無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

做最好的自己讀書心得篇一

今年的讀書實(shí)踐成才活動,，管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書,。我是一個書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過,，加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象,，使得《做最好的`自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來,，一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上,，《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望,。

書中，開復(fù)先生提出了成功同心圓,，即以正確的價值觀為核心,，輔以積極、同理心,、自信,、自省、勇氣,、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣,、有效執(zhí)行,、努力學(xué)習(xí)、人際交流,、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán),。

這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn),。但這本書的價值就在于,，將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊,，讓人一次領(lǐng)略,，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快,！

在閱讀過程中,，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間,，便成就了一次心靈的洗禮,。對我而言，這是一次很好的自省,，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認(rèn)識,，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,，反之,，僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,，不同的人品味,，感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年,，我學(xué)會了思考,，而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時間里思考的問題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r才得以悟出,，無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動,。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書，但轉(zhuǎn)念,，即便那時我讀到此書,，沒有一些刻骨銘心的東西，對于開復(fù)先生的箴言,，我不可能有今天這樣的體會,。

讀過這本書后，我對成功有了新的認(rèn)識,，成功就是不斷的超越自己,，讓自己的人生快樂、充實(shí),、有意義,。事業(yè)進(jìn)步是成功,，給家人快樂是成功,，廣交朋友是成功,，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),，不虛度此生就是成功,。成功就是做好每件事,，快樂每一天。

詳細(xì)說來,，感悟有三點(diǎn)：

成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,，將自己的價值發(fā)揮到極限,，不管是令人矚目的，還是普通平凡的,，那都是一個成功者,。比如：梅的凌寒,，蘭的幽香,，竹的堅貞，菊的淡泊,，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻,。鷹擊長空，魚翔淺底,，虎嘯深山,，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力,。當(dāng)然,，在現(xiàn)實(shí)社會中，或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,，但是，許多事情是我們無法改變的,，我們所能做到的就是不要茫然,，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒,，改變自己的思考方式,，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己,。

人所處的位置是不相同的,，社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較,，不管是出類拔萃,，還是默默無聞，那都是一個成功者,。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,，可能會比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜,。拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗,。其實(shí),，成功有大小之異，無輕重之別,，何必在意是否超越了別人,，要在乎的是超越自己。因為,，這個社會需要居里夫人,、愛因斯坦，也需要李素麗,、徐虎,，只要敢于和不斷超越自己，就有資格,，也有可能成為最好的自己,。

選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑,，只要綜合考慮各種因素的利弊,，選擇一條最理想、最適合自己的道路,，不管是功成名就,，還是身敗名裂，那都是一個成功者,。比如：中庸就是要在復(fù)雜,、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案,。中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),，無論抉擇正確與否,，無論結(jié)果如何,，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受,。因為,，現(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前重重思考,、擇后輕輕放下,，那就能成為最好的自己。

如此,，我希望自己能成為一個德才兼?zhèn)?、以德為先的人。一個能夠從思考中認(rèn)識自我,、從學(xué)習(xí)中尋求真理,、從獨(dú)立中體驗自主，從計劃中把握時間,、從表達(dá)中鍛煉口才,、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價值,、從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量的人。一個有勇氣來改變可以改變的事情,，有胸懷來接受不可改變的事情,，有智慧來分辨兩者的不同的人,。

結(jié)合當(dāng)下的工作,，首先，擺正工作心態(tài),，這是成功的基礎(chǔ),。在平時工作中，不管做任何事,，都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個新的開始,，一段新的歷程,。在剛工作的時候，我熱情滿懷,，躊躇滿志,，但是隨著時間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多,，而且有時懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確,。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性,，顯得很消極，沒有正確的心態(tài),，連成功的基礎(chǔ)也沒有,，如何到達(dá)成功？所以,，只要我爭取擺正心態(tài),，積極面對一切，每天都有進(jìn)步,，每天都做得更好,，一定會有所收獲。

