在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇一
今天,，我讀了一本讓我感觸非常深的一本書，就是——《假如我有三天光明》,。
主人公海倫凱勒在九個(gè)月大的時(shí)候因疾病奪走了她的視力和聽力,，八歲時(shí)，海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎利文小姐,，在莎莉文小姐和家人的,，朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué),。
在這本書中,，我們可以看到：面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的，海倫凱勒,，勇敢地接受挑戰(zhàn),，她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,，以勉后世,。
失去視覺的的海倫凱勒應(yīng)該要給看的見的人一的忠告：珍惜你的眼睛吧，假如你明天也會(huì)遭受試去視覺的災(zāi)難怎么辦,？對(duì)于其它也應(yīng)該一樣,。好好聆聽那些那些美妙的音樂吧，好好欣賞鳥兒的歌聲吧,，就當(dāng)你明天將要失去聽覺一樣,。
認(rèn)真地去觸摸你摸到的東西吧，就當(dāng)你明天將要失去觸覺一樣,；去聞聞所有花的香味吧,，去嘗嘗你能吃到的食物的滋味吧，就當(dāng)你明天再也聞不到也嘗不到了一樣,。每個(gè)人能接觸世界的功能是大自然賦予的,，你必須充分利用所有的感官。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇二
最近,，我看了《假如給我三天光明》這本書,，看了過后，我深有感觸,。
這本書的主要資料是：主人公海倫·凱勒在生過一場大病后,，雙目失明，耳朵聽不見,，嘴巴不能說話,，成了一個(gè)盲聾啞人，然而她卻沒有對(duì)生活失去期望,，而是振作起來,，樂觀地、進(jìn)取地應(yīng)對(duì)生活,，慢慢地走出黑暗與寂寞,，重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自我與正常人有什么不一樣,。遇到《霜王》事件時(shí),，她勇敢地應(yīng)對(duì)挫折,，沖破逆境，最終考上了哈佛大學(xué),。
看到這兒,，我不禁想：海倫·凱勒并不是一個(gè)健全的人，但她仍舊樂觀地應(yīng)對(duì)生活,，從不怨天尤人,，她明白這樣根本于事無補(bǔ)，所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖,，安心地跟著安妮·沙莉文教師學(xué)習(xí)知識(shí),，讓自我的心靈得以平靜,，并用自我的文字來表述自我的生活,。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的,?！?/p>
一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自我的生活不夠完美,，所以怨天尤人,，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨,。但他們可曾想過,，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對(duì)自我的不公平,，而是抱著樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活,，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是歡樂地過生活,，融入社會(huì)的氛圍中,。
我也曾抱怨過生活，認(rèn)為自我的生活過得太乏味,，總想找點(diǎn)兒新鮮事來做,，找不到，又在抱怨生活的不完美,，其實(shí),，我們要放開一點(diǎn)兒，讓自我的生活過得充實(shí),。
四肢健全的人,，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦；正如和平年代的某些人,，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣,。殊不知,，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),，一切已為時(shí)太晚,，所以，無論是在什么樣的年代,，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇三
在我11歲那年冬天，我生了一場大病,，住進(jìn)了醫(yī)院,，在痛苦煎熬的日子里，媽媽的一位同學(xué)送給我一本書,，是海倫.凱勒寫的自傳《假如給我三天光明》,。這本書陪伴我度過了一個(gè)溫暖的冬天。它是我讀過的書中最喜歡的一本書,，這本書我重復(fù)讀了五六遍,，還是看不厭，我之所以讀那么多遍,，是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷,。
書中的主要內(nèi)容是講：在20世紀(jì)，一個(gè)叫海倫.凱勒的女孩一生非常不幸,，只擁有19個(gè)月的光明和聲音,。她不幸地?fù)碛辛嗣ぁ⒚@,、啞三種生理缺陷,，但她所創(chuàng)造的成就令世人震驚。
