì),。我們?nèi)G科技要心往一處想,，勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大,。

2,、世界上有一種人，總是千萬(wàn)次的囑咐你多穿件衣服,，要注意自己的安全,，在外面要照顧好自己，自己省吃儉用總把最好的留給我們,，這種人叫做父母,，父母常因我們的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我們的煩惱而愁在心頭,。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,，父母盼望我們能找到如意工作，父母盼望我們能建立美滿家庭,，父母盼望我們過(guò)幸福生活,。歲月無(wú)情，那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭,，父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),，可憐天下父母心，而到現(xiàn)在,，他們的心里還是有無(wú)數(shù)的牽掛,，牽掛我們，牽掛著這個(gè)家,。有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,，不顧慮他們的感受，說(shuō)他們自私,，其實(shí)父母的愛是最無(wú)私的,，無(wú)論我多么任性，他們都會(huì)包容我,，還是會(huì)笑著說(shuō)在外面累的話就回家來(lái)吧,，給你做你喜歡吃的。我要感恩我的父母,，是他們給了我寶貴的生命,，把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上，感受生命的美妙，感謝父母耗盡心力,，不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我,、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母,，是我的父母,，給了我整個(gè)世界!

3、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程,，每一次成長(zhǎng)都伴隨這挑戰(zhàn),，每一次成長(zhǎng)都伴隨這困難、磨難,、痛苦,，而我依然選擇成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是生命的新生,，每一次進(jìn)步都是生命的洗滌,。

當(dāng)沈?qū)?wèn)道：你有恨過(guò)的人嗎?你現(xiàn)在還恨他嗎?在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我的大腦不停的搜索我恨過(guò)的人,，我依然清清楚楚的記得他的名字,，龐總也一直開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下，放下了就不痛苦不糾結(jié)了,，你會(huì)感覺很輕松,，那時(shí)的我雖然嘴上說(shuō)著我放下了，可有時(shí)候還是會(huì)想起還是會(huì)恨,，沈?qū)б舱f(shuō)過(guò)：放不下自己是沒(méi)有智慧,，放不下別人是沒(méi)有慈悲。現(xiàn)在我真的不恨他了,，我放下了,，是他的行為讓我又一次的成長(zhǎng)，讓我更懂得珍惜我所擁有的,。在這個(gè)世界上,，我們每天擦肩而過(guò)的人很多,，俗話說(shuō)：百年修得同船渡,，千年修的共枕眠，能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢?珍惜吧!

我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中,，要有責(zé)任感,，要勇于承擔(dān)。要察覺自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,，對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)和不足,，要學(xué)會(huì)感恩，虛心接收并加以改正。

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過(guò),。但是它帶給我們的是從未有過(guò)的震撼,。讓我體會(huì)到了“沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”,，我相信每一個(gè)人都從培訓(xùn)中得到或多或少的啟發(fā),，但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程,。但我相信，多一點(diǎn)堅(jiān)持,，多一份自信,，就會(huì)多一次成功!

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

10月27日—28日，我有幸和公司同事一起參加xx的《企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》的培訓(xùn)課,！培訓(xùn)導(dǎo)師是xxx老師,。經(jīng)過(guò)兩天一夜的培訓(xùn)，讓我受益匪淺,，這將是我終生難忘的一堂培訓(xùn)課,，一次心靈的洗禮，我也學(xué)到了很多新知識(shí)也領(lǐng)悟出一些道理：

1,、我們的培訓(xùn)課程都是一些互動(dòng)游戲,，雖然是游戲，但是它一次次的考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì),，經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一心,，時(shí)刻不忘我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。讓我體會(huì)到了一直在為我們付出而我們卻從未感激過(guò)的.人,，還有因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失,，為我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事,、身邊的領(lǐng)導(dǎo),。我想對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝！謝謝所有關(guān)心我的人,！不管在任何情況下,，我都會(huì)更加堅(jiān)定我的信念，為我們的企業(yè),，我們的團(tuán)隊(duì),，付出我所有的熱情！