其次,，在生活,、工作中要誠信待人，努力做到言行如一,、言出必行,。尤其在對待老同志方面，老同志每個人都有自己的個性,，每個人都希望得到他人的尊重,。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員，要用真心換真心,，只有充分理解老同志的心情和要求,，得到他們的尊重和支持，才能體驗到其中無窮的快樂,。

做最好的自己,，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比,，不斷地超越自己,。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真？我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇,？書中說：每天都不是最好,，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比,，堅持不懈,，便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

我想這也許不算最成功,，但已經(jīng)做到了最好的自己,。

良師益友對一個人的成長大有助益，但良師益友卻可遇不可求,，良師尤為如此,?？煞Q之為良師的人，大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗豐富且善于思考者,，如此才能高屋建瓴為人指出明路,。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行，但良師的催化作用,，可以讓人少走許多彎路,，加速成長。開復(fù)先生便是一位良師,，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,，通過它，雖不曾與開復(fù)先生謀面,，卻不妨礙與先生神交,，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個個真實(shí)的故事,，樂在其中,。

盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到的,，畢竟,，每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,，成就一番大事業(yè),，它給人帶來更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對待問題的思考方法,。

作為一名讀者,，我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。

做最好的自己讀書心得篇二

《做最好的自己》,，書的作者是李開復(fù),，一個家喻戶曉的名字。

匆匆忙忙地讀完了這本書,，最大的感受就是覺得開復(fù)老師很愛自己的國家，很孝順,，為了父親的遺愿寫了這本書,。給人最大的感受是，這是一本教育中國青年的書,，是在給中國千千萬萬個青年人指明方向,，讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復(fù)說過的一句話：“我看到很多中國學(xué)生的生命被浪費(fèi)了,，覺得很可惜,?！彼@是在幫助中國學(xué)生，讓自己的祖國的青年不要浪費(fèi)時間,，做最好的自己,，這是一本教育中國青年的經(jīng)典著作。

在這本書中,，作者用發(fā)生在自己身邊真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣,。作者分15章（成功，價值觀,，積極主動,，同理心，自信,，自省,，勇氣，胸懷,，追尋理想,，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行,，努力學(xué)習(xí),，人際交流，合作溝通,，完整與均衡）來闡述如何才能成功,，如何做最好的自己。

書中沒有空洞的說教,，有的只是一個個真實(shí)的案例,，讓你明白如何做好自己的事，如何解決學(xué)習(xí)工作中發(fā)生的問題,，如何不斷地讓自己取得進(jìn)步,。

看了第一章，我才明白,，自己是走進(jìn)一元化成功的誤區(qū),，覺得單單只有成績才能代表一個教師的能力，這是一個多么愚蠢的想法,。正是這種愚蠢的想法,，有時候會讓我在考了第一之后止步不前，在我落后之后自暴自棄,。原來多元化的成功才是真正的成功?，F(xiàn)引用書中的原文來說明什么是多元化的成功：

“在多元化成功的視角下，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種

做最好的自己讀書心得篇三

這個寒假，我心血來潮看了李開復(fù)寫的這本書,，真的受益匪淺,。讓人大開眼界。所以我來說說我對它的印象,。

《做最好的自己》是李開復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫給中國青少年的,，為中國青少年指明了成功的方向。書上寫著一個真誠坦率的人是值得信任的人,，給我留下了深刻的印象,。如果你獲得了別人的信任，你必須讓別人看到你是一個非常真誠坦率的人,。如果一個人愿意坦誠地向?qū)Ψ奖┞蹲约簝?nèi)心深處的東西,，那么他很容易走進(jìn)對方的內(nèi)心。書上告訴我們,，表現(xiàn)真誠最好的方式就是做一個真誠的人,，沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠,，很容易被看穿,，因為一個沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。

