報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

電工實訓(xùn)是作為電力專業(yè)學(xué)生必修的一門實踐課程,，旨在讓學(xué)生全面了解電工工作的基本原理和操作技能。本次實訓(xùn)內(nèi)容包括電氣線路連接,、電氣元器件安裝及故障排除等,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。

二,、實訓(xùn)過程及感受

在實訓(xùn)過程中,，我們首先進行了電氣線路連接的實驗。通過實際操作,，我們對電路的原理有了更深刻的理解,。同時,，我們也學(xué)會了正確使用電器儀器儀表。在實驗中,，我們遇到了不少難題,。但是通過團隊協(xié)作，我們相互幫助,，共同解決了問題,。這讓我認識到團隊合作的重要性。

接下來,，我們進行了電氣元器件的安裝,。我們按照實訓(xùn)指導(dǎo)書的要求，正確選擇和安裝元器件,。這一環(huán)節(jié)更加注重細節(jié)和儀器的使用技巧,。通過反復(fù)實踐，我們逐漸掌握了技巧,。同時,，我們也學(xué)會了分析故障原因并進行相應(yīng)的修復(fù)。這鍛煉了我們的分析問題和解決問題的能力,。

三,、實訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與收獲

在實訓(xùn)過程中，我們面臨了很大的挑戰(zhàn),?？赡苁且驗橹暗幕A(chǔ)不牢固，我們在實驗中遇到了一些不會的問題,。但是我們沒有放棄,，通過向老師請教和自己查找資料，我們成功地解決了這些問題,。這讓我深刻體會到實踐的重要性,，只有通過實際操作,，我們才能真正掌握知識,。

除了面臨挑戰(zhàn)，我們也收獲了很多,。在實訓(xùn)中,，我們學(xué)到了大量的專業(yè)知識，如電路的連接方式,、電氣元器件的使用和故障排除的方法等,。這些知識將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。同時,，實訓(xùn)也鍛煉了我們的動手能力和團隊合作精神,。通過與同學(xué)們共同協(xié)作,，我們充分感受到了團隊合作的重要性。

四,、對實訓(xùn)的建議

雖然本次實訓(xùn)取得了不錯的效果,，但是也有一些不足之處。首先,，實訓(xùn)時間較為緊張,，很多實驗都比較趕，無法深入學(xué)習(xí)和實踐,。其次,，實訓(xùn)設(shè)備的配置也不夠先進和完善，不能完全滿足學(xué)生的需求,。因此,，我建議學(xué)校能夠增加實訓(xùn)時間和改進實訓(xùn)設(shè)備，提供更好的實踐環(huán)境,，讓學(xué)生有更多的機會進行實際操作,。

五、總結(jié)

通過本次電工實訓(xùn),，我深刻體會到了實踐的重要性和團隊合作的價值,。通過實際操作，我們才能真正掌握知識和技能,。同時,，團隊合作的精神也是至關(guān)重要的，只有通過相互幫助和協(xié)作,，才能取得更好的成果,。希望我今后能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的實際操作能力和解決問題的能力,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

電工類實訓(xùn)是電力,、電子等專業(yè)的必修課程之一，能夠為學(xué)生提供實際操作的機會,，幫助學(xué)生了解實現(xiàn)理論知識的過程,，培養(yǎng)實踐能力。在這個過程中,，我們不僅掌握了實際操作技能,，還更深入地了解了電工行業(yè)，從而對未來的就業(yè)方向有更清晰的認識,。在這次實訓(xùn)中,，我收獲頗豐，想要向大家分享我的體會和體驗,。

二段：實訓(xùn)過程

這次實訓(xùn)分為兩部分,，第一部分是基礎(chǔ)實驗,，對電路的基本原理進行了基本的實操，比如通過電路來亮一盞燈泡,、聲音控制電路等,，大大增加了我們對電視電路的掌握度。第二部分是課設(shè)項目,，我們與組員合作制作電動小車,，基于我們的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)理解，我們需要自己設(shè)計車身,，選擇電機,、電池和控制芯片，同時還需要進行電路連接,、編程調(diào)試等,。整個過程中，我們需要把理論投射到實際中,，從中發(fā)現(xiàn)理論和實踐之間的差距,，不斷調(diào)整自己的方法和思維。

三段：團隊協(xié)作

團隊協(xié)作的重要性在實驗中得到體現(xiàn),。在課設(shè)項目中,，我們需要相互配合、相互支持,、共同進步,。由于每個人都有不同的專業(yè)背景和興趣愛好，因此大家能夠很好地互相協(xié)作,，共同解決各自的問題,，凝聚全組的力量。經(jīng)過討論和交流,，我們不斷完善和調(diào)整方案,，最終完成了一輛穩(wěn)定運行的小車。

