方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)活動方案免費篇一

舉辦提高客單價的活動,，給我商場的`主要消費對象——外來人群以節(jié)日問候，提高我商場的親和感,，帶動整體銷售,。

9月21日——9月26日

服務(wù)中心

1、顧客在金港灣任何區(qū)域消費滿100元及100元以上,，即可憑單張電腦小票在服務(wù)中心領(lǐng)取精裝月餅一份(2個),。

2、電腦小票不可累積,，當(dāng)天有效,，一張小票只能參加一次月餅兌換。

3,、采購部保證月餅贈品數(shù)量并且保證質(zhì)量,。

4、百貨部,、收銀部,、超市部負責(zé)一線人員西瓜派送的活動須知的顧客主動宣傳。

中秋節(jié)活動方案免費篇二

活動準(zhǔn)備：

1,、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報,、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。

活動過程：

1、慶典活動(幼兒主持活動)：

(1),、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,，進一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷,。

(3)、開展親子活動：師,、幼,、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2,、團團圓圓過中秋,，賞月、分享活動,。

1,、結(jié)束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友

活動目標(biāo)：

1,、懂得自己長大了,，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。

2,、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

制作小禮物的材料,、筆,、紙等。

活動過程：

1,、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐,。

(1)、小朋友剛上幼兒園,，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,，一塊玩，幫他們穿衣服,、疊被子等,。)

(2)、遇到困難時怎么辦?

2,、制定幫助計劃,。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,，在全班交流,。

(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,，講故事等,。

(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)向工作人員問好。

(3),、我來幫助你,，幫助小班小朋友學(xué)會根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁,、盥洗的方法,。

(4)、一起做游戲,，邀請小班小朋友共同開展游戲活動,。

幼兒園中秋節(jié)活動教案：香噴噴的月餅

活動目標(biāo):

1、鍛煉手部動作的靈活性,，鼓勵幼兒大膽制作,，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力,。

2,、了解做月餅的過程‘練習(xí)團、壓,、捏,、刻、印等技能,。

3,、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果

活動準(zhǔn)備實物月餅,、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團,、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片,。

活動流程：

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1,、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲,、花生米)等,。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅,。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉、先將面揉好,，用手團,、壓、然后包餡,，一手托皮,，一手沿皮的邊緣包上、捏緊,。

〈2〉、將包好的面團放入模型,，摁一下,，然后磕出來。

〈3〉,、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟,。

4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),，教幼兒團,、壓、捏,、刻,、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀,、不同花紋的月餅來,。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里,。

6,、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅,。

教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀,、什么顏色的),。

7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓,、小兔),，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8,、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車,，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里,。

9,、將自己做的月餅帶回家。

中秋節(jié)活動方案免費篇三

“濃情中秋,，情系火炬”

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

xx院圖書館噴池廣場

xx系xx級xx專業(yè)

全院師生

xx

聚會+自助餐

飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶,。

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

1)水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,。

2)飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開心果、牛肉干,。

小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船,。

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機,。

2)許愿船：你,，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海,。揚起許愿船，冉起希望,，讓我們心想事成,，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆,。

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品,。材料：線,、燈籠、謎題,、獎品,。

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊,、凳子、桌子,。

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂,，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空,，最圓最亮的時候,，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅,。

8)活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員)

中秋節(jié)活動方案免費篇四

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。

時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處,。

活動目標(biāo)

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動形式

班級集體活動環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”,。

2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書,。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

家長工作

1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個燈籠,，是共同制作的,。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動的進展,，及時協(xié)助主題活動的展開,。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

中秋節(jié)活動方案免費篇五

今年x月x日是中秋節(jié),，為了應(yīng)對xx周年大慶,，提前引爆并釋放消費高潮，因此對于我們來說,，這是一次很好的提高門店銷售額,、提升某商場品牌形象和應(yīng)對20xx年大慶的好機會。

