在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇一

今年7月 2號,，我參加了由校團委倡導(dǎo),，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我們的團隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團隊”。 我們實踐團隊共由十一人組成,，成員組成如下：初等教育學(xué)院團總支書記邵老師,、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,，開展慶祝建黨九十周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會,，為世園會做貢獻;走訪當?shù)刎毨W(xué)生,，宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶,、貼近農(nóng)民,，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師， 0名學(xué)生,。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作,，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中,，我感到非常的開心,，同時也給我不小的壓力?？傮w上說,，我認為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等,，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義,。

參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的,，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高,。在這短短的七天,，我明顯提高了一下幾點：

一、 積極主動 做好準備

我當學(xué)生干部時間也不短了,，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯,，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團隊生活,，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準備,，才能快速有效的完成一件事情,。

二、 樂于奉獻 關(guān)心他人

以前都是大家有事了在一起,，沒事了各干各的,，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,，我學(xué)會了多為別人做一點,，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法,。

三,、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己

幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己,。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識,，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法,。只有這樣,，才能少走彎路。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇二

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大,，學(xué)到了很多,。

20xx年x月xx號，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,，我們到達了我們的目的地—xx學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘,，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦,。

于是我們懷著開心,、愉快的心情，打掃教室,，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,，我們把桌子拼起來，把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當 做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好,，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨,，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心,，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了,，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門,。一開門,，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故,，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好,，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓xx兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,，因為我們認可了他們的廚藝,。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,，我們就分成了三個組,，采購組、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負責去采購食材和日用品,；宣傳組的同學(xué)負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查,；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西,！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜,，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預(yù)算來花,，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好,。

所有的準備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了,。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了，洗漱過后,，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點多,，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級,、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大,，最小的有一年級的,，最大的有初中的，可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量,，先將他們安置在一起，上午教英語,、音樂等課外的課程,，下午進行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵,，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題,。最后，xx同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣,，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了,。最后，我們還給xx同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上,，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃,，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。xx老師多次強調(diào)，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校,，我們就是小朋友們的第一負責人,，所以我們必須要保證他們的安全。于是,，我們每天一個個地送小朋友們回家,，直到他們到家了我們才安心，才往回走,。雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家,，有時候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢,。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興,。

干完了正事，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢,？看電影,，玩游戲。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié),。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情,。

在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的,，當然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動,，讓我認識了很多的朋友,，俗話說，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人。其次,，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事,，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團隊，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行,，都是為了集體的利益著想的。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實踐,，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中,，我們不斷思考，不斷成長,，充實自己,，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團隊的重要,，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實,。作為一個當代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園,，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇三

大學(xué)生暑期社會實踐活動啟動以來,，我校大學(xué)生志愿者們頂烈日,、冒風雨，深入農(nóng)村,、社區(qū),，關(guān)愛留守兒童，幫助他們度過快樂的暑假時光,，志愿者們用真誠和付出展示青春風采,，在實踐和奉獻中升華了理想信念。

他們走過梯田，翻閱山梁,，懷著沉甸甸的責任,，走向大山深處，為孩子們托起一片片藍天,。他們給大山帶去光明與溫暖,，給孩子帶去春天與希望。

向陽之花,，花開郟縣,。7月17日，我?！懊利愔袊毕蛉湛麗坌闹Ы谭?wù)團在經(jīng)過120多天的緊張準備后，向日葵支教團分為三支小隊,，共計37人,，分別去往支教地洛寧縣西山底鄉(xiāng)西山底學(xué)校、汝陽下河小學(xué),、平頂山郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)進行為期兩周的支教,。臨別之際，向日葵支教團義工紛紛跟隊友擁抱告別,，互相鼓勵,，隊員們情不自禁留下了淚水，團委副書記劉湉湉和幾位老師為他們送行并加油打氣,。

一路奔波,，來到溝李小學(xué)時，一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾,，校長親自迎接并對支教團的到來表示感謝,。校長向我們簡單介紹了一下小學(xué)的情況，學(xué)校一共六個班級,，共200多名學(xué)生,，包括校長在內(nèi)一共9名老師。支教團隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚淞苏n外讀物,，體育器材,，學(xué)習(xí)用品等禮物。

