總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇一
家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng)、愛好,、才能等方面的雛型,。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,,小學(xué)的“家長義工”在我市影響頗大,。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,,形成了自己的特色:
一,、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全,。
1,、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,,全面開展學(xué)校家庭教育工作,,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)學(xué)生家庭,。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作,。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系,、溝通,。
2、我校成立家長委員會(huì),,做到有掛牌,、有場所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利,。20—年9月22日,,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,,起到橋梁作用,。
3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度,。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū),。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,,使之成人成才,。
4、設(shè)立專職關(guān)工委主任,。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任,。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū),、家長合作,,開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。
5,、與市第三人民法院,、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂,、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任,、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭,。
二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展
1,、學(xué)期初始,,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃,、家長學(xué)校工作計(jì)劃。
2,、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作,。
(1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,,為家長辦講座,,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、家長、學(xué)校三贏的局面,。
(2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈,。我們有講座、讀書交流會(huì),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式,。20—年4月14日,我校邀請(qǐng)全國著名演講師鄒越老師到我校演講,,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,,感悟頗深。20—年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座,。20—年11月10日,,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,,座談會(huì)中,,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。20—年下學(xué)期,第一次段考后,,召開全校家長會(huì),。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,,在家長們的交流,、討論中解決班級(jí)問題,更方便,、更睿智,。20—年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo),、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議,。
(3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì),、家長會(huì)的簽到表,、活動(dòng)記錄表等,20—年12月,,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),,家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人,。
三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù),。
在各項(xiàng)活動(dòng)中,,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,,從講座中,,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛,。20—年10月25日,,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐———給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮,、融洽的家庭,,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20—年12月10日,,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),,每班邀請(qǐng)了十位家長參加,,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解,、增進(jìn)感情,。20—年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),,其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),,并且圖文并茂,,內(nèi)容具體豐富。
回顧過去,,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光,但是也存在不足,。展望新年,,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1,、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),,向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,爭取“家長義工”制度在我校鋪開,。
2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù),。
3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色——親子活動(dòng),,力求活動(dòng)范圍廣,、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng),。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇二
平時(shí)通過聆聽講座,、閱讀相關(guān)書籍,,我充分認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要意義,,掌握了小學(xué)生家庭教育的具體方法,,以及如何教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
我深刻意識(shí)到教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時(shí)要還要注意積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況談以下五點(diǎn)體會(huì):
家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,,才能收到最好的教育效果。
在校每周五天的教育,,老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí),、性格、品行,、意志和興趣等等,,孩子也易于接受和成長。
可是周末假期以及寒暑假,,孩子在家容易受到家長的溺愛,,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉,。
只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,,切實(shí)為孩子著想,把教育孩子放在重要位置,,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ鲃?dòng)去做好家庭教育,,孩子才能一步步健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,。
在家庭中,父母是孩子的鏡子,,孩子是父母的影子,,父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子潛移默化的影響,。
所以,,在父母向孩子提出某項(xiàng)要求時(shí),首先要想想自己是否能夠按照要求做到,。
不讓孩子看電視,、玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,,如果家長坐在一旁看電視或玩手機(jī),,孩子的心里會(huì)怎么想,肯定會(huì)感覺到不平衡,,也不會(huì)專心學(xué)習(xí)的,。
所以,,家長一定要以身作則、謹(jǐn)言慎行,,要求孩子不做的,,首先自己不做。
通過言傳身教,,這樣才能為孩子樹立良好的榜樣,,才能更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
在教育孩子時(shí),,要把孩子看作是具有獨(dú)立人格的主體,,尊重孩子,不能一切包辦,,更不能溺愛,。
和孩子溝通時(shí)不能高高在上,遇事要和孩子多商量,,讓孩子參與家庭管理,,學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),不要因?yàn)楹⒆有?,就認(rèn)為他的意見可以不重視,,這是不可取的。
人的心理健康的核心是自尊,、自信,,只要做到了自尊、自信,,很少會(huì)出現(xiàn)心理問題,。
不把孩子當(dāng)回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,,良好的同伴關(guān)系,可以使孩子在同伴中受到尊重,,有愛的歸屬感,,對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要,。
同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,,把自已放低,學(xué)會(huì)寬容和理解,。
賞識(shí)導(dǎo)致成功,,抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞,,循循善誘,,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng),、自尊和自立,。
賞識(shí)是對(duì)孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,多用“你能行”,、“你真棒”等贊揚(yáng)語句,用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),,孩子一定會(huì)在快樂中改變,,在快樂中成長。
不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兾吹酶叻志涂霖?zé)孩子,,而要鼓勵(lì)他說“考得不錯(cuò)”,、“繼續(xù)努力”,并幫助孩子分析某些題做錯(cuò)的原因,,找到做題的正確方法,,下次遇到這樣的問題就不會(huì)束手無策了。
賞識(shí)孩子會(huì)給孩子帶來快樂的動(dòng)力和向上的自信,,有助于發(fā)掘孩子巨大的潛能,,使其能更好地發(fā)展。
環(huán)境很容易改變一個(gè)人,,尤其是對(duì)孩子很言,。
有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會(huì)長出荒草,。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長的重要性,。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)愛,愛別人和愛自己,。
如果缺少家庭的關(guān)愛,會(huì)讓孩子變得越來越冷漠,,越來越自私,。太多的例子證明,孩子的墮落,、麻木等問題,,大多是因?yàn)榧彝ト鄙賽墼斐傻摹?/p>
試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?