四段：實踐能力的提高

本次實驗中,，我感觸頗深的是：理論知識很重要,，但只有通過實踐的不斷探索，才能更好地理解這些知識,。我們需要不斷地嘗試,，并接受成敗后的反思,。由于本次實驗沒有給我們提供詳細的操作方法,，因此我們需要自己不斷地實踐、調(diào)試,、總結(jié),，從而真正掌握操作技能,。在此過程中，我們需要耐心地尋找問題,、解決問題,，不斷提高我們的實踐能力。

五段：總結(jié)與反思

通過這次實訓(xùn),，我深刻地認識到實踐能力的重要性,，而這種實踐能力也只能通過不斷的練習(xí)和經(jīng)驗的積累來獲得。此外,，團隊協(xié)作也是至關(guān)重要的,，我們需要學(xué)會相互信任、相互理解,，克服個人利益和分歧,，共同為目標(biāo)而努力。本次實訓(xùn)雖然是一次短暫的經(jīng)歷,，但是它對我們的職業(yè)生涯和工作生活有著持久的影響,。

總之，電工類實訓(xùn)不僅是具有深層次的學(xué)習(xí)價值,，還是鍛煉我們實踐能力和團隊協(xié)作能力的絕佳途徑,。在接下來的學(xué)習(xí)、工作中,，我會不斷提高自己的實踐能力,，積極探索和創(chuàng)新，希望能夠更好地為我們的社會和行業(yè)貢獻自己的力量,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

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4學(xué)時

（1）正確識別,、檢測基本元件；

（2）熟悉電路各元器件的作用,；

（3）學(xué)會焊接簡單電路板并能對電路板進行檢查與調(diào)試,；

（4）掌握專用檢測工具、設(shè)備,、儀器的使用,。

1.學(xué)生在做實訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書，理解電路工作原理,，在作業(yè)過程中要按操作步驟進行操作,。

2.學(xué)生5～8人分成一組，每組配一套工具,，每2～3兩組配一位教師,。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式，在學(xué)生動手做時，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo),、規(guī)范學(xué)生的動作和程序,。每位同學(xué)必須嚴(yán)格按照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求，動手完成規(guī)定的制作任務(wù),。

3.通過學(xué)生寫實訓(xùn)報告,，歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理，能分析與描述它們的工作過程和電路分析,；能形成正確的電路檢查,、元件檢測的工作思路。

直流穩(wěn)壓電源的制作實驗中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料見表1。

表1直流穩(wěn)壓電源的制作實驗中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料清單

如下圖所示，變壓器t1構(gòu)成變壓回路,，將交變電ui（220v,50hz）變換為低壓交流電壓u2(15v),。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路，輸出脈動的直流電壓,。經(jīng)電容器c1,、c2濾波，將脈動的直流電轉(zhuǎn)換為波動較小的平滑直流電,。集成電路ic1（7805）,，將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電。電容器c3,、c4起進一步穩(wěn)定輸出電壓的作用,。電阻器r1與發(fā)光二極管led構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路。

直流穩(wěn)壓電源電路原理圖

1,、識別元器件并利用萬用表檢測其質(zhì)量好壞,；

2、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高,、先內(nèi)后外”的原則,，先安裝電阻器、二極管,、開關(guān),，然后安裝電容器、集成穩(wěn)壓器,、二極管整流橋,，最后安裝變壓器,。

4、總結(jié),、測試電路功能并查找故障,、評價產(chǎn)品性能與質(zhì)量,。

1,、注意安全用電；

2,、在焊接時注意電容器,、二極管等元件的極性；

3,、注意集成穩(wěn)壓器的輸入,、輸出端位置。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

隨著城市化的發(fā)展,，地鐵已成為現(xiàn)代城市最重要的公共交通工具之一,。而地鐵的安全穩(wěn)定是一項重要的問題，電工在地鐵維護和修繕中起著至關(guān)重要的作用,。為了培訓(xùn)更多優(yōu)秀的電工,，提升地鐵安全運營水平，地鐵電工實訓(xùn)應(yīng)運而生,。本篇文章主要介紹我的地鐵電工實訓(xùn)經(jīng)歷,，并分享一些心得和體會。

第二段：實訓(xùn)過程和收獲

在實訓(xùn)中,，我們做了很多基礎(chǔ)的實驗和課堂理論學(xué)習(xí),，例如：電路分析、線路搭建和維護以及安全使用工具等等,。這些實際操作和理論知識不僅提高了我們的專業(yè)技能,，也增加了我們的實踐經(jīng)驗和實際操作能力。我們還參觀了地鐵維護中心,，了解地鐵運行和維護的基本知識,，以及電工的工作流程和注意事項。這種實際訓(xùn)練模式讓我們在實踐操作中快速積累了基本技能和知識體系,，有效提高了我們的學(xué)習(xí)效率,。

第三段：實訓(xùn)中面臨的挑戰(zhàn)

在實訓(xùn)中，我們也遇到了許多挑戰(zhàn),。首先是對安全的重視和警惕,。雖然地鐵維護中心保證了良好的安全措施，但實驗過程中仍需注重操作規(guī)范,，避免電器失控和其他意外事件發(fā)生,。此外,，還需要學(xué)會在較復(fù)雜的場景下進行操作，以及在高溫,、低溫等環(huán)境中工作,。這些都需要克服自己的不安和恐懼，練習(xí)冷靜處理問題和掌控局面的技能,。

