總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

1、組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)和分類,。

2,、氨基酸的理化性質(zhì)。

3,、肽鍵和肽,。

4、蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)及高級(jí)結(jié)構(gòu),。

5,、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系。

6,、蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)（兩性解離,、沉淀、變性,、凝固及呈色反應(yīng)等）,。

7、分離,、純化蛋白質(zhì)的一般原理和方法,。

8、核酸分子的組成,，5種主要嘌呤,、嘧啶堿的化學(xué)結(jié)構(gòu),，核苷酸。

9,、核酸的一級(jí)結(jié)構(gòu),。核酸的空間結(jié)構(gòu)與功能。

10,、核酸的變性,、復(fù)性、雜交及應(yīng)用,。

11,、酶的基本概念，全酶,、輔酶和輔基,，參與組成輔酶的維生素，酶的活性中心,。

12,、酶的作用機(jī)制，酶反應(yīng)動(dòng)力學(xué),，酶抑制的類型和特點(diǎn),。

13、酶的調(diào)節(jié),。

14,、酶在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。

1,、糖酵解過程,、意義及調(diào)節(jié)。

2,、糖有氧氧化過程,、意義及調(diào)節(jié)，能量的產(chǎn)生,。

3,、磷酸戊糖旁路的意義。

4,、糖原合成和分解過程及其調(diào)節(jié)機(jī)制,。

5、糖異生過程,、意義及調(diào)節(jié),。乳酸循環(huán)。

6,、血糖的來源和去路,，維持血糖恒定的機(jī)制,。

7、脂肪酸分解代謝過程及能量的生成,。

8,、酮體的生成、利用和意義,。

9、脂肪酸的合成過程,，不飽和脂肪酸的生成,。

10、多不飽和脂肪酸的意義,。

11,、磷脂的合成和分解。

12,、膽固醇的主要合成途徑及調(diào)控,。膽固醇的轉(zhuǎn)化。膽固醇酯的生成,。

13,、血漿脂蛋白的分類、組成,、生理功用及代謝,。高脂血癥的類型和特點(diǎn)。

14,、生物氧化的特點(diǎn),。

15、呼吸鏈的組成,，氧化磷酸化及影響氧化磷酸化的因素,，底物水平磷酸化，高能磷酸化合物的儲(chǔ)存和利用,。

16,、胞漿中nadh的氧化。

17,、過氧化物酶體和微粒體中的酶類,。

18、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用,。

19,、氨基酸的一般代謝（體內(nèi)蛋白質(zhì)的降解，氧化脫氨基,，轉(zhuǎn)氨基及聯(lián)合脫氨基）,。

20,、氨基酸的脫羧基作用。

21,、體內(nèi)氨的來源和轉(zhuǎn)運(yùn),。

22、尿素的生成——鳥氨酸循環(huán),。

23,、一碳單位的定義、來源,、載體和功能,。

24、甲硫氨酸,、苯丙氨酸與酪氨酸的代謝,。

25、嘌呤,、嘧啶核苷酸的合成原料和分解產(chǎn)物,，脫氧核苷酸的生成。嘌呤,、嘧啶核苷酸的抗代謝物的作用及其機(jī)制,。

26、物質(zhì)代謝的特點(diǎn)和相互聯(lián)系,，組織器官的代謝特點(diǎn)和聯(lián)系,。

27、代謝調(diào)節(jié)（細(xì)胞水平,、激素水平及整體水平調(diào)節(jié)）,。

1、dna的半保留復(fù)制及復(fù)制的酶,。

2,、dna復(fù)制的基本過程。

3,、逆轉(zhuǎn)錄的概念,、逆轉(zhuǎn)錄酶、逆轉(zhuǎn)錄的過程,、逆轉(zhuǎn)錄的意義,。

4、dna的損傷（突變）及修復(fù),。

5,、rna的生物合成（轉(zhuǎn)錄的模板、酶及基本過程）。

6,、rna生物合成后的加工修飾,。

7、核酶的概念和意義,。

8,、蛋白質(zhì)生物合成體系。遺傳密碼,。

9,、蛋白質(zhì)生物合成過程，翻譯后加工,。

10,、蛋白質(zhì)生物合成的干擾和抑制。

11,、基因表達(dá)調(diào)控的概念及原理。

12,、原核和真核基因表達(dá)的調(diào)控,。

13、基因重組的概念,、基本過程及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,。

14、基因組學(xué)的概念,，基因組學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系,。

1、細(xì)胞信息傳遞的概念,。信息分子和受體,。膜受體和胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信息傳遞。

