在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

看,，那鍋碗瓢盆交響曲中,，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽,，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時(shí),，我心如刀割，留下一時(shí)的感受：讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧,！

我默默地沉思著：如果在洗手時(shí),，我們能隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；如果在吃飯,，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們?cè)谧鍪聲r(shí),，時(shí)時(shí)想到節(jié)約,；如果我們?nèi)珖嗣裥袆?dòng)起來，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)……那該……我不禁怦然一震,，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約,，從我做起”。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇二

認(rèn)知目標(biāo)：

1.知道糧食與人民生活,、國家建設(shè)有密切關(guān)系,，用處很大,。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得要愛惜糧食,。

情感目標(biāo)：

1.對(duì)糧食有愛惜之感,。

2.對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。

1.動(dòng)畫課件

2.谷子,、麥子,、玉米的頭飾。

一,、實(shí)物導(dǎo)入：

1.同學(xué)們,，今天，老師給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他?

2.歡迎他們和大家見面,。我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻,。小朋友們吃的白米飯是由我做成的,。

麥子：小朋友們，你們好!我是麥子,，白白的饅頭是用我做成的,。

玉米：小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”，我也喜歡和你們一年四季在一起,。

二,、糧食來之不易

1、這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說,，你們想聽嗎?(出示課件)

(1)小朋友,，這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯)，而“我”是一顆精通的米粒,。小朋友們,，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)

師問：誰說說白米飯是怎樣來的?

學(xué)生：農(nóng)民種的;商店買的。

師：那么米飯到底是怎樣來的,，下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學(xué)們說的是不是一樣,。(淙動(dòng)畫)

師：看了剛才的動(dòng)畫片，同學(xué)們一定更清楚的知道了大米的由來,。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中,，彎著腰，你覺的時(shí)間長了他們會(huì)怎么樣?(展臺(tái)出示圖片)

生：累;腰痛;頭暈

師：你們說的非常正確,，時(shí)間長了就會(huì)腰酸背痛,。

生：還鋤草;澆水;施肥、噴灑農(nóng)藥

生：回答(師表揚(yáng))

師：對(duì)把稻子割下來,，捆成捆兒,，運(yùn)到地頭,，再經(jīng)過脫粒，碾支稻殼等許多的工序,，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米,。

師總結(jié)：你們的看為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,，不怕勞累,，灑下多少辛勤的`汗水，才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯,。我們學(xué)過的一首古詩就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對(duì),，我們集體來背一遍,。

三、“議一議”

1,、同學(xué)都知道糧食來得不易,，老師請(qǐng)大家看看這兩位小朋友這樣做對(duì)嗎?

給他倆提提意見。(放課件)

2,、師：那我們?cè)倏纯催@些同學(xué)中,，哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評(píng)?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請(qǐng)不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)

師小結(jié)：對(duì)，我們要愛護(hù)莊稼,，不能踐踏,。

四、聯(lián)系實(shí)際,，指導(dǎo)行為(先看故事,，后討論)

生：好朋友、我們離不開糧食,、離開糧食我們就餓壞了,、發(fā)育不良、不能茁壯成長,。

師：同學(xué)們都知道糧食與我們最親密,，那么老師就請(qǐng)大家看個(gè)小故事。

師：小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個(gè)小組起來說說,。

生：小英是浪費(fèi)糧食,、小英吃飯習(xí)慣不好、小英不想吃,。

師：那么小英是不是漏嘴巴,，下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得。

師總結(jié)：就像小英的媽媽說得,，你不是漏嘴巴,，是你不懂得愛惜糧食,，糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，人人生活都離不開它,，我們誰也不能浪費(fèi),。我們相信小英聽了媽媽的話，一定能改掉她的漏嘴巴的習(xí)慣,。

2,、討論

師：在我們的日常生活中，你們還看到了哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?小組討論,。

生：中午在學(xué)校吃飯的同學(xué),，經(jīng)常有把飯倒進(jìn)垃圾桶里，很浪費(fèi)......