第四段：實訓(xùn)帶來的啟示和成長

通過參加這次實訓(xùn),，我感受到了學(xué)會了很多東西，也快速提高了自己的技能,。更重要的是,，我明白了團隊合作和協(xié)調(diào)的重要性。因為維護地鐵的整個過程是由不同的崗位和人員共同承擔(dān)的,，所以只有做好團隊合作和提高溝通協(xié)調(diào)性,，才能讓整個維護過程保持良好的運行。這也讓我明白了,，追求一個有效的,、優(yōu)秀的工作流程是很重要的。

第五段：總結(jié)

總之,，地鐵電工實訓(xùn)體驗是非常富有意義和收獲的,。在實踐操作中學(xué)習(xí)、獲得技能和知識,，了解實際工作中所面臨的場景和情況,，這些都是難得和重要的成長機會。這次實習(xí)讓我深深地感受到自己在專業(yè)方面的不足和缺陷,，因此我會更加努力學(xué)習(xí),，增強自己的才能和競爭力，為社會做出更大的貢獻,。我相信,，這場地鐵電工實訓(xùn)會是我人生中重要的經(jīng)歷之一，對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

在這次電工頂崗實訓(xùn)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實訓(xùn)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理,。

本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法,；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做,，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣,，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好，如果不付諸于實際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時候,，老師對電路進行介紹，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對機器，對工作,，對人負責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

這次實訓(xùn)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

3,、本次實訓(xùn)增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這段實訓(xùn)時間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗,。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

x個月電工頂崗中，我從理論到實訓(xùn)上的一個飛躍,。這次電工實訓(xùn),，使我深刻地理解了實訓(xùn)的重要性，理論無論多么熟悉,，但缺乏了實訓(xùn)的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義。

本次電工實訓(xùn)的目的是使我電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實訓(xùn)基礎(chǔ),，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實訓(xùn)充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實訓(xùn)動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識展開的,，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,，這一次的實訓(xùn),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題,，去如何解決這個問題去親手操作,，實訓(xùn)，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,，我更加明白了,，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過,，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會到，開始的時候,，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機器,，對工作，對人負責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實訓(xùn)的時候的確覺得很累,，而且從理論到實訓(xùn)的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實訓(xùn)結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想,，有思考,，有實訓(xùn)，就會有收獲,，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高,。

通過這一個月的電工技術(shù)實訓(xùn)，我個人收獲頗豐,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

3、本次實訓(xùn)增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實訓(xùn)能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

我學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西，增長了許多電工實訓(xùn)經(jīng)驗,，受益匪淺,。感謝在實訓(xùn)期間很多人對我的幫助，感謝實訓(xùn)公司讓我度過了一個愉快的實訓(xùn)期,。

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xxxx電工電子實習(xí)基地

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1,、熟悉電工工具的使用方法。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法,。

3、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5,、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法,。

7、熟悉常用電器元件的'性能,、結(jié)構(gòu),、型號、規(guī)格及使用范圍。

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載,。它由熔體,、熔管、蓋板,、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護,。它由熱元件、觸頭系統(tǒng),、動作機構(gòu),、復(fù)位按鈕、整定電流裝置,、升溫補償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流,。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作,。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大,，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大,，經(jīng)過一段時光后,，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路,。

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成,。其工作原理為：按下按鈕時,，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,，成對使用,。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點電路是打開的,，稱為常開開關(guān)。

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠距離控制電器,。由電磁機構(gòu)，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成,。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),，負載輕重,，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取,。

點動控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合,，主觸點閉合,，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,，km線圈斷電釋放,，主觸點斷開，電動機停止旋轉(zhuǎn),。

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)sa選取,。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,，sa斷開時則為點動控制。

三相電動機正,、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下sb2,，km1通電并自鎖,，電機m正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電,。要反轉(zhuǎn)時,，先按下停車按鈕sb1，km1斷電,，電機停車,；再按sb3，km2通電并自鎖,，電機m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電,。

我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

（1）配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖,，然后思考導(dǎo)線走向,。

（2）根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色,。

（3）先配主電路,，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶，塑料帶綁扎,。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時,，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換,。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號,。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈,，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。

（7）配線完畢后,，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,，確認無誤后，緊固所有緊壓件,。

1,、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點等四種,。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害,。觸電時,，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流,，致命電流）的不一樣,；電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣；電流頻率的不一樣,；電流途徑的不一樣,；電壓的電流的不一樣。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇六

20xx年xx月28號-xx月1號

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1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，熟悉使用電烙鐵等工具;

(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時光內(nèi)廣播電臺很多，收音機天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號,。各電臺發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機的選頻回路透過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率,，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,，即可選中該電臺的無線信號，從而完成選臺,。選出的信號并不是立即送到檢波級,，而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進行差頻,，輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10.7mhz)。,。

