在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

看，那鍋碗瓢盆交響曲中,，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中,，聽，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時,，我心如刀割,，留下一時的感受：讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧！

我默默地沉思著：如果在洗手時,，我們能隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食,，如果我們在做事時,，時時想到節(jié)約；如果我們?nèi)珖嗣裥袆悠饋?，建設(shè)節(jié)約型社會……那該……我不禁怦然一震,，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約，從我做起”,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇二

認(rèn)知目標(biāo)：

1.知道糧食與人民生活,、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大,。

2.知道糧食來之不易,。

3.懂得要愛惜糧食。

情感目標(biāo)：

1.對糧食有愛惜之感,。

2.對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿,。

1.動畫課件

2.谷子、麥子,、玉米的頭飾,。

一、實物導(dǎo)入：

1.同學(xué)們,，今天,，老師給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?

2.歡迎他們和大家見面,。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹,。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的,。

麥子：小朋友們,，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的,。

玉米：小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,，我也喜歡和你們一年四季在一起。

二,、糧食來之不易

1,、這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎?(出示課件)

(1)小朋友,，這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),，而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)

師問：誰說說白米飯是怎樣來的?

學(xué)生：農(nóng)民種的;商店買的,。

師：那么米飯到底是怎樣來的,，下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學(xué)們說的是不是一樣。(淙動畫)

師：看了剛才的動畫片,，同學(xué)們一定更清楚的知道了大米的由來,。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中，彎著腰,，你覺的時間長了他們會怎么樣?(展臺出示圖片)

生：累;腰痛;頭暈

師：你們說的非常正確,，時間長了就會腰酸背痛。

生：還鋤草;澆水;施肥,、噴灑農(nóng)藥

生：回答(師表揚(yáng))

師：對把稻子割下來,，捆成捆兒，運到地頭,，再經(jīng)過脫粒,，碾支稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米,。

師總結(jié)：你們的看為了種出一粒粒的糧食,，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累,，灑下多少辛勤的`汗水,，才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯。我們學(xué)過的一首古詩就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦,。是什么呢?對,，我們集體來背一遍。

三,、“議一議”

1,、同學(xué)都知道糧食來得不易，老師請大家看看這兩位小朋友這樣做對嗎?

給他倆提提意見,。(放課件)

2,、師：那我們再看看這些同學(xué)中，哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)

師小結(jié)：對,，我們要愛護(hù)莊稼,，不能踐踏。

四,、聯(lián)系實際,，指導(dǎo)行為(先看故事，后討論)

生：好朋友,、我們離不開糧食、離開糧食我們就餓壞了,、發(fā)育不良,、不能茁壯成長,。

師：同學(xué)們都知道糧食與我們最親密，那么老師就請大家看個小故事,。

師：小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個小組起來說說,。

生：小英是浪費糧食、小英吃飯習(xí)慣不好,、小英不想吃,。

師：那么小英是不是漏嘴巴，下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得,。

師總結(jié)：就像小英的媽媽說得,，你不是漏嘴巴，是你不懂得愛惜糧食,，糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,，人人生活都離不開它，我們誰也不能浪費,。我們相信小英聽了媽媽的話,，一定能改掉她的漏嘴巴的習(xí)慣。

2,、討論

師：在我們的日常生活中,，你們還看到了哪些浪費糧食的現(xiàn)象?小組討論。

生：中午在學(xué)校吃飯的同學(xué),，經(jīng)常有把飯倒進(jìn)垃圾桶里,，很浪費......

師：怎樣才能做到不浪費，誰有好辦法?

生：吃多少盛多少,，不剩飯,、不吃的東西不能隨意扔掉。

師小結(jié)：我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,，不剩飯,，不想吃的東西不能隨意扔掉，愛惜糧食要從自己做起,。板書課題(愛惜糧食)

五,、拓展。

小常識：同學(xué)們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒韾巯ЪZ食,，規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”,。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天。

師總結(jié)：同學(xué)們,，糧食來得不容易,，勤儉節(jié)約更是一個好習(xí)慣。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

家風(fēng)其實就是一道道標(biāo)準(zhǔn),，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合,，在我們家,，也有家風(fēng)，就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約,。

奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約,，要節(jié)約每一張紙，每一度電,，每一粒米飯,。奶奶平時非常節(jié)約，祙子破了,，會縫一下在穿,，棉毛衫洗洗縮水，袖子太短了,，她會把袖子在接一段,，這樣又可以穿了。我有時非常浪費,，面包吃一半就扔掉,，飯吃一半就吃不想吃了，奶奶會和我說：每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的,，不能浪費,，要想以前二萬五千米長征的時候，紅軍沒有糧食吃,，吃草和皮帶,，是多么艱苦啊,！雖然現(xiàn)在我們生活條件好了,，但也不能浪費，要時刻想著我們的幸福日子來之不易,，要好好珍惜現(xiàn)在的生活,。

小時候，我很怕黑,。每天晚上,，我總喜歡把家里所有的燈都打開，照得整個屋子亮堂堂的,，這里,，奶奶總是嘆了口氣，對我說：“丫丫,，要懂得節(jié)約”,！我疑惑地問：“什么是節(jié)約”,？奶奶隨手關(guān)掉一盞燈,，告訴我：“這就是節(jié)約”,！從此，我明白了要節(jié)約用電,。

我還記得有一次,，我擰開水龍頭洗手，放了滿滿一臉盆的`水,，差點滿出水池,，奶奶看到了說：“你怎么能這樣呢？我委屈的說：怎么了,。奶奶說：你洗手時水龍頭一直開著,，這樣太浪費水了。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里,，很多小朋友連喝的水都沒有,，快把水龍頭擰緊吧，以后一定要注意節(jié)約用水,。一個不經(jīng)意的舉動,，就已經(jīng)造成了浪費，所以我們更應(yīng)該小心的做好每一個細(xì)節(jié),。

上三年級的時候,，我就想換一個書新包，奶奶認(rèn)為我的書包還能用,，又沒破,，就是有點舊了，就不讓媽媽給我買新的了,，說到了4年級在換新書包,，到六年級畢業(yè)剛好兩個書包，如果三年級就換新書包,，就太浪費了,，我當(dāng)時心里特別不高興。開學(xué)了,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,，只有我還用舊書包，覺得很沒面子,，一整天都和奶奶生氣?，F(xiàn)在想起來，奶奶是對的,。奶奶說從小就要學(xué)會節(jié)約,，雖然現(xiàn)在生活條件好了,，但也不能太鋪張浪費，能用的東西就用,。今天我還看到報紙上寫著92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年,，卻捐了420萬積蓄幫助貧困生，感覺太偉大了,，看完我都流淚了,。

勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們一定要勤儉節(jié)約,，不隨便浪費電、浪費水,、浪費食物,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇四

1、知道糧食來之不易,，體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦,。

2、懂得要愛惜糧食,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣,。

3、使幼兒了解糧食的生長過程,。

知道糧食來之不易,，體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦。

懂得要愛惜糧食,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐禮儀和習(xí)慣,。

1、水稻,、麥子,、農(nóng)民伯伯種田圖片。

2,、饅頭,、面包、包子,、油條,、面條、餃子等食品的圖片,。

一,、開始部分

1、教師出示圖片。

小朋友們,，今天,，老師給大家?guī)韮晌缓门笥眩氩幌胍娨娝麄儯?/p>

歡迎他們和大家見面（拿出水稻,、麥子的圖片）我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹

水稻：我的名字叫水稻,，小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們,，你們好,！我是麥子,，白白的饅頭是用我做成的,。

教師：小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎,？他們有一個共同的名字叫什么,？（糧食）

二、基本部分

1,、教師請小朋友背唐詩《憫農(nóng)》,，引出愛惜糧食的主題。

2,、介紹糧食的來歷,，懂得糧食來之不易

（1）糧食今天有許多許多心里話想對小朋友們說，讓我們先請水稻來說一說吧,！

a．“小朋友,，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒,。小朋友們,，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”

b．你們看,，農(nóng)民伯伯在做什么,？仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,，彎著腰,，時間長了，真是腰酸背痛,。）

c．禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯,，農(nóng)民伯伯要做什么,？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥,、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么,？（農(nóng)民們要把稻子割下來,，捆成捆兒，運到地頭,，再經(jīng)過脫粒,，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米）

（2）下面請小麥來和大家說一說,。

（3）小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食,，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累,，灑下多少辛勤的汗水,，正如古詩《憫農(nóng)》講的那樣，粒粒皆辛苦,。

3,、小朋友討論怎樣做才能不浪費糧食

（1）結(jié)合幼兒平時的表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒說說自己平時進(jìn)餐的表現(xiàn),。