師：怎樣才能做到不浪費(fèi),，誰有好辦法?

生：吃多少盛多少,，不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉,。

師小結(jié)：我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉,，愛惜糧食要從自己做起,。板書課題(愛惜糧食)

五、拓展,。

小常識(shí)：同學(xué)們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒韾巯ЪZ食,，規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天,。

師總結(jié)：同學(xué)們,，糧食來得不容易，勤儉節(jié)約更是一個(gè)好習(xí)慣,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

家風(fēng)其實(shí)就是一道道標(biāo)準(zhǔn),，約束著我們,，讓我們和這個(gè)家的精神融合，在我們家,，也有家風(fēng),，就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約。

奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約,，要節(jié)約每一張紙,，每一度電，每一粒米飯。奶奶平時(shí)非常節(jié)約,，祙子破了,，會(huì)縫一下在穿，棉毛衫洗洗縮水,，袖子太短了,，她會(huì)把袖子在接一段，這樣又可以穿了,。我有時(shí)非常浪費(fèi),，面包吃一半就扔掉，飯吃一半就吃不想吃了,，奶奶會(huì)和我說：每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的,，不能浪費(fèi)，要想以前二萬五千米長征的時(shí)候,，紅軍沒有糧食吃,，吃草和皮帶，是多么艱苦?。‰m然現(xiàn)在我們生活條件好了,，但也不能浪費(fèi),，要時(shí)刻想著我們的幸福日子來之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的生活,。

小時(shí)候,，我很怕黑。每天晚上,，我總喜歡把家里所有的燈都打開,，照得整個(gè)屋子亮堂堂的，這里,，奶奶總是嘆了口氣,，對(duì)我說：“丫丫，要懂得節(jié)約”,！我疑惑地問：“什么是節(jié)約”,？奶奶隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是節(jié)約”,！從此,，我明白了要節(jié)約用電。

我還記得有一次,，我擰開水龍頭洗手,，放了滿滿一臉盆的`水，差點(diǎn)滿出水池,，奶奶看到了說：“你怎么能這樣呢,？我委屈的說：怎么了,。奶奶說：你洗手時(shí)水龍頭一直開著，這樣太浪費(fèi)水了,。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里,，很多小朋友連喝的水都沒有，快把水龍頭擰緊吧,，以后一定要注意節(jié)約用水,。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就已經(jīng)造成了浪費(fèi),，所以我們更應(yīng)該小心的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),。

上三年級(jí)的時(shí)候，我就想換一個(gè)書新包,，奶奶認(rèn)為我的書包還能用,，又沒破，就是有點(diǎn)舊了,，就不讓媽媽給我買新的了,，說到了4年級(jí)在換新書包，到六年級(jí)畢業(yè)剛好兩個(gè)書包,，如果三年級(jí)就換新書包,，就太浪費(fèi)了，我當(dāng)時(shí)心里特別不高興,。開學(xué)了,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包，只有我還用舊書包,，覺得很沒面子,，一整天都和奶奶生氣。現(xiàn)在想起來,，奶奶是對(duì)的,。奶奶說從小就要學(xué)會(huì)節(jié)約，雖然現(xiàn)在生活條件好了,，但也不能太鋪張浪費(fèi),，能用的東西就用。今天我還看到報(bào)紙上寫著92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年,，卻捐了420萬積蓄幫助貧困生,，感覺太偉大了，看完我都流淚了,。

勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定要勤儉節(jié)約，不隨便浪費(fèi)電,、浪費(fèi)水,、浪費(fèi)食物。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇四

1,、知道糧食來之不易,，體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。

2,、懂得要愛惜糧食,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。

3,、使幼兒了解糧食的生長過程,。

知道糧食來之不易，體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦,。

懂得要愛惜糧食,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣。

1,、水稻,、麥子、農(nóng)民伯伯種田圖片,。

2,、饅頭、面包,、包子、油條,、面條,、餃子等食品的圖片。

一,、開始部分

1,、教師出示圖片。

小朋友們,，今天,，老師給大家?guī)韮晌缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儯?/p>

