隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇一

xxx年的夏天，是我步入大學(xué)的第一個(gè)暑假,，為了充實(shí)生活,，提高自己各方面能力，加深自己對社會的了解,，我毅然決定利用這個(gè)暑假,，去社會上實(shí)踐一份工作。7月1日至8月1日,，我到南陽市唐河縣桐河鄉(xiāng)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師，實(shí)習(xí)期間,，我感覺自己學(xué)到了很多東西,，下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

7月1日至8月1日的將近4個(gè)星期中,，我一共講了20節(jié)課,，講課的內(nèi)容是小學(xué)三年級語文課程。作為一個(gè)大學(xué)生,，小學(xué)生的課程內(nèi)容對于我來說很簡單,，但是作為一個(gè)老師，要把知識教給別人,，這對于我來說,，卻是前所未有的經(jīng)歷，怎樣把知識教授給7,、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調(diào)皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識?怎樣與天真的他們交流?這些都是我要考慮的問題,。

為了把握這次難得的機(jī)會，我一邊認(rèn)真研究語文課本,，想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一篇課文生動形象的講給孩子們,，怎樣說他們會感興趣，怎樣講他們會喜歡聽,，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題,，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂，獲得最大的知識。每次上課前,，我都認(rèn)真的備課,，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問題,。就這樣一邊學(xué),，一邊教，雖然累了一點(diǎn),，但是每每看著孩子們一張張渴求知識的臉,，我就感到萬分欣慰，這種為人師的體驗(yàn),，讓我深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,，讓我更加的佩服和尊敬老師。

慢慢地,，我與學(xué)生們相處的越來越融洽,，我的工作，也得到了孩子們,、家長們的認(rèn)可,，甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時(shí)候，誠摯地邀請我去他們家里吃飯,。這簡直是對我最大的安慰,，我更加相信了“天道酬勤”這四個(gè)字，只要你努力去做,，為了目標(biāo)不懈奮斗努力,，總會迎來成功的一天。

社會實(shí)踐結(jié)束后,，我感到了自己有很大的收獲：

身為一名漢語言文學(xué)的學(xué)生,，善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的，而我的實(shí)踐,，更加鍛煉了我的這種能力,。要知道，與三十多位小朋友相處,，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力,。在實(shí)習(xí)期間,，我熟記每一位小同學(xué)的名字，與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽,，更有的小朋友下課時(shí)也喜歡來找我玩,。我認(rèn)為這是他們對我的一種認(rèn)可。

在實(shí)習(xí)期間，我們的住宿條件不是很好,，雖然是夏天,，可是沒有電扇更沒有空調(diào)，很熱,，伙食情況也不是很好,。但是我認(rèn)為，一個(gè)有作為的人,，必定是一個(gè)能在各種環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的人,。這些種.種的事情，都是我對我的鍛煉,。所以我不抱怨,，不埋怨，在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作,。

干工作最怕三天新鮮之后厭煩,。對于這份實(shí)習(xí)，我深知熱情的重要性,，一個(gè)沒有激情的人,，是不會做出太大的事情的。而身為一名老師,，你的情緒是會影響整個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,，所以，我依靠自己樂觀的心態(tài),，并時(shí)刻鼓勵(lì)自己：生命不息,，奮斗不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味,。

面對7,、8歲的孩子，他們很懵懂,，很多事情都不懂,，而且又貪玩，不愿意聽從老師的教導(dǎo),，在教學(xué)上,，經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生不聽從管教的事情。對于我來說,，這是一個(gè)挑戰(zhàn),，因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索，不喜歡拖拖拉拉,，而于小孩子交流時(shí),，就是要求你穩(wěn)下來,，慢下來，耐心認(rèn)真,，循序善誘,。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多,，我能耐下心來與小孩子們交流,，不厭其煩的的回答他們的問題，耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇二

寒假期間,，我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校，并成為其中的一份子,，盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),，使學(xué)校得到發(fā)展。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,，由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功,，看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),，單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市常由于資金短缺問題，加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,，在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難,。正因?yàn)槿绱耍刮矣袡C(jī)會能夠加入其中,，成為其中的一員,，有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛，品嘗到得到初期回報(bào)的甜蜜果實(shí),。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校,。與同類學(xué)校相比，寬闊的教學(xué)地點(diǎn),，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,，完備的教學(xué)設(shè)施，更為重要的是：在聘請的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,，有3位國家級重點(diǎn)教師,，6位省級學(xué)科帶頭人，三位碩士生,，一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,，擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢,，是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起,，在廣大師生中擁有良好的口碑。

但是俗話說金無足赤人無完人,，由于創(chuàng)辦時(shí)間短,，前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠，社會人脈狹隘,，教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻,，各種規(guī)章制度不夠完善，對任課老師管理度不夠等弱點(diǎn),，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個(gè)瓶頸期,。決定一個(gè)培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源，而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后,，一直在40人左右停滯不前,。而寒假時(shí)間短，過年走親訪友占用時(shí)間,，加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因,，使寒假培訓(xùn)一直以來成為各類培訓(xùn)班的淡季，新紐約也同樣面臨以上情況,。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在寒假歇班,，或者只開設(shè)較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時(shí)間較短,，前期宣傳力度不夠,，若在寒假歇班，則會造成前期投入大部分流失,。而開學(xué)后,，各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度，新紐約又會面臨湮沒于宣傳熱潮,，不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景,。因此校長決定繼續(xù)追加宣傳資金，加大宣傳力度,，針對寒假時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)狀況,，開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班，開展補(bǔ)三送一活動,，即若在語數(shù)外,，物理，作文六個(gè)班里任選三個(gè),，即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下，盡力爭取新生源,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

