演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)長、同學(xué)們：

大家好,！

首先自我介紹下,，我是航海一班的王成宇,！現(xiàn)任班長一職，也是航海系學(xué)生會社踐部干事,。個人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗,，所以前來競選輔導(dǎo)員助理一職。

其次,，作為一名未來的船員,，想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級分配，在任何一艘3000總噸以上的船舶上,，船員分為三個等級,，第一層是管理級，第二層是操作級,，第三層是支持級,，而我未來的第一個目標(biāo)就是三副，也就是第二層的操作級,，并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個承上啟下的職位,，正好與船上第二層操作級相識。在船上,，操作級工作者不僅需要堅守自己的崗位,，而且還要輔佐上級，也就是輔佐管理級人員,，并且還要兼職帶領(lǐng)下級（支持級）完成好分內(nèi)任務(wù),。輔導(dǎo)員助理亦是如此，不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,，而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作,。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，卻是將它看成一次真正的實踐,，把未來工作的路奠定下基礎(chǔ),，以備經(jīng)驗而順利成長。目前,，我只能說說些許,，只是我感覺夸夸其談，有點不現(xiàn)實,，還是實際行動勝于紙上談兵。抱著一個學(xué)長的心態(tài),，我會將個人的大學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識滲透給下屆新生,，并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題，有什么問題將會如實上報,，一切的一切,，我會用行動證明,。

顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員,，聽完,，你會認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的'告訴你,，你錯了,！因為它是廢話中的經(jīng)典，不在于意思上,，而是字面上“助理”這二字,，一個前、一個后,，總是圍著導(dǎo)員忙來忙去,，所以無論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員，這個助理我都要爭一爭,，因為我有能力勝任,，希望大家支持我！謝謝,，我的演講結(jié)束,。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇二

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好!

當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時候,，我就捫心自問，我能干什么? 反思過去,，我迷惘過,，無奈過；考慮現(xiàn)在和將來,，我正視著,，期盼著。想想自己從事教育工作以來,，當(dāng)了2年的孩子王,，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新,。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心,，對教育工作的熱愛，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,，以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗,，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導(dǎo)員一職。

我之所以競聘這個職位,。

1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé),，為以后開展工作鋪平了道路,。

學(xué)校少先隊工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少,。學(xué)生的素質(zhì)教育,，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒,，但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,，為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī)，充滿活力,。為了中心小學(xué)的發(fā)展,，我沒有理由不去做好它。

2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),，開展少先隊工作能得心應(yīng)手,。

我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì)，在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時間里,，鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風(fēng),。我除了具有對少年兒童的熱愛之情，對少先隊工作的勤奮之舉,，還具有競爭意識,；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕,，敗不餒的氣度,，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡,；爭取把少先隊工作推向更高的層次,，不會辜負(fù)重托。

不喜歡兜圈子,，?；^，非常容易與人溝通,，與同事相處十分融洽,。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

如果我能當(dāng)選少先隊輔導(dǎo)員一職,，我將擺正位置,，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署,，結(jié)合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作：

1,、建立有效的少先隊工作機(jī)制，制定專門的少先隊工作制度,，實現(xiàn)少先隊工作的正?；⒅贫然?、專業(yè)化,。

2、抓特色活動,、走特色道路,、創(chuàng)特色教育，建立完善的少先隊工作網(wǎng)絡(luò),。讓學(xué)校,、家庭和社會的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動為載體,，讓隊員走向社會,，走進(jìn)生活，走近大自然,，去感受生活的酸甜苦辣,，去體驗人生的成功失敗。

3,、少先隊工作要關(guān)注留守兒童,。

由于種種原因，我校的`留守兒童很多,，因此少先隊組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童,。要扎扎實實、富有針對性地開展“手拉手”活動,，讓他們互相幫助,、共同進(jìn)步，相互激勵,，立志成才,。

最后我想說：我想趁著還年輕的時候，做點有意義的事情,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇三

大家好！

金菊含笑,、秋風(fēng)送爽,。今天，在環(huán)境優(yōu)雅,、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué),，捫心自問，我能干什么,？反思過去,，我迷惘過,，無奈過；考慮現(xiàn)在,，我正視著,，期盼著。我96年參加工作,，97年調(diào)入雙江小學(xué),，現(xiàn)年31歲，小學(xué)一級教師,。12年的教學(xué)生涯,，12年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂,，體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新,。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的情，對大隊輔導(dǎo)員工作的愛,，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導(dǎo)員一職。我之所以競聘這個職位,。