因此,父母要加強(qiáng)溝通,,盡可能多陪伴孩子,,多傾聽孩子的心聲,共同努力為孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,,并形成良好的家風(fēng),,使孩子能夠快樂無憂地成長。
一位知名教育家說得好:“國家的命運(yùn)與其說掌握在掌權(quán)者手中,,不如說掌握在每一名家長手中,。”
孩子是父母的唯一,,做父母的有責(zé)任,、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,。
我們要將家庭教育的相關(guān)理論切實(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,,配合老師每天輔導(dǎo)孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),教育孩子養(yǎng)成愛讀書,、勤鍛煉的好習(xí)慣,,并擁有自信自強(qiáng)的心態(tài),讓孩子健健康康,、快快樂樂地成長,。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇三
6月2日晚,x市山繡中學(xué)家長學(xué)校為該校八年級(jí)的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐,,家長們根據(jù)自己的個(gè)性需要“點(diǎn)菜”,,選擇參加相關(guān)主題的沙龍活動(dòng),瞄準(zhǔn)家庭教育的困惑,,極具針對(duì)性,,這在我市各中學(xué)的家長會(huì)中尚屬罕見。學(xué)校組織,,專家引領(lǐng),,家長互動(dòng),這樣的嘗試為改變以往單向的分班級(jí)“灌輸式”家長會(huì)模式尋求到了一條新的途徑,。本次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題,,通過反饋單,可見家長們均受到不同程度的啟迪,。以下是部分沙龍主題內(nèi)容,。
如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而有效提升孩子的學(xué)習(xí)力,?x人本素質(zhì)教育研究所xx所長專程來山繡中學(xué)給300多位家長現(xiàn)場支招,?!白層?jì)劃成為一種習(xí)慣,讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣……”陳峰所長結(jié)合他多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,,并就如何養(yǎng)成這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。八(9)班學(xué)生陳妍卉的家長說,,這個(gè)報(bào)告所舉的方法具有可操作性,,非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。
為什么要閱讀,?現(xiàn)在開始有計(jì)劃閱讀會(huì)不會(huì)太晚,?如何閱讀?x市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師xx老師以淵博的學(xué)識(shí),、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長分享了自己對(duì)“閱讀與成長”的獨(dú)到看法,。“閱讀是本,,寫作及其它皆是花果,,最是書香能致遠(yuǎn)?!崩蠋熅俚刂赋鲩喿x在語文學(xué)習(xí)及人生成長過程中的重要性,。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),八(7)班學(xué)生xx的家長則分享了她孩子在成長過程中的閱讀經(jīng)歷及存在中的困惑,。對(duì)于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài),,呂老師指出,不能將網(wǎng)絡(luò)閱讀一棒子打死,,作為家長應(yīng)該引領(lǐng)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀,,可以選一些好的隨筆博客給孩子讀,并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀,。而對(duì)孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經(jīng)典閱讀有距離的問題,,_老師認(rèn)為,可以時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀并進(jìn),。家長們由此普遍意識(shí)到應(yīng)該與孩子共同閱讀,,并適時(shí)溝通閱讀感受。
當(dāng)晚,,x大學(xué)副教授,、國家心理咨詢師培訓(xùn)師xx老師還與家長們做了“溝通,親子交流的橋梁”的互動(dòng),,x市教育局信息中心家庭顧問xx老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的講座,,x市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師xx老師做了“增強(qiáng)自信,奠定孩子美好未來”的交流,。不論是在哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場,家長們都靜心聽,認(rèn)真記,,不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑,,并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦,這都化成校園里一道美麗的風(fēng)景,。
據(jù)活動(dòng)策劃人,、德育處主任xx老師介紹,精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng),,都是事先精心準(zhǔn)備的,。首先,各班對(duì)家長們做大量的問卷調(diào)查,,在此基礎(chǔ)上最終確定家長現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題,;然后,通過預(yù)選,,確定各主題參與人數(shù),。
該校校長xx老師說,我們改變家長會(huì)模式的初衷就是:家校聯(lián)動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)可以對(duì)話碰撞的過程,,對(duì)話的主體包括專家,、學(xué)校和家長,并希望在對(duì)話的過程中碰撞出教育的火花,。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇四
對(duì)于孩子的教育問題,,家長們可真的是費(fèi)盡了心思,就想要自己的孩子更加的優(yōu)秀,,成為一個(gè)懂事又大方的人,,但是很多家長可能都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題,就是自己的孩子總給人一種沒有自信的感覺,,做事唯唯諾諾的,,家長們看著著急,但是又不知道應(yīng)該怎么辦才好!其實(shí)這就是寶寶沒有自信導(dǎo)致的,,而寶寶沒有自信的根源,,其實(shí)就是來自于家長!今天小編就給大家?guī)砹宋宸N父母毀掉孩子自信,看看你是不是其中一種吧!