在制作學(xué)校的宣傳頁上,，我有幸加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，提出了自己的建議,，并得到采納和實(shí)施,。設(shè)計(jì)靈感來自于家里大門貼的福字。因?yàn)榇汗?jié)即將到來,，家家戶戶均要買福字貼于門上,，以得福氣和喜意。針對此情況,，我們設(shè)計(jì)出紅底黃字的福字,，兩個(gè)角上寫上''初中小學(xué)生全面發(fā)展，新紐約素質(zhì)教育學(xué)校'',，福字下寫上學(xué)校地址和聯(lián)系電話,。總共印刷了三千份,，均是由我發(fā)出,。

由于校長對市內(nèi)環(huán)境的不熟悉，在發(fā)傳單的過程中完全依照自己的衡量和判斷,。針對接受人群和獲益對象,，我選擇了市一中，市五中,，市六高初中部,，以及一小和二小，世紀(jì)廣場,，百佳超市和亞興超市12號和13號店,。由于小學(xué)生此時(shí)已經(jīng)放假，我通過關(guān)系打聽到了家長領(lǐng)取學(xué)生通知書的時(shí)間,，然后在校門口蹲點(diǎn)守候,，將傳單發(fā)到了每一位家長的手中。通過與超市相關(guān)人員的積極交涉,，使部分傳單能夠以超市傳單的方式,，使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單。而針對初中生,，除了在校門口守候之外,，還通過人際關(guān)系，使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳,。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀(jì)廣場進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí),，有時(shí)間和精力去讀傳單，使宣傳達(dá)到最大效果,。

這次假期社會實(shí)踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,，接觸社會,，了解社會,，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一是要有虛心的態(tài)度，以踏踏實(shí)實(shí)做事的原則去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事情,，三人行必有我?guī)?，要善于學(xué)習(xí)別人的長處，找出自己的不足,。這是在新紐約學(xué)校中,，身邊的同事以及任課教師用其言行給我的寶貴財(cái)富。

二是要有樂觀精神,，勇敢的面對不可知的困難,。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的，但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里,，他只把想出對策,，解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄,，待人接物時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著真誠的笑容,，心中堅(jiān)定不移的相信一定會迎來寒冬過后生機(jī)盎然的春天。

三是要放低自己,，每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,，在當(dāng)今社會，你只能以自己的才能和謀略以及人格服人,，而不是憑借夸夸而談,，自以為是的背景和沒有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷。要自信而不自大,，狂放而不狂妄,，不拘小節(jié)而非不以為意。你可以是任何角色：掃地的,，擦桌子的,，買外賣的，發(fā)傳單的,，策劃的,，設(shè)計(jì)的,，賬目明細(xì)的，等等等等,。大丈夫能屈能伸,，要讓別人相信80后的孩子，并非他們所想像的那么自不量力,，自驕自大!

四是要敢于放棄,，抓住稍縱即逝的良機(jī)。這是從老板身上學(xué)來的,。生命何其短暫,，看中了一件事情，決定了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后,，剩下的就是要力排眾議勇敢去做,，成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西，永于抓住一般人看不到鍥機(jī),。而這是深思熟慮之后的結(jié)果,，并非一時(shí)沖動的舉動。

以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到的在社會立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目,。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇三

社會實(shí)踐是一項(xiàng)大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”,，旨在為社會培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才，更是為國家培養(yǎng)出真正的社會主義接班人,。秉承著這樣的時(shí)代主義信念,，我如實(shí)地將之付諸行動。這不僅是為了適應(yīng)社會,，更是為了更早地把自己推銷出去,，把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用，我如實(shí)地深入社會,，給了自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,，一個(gè)接觸社會的機(jī)會。

本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,，我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的，本來我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,，由于同學(xué)已經(jīng)找上了,，就勉力為之了，即使這工資也不高,，還挺累的,，但在于別人的相處中，我學(xué)到了很多東西，當(dāng)然,，在教別人功課的時(shí)候,，我才從中體會到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，是時(shí)我才明白,，老師不是那么好當(dāng)?shù)?，沒有十足的耐性和知識功底，想要干好這項(xiàng)工作還真是不可能的,。

每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),，中午休息一小時(shí)，其實(shí)不是很累,，因?yàn)楫?dāng)我想到我是在做一件有益于別人,，還能得到些許回報(bào)的事情時(shí)，我就不會感覺累了,。

本次的社會實(shí)踐一共進(jìn)行了十天，說實(shí)話,，時(shí)間不長,，但受益不淺。

我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,，但最多的不是在物質(zhì)上,，而是精神上的，我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上,，是因?yàn)?，我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么，他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,，更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,，我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生，說明白點(diǎn),，我是這方面的過來人,，我完全能夠體會到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

在我和他們相處的過程中,，我真切地體會到了老師在向?qū)W生傳授知識的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,，也體會到了老師的用心是良苦的，我突然發(fā)現(xiàn),，其實(shí)當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人,。

我們每一次做的事，每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊?，甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,，就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣，改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷,。而這次的社會實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好與壞,，當(dāng)由我們以后的千萬步來共同做決定了。

21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,，這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),，也是不得不正眼看待的，不進(jìn)步就會后退,，而后退的結(jié)果就是望背興嘆,，直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中，顯然的是,，沒有一個(gè)“準(zhǔn)社會人”能讓自己就這樣陷落,，社會給我們多少期望，我們是看得到的,，社會給我們多少挑戰(zhàn),，我們也是需要勇氣的。我看到了,，每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,，我要成為最后能把能量用在好處的人，每一天我都是在進(jìn)步著的,，成功在向我走來（相對的）,，我當(dāng)滿懷擁抱！

