無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

春天的日記二年級篇一

那是父親母親出差的一段時間,，那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的,。早上姥姥早早的起來為我做飯；再把沉睡中的我叫醒,，有時我還因為自己的小脾氣而賴睡,，免不得向姥姥抱怨；吃飯時,，姥姥只吃一點,，剩余的時間都在看我吃，姥姥讓我吃慢點,，別嗆著,，有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢？姥姥總是平靜而慈祥的回答我：“姥姥吃飽了,，快吃,，一會兒還要上學(xué)?！?/p>

在送我上學(xué)的路上,，姥姥牽著我的手，腰馱著,，風(fēng)不時把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂,。姥姥瞇著眼，不畏風(fēng)的亂刮,，只帶我一路向前,。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇,，手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,，上面還有一些白點,。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛,，他是那么的溫暖,，以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住，把他們軟化的,。

父親母親快出差快回來的那一天晚上,，姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家，一切都是那么的平常,。來到小區(qū)跟前,，沒有路燈，只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲,，是那么的幽暗,，我把手鉆進(jìn)布兜里，緊貼著姥姥,，說：“姥姥這怎么了,，好恐怖?！薄皠e害怕，是停電了,，走咱們?nèi)ド痰曩I點蠟燭,。”姥姥安慰著我,，一邊帶著我走向商店,。

回到家中，暗暗的,，只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室,，姥姥拿打火機(jī)點燃蠟燭，為我照明,。那蠟燭的光非常幽暗,，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我,，怕我感到害怕,。

真的這是第一次，我第一次用過蠟燭,，第一次感受過蠟燭的溫暖,。蠟燭的一縷陽光照亮了我，其實那是姥姥愛,，它雖不比母愛那么顯著,，但卻勝過陽光照在身上的溫暖,。

放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味,，那一天,，陽光好溫暖。

春天的日記二年級篇二

春天到了,，我和爸爸去公園找春天,。

我們來到公園里，看到湖邊的柳樹變綠了,，柳樹梳自己美麗的長辮子,，對湖水照鏡子。哦,，春天在柳枝上,。

湖里的冰全都融化了，有許多小船在湖面上飄蕩,，湖邊上還有許多人在釣魚,。哦，春天在湖面上,。

花壇里的迎春花開了,，黃黃的小花在風(fēng)中搖小腦袋，好像在說：“春天來了,，春天來了,！”哦，春天在花壇里,。

廣場上,，小朋友們都脫掉了厚厚的棉襖，在廣場上放風(fēng)箏,，五顏六色的風(fēng)箏在天上快活的飛來飛去,。哦，春天在廣場上,。

啊,，春天的景色真迷人！我們在柳枝上,，在湖面上,，在花壇里，在廣場上找到了美麗的春天,！

春天的日記二年級篇三

一場春雨過后,，我出去尋找春天。

空氣好像被春雨洗過一樣，很清新,。路邊的柳樹穿著新衣服,，柔軟的樹枝像小女孩的辮子，美極了,！

綠草如茵,，綠葉繽紛，繁花似錦,，形成一個耀眼的春天,。小燕子從南方來，給春天增添了一些生機(jī),。迎春愉快地吹著金色的小號,，迎接春天的到來。竹筍脫下了董爺爺送給他們的戲服,，穿上了春姑娘送給他們的綠衫,，加入了春的行列。來到桃園,，桃花笑紅了,，有的才展開兩三瓣。有的花瓣都展開了,，很美,，有的花瓣上全是花和骨頭，看起來好像要裂開了,。桃園后面的梨樹也開滿了梨花,，像冬天的一場大雪。

看那邊的田野,，油菜花金黃而耀眼，它們和春風(fēng)一起美麗地起舞,。在藍(lán)天上,，有幾只風(fēng)箏在飛。我想,，此時此刻,，這些放風(fēng)箏的孩子一定在春風(fēng)快樂地奔跑吧！來到小溪邊聽丁咚丁咚的聲音是一件令人著迷的事情,。?。〗K于找到了春天,。

春天,，多么美好的季節(jié)！

春天的日記二年級篇四

經(jīng)過幾場春雨的沐浴,春天的氣息也越來越濃,那么春天到底在哪里呢?在田野里,，小溪里,，公園里.......

田野里冬日的麥苗迫不及待地又拔高了一節(jié)像是跟誰比賽似的,看誰長的高.小草也調(diào)皮地鉆出地面,，互相眨著眼睛像是在說悄悄話。放眼望去,，五顏六色的野花也競相開放,。紅的似火，白的似雪,，粉的似霞,，黃的似金，和綠油油的麥田構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫.