(2)中頻放大與檢波選臺,、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進行中頻放大，然后再進行檢波,，取出調(diào)制信號,。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

1,、實驗所需工具

電烙鐵,、螺絲刀、剪鉗,、調(diào)試儀器,、錫條2,、制作收音機所需器材

周一上午：學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午：練習(xí)在電路板上焊電阻,。

周二上午：學(xué)會看圖,，組裝電子元件。下午：按照工位圖,，焊接元件,。

周三上午：調(diào)試電路。下午：調(diào)試電路,。周四上午：組裝收音機,。

周五上午：處理收音機存在的問題。下午：清理工作臺,，布置實習(xí)報告,。

1、焊接練習(xí),，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件、填充焊料,、移開焊絲,、移開烙鐵五步。

1)準(zhǔn)備施焊,。備好電烙鐵和焊絲,，此時烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備。2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點,，使焊接點升溫。這時應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,，然后迅速決定“何時”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上,。

3)填充焊料,。在焊接點的溫度到達適當(dāng)?shù)臏囟葧r，應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化,。操作時務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性，而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了構(gòu)成焊點的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后，將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動,。

老師把收音機的組成元件發(fā)給我們,，并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的'位置上,，完成這些之后先不著急焊接,，給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。

在焊接過程中有很多的元件有極性要求,，焊接時就應(yīng)按順序從小到大,，從上到下焊接，避免短路和把電路板上的銅弄掉,。芯片不能裝反,。

3、調(diào)試電路

在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了,。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼,，接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些,。

5,、測試

組裝好之后，裝上電池測試收音機是否能夠收到正常工作,，檢查各開關(guān)接口以及揚聲器是否能夠正常工作,。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇七

最近我參加了一場地鐵電工實訓(xùn)課程,，在這段時間里,，我有著許多的學(xué)習(xí)和收獲。我無法用語言來表達我對這次實訓(xùn)的感受,，但我將盡力把這些都寫在這片文章中,。

第二段：實訓(xùn)課程簡介

地鐵電工實訓(xùn)課程是地鐵工程中不可或缺的課程，旨在教授電氣安裝和維護,。實訓(xùn)過程中,，我們學(xué)習(xí)了如何正確的處理各種電路，安裝維護設(shè)備,，使用檢修工具等,。在與共同學(xué)員交流合作中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識,。

第三段：從實踐中學(xué)習(xí)

我們的培訓(xùn)課程中并非僅僅是學(xué)習(xí)進些地鐵系統(tǒng)的電氣設(shè)備,，我們更學(xué)會了如何運用所學(xué)知識,，將其應(yīng)用到實踐中。在實際的維護工作中,，我們要用到專業(yè)的工具套件和設(shè)備,，這樣我們才能夠有效地承擔(dān)起維修工作。

第四段：個人價值

通常來說一個優(yōu)秀的電工在如何維修電器方面非常熟練,，這時候他們需要的更多的是挑戰(zhàn)和成長,，這和地鐵電工實訓(xùn)課程是一致的。課程中的實際應(yīng)用,，為我們提供了更多是實踐經(jīng)驗,。我發(fā)現(xiàn)，通過所學(xué)的合理實踐,，我能夠更好的應(yīng)對各種行業(yè)中的工作,。實際工作中，我也會更加理性的解決各種緊急問題,。

第五段：結(jié)論

總的來說,，地鐵電工實訓(xùn)課程讓我更加了解了電氣設(shè)備這一行業(yè)。我學(xué)會了更多維護和診斷機器的技巧,、細節(jié)和方法,。我認為這些技能和知識將為我?guī)順O大的價值，也會讓我成為一個更有自信和更有專業(yè)的人,。在未來的工作生涯中,，我會一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能,，不斷努力為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,！

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇八

工程電工實訓(xùn)對于電氣工程專業(yè)學(xué)生而言是非常重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解電氣理論,，并且在實踐操作中體驗電氣工程的魅力,。在這次的實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多實用的知識和技巧,，并且體會到了團隊協(xié)作和管理的重要性,。本文將分享我的心得體會。

第二段：知識技能提升

在實訓(xùn)過程中,，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的電氣理論,，還學(xué)習(xí)了如何正確使用電器設(shè)備以及進行基本的維修和保養(yǎng)。我們實踐了如何修理斷路器,，更換電阻器和燈泡,，使用萬用表進行測量等操作，這對于我們個人的知識技能提升將會有重要的影響,。

第三段：團隊協(xié)作和管理

在實訓(xùn)過程中,，我們組成了小組協(xié)作完成了一些任務(wù),。在組隊的過程中，我們學(xué)會了如何有效地進行合作,，對于團隊中的不同優(yōu)點進行發(fā)掘和利用,，相互協(xié)作成功地完成了任務(wù)，學(xué)會了互相幫助和理解,。在此過程中，我認識到團隊協(xié)作和管理在實際工作中的重要性,。