2,、血漿蛋白的分類,、性質(zhì)及功能。

3,、成熟紅細(xì)胞的代謝特點(diǎn),。

4、血紅素的合成,。

5,、肝在物質(zhì)代謝中的主要作用。

6,、膽汁酸鹽的合成原料和代謝產(chǎn)物,。

7、膽色素的代謝，黃疸產(chǎn)生的生化基礎(chǔ),。

8,、生物轉(zhuǎn)化的類型和意義。

9,、維生素的分類,、作用和意義。

10,、原癌基因的基本概念及活化的機(jī)制,。抑癌基因和生長因子的基本概念及作用機(jī)制。

11,、常用的分子生物學(xué)技術(shù)原理和應(yīng)用,。

12、基因診斷的基本概念,、技術(shù)及應(yīng)用,。基因治療的基本概念及基本程序,。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

合理的設(shè)計(jì)分析是成功地進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一步,，分析得當(dāng)可以指引以后的技術(shù)上可以少走或不走彎路。

產(chǎn)品本身是一個(gè)整體,，包括功能,、造型、材料等,，但任何產(chǎn)品都不是孤立存在的,，一方面，它是為人服務(wù)的,，人的需求在很大程度上決定著產(chǎn)品的設(shè)計(jì);另一方面,，它是在一定的環(huán)境中使用的，必然受到環(huán)境的制約,，并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,。因此，設(shè)計(jì)任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物,、人,、環(huán)境三個(gè)方面。詳見書本p95臺(tái)燈分析的例子,。

知識(shí)點(diǎn)二：方案的構(gòu)思方法

方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來，形成一個(gè)完成的抽象物,，并采用圖,、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)思維過程,。

(1)草圖法

設(shè)計(jì)時(shí),，我們可以運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思。草圖不僅能將一些想法明確地表達(dá)出來,，而且可以隨意修改,。在運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思的過程中，學(xué)生可以捕捉靈感,、自由發(fā)揮,、不受約束。

(2)模仿法

模仿現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些事物進(jìn)行方案的構(gòu)思,。如仿生技術(shù)

(3)聯(lián)想法

要用聯(lián)想的方法進(jìn)行方案的構(gòu)思,，人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見識(shí),、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及豐富的想象力,。

利用聯(lián)想法進(jìn)行方案的構(gòu)思，不一定能使技術(shù)設(shè)計(jì)一次性成功,，但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑,。運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行構(gòu)思后，我們不能盲目地實(shí)踐,，而應(yīng)該首先對(duì)方案進(jìn)行科學(xué)論證，而后再進(jìn)行制作和實(shí)施,。

(4)奇特性構(gòu)思法

奇特性構(gòu)思法所形成的方案一般具有原創(chuàng)性,。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生，或從來沒有發(fā)生過,，甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué),、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無法實(shí)現(xiàn),。

知識(shí)點(diǎn)三：方案的比較和權(quán)衡

在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成后,，我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較，同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā),，針對(duì)一些相互制約的問題進(jìn)行權(quán)衡和決策,，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。

對(duì)方案進(jìn)行比較和權(quán)衡的過程是一個(gè)綜合考慮的過程,，各個(gè)指標(biāo)并不是獨(dú)立的,，它們相互關(guān)聯(lián)、相互制約,。抓住設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計(jì)方案的必要條件,。

考慮的方面：實(shí)用、美觀、創(chuàng)新,、穩(wěn)定性,、安全性、環(huán)保性,、加工難易程度,、經(jīng)濟(jì)成本。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

一,、生物的特征

1,、生物的生活需要營養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),，維持生存,。

2、生物能進(jìn)行呼吸,。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,，呼出二氧化碳。

3,、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,。

4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),。

5,、生物能生長和繁殖。

6,、生物還具有其他特征,。除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,。

二,、判斷下列哪些是生物，哪些不是生物?