歡迎他們和大家見面（拿出水稻,、麥子的圖片）我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹

水稻：我的名字叫水稻,，小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們,，你們好,！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

教師：小朋友,，你們喜歡這兩位朋友嗎,？他們有一個(gè)共同的名字叫什么？（糧食）

二,、基本部分

1,、教師請(qǐng)小朋友背唐詩《憫農(nóng)》，引出愛惜糧食的主題,。

2,、介紹糧食的來歷，懂得糧食來之不易

（1）糧食今天有許多許多心里話想對(duì)小朋友們說,，讓我們先請(qǐng)水稻來說一說吧,！

a．“小朋友，這是一碗普通的白米飯,，而“我”是一顆普通的米粒,。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎,？”

b．你們看,，農(nóng)民伯伯在做什么？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的,。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,，彎著腰，時(shí)間長了,，真是腰酸背痛,。）

c．禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長高了,，為了讓莊稼長得更加茁壯,，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草,、施肥,、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),，莊稼成熟了,、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來,，捆成捆兒,，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過脫粒,，碾去稻殼等許多的工序,，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米）

（2）下面請(qǐng)小麥來和大家說一說,。

（3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,，不怕勞累,，灑下多少辛勤的汗水，正如古詩《憫農(nóng)》講的那樣,，粒粒皆辛苦,。

3、小朋友討論怎樣做才能不浪費(fèi)糧食

（1）結(jié)合幼兒平時(shí)的表現(xiàn),，教師引導(dǎo)幼兒說說自己平時(shí)進(jìn)餐的表現(xiàn),。

（2）老師和幼兒評(píng)選出進(jìn)餐習(xí)慣良好，不浪費(fèi)的好寶寶,，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花鼓勵(lì),。

（3）請(qǐng)幼兒談?wù)劷窈笤诔燥垥r(shí)應(yīng)該怎么做？

（4）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易,，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,，所以我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)一定要吃完自己的一份飯菜，不要浪費(fèi)糧食,，能吃多少盛多少,。

4、小朋友用繪畫的形式表達(dá)自己不浪費(fèi)糧食,，愛惜糧食的感情,。

5、小朋友分小組進(jìn)行繪畫,，教師巡視指導(dǎo),。

三、結(jié)束部分

評(píng)選優(yōu)秀繪畫作品進(jìn)行展示表揚(yáng),，幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到糧食來之不易,，不浪費(fèi)糧食從我做起，并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費(fèi),。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好,！

我是xx學(xué)校五年級(jí)xx班級(jí)里的一名小朋友,，我叫xx。今天我要給大家?guī)淼难葜v是“節(jié)約糧食,，從我做起”,，希望大家能夠用心的把我這篇演講聽完。

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，那就是現(xiàn)在的小朋友們都很愛挑食,。每次,，我去食堂吃飯的時(shí)候，都可以看到很多同學(xué)在一開始打菜的時(shí)候,，打上滿滿一大盆,，但到了后面，盆子里面還有一大半的飯菜都沒有吃完,，最后也只能把它們給倒掉了,。

從小到大，我爺爺奶奶就教育我要節(jié)約糧食,，不可以養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣,。每次在家吃飯的時(shí)候，如果我的碗里面剩下了一顆飯,，他們也會(huì)要求我吃完,，如果我盛了很多，但沒吃完的話,，他們便會(huì)狠狠的責(zé)罰我,。所以我從小就養(yǎng)成了吃多少乘多少，乘了多少就要吃完的好習(xí)慣,。

在放學(xué)回家的時(shí)候,，我還經(jīng)常跟著爺爺奶奶去到田地幫他們干一些農(nóng)活。在干活的過程中,，我也體會(huì)到了糧食的來之不易,，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦。所以,，不管是在學(xué)校食堂吃飯,，還是在家里吃飯，我都從來不會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓贸?，也不?huì)因?yàn)闆]有胃口,，而就去浪費(fèi)糧食，就去倒掉它們,。我一直覺得這樣的行為是可恥的,。在這里，我也想向各位同學(xué)提幾點(diǎn)小小的建議,。