第四段：學(xué)習(xí)實踐的重要性

學(xué)習(xí)理論知識是必要的,，但對于電氣工程理論來說，實踐也是不可或缺的一部分,。在實際操作中,，我們能夠更好地理解和掌握電氣工程的知識，發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)習(xí)正在解決問題的方法,。這種實踐學(xué)習(xí)能夠讓我們更好地掌握知識，更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)拓展

在這次工程電工實訓(xùn)中,，我們不僅掌握了電氣工程的基本理論知識，還學(xué)到了如何使用電工工具和設(shè)備,，學(xué)會了團隊協(xié)作和管理,。實踐學(xué)習(xí)是非常重要的，我相信通過這次實訓(xùn),，我們能夠更好地了解電氣工程,，更好地為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇九

近日我參加了一次地鐵電工實訓(xùn),，該過程讓我從新的角度了解了地鐵系統(tǒng)中的電路與電器,，并掌握了一些實踐技能。在這個實訓(xùn)中,，我收獲了很多,，同時也遇見了許多難題，在解決這些難題的過程中,，我汲取了經(jīng)驗和教訓(xùn),，體會到了成功背后的艱辛。接下來,，我將就我的體會與心得分享給大家,。

第一段：實訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作

在參加實訓(xùn)之前，我充分做好了準(zhǔn)備工作,。首先,，我學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識,，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)視頻的學(xué)習(xí)，我了解了地鐵中使用的各種電器設(shè)備的分類,，結(jié)構(gòu),、工作原理等方面的知識。其次,，我熟悉并學(xué)會了相關(guān)的實驗操作技巧,。通過實驗，我學(xué)會了如何正確連接電路,、測試電器等操作,，在日后的實訓(xùn)中有著一定的基礎(chǔ)。最后,，我還帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，充分地預(yù)估公式、數(shù)據(jù)和實際情況之間的差異,，避免了實驗發(fā)生的安全隱患,。

第二段：實訓(xùn)中的閃光點

實訓(xùn)中，我遇到了許多困難,，但是也學(xué)到了很多,。其中，讓我印象深刻的是在地鐵隧道中進行電器設(shè)備維護,。由于地鐵隧道中的環(huán)境比較特殊,，我們在維護時不僅要面對各種高低溫、異常環(huán)境,，而且還要注意措施充分的安全保障,。事實上，我們需要的并不只是基本的處理技能,，還要具備強大的身體協(xié)調(diào)能力,。在實訓(xùn)中，我們要在有限空間內(nèi)完成各項工作,，例如更換電纜,、調(diào)試信號燈和清洗隧道設(shè)備，以確保整個地鐵系統(tǒng)的穩(wěn)定運行,。這讓我意識到,，電工職業(yè)的困難與挑戰(zhàn)比我們平時預(yù)料的要多得多。而我所獲得的訓(xùn)練,，將會在日后向其他人展現(xiàn)出真實世界的方方面面,。

第三段：實訓(xùn)中的技術(shù)與知識

在實訓(xùn)中，我掌握了許多電器相關(guān)的技術(shù)和知識。例如,，我了解了交流電路,、信號燈和接觸器等基本的電器設(shè)備的工作原理。此外,，我還學(xué)會了在電器維護中常用的絕緣測試,、簡單的電路分析等技巧。隨著不斷學(xué)習(xí)和實踐,，我發(fā)現(xiàn),，大部分電學(xué)模型是都有些通用基本的指征可找到，因此我還可以在我已經(jīng)掌握的技術(shù)上進行拓展,，將其他的工作情況的訓(xùn)練加入到已有的經(jīng)驗與技術(shù)組合中來,。

第四段：實訓(xùn)后的認真總結(jié)和反思

參加實訓(xùn)雖然短暫，但是讓我獲得了很多寶貴的體驗和人生經(jīng)驗,。更重要的是，實踐讓我認識到了勤奮的力量,。在實習(xí)期間,，我不斷努力，不斷調(diào)整我的工作方式和工作習(xí)慣,，我把這些都記錄下來和總結(jié)出來,，用于日后調(diào)整我以前的做事方式。這不僅僅是對自己的一次提升,，也是對職業(yè)的一種升華和進化,。

第五段：實訓(xùn)的收獲

總體而言，參加地鐵電工實訓(xùn)是一段非常難忘的經(jīng)歷,，這段經(jīng)歷讓我深刻認識到了電器維護的困難與挑戰(zhàn),。特別是在進行地鐵設(shè)備的維護時，更需要我們具備多方面的技能和認真負責(zé)的態(tài)度,。在經(jīng)過本次實訓(xùn)之后,，我對電氣工程的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯又加深了一步的理解。這次實訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)和實踐的魅力,，我會一直學(xué)習(xí)和進步,，一直追求技術(shù)的新高度。同時,，通過實踐,，我還發(fā)現(xiàn)了自己可以在技術(shù)方面拓展的空間，這也為日后的職業(yè)生涯打下了堅實基礎(chǔ),。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇十

電工基本功實訓(xùn)