機(jī)器人鐘乳石珊瑚珊瑚蟲太陽水樹人動(dòng)物

一,、調(diào)查的一般方法：

1,、明確調(diào)查目的。2,、選擇材料用具,。3、方法步驟：

(1)選擇調(diào)查范圍,。(2)分組,。(3)設(shè)計(jì)調(diào)查路線。(4)調(diào)查記錄,。(5)歸類整理分析,。

二,、生物的分類。

1,、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：植物,、動(dòng)物、其他生物;2,、按生活環(huán)境分：陸生生物和水生生物;3,、按用途分：作物,、家禽,、家畜、寵物,。

一,、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活動(dòng)的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體，生物圈是地球上所有生物共同的一個(gè)家,。

二,、生物圈的范圍：大氣圈的底部,、水圈的大部,、巖石圈的表面,。

三,、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光,、空氣和水,、適宜的溫度,、一定的生存空間。

一,、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類：1,、光、溫度,、水,、空氣等非生物因素。2,、生物因素,。

二,、非生物因素對(duì)生物的影響：所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或幾個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),，就會(huì)影響生物的生活,，甚至導(dǎo)致生物死亡。

三,、生物因素對(duì)生物的影響：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物,。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。生物與生物之間的關(guān)系有：捕食關(guān)系,、競爭關(guān)系,、合作關(guān)系等。

四,、探究實(shí)驗(yàn)的步驟：

1,、提出問題2、作出假設(shè)3,、制定計(jì)劃4,、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6,、表達(dá)和交流

五,、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方法是：對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

一,、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),。

每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的,。

二,、生物對(duì)環(huán)境的影響。如：蚯蚓松土,。沙地植物防風(fēng)固沙等,。

三、在自然環(huán)境中,，各種因素(包括生物因素和非生物因素)影響著生物的生存,，生物在生存和發(fā)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,，環(huán)境在不斷改變;生物也在不斷進(jìn)化,，適應(yīng)環(huán)境。生物和環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈,。

一,、定義：在一定地域內(nèi),，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

二,、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生產(chǎn)者(主要指綠色植物)

1,、生物成分：消費(fèi)者(主要指動(dòng)物) 2、非生物成分：陽光,、空氣,、水等。

分解者(主要指細(xì)菌和真菌等微生物)

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響,，相互作用,，相互依存的。

三,、食物鏈的定義：通過一系列吃與被吃的關(guān)系,，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列,，稱為食物鏈,。

四、食物網(wǎng)的定義：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,，多條食物鏈交錯(cuò)連接,，構(gòu)成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,，有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累,。

五、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,，使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)的穩(wěn)定,，但是這種調(diào)節(jié)能力是有限度的，超過該限度,，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,。

一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：1,、森林生態(tài)系統(tǒng)2,、草原生態(tài)系統(tǒng)3、海洋生態(tài)系統(tǒng)4,、淡水生態(tài)系統(tǒng)5,、濕地生態(tài)系統(tǒng)6,、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)7,、城市生態(tài)系統(tǒng)8、河流生態(tài)系統(tǒng)等,。

二,、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

1,、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)，由于地域相隔,，表面看來好像毫不相干,，但實(shí)際上都存在著一定的聯(lián)系。

2,、整個(gè)生物圈在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)整體,，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

3,、生物圈是所有生物共同的家園.保護(hù)生物圈,，人人有責(zé)!

一、顯微鏡的構(gòu)造,。

二,、使用顯微鏡的方法步驟：1、取鏡和安放2,、對(duì)光3,、觀察

三、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù),。倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越大,，看到的細(xì)胞數(shù)量越少,。

一、玻片標(biāo)本,。

1,、種類：切片、涂片,、裝片

2,、制作：需要載玻片和蓋玻片

二、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),。

2,、細(xì)胞壁的作用：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

3,、西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分,。

4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能,，它們協(xié)調(diào)配合,，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。

一,、人和動(dòng)物的細(xì)胞形態(tài)不同,，基本結(jié)構(gòu)是一樣的,。

動(dòng)物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜,、細(xì)胞質(zhì),、細(xì)胞核構(gòu)成。

二,、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜,、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,，是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,。

不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞有液泡,，動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡;植物細(xì)胞有葉綠體,，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體。

一,、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì),。

1、無機(jī)物：水和無機(jī)鹽2,、有機(jī)物：糖,、脂類、蛋白質(zhì),、核酸

二,、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。

細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

三,、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器,。

1、葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,。

2、細(xì)胞都含有線粒體,，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合,，經(jīng)過復(fù)雜的過程，將有機(jī)物中的能量釋放出來,，供細(xì)胞利用,。