企業(yè)最重要的就是管理,，說(shuō)到管理,，很多企業(yè)都提倡人性化管理,，所謂人性化管理，就是在企業(yè)的管理過(guò)程中,，注重人性要素,，充分的開掘人的潛能、注重企業(yè)和個(gè)人雙贏的模式,。但是,，人性化管理不等于人情化管理，人情化管理其實(shí)就是滿足了員工對(duì)制度約束的反對(duì)的心理,，就像龐總曾說(shuō)過(guò)的某公司制訂了一條制度是“車間里不能隨地大小便”,，能制定這樣的制度就說(shuō)明員工在車間里自由奔放的個(gè)性舒展。而制度的制訂,，這時(shí)員工心情必然是在個(gè)性不能舒展的那種心理上的痛苦,。制度是用來(lái)遵守的，人情化管理就是對(duì)制度的不尊重,。企業(yè)終究是往更高的層次發(fā)展的,，而企業(yè)管理水平不斷上升、員工素質(zhì)不斷提高,，而制度化是必然的,。

通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,，沒(méi)有最好的個(gè)人,，只有最好的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力,。人在一起不是團(tuán)隊(duì),，心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)G科技要心往一處想,，勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展,、壯大。

2,、世界上有一種人,，總是千萬(wàn)次的囑咐你多穿件衣服，要注意自己的安全,，在外面要照顧好自己,，自己省吃儉用總把最好的留給我們，這種人叫做父母,，父母常因我們的歡樂(lè)而喜上眉梢,，也常因我們的煩惱而愁在心頭,。父母盼望我們能考上重點(diǎn)學(xué)校,，父母盼望我們能找到如意工作,，父母盼望我們能建立美滿家庭，父母盼望我們過(guò)幸福生活,。歲月無(wú)情,，那一道道皺紋悄悄的爬滿了父母的額頭，父母的鬢角不知什么時(shí)候有了一縷縷花白的頭發(fā),，可憐天下父母心,，而到現(xiàn)在，他們的心里還是有無(wú)數(shù)的牽掛,，牽掛我們,，牽掛著這個(gè)家。有時(shí)候我還很不懂事的和他們吵架發(fā)脾氣,，不顧慮他們的感受,，說(shuō)他們自私，其實(shí)父母的愛是最無(wú)私的,，無(wú)論我多么任性,，他們都會(huì)包容我，還是會(huì)笑著說(shuō)在外面累的話就回家來(lái)吧,，給你做你喜歡吃的,。我要感恩我的父母，是他們給了我寶貴的生命,，把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界上,，感受生命的美妙，感謝父母耗盡心力,，不惜一切代價(jià)的培養(yǎng)我,、養(yǎng)育我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母,，是我的父母,，給了我整個(gè)世界！

3,、我更懂得了生命其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程,，每一次成長(zhǎng)都伴隨這挑戰(zhàn)，每一次成長(zhǎng)都伴隨這困難,、磨難,、痛苦，而我依然選擇成長(zhǎng),，每一次成長(zhǎng)都是生命的新生,，每一次進(jìn)步都是生命的洗滌。

當(dāng)沈?qū)?wèn)道：你有恨過(guò)的人嗎,？你現(xiàn)在還恨他嗎,？在這個(gè)環(huán)節(jié)里,，我的大腦不停的搜索我恨過(guò)的人，我依然清清楚楚的記得他的名字,，龐總也一直開導(dǎo)我要學(xué)會(huì)放下,，放下了就不痛苦不糾結(jié)了，你會(huì)感覺很輕松,，那時(shí)的我雖然嘴上說(shuō)著我放下了,，可有時(shí)候還是會(huì)想起還是會(huì)恨，沈?qū)б舱f(shuō)過(guò)：放不下自己是沒(méi)有智慧,，放不下別人是沒(méi)有慈悲?，F(xiàn)在我真的不恨他了，我放下了,，是他的行為讓我又一次的成長(zhǎng),，讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個(gè)世界上,，我們每天擦肩而過(guò)的人很多,，俗話說(shuō)：百年修得同船渡，千年修的共枕眠,，能走進(jìn)我們生命里的又有幾個(gè)呢,？珍惜吧！

我也學(xué)到了無(wú)論在生活或者工作中,，要有責(zé)任感,，要勇于承擔(dān)。要察覺自己身上的缺點(diǎn)和不足并加以改正,，對(duì)于別人指出的缺點(diǎn)和不足,，要學(xué)會(huì)感恩，虛心接收并加以改正,。

兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過(guò),。但是它帶給我們的是從未有過(guò)的震撼。讓我體會(huì)到了“沒(méi)有完美的個(gè)人,，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”,，我相信每一個(gè)人都從培訓(xùn)中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把培訓(xùn)中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，能真正把在培訓(xùn)中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。但我相信,，多一點(diǎn)堅(jiān)持,，多一份自信，就會(huì)多一次成功,！