因?yàn)樗裏o法與人溝通交流,，使她恐懼而造成了孤僻的性格,，再加上父母寵她，她就變得更加任性了,，只要誰做了她不滿意的事,，她就又哭又鬧，直到她遇到一位善良,、耐心而又堅(jiān)韌的莎莉文老師,，將海倫從一個(gè)刁蠻、任性,、沒耐心的女孩培養(yǎng)成一個(gè)乖巧,、懂事、細(xì)心的孩子,。剛開始海倫十分調(diào)皮,，不聽父母老師的話,，莎莉文老師并沒有像她父母那么寵她，海倫不但不配合,，反而反抗,，莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染,，從此師生二人共同合作,，海倫慢慢地變得好學(xué)，不停地追問老師一些問題,，她的努力感動(dòng)了上帝,，她長大后畢業(yè)于哈佛大學(xué)；她還打破了心理的束縛,，與很多偉大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困難,，同老師四處奔波，用盡全力,，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),，還寫了許多著名書籍,，被評(píng)為“十大英雄偶像”之一,。
她有兩句名言我很欣賞，第一句是：“忘我就是快樂,，因而我要把別人眼睛所看見的光明,，當(dāng)做我的太陽，別人所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,；別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂”,。還有一句是：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由,?！边@兩句名言讓我不得不佩服她那不屈不饒的精神。
他對(duì)光明充滿了渴望,，她曾說：“如果上蒼給我三天的光明,，我一定充分利用，第一天,，我要領(lǐng)略人間的善良,；第二天，我要看世界,，看人類進(jìn)步的奇觀,；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華,。
讀了這本書后,，我知道了世上沒有克服不了的困難,，關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力，去面對(duì),，去挑戰(zhàn),。你看，海倫生活在“無聲,、無語,、無光”的另一個(gè)世界里，她卻如此堅(jiān)強(qiáng),，自己是一個(gè)殘疾人,，卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，還給其他殘疾人送去溫暖,。馬克.吐溫是這樣贊揚(yáng)她的：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒”,。是呀,！她的確是一個(gè)奇人。通過這本書的閱讀,，我想我也要像她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí),，生活的重重困難，一個(gè)殘疾的女孩,，都這樣真愛生命,，熱愛世界，我們這些比她健康的人更應(yīng)該珍惜每一天的時(shí)光,，為這個(gè)美麗的世界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這本書還有許多精彩的故事，你有興趣的話,，就趕快看看吧,！相信你一定會(huì)有不少收獲。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇四
自從上了四年級(jí),，我們的語文老師拿來了許多課外書,，讓同學(xué)們愛不釋手!我見了，也爭著讀到了《假如給我三天光明》這本書,，讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服,。
海倫-凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場大病,，燒退后,，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中,。但她沒有向命運(yùn)低頭,，她通過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦,、不怕累的海倫-凱勒,。連大作家馬克-吐溫都說“9世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)是海倫-凱勒”,。
我看到書的末尾這樣寫道：“如果有三天光明，第一天她要看人,，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼,。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫,。第三天想要過一下正常人的平常一天,。”
我看到這里感到非常驚訝,，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了,?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了,，她覺得這一切是那么的新奇,，那么的美好!此時(shí)的我感受到：其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊,。
看完了這本書,，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮,。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了,。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、優(yōu)秀的老師,，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮,。相比之下,，我真是太不應(yīng)該了。
從今天開始,，我一定要以《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，遇到困難勇往直前,，決不退縮,，為自己美好的理想而努力!