3、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。

一,、遺傳信息的定義：上一代能把控制生長發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息,。

二,、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論,。

三,、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是—dna

1、遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機(jī)物,。dna存在于細(xì)胞核中,。

2、dna的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息,。這些片段叫基因,。

四、染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,。

1,、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的,。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,。水稻有12對(duì)。

2,、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,。

3、dna上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖,。

一、生物體由小長大,，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的,。

二、細(xì)胞的生長：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大,。

三,、細(xì)胞的分裂：一個(gè)分成兩個(gè)，兩個(gè)分成四個(gè),。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,。

一、細(xì)胞分化形成組織。

1,、在發(fā)育過程中,，某些細(xì)胞各自具有了不同功能，它們在形態(tài),、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。

2,、組織的定義：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu),、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,，這樣的細(xì)胞群叫做組織。

3,、人體的四種基本組織：

上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù),、分泌等功能,。

肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮,、舒張功能,。

神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,。

結(jié)締組織：支持,、連接、保護(hù),、營養(yǎng)等功能,。

二、組織進(jìn)一步形成器官,。

1,、器官的定義：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。例如：大腦,、胃,、心臟、肝,、肺,、腎、眼,、耳等,。

三,、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體

1、系統(tǒng)的定義：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),。

2,、人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng),、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng),、內(nèi)分泌系統(tǒng),、生殖系統(tǒng),。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,。

一,、植物體是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,，形成組織,、器官，最終形成植物體,。

二,、綠色開花植物的六大器官。

1,、六大器官：根,、莖、葉,、花,、果實(shí)、種子

三,、植物的幾種主要組織,。

1、分生組織：位于根尖的分生區(qū)就是分生組織,。

2,、另外幾種：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織,、輸導(dǎo)組織,。

一、單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物,。大多數(shù)生活在水里,，有些生活在我們身上,。

二、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活,。

以草履蟲為例：如圖,。草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活。

三,、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系,。

有利的"一面：1、多數(shù)浮游生物是魚類的天然餌料,。

2,、草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用。

有害的一面：1,、人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康,。如：瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等,。

2,、單細(xì)胞生物大量繁殖造成赤潮，危害漁業(yè),。

一,、病毒的種類。

1,、根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,，可以將病毒分為三大類：

一類是專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒，如流感病毒,。

一類是專門寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,，如煙草花葉病毒。

一類是專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的細(xì)菌病毒,，也叫噬菌體,，如大腸桿菌噬菌體。

二,、病毒的結(jié)構(gòu)和生活

1,、病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),。

2,、病毒只能寄生在活的細(xì)胞里。離開了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體,。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞就會(huì)重新開始生命活動(dòng),。

三、病毒與人類的關(guān)系

病毒靠寄生生活,，給人類,、飼養(yǎng)動(dòng)物,、栽培植物帶來了極大危害。

如：流行性感冒,、肝炎,、艾滋病、口蹄疫,、雞瘟都是由病毒引起的,。

疫苗預(yù)防疾病。疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒病毒,。

單元小結(jié)

1,、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,。

2、細(xì)胞膜,、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是絕大多數(shù)細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu),。

3,、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳信息。細(xì)胞是物質(zhì),、能量和信息的統(tǒng)一體,。

4、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,。

5,、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四

人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛惜生命,。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。交通安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新有哪些你知道嗎?共同閱讀交通安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新,，請(qǐng)您閱讀!

交通安全知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1,、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;

穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號(hào)控制的人行道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼，注意來往車輛,，不準(zhǔn)追逐,，奔跑;沒有行人橫道的，須直行通過,，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄,、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2,、騎自行車(電動(dòng)車,、摩托車)安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車;

不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車,。

乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車,。小學(xué)生交通安全知識(shí)

1、汽車不是一剎車就停的

有的學(xué)生認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系,，反正駕駛員會(huì)剎車的,。

其實(shí)，汽車不是一剎就停的,。由于慣性作用,，剎車后車還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用,。就像人在奔跑中,，突然停下來，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣,。何況還有可能駕駛員不注意,，剎車不靈等。所以,，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)引以為戒,。

2,、安全走路

走路，誰不會(huì)呢?