第二天,，向日葵支教團在溝里小學(xué)附近進行招生工作或深入村子,，向村民和學(xué)生們宣傳招新。

團隊派出多支小分隊在廣場張貼海,、簡章,，并去學(xué)生家中介紹，校內(nèi)接待進行宣傳。宣傳團隊所到之處受到了學(xué)生和家長的熱烈,，報名的學(xué)生和家長從早上7點到下午5點絡(luò)繹不絕,。學(xué)生和家長對于課程安排等一系列支教方面的疑問，志愿者們一一進行了耐心和細致的解答,，孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識,。

招新結(jié)束后，向日葵支教團舉行了開學(xué)典禮,。開學(xué)典禮在莊嚴的國歌聲中開始,。升國旗結(jié)束后，溝李小學(xué)李校長發(fā)表了講話,，之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團,，希望給孩子帶去知識和希望。隨后義工們?yōu)槊總€孩子帶上了象征感恩和愛的藍絲帶,，并帶孩子們跟隨班主任進入教室正式開始上課,。

第四天，向日葵支教團在溝李小學(xué)對入學(xué)新生進行了軍訓(xùn),。早上8點,，教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場上，孩子們對軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇,。汗水無聲的落下,，堅毅的表情刻畫在孩子們的臉龐上。天氣很炎熱,，但大家的熱情卻絲毫不減,。軍訓(xùn)在會操中結(jié)束，孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡,。支教團對表現(xiàn)較好的班級進行了表揚,，頒發(fā)了獎狀，站在獎臺上的孩子笑得是那么天真,。

軍訓(xùn)結(jié)束后,，向日葵支教團正式開課，支教義工們用飽滿的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程,，有時在灰暗的燈光下,，仍能看到支教隊員們在為孩子們繪著一雙雙夢想的翅膀。

清晨,，星辰退去,，萬物蘇醒，遠方的山腰處還殘留著晨霧,。走進教學(xué)樓,，孩子們的讀書聲聲聲不絕，有時伴隨著清脆的歡笑聲，筆尖碰觸書本的擦擦聲,。孩子們認真書寫朗讀著一個個優(yōu)美的漢字或單詞,，執(zhí)拗的，歪斜的,，但孩子們每一次都表現(xiàn)得無比認真,。支教隊員們帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著，探索著不變的真理,。折紙,、朗誦、美術(shù),、音樂,、舞蹈、體育,，對孩子們來說一切都顯得那么新穎,，同學(xué)們認真聽講，積極參與,，把興趣與好奇全然傾注到了課堂上。

在支教里,，支教義工的一日三餐每個人輪流做,。饅頭和面條是最常見的，從采購的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時的“一干二凈”,，義工們用行動告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約,。“鐵的紀律,，家的溫暖”,，這是支教團的口號，紀律性和凝聚力是他們的真實寫照,。支教義工們團結(jié)向上,，在困難中互相扶持，大家成為一家人,，有了家一樣的溫暖,。同時，支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的,。為了每一個細節(jié),，義工會反復(fù)的討論，為了每一個活動,，義工們會認真到每一個動作,，每一句話。備課、策劃,、開會……支教義工們的時間好像總是不夠用,，累的時候，桌子上,，地上都是他們的休息的地方,。

支教的第六天，向日葵支教團在溝李小學(xué)根據(jù)孩子們的實際情況開展了為期兩天的團訓(xùn)活動,。

早上8點支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場上,，大家按班級組成6個隊伍，在負責人的帶領(lǐng)下有序開展活動,，同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F隊設(shè)計了隊名和口號,，支教團隊精心為孩子們準備了“桃花朵朵開”、“我們是最棒的團隊”,、“背夾球”,，孩子們踴躍參與活動，為團隊奉獻自己的力量,。

團訓(xùn)的第二天,，在主訓(xùn)和領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，此次活動主要分為“泡泡糖”,、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風采”三個項目,，其中在“領(lǐng)袖風采”中隊員需要依次報數(shù)，不能錯報,、漏報,、搶報，如果出錯領(lǐng)隊需要承擔領(lǐng)袖責任,，替隊員接受處罰,，當孩子們看到領(lǐng)隊因為他們的失誤而到達極限時，孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊一起受罰,，他們被領(lǐng)隊的擔當和責任感感動留下淚水,，孩子們學(xué)會了感恩和愛，知道了分享和擔當?shù)钠焚|(zhì),。