否認(rèn)教育的家長:一些家長覺得經(jīng)??洫?jiǎng)孩子會(huì)讓寶寶變得驕傲,,所以就采取否認(rèn)教育的方法,不管是孩子做了什么事情,,不管是孩子的行為,,就算孩子已經(jīng)是很努力了,也不會(huì)給予孩子肯定,,而是先否認(rèn)孩子,,想要用這種方法來刺激孩子,,讓孩子做的更好,,但其實(shí)這樣恰恰是起到相反的效果,會(huì)讓孩子極度的沒有自我,,從而喪失自信,。
要求太高的家長:一些家長因?yàn)樽陨淼脑颍詫?duì)孩子的要求很高,,這樣會(huì)讓孩子感受到非常的有壓力,而且當(dāng)孩子沒有很好的完成家長的要求,,家長們會(huì)指責(zé)孩子,,在無形中也會(huì)大大打擊孩子的自信,讓孩子變得自卑或者是自暴自棄,。
代勞一切的家長:一些家長就害怕自己的孩子受了是什么委屈,所以對(duì)于孩子的一切都會(huì)代勞,,這樣反而會(huì)讓孩子沒有辦法擁有獨(dú)立性,,在孩子面對(duì)一些問題的時(shí)候,,沒有辦法很好的自己解決,并且會(huì)因?yàn)樽约旱囊粺o所知產(chǎn)生一定的自卑感,從而讓孩子喪失自信,。
過度贊美孩子的家長:適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥拇_可以讓孩子變得自信,但是一些家長不管是孩子做的是對(duì)的還是錯(cuò)的,,不管是孩子做的結(jié)果是怎樣的,都會(huì)給予孩子肯定,,于是就造成了孩子沒有辦法主觀的判斷自己自身的實(shí)力,,等到遇見什么挫折的時(shí)候,,就會(huì)大受打擊,,從而喪失自信!
經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長:可能很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)吧,小時(shí)候家長經(jīng)常說別人家的孩子怎樣,,別人家的孩子怎樣,拿自己孩子的缺點(diǎn)去面對(duì)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣就會(huì)讓孩子大受打擊,,長此以往,,會(huì)讓孩子喪失自信,變得自卑,,所以家長們千萬別拿自己孩子與別人還自己做比較了。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇五
口口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)一直秉持“父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”這一理念,,特別重視向家長普及家庭教育知識(shí),,幫助家長轉(zhuǎn)變思想觀念,,讓更多家庭因改變而成長,??趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)的家長課堂早在幾年前就得到了社會(huì)各界廣泛歡迎和贊賞,甚至受到了省,、市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。2018年12月,,被命名為市級(jí)示范性家長學(xué)校,;2019年12月,被命名為省級(jí)示范性家長學(xué)校,。
敞開心扉話育兒
主持人:今天咱們討論的話題是——如何幫孩子合理使用零花錢,。有關(guān)問題大家在信息卡上已經(jīng)看到了,也思考了,,下面就第一個(gè)問題——您認(rèn)為需不需要給孩子零花錢,?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
家長1:需要?,F(xiàn)在的孩子哪個(gè)兜里不帶幾個(gè)零花錢呢?孩子不能太窮,!
家長2:不需要,。孩子需要什么給買什么,家里也不缺孩子吃穿用的,,要零花錢干什么,?
主持人:第三個(gè)問題——錢給了孩子以后,應(yīng)該怎么花,?
家長1:錢給孩子了,,怎么花就是孩子自己的事了,不過問,,不干涉,。
家長2:那可不行,他拿錢買一些垃圾食品或買一些有危險(xiǎn)的玩具時(shí)還得管,!