其實(shí)不然,，如果我們不注意交通安全,，走路就會(huì)闖禍。

所以上學(xué)讀書,、放學(xué)回家,、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

走路要走人行道上。在沒有人行道的地方,，應(yīng)靠道路右邊行走,。走路時(shí),，思想要集中，不要東張西望,，不能一邊走一邊玩耍,，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并行行走,，不要亂過馬路,，更不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球,、溜冰,、放風(fēng)箏、做游戲,。一旦被來往車輛裝倒,，后果十分嚴(yán)重。

3,、不在車前車后急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前,、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,，被稱為“視線死角”,。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍,。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛,，先向左看,，后向右看,，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才橫過馬路。在有“人行橫到”和“人行天橋“上行走,，這樣才比較安全,。

4、禮貌乘車

在等乘公共汽車時(shí),，應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車,。要做到等車停穩(wěn)后，讓車上的人先下來,，然后依次車,。車輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn),，并抓住扶手,，防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外下來后,，要注意安全,，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路,，以免發(fā)生傷亡事故。

安全行車十五想

出車之前想一想,，檢查車況要周詳;馬達(dá)一響想一想,，集中精力別亂想;

起步之前想一想,，觀察清楚再前往;自行車前想一想,，中速行駛莫著忙;

要過道口想一想,，莫闖紅燈勤了望;遇到障礙想一想,，提前處理別驚慌;

轉(zhuǎn)彎之前想一想,，需防左右有車輛;會(huì)車之前想一想,，先慢后停多禮讓;

超車之前想一想,，沒有把握別勉強(qiáng);倒車之前想一想,，注意行人和路障;

夜間行車想一想,，儀表車燈亮不亮;經(jīng)過城鎮(zhèn)想一想,，減速鳴號(hào)切莫望;

雨霧天氣想一想，防滑要把車速降;長途行車想一想,，勞逸結(jié)合放心上;

停車之前想一想,，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五

1,，原因：

（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng),。

（2）自然科學(xué)取得重大進(jìn)展。

（3）資本主義的發(fā)展,，新興資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫的愿望日益強(qiáng)烈,。

2、代表人物：伏爾泰,、孟德斯鳩,、盧梭等一大批啟蒙思想家。

3,、思想主張：

（1）啟蒙思想家們不滿足于對(duì)人性的尊重,，要求獲得人本身的解放，進(jìn)一步發(fā)展了人文主義,。

（2）他們否定一切外在權(quán)威,，認(rèn)為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)只有人自己的“理性”?！袄硇浴笔菃⒚蛇\(yùn)動(dòng)的核心,。

4、影響：

啟蒙思想家們呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗,，努力構(gòu)建一個(gè)民主和科學(xué)的美好時(shí)代,。他們以生動(dòng)的文筆，通過戲劇、小說等形式,，猛烈抨擊天主教會(huì)的權(quán)威和迷信,，反對(duì)專制和愚昧，提倡科學(xué),、自由和平,，促進(jìn)了思想的解放。

二,、法國的啟蒙思想家

1,、伏爾泰，法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,。

2,、思想主張：

（1）猛烈抨擊天主教會(huì)，稱教皇為“兩足禽獸”,，號(hào)召人民粉碎教會(huì)這個(gè)邪惡勢力,。

（2）他反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)君主立憲制,；

（3）他提倡“天賦人權(quán)”,，認(rèn)為人生來就是平等和自由的。

（4）他相信法律應(yīng)以人性為出發(fā)點(diǎn),，在法律面前人人平等,。

3、孟德斯鳩：

（1）反對(duì)君主專制,，提出了“三權(quán)分立”學(xué)說,。

（2）影響：孟德斯鳩學(xué)說否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級(jí)有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ),。他的代表作是《論法的精神》,。

4、盧梭：

（1）著有《社會(huì)契約論》一書,，闡述了“天賦人權(quán)”和“人民主權(quán)”思想,。

（2）他認(rèn)為國家的主權(quán)屬于人民，統(tǒng)治者的權(quán)力來自他同人民簽訂的契約,，如果他違反了民意，人民就有權(quán)*他,。

（3）盧梭還認(rèn)為人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有,。

三、啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展

1,、康德：德意志的哲學(xué)家,，著有《純粹理性批判》等著作，對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)作了經(jīng)典的總結(jié),。

2,、評(píng)價(jià)：啟蒙運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),，它進(jìn)一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治,，傳播了自由和平等思想,。啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歐洲范圍，極大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的斗爭,。啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器,，在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六

1,、三角形中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

2,、四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿四邊形的邊運(yùn)動(dòng),根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

3、圓中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

4,、直線,、雙曲線、拋物線中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿直線,、雙曲線,、拋物線運(yùn)動(dòng),根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,判斷函數(shù)圖象.