（2）老師和幼兒評選出進(jìn)餐習(xí)慣良好,，不浪費的好寶寶，并獎勵小紅花鼓勵,。

（3）請幼兒談?wù)劷窈笤诔燥垥r應(yīng)該怎么做,？

（4）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,，所以我們在進(jìn)餐時一定要吃完自己的一份飯菜,，不要浪費糧食，能吃多少盛多少,。

4,、小朋友用繪畫的形式表達(dá)自己不浪費糧食，愛惜糧食的感情,。

5,、小朋友分小組進(jìn)行繪畫，教師巡視指導(dǎo),。

三,、結(jié)束部分

評選優(yōu)秀繪畫作品進(jìn)行展示表揚(yáng)，幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識到糧食來之不易,，不浪費糧食從我做起,，并提醒身邊的幼兒和家人也愛惜糧食不浪費,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好,！

我是xx學(xué)校五年級xx班級里的一名小朋友,，我叫xx。今天我要給大家?guī)淼难葜v是“節(jié)約糧食,，從我做起”,，希望大家能夠用心的把我這篇演講聽完。

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,，那就是現(xiàn)在的小朋友們都很愛挑食,。每次，我去食堂吃飯的時候,，都可以看到很多同學(xué)在一開始打菜的時候,，打上滿滿一大盆，但到了后面,，盆子里面還有一大半的飯菜都沒有吃完,，最后也只能把它們給倒掉了。

從小到大,，我爺爺奶奶就教育我要節(jié)約糧食，不可以養(yǎng)成浪費的習(xí)慣,。每次在家吃飯的時候,，如果我的碗里面剩下了一顆飯，他們也會要求我吃完,，如果我盛了很多,，但沒吃完的話，他們便會狠狠的責(zé)罰我,。所以我從小就養(yǎng)成了吃多少乘多少,，乘了多少就要吃完的好習(xí)慣。

在放學(xué)回家的時候,，我還經(jīng)常跟著爺爺奶奶去到田地幫他們干一些農(nóng)活,。在干活的過程中，我也體會到了糧食的來之不易,，體會到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦,。所以，不管是在學(xué)校食堂吃飯,，還是在家里吃飯,，我都從來不會因為飯菜不好吃，也不會因為沒有胃口,，而就去浪費糧食,，就去倒掉它們。我一直覺得這樣的行為是可恥的。在這里,，我也想向各位同學(xué)提幾點小小的建議,。

第一點，我建議同學(xué)們,，可以去田地里體驗一下種植農(nóng)作物的全過程,，親身感受一下這其中的艱辛和不易。

第二點,，我建議同學(xué)們,，在食堂打菜的時候，吃多少打多少,，不要一次性打那么多,，吃不飽的話,，后面還可以加飯,，吃不完的話那就只能倒掉了,。

我們的糧食,，我們每天在食堂里吃的米飯,，都是那些農(nóng)民伯伯在火辣辣的大太陽底下,，弓著腰駝著背辛勤勞作而來的,?？墒俏覀冇幸恍┩瑢W(xué),，他們卻不懂得珍惜,，不懂得要去節(jié)約糧食。如果那些農(nóng)民伯伯要是知道了,，我們是這樣浪費他們辛苦種植而來的糧食,，他們該會有多么的傷心。要知道農(nóng)民伯伯為我們國家做的貢獻(xiàn)有多大,，我們應(yīng)該要尊重他們,，學(xué)習(xí)他們，珍惜他們的勞動成果,，學(xué)會節(jié)約糧食,。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們要做到絕不能浪費一顆糧食,，絕不能辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一滴汗水,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇六

我國是農(nóng)業(yè)大國,，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過12.5億,，每年的凈增長是1200萬人,，人均耕地面積1.2畝,，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,，在今年相當(dāng)長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過,，我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。

現(xiàn)實絕對不容樂觀,，在我們?nèi)拥艏Z食的時候,，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望,，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

同學(xué)們,，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此,，我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:

1,、吃飯的時候，吃多少盛多少,，不浪費飯菜,，剩飯剩菜不倒掉。

2,、在餐廳吃飯時點菜要適量,，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家,。

3,、吃飯盡量吃完，不浪費,。

4、在學(xué)校吃早餐,，剩下的面包,、點心不要扔掉，可以拿回家吃,。

同學(xué)們,，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約更是責(zé)任,，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,，并且能保持這樣良好的習(xí)慣,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇七

為倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明用餐,，提升市民文明素質(zhì),，遷安市文明辦,、市場監(jiān)管局倡議在全市開展“文明餐桌活動”，在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動”活動,。讓“光盤行動”這一高頻詞匯刷爆了朋友圈,，不論校園還是社會，不論酒店賓館還是自家餐桌,，節(jié)儉的`理念,、剩菜打包的習(xí)慣都已經(jīng)根植于廣大老百姓的深入心中和根植日常生活當(dāng)中。

節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜,，吃多少點多少;安全用餐——不用地溝油,，不用變質(zhì)食品;衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺……近段時間以來，市市場監(jiān)督管理局在全市餐飲單位倡導(dǎo)“光盤行動”,，得到了一致認(rèn)可,。在飯店、酒店,、學(xué)校等公共場所,，“光盤行動”這樣的提示牌、提示語,，成為了餐桌上獨到的風(fēng)景線,。隨時提醒著食客吃多少點多少，拒絕舌尖上的浪費;在學(xué)校食堂中,，還看到專門設(shè)立了文明監(jiān)督崗,，監(jiān)督學(xué)生有序購餐杜絕浪費。

消費者：光盤行動,，從我開始,。

“服務(wù)員，幫我看一下,，點的這些飯菜夠我們吃沒,，不要點多浪費了!”“服務(wù)員，幫我拿幾個餐盒,，我們要打包”……如今,，不管你在城市賓館、酒店,，還是景區(qū)農(nóng)家院,，這樣的話語已普遍存在，廣大食客紛紛扮演著“光盤行動,，從我開始”的主人,。

節(jié)儉是福。遷安市市場監(jiān)督管理局向全市餐飲服務(wù)單位發(fā)出“光盤行動”倡議書,、張貼節(jié)儉養(yǎng)德宣傳圖畫后,，就得到了廣大群眾的熱烈響應(yīng),。“不論在學(xué)校還是家里,，吃飯時老師家長都會提醒我們要愛惜糧食,，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”從古至今節(jié)儉都是我們傳統(tǒng)的美德。今年就讀某小學(xué)五年級的王東平說,，父母都是很好的榜樣,，我也會繼續(xù)將這種美德繼續(xù)傳承下去，我也會告訴其他同學(xué),，要愛惜糧食,。

光彩幼兒園蔡老師說：“孩子們都會模仿大人的一言一行，父母,、老師的言傳身教很重要,，在學(xué)校一定要讓孩子在生活學(xué)習(xí)的點滴中學(xué)會愛惜糧食，拒絕浪費,，尊重別人的辛苦付出,，相信就能從小在他們的內(nèi)心養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！?/p>

在隨機(jī)調(diào)查中,，大家紛紛表示，“光盤行動”在提倡節(jié)約的同時,，也為提升各餐飲服務(wù)單位服務(wù)水平提供了契機(jī),，廣大“食客”將與餐飲服務(wù)單位達(dá)成一定默契，以“光盤行動”為抓手,，使全社會節(jié)約變成一種風(fēng)尚,、一種習(xí)慣。

餐飲單位：點餐提示分量,，打包成常態(tài)。

“創(chuàng)文明城市,，從用餐開始”“今天不剩飯,，從我做起”的醒目宣傳標(biāo)語在各賓館、飯店隨處事見,。在酒店包房,、餐桌上，還有著不同的提示牌,?！盀榱俗岊櫩陀淇煊貌?，吃飽吃好又不浪費，我們會要求服務(wù)員看人點菜,，如果用餐的兒童,、老人多就提醒減幾個菜?！蓖ㄟ^服務(wù)員在向顧客推薦特色菜的同時,，把菜品的分量告訴顧客的方法，提示客人不要點太多,，而且時刻提醒消費者餐后打包,。隨時、隨事,、隨人拒絕了不必要的浪費,。

吃飯的人多了，泔水量沒增,。在建成區(qū)內(nèi)各餐飲大廳,、包房以及每個餐桌上都放著“文明用餐、光盤行動”等宣傳貼畫,，從事近10年的餐廳保潔員趙雪說,，好一直負(fù)責(zé)收拾餐廳的碗盤，感覺吃飯的人數(shù)明顯增多了,，但是泔水沒有明顯增加,。

市場監(jiān)管局：常抓不懈，讓節(jié)約節(jié)節(jié)深入人心,。

“光盤行動”有利于傳承中華民族愛物知恩,、尊重勞動、勤儉節(jié)約,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,，也有利于節(jié)約社會資源，希望更多人參與到行動中來,。不僅在餐飲服務(wù)單位消費者踴躍參與“光盤行動”,，校園里面節(jié)約也早已變成一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣,。