家長3:孩子的零花錢自己自由支配,,但是也要注意了解他的消費(fèi)狀態(tài),家長適當(dāng)給予孩子一些合理化建議,。
以上是在口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)中,,在學(xué)校負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,家長們關(guān)于“零花錢”問題的熱烈討論,。
筑好平臺(tái)聚高朋
由于家長課堂備受歡迎,,聽課家長都十分認(rèn)真,漸漸地,,越來越多的家長開始深入思考家庭教育方方面面的問題,,但是在家長課堂上,家長只是聽眾,,發(fā)言的機(jī)會(huì)很少,,許多家長急迫地想把自己在家庭教育中遇到的問題向講師團(tuán)的老師們傾訴,希望老師能幫助解決,。在這種情況下,,學(xué)校決定嘗試開展家庭教育沙龍活動(dòng),把家長們召集過來,,坐到一起促膝交談,。
為了搞好家庭教育沙龍活動(dòng),學(xué)校負(fù)責(zé)人費(fèi)盡心思,,從地點(diǎn)的選定,,到話題的遴選,再到每次活動(dòng)的各個(gè)步驟,都考慮周詳,,仔細(xì)安排,。
活動(dòng)伊始,正值疫情防控期間,,學(xué)校不準(zhǔn)外人進(jìn)入,,因此學(xué)校把家庭教育沙龍活動(dòng)的地點(diǎn)選在了縣前社區(qū)活動(dòng)室,今年疫情稍微好轉(zhuǎn),,才把地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校四樓會(huì)議室,。各位與會(huì)人員進(jìn)入會(huì)場前都要認(rèn)真測溫,并登記相關(guān)的基本信息,。
為了讓與會(huì)家長有話可談,,學(xué)校事先把確定好的話題通過公眾號(hào)發(fā)出預(yù)告,讓有興趣的家長報(bào)名參加,,活動(dòng)開始前還向家長發(fā)放相關(guān)的信息卡,,提出一系列相關(guān)的問題,讓家長提前思考,,做好發(fā)言準(zhǔn)備工作,。
因?yàn)榧彝ソ逃除埢顒?dòng)是應(yīng)家長需要而生,所以家長們的參與度非常高漲,,每周三報(bào)名時(shí)間一到,名額一搶而空,。到會(huì)家長也十分珍惜自己的參會(huì)資格,,爭先恐后地談問題、說想法,,會(huì)場氣氛特別熱烈,。
說事辨理明策略
在討論“親子溝通”話題時(shí),學(xué)校針對(duì)家長們?cè)谂c孩子溝通時(shí)出現(xiàn)的問題,,如:有的孩子不能對(duì)父母敞開心扉,,父母走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;有的父母針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足總是喋喋不休,,孩子非常逆反,;有的父母對(duì)孩子的過錯(cuò)總是呵斥責(zé)罵,嚇得孩子不敢說話,;還有的父母因?yàn)槊ぷ?、忙家?wù),對(duì)孩子不聞不問等,,沙龍輔導(dǎo)老師引導(dǎo)大家結(jié)合孩子的心理特點(diǎn),,討論上述現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果;鼓勵(lì)親子交流成功的家長分享自己與孩子交流溝通的方式方法,逐漸讓大家認(rèn)識(shí)到,,親子交流需要建立在相互理解,、相互尊重、相互關(guān)愛的基礎(chǔ)上,,平等交流,,父母不能搞家長制、一言堂,,要讓孩子感覺到父母對(duì)他們的理解和關(guān)愛,,要讓孩子愿意親近你、接納你,。
在討論“愛國教育”話題時(shí),,不少家長反映不知道怎么入手,學(xué)校讓有經(jīng)驗(yàn)的家長分享了自己的做法,,如:在特別的日子,,帶孩子到烈士陵園向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃,并向革命先烈鞠躬致敬,;帶孩子到西柏坡參觀革命圣地,,向孩子講述新中國成立的艱苦歷程;與孩子一起觀看相關(guān)的歷史影片,,講述一些科學(xué)家投身祖國,、奉獻(xiàn)祖國的偉大精神,教育孩子樹立熱愛祖國,,奉獻(xiàn)祖國的遠(yuǎn)大志向,。通過這些有益的分享,大家逐漸明確了“什么是愛國,?”,、“怎么教孩子愛國?”,,深知做好生活中的點(diǎn)滴小事是愛國,,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦、勇攀高峰也是愛國,。愛國無處不在,,愛國人人都行。
通過討論“幫孩子與人相處”的話題時(shí),,家長們普遍認(rèn)識(shí)到,,封閉型人格不行,暴力型人格不行,,討好型人格也不行,,受虐型人格更是要不得,。要想與人友好相處,就得正確擺正自己的位置,,既要對(duì)他人熱情友好,,又要對(duì)自己自尊自愛。與人交往要講誠信,,還要獻(xiàn)愛心,,但是不能愛心泛濫,凡事都要有度,。怎樣做到,?那就是在日常生活中對(duì)孩子多觀察、多了解,,適時(shí)引導(dǎo),,合理點(diǎn)撥。同時(shí),,家長也要以身示范,,用自身與他人交往的正確言行,影響孩子,,引領(lǐng)孩子,。
關(guān)于“五項(xiàng)管理”的話題,家長們更是興趣濃厚,,辯論激烈,。關(guān)于使用手機(jī)問題,,有的家長認(rèn)為就得嚴(yán)加管控,,甚至認(rèn)為小孩子就不該碰手機(jī),;有的家長認(rèn)為讓孩子合理使用手機(jī)未嘗不可,孩子可以通過手機(jī)學(xué)習(xí)一些知識(shí)和生活技能,;有的家長由于職業(yè)特點(diǎn),,自己離不開手機(jī),,也放任孩子玩手機(jī),,甚至說道:“不讓孩子玩手機(jī),,讓孩子干什么,?”關(guān)于留作業(yè)問題,大家也是眾說紛紜,,有的家長認(rèn)為要想孩子學(xué)習(xí)好就得多寫作業(yè),,多做練習(xí);有的家長認(rèn)為孩子太小,,作業(yè)多了會(huì)影響孩子的休息和娛樂時(shí)間,甚至還影響孩子的身體健康,;還有的家長認(rèn)為作業(yè)多少無所謂,反正都是老師的事,,與家長無關(guān)。關(guān)于閱讀,,家長們普遍認(rèn)為應(yīng)該多讀書,,但是苦于沒時(shí)間、沒興趣,,堅(jiān)持不下來,。至于體育鍛煉和睡眠,大家關(guān)注的相對(duì)比較少,,總認(rèn)為孩子吃好喝好,,身體就不會(huì)差,至于睡覺,,困了就睡,,醒了就玩,順其自然就好,。針對(duì)這些問題,,在學(xué)校老師的引導(dǎo)下,大家暢所欲言,,紛紛把自己的見解和看法拿出來讓大家分析,,各位家長也毫不保留,有批評(píng),,也有肯定,;有迷茫,也有成功,。通過“面對(duì)面”,、“心貼心”交流,大家逐漸認(rèn)識(shí)到,,“五項(xiàng)管理”的落實(shí)推進(jìn)應(yīng)從宏觀著眼,、微觀入手,是小切口,、大改革,,是教育方針的深耕之舉,是中國教育發(fā)展史上一項(xiàng)里程碑式的重大舉措,,各位家長必須從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)此項(xiàng)改革的偉大意義,,順應(yīng)歷史大勢(shì),,保證把自己的孩子管好,!