1、線段與多邊形的運(yùn)動(dòng)圖形問題:把一條線段沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過三角形或四邊形,根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,進(jìn)行分段,判斷函數(shù)圖象.

2,、多邊形與多邊形的運(yùn)動(dòng)圖形問題:把一個(gè)三角形或四邊形沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過另一個(gè)多邊形,根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,進(jìn)行分段,判斷函數(shù)圖象.

3,、多邊形與圓的運(yùn)動(dòng)圖形問題:把一個(gè)圓沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過一個(gè)三角形或四邊形,或把一個(gè)三角形或四邊形沿一定方向運(yùn)動(dòng)經(jīng)過一個(gè)圓,根據(jù)問題中的常量與變量之間的關(guān)系,進(jìn)行分段,判斷函數(shù)圖象.

1、三角形中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),通過全等或相似,探究構(gòu)成的新圖形與原圖形的邊或角的關(guān)系.

2,、四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿四邊形的邊運(yùn)動(dòng),通過探究構(gòu)成的新圖形與原圖形的全等或相似,得出它們的邊或角的關(guān)系.

3,、圓中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動(dòng),探究構(gòu)成的新圖形的邊角等關(guān)系.

4、直線,、雙曲線,、拋物線中的動(dòng)點(diǎn)問題:動(dòng)點(diǎn)沿直線、雙曲線,、拋物線運(yùn)動(dòng),探究是否存在動(dòng)點(diǎn)構(gòu)成的三角形是等腰三角形或與已知圖形相似等問題.

本題是二次函數(shù)的綜合題,，考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式，一次函數(shù)的解析式,，三角形全等的判定和性質(zhì),，等腰直角三角形的性質(zhì)，平行線的性質(zhì)等,，數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

解答動(dòng)態(tài)性問題通常是對(duì)幾何圖形運(yùn)動(dòng)過程有一個(gè)完整,、清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)掘“動(dòng)”與“靜”的內(nèi)在聯(lián)系,，尋求變化規(guī)律,，從變中求不變，從而達(dá)到解題目的.

1、根據(jù)自變量的取值范圍對(duì)函數(shù)進(jìn)行分段.

2,、求出每段的解析式.

3,、由每段的解析式確定每段圖象的形狀.

1、自變量變化而函數(shù)值不變化的圖象用水平線段表示.

2,、自變量變化函數(shù)值也變化的增減變化情況.

3,、函數(shù)圖象的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七

商周時(shí)期：特點(diǎn)：初期造園階段。最初的形式為囿,。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期：特點(diǎn)：園林中有了成組的風(fēng)景,。

秦漢時(shí)期：出現(xiàn)了以宮室為主的宮苑。

魏晉南北朝時(shí)期：園林風(fēng)格轉(zhuǎn)向崇尚自然,。

唐宋時(shí)期：園林達(dá)到成熟階段,。

明清時(shí)期：園林進(jìn)入精深發(fā)展階段。

2,、中國古代園林的特色：

1）造園藝術(shù),，師法自然：a、總體布局,、組合要合乎自然,。

b、每個(gè)山水景象要素的殂象組合要合乎自然規(guī)律,。

c,、合乎自然規(guī)律。

2）分隔空間,，融于自然,。

3）園林建筑，順應(yīng)自然,。

4）樹木花卉,，表現(xiàn)自然。

3,、中國古代園林的分類：

b,、私家園林：特點(diǎn)為：規(guī)模較小，常用假山假水,，建筑小七玲瓏,，色彩淡雅素靜；著名園林有：北京的恭王府,，蘇州的拙政園,，揚(yáng)州的個(gè)園等。