本書共分15章：成功,、價值觀,、主動性、同理心,、自信,、自省、勇氣,、胸懷,、追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣,、有效實(shí)施,、努力學(xué)習(xí)、人際交往,、合作溝通,、最后平衡。它完整地講述了如何取得成功,，樹立正確的價值觀,，引導(dǎo)我們追求自己的理想。比如學(xué)習(xí)音樂,，如何平衡利用時間，給自己一個計劃，每天練鋼琴多少時間,，抽出一兩節(jié)自習(xí)課,，預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)功課？當(dāng)然,，在業(yè)余時間,，你也可以聽一些對你有益的音樂?？梢苑潘梢幌?，獲得很多音樂方面的知識。

《做最好的自己》這本書最大的好處是,，它幫助你更好地闡明這個目標(biāo),。在這個過程中，一本好書的魅力就在于此,。它治愈你心靈的創(chuàng)傷,，解答你心中的疑問，不斷補(bǔ)充你的心智,。當(dāng)我在迷茫和痛苦中彷徨的時候,，每一個字每一句都強(qiáng)烈地牽引著我。我就像一棵干枯的幼苗,，重獲生機(jī),。其次，自我定位,，自我認(rèn)知很重要,。

世界和心一樣大。我,，終于明白了,。做最好的自己，這樣一個傻傻的標(biāo)題,，成了我讀完一整本書時的真實(shí)信念,！做一個真實(shí)的自己，一個成功的自己,，一個最好的自己,。感謝這本書，讓我明白了這么多,。這個暑假我終于沒有慌,。

做最好的自己讀書心得篇四

假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事,。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話,。這一個個小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,。而面對我們的教育,，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ),。,。

讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活,，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活，怎樣去愛,。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育。"

透過安利柯的描述,，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:"你們以外,，我沒有別的家屬在世界上,，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子,，我愛你們,，請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉,，給我榮耀!"先生的這些話,，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,，但想想,，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了,。兩個學(xué)生同時犯了錯誤,，有時，我會憑我直覺判斷,，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚,，也許在他們的眼里,，我不再是個好老師。寬容和尊重學(xué)生,，"只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,，我絕不會責(zé)怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示,。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生,，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到,，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰,。

愛是一種感受，是一種信仰,，是一種追求,，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道,，擁有愛的人,，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的,。同樣,，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人",，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露,。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時,，學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師，更會把我們當(dāng)作朋友,，兄弟,，父母,。離開了情感，一切教育都是無從談起,，感情當(dāng)然不能取代教育,，但教育必須充滿感情。

總之,，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,，愛給人力量,，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感,。讓孩子們心中擁有愛,，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。

做最好的自己讀書心得篇五

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯,?！保覈鴤ゴ笤娙硕鸥σ舱f過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,，”是的，我們通過書可以“看”到廣闊的世界,，“看”到銀河里的星星,，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……于是,，”在人人擁有一好書,，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,。

其次,，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功,，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么,，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別,，每個人都有自己的選擇,，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低,，擁有財富的多與少,，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂,，這就是成功,，做到了最好的自己就是成功。

李老師還告訴我們：世界本來就是一個矛盾的集合體,，每個人在生活中,，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱,，更不需要為了失敗而哭泣,，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo),、推動事情往更好的方向進(jìn)展。即成功就是不斷超越自己,，就是“做最好的自己”,。

作為一名教師，面對每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,，讓人頭疼的學(xué)生,，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,，開始經(jīng)常抱怨這,，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),，剛參加工作時的熱情減少了,，這種心情影響到我的生活和工作。

其實(shí)還是緣于“愛”,，如果我們給學(xué)生多點(diǎn),，再多點(diǎn)的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心,，包容之心,，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事,，師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢,？在眾多的壓力與競爭下，我們所能做到的就是改變心態(tài),，調(diào)節(jié)情緒,，改變思考方式,，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒,，做最好的自己,。

事實(shí)證明，我們每個人都可以做一個最好的自己,，都可以做到優(yōu)秀,。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷,，怨天憂人,。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇,，不求其他,，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好,、更大度,、更成功的人！