（1）常用萬用表教學(xué);

（2）導(dǎo)線連接;

（3）電動機控制電路連接;

（4）看關(guān)于電動機的基本構(gòu)架與裝拆的視頻,。

（1）電動機控制電路所需配件；

（2）常用萬用表；

（3）常用工具,。

實訓(xùn),，是大學(xué)生今后步入社會前的必要的鍛煉，通過本次的電工技能實訓(xùn),，我收獲了很多,，學(xué)到了很多在平時課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識。我的最大收獲有以下幾點:

1,、要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,，不要浪費金屬等不可再生資源。

2,、要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣,，諸如以下：在接線前，要仔細分析電路及接線柱的選擇,，避免接線錯誤,。電動機電路的主電路和控制電路要分別保護，并設(shè)單獨的熔斷器,。接線后,，要用萬用表檢測電路是否短路或斷路，避免通電時造成危險,。不能使用中間部分有絕緣層破損的成觸電,。熔斷器接線要低出高進；且要安裝在刀開關(guān)之后,，不可直接接在總電路前,，否則，在換燒壞的熔斷器是無法斷開電源,，容易造成觸電,。

3、電動機的傳動和點動控制,。

電動機的傳動電路接線的電路圖為：

電動機的點動電路接線的電路圖為：

實驗步驟：

(1)按圖接好導(dǎo)線,；

(2)檢查線路，確認無誤后通電,；

(3)按下后再松開綠色按鈕,，觀察km1的現(xiàn)象，按下紅色按鈕,，記錄實驗現(xiàn)象,；

(4)切斷電源，拆除導(dǎo)線通過實訓(xùn)我了解了繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,，掌握了其接線方法,；通過操作加深對繼電器工作原理的理解；能夠組織復(fù)雜的接線。

4,、學(xué)到了很多電工知識與技能：

（1）掌握了簡單的電動機電路安裝原理圖,，也學(xué)會了識圖的基本方法。

（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線的剖削方法,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，例如：t型接法,、七線接法,、、,、也了解了電路安裝中走線,、元件分布等基本常識。

（3）了解了電動機的傳動和點動控制的概念和原理,，掌握了交流繼電器,、熱繼電器的原理和接線方法。

（4）了解了多種熔斷器的基本原理以及安裝順序,。

（5,、本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

2．了解了簡單電動機控制電路的安裝方法，掌握了電動機從動和點動的安裝,；

3．本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一次的實訓(xùn),，一周的實訓(xùn)短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝,，起初效率低,，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做,，而另一個人似乎在打雜,，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見,，彼此沒有應(yīng)有的默契,。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗,。讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題,，去如何解決這個問題去親手操作,。

在為期一個星期的實訓(xùn)當(dāng)中，我感到最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,，我深刻體會到,，我們不但要有具有的專業(yè)知識，而且還要具有較大的實踐動手能力和獨立思考能力,，能分析問題和解決問題,，才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才，才能為以后的順利就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一

工程電工實訓(xùn)是電氣工程專業(yè)的學(xué)生必修課程之一,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的重要支撐，通過實踐操作的方式,，能夠幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能和實際操作能力,。然而，在實訓(xùn)過程中,，我們也會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享一些我在工程電工實訓(xùn)中的心得和體會,，希望能夠給大家一些啟示和幫助,。

二段：實訓(xùn)前的準(zhǔn)備

在工程電工實訓(xùn)開始之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,。首先,，要了解實訓(xùn)課程的內(nèi)容和實驗項目，通過預(yù)習(xí)和了解實驗原理,，為實際操作打下扎實的基礎(chǔ),。其次，要具備必要的安全意識,，嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)定,，隨時保持警惕,，防止發(fā)生意外事故。最后,，要認真檢查所需的儀器設(shè)備是否齊全,，確保實驗過程中的工具和材料符合要求，以免因種種原因影響實驗效果,。

三段：實訓(xùn)中的體會

在實驗過程中,，有一些值得注意的細節(jié)問題。首先,，要認真聽講,，遵守指導(dǎo)老師的要求，按要求完成實驗,，并及時向老師提出問題,。其次，在實驗過程中要保持耐心和細心,，注意處理每一個細節(jié)問題,，如連接線路、校準(zhǔn)儀器,、調(diào)節(jié)電壓等,。最后，要認真記錄整個實驗過程,，包括每個步驟,、每個數(shù)據(jù)和計算結(jié)果，以便于以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。

四段：實訓(xùn)后的總結(jié)

實驗結(jié)束后,，我們需要認真總結(jié)整個實驗過程，包括收集數(shù)據(jù),、分析實驗結(jié)果、總結(jié)實驗經(jīng)驗等,。我們需要認真回顧所學(xué)知識點,，從實踐的角度升華理論知識，對實驗結(jié)果進行分析,、比較和總結(jié),，提煉出經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗,。

