光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中老師師德師風工作計劃篇一

一、德育工作計劃指導思想：

依據(jù)《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,，并結合“愛國榮校,，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育,、群眾主義教育,、禮貌行為等教育，有效提高學生的思想道德素質,。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，透過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的禮貌行為習慣,，人人爭做禮貌小市民,。

2、結合“綠色奧運,、人文奧運,、體育奧運”20__北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機，用心開展社會實踐活動和主題活動,，使校本德育和社會德育有機結合,。

3、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質。

4,、建設“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關系,。

5、以“學會感恩,，關愛他人,，懂得職責，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的構成,。

三、教育資料及措施：

1,、用班會,、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎,。

2、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師,、學生,、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)理想教育活動

初中老師師德師風工作計劃篇二

以xx理論,、“xx”重要思想、科學發(fā)展觀理論,、xx精神為指導,，以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質教育的能力，進一步深化師德建設,，強化師德素質,，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質教師隊伍,。

大力加強師德師風建設，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉化為廣大教師的自覺行為,，轉化為廣大教師的人格品質。

（一）,、加強領導,，強化師德建設觀念。

1,、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學習與平時學習相結合,，集體學習與個人學習相結合,，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。

3,、注重師德建設工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵,；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設工作的過程性管理,。在學校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設工作放在首位。

（二）,、加強學習,，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,。

2、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內容,。做到：即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)和文件相結合,；與深入學習貫徹科學發(fā)展觀相結合,；與學習貫徹我省《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合；與縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求相結合,。結合學習內容,，每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會,。

3、引導全體教師強化終身學習意識,，活到老學到老,，不斷適應社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應素質教育發(fā)展的需要,。

（三）服務全體學生，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”（愛崗,、愛生,、愛自己）。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神,；通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈,；通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,，取得實效，積極開展以下師德建設活動,。

1,、開展師德建設大討論活動：就“如何開展師德建設，重塑教師良好形象”進行討論,。對照有關師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設方面的感言,。

2、開展“關愛教師”活動,。關注教師的情緒,、關心教師的生活、關懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難,，讓他們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。

3,、開展結對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學生、貧困學生,、學困學或特殊學生,，要從生活習慣、學習情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關懷幫扶對象，使他們在關愛中健康成長,。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”（即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師,、轉化好一名學困生,、幫扶一名貧困生）活動；在“六查六看”的基礎上,，開展以“四愛,、四為、四杜絕”的主題活動,。（即關愛貧困生,，為貧困生送溫暖；關愛學困生,，為學困生送信心,；關愛特殊生，為特殊生送方便,；關愛單無親學生,，為單無親學生送家庭之愛；杜絕體罰學生,，杜絕歧視學生,，杜絕傷害學生心理，杜絕有償家教）,；開展“三熱愛,、三提倡,、三增強”活動。（即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強教書育人的責任感；熱愛學校,，提倡愛校如家,，增強集體合作意識；熱愛崗位,，提倡崗位奉獻,，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5,、開展豐富多彩的教科研活動，引導教師向科研型教師轉型,，以教師綜合素質地提高帶動教育教學質量地提高,。

6、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長學校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師,、學生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學生問卷,、征求家長意見、師德調查,、評價教師,、教師評聘為載體，自覺主動接受學生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強工作透明度,、增強學校與家長,、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校,。

（四）,、樹立師德建設典型,，充分發(fā)揮示范作用

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設示范?！被顒映晒?，進一步提升師德建設，促進師德建設工作持續(xù),、健康發(fā)展,。

2、開展評選表彰“師德標兵”活動,，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進師德建設工作健康發(fā)展,。

3、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

（五）完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設健康發(fā)展。

1,、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

2、對全體教師進行師德師風考核,，把師德師風考核結果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴重的教師,，依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù),，當年不能評優(yōu)晉級,。

初中老師師德師風工作計劃篇三

一、指導思想：

積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，落實“立德樹人”根本任務,，堅持育人為本,、德育為先，積極開展“愛祖國,、守規(guī)則,、講誠信”為主要內容的德育主題活動，進一步開展“三愛”等主題教育實踐活動,。加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、環(huán)保教育、公德教育及勞動教育,。以學生為本構建平安,、和諧校園。注重德育工作的實效性,，加強德育干部隊伍建設,，提升班主任素質，著力推進素質教育,，進一步夯實我校教育質量,。

二、德育工作目標：

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設

2,、以“立德樹人”作為根本任務,，加強學生公民素養(yǎng)、法制,、理想信念等教育,，營造積極、向上的校風,、學風,。

3、加強學生的日常行為規(guī)范教育,，規(guī)范學生言行,。

4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程,，扎實開展未成年人思想道德建設工作,。

三、主要工作及措施

(一)加強隊伍建設,，提高工作水平

1.指導并確立以班主任為主,，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與,、全員育人的德育工作氛圍,。明確全體教師都是學校的德育工作者,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務育人”,。