小溪里,，那原本被冬日寒冷冰封的溪水,，也在春日陽光的照耀下解凍了。嘩嘩地流淌著,，時而發(fā)出“丁冬丁冬”的響聲,。好像在為春天的到來譜寫一首交響曲。你看,，連小魚也忍不住挑出水面,，好像在為溪水鼓掌，愛美的柳樹姑娘也匆忙地在小溪邊照著鏡子,，仿佛在說“你們誰也沒有我漂亮”,。

公園里的人們也漸漸的多了起來，像趕集似的,，男女老少都有,。有的在跳舞，有的在唱歌,，有的在打羽球,。。,。再看那邊孩子們正在歡樂里放的風(fēng)箏,，一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的作品，一邊跑一邊放的手中的線,，好像比賽似的,，你追我趕誰也不肯落后，就連一旁的大人們也經(jīng)不起誘惑加入其中,，仿佛又回到了童年,！

噢，原來春天在這里,，在大地的每個角落里,。

春天的日記二年級篇五

春天像一個調(diào)皮可愛的小淘氣包，在我們不注意的時候，他便會留下她的足跡,。

讓我們擦亮眼睛去尋找春天吧,！

星期天和爸爸媽媽來到公園，發(fā)現(xiàn)小草的小腦袋偷偷的露出來了,，好奇的看著世界,，許多花兒也不甘示弱，紛紛爭先恐后的綻放出那迷人的花朵,，散發(fā)出縷縷清香,。柳樹姑娘披上了長發(fā)，用小溪的水梳理著她那美麗的長發(fā),，小鳥在枝頭上歡快的翩翩起舞,。眼前這幅溫馨的美景，讓我不經(jīng)想起了“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少,？”

春天來了,，太陽公公露出微微的笑臉，溫暖的陽光照在我們身上暖洋洋的,，我們漸漸地把身上厚厚的衣服減少了,。

春天來了，小河里的冰雪融化了,，河水緩緩地流向遠(yuǎn)方,。遠(yuǎn)處的小山不再是一片光禿禿了，隱隱約約可以看到象征生命的綠色,。

春天來了,，春天真的來了，到處都有春天的足跡,，只要你仔細(xì)的留意身邊的一草一木,，你就會發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)悄然而至,。

春天的日記二年級篇六

春天來了，我來到鄉(xiāng)下的田野上,，感到無限美好,。

清晨，八九點鐘,，我,、弟弟隨外婆來到田野中，好大的霧啊，遠(yuǎn)處的油菜花變得隱隱約約,，只看得出依稀的黃綠的輪廓,。太陽經(jīng)過云霧的“過濾”，也只剩一輪白日,。山,、水、樹,、路,、房子、田野,，一切都變得模糊不清了,。

鄉(xiāng)村，的確是欣賞春天的好地方,。青山,、小溪、野花,、農(nóng)作物,，不同的色彩，有不同色彩的春天,。我覺得象征春天的應(yīng)該是野花,，它雖無牡丹花的雍容華貴，也無玫瑰花的妖艷奪目,，但它卻清香而又堅強(qiáng),，它是在巖縫中生長的，色彩和清香都可與其他花媲美,。多美的花兒?。?/p>

山里的小溪奔騰不息,，在春天的陽光下,，溪水反射出金光閃閃，魚兒悠閑散步,，農(nóng)婦洗衣作樂,，簡直是小橋流水人家。

春天多美好,，令我心神往,！

春天的日記二年級篇七

春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她到底在哪里呢,？跟我一起去尋找吧,！

看,，她在樹枝上留下了足跡。枝丫們一個個伸了伸懶腰,，冒出了小芽,，她們隨風(fēng)飄動，伸展著自己婀娜多姿的腰身,，翩翩起舞,。

喏，她在花園中留下了足跡,。原來沒有一點動靜的花苞,，有的只開了幾片花瓣，有的全都綻開了,。?。〖t的一堆,，紫的一簇,，她們展示著自己蘊藏了一個冬天的舞蹈。正是：“萬紫千紅總是春”呀,！

聽,，她在水中留下了足跡。小溪的冰面破了,，小魚深情地望著春姑娘的背影,，唱著春姑娘教他的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里,，春天在那小朋友的眼睛里……”邊唱邊奔跑著追逐春姑娘,。

咦，她在草地上也留下了足跡,。一開始,，這草地是干枯的，一點兒也沒有光澤,。悄悄地,，細(xì)如針的小草稀稀落落冒了出來，不知何時它們已經(jīng)染綠了整塊土地,。

春天到處都是呢,！

春天的日記二年級篇八

“春天來啦！春天來啦,！”經(jīng)過了一個漫長的冬天,，春姑娘終于又來到了我們的身邊，她用那動聽的聲音說：“柳樹伯伯,，快醒醒,，春天來啦！”,。柳樹伯伯揉了揉眼睛,，說：“哎呀！糟了,！我還沒有換新衣服呢,！”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,，柔柔的,，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝,，給春天帶來了色彩和希望,。

迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長出了美麗的花朵,，看,！那柔軟的枝干長得多么像一個人的手，好像在向春姑娘擺手,，也像是在迎接春天的到來,。

嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了，開出了鮮嫩的花朵,，那花朵,，如胭脂，似粉玉,，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒,。

那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭,，散發(fā)著淡淡的清香,。

這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長的是多種多樣,，有的花是粉中透紅,，猶如一顆價值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮,，象錦緞,，一朵朵，把春天妝點得五彩斑斕,。

春天的校園真是一個兒童的樂園?。『⒆觽儶q如一只只歡樂的小鳥,，在操場上盡情地游戲,，他們追逐著,，歡笑著，跳躍著,，早已忘卻了冬天的寒冷,，陶醉在春天溫暖的陽光里。

春天是個多么美好的季節(jié)??！