第八天,，烈日炎炎，在38℃的高溫下,，我校團委副書記劉湉湉老師和團委科創(chuàng)實踐部部長孟展老師赴平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)對向日葵支教團進行親切慰問,。溝里小學(xué)李校長熱情接待了我校老師，劉書記和李校長進行會話,，詳細了解溝李小學(xué)的一些現(xiàn)狀,，并提出了一些意見,。之后劉書記參觀了溝李小學(xué)并走進課堂，對向日葵支教團的認真工作和吃苦耐勞的精神提出表揚,，劉書記親切的跟支教義工和孩子們合影留念,。

接下來的日子里，向日葵支教團在溝李小學(xué)餐廳開展特色公開課,。公開課以“常懷感恩之心,，世界更加美麗”為主題，引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩,。

支教義工為孩子和家長們安排了“我的五樣”互動環(huán)節(jié),，在紙上寫下自己身命中最重要的五個人，然后一個個劃掉,，直到剩下一個,，引導(dǎo)孩子們在思考中學(xué)會珍惜身邊重要的人。公開課現(xiàn)場,，孩子們在感動中跟家長深情擁抱,。支教義工最后為家長和孩子們精心準備了節(jié)目——手語《隱形的翅膀》。

支教義工的一天是和太陽一起開始的,。清晨5點半,，向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操，整齊的步伐,，嘹亮的口號,，支教義工在晨霧中留下青春的身影，田地邊,，馬路旁，都有他們練習(xí)手語的影子,，在無聲的世界里,，愛和溫暖在彌漫。

支教過程中,，向日葵支教團在溝李小學(xué)開展了特色活動,，孩子們用手抄報、剪紙畫,、素描等形式來展示自己的家鄉(xiāng),。

孩子們用畫筆生動的繪著自己的美麗家鄉(xiāng)，一幅幅簡單的畫,，卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好,。經(jīng)過了投票與評選后，選出了每班的一等獎二等獎和三等獎的得主支教團為孩子們發(fā)放了獎品,，從平常的體育用品到文具,，再到獎狀一應(yīng)俱全,。支教隊員把孩子們的作品張貼出來，孩子們純真的繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中,，融入了這小小的教學(xué)樓里,。

為了更深入的了解部分孩子，支教義工進行了家訪活動,。支教義工走進孩子家庭,，針對部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問題,，與家長互相溝通,，深入了解，聆聽孩子內(nèi)心的想法,，跟家長耐心交流,，希望通過語言和理解的方法，解決孩子心中的問題,，給孩子樹立一個良好的人格,。支教義工對孩子體貼入微照顧受到了家長們的好評，孩子們在家訪后露出了純真的笑臉,。

白駒過隙,，快樂的日子總是短暫的，支教不知不覺接近了尾聲,。向日葵支教團為同學(xué)們舉辦匯報演出暨畢業(yè)典禮,，空氣中散發(fā)著支教團和孩子們濃濃的不舍之情。

支教義工們精彩的手語隊歌表演,，同學(xué)們生動的群舞,，大家歡樂得好像忘記了離別。一首深情的《朋友》合唱,，支教的日子如錄像般回放著,，歡笑與淚水，感動于愛,，這是屬于支教團和孩子們最美好的記憶,。

匯報演出結(jié)束后，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書,，將對同學(xué)們的寄托寫在了畢業(yè)證書上,。之后溝李小學(xué)的李校長發(fā)表了演講，表達對向日葵支教團的感謝,，贊揚當代大學(xué)生的奉獻精神,。支教義工代表對此次支教活動作了總結(jié),，表達了對孩子們的期望,。為期兩周的支教活動也圓滿結(jié)束。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇四