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇五
最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了,！
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí),，因一場急病導(dǎo)致失明,、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁,、任性和孤獨(dú),。直到七歲，,，她在充滿愛心與耐心,、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,，走出了黑暗與孤寂,，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇,。從此,，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的教育和幫助下,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上寂靜,，令人驚嘆不已,。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買去,，而因自己想不出該怎么寫開始的,。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的`中心點(diǎn)是什么,。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng),。慈母去世，讓她陷入傷心,，也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無微不至的母愛,，勾起了她對(duì)自己年幼無知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的,。
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛,，給人以光明,，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí),，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,，否則就不懂人類生命的音樂！”的確,，知識(shí)的力量是無窮的,，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的,，但她又是幸運(yùn)的,，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn),。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系,。
這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,，她古怪、粗暴,、無禮,，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字,，才使她張開了心靈的眼睛,，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路,。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,，但人類應(yīng)該抱持希望,，不斷奮斗。生命的意義何在,，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的,，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,，每日懶懶地生活，懶懶地工作,，遇到困難就怨天尤人,，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日,，時(shí)間如流水飛逝,，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事,，是否值得留戀,？是否值得紀(jì)念？假如,，我們每一個(gè)人,，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信,，這個(gè)世界將是一片光明,！
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,，她的自傳,，使我汗顏，也使我警醒,。
在這個(gè)世界上,，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福,？讓我們珍惜生命中的每一天,，去充實(shí)生命、去享受生活,！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,。”
知識(shí)的力量多么巨大,，它能使一個(gè)殘疾人,，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人,。假如,，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣,，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求,，懷著友善,、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂,、多少幸福?。?/p>
海倫的一生,，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌,！
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇六
“假如給我三天光明”誰會(huì)說這樣的話呢,？肯定是個(gè)盲人！恩,，猜得對(duì),！她雖然是又盲又啞，但是她也有過十九個(gè)月的光明,，還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會(huì)說話,，考上劍橋，然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè),！她就是著名的作家海倫·凱勒,。
那么是誰把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師,。小海倫在她的輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣,。慢慢地從會(huì)說話到周游各地去演講，莎莉文老師都功不可沒,，即使是生病也不例外,，直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢,？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭,，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來救濟(jì)院的隊(duì)伍送到了柏金斯盲校,，在學(xué)習(xí)期間動(dòng)過幾次手術(shù),，成了半盲人，畢業(yè)后找不到工作,，經(jīng)校長的推薦去輔導(dǎo)海倫,。之后由于用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了,！
我不得不佩服她們意志堅(jiān)強(qiáng),，要不海倫怎么能在眾人面前說話呢？
這是一本自傳體小說,，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無光,、無聲,、無語的孤獨(dú)世界里,，她的`堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩,。而就是作者，海倫·凱勒,。
現(xiàn)在的人們,，大都沒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，每當(dāng)遇到困難，他們要不退縮,，要不在那哭泣,。可她,，當(dāng)世界變得無光,、無聲、無助時(shí),，一次又一次克服了軟弱,，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的人們,，大都沒學(xué)會(huì)努力,，每當(dāng)面對(duì)生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡,。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn),，她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡,！
現(xiàn)在的人們大都沒學(xué)還沒學(xué)會(huì)擁抱世界,，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘,。而她,，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人,，把愛之光芒撒滿世界,。
所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),，學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),，學(xué)會(huì)擁抱世界。
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,，我一拿到這書就如饑似渴地看起來,。