每一期家庭教育沙龍活動(dòng),都是一次心與心的碰撞,;每一次討論,,都是對(duì)家庭教育認(rèn)識(shí)的升華,。與會(huì)家長們像朋友、家人,、知己一樣,,把自己心靈深處的東西毫無保留地展示給大家,大家也都會(huì)像對(duì)待自己的老朋友一樣,,毫無保留地批評(píng)指正,,幫助引領(lǐng)。有時(shí)還進(jìn)行角色扮演,,重現(xiàn)“此情此景”,,讓家長更加深刻地體驗(yàn)孩子的心理,認(rèn)識(shí)問題所在,。
凡是參加過家庭教育沙龍活動(dòng)的家長都說:“通過討論心里亮堂了,、舒暢了,多年的問題解決了,。管孩子,,這里的方法更多、辦法更好,、能力更高,!”
裨補(bǔ)缺漏益眾人
任何事物的成熟都經(jīng)過成長和發(fā)展過程,口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)也不例外,。剛開始時(shí),,由于學(xué)校的輔導(dǎo)老師缺乏經(jīng)驗(yàn),不能很好地啟發(fā)和引導(dǎo)孩子,,家長們也都是初次接觸,,不能放開思路,大膽發(fā)言,,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)冷場現(xiàn)象,。即使有人發(fā)言也僅僅是說出自己的不解和迷茫,不能深入分析和討論問題的實(shí)質(zhì),。
后來,,隨著家庭教育沙龍活動(dòng)不斷開展,輔導(dǎo)老師們不斷汲取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,家長們也逐漸了解了活動(dòng)的目的和意義,大家逐漸開始解放思想,,從保守到開放,,從小心翼翼地述說心事,到大膽地分析評(píng)論普遍存在的問題,。對(duì)某一個(gè)話題,,大家從現(xiàn)象到本質(zhì),,從原因到結(jié)果,鞭辟入里,,層層深入,,發(fā)言積極踴躍,有時(shí)連輔導(dǎo)老師都插不上口,。
一個(gè)人走得更快,,一群人走得更遠(yuǎn)??趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)經(jīng)過近一年的探索和磨合,,正在裨補(bǔ)缺漏,逐漸走向成熟,。越來越多的家長在一次次家庭教育沙龍活動(dòng)中成長,,他們?cè)敢獍炎约旱某晒?jīng)驗(yàn)分享給大家,為大家分憂解難,,加油鼓勁,。越來越多的家長帶著心中的困惑來,洋溢著明媚的笑臉去,,愿意為孩子的健康成長改變自己,,愿意為孩子的美好明天付出更多的時(shí)間和精力!