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

兩天一夜的短短時(shí)間里,，我的眼眶一次又一次的濕潤(rùn),，感受最深的是愛和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無(wú)助,。一 兩天一夜的短短時(shí)間里,，我的眼眶一次又一次的濕潤(rùn)，感受最深的是愛和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,，當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,，是搭檔一直陪在我的身邊幫助我，搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無(wú)助,。一首《感謝你》回蕩在耳邊,，讓我想起了工作、生活中,，同事和朋友們一直給我的鼓勵(lì)和幫助,。當(dāng)全部的人蒙上雙眼，在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候,，被別人推開的那一刻,，我感受到了被拒盡時(shí)的無(wú)奈和傷心，狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會(huì)我要珍惜自已擁有的一切,。

那種氛圍,，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,，讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,，讓我深深地感受和體會(huì)了一番，我已學(xué)著慢慢長(zhǎng)大,，逐漸走向成熟,。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場(chǎng)景，看著眼前錯(cuò)過(guò)了而不能往擁抱的搭檔,，該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),，又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過(guò)。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),，子欲養(yǎng)而親不待的無(wú)奈,，親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn)，心底一次次遭受震撼,，視野好多次都變得模糊,，與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手，深呼吸靜靜回憶著過(guò)往那人那事,，體驗(yàn)過(guò)后是淚水咸咸的味道,。

紅黑牌游戲通過(guò)模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念,。在鉆石回應(yīng)互動(dòng)中,，我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”，它照出了我身上很多的盲區(qū),，讓我對(duì)自己又有了新的熟悉,，知道了自己該做什么，應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,，扮演好自己的角色,，得到大家的認(rèn)可。

下課后三個(gè)感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰(shuí)?又最想跟他們說(shuō)些什么呢?掛掉電話,，我沉思了許久,，平時(shí)沒(méi)有好好珍惜眼前所擁有的，把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,，當(dāng)我在電話中說(shuō)出那句“謝謝”的時(shí)候,，我能感受到電話那邊的人同樣是感動(dòng)。

從開課起初的開放自我,、突破拘束,、拋棄習(xí)慣思維，到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來(lái)的無(wú)奈,，每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致,，淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,，體驗(yàn)從納粹集中營(yíng)狹窄通道穿越電網(wǎng)的場(chǎng)景,，幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始，待到最后只剩下一個(gè)人時(shí),，最大的困難出現(xiàn)了,，毫無(wú)外力的幫助,單槍匹馬通過(guò)只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲，此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,，最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱,，還有那顆真誠(chéng)的心感動(dòng)了助教才在他們的幫助下安全通過(guò)，終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),，這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖,。

我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，擺脫慣有的習(xí)慣做法,，尋求一種新思維,，沒(méi)有什么是必須的，每一種自己以為做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任。體驗(yàn)的同時(shí)也收獲了知識(shí),，反省了自身,。與其說(shuō)這是一次團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn)，不如說(shuō)是一次情感凝聚的交流,，它留給了我太多的思考和感動(dòng),。臨別的時(shí)候，我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友,。通過(guò)這次成長(zhǎng)的洗禮,，更加體會(huì)到生命中有很多值得珍惜的人和事，時(shí)刻謹(jǐn)記開放,，信任,、我即是團(tuán)隊(duì),、承諾,、責(zé)任、共贏,、感恩和愛所講的內(nèi)涵,。

通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，使我深受教育和鼓舞,，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,，我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,，總之,，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。

一,、我們珍惜集體的榮譽(yù),，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),，我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),，沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn)，集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,，在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,，團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮，才能保證我們工作的順利開展和成績(jī)的取得,，這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大的作用,。在我們不同的歷史時(shí)期，團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,，有一點(diǎn)值得大家重視的就是,，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。了一下，團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在,。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,，離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向,。

二,、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力，實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì),。