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺,，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì),。這雖說是我第一次參加社會實踐,，但我認為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力,，同時也希望同齡人們珍惜青春,，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,，我相信只要用心了你便有收獲！”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在××實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑,。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象,。做為一名當代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,，十幾名學(xué)生,。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作,，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,，我感到非常的開心,，同時也給我不小的壓力?？傮w上說,，我認為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處,，切身體會到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西,。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,，是當代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,，我們做了許多,，走訪、座談,、參觀學(xué)習(xí),、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,，相反卻是坎坷前行,。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流,。在問卷調(diào)查時我傻眼了,，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,，復(fù)雜的方言著實讓人難以理解,，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大,，讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果,。實踐出真知，古人誠不欺我也,。只有親身參與經(jīng)歷實踐,，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身,。真正意義上的鍛煉自我,，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人,。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識,，到基層鍛煉的機會是非常少的,，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?；鶎邮强啵瑮l件是差,，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我深感榮幸。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,，見識世面，增長才干,，以實際行動去實踐和諧社會宣講,。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,，更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,，我們又將背上行囊,，返回學(xué)校,，走入一個新學(xué)期的開始。通過這次活動,，我認識到：基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉,，可以不斷地增強我們的實踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力：同學(xué)們在活動中學(xué)到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下,。從活動的總體上來說,，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),，是不能夠適應(yīng)這個社會的,。可能對于一部份同學(xué)來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,，自己學(xué)到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學(xué)到,，浪費了那么多的時間啊,！

在三下鄉(xiāng)的過程中,，我們懂得了“三個關(guān)系”，即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，大學(xué)生必須以課堂為主題,，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段,，平時注重積累,；社會實踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實踐的內(nèi)容,、規(guī)模同步發(fā)展,；同時，我也清楚的認識到：“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),，“以誠待人”是質(zhì)變的升華,！

都說大學(xué)是一個小型的社會，是學(xué)生正式進入社會的前奏曲,，可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,，反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學(xué)生好高騖遠，眼高手低,，浮躁的思緒嚴重影響了他個人應(yīng)有的價值,。”整日呆在象牙塔中的我,，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

隨著社會的發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,，不僅沒有很好的接受文化的熏陶,，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲,。也許在很多大學(xué)生看來,，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明,，生活必定無憂,，可就是因為這種不健康的心態(tài)，不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”,。迫于生計,，不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),，它是成功背后堅強的后盾,，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。

通過暑期社會實踐活動,，我在服務(wù)社會的同時,，自身也受到深刻的教育，得到了提高,。開闊了我們的視野，增長了才干,，冶煉了情操,，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí),、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,，對生活,、對社會有了更深的理解。

社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落,，面對不可知的未來,，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力,。盡管前面有鮮花,，也有荊棘，但我必將義無反顧,，勇往直前,，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量,！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

我當學(xué)生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞,。

但自己當了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我,，有難點就向我提,，而我也是學(xué)生，也會有問題,，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,，什么事都要解決,，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊,，就這樣,，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來,，活動開展的順利,，同學(xué)們也就都有了信心。

以前都是有活動了大家在,，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。

在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了,！

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇五

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大,，學(xué)到了很多。

20xx年七月21號,，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸,，我們到達了我們的目的地——縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘,，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯,，接下來的十幾天可能不會太苦,。

于是我們懷著開心,、愉快的心情，打掃教室,，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,，我們把桌子拼起來,，把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小,，但是女生住下剛剛好,，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進,。當我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門,。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣,，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,，因為我們認可了他們的廚藝,。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,，我們就分成了三個組,，采購組、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負責去采購食材和日用品,；宣傳組的同學(xué)負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查,；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯,，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召,，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材,，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜,，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好,。

所有的準備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了,。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了，洗漱過后,，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多,，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級,、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大,，最小的有一年級的，最大的有初中的,，可我們只有一個教室,。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起,，上午教英語,、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題。最后,，馬皓同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了,。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上,，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃,，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。陳承老師多次強調(diào)，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校,，我們就是小朋友們的第一負責人，所以我們必須要保證他們的安全,。于是,，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心,，才往回走,。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護送小朋友回家,，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢,。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興。

干完了正事,，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢,？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié),。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情,。

在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的，當然我們不能收,，我們很開心,。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相,。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動,，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動,，讓我認識了很多的朋友,，俗話說，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人。其次,，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的,。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排,，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實踐，才覺得自己有很多不足,，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考,，不斷成長,，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園,，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇六

三下鄉(xiāng)社會實踐報告：做一次蝴蝶,。然而暑假后階段的在家期間,，晚上躺在床上卻又無時無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情，而且還滿含著懷戀,，覺得下鄉(xiāng)時的那些人,，那些事都顯得那么可愛，此時此刻,，它們在我心中都被我美化了,，成為了我記憶中十分美好的一部分。