2.重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平,。堅持每月一次的班主任例會制度,，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。利用教育局組織的班主任大賽,，促進班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細微處,，落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

3.繼續(xù)做好班主任考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報,、班容,、衛(wèi)生、紀律,、活動開展,、主題班會等方面進行評比，并及時公示,，以考核促提高,。

(二)加強活動引領

豐富校園生活。結合重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,，開展各類主題活動，提高學生的思想道德水平,，如“植樹節(jié)”,、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”,、“母親節(jié)”等節(jié)假日,，開展內容廣泛,、豐富多彩的德育活動，以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點,，積極開展“愛祖國,、守規(guī)則、講誠信”為主要內容的德育主題活動,，加強學生環(huán)保教育,、公德教育及勞動教育，寓教育于活動之中,，豐富校園生活,。精心籌備、組織開展各類比賽,，開展主題教育活動,。

(三)加強養(yǎng)成教育，促進健康成長

以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求,，充分利用國旗下講話,、主題班會、班級評比等活動,，強化學生的行為習慣,、語言文明、規(guī)范學生儀表,，積極發(fā)揮學生會在提升學生的自我管理水平中的重要作用,，擴大自愿者服務空間，形成自覺遵守,、輿論監(jiān)督的良好氛圍。

(四)加強對學生的安全教育,。

以學生的安全為重中之重,，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查,，召開安全知識講座,，辦好安全教育專欄，做好應急疏散演練,，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全。

四,、具體工作

3,、開學第一周召開一次安全教育活動，提高學生的安全意識;

4,、開學一周內各班完成教室布置工作,。主要內容為整理教室,、更換板報、布置盆花等;

5,、以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題,，開展班會評比、主題板報評比,、活動;

6,、開展“三愛”等主題教育實踐活動;

7、開展“愛祖國,、守規(guī)則,、講誠信”為主要內容的德育主題活動;

8、五月份召開我校文化藝術節(jié),，豐富學生校園文化生活;

9,、加強學生儀容儀表檢查;

10、組織開展我?！鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔?zhèn)縣級班主任能手大賽做好選拔工作;

11,、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動;

14、五月舉辦校園文化藝術節(jié)活動,，豐富學生校園文化生活;

18,、四月組織田徑運動隊參加縣中小學田徑運動會，力爭取得團體總分前五的優(yōu)異成績;

19,、認真開展關心下一代工作,，開辦好家長學校，組織兩次家長中心學校授課;

21,、及時安排好九年級中考報名及體育健康考試工作;

22,、認真抓好畢業(yè)年級管理工作，為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件;

23,、同總務處配合,，加強公物檢查管理，開展愛護公共財物,、遵守公共道德教育活動;

24,、根據(jù)上級領導部門精神及學校實際情況，開展各項德育活動,。

初中老師師德師風工作計劃篇四

圍繞學校工作計劃,，在德育工作部的統(tǒng)領下，結合本年級的實際情況,，落實各項日常工作,，強化德育常規(guī)管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量,。

1,、繼續(xù)強化習慣養(yǎng)成教育，抓反復,、反復抓,；

2、做好“控流”工作,；

3,、強化班主任隊伍建設，發(fā)揮青年教師的主力作用,，把本年級打造成一支踏實肯干,，治學嚴謹，團結進取的優(yōu)良工作團隊,。

1,、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真,、務實,、團結、和諧”的年級工作理念,。

2,、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新,。

3,、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,，共同努力,，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

4,、定期召開年級會,，展開專題調研，廣開言路,，群策群力解決問題。

1,、抓好學生教育

作為剛進入初一年級的新生,，要繼續(xù)做好起始工作，做好從小學進入中學的鏈接工作,，能讓同學們盡快適應初中學習生活,，能適應我校的環(huán)境，老師和學習任務，要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規(guī)”,，從學習品質,，日常行為習慣能符合我校的規(guī)范，能端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，規(guī)范學習行為，在嚴肅學習紀律上下功夫,，力爭在本年級形成勤學好問,，積極向上，勇于進取的學習氣氛,。

2,、抓好班主任和導師工作

作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心,，一個班級良好學風的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌,，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實、嚴格,、關愛是有莫大聯(lián)系,，本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求，把本年級的11個班級管理好,，出先進,，出成果。

同時再輔以導師制,，則可以重點解決問題學生的強化教育問題,，防止兩極分化，實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標,。