其次我具備優(yōu)良的素質(zhì),，開展少先隊工作能得心應(yīng)手。

隨著社會文明的發(fā)展,，青少年一代將面臨著一個嶄新的社會環(huán)境,，對于肩負(fù)教育下一代重任的輔導(dǎo)員來說，應(yīng)具備優(yōu)良的素質(zhì),，才能不負(fù)時代的重托,。我除了具有對紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠之心，對少年兒童的熱愛之情,，對少先隊工作的勤奮之舉,，還有創(chuàng)新超前的思想意識，有跨世紀(jì)的眼光和頭腦,，正確看待,、分析新事物、新問題,。同時我具有競爭意識,；具有逆流而上的勇氣；具有勝不驕,，敗不餒的氣度,，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡；爭取把少先隊工作推向更高的層次,。

最后,，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡,、地位,、身份、經(jīng)驗的鴻溝,。在為人方面，我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色,；愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系,。我坦誠待人，與人交往不喜歡兜圈子,，?；^，非常容易與人溝通,，與同事相處十分融洽,。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,，我是xxx班的xx，能站在這里來參加競選,，我感到十分榮幸,。

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的.作用,。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對眾多的新生，繁瑣的問題,，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來競選助理輔導(dǎo)員一職,。

我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：

針對20xx屆新生，由于他們剛到xx,，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,，做為學(xué)長,，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

回想xx年的夏天,，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感,，讓我很壓抑,，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子,，從那時開始,，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長,。我申請助理輔導(dǎo)員,，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去,，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅,。

我不是一位老師，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干部,，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度,，來談?wù)勎覍σ粋€導(dǎo)員助理的認(rèn)識。

作為一個輔導(dǎo)員,，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動，讓我體會,、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,，架起師生之間溝通的橋梁,。

其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,，大學(xué)英語四級,、計算機(jī)二級證均已通過，目前正在向六級進(jìn)軍,，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助,。

再則，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表,，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,，思想要積極,、樂觀、向上,，不能把一些消極的,，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán),，不耍大牌,，以心換心，真誠為學(xué)生著想,，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題,。

1、協(xié)助輔導(dǎo)員,，做好入學(xué)教育工作,。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法,，高中壓力太大,，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松,，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài),。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作,。

2,、幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，某些學(xué)生會有戀家情緒,，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力,，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助,。

3,、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,，它將決定這個班級未來的發(fā)展,。秉著公開、公平,、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作,。

4、協(xié)助班委,，制定班級制度,，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制；搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級,。有一個好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。它就像一個風(fēng)向標(biāo),，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

5,、協(xié)調(diào)導(dǎo)員,，班委，開展健康有益的課外活動,。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力,，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。

6,、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),，并做好記錄，定期反饋,。這樣有利于開展學(xué)生工作,。

我認(rèn)為，作為一個助導(dǎo),，必須堅持原則和樹立威信,，如果自己都舉棋不定,、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你,；但在私下里卻要能放下架子,，以一個學(xué)姐xxx學(xué)長xxx或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛,，也能獲得他們真實的想法,。

真心地希望此次競選成功，能夠為xx學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

謝謝大家,！

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,，我是xxx班的xx,，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸,。

在大學(xué)生的'成長成才過程中,，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對眾多的新生,，繁瑣的問題，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來競選助理輔導(dǎo)員一職,。

我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：

針對20xx屆新生，由于他們剛到xx,，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,，做為學(xué)長,，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助，起到引導(dǎo)作用,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

回想xx年的夏天，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻,，心里的迷茫無助之感,，讓我很壓抑，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,，我很快度過了那段煎熬般的日子,，從那時開始,，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長,。我申請助理輔導(dǎo)員,，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去,，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅,。

我不是一位老師，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干部,，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度,，來談?wù)勎覍σ粋€導(dǎo)員助理的認(rèn)識。

作為一個輔導(dǎo)員,，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動，讓我體會,、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,，架起師生之間溝通的橋梁,。

其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,，大學(xué)英語四級,、計算機(jī)二級證均已通過，目前正在向六級進(jìn)軍,，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助,。

再則，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用,。首先,，思想要積極、樂觀,、向上,，不能把一些消極的，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生,。其次,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強權(quán),，不耍大牌,，以心換心，真誠為學(xué)生著想,，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你,。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題,。

1,、協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作,。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,，都會有這種想法，高中壓力太大,，課程太緊,，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài),。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