可以說,，社會實(shí)踐只是一個(gè)小小的開始,，我還有許多許多的工作要做，不只是深入社會,，對于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的,，我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的，在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會中,，光有學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，處在這樣一個(gè)世界中，我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,，那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來,，這兒不僅有人事的連接，更多的是利益的連接,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，如果不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。

如果沒有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預(yù)備”體系,，在挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,，我們就很難為自己找到一個(gè)應(yīng)對的良策，也就難免會出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道,，沒有一場成功的戰(zhàn)役是在無準(zhǔn)備的條件下打起來的,，也沒有一個(gè)將軍會讓他的士兵赤膊上陣。

現(xiàn)實(shí)的社會是不會同情弱者的,，只會想到要利用強(qiáng)者,，弱者永遠(yuǎn)是用來被淘汰的，我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)—強(qiáng)者生存,，弱者罹棄,。

社會實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺,，這個(gè)平臺不是學(xué)校給的,，而是我們自己給自己的，不要說社會太現(xiàn)實(shí),，請看看在這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會里,，在我們從社會中攫取資源的時(shí)候，我們還能想到自己能為這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的社會”做些什么呢,？也許不久之后,，我們也會變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，其實(shí)這不是社會的病,，這只是社會在其演變過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段，在這么一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,，難免會產(chǎn)生一些社會的弊病,，就像人這個(gè)復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會產(chǎn)生一些病變一樣，社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新鮮的營養(yǎng),。

所以,，總結(jié)出來，我們還是應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來生命血液的社會,，畢竟,，我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實(shí)踐的感想,，我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內(nèi)心,，我永遠(yuǎn)都相信一句話—沒有所謂的失敗，只有暫時(shí)停止成功,！

我也相信,，我會贏。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇四

xx年8月1日—8月15日

綿陽市花園小區(qū)

綿陽市警鐘街小學(xué)二年級學(xué)生

在開始上課之前,，我先大致了解了下她的情況,，并抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對她的情況稍微了解了點(diǎn)：該生只有11歲，在班里是年齡最小的,，很聰明,，剛開始學(xué)習(xí)成績挺好的，但這學(xué)期上課不怎么專心成績落了很多,，但她畢竟還比較小,，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂,。學(xué)習(xí)中還存在其它問題,，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題，特別難的題不愿意動腦子,，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件,，而且不能堅(jiān)持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲,。因此在整個(gè)過程的前兩三天里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。針對上述情況,，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度,，循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

“端正態(tài)度”我很清楚作為一個(gè)學(xué)生,，要想學(xué)習(xí)成績好,，最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺,，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不讓父母操心,。雖然她還小，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課,，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地問我很多為什么,。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的,，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說是在盡一個(gè)兄長的責(zé)任,。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,，根據(jù)后來的聽課情況來看,，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺比以前聽講要認(rèn)真多了,。

“循序漸進(jìn)”正式開始補(bǔ)課開始了,，首先我看了看她的期末試卷，語文：85,，數(shù)學(xué)：86,，英語：73，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ),，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了,。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了,，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容,，只有數(shù)學(xué)和英語兩門,。就數(shù)學(xué)而言，感覺她基礎(chǔ)不錯(cuò),，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力,，對于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文,，邊看例題邊試做習(xí)題,，把有疑問的任何一個(gè)地方做上記號，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答,。等她把書上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書上的習(xí)題,。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說書上的內(nèi)容很簡單,，例題和課后習(xí)題都不用做，我反復(fù)的給她講為什么要看書上的例題和習(xí)題,，告訴她這些題目是經(jīng)過專家精挑細(xì)選以后留下的精華,，把這些弄懂后，其他題也不用怕了,，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高,。無論我多么的苦口婆心，費(fèi)了那么多口舌后,，她還是不到黃河心不死,，看來沒別的法子了，就依她的試試吧,，等她吃到苦頭后就自然會明白的,。這樣她看完書后就直接做輔導(dǎo)書上的題目,，我在一邊看著，很明顯,，做題速度慢了很多,。做完后一檢查，基本上還是對的,，但正確率沒以前高,。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了，最后得來一個(gè)單元檢測,。她看著卷子,，終于服輸了，“哥哥,，咱別考了,，前面學(xué)的我又不會了?！笨粗歉睒幼?，我問她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍,。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高,，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型,，很多知識她一看書就能理解，不過對于比較難理解的習(xí)題,，我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解,。輔導(dǎo)英語時(shí)，由于沒有借到七下的英語課本,，我只好買了一本《教材完全解讀》,，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)英語,，現(xiàn)在七年級學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過,，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下,，再讀一遍給我聽聽,，幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認(rèn)真看書上的知識講解部分,，把不懂的地方圈出來,，遇到不認(rèn)識的單詞要勤查詞典。最后則是我來幫她梳理書上的知識點(diǎn),，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的,，并給她解答所有的疑問,，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞、短語和課外知識,。每天早上7:00-8:00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文,，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽寫兩次,。為了增強(qiáng)她的閱讀能力,，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和一篇完型填空。這兩門每個(gè)章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下,，讓她對每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹,。最后再安排一個(gè)難度適中的章節(jié)測驗(yàn)，檢查一下學(xué)習(xí)效果,，這樣讓她也知道自己的不足在哪,。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問題，比如說“眼高手低”：簡單的題目不愿做,，而難的題目又不會做,，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌，考試時(shí)最容易失分,，簡單的題目一定要做,，難題要盡自己最大的能力去做。還有她學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件,，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過多,，要我給她減少一些，我也認(rèn)真的考慮過,，但我不能答應(yīng)她的要求,。知識學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過大量的練習(xí)，數(shù)學(xué)和英語都是如此,。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的,，應(yīng)該是不算多的。

