光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇一

每當(dāng)看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,，我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們?cè)谝黄鹆恕＿@學(xué)期教的還是我們班原來(lái)的孩子,，自己要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為,、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛(ài)本職工作,、熱愛(ài)幼兒園,、自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,、坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍、認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),。

教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況，實(shí)施收效好的教學(xué)方法,，多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,，生活中熱情待人,、友愛(ài)助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上,、爭(zhēng)取和同事們成為朋友,。

有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高和發(fā)展的意義,，所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1,、爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師；2爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,；3,、踏實(shí)努力的做好本職工作，力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，希望和我的搭班老師合作愉快,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝,！

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇二

幼兒園是兒童的樂(lè)園,，幼兒園也是兒童開(kāi)啟智慧的場(chǎng)所，作為幼兒園中的員工,，我們深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，積極做好各項(xiàng)工作，這樣才能保證孩子擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

情況分析：我班共有幼兒四十四名,，經(jīng)過(guò)兩年半的在園學(xué)習(xí)，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng),。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活,，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng),。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想,，學(xué)習(xí)上思維不積極,，完成任務(wù)速度慢，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,，有打人,、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象。

本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過(guò)度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，創(chuàng)建平安班級(jí)，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在思維的創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)的積極性,，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個(gè)環(huán)節(jié),，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，提醒幼兒細(xì)爵慢咽,，飯后漱口，不將殘留物滯留口中,。

加強(qiáng)午睡巡視,，糾正幼兒睡姿,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

在游戲活動(dòng)中，提醒幼兒不追逐奔跑,，互相謙讓?zhuān)献饔螒颉?/p>

在思想上，克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

在生活上,，克服依耐性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高自理能力。

在學(xué)習(xí)上，克服隨意,、被動(dòng)傾向,，朝自覺(jué),、主動(dòng)的方面發(fā)展。

加強(qiáng)“軟”、“硬”件建設(shè),，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

開(kāi)展主題活動(dòng),，利用科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官,，讓幼兒接受信息。

*,、*月份

主題教育：過(guò)節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人品德教育：情感教育

工作中心

一,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項(xiàng)計(jì)劃。

調(diào)整班級(jí)墻飾和活動(dòng)區(qū)域,，符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具，材料,、磁帶,。

告家長(zhǎng)新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo)，收費(fèi)情況等,，做好幼兒報(bào)到交費(fèi)工作,。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。

（二）,、開(kāi)學(xué)的保教活動(dòng)

1,、觀(guān)察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,，有針對(duì)性的預(yù)防

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇三

伴隨著九月的到來(lái),，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的`氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要,、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班有幼兒59名,，其中男生31名，女生28名,，班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，活動(dòng)自主性較強(qiáng),。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。由于剛開(kāi)學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng),。,。

家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠,，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。其次,，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué),。家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程不清楚,，對(duì)整合性,、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺,。

3,、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

不錯(cuò)的4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí),。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助.

4歲以后,，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對(duì)周?chē)h(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)動(dòng)植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么,？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

1,、教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類(lèi)教研學(xué)習(xí)，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，提高談話(huà)的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力,。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

1,、樹(shù)立"安全第一"思想,，加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

2,、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃,，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理,；

3管理好班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛(ài)護(hù)公物,；節(jié)約用水,、用電、用紙等,。

4抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,。

不錯(cuò)的5、三位老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助,、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法。

1,、 尊重每一位家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿(mǎn)意,。尤其對(duì)待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助。

2,、不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話(huà)聯(lián)系,，了解情況；

3,、通過(guò)多種方式,，如家訪(fǎng)、電訪(fǎng),、個(gè)別談話(huà),、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通,，使家園配合更加默契,，4、以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn),。

5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,；同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn),，以便本班保教工作的改進(jìn),。

活動(dòng)安排

九月份

1、穩(wěn)定新生的情緒,，認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友,。

2、抓好本班的活動(dòng),、課間常規(guī),；

3、開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”的專(zhuān)題活動(dòng),，了解“中秋節(jié)”的來(lái)歷

4,、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作,。

不錯(cuò)的十月份

1,、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的專(zhuān)題活動(dòng)；

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，促進(jìn)家園交流,。

3、學(xué)習(xí)中班體操,；

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家園平臺(tái),；

5、開(kāi)展幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份

1,、抓好幼兒的保暖工作,；

2、開(kāi)展幼兒繪畫(huà)比賽,；

3,、總結(jié)十一月份的工作。

十二月份

1,、歡度“元旦”,，開(kāi)展中班小歌手比賽

2、完成本月份的工作總結(jié),。

一月份

1,、制定本月的工作計(jì)劃；

2,、全面復(fù)習(xí)課程,；

3、做好幼兒離園工作,。

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇四

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名,，其中男孩22名，女孩9名,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng),，對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣,，音樂(lè)感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力,，樂(lè)于參加體育活動(dòng),，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子,?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開(kāi)學(xué),，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng),。