2,、幫助學(xué)生解決好生活上的問題,，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，某些學(xué)生會有戀家情緒,，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助,。

3,、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,，它將決定這個班級未來的。發(fā)展,。秉著公開,、公平、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才,，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作。

4,、協(xié)助班委,，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制,；搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,，才能培養(yǎng)出好的班級,。。有一個好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn),。

5、協(xié)調(diào)導(dǎo)員,，班委,，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實踐能力,，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié),。

6、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),，并做好記錄,，定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作,。

我認(rèn)為,，作為一個助導(dǎo)，必須堅持原則和樹立威信,，如果自己都舉棋不定,、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你,；但在私下里卻要能放下架子,，以一個學(xué)姐（學(xué)長）或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛,，也能獲得他們真實的想法,。

真心地希望此次競選成功,，能夠為xx學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

謝謝大家,！

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

首先請允許我做一個自我介紹,，我是來自xx班的xxx,。很榮幸能站在這里參加競選，今天我要競選的職務(wù)是學(xué)生工作助理,。

在大學(xué)的成長過程中,，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對眾多的新生,，繁瑣的問題，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,，選拔學(xué)生工作助理是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑,。

我在學(xué)生會工作了近一年的時間，全程參與組織了團(tuán)內(nèi)的各項活動,，從每次任務(wù)的總結(jié)中,，我確確實實學(xué)到了不少的東西，得到了鍛煉,，積累了一定的經(jīng)驗,。

是的，不僅僅是這些部內(nèi)的活到那個讓我成長,，我還參與了許多活動,，并獲得了相應(yīng)的.獎勵，像：國家勵志獎學(xué)金,、院特等獎學(xué)金,、院一等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)積極分子,、社會工作積極分子,、暑期社會實踐先進(jìn)個人、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀學(xué)生干事等,，這些活動不斷豐富著我的經(jīng)驗,，提升我自身的素質(zhì),。我還積極的參與幫忙其他門的活動，,，作為學(xué)校中的一員我們要互幫互助,，只有我們自己團(tuán)結(jié)好了,，我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的,。

我會繼續(xù)秉持著全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨,，腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在學(xué)生會中的每一份工作,。積極創(chuàng)新,，以最大的熱情做好每一件事。

一,，組織負(fù)責(zé)好團(tuán)內(nèi)的各項工作,，本學(xué)期主要將綜合測評、評獎評優(yōu),，同時,，我會組織做好本部門的日常工作。對與其他活動在原有的基礎(chǔ)上會有不同程度上的創(chuàng)新,。

每個人都有著不同的意見,，都有著獨特的見解，我們不應(yīng)因為別人的不同思想而否定別人,，我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩,，像大地?fù)肀恳淮缤恋兀窈Ｑ蠼蛹{每一條河流,。我們也都應(yīng)有理解,，這是一種坦蕩，這是一種豁達(dá),，這是人生處世的基本法則,。有了寬容和理解，我們才可以分享,、真誠,、互助、和諧,，最后使大家團(tuán)結(jié)起來,！我因此希望做到一個可以團(tuán)結(jié)好部門的優(yōu)秀部長。

如果我當(dāng)選了,，我將進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情和責(zé)任心,。在遵守規(guī)章制度的原則下,，我將認(rèn)真嚴(yán)格的管理部門干事，做好本分工作，并與之交流對生活,、學(xué)習(xí),、工作的看法，協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系,，讓各個干事在助理團(tuán)里都能有所鍛煉,，并讓他們從中得到收獲，努力把助理團(tuán)打造成一個高度自治,，工作認(rèn)真,，有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門。使交院的同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。所以，請相信我能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理,。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇七

大家晚上好,，我是xxx班的xx，能站在這里來參加競選,，我感到十分榮幸,。

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對眾多的新生，繁瑣的問題,，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來競選助理輔導(dǎo)員一職,。

我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：

一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員,？

針對20xx屆新生,，由于他們剛到xx，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境,，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，做為學(xué)長,，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,。

回想xx年的夏天,，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻,，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑,，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子,，從那時開始,，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長,。我申請助理輔導(dǎo)員,，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去,，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅,。

二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員,？

我不是一位老師,，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度,，來談?wù)勎覍σ粋€導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,，讓我體會、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員,、學(xué)生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁,。

其次,，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題,。我在班上的成績居于前列，大學(xué)英語四級,、計算機(jī)二級證均已通過,，目前正在向六級進(jìn)軍，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助,。