在我的輔導(dǎo)下,，該學(xué)生漸漸開始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，雖然還沒達(dá)到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果,，這是很令人感到欣慰的。兩門功課在最后的綜合檢測時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績,，而且她學(xué)習(xí)時(shí)的一些小毛病也改了不少,。

第一，從事教學(xué)工作需要“專心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于七年級的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動,。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。

同時(shí),，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。由于每天上午要去做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。每天早晨按時(shí)起床，上課,，回家后總會有一種十分充實(shí)的感覺,。轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活,。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高,，她的父母很感激我這段時(shí)間對她的幫助,，看到她的進(jìn)步，我也很欣慰,。作為朋友,，她一直稱我為姐姐，臨別時(shí)我們擁抱了一下,，那時(shí),，我感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹,。

這些天來,，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。

通過在暑期的這段家教生活,，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生,！我通過這次短短十多天的實(shí)踐,，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。我會一直關(guān)注這名學(xué)生的成長的,，不斷的發(fā)展中，這名學(xué)生得到了很大的進(jìn)步,，不過自制力才是最重要的,，我希望她能夠控制自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就娛樂,，這才是好學(xué)生，我想在今后她會認(rèn)識到這一點(diǎn)的,。我也會在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的,，我相信自己可以做的更好!

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇五

寒假到家，我給媽媽說我們要進(jìn)行社會實(shí)踐,。媽媽告訴我說我家附近的田園酒樓正在招收服務(wù)員,，讓我去試試。我就抱著試試的心態(tài)去應(yīng)聘啦,，誰知酒店經(jīng)理聽說我寒假實(shí)習(xí)還挺支持,，就答應(yīng)讓我做一名短工。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,，經(jīng)理讓我當(dāng)服務(wù)員,，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點(diǎn)菜,，然后把菜單帶到后廚,。

想想是再簡單不過的事情。

一天的工作基本是這樣的：早上9點(diǎn)半到營業(yè)廳（吧臺點(diǎn)到）,，然后打掃衛(wèi)生,，開全體員工會，而我,，做為新員工的我卻很期待這樣的會議,。

大堂經(jīng)理講話，要我們注意,，天氣冷,，在沒客人的時(shí)后就要把空調(diào)打開，上班時(shí)間不能聊天和玩手機(jī),，見到客人和上司要說你好,，上菜的時(shí)候要對菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨——以人為本,，創(chuàng)鄰水品牌,。來到鄰水享受一流服務(wù)，盡享東坡大餐,。10點(diǎn)吃飯,，11點(diǎn)開始工作檢查一下餐前準(zhǔn)備工作（檢查一下餐具和衛(wèi)生），然后到樓梯口站位,，客人來時(shí)將客人帶到雅間,，給客人到茶水，點(diǎn)菜（點(diǎn)菜時(shí)一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時(shí)間給客人說清楚，以免客人退菜或換菜）,，然后去后廚遞菜單,。等到傳菜生把菜端上來時(shí)，我把菜上到餐桌上（其實(shí)上菜也有規(guī)則：要注意冷熱搭配,，菜色的搭配）,，上菜時(shí)也要報(bào)菜名（這些菜的名字和材料） ?？腿俗吆筮€要撤餐具,，打掃衛(wèi)生，擺臺,。一般下午2點(diǎn)半左右下班,。晚上5點(diǎn)開始點(diǎn)名、做事,，到10點(diǎn)下班,。忙時(shí)要11點(diǎn)半才下班。這個(gè)酒店服務(wù)員不夠,，所以忙起來時(shí),，我們都有些不知所措，尤其是我這個(gè)新手還有很多方面不清楚需要想別人請教,，所以在我不忙時(shí)我就盡量幫助一下別人,，這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意幫助別人,，因此我和別人能夠愉快相處,，在別人那里我也學(xué)到了很多。

“社會是一個(gè)大舞臺,，我們這里只是他的一個(gè)角落,，還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的，有機(jī)會去其他的地方也鍛煉一下,，會對你們有很多的幫助,。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,，放假的時(shí)候,，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的,，就為了增長見識,。賺錢不是主要的,，作為學(xué)生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,。也希望你們常到我們店里玩，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主,，大學(xué)里你們學(xué)習(xí)的東西很多,，不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會哦。祝你們學(xué)業(yè)有成,。

” 2月17號我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円_學(xué)了,。為此我還寫了我人生的第一份辭職報(bào)告,。

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考,？,？主要體會

這次的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,，這時(shí)我才知道,，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜,。這讓我學(xué)會不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對自己負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

三點(diǎn)思考

一,、讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

二、社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。

三、社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。

”希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇六

社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式,。實(shí)踐豐富了我們的大學(xué)生活,，同時(shí)也讓我們的人生歷程更加的豐富多彩,。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一家動漫城里做服務(wù)員,，過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，這次實(shí)踐讓我開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。對此我做如下總結(jié)：

1,、無論怎么忙碌都應(yīng)該做到：不能慌，要穩(wěn)重,，更不要急躁,。只有這樣才能夠把每一件事情辦得更好。

2,、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

3,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

4,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如朋友所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。

5,、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

6、做人要誠實(shí),，待人要誠懇,，做事要踏實(shí)，不求最好,，但求更好,。在生活中無論自己扮演什么樣的角色,，都要做好自己分內(nèi)的事。用自己辛勤的汗水換來成功的收獲時(shí),，那就是一種幸福,、一種滿足。