做最好的自己讀書心得篇六

之前看過一些勵志的書,?？赐曛罂傆X得書上說的都是空話。我只是做了一個關(guān)于如何做和如何計劃的一般性演講,，沒有任何實(shí)質(zhì)性的幫助,。看了李開復(fù)的書《做最好的自己》,，感覺很不一樣,。他不僅提出了通俗易懂的“成功同心圓”理論，還用身邊發(fā)生的大量故事來解釋成功的秘訣,。這些故事值得我們學(xué)習(xí)和品味,，從中我們可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指引我們走向成功之路,。

首先,，李開復(fù)先生解釋了“成功”這個詞的真正含義。成功是多元化的,，是可以衡量的,。標(biāo)準(zhǔn)有很多，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：行為是否有益于社會,，有益于他人,，有益于自己，是否能使一個人在自主選擇的過程中不斷超越自己,，從而獲得最大的幸福,。我常常有這樣的感覺,，不知道什么是真正的成功，如何獲得,，真正的人生價值是什么,，如何實(shí)現(xiàn)?？戳死钕壬摹冻晒Α?，有很深的體會。人與人之間有很多不同,。每個人都有自己的選擇,。我們不能用同一個模型來衡量每個人的成功。不管他們是有地位還是有名氣,，他們或多或少都有財富,。只有發(fā)揮自己的興趣和特長，對社會和他人都是有益的,。同時,，他們也體驗到了無盡的快樂。這就是成功,。如果你盡力了，你就會成功,。

其次,，它告訴我們?nèi)绾纬晒Γ菏紫龋姓_的態(tài)度和正確的價值觀,，這是成功的基礎(chǔ)。只有用正確的價值觀來引導(dǎo),，端正自己的人生態(tài)度,，然后應(yīng)用于追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣,、有效實(shí)施,、努力學(xué)習(xí)、與人交流,、合作交流,，才能成功。

樹立正確的價值觀,，不斷引導(dǎo)我們追求理想,。在生活和工作中，要誠實(shí)待人,，不辜負(fù)別人的期望,，信任自己,，力求言行一致。每個人都想得到別人的尊重和信任,，而別人對我們的期望只是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,，是培養(yǎng)“誠信”習(xí)慣的重要力量。

人生態(tài)度包括勇氣,、自信,、共情、胸懷,、自省,、積極。態(tài)度是人類生活的基本原則,，是成功的關(guān)鍵因素,。人在生活中難免會遇到這樣那樣的情況，這就需要大家及時調(diào)整心態(tài),，永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài),。好的時候，要善于自省,，客觀評價自己,，避免因為盲目樂觀而高估自己；在逆境中,，要鼓起勇氣,，充分自信，以更積極的心態(tài)改變自己的境界,；在處理事情的時候,，要有同理心，虛心待人,，給別人留有空間和余地,，積極反思自己，勇于承擔(dān)責(zé)任,。在對待生活的態(tài)度上,，感覺還是缺乏自信和勇氣。在會議或其他場合,，我總是不夠自信,。我有想法但沒有勇氣表達(dá)。我只是被動的等待被要求發(fā)言,。所以我以后一定會積極勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn),。

行為手段是實(shí)現(xiàn)價值的途徑。它體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)能力,、有效執(zhí)行能力,、合作溝通能力和人際溝通能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷提高自己的綜合能力,。目前，一項工作的完成涉及多個部門,，需要大量的人際溝通和各部門的合作,，最終實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的有效實(shí)施。同時發(fā)現(xiàn)興趣和對理想的追求是行為手段的源動力,。一個人只有有了理想,，才能在人生目標(biāo)的指引下做出人生的果斷決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進(jìn),。