第一點(diǎn),，我建議同學(xué)們，可以去田地里體驗(yàn)一下種植農(nóng)作物的全過程,，親身感受一下這其中的艱辛和不易,。

第二點(diǎn)，我建議同學(xué)們,，在食堂打菜的時(shí)候,，吃多少打多少,，不要一次性打那么多，吃不飽的話,，后面還可以加飯,，吃不完的話那就只能倒掉了。

我們的糧食,，我們每天在食堂里吃的米飯,，都是那些農(nóng)民伯伯在火辣辣的大太陽底下，弓著腰駝著背辛勤勞作而來的,?？墒俏覀冇幸恍┩瑢W(xué)，他們卻不懂得珍惜,，不懂得要去節(jié)約糧食,。如果那些農(nóng)民伯伯要是知道了，我們是這樣浪費(fèi)他們辛苦種植而來的糧食,，他們?cè)摃?huì)有多么的傷心,。要知道農(nóng)民伯伯為我們國家做的貢獻(xiàn)有多大，我們應(yīng)該要尊重他們,，學(xué)習(xí)他們,，珍惜他們的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食,。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，我們要做到絕不能浪費(fèi)一顆糧食，絕不能辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一滴汗水,！

謝謝大家,，我的演講完畢！

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇六

我國是農(nóng)業(yè)大國,，雖然近幾年糧食均增產(chǎn),，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人,，人均耕地面積1.2畝,，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,，在今年相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過,，我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。

現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀,，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

同學(xué)們,，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此,，我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:

1,、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少,，不浪費(fèi)飯菜,，剩飯剩菜不倒掉。

2,、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量,，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家,。

3,、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi),。

4,、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包,、點(diǎn)心不要扔掉,，可以拿回家吃。

同學(xué)們,，節(jié)約是美德,，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任,，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇七

為倡導(dǎo)節(jié)約用餐,、文明用餐，提升市民文明素質(zhì),，遷安市文明辦,、市場監(jiān)管局倡議在全市開展“文明餐桌活動(dòng)”，在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”活動(dòng),。讓“光盤行動(dòng)”這一高頻詞匯刷爆了朋友圈,，不論校園還是社會(huì)，不論酒店賓館還是自家餐桌,，節(jié)儉的`理念,、剩菜打包的習(xí)慣都已經(jīng)根植于廣大老百姓的深入心中和根植日常生活當(dāng)中。

節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜,，吃多少點(diǎn)多少;安全用餐——不用地溝油,，不用變質(zhì)食品;衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺……近段時(shí)間以來,，市市場監(jiān)督管理局在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，得到了一致認(rèn)可,。在飯店,、酒店、學(xué)校等公共場所,，“光盤行動(dòng)”這樣的提示牌,、提示語，成為了餐桌上獨(dú)到的風(fēng)景線,。隨時(shí)提醒著食客吃多少點(diǎn)多少,，拒絕舌尖上的浪費(fèi);在學(xué)校食堂中，還看到專門設(shè)立了文明監(jiān)督崗,，監(jiān)督學(xué)生有序購餐杜絕浪費(fèi),。

消費(fèi)者：光盤行動(dòng)，從我開始,。

“服務(wù)員,，幫我看一下，點(diǎn)的這些飯菜夠我們吃沒,，不要點(diǎn)多浪費(fèi)了!”“服務(wù)員,，幫我拿幾個(gè)餐盒，我們要打包”……如今,，不管你在城市賓館,、酒店，還是景區(qū)農(nóng)家院,，這樣的話語已普遍存在,，廣大食客紛紛扮演著“光盤行動(dòng)，從我開始”的主人,。