也許每個(gè)人的頭腦中都有一個(gè)自己理想的社會,，但是現(xiàn)實(shí)生活中的社會永遠(yuǎn)也不會和我們的"社會"一樣,，只有在現(xiàn)實(shí)的社會中你才能體會到生活的艱辛，每一個(gè)成功人士都是付出無數(shù)的汗水,，并通過不斷努力才取得成功,。為了能立足于社會，我們必須不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，提高自己的綜合素質(zhì)。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，但我覺得實(shí)踐更是教人如何做人,，做智者,。在這次的實(shí)踐中學(xué)到了很多，懂得了很多,。在今后的學(xué)習(xí)中我將會更加的努力,，因?yàn)樯畹钠D辛讓我明白了在人生的道路上，只有不斷的拼搏才會更加的精彩,。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇七

暑假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū),、回報(bào)社會的一種良好形式,。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天,，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,，伴隨著酷熱的到來,，作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實(shí)踐當(dāng)中,，想通過社會實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的實(shí)干,；想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足，不斷地去完善自己,。

兼職,，對于大學(xué)生來說，其實(shí)并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過職,，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周圍很多同學(xué)也有兼職,。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺找份工作難度應(yīng)該不大,。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的，有時(shí)候甚至有很大的差距,。因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的,，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,，要找到一份理想的兼職工作并不容易,，輾轉(zhuǎn)了三四個(gè)，在別人的幫助下找到一份家教的工作,。

家教,，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo),。不過由于后來又有幾家需要家教,，而且與我的時(shí)間也并不沖突,，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng),，對這個(gè)職業(yè)也有過憧憬,，所以對于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿意的,，因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時(shí)候就教過我的弟弟妹妹們,，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事,，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備,。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個(gè)電話,，進(jìn)行了初步的接觸和交流,，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對學(xué)生進(jìn)行試講之前,，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施,。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn),，對初中的英語課程有一定的了解，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對于試講的結(jié)果,，家長還是比較滿意的,。然后我跟家長進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流,。這樣的接觸之后,，我了解到,，其實(shí)他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語,，主要是沒有興趣,，而且英語底子差,，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄,。回來以后,，對于這種情況,，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生,，最重要的就是鼓勵(lì)與支持,，增強(qiáng)他們的自信心,。我相信,，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了,。

做好一切準(zhǔn)備之后,，我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯,、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍(lán)本的,，另外再加上一點(diǎn)參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何,，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有的單詞讀不出來,，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想,，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信,，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對他們說了我個(gè)人的看法,，并給予他們一定的鼓勵(lì),，之后，我還是能感覺到他們其實(shí)還是喜歡英語的，可能是因?yàn)橛⒄Z差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,，從而不愿多接觸英語,。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點(diǎn),。

接下來，就是對詞匯的記憶,。與他們接觸下來,，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時(shí)候,，也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為,，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,，但是這樣的話，你就必須會讀,，因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來拼寫整個(gè)單詞,，而這個(gè)過程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中,，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的老師”，而實(shí)踐證明,，這句話是非常正確的,。所以我決定，從他們的個(gè)人興趣愛好開始,，希望能夠挖掘出意想不到的潛能,。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合,，幾天下來,，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感,。而在這個(gè)過程中,，我們就像是已認(rèn)識幾年的老朋友。

最后就是語法,，對于這個(gè),，我還是按照書上的順序,，正正規(guī)歸來講的,，就像課堂上一樣，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時(shí)是書上的一些題目,，有些是自己出的,，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心,。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目,，針對這個(gè)，首先從題目本身著手,，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得陌生,，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重,，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,，時(shí)間總是這么快,，就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束，在這個(gè)過程中,，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來，英語都有了一定的進(jìn)步,。

白駒過隙,，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,，我想著這對于我來說是一筆難得財(cái)富,。經(jīng)過實(shí)踐鍛煉后，我的個(gè)人素質(zhì),、心里觀念,、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達(dá)到了社會實(shí)踐的目的,。此次社會實(shí)踐或許會存在一些問題,，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實(shí)踐的磨練,，我變得更加成熟,，更加自信。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，,，那一切就會變得容易了,。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的,。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液，人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，大腦就要枯竭,。這次的實(shí)踐活動,，對于我來說，還是比較陌生的,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好的應(yīng)用與工作中,。這次親身體驗(yàn)讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加跟多的社會實(shí)踐活動,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場直播,。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩,。經(jīng)過了一個(gè)月的教學(xué)生涯,，,，現(xiàn)在，我對于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會,，當(dāng)別人稱我“老師”時(shí)，已沒有了昔日的逃避與羞澀,。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，對此，我在暑期家教的過程中深有同感,。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”,，可我分明感到了這兩個(gè)給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。20xx年的這個(gè)夏天,，在我的內(nèi)心里,，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,，想對自己說：繼續(xù)加油,！自己的路，得自己一步一步走,，你已經(jīng)邁出一步了,！

大學(xué)生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動,。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,，但這不應(yīng)該是目的。對大學(xué)生而言,，利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財(cái)富。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇八

今年假期我參與了xxxx房地產(chǎn)有限公司有關(guān)“xx”工程商品住宅商鋪景觀綠化工程實(shí)施圖方案方面的工作,。目的是為了鍛煉自己,，提升自己對景觀設(shè)計(jì)的理解，同時(shí)能更明確自己以后的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo),。

1,、實(shí)踐實(shí)踐：自20xx年1月18日——20xx年1月28日

2、地點(diǎn)：xx市節(jié)省房地產(chǎn)有限公司

3,、內(nèi)容：在實(shí)習(xí)期間,，正是xxxx泛地產(chǎn)有限公司“xx”工程49萬平方米商品房住宅商鋪進(jìn)入景觀綠化工程施工的階段。（設(shè)計(jì)為中國美院,，施工為浙江綠城）,，我在實(shí)習(xí)期間主動參加其施工圖方案的修改，發(fā)表個(gè)人意見,，深入地了解施工情況,，還在工作人員的帶領(lǐng)下參與到監(jiān)督工程質(zhì)量的工作中去,。

xx在園林景觀打造上從人體工學(xué)，行為及人的需要出發(fā)研究人們的日常生活活動,，創(chuàng)造出具備風(fēng)骨內(nèi)涵的適于居住的生活環(huán)境的社會景觀,，在實(shí)習(xí)期間，我主動積極地參與了xx工程商品房住宅商鋪景觀綠化工程實(shí)施圖方案的修改及其實(shí)施過程的觀摩,，在深入了解施工情況之后,，發(fā)表了個(gè)人意見，并監(jiān)督工程質(zhì)量,，幫助他們解決了一些小問題,，也給其他的工作人員留下了良好的印象。