五段：展望未來

工程電工實訓(xùn)是我們掌握專業(yè)技能和實際操作能力的重要途徑,，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯幕A(chǔ)。我們應(yīng)該積極參與實驗項目,，不斷地提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì),。我們還可以通過積極參加比賽等機會,，來鍛煉自己的實踐能力和團隊合作精神，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,。

總之,，工程電工實訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。我們需要認真對待每個實驗項目,，注重細節(jié)問題,，從實踐中提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過不斷地積累和實踐,，我們一定能在將來的工作和發(fā)展中更加順利,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二

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xxxx電工電子實習(xí)基地

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1、熟悉電工工具的使用方法,。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3,、掌握電工基本操作技能,。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法,。

5,、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6,、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法。

7,、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu)、型號,、規(guī)格及使用范圍,。

（一）常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,，使用中,，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載,。它由熔體,、熔管、蓋板,、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

2,、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護,。它由熱元件、觸頭系統(tǒng),、動作機構(gòu),、復(fù)位按鈕、整定電流裝置,、升溫補償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流,。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作,。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大,，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時光后,，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,，從而切斷電動機控制電路。

3,、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成,。其工作原理為：按下按鈕時,，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,，成對使用,。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān),。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠距離控制電器,。由電磁機構(gòu)，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成,。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時,，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì)，負載輕重,，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。

（二）常用典型電路分析

1,、點動控制電路

點動控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合,，主觸點閉合,，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,，km線圈斷電釋放,，主觸點斷開，電動機停止旋轉(zhuǎn),。

2,、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,，并由手動開關(guān)sa選取,。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制,。

3,、三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路

三相電動機正,、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下sb2,，km1通電并自鎖,，電機m正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,，保證km1與km2不一樣時帶電,。要反轉(zhuǎn)時，先按下停車按鈕sb1,，km1斷電,，電機停車,；再按sb3，km2通電并自鎖,，電機m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電,。

（三）安裝工藝

我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

（1）配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖,，然后思考導(dǎo)線走向,。

（2）根據(jù)負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色,。

（3）先配主電路,，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶，塑料帶綁扎,。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時,，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換,。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號,。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈,，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,，確認無誤后,，緊固所有緊壓件。

（四）安全用電常識

1,、觸電的種類：包括單相觸電,，兩相觸電，跨步電壓觸電,，懸浮電路上觸點等四種,。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流,，致命電流）的不一樣,；電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣；電流頻率的不一樣,；電流途徑的不一樣,；電壓的電流的不一樣。

在本次實習(xí)中,，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識,。在此過程中，把這些運用到實踐中,，鍛煉了自我的潛力,。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力,。好多東西看起來很簡單,，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時,，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別,。看一個東西簡單,，但實際操作中卻有很多值得注意的地方,。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與實踐之間的鴻溝,。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三

在這次電工頂崗實訓(xùn)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,。只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力。通過實訓(xùn)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理,。

本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好,，如果不付諸于實際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機器,，對工作，對人負責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強了實踐能力和思維能力,。

通過這一個星期的電工技術(shù)實訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

3、本次實訓(xùn)增強了我們的團隊合作精神,，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

這段實訓(xùn)時間，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗,。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。

x個月電工頂崗中，我從理論到實訓(xùn)上的一個飛躍,。這次電工實訓(xùn),，使我深刻地理解了實訓(xùn)的重要性，理論無論多么熟悉,，但缺乏了實訓(xùn)的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義,。

本次電工實訓(xùn)的目的是使我電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實訓(xùn)基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實訓(xùn)充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實訓(xùn)動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學(xué)習(xí),，都是圍繞書本的理論知識展開的,，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實訓(xùn),，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作,，實訓(xùn),，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了,，其實我的電工之路還是很漫長的,，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理,，現(xiàn)在才真切的體會到,，開始的時候，老師對電路進行介紹,，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對機器,，對工作,，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

實訓(xùn)的時候的確覺得很累,，而且從理論到實訓(xùn)的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難,，但這樣更鍛煉了自己的思維,，如何去把理論和實訓(xùn)結(jié)合,，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考,，有實訓(xùn),，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高,。

通過這一個月的電工技術(shù)實訓(xùn),，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

3,、本次實訓(xùn)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實訓(xùn)能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

我學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西,，增長了許多電工實訓(xùn)經(jīng)驗，受益匪淺,。感謝在實訓(xùn)期間很多人對我的幫助，感謝實訓(xùn)公司讓我度過了一個愉快的實訓(xùn)期,。

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xxxx電工電子實習(xí)基地

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1,、熟悉電工工具的使用方法。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法,。

3、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5,、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法,。

7、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu),、型號、規(guī)格及使用范圍,。

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載,。它由熔體,、熔管、蓋板,、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過載保護,。它由熱元件、觸頭系統(tǒng),、動作機構(gòu),、復(fù)位按鈕、整定電流裝置,、升溫補償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流,。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作,。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大,，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過一段時光后,，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,，從而切斷電動機控制電路。