節(jié)儉是福,。遷安市市場監(jiān)督管理局向全市餐飲服務(wù)單位發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議書、張貼節(jié)儉養(yǎng)德宣傳圖畫后,，就得到了廣大群眾的熱烈響應(yīng),。“不論在學(xué)校還是家里,，吃飯時(shí)老師家長都會(huì)提醒我們要愛惜糧食,，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”從古至今節(jié)儉都是我們傳統(tǒng)的美德。今年就讀某小學(xué)五年級(jí)的王東平說，父母都是很好的榜樣,，我也會(huì)繼續(xù)將這種美德繼續(xù)傳承下去,，我也會(huì)告訴其他同學(xué)，要愛惜糧食,。

光彩幼兒園蔡老師說：“孩子們都會(huì)模仿大人的一言一行，父母,、老師的言傳身教很重要,，在學(xué)校一定要讓孩子在生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)愛惜糧食，拒絕浪費(fèi),，尊重別人的辛苦付出,，相信就能從小在他們的內(nèi)心養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！?/p>

在隨機(jī)調(diào)查中,，大家紛紛表示，“光盤行動(dòng)”在提倡節(jié)約的同時(shí),，也為提升各餐飲服務(wù)單位服務(wù)水平提供了契機(jī),，廣大“食客”將與餐飲服務(wù)單位達(dá)成一定默契，以“光盤行動(dòng)”為抓手,，使全社會(huì)節(jié)約變成一種風(fēng)尚,、一種習(xí)慣。

餐飲單位：點(diǎn)餐提示分量,，打包成常態(tài),。

“創(chuàng)文明城市，從用餐開始”“今天不剩飯,，從我做起”的醒目宣傳標(biāo)語在各賓館,、飯店隨處事見。在酒店包房,、餐桌上,，還有著不同的提示牌?！盀榱俗岊櫩陀淇煊貌?，吃飽吃好又不浪費(fèi)，我們會(huì)要求服務(wù)員看人點(diǎn)菜,，如果用餐的兒童,、老人多就提醒減幾個(gè)菜?！蓖ㄟ^服務(wù)員在向顧客推薦特色菜的同時(shí),，把菜品的分量告訴顧客的方法，提示客人不要點(diǎn)太多，而且時(shí)刻提醒消費(fèi)者餐后打包,。隨時(shí),、隨事、隨人拒絕了不必要的浪費(fèi),。

吃飯的人多了,，泔水量沒增。在建成區(qū)內(nèi)各餐飲大廳,、包房以及每個(gè)餐桌上都放著“文明用餐,、光盤行動(dòng)”等宣傳貼畫，從事近10年的餐廳保潔員趙雪說,，好一直負(fù)責(zé)收拾餐廳的碗盤,，感覺吃飯的人數(shù)明顯增多了，但是泔水沒有明顯增加,。

市場監(jiān)管局：常抓不懈,，讓節(jié)約節(jié)節(jié)深入人心。

“光盤行動(dòng)”有利于傳承中華民族愛物知恩,、尊重勞動(dòng),、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,，也有利于節(jié)約社會(huì)資源,，希望更多人參與到行動(dòng)中來。不僅在餐飲服務(wù)單位消費(fèi)者踴躍參與“光盤行動(dòng)”,，校園里面節(jié)約也早已變成一種風(fēng)尚,、一種習(xí)慣。

當(dāng)前遷安市市場監(jiān)督管理局正建立健全工作機(jī)制,，精心策劃主題活動(dòng),，堅(jiān)持示范帶動(dòng)和部門聯(lián)動(dòng)相結(jié)合、宣傳教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合,，大力倡導(dǎo)綠色低碳消費(fèi)理念和健康文明生活方式,，讓我們通過大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,，弘揚(yáng)“文明有禮,、誠信經(jīng)營、節(jié)儉惜福,、愛糧節(jié)糧”的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)形成文明、科學(xué),、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,。

倡議人：___

20__年__月__日

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

看,，那鍋碗瓢盆交響曲中,，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽,，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的`交響曲……頓時(shí),，我心如刀割，留下一時(shí)的感受：讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧,！