海倫·凱勒有一位家教老師,，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,，海倫·凱勒克服了溝通的障礙,。1900年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí),，1904年以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè),，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家,，《我的生活》,、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的,。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇七
《假如給我三天光明》中囊括了海倫的《我的生活》,、《走出黑暗》、《老師》三本書及散文《假如給我三天光明》,。其中講述了海倫幼年時(shí)的奇妙經(jīng)歷,，求學(xué)時(shí)的困難坎坷，以及邁向成功的不容易……通過那些我未經(jīng)歷過,，也許這輩子也不會(huì)經(jīng)歷的事件中,，我看到了海倫凱勒的樂觀向上，她的知難而進(jìn),，她的堅(jiān)強(qiáng)自信,。
我同樣敬重那些幫助海倫凱勒的人們：莎莉文小姐、梅西先生,、貝爾博士,、懷特先生……他們同樣是偉大無私的人。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇八
“假如給我三天光明,，我會(huì)好好利用這三天,，把我能做的都做了，看看這個(gè)豐富多彩的世界,，用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”,。
——題記
她是一個(gè)盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切,，災(zāi)難不斷降臨到她的身上,，可是她沒有退縮，始終勇敢的往前走,。對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,，她生活的艱難我們正常人是難以體會(huì)的，可是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人,，這真是一個(gè)奇跡,。
她就是海倫凱勒,。
起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài)，但讀著讀著,，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了,。
它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除,；它好比是指路明燈,，總讓我在迷茫時(shí)看到期望；它好比是我的良師益友,，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn),。
在書里我懂得了堅(jiān)持不懈，我學(xué)會(huì)了與困難斗爭,，我更學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切,。
讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺，這是我愛的書籍期望大家和我一齊分享也能獲益多多,。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇九
一個(gè)真正勇敢的人,，一個(gè)真正的強(qiáng)者，是在困難中昂首挺胸,、意志堅(jiān)定的人,。她敢于面對(duì)任何困難，嘲笑任何厄運(yùn),。因?yàn)榭嚯y和厄運(yùn)不足以損她毫發(fā)反而增強(qiáng)了她的力量--------這就是《假如給我三天光明》給我的啟示,。
海倫是一個(gè)又聾又盲的女孩，可是最終這位身患?xì)埣驳呐s成為了一名世界聞名的作家,！這是為了什么呢,？因?yàn)樗慌吕щy，面對(duì)厄運(yùn)的.到來從不屈服,，勇往直前,。
海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要比常人付出多倍努力,，但她堅(jiān)持不懈一直讀完了大學(xué),，掌握了五種文字。一個(gè)盲聾之人能夠取得這么大的成就,，真令我驚訝,！如果她沒有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病殘,，只能靠別人的照顧默默無聞的走過一生,。但是她沒有向困難低頭，不僅自己取得了成功,，而且還幫助了許多殘疾人,，成為了一個(gè)知識(shí)豐富的人,，令人尊敬。我深刻意識(shí)到,，一個(gè)人能不能取得成就,，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神,。平時(shí)有人總以條件差呀,，困難多呀，作為沒有取得成就的理由,。但是,，和海倫相比，這些困難時(shí)微不足道的,！一個(gè)人只要懷有偉大的理想和奮斗的目標(biāo),，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛,，就能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn),，海倫不就是這樣的么,！所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒的那種堅(jiān)持不懈的，不屈不撓的精神,。我覺得海倫凱勒那光輝的一生,，為我們生活作出了光輝的榜樣，她的生活道路就是我們該走的路,！
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十
海倫·凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家,，她有著悲慘命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué),，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,。她對(duì)未來充滿想象，雖然自己是殘疾人,，但是她并沒有自卑,，反而更加努力地去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的各種困難,，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。
《假如給我三天光明》這本書深深打動(dòng)著我，在生活中也有許多像海倫,。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,，不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人,，生活在幸福中,，但卻不珍惜,，不努力遇到困難就退縮，最后一事無成的人,。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵,，有著寬敞明亮的教室,，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜,，浪費(fèi)每一天,。
這本書告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，不要被困難打到，要勇敢面對(duì),，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心,，應(yīng)該通過自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十一
美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫.凱勒,?！弊罱葑x了海倫的自傳——《假如給我三天光明》，我被海倫不屈不撓的奮斗精神深深地震撼了,。
《假如給我三天光明》一書的作者是美國的海倫.凱勒,。讀海倫.凱勒的這篇文章，給了我們一個(gè)很好的思考,。海倫.凱勒從小就失去了光明和聽覺,，但這并沒有使她絕望，相反使她充滿了對(duì)生的渴望,。她選擇了一條很好的“道路”,，海倫常常到郊外去領(lǐng)略生活帶來的美好，她觸摸到的都讓她高興,。在教師沙利文小姐的幫助下,，海倫學(xué)會(huì)了說話。到1900年時(shí),，海倫實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢,，她上了哈佛大學(xué)。海倫為自己能感受到水的流動(dòng)而瘋狂,，為自己享受到陽光的溫暖而微笑,。
海倫的一生,，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞,，使那些虛度光陰的人萬分悔恨,。海倫多么希望能看得見、聽得到啊!“如果給我三天光明,，我會(huì)怎么度過……”我一次次讀書中的這一段,，看海倫.凱勒用自己的方式描繪我們?nèi)粘Ｉ钪凶钇胀ǖ膱鼍埃缓笪易约洪]著眼睛去想我們的生活,，我發(fā)現(xiàn)了周圍許多人忽略了的美?，F(xiàn)在，早晨起來,，當(dāng)我看到明媚的陽光,，會(huì)對(duì)自己說一聲：世界多美好啊!看到老師拿著書本進(jìn)教室時(shí)，會(huì)默默地對(duì)老師說一聲：老師,，您辛苦了!看到每天忙碌工作的父母還時(shí)時(shí)不忘關(guān)心我的時(shí)候,，心底里會(huì)感激地說一聲：爸媽，謝謝你們!