再則,，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表,，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用,。首先，思想要積極,、樂觀,、向上，不能把一些消極的,，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),，不搞強權(quán)，不耍大牌,，以心換心,，真誠為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你,。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇八

尊敬的各位評委,、領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時候，我就捫心自問,，我能干什么?反思過去,，我迷惘過，無奈過,；考慮現(xiàn)在和將來,，我正視著，期盼著,。想想自己從事教育工作以來,，當(dāng)了2年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂,，體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新,。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心，對教育工作的熱愛,，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,，以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導(dǎo)員一職,。

我之所以競聘這個職位,。

1.我認(rèn)清了崗位職責(zé)，為以后開展工作鋪平了道路,。

學(xué)校少先隊工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,，必不可少,。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育,，德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒,，但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高，為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),，充滿活力,。為了中心小學(xué)的發(fā)展，我沒有理由不去做好它,。

2.我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開展少先隊工作能得心應(yīng)手,。

我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),，在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時間里，鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風(fēng),。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,，對少先隊工作的勤奮之舉，還具有競爭意識,；具有逆流而上的勇氣,；具有勝不驕，敗不餒的氣度,，能自我調(diào)節(jié),，保持心理平衡；爭取把少先隊工作推向更高的層次,，不會辜負(fù)重托,。

不喜歡兜圈子,，?；^，非常容易與人溝通,，與同事相處十分融洽,。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。

如果我能當(dāng)選少先隊輔導(dǎo)員一職,，我將擺正位置,，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署,，結(jié)合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作：

1,、建立有效的少先隊工作機(jī)制，制定專門的少先隊工作制度,，實現(xiàn)少先隊工作的正?；?、制度化、專業(yè)化,。

2,、抓特色活動、走特色道路,、創(chuàng)特色教育,，建立完善的少先隊工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校,、家庭和社會的教育達(dá)到三位合一,。我們將以活動為載體,，讓隊員走向社會,，走進(jìn)生活,，走近大自然,，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗人生的成功失敗,。

3,、少先隊工作要關(guān)注留守兒童。

由于種種原因,，我校的留守兒童很多,，因此少先隊組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童,。要扎扎實實,、富有針對性地開展“手拉手”活動，讓他們互相幫助,、共同進(jìn)步,，相互激勵，立志成才,。

最后我想說：我想趁著還年輕的時候,，做點有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,。

競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是xxx班的xx,，能站在這里來參加競選,，我感到十分榮幸,。

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,，面對眾多的新生，繁瑣的問題,，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,，來競選助理輔導(dǎo)員一職,。

我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：

針對20xx屆新生，由于他們剛到xx,，剛走進(jìn)大學(xué)的校園,，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,，做為學(xué)長,，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,，起到引導(dǎo)作用,，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

回想xx年的夏天,，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻,，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑,，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始,，感恩的心就猶如一粒種子,，開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅,。

我不是一位老師,，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度,，來談?wù)勎覍σ粋€導(dǎo)員助理的認(rèn)識,。

作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,，讓我體會,、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員,、學(xué)生之間的關(guān)系,，架起師生之間溝通的橋梁。

其次,，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題,。我在班上的成績居于前列,，大學(xué)英語四級、計算機(jī)二級證均已通過,，目前正在向六級進(jìn)軍,，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。

再則,，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,，在學(xué)生面前就是老師，為人師表,，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用,。首先，思想要積極,、樂觀,、向上，不能把一些消極的,，悲觀的,，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),，不搞強權(quán)，不耍大牌,，以心換心,，真誠為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你,。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。

學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài),。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，某些學(xué)生會有戀家情緒,，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力,，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助,。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng),。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,，它將決定這個班級未來的發(fā)展,。秉著公開、公平,、公正的原則,，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服,，便于日后班委開展工作,。

4.協(xié)助班委，制定班級制度,，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制,；搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。有了好的管理制度,，才能培養(yǎng)出好的班級,。.有一個好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。它就像一個風(fēng)向標(biāo),，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,，班委,，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)實踐能力,，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié),。

6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄,，定期反饋,。這樣有利于開展學(xué)生工作,。

我認(rèn)為，作為一個助導(dǎo),，必須堅持原則和樹立威信,，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,，那還會有多少學(xué)生會聽命與你,；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)姐（學(xué)長）或朋友的身份和他們真誠的交心,，才能得到他們的喜愛,，也能獲得他們真實的想法。

真心地希望此次競選成功,，能夠為xx學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

謝謝大家！