我認(rèn)為它最值得一讀,，因為李開復(fù)融合了中美思維的精華。而且給出了正確的成功概念和方法,。我讀過很多幫助人們成功和變得成功的方法,。也許他們寫得好，給的方法也能讓人變得更好,，但不能給人模仿的沖動和理由,。但這本書的背后，有一個真正成功的人的影子,，他冷靜睿智,，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，開放善于溝通,，具備優(yōu)秀美國人所具備的素質(zhì)。他知道他要做什么和怎么做,。這種智慧,，雖然聽起來很簡單，卻很難得,。這本書里傳統(tǒng)而開放的思想,，應(yīng)該能找到與當(dāng)代中國年輕人一致的思維契合點(diǎn)。

一直覺得自己夠聰明,，夠冷靜,。我理解李開復(fù)說的所有理由，但我看了他引用的學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)是考清華的研究生,，但我擔(dān)心我考不上,。我很迷茫，不知道怎么辦？”諸如此類的話,，我終于明白,，其實(shí)我也很迷茫，我沒看透什么,，我沒明白什么,。

做最好的自己，這樣一個傻傻的標(biāo)題,，成了我讀完一整本書時的真實(shí)信念,！

不是每個人都足夠堅定，不是每個人都可以完全清楚地認(rèn)識自己,，不是每個人都足夠優(yōu)秀,，不是每個人都足夠成熟，可以與一個40多歲,、冷靜,、聰明、有著像神話一樣輝煌事業(yè)的人相比,。那么,，為什么不讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫你審視自己,，看到你的獨(dú)特,，看到你獨(dú)特的優(yōu)秀，看到你從未注意到的缺陷,。

李開復(fù)聰明,，勤奮，足夠幸運(yùn),。好在他有一個傳統(tǒng)開放的母親,，從小就被灌輸中國傳統(tǒng)美德，被送到美國進(jìn)行開放教育熏陶,。對他來說幸運(yùn)的是,，他有一個品德優(yōu)秀、堅定追求夢想的父親,，這讓他明白了什么是信仰,，什么是愛。幸運(yùn)的是,，他遇到了一位學(xué)識淵博,、品格高尚的老師，即使他的觀點(diǎn)和研究方向與老師完全相反,，也不遺余力地支持他,，這最終使他在第一次研究中取得了成功,。他更幸運(yùn)地遇到了這些人。這些東西讓他逐漸形成并堅持自己的價值觀,，一步一步堅定地實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

我終于明白為什么比爾蓋茨會成為世界首富，因為他的目標(biāo)不是賺錢,。我也能理解李開復(fù)為什么會取得這么多成就,，因為他的目標(biāo)不是普通意義上的成功。找一份職業(yè),，享受它,，做自己認(rèn)為有意義的事，用它造福世界,，造福人類,。

最后，讓讀者用智慧選擇成功,。智慧不是指人的智商,，而是主動發(fā)現(xiàn)和選擇最完整平衡的狀態(tài)，從而達(dá)到成功,。當(dāng)你做出一個選擇的時候,，讓它“輕輕地”過去，不要想太多,，而是用實(shí)際行動去完成你的選擇,，那么這就是成功。

在《做最好的自己》這本書里,，通過細(xì)致的邏輯和真實(shí)案例的結(jié)合,，陳述了“人人都能成功；我可以選擇我的成功,。這本書對我們年輕人在推動社會進(jìn)步的過程中,，選擇未來的道路，塑造未來的自己很有幫助,。最后,，我引用李博士的一句話：“有勇氣去改變能改變的事，有胸懷去接受不能改變的事,，有智慧去分辨兩者的不同”，做最好的自己,，做快樂的自己,，一步一步走向成功。