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,，電流比較小,。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時,，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點,。這種按鈕有四個接線柱，成對使用,。常態(tài)時,，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān),，如果接下邊的靜觸點電路是打開的,，稱為常開開關(guān)。

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠距離控制電器,。由電磁機構(gòu),，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為：當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時,，要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì)，負載輕重,，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進行選取。

3,、把患者頭打側(cè)，看有無異物阻礙氣道,，包括痰液,，有就用棉棒弄出；

4,、人工呼吸：開放氣道、墊以紗布,、呼進氣體,；（如合格此時模擬人的綠燈會閃，如開放氣道不好,，氣體將吹進胃里,，紅燈會閃）

5、胸外壓：相交中點,，以一手的小魚際按,，深度為4~5cm，頻率為每分鐘100下,，與人工呼吸比例為2：30,；（國際心肺復(fù)蘇指南20xx規(guī)定為2：15，連續(xù)4個回合,，這個是最新標(biāo)準(zhǔn)~同樣每按一下如合格則有綠燈會閃）

6,、人工呼吸吹2口氣+按壓30下為一組，共做完5組后再判斷患者乎吸是否回復(fù),；

7,、效果評估（有效標(biāo)準(zhǔn)）：

能觸及頸動脈搏動,、收縮壓達60mmhg以上、散大的瞳孔縮小,、唇面甲床紫紺減退,、自主呼吸恢復(fù)；（完成）

電工實訓(xùn)二：常用電工材料的選擇和使用

在電氣工程中,，要用到各種電工材料,，本次介紹常用導(dǎo)電材料、絕緣材料的分類,、特性及選用等知識,。要求學(xué)生了解掉電材料的分類，只的各種掉電材料的特殊,、用途,，學(xué)會正確使用導(dǎo)電材料。掌握各種導(dǎo)體線頭的加工藝術(shù),。

電線電纜由導(dǎo)體、絕緣層,、屏蔽層和保護層四部分組成。

（1）導(dǎo)體是電線電纜的導(dǎo)電部分,，用來輸送電能，是電線電纜的主要部分,。

（2）絕緣層是將導(dǎo)體與大地以及不同相的導(dǎo)體之間在電氣上彼此隔離，保證電能輸送,，是電線電纜結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。

（3）15kv及以上的電線電纜一般都有導(dǎo)體屏蔽層和絕緣屏蔽層,。

（4）保護層的作用是保護電線電纜免受外界雜質(zhì)和水分的侵入,，以及防止外力直接損壞電力電纜。

這個學(xué)習(xí)過程由老師在課堂上給我們講解,，我們知道了如何選擇和使用電工材料。

電工實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四

工程電工實訓(xùn)是電氣工程學(xué)生必修的課程之一,，通過實踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際應(yīng)用能力,。在這門課程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于電路構(gòu)造,、維護與故障排除的基礎(chǔ)知識,。在本次實訓(xùn)中，我對理論知識的應(yīng)用和實踐操作有了更深刻的認識,，同時也體會到了工程電工實訓(xùn)帶給我的收獲和體會。

第二段：過程

在本次實訓(xùn)中,，我們的任務(wù)是搭建一臺具有自動控制功能的搗米機,。在完成這一任務(wù)的過程中，我們進行了很多實際的操作,，包括電路構(gòu)造、連接設(shè)備和模塊,、使用檢測儀器以及排錯。通過這些實務(wù)操作,，我不僅加深了電路構(gòu)造的理解,，更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧,，并提高了排錯的能力,。實訓(xùn)期間,，老師對我們的實驗操作進行了詳細的指導(dǎo)和講解，使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用,。在操作電路過程中，我深刻感受到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系,。

第三段：體會

在實踐過程中，我也意識到了自我的不足,。比如，我在電路構(gòu)造時沒有考慮到電線長度的限制以及電線的分布,，致使設(shè)備的空間利用率不高,，而且檢修故障時也不方便,。此次實踐讓我深刻認識到了這點，接下來在實習(xí)或工作中需要更加注重實踐操作中的細節(jié)和技巧,。同時，我也有了更深刻的認識,，實踐是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn)，通過實踐,，我們可以將電工學(xué)科理論知識更快地貫徹到實踐中。

第四段：收獲

在本次實訓(xùn)中,，我獲得了很多收獲。首先是對電工學(xué)科理論知識有了更深刻的理解,，在實際操作中我更容易理解知識難點,。其次是加強了我的實踐動手能力,，并對工程電工的實踐操作有了更深刻的認識,。最后是增加了對團隊協(xié)作的認識,，我們在實踐過程中需要相互配合,，用合作方式達成共同目的,，收獲了更高的成果。

第五段：結(jié)語

總之,，本次工程電工實訓(xùn)讓我在電工學(xué)科領(lǐng)域有了更為深刻的認識,。在實踐中掌握了更多實際應(yīng)用技巧，并且體會到了理論知識的重要性,，同時也增加了對團隊協(xié)作和合作的認識。相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用,，讓我更好地面對電工學(xué)科領(lǐng)域中的各項挑戰(zhàn)。