此次促銷,，應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣,、數(shù)量多，力度大,，利用節(jié)日的雙重性,，促進商品的連帶銷售,。

x月xx日（周五）——x月x日（周日）

合家團圓渡中秋

xx店中秋同步跟進

活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋

（黃金、珠寶,、化妝品,、大家電等特殊品類不參加活動）

活動時間：x月x日（周五）——x月x日（周二）

活動簡述：因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔(dān)費用,，所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔(dān)費用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實惠的活動力度,，同時突出了中秋送月餅紅酒活動,，比較溫馨，貼切節(jié)日特色,。）

在所有品牌現(xiàn)有折扣上

當(dāng)日現(xiàn)金消費滿200元,，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。（單獨包裝,，價值約8元）

當(dāng)日現(xiàn)金消費滿500元,，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價值約40元）

當(dāng)日現(xiàn)金消費滿1000元,，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份,。（價值約80元）

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品,，活動結(jié)束后,，按照實際贈送數(shù)量結(jié)款，費用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%,。

“月圓中秋,，情濃某商場”中秋禮品節(jié)

中秋節(jié)期間，在各門店劃出專門區(qū)域,，開辟中秋商品系列展銷區(qū),，展銷商品品類包括：月餅、酒類,、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,，方便顧客在該區(qū)域進行選購。

月餅,、酒類,、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區(qū)域,。

中秋節(jié)活動方案免費篇六

提高內(nèi)部員工士氣和歸屬感,，類似的放松活動也有助于提高工作積極性，讓顧客看到我們企業(yè)的活力和內(nèi)部文化,、企業(yè)面貌,。

9月28日晚上23：00——0：30周二

廣場舞臺

1,、策劃部在9月26日之前向各部門征集節(jié)目并認(rèn)真排練，內(nèi)容包括演唱,、舞蹈,、朗誦、講笑話等形式,。每個部門提供節(jié)目不得少于一個,。

2、活動期間,，采購,、食品、生鮮等相關(guān)部門準(zhǔn)備足量的飲料,、啤酒,、食品等praty消費用品放置在舞臺邊的桌子上，各部門員工都可以在活動現(xiàn)場飲用消遣,。

3,、防損部將活動現(xiàn)場用圍欄圍起，所有的休閑椅放置其中,，供內(nèi)部人員使用,。

4、人事部現(xiàn)場發(fā)放月餅,。并全部員工一起分享“月餅之王”,。

5、策劃部準(zhǔn)備足量的卡拉ok碟片,，并調(diào)試好音響系統(tǒng),，準(zhǔn)備背投電視和小電視，供內(nèi)部員工現(xiàn)場演唱用,。

6,、人事部給9月份過生日的員工現(xiàn)場在舞臺上發(fā)賀禮,，生鮮部提供大蛋糕一只現(xiàn)場祝賀,，由總經(jīng)理現(xiàn)場致辭，向大家表示節(jié)日的問候和長期的辛苦工作表示慰問,。

7,、活動期間顧客也可以適當(dāng)參加表演。

中秋節(jié)活動方案免費篇七

1,、過程中親子互動,，家長的認(rèn)識。

2,、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信,、語言表達能力,。

故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找,、中秋節(jié)的小故事,。

舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題,，還可用紙板剪貼出月亮、大樹,、星星擺區(qū)域背景,。

服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒,、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣,、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望),。

1,、教師整體講解這次活：動的要求、及意義,，宣布開始,，并做活動的主持人

2、每位幼兒輪流上臺講故事,。

3,、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著,，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝,，舞臺可以是講故事的舞臺,。

附：

要求：滲透觀看演出禮儀。家長,、教師,、幼兒觀看過程中安靜狀態(tài)，不吃小食品,，不交頭接耳,，不隨便走動，對講者用以掌聲鼓勵,。

中秋傳說——嫦娥奔月

相傳,，遠古時候天上有十日，曬得莊稼枯死，民不聊生,，名叫后羿的英雄,，力大無窮，他同情受苦的百姓,，登上昆侖山頂,，運足神力，拉開神弓,，一氣射下九個多太陽,，并嚴(yán)令最后太陽按時起落，為民造福,。