蔡元培曾說:“教育者,,非為已往,,非為現(xiàn)在,而專為將來,?!?/p>
口口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)正在讓更多的家長改變?cè)瓉砺浜蟆⒉缓侠淼慕逃砟?,用先進(jìn),、正確的教育理念武裝自己,用科學(xué)的方法管教孩子,,讓更多孩子少走彎路,,茁壯成長。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇六
我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),,是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地,。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨,積極探索家校合作常態(tài)化,、家校管理制度化,、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì),、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,,豐富工作內(nèi)涵,;通過特色品牌項(xiàng)目的培育,提升家校合作的影響力和輻射,,連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校,。目前已形成了學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)?,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下:
一、
我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,,做到三有:有經(jīng)費(fèi)保障,;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋,。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室,;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在20xx年度我校精神文明建設(shè)十佳好人好事的表彰中,,就有我校家委會(huì)中的優(yōu)秀骨干,;在班主任績效考核中,設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目,;這些舉措,,保證了家長學(xué)校工作的有效開展。
家委會(huì)分工明確,,制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等。
我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,,學(xué)期工作做好了有計(jì)劃,、有總結(jié)、有表彰,。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制,。每周周四上午,是家長的視校工作日,,家長可以進(jìn)入課堂聽課,、到學(xué)校公共場所走訪,并做好記錄反饋,。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問題,,學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會(huì)代表共同研討,,找出解決方案,。
根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要,以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材,,每學(xué)期組織家長在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí),。
因年級(jí)制宜,科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題,,并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享,。每學(xué)年的第一學(xué)期,都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn),。
定期開展以班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)層面的家庭教育讀書沙龍活動(dòng),,并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),,不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率。本學(xué)開展了“父親教育——親子閱讀活動(dòng)”,,父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》,,共同書寫讀后感,收到了良好的反響與育人效果,。
每學(xué)期利用家長會(huì),,班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開展家庭教育指導(dǎo)工作,。
運(yùn)用微信,、qq,在班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)三個(gè)層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性,、有效性,。
以家長會(huì)為契機(jī),進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,,同時(shí)在各班開展了家庭教育分享會(huì),,邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,加強(qiáng)同伴互助,,達(dá)成育人共識(shí),。
我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長,,積極組織家長代表走進(jìn)班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)的講堂,為學(xué)生開設(shè)公益講座,。內(nèi)容涉及軍事,、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)生涯,、理財(cái),、消防安全、生活技能等方面,,一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,,提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,,另一方面,,也能使得家長進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán),。
2,、我校是上海市文明單位,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任,。我校的家委會(huì)積極組織,、參與到公益活動(dòng)中。先后開展了家長,、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng),;赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴崇明東灘濕地進(jìn)行植樹等活動(dòng),。
20xx學(xué)年第一學(xué)期,,在學(xué)校與校家委會(huì)的聯(lián)合倡議下,我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)以及內(nèi)蒙古寶龍山中學(xué)開展了結(jié)對(duì)助學(xué)公益活動(dòng),,為遠(yuǎn)方的同學(xué)們捐贈(zèng)了過冬衣物及書籍文具等學(xué)習(xí)用品,,章校長代表學(xué)校向龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)贈(zèng)送了《不輸在家庭教育上》書籍,并簽署了共建協(xié)議,,《華聲在線》以及《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》對(duì)我校的開展的公益活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo),。
我校扎實(shí)、有效,、創(chuàng)造性地開展家庭教育工作,,得到了區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的肯定和表揚(yáng)。20xx年12月,,我校面向全區(qū)進(jìn)行了家長學(xué)校工作展示,。區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心專家顧曉鳴老師、吳輝老師,,以及內(nèi)蒙古通遼二中的領(lǐng)導(dǎo)老師一行20多人來我校,,就家長學(xué)校工作進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家及內(nèi)蒙古考察團(tuán)的一致肯定認(rèn)同。20xx年1月,,我校家長學(xué)校負(fù)責(zé)老師王靜參加了全國家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓(xùn),,并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗(yàn)交流與分享。
目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局,、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué),、黑龍江省牡丹江市第四中學(xué)等學(xué)校建立起了家庭教育牽手項(xiàng)目。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載,。
家庭教育永遠(yuǎn)在路上,,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),,拓展家庭教育的深度和范圍,,讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式,共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面,!
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇七
家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分,,是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來,,我鄉(xiāng)以黨的十七大精神為指導(dǎo),,積極貫徹實(shí)施,立足家庭學(xué)校,,建立健全組織網(wǎng)絡(luò),,廣泛宣傳,深度發(fā)動(dòng),,全鄉(xiāng)家庭教育水平有了新的提高,,現(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年年家庭教育總結(jié)如下:
家庭教育同其它工作一樣,領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度,。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),,這個(gè)閘門不開啟,要抓好家教工作,,就是一句空話,。在家教組織工作中我鄉(xiāng)抓好以下幾點(diǎn):
1、提高認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心,。
我鄉(xiāng)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,,充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),,直接影響著孩子今后一生的成長,。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我鄉(xiāng)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作,?;谝陨险J(rèn)識(shí),我鄉(xiāng)分管的黨委副書記親自抓,。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,,爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。
2,、建立健全機(jī)構(gòu),,形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鄉(xiāng)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長由分管的黨委副書記擔(dān)任,,鄉(xiāng)婦聯(lián)、計(jì)生,、工會(huì),、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué),、小學(xué),、幼兒園校長任組員,各學(xué)校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,,具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。
3,、建立完善考核制度,形成了有效的激勵(lì)體系,。在工作中,,我鄉(xiāng)按照年初的家教計(jì)劃,有針對(duì)性制定考評(píng)制度,,如:家庭教育工作制度,,檢查匯報(bào)制度,評(píng)比表彰制度,,監(jiān)測評(píng)估制度等,,基本做到年初有計(jì)劃,季度有小結(jié),,年終有總結(jié),,家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度,、年度工作目標(biāo)考核,,直接與獎(jiǎng)金掛鉤,。
家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論,。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,才能有效推進(jìn)家教工作的開展,。我鄉(xiāng)利用多種渠道,,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1,、運(yùn)用各種宣傳工具,,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育,、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄,,學(xué)校利用櫥窗,,鄉(xiāng)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鄉(xiāng)婦聯(lián),、工會(huì),、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié),印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,倡導(dǎo)家長重視家教,、科學(xué)家教,。
2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),,增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性,。活動(dòng)是開展工作的載體,,沒有活動(dòng)就沒有活力,。近幾年來,我鄉(xiāng)共開展家長培訓(xùn)會(huì)38場,,培訓(xùn)家長26600人次,。
3、培養(yǎng)骨干,,壯大隊(duì)伍,。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新,、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,,是做好家教工作的重要手段。我鄉(xiāng)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法,,在學(xué)校與學(xué)校之間,、教師與教師之間、本地與外地之間,,開展學(xué)習(xí)交流,,更新觀念,創(chuàng)新思維,,不斷提高家教隊(duì)伍的水平,。
家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作,是分散性教育,。我鄉(xiāng)家教委只是起到牽頭的作用,,大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持,,才能有效地推進(jìn)家教工作,。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,,形成合力,,并結(jié)合其它工作一道做,才能取得實(shí)效,。在工作中,,我鄉(xiāng)做到“二個(gè)結(jié)合”:
一是家庭教育與十星級(jí)文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合,。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法,,促進(jìn)家庭和睦作用,明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關(guān)系,,使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動(dòng),,通過“十星級(jí)文明戶”的深入開展,引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”,、“婚育觀”,,促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。
二是家庭教育與法制教育相結(jié)合,。利用五五普法,,加強(qiáng)、的普及力度,,提高家長的法制觀念,,促使家長依法教子,依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),。
我鄉(xiāng)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績,,但與上級(jí)的要求還有很大差距,,我鄉(xiāng)將不斷探索,積極進(jìn)取,,進(jìn)一步把我鄉(xiāng)家教水平提高到新臺(tái)階,!