在這近一個(gè)月次社會實(shí)踐中,，我虛心向公司的工作人員學(xué)習(xí),，努力協(xié)助他們，并參與了多項(xiàng)工作,，也幫助他們解決了一些小問題,。這段實(shí)踐生活讓我受益匪淺，增加了我的感性認(rèn)識,，也使我學(xué)習(xí)到一些平日書本上學(xué)不到的知識,，對景觀設(shè)計(jì)的前景充滿了自信，激發(fā)了我學(xué)習(xí)本專業(yè)的激情的和主動性,，更明確了學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo),，督促自己在今后的學(xué)習(xí)道路上鉆研業(yè)務(wù)，追求上進(jìn),。

從上個(gè)月的10號放假回家,，我在親戚家?guī)『⒑腿ネ馄偶疫^了半個(gè)月，一直到25號才正式去公司上班,。第一天上班,，我被安排到受話器組，我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,，以及幫忙打雜,，每天的工資不一樣的，多勞多得,。第一天我清楚的記得我一天的工資才22,。5，這一天,，我剪次品剪了900個(gè),，1000個(gè)才30元，晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個(gè)水泡,，很疼,，但是又不敢拿針把它刺破,，因?yàn)榇唐坪髸拥奶弁础?/p>

晚上在床上睡覺的時(shí)候，我想過放棄,，一方面我父母不忍心,，不說我從小嬌生慣養(yǎng)的，但是我沒有吃過這么大得苦,；另一方面我自己發(fā)現(xiàn),，第一天上班就這樣了，一個(gè)月下來,，那我的手估計(jì)要?dú)垙U了。第二天早上的時(shí)候,，我爸問我還做不做,，我說做，不去的話丟人,，不就一個(gè)月么,，咬咬牙就過去了，實(shí)在不行的話,，我請假休息幾天,。

就這樣，我每天早上6點(diǎn)起床,，7點(diǎn)15坐車去上班,，到公司8點(diǎn)不到，下午5點(diǎn)半下班,，每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,，手上的水泡是消了再起，起了再消,，總共不下于10個(gè),，有的變黃了，變成了應(yīng)該是傳說的“老繭”,。雖然會很痛苦,，但是堅(jiān)持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,，一個(gè)月完了,，我把自己的手套脫下來，摸摸手套上的自己裹得膠布,，一層層,，左手大拇指和食指的指套最厚，有十幾層,。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來,，自己的手指有些白,，那些有水泡的地方破了，會散發(fā)出一股難聞的味道,，手上有時(shí)候會很臟,，黑黑的，洗也洗不掉,。

我最喜歡剪的次品就是16h,，因?yàn)樗膬r(jià)錢最高，如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的話,，就是1000個(gè)34元,，不涂掉的就是1000個(gè)30元。最討厭的次品就是18d,、28d,，這種次品要四道手續(xù)，第一步要把外面的鐵片去掉,，第二步要拿大針（不是繡花針）把里面的塑料薄膜挑出來,，第三步拿對應(yīng)的“公章”，所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管,，中間是實(shí)心的,，有一點(diǎn)凹凸，把次品最中間的磁鋼撬動,，最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,，但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價(jià)錢更其他的一樣，也是1000個(gè)30元,。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠(yuǎn)之,，知道沒有其他的次品了，我才去剪它,，一天才弄不到1500個(gè),，不合算。

上班一個(gè)月,，我發(fā)現(xiàn)了一些好玩好笑的事情,。就說打雜吧，給廠長打雜是5,。3一小時(shí),，給副廠長和組長打雜是4元一小時(shí)，所以每次打雜,，我們都搶著幫廠長打雜,，組長叫不理。因?yàn)楣臼请娮訌S，所以男生的話就比較少了,，除了一些電工,，我們學(xué)生工男生還算多的了，那些員工基本上是女的,，年齡20至45之間,，多數(shù)是30以下的，我們看見了,，不論誰都叫阿姨,。我有一次就尷尬了，叫了一個(gè)比我還小的女的阿姨,，那個(gè)叫我無地自容……,。

最可氣的是，公司的食堂中午雖然不供飯,，但是供菜吃,。那個(gè)菜很難吃，我就常說,，它就是煮豬食,，我以為是我嘴刁,，可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,，重點(diǎn)不是這個(gè)，是菜不衛(wèi)生,，我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,，很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,，我就沒在食堂吃過,。

每天最開心的就是，下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,，送到一個(gè)小棚子里面,，那里面有幾頭豬，所以我們叫這個(gè)“喂豬”,。沒事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬,，思想?yún)R報(bào)專題結(jié)果豬叫了，喂豬的老奶奶過來了,，看見我們干的壞事情,，就說我們，我們趕緊跑掉,，以為沒事情的,。結(jié)果她說到廠長那里去了，這下壞了，她是廠長的母親,。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,，奶奶那的，誰讓我們在屋檐下呢,，不得不低頭,。

我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠，很大的一個(gè)地方就三棟大樓,，一個(gè)是車間,，一個(gè)是住宿樓，一個(gè)是食堂,。剩下來的地方全部用來種東西,，什么冬瓜、黃瓜,、黃豆,、大蒜、茄子,、空心菜等等,。后來我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的,，不是買得,，這就叫“自產(chǎn)自銷”。

廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好,，至少職工待遇不好,，像我們暑假工必須滿一個(gè)月，否則一分錢都沒有,，哪怕29天都不行,，但是可以請假的。長期工必須簽滿三個(gè)月,，在這三個(gè)月中,，如果你不干了，是沒有錢給你的,，三個(gè)月后,，如果你想走，你必須在上個(gè)月打辭職報(bào)告,。但是想走還沒有那么容易的,，會計(jì)會找出各種理由讓你留下的，最后看你決心已定才放你走,，廠長的臉色就難看了,，招工有人來很高興，走人了就不開心了。上次就有一個(gè)人打辭職報(bào)告打了一下午搞定,，其實(shí)說白了,，辭職報(bào)告就是一張紙，簽個(gè)字就可以了,，但是不給你,，沒辦法。

廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,，不是說產(chǎn)品有毒,，只是在做的過程中，會有一些難聞的味道,，我用過甲苯洗過東西,，用甲苯洗后，發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,，還黏黏的,，如果手上破，還會很疼的,。用無水乙醇洗,，手指變黑，很難一次性把手洗干凈,，好幾天才干凈的,。

匆忙一個(gè)月過去了，我很開心,，雖然我的工資不是很高,，但是這是靠我自己的力量完成的,，我堅(jiān)持了,，我做到了，我沒有放棄,。

社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,，我真的學(xué)到了很多很多,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大二學(xué)生,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇九

系部名稱：專業(yè)：年級班級：姓名：學(xué)號:

實(shí)踐地點(diǎn)：青海省互助土族自治縣

實(shí)踐時(shí)間：xx年03月02日至xx年03月04日共3天

我和很好的朋友商量好的這個(gè)假期會在外面打兼職體察社會，但是沒能找到,，朋友找到了一個(gè)辦法,，就是去西寧市批發(fā)塑料燈籠再到互助縣出售掙取差價(jià)，本人覺得不錯(cuò),，我總是很新奇,，街頭賣東西的人是怎么可以那么不顧風(fēng)雨兼程地在一個(gè)地方冒著被城管抓住的風(fēng)險(xiǎn)去推銷他的商品。我?guī)е?50元的車費(fèi)前往互助縣,，見到了朋友,，并且陪著朋友真正地摸了一下市場的經(jīng)脈。我們一共賣了三天,，但是不是整天都賣,，我們集中在每天的20點(diǎn)到21點(diǎn)鐘去外擺貨，因?yàn)闊艋\就是要靠光線吸引買家,，在天黑以后才宜出門,，但是又不能太晚，因?yàn)槿绻焯頃]有行人,，效率也就會大打折扣了,。從xx-03-02到xx-03-04之中,，預(yù)購40只燈籠，賣出去41只,，每只進(jìn)價(jià)大概8元,，我們分段出售，第一天晚上20/每只出售,，第二天晚上15/每只出售,，第三天晚上就是快要收工了，于是就是10/每只出,。最后一天還有9只沒賣完,，就將9只處理，獲得40元,。

我們是第一次嘗試社會實(shí)踐,，結(jié)束之后總結(jié)的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)很多問題。第一,，進(jìn)貨的時(shí)候沒有考慮是否可以全部售出,，一次性進(jìn)貨太多，不利于集中管理和出售;第二,，沒有和批發(fā)商商量退貨和返貨的事情,，導(dǎo)致賣不出去的東西最后只能降價(jià)處理;第三，我們因?yàn)闆]有資金而沒有堅(jiān)持到正月十五當(dāng)天,，如果計(jì)劃推遲,，銷量應(yīng)該會更加可觀。第四,，我們熱情不足,，由于第一次嘗試,，會羞赧于叫喚,，但是對于小物品的零賣,，叫賣是必須的,，大聲是必須的;第四,，由于是在離家較遠(yuǎn)的地方,，我們的住宿費(fèi)用和車費(fèi)就是一個(gè)很大的支出,，所以會導(dǎo)致收益極少甚至收支相抵的情況,。

此處解決辦法與上“存在問題”一一對應(yīng),。

第一，進(jìn)貨可以和批發(fā)商商量將貨物定為一周內(nèi)按原價(jià)退貨的模式,，這樣可以避免因效率低而出現(xiàn)的虧本或者貨物積存,，提高出售效率，便于管理,，解除后顧之憂,。

第二,，針對銷量不好，我們可以選擇提高出售價(jià)格或者買一批賣一批的措施,，很顯然,，后者更明智一點(diǎn)，因?yàn)椴粫騼r(jià)格過高而失去市場競爭力,。

第三,，時(shí)機(jī)不準(zhǔn)，市場基本分為時(shí)間區(qū)間市場和空間區(qū)域市場,，對于空間區(qū)域我們選擇的很好,，暫且不說，對于時(shí)間區(qū)間的選擇,，我們在短時(shí)間的控制還算有所效果,，但是沒有一個(gè)長遠(yuǎn)的時(shí)間規(guī)劃，導(dǎo)致失去這個(gè)時(shí)間市場,。對于此,，我們可以提前做規(guī)劃，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊便可得到效益,。

第四,，打好最精準(zhǔn)的收支預(yù)算，將花費(fèi)擺動控制在最小范圍之內(nèi),，找辦法解決住宿問題以及伙食問題,。

不去賣小物品，選擇大物品出售,，有兩個(gè)好處,，一，可以不用出門,，不受時(shí)空約束,，找買家定時(shí)約地交貨掙差價(jià);二，大物品可以簽訂發(fā)票,，賣不出也可以退貨,，因?yàn)闆]有在外，不用害怕有虧本的境況,。

市場就像戀愛一樣,，不親身接觸就不會知道冷熱酸甜!