做最好的自己讀書心得篇七

今年年初,，我在xx書店發(fā)現(xiàn)了李開復(fù)寫的《做最好的自己》一書,，隨手翻閱幾頁，覺得很有閱讀價值，出于對李開復(fù)的久仰之心,，當(dāng)即購買了下來,，細(xì)細(xì)閱讀之后，很有收獲,，受到很多啟發(fā),，李開復(fù)在書中明確提出，他的人生目標(biāo)就是做最好的自己,。一個人的消極或者進(jìn)取和他們的價值觀有密切聯(lián)系,，但目前很多青年人都沒有明確的人生目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘,，有的甚至是錯誤的人生目標(biāo),，他們整日泡在網(wǎng)吧聊天，上班沒精打采,，或者大吃大喝,，游山玩水，有些雖然事業(yè)上有所成功,，但沒法再有所突破,，大有一勞永逸之勢。為此李開復(fù)誠懇地指出,，青年人不能為世俗價值觀所蒙蔽,，不宜盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢,、名利,、物質(zhì)享受等，青年人應(yīng)當(dāng)有自己個性的人生價值觀,。為此,，他也提出成功是多元化的觀點(diǎn)，并例舉了大量事實(shí),，最終要求每個青年人要有屬于自己的正確人生價值觀,，好好規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。李開復(fù)本人在事業(yè)上的巨大成功,，也是該書理念的一種事實(shí)論證,，具有充分的參考價值與借鑒意義，是一本難得的勵志書籍,。

李開復(fù)在書中系統(tǒng)地提出成就個人價值觀的六個重要因素,，自信、自省,、勇氣,、胸懷,、積極、同理心,。李開復(fù)沒有給成功抽象定義,，只說要做最好的自己，就做這個字眼,，圍繞著價值觀的六個重要因素,，展開六個行為，分別是：追尋理想與合作溝通對應(yīng),；努力學(xué)習(xí)與人際交流對應(yīng),；有效執(zhí)行與發(fā)現(xiàn)興趣對應(yīng)；這六個行為環(huán)環(huán)相扣,，缺一不可,。追尋理想是實(shí)現(xiàn)個人價值觀的最強(qiáng)動力，如果擔(dān)心理想遙不可及,，而更愿意隨波逐流,，就很容易失去方向，迷失自我,，但在追尋理想上,，也不能抱有一種不切實(shí)際的幻想，如果意氣行事,，草率作出決定,，選擇很快，放棄也很快,。當(dāng)慎重地定下一個人生目標(biāo)以后,，就得全力以赴地去做，不能因為在通向成功道路中的任何困難而動搖,，堅定自己的立場,，選你所愛，愛你所選,。李開復(fù)就此結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)撟非罄硐氲谋匾?，這也給書中綿密的邏輯解說注入了生動的感性論證，讓我們認(rèn)識到李開復(fù)從大學(xué)時學(xué)法律,，到后來攻讀計算機(jī),，直至事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變中隱含的成功軌跡。

當(dāng)興趣,、天賦,、理想、專業(yè),，這些因素合并在一起的時候,，孕育事業(yè)的搖籃就誕生了。李開復(fù)強(qiáng)調(diào)青年人要持有一份成事業(yè)的心態(tài),，他在書中雖然不曾寫出一定要將工作當(dāng)作事業(yè)來做這樣的句子,，但實(shí)質(zhì)上他委婉地指出工作中也可以收獲事業(yè)。每個人會有自己的工作,，但不一定都有事業(yè),，如果我們用心對待人生目標(biāo)，努力實(shí)踐自己的人生價值,，是絕不會僅僅將工作當(dāng)作解決溫飽問題的態(tài)度來對待,，而是在工作中培養(yǎng)興趣，把工作融入到事業(yè)中去,，最終走向成功,。

李開復(fù)著作《做最好的自己》具有旁敲側(cè)擊，務(wù)實(shí)有用的特點(diǎn),，指導(dǎo)青年人樹立正確的人生價值,、發(fā)掘潛力、追求理想,、找到自己的真正興趣愛好,。開卷有益，好書難得,！