家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),，家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用,。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,，包括衣服的更換,、飲食、睡眠,，還有環(huán)境（空氣的流通等）,，其次，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語(yǔ)言,、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解,，新生家長(zhǎng)則不清楚,，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺,。

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。

班級(jí)管理

1,、樹(shù)立"安全第一"思想,，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2,、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師,、幼兒不無(wú)故遲到,、早退，做到有事,、有病請(qǐng)假,。

3、合理安排班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣,；愛(ài)護(hù)公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作,，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

教育工作

1,、教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話(huà)的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

保育工作

1,、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

3、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光,、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇五

暑意漸去，小朋友們進(jìn)入了新的班級(jí),，新的環(huán)境,，迎來(lái)了新的老師;同時(shí)我們也將在已掌握的各方面中進(jìn)行一個(gè)提升，現(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、教育教學(xué)方面; 新學(xué)期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛(ài)，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí) 中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來(lái)的人類(lèi)生活所必備的知識(shí)，成為一個(gè)有信心,、有智能,、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

二,、保育工作方面：

在對(duì)幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵(lì)幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。

三,、安全工作方面：

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2,、對(duì)活動(dòng)室、桌椅,、毛巾、小茶杯通過(guò)84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒。

3,、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子,，時(shí)刻注意孩子,。

四、家長(zhǎng)工作方面：

1,、積極取得家長(zhǎng)配合。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3,、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，吸引家長(zhǎng)積極參與，并能出謀劃策,。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

1,、班況分析

本學(xué)期我班插了x名新生，現(xiàn)在共有幼兒xx名,，其中有男孩x名、女孩xx名,。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

2,、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合 理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。xxx,、xxx等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有xxx,、xxx小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà),、離園前談話(huà)等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層 次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀(guān)察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工。幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展 迎新年 親子游園活動(dòng),。本學(xué)期我們還將開(kāi) 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī)。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn),。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

四、班級(jí)管理

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼 兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過(guò)家訪(fǎng),、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)優(yōu)秀的網(wǎng)站。

九月份

1,、老生入托，開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展 老師：您辛苦了!主題活動(dòng),。十月份

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展 愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng) 創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。 十一月份

1,、為 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì) 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置。

3,、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。 十二月份

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō),。

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查。 一月份

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展 迎新年 親子游園活動(dòng),。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。 學(xué)期結(jié)束,，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇六

（一）情況分析：

我班本學(xué)期共有32名幼兒,，其中新生7名，男生和女生之比為8：5,，和上學(xué)期相比,，我班的男生生人數(shù)增加了4人。小年齡幼兒為2名,。

我班務(wù)工子女人數(shù)占1/3，他們現(xiàn)由爺爺奶奶隔代撫養(yǎng),，受溺愛(ài)現(xiàn)象較嚴(yán)重,；本班外來(lái)打工子女也較多,，大部分能很快適應(yīng)幼兒園生活,，但也有個(gè)別幼兒不能適應(yīng),。

（二）本班特點(diǎn)

本班新來(lái)的7名新生基本已能融入集體參與活動(dòng),。我們班的孩子平時(shí)很活潑好動(dòng),，對(duì)周?chē)挛锉容^有好奇心,，樂(lè)于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，喜歡參加各種游戲活動(dòng),。

但是,，我們班的孩子由于隔代撫養(yǎng)的較多,，生活自理能力較差,。在傾聽(tīng)習(xí)慣,、語(yǔ)言表達(dá)能力以及常規(guī)方面還有待加強(qiáng),。

（三）個(gè)別幼兒

我們班的樊睿清、湯帥龍等小朋友平時(shí)比較任性,，但很愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡發(fā)現(xiàn)各種小秘密,；有幾個(gè)小年齡孩子如陳文杰做事情速度較慢，有挑食的習(xí)慣,；高洲宇小朋友雖然已不再尿褲子了，但其他生活自理能力還較差,；我們的龔雷小朋友特別好動(dòng),，常規(guī)較差,，還有破壞性行為；我們的丁珂妮,、龔嘉慶等小朋友各方面能力都較強(qiáng),。

1、認(rèn)真盥洗,，學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用筷子,、手帕、便紙等,，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

2、逐步樹(shù)立小主人意識(shí),，并學(xué)習(xí)當(dāng)小主人的基本禮儀,，初步形成愛(ài)清潔、有禮貌的行為舉止,。

3,、喜歡與同伴交往，逐步嘗試表達(dá)和控制自己的情緒,，初步掌握一些表達(dá)情感與交往的技能,。

4、了解人的身體和年齡變化,，能配合疾病的預(yù)防和治療,，對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)能較及時(shí)做出反映。