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇八
接到寶安區(qū)教育局關(guān)于開展_屆家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知,本次活動(dòng)以“家校攜手共育,,提升八大素養(yǎng)”為主題,,我校葉校長馬上召開教師會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教科培中心家長學(xué)校的精神,,并商討開展活動(dòng)的計(jì)策,、措施以及方案,并積極與社區(qū)取得聯(lián)系,,得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心,,決心要借此活動(dòng)進(jìn)一步提高家長對(duì)家教的重視。為了有領(lǐng)導(dǎo),、有組織,、有步驟地順利開展活動(dòng),經(jīng)過討論,,臨時(shí)成立了開展活動(dòng)的機(jī)構(gòu)組織,。校長親自任總負(fù)責(zé)人,具體抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的事務(wù),,張遠(yuǎn)謀,、鄧?yán)^海兩位副校長是這次活動(dòng)的總策劃,各班主任為成員的組織機(jī)構(gòu),。這樣,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上下齊努力,,使活動(dòng)的籌備工作順利進(jìn)行,。
“不搞形式,不走過程,!”為了把這次活動(dòng)深入開展,,在家長中擴(kuò)大影響,學(xué)校決定開展一次對(duì)“家長的問卷調(diào)查,?!蓖ㄟ^對(duì)家長的問卷調(diào)查,來提高家長對(duì)小孩教育的重視和家教的水平,,能積極參加學(xué)校開設(shè)的家庭教育課程,。通過填選票以及與班主任老師推薦相結(jié)合的方法,評(píng)選第十四屆210名優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀學(xué)員,,并召開優(yōu)秀家長會(huì)議,,讓每位優(yōu)秀家長談?wù)勛约旱募医探?jīng)驗(yàn),之后并把他們的經(jīng)驗(yàn)打印成冊(cè),,發(fā)給其他家長學(xué)習(xí),。
1、展出了10個(gè)展板,。展出了優(yōu)秀家長的“育兒心得大家談”,、“優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學(xué)員名單”,;以“家校攜手共育,,提升八大素養(yǎng)”為主題的優(yōu)秀親子手抄報(bào)、優(yōu)秀繪畫等,;“德育,、少先隊(duì)活動(dòng)”“陽光體育”“車模、舞蹈等特色教育”“親子閱讀合影”共10個(gè)展板,。讓家長從孩子的作品中感受到孩子的愛,,讓孩子在活動(dòng)中接受教育。
2,、“親子”活動(dòng)其樂融融,。本次活動(dòng)以“家校攜手共育,提升八大素養(yǎng)”為主題,,培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感,,發(fā)揮孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;展示孩子的才藝,,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,;增進(jìn)孩子與父母的溝通,建立和諧的家庭環(huán)境,;加強(qiáng)家長間的聯(lián)絡(luò),、交流,共同探討良好的家庭教育方法,;加強(qiáng)家長與老師的溝通,配合學(xué)校教育,,協(xié)調(diào)做好家庭教育,;培養(yǎng)孩子熱愛家庭,熱愛學(xué)校,,熱愛班集體,。親子活動(dòng)融洽了親情關(guān)系,也密切了學(xué)校和家庭的關(guān)系,,起到了說教所不能達(dá)到的效果,。內(nèi)容豐富,、形式多樣、熱鬧非凡,、其樂融融,,通過活動(dòng),孩子更了解父母,、體貼父母,;通過交流,家長看到自己的孩子活潑向上,、積極進(jìn)取的一面,。活動(dòng)后,,很多家長表示有空多陪陪孩子,,孩子們也強(qiáng)烈地發(fā)出“多搞這樣的活動(dòng)”的呼聲。
3,、觀看學(xué)校舞蹈隊(duì)的節(jié)目彩排,。學(xué)校舞蹈隊(duì)的精彩表演,把學(xué)生和家長的心緊緊地貼在一起,。表演結(jié)束,,家長和老師、家長和家長之間就孩子們的健康成長,,展開了積極而熱烈的討論,,通過討論使家長們進(jìn)一步認(rèn)同了要從提升自身素質(zhì)做起,做孩子信賴的朋友,,與孩子同成長,。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇九
業(yè)余時(shí)間帶孩子參加活動(dòng),比如到公園收集樹葉標(biāo)本,,借機(jī)讓孩子了解植物進(jìn)而了解更深刻的知識(shí),,捉個(gè)小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的,國外的教育讓小學(xué)生寫論文,,他女兒的第一篇論文好像是山羊,,自己查資料,現(xiàn)在論文像模像樣,,個(gè)人認(rèn)為有可借鑒的地方,,我們可以找一個(gè)孩子特別喜歡的話題或者事物,引導(dǎo)孩子多方面多角度的描述能力,。