三,、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在,。

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

今天上午8點(diǎn)鐘,，我們公司銷售部29人按約定到達(dá)卓越拓展訓(xùn)練營(yíng)，教官們?cè)缫言谀抢锏群?，下車后,，先換上迷彩訓(xùn)練服，接著列隊(duì)分組,，教官說(shuō)是開幕破冰,，我們按報(bào)數(shù)1、2,、3被分為三個(gè)隊(duì),，我在第1隊(duì)，按教官要求我們將按小組討論完成四個(gè)任務(wù),，選隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)徽,，隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn),、隊(duì)歌,。我們隊(duì)10人，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們小組分工,，2個(gè)人起隊(duì)名，3個(gè)隊(duì)訓(xùn),，其余人編隊(duì)歌!其他2隊(duì)也團(tuán)隊(duì)討論,，大家都很投入，現(xiàn)場(chǎng)充滿了團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。20分鐘后,，開始團(tuán)隊(duì)展示，我們隊(duì)由于分工到人,，任務(wù)完成的快,，有充足的時(shí)間排練,，所以在此環(huán)節(jié)展示中，我們隊(duì)領(lǐng)先,，得分120,，教官點(diǎn)評(píng)，團(tuán)隊(duì)任務(wù),，完美的演出來(lái)自臺(tái)下充分的準(zhǔn)備!成功是準(zhǔn)備出來(lái)的!

接下來(lái)是齊眉棍,，就是這么一個(gè)看似只需1、2分鐘就能完成的小游戲卻讓我們隊(duì)友個(gè)個(gè)在游戲結(jié)束后扼腕嘆息!在游戲中,，當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,，本應(yīng)緩緩降低的竹竿卻“奇跡般”地被一次次抬高，最終,，三次機(jī)會(huì)都以挑戰(zhàn)失敗而告終,。

在游戲中，我一直奇怪：為什么竿子會(huì)一次次被抬升而非降落?有隊(duì)友說(shuō)是規(guī)則不清,，但是就我個(gè)人而言,，即使在游戲中我也始終記得“齊眉棍”游戲的每個(gè)規(guī)則?；叵氘?dāng)時(shí)場(chǎng)景,，我認(rèn)為出現(xiàn)失敗的原因之一是：個(gè)人的不自信,，對(duì)“權(quán)威”不敢懷疑的態(tài)度造成的,。游戲中，老師一開始為維持竹竿的平衡而托住了一端,，其實(shí)他并無(wú)用力往上抬,，但是由于某位隊(duì)友的使力而使竹竿向上移，而在那一瞬間大家都認(rèn)為是老師在指引大家往上,。雖然心存疑問(wèn),，但是隊(duì)友們還是亦步亦趨跟隨了。

作為個(gè)體,，首先我們要相信自己,，對(duì)于事實(shí)與真理要勇于堅(jiān)持，我們最講求的就是一個(gè)實(shí)事求是的態(tài)度!其次,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)玩這個(gè)游戲,，我認(rèn)為我們?nèi)鄙僖环N領(lǐng)導(dǎo)，我們需要一個(gè)統(tǒng)一指揮的領(lǐng)導(dǎo)人物,。在團(tuán)隊(duì)中,，有時(shí)我們不需要說(shuō)話，只需服從即可,。只要隊(duì)長(zhǎng)一開始強(qiáng)調(diào)好規(guī)則和重要注意點(diǎn),，齊下命令，相信隊(duì)員不會(huì)一開始就行動(dòng)出現(xiàn)偏差。就上一點(diǎn),，則要求在團(tuán)隊(duì)中一定要有鐵一般的紀(jì)律和每個(gè)隊(duì)員的專注與細(xì)心,。

這樣，我們就可以很好地減輕隊(duì)長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),，使我們的團(tuán)隊(duì)多一層凝聚力!而在這個(gè)游戲中,，讓我看得最清楚的一點(diǎn)是要想一個(gè)團(tuán)隊(duì)力往一處使，勁往一處用,，隊(duì)友間仍需要更多的磨練!游戲的幾次失敗,，最顯著的一個(gè)原因是隊(duì)友的行動(dòng)不一致。而我們團(tuán)隊(duì)組成時(shí)間短,，尚還未達(dá)到真正的團(tuán)隊(duì)的階段,，隊(duì)友間還缺少一種向心力、一種互動(dòng)力,，我們還需要一段時(shí)間的磨合令隊(duì)友都明白我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，而非個(gè)體，我們需互相協(xié)調(diào)行動(dòng)!

小游戲大感悟,，讓我明白很多與人相處和應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),、進(jìn)步的道理。真的感謝博為教官的精心安排,，讓我們?cè)谟螒蛑心軌蝮w會(huì)到工作中的不足,，能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，得以及時(shí)反思,，調(diào)整自己,。同時(shí)，通過(guò)這次拓展培訓(xùn),，我們團(tuán)隊(duì)凝聚力大大提升,，相信在以后工作中，我們將更好的合作,，更加團(tuán)結(jié),，一起努力工作，共同進(jìn)步!