當(dāng)前遷安市市場監(jiān)督管理局正建立健全工作機(jī)制,，精心策劃主題活動，堅持示范帶動和部門聯(lián)動相結(jié)合,、宣傳教育與實踐養(yǎng)成相結(jié)合,，大力倡導(dǎo)綠色低碳消費理念和健康文明生活方式，讓我們通過大力倡導(dǎo)積極向上,、科學(xué)健康的生活方式,，弘揚(yáng)“文明有禮,、誠信經(jīng)營、節(jié)儉惜福,、愛糧節(jié)糧”的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)形成文明、科學(xué),、健康的餐飲消費新風(fēng)尚,。

倡議人：___

20__年__月__日

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

看,，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中,，聽,，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的`交響曲……頓時，我心如刀割,，留下一時的感受：讓節(jié)約之花開遍祖國大地吧,！

我默默地沉思著：如果在洗手時，我們能隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食,，如果我們在做事時,，時時想到節(jié)約；如果我們?nèi)珖嗣裥袆悠饋?，建設(shè)節(jié)約型社會……那該……我不禁怦然一震,，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約，從我做起”,。

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇九

一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，黨的十八大以來，厲行節(jié)約,、反對浪費在社會上蔚然成風(fēng),，中共中央總書記習(xí)近平也對“光盤行動”作出了“嚴(yán)格落實各項節(jié)約措施”的重要批示。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,、傳承山東大學(xué)“樸實、扎實,、務(wù)實”的優(yōu)秀品格,，是每個山大人義不容辭的責(zé)任,，也是山東大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、建設(shè)最有德性的大學(xué)的內(nèi)在推動力,。讓我們行動起來,，爭當(dāng)勤儉節(jié)約標(biāo)兵!

為此，我們發(fā)出以下倡議：

以知為行,，廣泛參與,，共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸,，以勤儉節(jié)約為榮,、鋪張浪費為恥;增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性、主動性,，不浮夸不空談,，將節(jié)約落到實處。

從我做起,，拒絕剩餐,，爭當(dāng)“光盤行動”的示范者。點菜適量,，吃飽為宜,，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥,，珍惜每一粒糧食,，自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

推己及人,，互相提醒,，成為“光盤行動”的傳播者。監(jiān)督身邊同學(xué),，及時制止浪費行為;向親人,、朋友宣傳“光盤行動”，勸說他們節(jié)約每一棵菜,、每一粒米,。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢,。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約,，從“光盤”做起，不浪費每一滴水,、每一度電,、每一張紙，共建節(jié)約型和諧校園。

山東大學(xué)學(xué)生會

山東大學(xué)研究生會

珍惜糧食勤儉節(jié)約承諾書篇十

當(dāng)前,，在餐飲消費中仍存在不同程度的浪費現(xiàn)象,，近日一組數(shù)據(jù)顯示，中國人每年餐桌上浪費的糧食價值__億元,，倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。為響應(yīng)中央節(jié)儉的號召，在全社會形成“珍惜糧食講文明,，儉以養(yǎng)德樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚,，我們特向廣大市民朋友發(fā)出“文明餐飲，拒絕浪費”倡議：

(一)傳承美德,，營造良好餐飲氛圍,。希望每一個市民都自覺傳承愛物知恩、尊重勞動,、勤儉節(jié)約,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，踴躍參與“文明餐飲,，拒絕浪費”行動,，享受“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡目鞓?。

(二)綠色消費，積極參與“光盤行動”,。希望每一個市民都積極踐行低碳生活方式,，不使用一次性餐具，就餐后打包剩飯剩菜,，“光盤”離開,，拒絕“舌尖上的浪費”。

(三)理性消費,，杜絕鋪張浪費陋習(xí),。希望每一個市民都遵循“吃多少點多少、不夠吃再點,、剩菜要打包,、千萬別浪費”的理性消費理念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約光榮,、鋪張浪費可恥的意識,。

(四)文明用餐，遵守餐桌禮儀,。希望每一個市民都自覺遵守餐桌禮儀,，愛護(hù)用餐環(huán)境,，做到不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙,，不勸酒,，不酗酒，開車不喝酒,，酒后不駕車。

市民朋友們,，讓我們身體力行,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，與文明握手,，與陋習(xí)告別，養(yǎng)成勤儉,、理性,、健康、安全的生活方式,，用“文明餐飲,，拒絕浪費”的實際行為譜寫美德人生，攜手共創(chuàng)共享幸福富錦!

倡議人：___

20__年__月__日