我默默地沉思著：如果在洗手時(shí),，我們能隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食,，如果我們?cè)谧鍪聲r(shí),，時(shí)時(shí)想到節(jié)約；如果我們?nèi)珖嗣裥袆?dòng)起來,，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)……那該……我不禁怦然一震,，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約，從我做起”,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇九

一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，黨的十八大以來，厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)在社會(huì)上蔚然成風(fēng),，中共中央總書記習(xí)近平也對(duì)“光盤行動(dòng)”作出了“嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施”的重要批示。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,、傳承山東大學(xué)“樸實(shí),、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀品格,，是每個(gè)山大人義不容辭的責(zé)任,，也是山東大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、建設(shè)最有德性的大學(xué)的內(nèi)在推動(dòng)力,。讓我們行動(dòng)起來,，爭當(dāng)勤儉節(jié)約標(biāo)兵!

為此，我們發(fā)出以下倡議：

以知為行,，廣泛參與,，共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮,、鋪張浪費(fèi)為恥;增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性,、主動(dòng)性，不浮夸不空談,，將節(jié)約落到實(shí)處,。

從我做起，拒絕剩餐,，爭當(dāng)“光盤行動(dòng)”的示范者,。點(diǎn)菜適量，吃飽為宜,，以“光盤”為榮,、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食,，自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣,。

推己及人，互相提醒,，成為“光盤行動(dòng)”的傳播者,。監(jiān)督身邊同學(xué)，及時(shí)制止浪費(fèi)行為;向親人,、朋友宣傳“光盤行動(dòng)”,，勸說他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米,。

歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約,，從“光盤”做起,，不浪費(fèi)每一滴水、每一度電,、每一張紙,，共建節(jié)約型和諧校園。

山東大學(xué)學(xué)生會(huì)

山東大學(xué)研究生會(huì)

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇十

當(dāng)前,，在餐飲消費(fèi)中仍存在不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象,，近日一組數(shù)據(jù)顯示，中國人每年餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值__億元,，倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。為響應(yīng)中央節(jié)儉的號(hào)召，在全社會(huì)形成“珍惜糧食講文明,，儉以養(yǎng)德樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚,，我們特向廣大市民朋友發(fā)出“文明餐飲,，拒絕浪費(fèi)”倡議：

(一)傳承美德，營造良好餐飲氛圍,。希望每一個(gè)市民都自覺傳承愛物知恩,、尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,，踴躍參與“文明餐飲，拒絕浪費(fèi)”行動(dòng),，享受“文明用餐,、節(jié)儉惜福”的快樂,。

(二)綠色消費(fèi),，積極參與“光盤行動(dòng)”。希望每一個(gè)市民都積極踐行低碳生活方式,，不使用一次性餐具,，就餐后打包剩飯剩菜，“光盤”離開,，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

(三)理性消費(fèi),，杜絕鋪張浪費(fèi)陋習(xí),。希望每一個(gè)市民都遵循“吃多少點(diǎn)多少、不夠吃再點(diǎn),、剩菜要打包,、千萬別浪費(fèi)”的理性消費(fèi)理念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約光榮,、鋪張浪費(fèi)可恥的意識(shí),。

(四)文明用餐，遵守餐桌禮儀,。希望每一個(gè)市民都自覺遵守餐桌禮儀,，愛護(hù)用餐環(huán)境，做到不在餐飲場所肆意喧嘩,，不在禁煙場所吸煙,，不勸酒，不酗酒,，開車不喝酒,，酒后不駕車。

市民朋友們,，讓我們身體力行,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，與文明握手,，與陋習(xí)告別,，養(yǎng)成勤儉、理性,、健康,、安全的生活方式，用“文明餐飲,，拒絕浪費(fèi)”的實(shí)際行為譜寫美德人生,，攜手共創(chuàng)共享幸福富錦!

倡議人：___

20__年__月__日