5,、有興趣的運(yùn)用各種器械進(jìn)行活動(dòng),，樂(lè)意與同伴分享交流自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

6,、在體育游戲中發(fā)展幼兒走,、跑、跳等基本動(dòng)作,，對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境變化能作出相應(yīng)的變化,。

7、喜歡在大自然中接觸新奇的活動(dòng),，大膽勇敢,，積極參加，培養(yǎng)親近,，熱愛(ài)大自然的情感,。

8、喜歡做體操,，活動(dòng),，鍛煉關(guān)節(jié),、肌肉和韌帶，逐步形成正確的身體姿勢(shì)和一定的節(jié)奏感,。

9、親近自然,，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀(guān)察方法有目的的感知自然物和自然現(xiàn)象,，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物的影響。

10,、了解社區(qū)內(nèi),、及上海其他典型的設(shè)施、景觀(guān),，參與一些民間節(jié)日活動(dòng),，對(duì)衣、食,、住等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣,，對(duì)科學(xué)現(xiàn)象有探索的愿望，愿意收集和交流有關(guān)信息,。

11,、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,，初步理解數(shù)量,、重量、顏色,、質(zhì)地,、距離、方位和時(shí)間等概念,，學(xué)習(xí)分類(lèi),、比較、排序和測(cè)量等方法,。

12,、初步感受兒童文學(xué)作品，不同風(fēng)格的音樂(lè)和美術(shù)作品,，日常生活與環(huán)境中美的人,、事、物,。用唱歌,、動(dòng)作、繪畫(huà),、制作,、樂(lè)器、語(yǔ)言等進(jìn)行表達(dá),。

13,、喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)積極,、愉悅情感,，體驗(yàn)成功的喜悅。

14,、能自主地選擇操作材料,、游戲空間，在游戲活動(dòng)中嘗試用不同地方法探索操作,。

15,、能夠遵守游戲中的一些基本的游戲規(guī)則，嘗試用一定的規(guī)則解決玩伴間的糾紛,。

16,、在游戲環(huán)境激發(fā)的身體運(yùn)動(dòng)和雙手操作中實(shí)現(xiàn)初步的協(xié)調(diào)和靈活。

1,、深入學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)《課改指南》、“二期課改”的精神,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主活動(dòng)的條件（時(shí)間,、空間、心理氛圍）積極提供豐富,、多功能,、有益于孩子自主發(fā)展、選擇,、探索,、自主表現(xiàn)的材料，保證幼兒自主活動(dòng)的開(kāi)展,。

2,、一日活動(dòng)都是課程，落實(shí)以整合為特點(diǎn)的課程構(gòu)想,，加強(qiáng)對(duì)生成性課程,、游戲課程、自由活動(dòng)的觀(guān)察,、分析,、指導(dǎo)。把握幼兒的興趣點(diǎn)和發(fā)展層次,，適時(shí)提供相應(yīng)的支持,。

3,、關(guān)注班級(jí)里所有孩子的發(fā)展，特別是新生,、單親家庭,、非獨(dú)生子女，行為特殊幼兒的發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，找到問(wèn)題及時(shí)反思調(diào)整自己的教學(xué)行為。

4,、充分關(guān)注孩子在行為習(xí)慣,、情感態(tài)度,、解決生活中實(shí)際問(wèn)題能力的發(fā)展,，充分利用各種教育資源促進(jìn)孩子的發(fā)展，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在探索發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),。

5、針對(duì)班級(jí)孩子傾聽(tīng)能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力弱的特點(diǎn),，通過(guò)“說(shuō)說(shuō)你的小秘密”、“說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么”,、“故事欣賞”,、“班級(jí)小舞臺(tái)”等多種活動(dòng)促進(jìn)幼兒這些方面的發(fā)展。

6,、通過(guò)“今天我值日”,、“說(shuō)說(shuō)喜歡××小朋友的理由”等專(zhuān)題活動(dòng)形式，以及日常生活中的隨機(jī)教育,，家園一致,，培養(yǎng)幼兒良好的文明生活、安全生活,、共同生活等常規(guī),。

7、繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)熱線(xiàn),、家園聯(lián)系窗,、小型家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告等形式,，做好家園及時(shí)溝通,、交流工作。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們的主題活動(dòng),，與孩子,、老師共同走進(jìn)新課程,。

去年，我們班的家長(zhǎng)都十分支持我們的工作,，積極參與幼兒園的親子活動(dòng),、資料收集活動(dòng)、開(kāi)放日活動(dòng)等,。新學(xué)期的新家長(zhǎng)也很配合我們的開(kāi)學(xué)工作,。相信我們的努力會(huì)贏(yíng)來(lái)更多家長(zhǎng)的支持與信賴(lài)。