后羿受到百姓的尊敬和愛戴,，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻,。

不少志士慕名前來投師學(xué)藝,，心術(shù)不正的逄蒙也混了進來。

一天,，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說,，服下此藥，能即刻升天成仙,。然而,，后羿舍撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,，不料被小人逄蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙,。

三天后,，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,，留了下來,。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道逄蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷,，轉(zhuǎn)身打開百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,，身子立時飄離地面,、沖出窗口，向天上飛去,。嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚,，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天的事。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒,，逄蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足,，悲痛欲絕,，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地,，的月亮格外皎潔明亮,，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,，可是他追三步,，月亮退三步，他退三步,，月亮進三步,，怎樣也追跟前。

后羿無可奈何,，又思念妻子,，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案,，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此,，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了,。

中秋傳說二——《吳剛伐桂》

抬頭仰望明月，可見當(dāng)中有些黑影，在我國便傳說這吳剛在伐桂,。唐代,，演繹出吳剛砍桂的神話，傳說月中桂樹高達五百丈,，這株桂樹高大,，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛,，本為樵夫,，醉心于仙道，但不肯專心學(xué)習(xí),，天帝震怒,，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹,，并說：“你砍倒桂樹,，就可獲仙術(shù)?！钡珔莿偯靠骋桓?，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日,，吳剛伐桂的愿望仍未達成,，吳剛在月宮常年伐桂，砍不倒這棵樹,，而他也地砍下去,。到最后，也沒能將那樹木砍倒,。

中秋節(jié)活動方案免費篇八

親情x公司人——與你同行的.明天,。

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。

2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,，以別于以往的操作,，讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。

4,、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊,。

中秋節(jié)當(dāng)天,。

x公司總部食堂,。

x公司,。

（一）節(jié)目征集：

1、總部各部門,，每一部門至少表演一個節(jié)目,；子公司不少于x個節(jié)目。

2,、本周晚x點前完成節(jié)目申報工作,。

3、本周進行排練,。

4,、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

（二）20xx年中秋晚會現(xiàn)場

1,、主干時間分配,。

（1）民樂中秋宣傳片。

（2）又一段短小的宣傳片作為晚會的開端,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,，并邀請大家共同舉杯,。

3、演出由各個部門選報的活動（具體編排待訂）,。

4,、x公司生活秀。

說明：此項活動旨在讓x公司人認(rèn)識自我,，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動的參與性和觀賞性很高,。

有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,，由個人準(zhǔn)備3套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝,，一套工作服裝,，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后,，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5,、游戲：同一首歌,。

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,，員工人數(shù)x,。

中秋節(jié)活動方案免費篇九

我們有著五千年的`悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。

時值中秋節(jié)來臨,，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動,。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關(guān)于月亮傳說,、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦,、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動時間：x月x日—x月x日

活動對象：六年級師生為主

活動內(nèi)容及流程

1.召集年級組各班班主任,，交流活動內(nèi)容,。

2.年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料。

3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容,。

4.宣傳動員：x月x日,，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛,。

5.落實相關(guān)負責(zé)人,。

6.準(zhǔn)備展板,，展出優(yōu)秀作品。

1.生花妙筆繪中秋：中秋是個充滿詩意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣,。

（1）組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。（可以參照網(wǎng)上圖片來畫）

各班周一上交至少兩幅畫作,，大小統(tǒng)一為a4,。學(xué)校對各班作品進行評比,、展出,。

（2）書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”,。負責(zé)人：各班班主任,、年級組長

3.中秋主題班會：各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,，感受中秋快樂,、和諧、團圓的氛圍,。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等,。

負責(zé)人：各班班主任,；拍照：xx

4.中秋主題閱讀：下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”，組織學(xué)生晨讀進行誦讀,。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負責(zé)人：語文老師；拍照：xxx

5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯：策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播,。編稿,、拍照。