學(xué)會(huì)感謝,，感謝父母,，感謝老師，感謝朋友,，感謝身邊的一草一木,，感謝世間一切美好的東西。我們的感官正常,，身體健康,。比起海倫，我們的身體要強(qiáng)百倍,，因此我們不能遲疑,，不能虛度年華，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),、珍惜這美好的時(shí)光,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，去創(chuàng)造更美好的明天,。
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十二
“假如給我三天光明”誰會(huì)說這樣的話呢,？肯定是個(gè)盲人！恩,，猜得對(duì),！她雖然是又盲又啞，但是她也有過十九個(gè)月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會(huì)說話,，考上劍橋,，然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)！她就是著名的作家海倫·凱勒,。
那么是誰把她推了上去呢,？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣,。慢慢地從會(huì)說話到周游各地去演講,，莎莉文老師都功不可沒，即使是生病也不例外,，直到去世,。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭,，可又不幸患上了沙眼以致失明,，幸好她被來救濟(jì)院的隊(duì)伍送到了柏金斯盲校，在學(xué)習(xí)期間動(dòng)過幾次手術(shù),，成了半盲人,，畢業(yè)后找不到工作，經(jīng)校長的推薦去輔導(dǎo)海倫,。之后由于用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了,！
我不得不佩服她們意志堅(jiān)強(qiáng),，要不海倫怎么能在眾人面前說話呢？
假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十三
身在農(nóng)村,，心中總泯滅不了想俯瞰風(fēng)吹草低見牛羊的壯美,，欣賞大海的風(fēng)平浪靜，沙灘上沙子摩挲腳底的恬靜,，想叩問長天大地,，更想叩問圣賢智者……出于內(nèi)心對(duì)讀書的獨(dú)特理解，飯后閑暇我便捧起海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》,。我看完之后有很深的感觸,，書中的主人公海倫.凱勒只有19個(gè)月的光明與聲音，她的人生就在這個(gè)時(shí)候陷入了無邊的黑暗與寂靜,。海倫.凱勒也因?yàn)檫@樣性格變得古怪,。于是，他的父母就給她請(qǐng)了一個(gè)家庭教師,，安妮.莎莉文老師,。
當(dāng)然海倫.凱勒也有皮頑不化的一面。特別是她搞了一個(gè)惡作劇，把莎莉文老師關(guān)在房間里,，并把鑰匙藏了起來,。海倫.凱勒的父母知道后，不得已撘把梯子讓莎莉文老師從窗口出來,。這個(gè)細(xì)節(jié),，讓我竊笑了好久。
莎莉文老師的到來帶給了海倫.凱勒命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,。海倫.凱勒在莎莉文老師身上找到了一線希望,。后來，在莎莉文老師的幫助下,，海倫.凱勒考上美國的哈佛大學(xué),，經(jīng)過她的努力終于學(xué)業(yè)有成，成了一個(gè)知識(shí)淵博的人,。
我覺得海倫.凱勒是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,，即使她又聾又啞雙目失聰?shù)€是堅(jiān)持不懈，最終完成了她的學(xué)業(yè),。海倫.凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣,，也是我心目中的偶像。我覺得莎莉文老師是個(gè)寬容,，大度又愛心滿滿的智者!
大圣人朱熹說得好：問渠那得清如許,，為有源頭活水來。讀書真的是一件非常美好的事情!希望茶余飯后的你茗香品書,，生活得如魚得水,。