自己的專業(yè)是師范類,，但卻從未想過當老師,，參加三下鄉(xiāng)活動也只是為體驗，而非獲得當老師的經(jīng)驗,。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張,，不是害怕學(xué)生，而是害怕自己做得不好,，那個講臺是屬于我的舞臺,，我要精心策劃我要如何站在那個舞臺上演好我自己的角色。對我來說,，上一堂課的意義不僅在于把知識傳授給學(xué)生,，我在乎的除了課堂內(nèi)容外，還有課堂的方式,，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前,，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言,，當站在講臺上時，突然間感覺自己的恐懼都消除了,，慢慢進入狀態(tài),，然而課堂上的自己不是真實的自己,，無論課上多精彩,，課后都會恢復(fù)回原來的自己，而那種激情就再也找不到了,。

,。我說不然，當老師需要有激情，如果講課沒有激情,，那課堂就會變得枯燥沒有生命,，內(nèi)容也變得僵硬了。一位老師,，尤其是一位好的老師,，我個人認為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作，更是一份責任,，一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情,，而不是一項任務(wù)，前者是有感情的,，而后者只是為完成而執(zhí)行,。做一位有激情的老師是很難的，而且還要做一盞默默的燈,，給學(xué)生以光明,，面對著重復(fù)的工作，重復(fù)的教材都不會厭倦,。我要做一盞燈,，但不是這樣一盞默默無聞的燈，而是一盞可以為自己,，也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈,，它可以不斷更新，有無窮的生命力,。

以前上課時老說老師與自己有代溝,，抱怨他們不了解我們的心思，追求等各不相同,。而今,，才發(fā)現(xiàn)，自己也與學(xué)生有著代溝,，演唱會上,，當我們唱著一些我們年代的歌曲時，他們會說怎么唱那么老的歌啊,，而他們所喜歡的,，于我們而言卻顯得那么幼稚，這,，就是代溝,。有時候和他們聊天，會感覺有點難以融入,，我們總嘗試微笑著把他們當小孩子那樣關(guān)愛,，那樣去哄,，但其實，僵著笑臉挺辛苦的,，而且,，事實上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子，而有著小孩子里的那一絲狡黠,，那一絲我們想不到的復(fù)雜,。

三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門的活動，我覺得,，大學(xué)期間沒經(jīng)歷過是遺憾的.,，大學(xué)生活是殘缺的，但是這樣的活動,，于我而言,，只經(jīng)歷一次就夠了，少才懂得珍惜,，多了,，就變得泛濫，變得無意義了,。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇七

20xx年的這個暑假是令我難忘的一個暑假,，先是連續(xù)兩個星期的考試，然后再開始我們的暑期實踐活動三下鄉(xiāng),。

在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了,，一開始對三下鄉(xiāng)這個東西相當陌生，都不知道是做什么的,。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗鄉(xiāng)下生活的一次活動,，后來經(jīng)過學(xué)院的培訓(xùn)，各種掃盲之后,，才了解到原來不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡單,，是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓(xùn)大會上當聽到老師講了有關(guān)某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽之后,，我對三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了,。

其實是因為本來我很想當一名老師，所以對三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣,，但是后來因為時間的關(guān)系,，我們下鄉(xiāng)的時間剛好小朋友們都放假了，我們團隊沒法做支教這一塊的,，有點小失望,。但是并不影響我對三下鄉(xiāng)活動的激情，直到后來到達了目的地,，其更是讓我留戀往返,。

整個三下鄉(xiāng)都是由組長在組織的，出發(fā)前經(jīng)過我們組員的多方討論,，完成了這個活動策劃,，讓我們很有成就感，同時也更興奮,，恨不得馬上就要去實施這個計劃,。因為有隊員是那兒的當?shù)厝耍孕袆悠饋頃芊奖?，吃住行都是她在給我們操辦,，說實話我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,，終于我們也開始了三下鄉(xiāng)之旅,。

我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站，因為我是第一次跟同學(xué)們坐車出行,，所以顯得異常興奮,，到了汽車站就到處探索經(jīng)過一個小時多的車程終于到了目的地南川三泉鎮(zhèn)。這個地方給人第一印象就是很清新,，環(huán)境很好,，四周都是山，三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街,，兩邊都是居民街和一些小型的商店,，剛來的這天天氣太陽很大，所以路上的人不是很多,。由于我們對當?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜?，于是隊長決定今天不開展活動，我們先逛逛三泉鎮(zhèn),，感受這里的風土人情,。