曾經(jīng)翻閱過幾本勵志類書籍,，在這個假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》，書中,。開復(fù)先生以明朗簡約又親切的講述式語調(diào),。歷述了自己的親身經(jīng)驗，指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑,。通觀全書,，粗略一讀。這似乎是在對尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告,，對我們從事教育事業(yè)的人來說似乎沒有密切的聯(lián)系,。但每每讀完一章，細(xì)細(xì)品位,，慢慢思索,，開復(fù)先生提出的這種為人處世的觀點(diǎn)其實(shí)適合任何領(lǐng)域，我們簡單又復(fù)雜的教育領(lǐng)域又何嘗不是呢,？正是李開復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑,。

李開復(fù)憑著過人的膽量，贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任,。他敢于打傳統(tǒng),，當(dāng)場在會議上指出比爾的錯誤,，這樣的勇氣正是我們廣大的中國人所缺乏的氣魄。你沒有試過,，怎么知道你不能,？這是李開復(fù)的信條，我想把這句話放到我們對孩子的教育中,，也照樣行得通,，我們相信，這是我們激發(fā)后進(jìn)生,，鼓勵內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段,。

當(dāng)然，最讓人佩服的是,，開復(fù)先生敢于打破常規(guī),，不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時,，他就頂住強(qiáng)大的壓力,，毅然放棄自己的專業(yè)，轉(zhuǎn)到自己感興趣的計算機(jī)專業(yè),，用他的話說如果我沒有作出當(dāng)時的決定,。到現(xiàn)在，我可能還只是某個美國小鎮(zhèn)上的一個既不成功又不快樂的律師,。他的這次經(jīng)歷又一次見證了興趣對人生發(fā)展要的重要性,。興趣是最好的老師，對于我們的孩子來說,，他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中,，但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來，讓興趣跟著自己的意志行走,，所以在教育中,，把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個環(huán)節(jié)。

做最好的自己讀書心得篇八

《做最好的自己》,，多么個性化的書名,，一下就吸引了我。再看它的作者,，居然是微軟公司的全球副總裁,、比爾？蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士,，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜,。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗和指點(diǎn)迷津的活力,，寫就了這書《做最好的自己》,。

1998年8月，受微軟公司董事長比爾,？蓋茨的委派,，李開復(fù)博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長,。在與莘莘學(xué)子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,，也看到了不安和困惑,，因為中國學(xué)生應(yīng)對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和教師以及浮躁的.社會心態(tài),?！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代，可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”,。

于是,，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)___”，暢談人生,?！白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復(fù)對迷茫中的中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說：“我出生于中國家庭,，受教于崇尚自由的美國學(xué)校,，作為一個充分體驗過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,，我愿意,、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙，幫忙他們遠(yuǎn)離困惑,，走向卓越”,。事實(shí)上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),，捧心置腹傳述經(jīng)驗,、觀察、告誡和期盼,。

這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,，哈佛校長：中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好，可是,，中國學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下，我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎,。

南開校長：中國學(xué)生還是很聽話的,，讀書也很刻苦,，確實(shí)獨(dú)立思考本事差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,，個體的需求往往被忽略,。教師要求學(xué)生“聽話”，考試永遠(yuǎn)僅有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,，學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題學(xué)生”,，等等，這種模式教育出來的人有多少思想,？多少創(chuàng)造力,？又能作出多少成就和貢獻(xiàn)？李開復(fù)期望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自己,、從學(xué)習(xí)中尋求真理,、從獨(dú)立中體驗自主、從追求中獲得力量的人,。

在書中,，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心,，包含進(jìn)取,、同理心、自信,、自省,、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度,。進(jìn)取即找回自己,，把握自己；同理心即體會他人的情緒和想法,，修正自己,；自信即鼓勵自己，放飛自己,；自省即自己反省,，改變自己；勇氣即不畏失敗,，挑戰(zhàn)困難,；胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕,、自律,、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會提高而生存,、成長和貢獻(xiàn),，我們要做一個“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜?。惟有找到自信和歡樂,，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來,。