讓孩子沒得到一個(gè)東西都要付出努力,,太容易得到的孩子不知道珍惜,俞敏洪舉例:在國外是需要的用電腦完成作業(yè),他女兒特別想得到一個(gè)筆記本,,俞就讓女兒背誦30篇文章,,為了鼓勵(lì)女兒,他跟女兒一起背誦,,女兒對(duì)通過三周努力背誦的成果十分珍惜,。
俞敏洪高考考了三次,生在農(nóng)村,,但父母一直支持他復(fù)讀,,俞在北大畢業(yè)的成績是倒數(shù)第五,但現(xiàn)在的成績要超過了那些當(dāng)時(shí)比他成績好的人,,要告訴孩子努力永遠(yuǎn)不晚,,現(xiàn)在與別人有差距不能決定將來也有差距,當(dāng)然情商的培養(yǎng)也很重要,。
不管你是否滿意孩子的成績,,你都要鼓勵(lì)孩子,舉例:一個(gè)很成功的人曾經(jīng)考過8分,,老師沒有嘲笑他,,而是告訴他如果能考到9分就算他及格了,下一次他考了28分,,老師把最近兩次的考試成績差列出來,,他則成了班里進(jìn)步最大的,俞敏洪告訴家長,,表揚(yáng)孩子一定要用心,,切忌傷害孩子的自尊。
社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇十
利用團(tuán)組織,、婦聯(lián),、學(xué)校等宣傳教育陣地以家庭教育為題材舉辦家庭教育圖片展,組織家庭教育專家,、婦女兒童工作者進(jìn)行講座,,解答問題,宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)理念,,擴(kuò)大了教育知識(shí)普及率,,營造了家庭教育的良好社會(huì)氛圍,全縣家庭教育和科學(xué)育兒知識(shí)宣傳普及覆蓋面得到不斷擴(kuò)大,。
組織廣大團(tuán)員干部職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、心理、管理等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),,及時(shí)吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學(xué)新觀點(diǎn),確立了“以人為本”、“兒童參與”,、“親子互動(dòng)”等具有時(shí)代特色的家庭教育工作新理念,。在家庭道德教育實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)并共同成長的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵。以“伸出您的雙手,,改變孩子人生,;關(guān)愛特困兒童,共建美好明天,?!睘橹黝},因地制宜的開展慶“六一”關(guān)愛留守流動(dòng)兒童資助活動(dòng),、“向日葵愛心資助工程”,、“向日葵愛心資助工程之健康伴我成長”、“交通安全知識(shí),、生活常識(shí)講座”,、“農(nóng)村留守兒童慰問活動(dòng)”等多項(xiàng)家庭教育主題實(shí)踐活動(dòng)使孩子們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖,學(xué)習(xí)掌握了知識(shí),,樹立了遠(yuǎn)大的理想,。
一是聯(lián)合婦聯(lián)、司法局,、法院,、公安局等部門采取設(shè)點(diǎn)咨詢和深入基層宣傳活動(dòng),為家長提供法律咨詢服務(wù),;二是配合法院舉辦模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動(dòng),,不斷提升青少年的法律素養(yǎng),強(qiáng)化法制觀念,;通過一系列特色活動(dòng)的開展,,使青少年增強(qiáng)了法制觀念。
家長學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識(shí)的主要陣地,,為了充分發(fā)揮家庭學(xué)校在全縣家庭教育中的主導(dǎo)作用,,主動(dòng)牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門,形成通力合作,,以家庭,、社會(huì)、家長學(xué)校,、兒童校外活動(dòng)場所為依托,,開展家庭教育報(bào)告會(huì)、演講比賽,,歌詠比賽等活動(dòng),,全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階,。充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育中的主導(dǎo)作用,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),,整合資源,、全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階。一是創(chuàng)辦新型家長學(xué)校,,積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗(yàn),;二是有計(jì)劃地組織家庭教育教師到家長學(xué)校、到農(nóng)村開展家庭教育知識(shí)宣傳咨詢,、報(bào)告會(huì)講座等活動(dòng),。