在這次三下鄉(xiāng)活動中，我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活,，還有掛牌儀式,。這里面我們深刻的感受到了生活不易，親情難得,，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在生活,，并努力的創(chuàng)造更好的生活。

敬老院的老人都是無依無靠的老人,，身體方面也多多少少有些問題,，雖然老人們的物質(zhì)條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到，都露出了樂觀的心,。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花,，她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了,，但每天對生活都充滿了喜悅，說話洪亮,，處處都能聽見她爽朗的笑聲,，對我們很熱情，喜愛我們就像她的孫子一樣,，這頑強的生命無不讓我們感動,。

而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺，這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實踐服務(wù)基地合約,。興致勃勃的來到派出所大門前,，卻又不知道如何踏入，見到了領(lǐng)導(dǎo)怎么開口躊躇了一會兒,，組長面帶微笑對我們說：我們進去吧,。看來是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步,，見到了派出所的書記,，組長說明了我們的來意，書記也說先前也有很多大學(xué)生來他們這兒實習(xí)之類的,，所以他很支持我們的建議,。于是安排負責這塊的組織委員來接待我們，經(jīng)過一番洽談我們達成了一致,，和對方簽下了重慶郵電大學(xué)實踐服務(wù)基地的合同,，并合影留念，這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,，組長笑得尤為燦爛,。

完成了實踐基地這個大任務(wù)，下午也要回家了,，我們又來到了當?shù)?，看看這片已經(jīng)不陌生的土地，村民善良純樸的笑容,，心里充滿了很多情緒,，想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。

下午全體隊員就開始返回重慶,，和來的時候一樣的歸途,，只不過方向變了，一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,，紛紛浮現(xiàn)在眼前,。我輕輕地走了，正如我輕輕地來,，不帶走一朵花兒,，在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,，在短短的這幾天我學(xué)到了很多，如何與人溝通,，如何看待團體,，如何接人待物，如何取得他人信任這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,，但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多，只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒掌握的知識和能力,，加強我自己,，完善我自己。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告論文篇八

八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象,，從準備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束,，我們做了很多，有事會覺得很累,，但是我們覺得很開心,，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動,，我們都受益匪淺,。

備戰(zhàn)三下鄉(xiāng)，我們要寫方案,，還要準備形形色色的東西,，真的很累，一樣?xùn)|西也不能落下,，雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西,。在七月15號，我們一行28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā),，坐了幾個鐘的車就到了山清水秀的龍川縣,，這是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達的地方，家家戶戶幾乎都忙著收割插秧,，天氣也是風云變幻,，時常有雨，所以比起廣州較為涼爽,。

風景優(yōu)美初,，人心亦善良。這里的人生活純樸,，都很熱心,，特別是校方和政府方面，都很支持我們的活動,，為我們安排了宿舍,，還有借給了我們一些設(shè)施開展活動,，所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生,，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑,，有時還買來油條給我們作早餐，大家都感到很欣慰,。我們開展教學(xué)活動也是比較謹慎,，每天晚上都會開一個總結(jié)會，說說大家今天都干了什么以及明天的張望,，即使糾正今天做的不好的地方,。

大家都做了很多，所以在這里也很難一一說來,，要不然說到明年怕也說不完,，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長,，我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩,，喜歡體育，喜歡文娛,，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事,，主要負責的是七天的教學(xué)活動期間的趣味運動會和文藝晚會，別看好像不多,，做起來可是疲憊不已,。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作。

趣味運動會我們搞得不是很好,，由于那天太陽出奇的毒辣,，所以只能在4點后才開始開展，雖然只玩了兩個游戲,，但是大家都還是比較開心的,，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學(xué)生，開著他們那純真的笑臉,，我們心里都有說不出的開心,。但是我們工作的中心還是文藝匯演，所以在平時就要安排時間給學(xué)生們排練節(jié)目,，由于這次的晚會時在當?shù)氐奈幕瘡V場舉行,，所以場面搞得比較盛大，而且當天還有河源電視臺的記者來采訪,，所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大,。先是看了場地，想了如何布場，就開始要向當?shù)氐恼枰繇?，燈光,，幕布等道具，還好當?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔?，所以進展的很順利,，挽回的當天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備，燈光設(shè)施,，我們都很感謝,，布場的時候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力，我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道,，加上那天晚會的精彩表演,，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅,，看到了大家的成果,，我當時很感動,，真的,，很溫馨。