b,、江南類型：特點(diǎn)：范圍小，明媚秀麗，淡雅樸素,，曲折幽深,，自然條件好。略顯局促,。著名園林有：江蘇無錫物寄暢園,、上海的豫園等。

c,、嶺南類型：特點(diǎn)：具有熱帶風(fēng)光,，建筑都較高而寬敞。自然條件比北方,、江南都好,。著名園林有：廣東順德的清暈園，東莞的可園等,。

4,、中國古代雷鋒林的組成要素：

1）山

a、秦,、西漢時(shí)期：特點(diǎn)：開始人為造山,，象征東海神山；

b,、東漢時(shí)期：開始模仿自然山水,。

c、魏晉南北朝時(shí)期：寫意式的疊山,。

d,、唐宋時(shí)期：對(duì)疊山藝術(shù)更為講究。

e,、明清時(shí)期：明代造山藝術(shù)更為成熟和普及,，清代造山技術(shù)更為發(fā)展和普及。

2）水

理水方法：a,、掩：做法：以建筑和綠化,，將曲折的池岸加以掩映。作用：打破岸邊的視線局限,，造成池水無邊的視覺印象,。

b、隔：做法：在水中筑堤,，或在水面上架橋,。作用：增加景深和空間層次，使水面有幽深之感,。

c,、破：做法：用亂石為岸,，植以細(xì)竹、野藤等,。作用：平添山野風(fēng)致,。

3）植物

樹木選擇標(biāo)準(zhǔn)：姿美、色美,、味香,。

植物的象征意義：

竹子：人品清逸和氣節(jié)高尚。

松柏：堅(jiān)強(qiáng)和長壽,。

蘭花：幽居隱士,。

蓮花：潔凈無瑕。

玉蘭,、牡丹,、桂花：榮華富貴。

石榴：多子多孫,。

紫薇：高官厚祿,。

4）動(dòng)物

主要有：鶴、鴛鴦,、金魚,、鹿等。

5）建筑

主要有：

廳堂,，例如拙政園的遠(yuǎn)香堂,。

樓閣，例如北京頤的佛得閣,。

書房館齋,，例如蘇州留園的五峰仙館。

榭,，例如蘇州拙政園的芙蓉榭,。

軒，例如蘇州網(wǎng)師園的竹外一枝軒,。

舫,，例如蘇州拙政園的香洲。

亭,，按平面形狀分,，常見的有三角形、方形,、六角形等,。按屋頂形式分，有單檐亭,、重檐亭等,。按所處位置分,，有橋亭、路亭,、井亭,、廊亭等,。例如蘇州滄浪亭中的滄浪亭,。

廊，從橫剖面上分析,，可將廊分為四種類型,，即雙面空廊、單面空廊,、復(fù)廊和雙層廊,。例如蘇州滄浪亭中的復(fù)廊。

橋,，可分為拱橋,、平橋、廊橋,、曲橋等,。

橋可以增添景色，隔景,，在視覺上產(chǎn)生擴(kuò)大空間的作用,。

漏窗，采光通風(fēng),，構(gòu)成漏景,。

龍墻，蜿蜒起伏,，猶如長龍圍院,。

洞門，供人出入,，構(gòu)成框景,。

空窗，采光通風(fēng),，構(gòu)成框景,。

6）匾額：楹聯(lián)瑟刻石

匾額：置于門楣之上的題字牌。

楹聯(lián)：門兩側(cè)柱上的豎牌,。

刻石：山石上的題詩刻字,。

其作用為：陶冶情操，抒發(fā)胸臆,，點(diǎn)景,，為景點(diǎn)增加詩意,，提升品位。

5,、中國古代園林的常見構(gòu)景手段,。

名稱：抑景、添景,、夾景,、對(duì)景、框景,、漏景,、借景、移景,。

添景與夾景：添景講的是主景與過渡景的前后關(guān)系,；夾景講的是主景與兩側(cè)景物的關(guān)系。

框景與漏景：漏景必須通過漏窗,；框景可通過門,、窗、洞,，或喬木樹枝抱合成的景框,。

借景的種類：遠(yuǎn)借、鄰借,、仰借,、俯借、應(yīng)時(shí)而借,。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八

1,。解力學(xué)題堡壘堅(jiān)，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,，根據(jù)效果來處理,。

2。分析受力要仔細(xì),，定量計(jì)算七種力;重力有無看提示,，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬有引力在萬物,，電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力,，二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大，平行無力要切記,。

3,。同一直線定方向，計(jì)算結(jié)果只是“量”,，某量方向若未定,，計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,，兩個(gè)力成q角夾 平行四邊形定法;合力大小隨q變 ，只在最大最小間,，多力合力合另邊,。

4。力學(xué)問題方法多,，整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,，求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同,，整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,，根據(jù)計(jì)算來定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo),，軸上矢量盡量多。