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇七

——優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

(1),、幼兒的自理能力已初步形成,，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便,。

(2),、幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà)，能聽(tīng)懂老師的普通話(huà),，并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題,。

(3)、對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。

(4)、幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)特別感興趣,，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳,。

(5)、大部分幼兒,、對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí),，能基本畫(huà)出簡(jiǎn)單物體的形象。

(6),、同伴間能有好相處,，逐步形成了互相幫助的意識(shí)。

——薄弱因素分析

(1),、安靜聽(tīng)講的習(xí)慣比較差,，喜歡插嘴，打斷別人的話(huà);

(2)在區(qū)域活動(dòng)中,，不能愛(ài)護(hù)地使用各種物品,，做到輕拿輕放。

(3),、上課發(fā)言面不廣,，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

(4)、幼兒的合作意識(shí)缺乏,，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育,。

1、通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣,，掌握一些初淺的知識(shí)與技能。

2,、逐步養(yǎng)成安靜聽(tīng)講的好習(xí)慣,，在課堂上，能大膽舉手發(fā)言,，能用清晰的語(yǔ)句回答各種問(wèn)題,。

3、愿意做自己能做的事,，并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到自豪,，也能為同伴的進(jìn)步而高興。

4,、對(duì)周?chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題,，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,，喜歡觀(guān)察,、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象,。

5,、喜歡閱讀，能有順序地小心翻閱圖書(shū),，學(xué)習(xí)將語(yǔ)言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系并能豐富地想象,，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講出圖書(shū)內(nèi)容。

6,、激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，掌握初步的數(shù)概念，學(xué)習(xí)用正確的方法數(shù)數(shù),、分類(lèi),、排序等。

7,、喜歡參與各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)(音樂(lè),、美術(shù)活動(dòng))，學(xué)習(xí)一些表現(xiàn)美的方法,，從中體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

8、樂(lè)意與同伴進(jìn)行交往合作，善于表達(dá)自己的思想,，分享快樂(lè),。

9、建立值日生制度,，樂(lè)意為同伴和集體做事,，學(xué)做班級(jí)小主人。

1,、保證活動(dòng)室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好每天的各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn),、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)消毒記錄表等,，并按時(shí)上交。

1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家訪(fǎng)工作,，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)思路,，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀(guān)念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2,、充分發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”的作用，確保每周天向家長(zhǎng)公布各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排,，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,。定期在展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況。

3,、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，為家長(zhǎng)排優(yōu)解難,，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力,，家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手,，不束縛他們，有問(wèn)題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí),，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作,，取得他們的支持和配合,。

4,、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”等,，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流,。

九月份;

十月份;

1、慶“國(guó)慶”教育活動(dòng)

2,、早操評(píng)比活動(dòng)

3,、秋游活動(dòng)

4、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊重老人活動(dòng)

;十一月份;

1,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放

2,、教育活動(dòng)觀(guān)摩

3、班級(jí)文檔檢查

十二月份;

1,、迎新年幼兒故事,，朗誦比賽

2、慶元旦環(huán)境布置，親子活動(dòng)

3,、圣誕節(jié)主題活動(dòng)

一月份;

1,、期末工作總結(jié)及交流

2、幼兒測(cè)評(píng)

3,、資料歸檔

4,、期末發(fā)展評(píng)議工作

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇八

本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來(lái)的新生,，教師兩名,。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng),。

(4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼,。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,，思維不夠集中,，對(duì)于老師的提問(wèn)，有的表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,，有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì)影響到他人,。

(2)在進(jìn)餐方面,，約有1/4的孩子速度較慢,，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,，玩耍。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

(4)幼兒在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí),，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

(7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),，用適時(shí)的家園溝通方法，達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀(guān)念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議,，找不足,、定措施、認(rèn)真實(shí)施,。

3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,，建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3. 開(kāi)展家園活動(dòng),，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè),。

2,、形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6,、能主動(dòng),、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

措施：

1、開(kāi)展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺(jué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心;

3,、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好,、道別、謙讓,、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ);

6,、尊重長(zhǎng)輩、老師,，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。

幼兒園保育計(jì)劃中班秋季十篇九

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的'一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。通過(guò)上學(xué)期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活,，各個(gè)方面都得到了發(fā)展,，每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名,，其中有男孩28名,、女孩12名。分為兩個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)20名幼兒,。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力，美術(shù)欣賞能力,，建立起本班的特色,！通過(guò)上一學(xué)期的認(rèn)識(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對(duì)這些很感興趣。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季出游運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃

2,、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個(gè)星期的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。

1、根據(jù)本班具體情況,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮與家長(zhǎng)交流的作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

九月份：

1,、老生入托,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了,！”主題活動(dòng),。

6、落實(shí)晨檢制度,。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查

5,、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)期工作總結(jié)