大學(xué)生假期輔導(dǎo)班實(shí)踐報(bào)告篇十

這是我第一次參加大學(xué)生暑期實(shí)踐活動。在這次活動中,，我主要參加了愛心義教這一部分,。很多同學(xué)都說又沒有工資，去那邊還得浪費(fèi)車錢,，我才不去呢,。但是我心里想,，為什么做每一件事情都要計(jì)較利益關(guān)系呢？其實(shí)如果一項(xiàng)活動一項(xiàng)工作,，能給我?guī)韺氋F的經(jīng)驗(yàn)和知識的話,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們收到的微薄工資，再說,，反正假期在家里呆著還是呆著,，為什么有機(jī)會讓你做一些有意義的事情卻不做呢？正因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動能為自己帶來經(jīng)驗(yàn),，帶來收獲,，而且意義深重吸引了我。雖然只持續(xù)了短短十天,，但是在活動期間我獲得了很多社會經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)這一活動也為我?guī)砹瞬簧俚母杏|。

在活動開展這前,，負(fù)責(zé)人特別安排了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們講解了一下在義教其間需要注意的問題,，這位老師的講話幽默有趣，同時(shí)講話的內(nèi)容也讓我們受益匪淺,。在培訓(xùn)中,，我們了解到該如何去為這個(gè)年齡段的小朋友上好一節(jié)課。應(yīng)該分以下幾個(gè)部分：

二,，說話的技巧,。在課堂上，我們應(yīng)注意我們的說話技巧,。對待小學(xué)生,，我們必須使用反復(fù)的教學(xué)方法，再三的強(qiáng)調(diào)要他的記憶的知識內(nèi)容,，一個(gè)單詞一個(gè)短句,，一定要在課堂上強(qiáng)調(diào)多次，引起他們的重視,，幫助他們記憶,。

三，課堂的氣氛,。在課堂上,，我們要注意帶動課堂的氣氛，不應(yīng)該只有自己講而忽略了學(xué)生,。同時(shí)要注意如何調(diào)動學(xué)生的精神,。老師給我們舉了很多例子，例如,，小朋友生性好動,，我們應(yīng)該如何讓好動的孩子們安靜下來，當(dāng)小朋友分心,，我們可以用什么方法去吸引他們的注意力等等,。

四，總結(jié),。我們上完課后，應(yīng)總結(jié)好這一節(jié)課的重點(diǎn),，讓小朋友更能理清所學(xué)知識,。通過這一次培訓(xùn)，讓我們深刻了解到作為一名教師的責(zé)任,，更深該的認(rèn)識到講課的技巧的用法和效果,，也明白了課堂時(shí)間的分配，課前的準(zhǔn)備的重要性,，注意課堂是學(xué)生的表現(xiàn)等等,，這些都是不容忽視的。通過這節(jié)課大大地提高了我對教師這一職業(yè)的認(rèn)識,，也增加了對小學(xué)生心理方面的一些知識,。

接著，我們開始了義教工作的分配,。我與其它四人一起負(fù)責(zé)義教六班,，主要教的是五年級的學(xué)生,。剛一開始,，我比較緊張,，但我經(jīng)過我們五人的分工合作，這一份工作變得不再那么困難了,。我們首先把工作分配好，然后做好自己工作材料的整理和備課,，一般一個(gè)老師一節(jié)課講兩三篇口語課文。同時(shí),，在互相參照之下取長補(bǔ)短,，交流意見，這讓我學(xué)習(xí)到了如何與人合作,，交流,，和在他人身上看到自己的不足,，及時(shí)作出改正,，同時(shí)不同人的不同教學(xué)方法具有很好的借鑒作用,，對日后自己的社會工作上有很大的幫助。在我們分工合作的過程中,，我彼此交換意見,，同時(shí)也深深的增進(jìn)了我們的友誼。和我在一起義教的朋友都說：我們的收獲可能比孩子還大,，我相信很多人都認(rèn)可這句話,。義教的主動權(quán)掌握在我們各位小老師中，我們得到了很多的鍛煉機(jī)會,，能夠很好的跟隨著孩子們的興趣進(jìn)行培訓(xùn),。

第一次給同學(xué)們講課的時(shí)候，我希望把知識點(diǎn)所牽涉的內(nèi)容全面的告訴他們,，但是沒想到這樣造成了用時(shí)太長,，沒辦法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，一節(jié)課只講了兩篇對話,。我意識到自己的錯(cuò)誤以后決定對自己講課的內(nèi)容作出調(diào)整,，把重點(diǎn)一一列出，盡量讓講課內(nèi)容和講課時(shí)間相協(xié)調(diào),。吸取了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使得我以后的課堂變得更有效率。在教小朋友讀英語的同時(shí),，我也找回了自己剛學(xué)英語的感覺,，他們讀英語就像唱歌一般，讓人覺得很動聽,，我才發(fā)現(xiàn),，原來，英語是這么的美,，大大的提高了自己對英語的喜愛,。培訓(xùn)的老師告訴我們，英語口語培訓(xùn)班的目的主要是提高孩子們對英語的興趣,，所以我們也想方設(shè)法的讓他們在學(xué)習(xí)的過程中更加的活躍,，于是我們準(zhǔn)備了好幾首英文歌曲和一些英語小游戲，使得小朋友的情緒更加的高漲,，課堂氣氛非?；钴S。與同學(xué)們也建立了很深的關(guān)系，雖然他們總是老師老師的叫我們,，但是他們其實(shí)把我們當(dāng)成他們的大姐姐,，當(dāng)成朋友一樣看待。