1,。f等ma,，牛頓二定律，產(chǎn)生加速度,，原因就是力,。

合力與a同方向，速度變量定a向,，a變小則u可大 ,，只要a與u同向。

2,。n,、t等力是視重，mg乘積是實(shí)重; 超重失重視視重,，其中不變是實(shí)重;加速上升是超重,，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零,。

1,。運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，向心力存在是條件,，曲線運(yùn)動(dòng)速度變,，方向就是該點(diǎn)切線。

2,。圓周運(yùn)動(dòng)向心力,，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足,，需mu平方比r,，mrw平方也需,，供求平衡不心離。

3,。萬有引力因質(zhì)量生,，存在于世界萬物中，皆因天體質(zhì)量大,，萬有引力顯神通,。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,，均由距離來決定,，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行,，同步衛(wèi)星速度定,，定點(diǎn)赤道上空行。

1,。確定狀態(tài)找動(dòng)能,，分析過程找力功，正功負(fù)功加一起,，動(dòng)能增量與它同,。

2。明確兩態(tài)機(jī)械能,，再看過程力做功,，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同,。

3,。確定狀態(tài)找量能，再看過程力做功,。有功就有能轉(zhuǎn)變,，初態(tài)末態(tài)能量同。

1,。庫侖定律電荷力,，萬有引力引場力，好像是孿生兄弟,，kqq與r平方比,。

2。電荷周圍有電場,，f比q定義場強(qiáng),。kq比r2點(diǎn)電荷，u比d是勻強(qiáng)電場。

電場強(qiáng)度是矢量,，正電荷受力定方向,。描繪電場用場線，疏密表示弱和強(qiáng),。

場能性質(zhì)是電勢,，場線方向電勢降。 場力做功是qu ,，動(dòng)能定理不能忘,。

4。電場中有等勢面,，與它垂直畫場線,。方向由高指向低，面密線密是特點(diǎn),。

〗

1,。電荷定向移動(dòng)時(shí)，電流等于q比 t,。自由電荷是內(nèi)因,，兩端電壓是條件。

正荷流向定方向,，串電流表來計(jì)量。電源外部正流負(fù),，從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部,。

2。電阻定律三因素,，溫度不變才得出,，控制變量來論述，r l比s 等電阻,。

電流做功u i t ,， 電熱i平方r t 。電功率,，w比t,，電壓乘電流也是。

3,?；倦娐仿?lián)串并，分壓分流要分明,。復(fù)雜電路動(dòng)腦筋,，等效電路是關(guān)鍵。

4。閉合電路部分路,，外電路和內(nèi)電路,，遵循定律屬歐姆。

生物化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九

函數(shù)與導(dǎo)數(shù),。主要考查集合運(yùn)算,、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域,、解析式,、函數(shù)的極限、連續(xù),、導(dǎo)數(shù),。

平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用,。這一部分是高考的重點(diǎn)但不是難點(diǎn),，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

數(shù)列及其應(yīng)用,。這部分是高考的重點(diǎn)而且是難點(diǎn),，主要出一些綜合題。

不等式,。主要考查不等式的求解和證明,，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小,。是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大,，屬應(yīng)用題,。

空間位置關(guān)系的定性與定量分析。主要是證明平行或垂直,，求角和距離,。主要考察對(duì)定理的熟悉程度、運(yùn)用程度,。

解析幾何,。高考的難點(diǎn)，運(yùn)算量大,，一般含參數(shù),。

高考對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既全面又突出重點(diǎn),，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵,。

掌握分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理，并能用它們分析和解決一些簡單的應(yīng)用問題。

理解排列的意義,，掌握排列數(shù)計(jì)算公式,，并能用它解決一些簡單的應(yīng)用問題。

理解組合的意義,，掌握組合數(shù)計(jì)算公式和組合數(shù)的性質(zhì),，并能用它們解決一些簡單的應(yīng)用問題。

掌握二項(xiàng)式定理和二項(xiàng)展開式的性質(zhì),，并能用它們計(jì)算和證明一些簡單的問題,。

了解隨機(jī)事件的發(fā)生存在著規(guī)律性和隨機(jī)事件概率的意義。

了解等可能性事件的概率的意義,，會(huì)用排列組合的基本公式計(jì)算一些等可能性事件的概率,。

了解互斥事件、相互獨(dú)立事件的意義,，會(huì)用互斥事件的概率加法公式與相互獨(dú)立事件的概率乘法公式計(jì)算一些事件的概率,。

會(huì)計(jì)算事件在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率。