3,、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作

以班級為單元,，班主任為核心,，抓好學生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學們的遵紀守法,，團結同學,，尊敬師大長，努力進取,，奉獻愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學生的“兩操”等工作,。

4、完善和豐富專題活動周

上學期所開展的語文,、英語,、數(shù)學以及科技活動周收到了很好的效果和反響，我們將在上學期成功經(jīng)驗的基礎上,，繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,，力爭在激發(fā)學生學習和探索實踐的興趣的基礎上，活躍年級氣氛,、豐富年級文化,，從而促進學生綜合素質的全面提高。

本年級將團結每一位教師,，講團隊協(xié)作,，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好,，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務,。

初中老師師德師風工作計劃篇五

新的學年，我被任命為初一年級班主任工作,，面對初一的新生,，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校,，學生們難免會有些好奇和不習慣,，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

一,、德育工作計劃指導思想：

依據(jù)《__市學生民族精神教育指導綱要》和《__市中小學生生命教育指導綱要》的要求,，并結合"愛國榮校，崇尚科學"為主題,，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質,。

二、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批"行為規(guī)范小明星",并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

2,、結合"綠色奧運,、人文奧運、體育奧運"20__北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機,，積極開展社會實踐活動和主題活動,，使校本德育和社會德育有機結合。

3,、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質,。

4,、建設"溫馨教室",體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關系,。

5、以"學會感恩,，關愛他人,，懂得責任，恪守誠信"為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成,。

三、教育內容及措施：

1,、用班會,、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎,。

2,、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃,。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師,、學生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)理想教育活動

一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。

對遲到、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生,，罰重新值日,。

二、學習生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關注學生思想動向

人有智力低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作,。

2,、確立目標

了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學習生活,。

2,、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中。

初中老師師德師風工作計劃篇六

初二10班共有53名學生,，其中31名男生22名女生,。在過去的一年多，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣。從初一至今,，學校的“文明班”和“衛(wèi)生先進班”從未落選過一次,，在各類評比中，均能獲得各種獎勵,。但由于學習基礎,、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢,，全班的總體成績有明顯的退步。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,，并在平時的學習中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等,。另外,，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導,。

1.班級的平均學習成績保持年級的中等偏上地位。

2.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查,、評比中保持年級里中等以上水平,。

3.認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操，爭取不扣分,。

4.課室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),，每天都做到窗明幾凈。

5.全班同學的儀表要求人人達到學校的要求,。

6.培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

7.搞好班干部隊伍建設,，增強班集體的凝聚力，爭取評上先進班集體,。

8.積極進行家訪工作,，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作,。

1.按照學校政教處的計劃安排,，如期完成本學期黑板報工作。

2.堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業(yè),。

3.每天由值日班長做好一日常規(guī)的記錄,。放學前及時反饋，及時表揚和批評,。

4.本學期開出4節(jié)主題班會,。

5.加強班級文化建設。充分利用小版面和學習園地,，增強班級文化氛圍,。

1.抓好課前準備，自修課和晚自習的紀律,。

2.抓好作業(yè)的按時上交,，杜絕抄襲現(xiàn)象。

3.抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,，抓好課堂紀律。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生及保潔工作,。

5．做好“培優(yōu)輔差”工作,。重點轉化幾個“差生”。

初中老師師德師風工作計劃篇七

樹立"育人為首,，德育先行"的育人理念,，以"三有三講"（做一個有感恩心、有責任心,、有進取心,；講文明、講禮貌,、講道德的人）為主要內容,，廣泛深入地開展主題教育活動；進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育,，以活動為載體,，進一步推進班風、學風建設,，構建潔凈,、平安、和諧,、文明,、綠色校園。

1,、以生為本,。尊重學生主體地位，契合學生發(fā)展需求,，促進知識傳授,、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結合,，為學生提供適合的教育，促進學生終身發(fā)展,。

2,、務實創(chuàng)新。以"德育是影響"為理念,，以"生活化德育,，體驗式教育"為重要途徑，以"德育工作案例"為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性,。

3,、統(tǒng)籌協(xié)調。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎上,，深入實施德育導師制,，實行全員、全程,、全方位育人,，強化"以德育人，以愛育人",。開發(fā)整合校內外教育資源,，構建學校、社會,、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡,，形成育人合力。

（一）堅持一個發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊,、團支部、工會等群體組織作用,，建立學校,、家庭、社會"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡,，大力推進未成年人思想道德建設,。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題,；配合工會建立健全家長學校管理制度,，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效,，采取多種形式,，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,，實現(xiàn)家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項德育工作管理制度,，更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平,。促進學校德育工作全面發(fā)展。

（二）建設兩個重點工程

1,、安全工程,。牢固樹立"安全至上、健康第一"的意識,。在開展"兩操,、課間、就餐,、放學"等常規(guī)活動中,，以"食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練"為重點,，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng),。每學期組織一次安全講座,，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工,，密切配合,，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通,，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作,。重點加強對學生進行校園安全,、預防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力,。

2,、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進一步加強心理健康教育。逐步建立學生心理健康輔導預防,、預警機制,，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導,。抓好學校的綜合治理工作,，努力打造"平安校園"、"和諧校園",。

（三）落實三個學習

（1）認真組織班主任的管理理念學習,，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

（2）各班要認真組織學習《中小學德育大綱》,、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣,。教育學生勤儉節(jié)約,，愛護校園，愛護公物,，愛護花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關。

初中老師師德師風工作計劃篇八

根據(jù)校領導對英語工作的要求為指導,，以“抓常規(guī),、創(chuàng)氛圍、輔學困,、搭舞臺,、抓速成”的方針為主線，以全面提高英語教育教學質量為目標,。突出兩個側重,，即側重隱性效應，即苦練內功,，轉差培優(yōu),。進一步創(chuàng)設我校的英語特色教育，在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,，使英語教學工作不斷推向深入,，為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗！

個人教學工作計劃

1,、以優(yōu)化課堂結構,，提高教學效率為中心。向45分鐘要質量,，要做到這點要求大家作到提前備課，沒有教案不得進課堂,；認真上好每一節(jié)課。

2、教學目標：初x(2)班英語及格率90%,，優(yōu)秀率40%,；初x(2)班數(shù)學及格率85%，優(yōu)秀率35%,。

3,、加強思想政治工作計劃，統(tǒng)一思想,，提高認識,，牢固樹立“以人為本”的思想,；積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，向共產(chǎn)黨員學習,。

5,、繼續(xù)做好科、同年級教師之間交流,，共同制定進度計劃,，單元測試卷，互相學習(尤其向有經(jīng)驗的老教師學習),。

6,、加大教學研究力度，積極進行新課改與信息技術整合,，完成一篇高質量的教學反思,、一篇優(yōu)秀論文等。

7,、教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置,，有批改，有反饋作業(yè)的種類可分為：閱讀,、筆試年級應逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主,。x年級可適當增加閱讀；要求學生寫些書信,、日記等應用文,。初中的英語教學在完成教材內容的同時，更應注意知識的延伸,，內容的擴展,。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標的要求,，除教材外,，初x課外閱讀應達4萬單詞，初x應達10萬單詞萬詞匯量,。作業(yè)的檢查指定專人負責,，x，x年級由各組長負責,、老師抽查,。

8、英語興趣的培養(yǎng)是輔導學困生的一種方法和途徑,。精心準備,，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學內容,，教學過程,，教學效果及信息反饋,。

9、為使老師教學做到心中有數(shù),，全面了解學情,，教學反饋及時。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，以學校組織的月考,、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù)，對每個學生建立英語質量檔案,，對每個學生英語學習情況進行跟蹤,。

10，加強英語和其它學科的課程整合,，利用現(xiàn)代化的教學手段,，提高教學效率，充分利用我?，F(xiàn)有資源,，爭取實現(xiàn)英語教學和計算機教學的有機整合。

初中老師師德師風工作計劃篇九

一. ：

初二10班共有53名學生,，其中31名男生22名女生,。在過去的一年多，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,。從初一至今,，學校的“文明班”和“衛(wèi)生先進班”從未落選過一次，在各類評比中,，均能獲得各種獎勵,。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢，全班的總體成績有明顯的退步,。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質量數(shù)量不過關等。另外,，面臨青春期的到來,，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導。

二．：

1. 班級的平均學習成績保持年級的中等偏上地位,。

2. 班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查,、評比中保持年級里中等以上水平。

3. 認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,，爭取不扣分,。

4. 課室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈,。

5. 全班同學的儀表要求人人達到學校的要求,。

6. 培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣，作業(yè)按時交,，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

7. 搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力,，爭取評上先進班集體,。

8. 積極進行家訪工作，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作,。

三．：

1. 按照學校政教處的計劃安排，如期完成本學期黑板報工作,。

2. 堅持每天檢查學生的備忘錄,，督促學生按時交作業(yè)。

3. 每天由值日班長做好一日常規(guī)的記錄,。放學前及時反饋,，及時表揚和批評。

4. 本學期開出4節(jié)主題班會,。

5.加強班級文化建設,。充分利用小版面和學習園地，增強班級文化氛圍,。

四．：

1. 抓好課前準備,，自修課和晚自習的紀律。

2. 抓好作業(yè)的按時上交,，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律,。

4. 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生及保潔工作,。

5．做好“培優(yōu)輔差”工作。重點轉化幾個“差生”,。