在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

作業(yè)忘帶檢討書篇一

老師：

對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,，我感到抱歉，我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,，如果真的把一件事情放在心上，是不會(huì)忘記的,，忘帶作業(yè)，是我的不對(duì),，是我的疏忽大意，老師,，對(duì)不起！

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰,。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥,，方能過而改?！敝祆溥@樣說過,，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次,。

我知道你這樣做是為了我好,，是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，您所做的一切都是希望我好，希望能把我教好,，希望我能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望,，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

您的學(xué)生：xxx

作業(yè)忘帶檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

今天交作業(yè),，我作業(yè)忘記帶了，沒能及時(shí)上交,，犯了錯(cuò)，我明白老師也很懷疑我撒謊,，畢竟更大的可能我忘記寫家庭作業(yè),。我并沒有欺騙老師,，是我真的忘記帶了,。

我沒敢撒謊,，也不擅長撒謊，畢竟撒謊對(duì)我也沒有什么好處,，而且撒謊不對(duì)，老師不是一直都教導(dǎo)我們,，任何時(shí)候都不能撒謊，要誠實(shí)嗎,，所以對(duì)于自己沒有帶作業(yè)，我也不敢在班里抄作業(yè),，就算那樣完成了,，也是對(duì)老師欺騙。

所以我你可沒有交作業(yè),，也不想抄書，我現(xiàn)在想為什么自己會(huì)忘記帶作業(yè),，我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進(jìn)書包了，因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)就看動(dòng)畫片,，因?yàn)楹每次铱吹骄劈c(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺，我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了,，為了做作業(yè)，我一回家就開始做作業(yè),，因?yàn)槲覔?dān)心自己忘記寫作業(yè)，還一直告誡自己要先做作業(yè),，然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。

可是作業(yè)寫好了,，但是卻又忘記帶作業(yè)了，連書我也忘記帶了,，今天上課都是與同桌共用一本書,，這真的不是我有意不帶書的我是忘記了,，并不是不寫,，也不敢不寫，請老師相信我,，我真的是說實(shí)話，都怪我自己沒有做好,，我犯了這樣的錯(cuò)，以后不會(huì)在犯了，以前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,，不知道把作業(yè)寫完了放進(jìn)書包，早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了,。

現(xiàn)在后悔了都怪我，自己不小心一些,，也沒有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書包，明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師,，讓老師你看，我雖然成績不好,，但我真的沒有做任何撒謊的做法,，請你相信我,。我真的沒有不做作業(yè),。老師我以后一定會(huì)第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書包，以后我一定要做到一點(diǎn),。認(rèn)真完成作業(yè)。

當(dāng)然我還會(huì)加大對(duì)自己的能力提升,，還有會(huì)記住自己的主要及時(shí)上交,，我真的會(huì)改到自己這個(gè)毛毛躁躁的毛病，一定不會(huì)在忘記作業(yè)了,，保證自己及時(shí)交作業(yè)，畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù),，我得完成,，我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會(huì)長記性的,，如果我想要撒謊,，那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討，還要想老師認(rèn)錯(cuò),，這樣吃力不討好的事情實(shí)在是自己不愿意做的，將來我將會(huì)準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),，也會(huì)按時(shí)帶課本作業(yè)，不會(huì)在忘記了,。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

作業(yè)忘帶檢討書篇三

尊敬的老師：

今天為了盡快到校，匆匆忙忙的去趕公交車,，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您,。

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。直到今天上午，我看了一篇文章,，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為學(xué)生,，我沒有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。

請老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會(huì)從哪里站起來,，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請老師相信我，不要對(duì)我失望,，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲!

作業(yè)本沒帶檢討書

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

昨天,，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒帶，我被老師罰,，將那天的作業(yè)寫了兩遍。

我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇,。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長,，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎,？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做,，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊,。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交,。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我保證，只是第一次,，也是最后一次，我以后一定會(huì)認(rèn)真,，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，請您相信我,，我會(huì)的！,！

老師，請您原諒我??！

作業(yè)忘帶檢討書篇四

敬愛的顧老師：

您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意,，作業(yè)沒及時(shí)完成的檢討書范文。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足，檢討書《作業(yè)沒及時(shí)完成的檢討書范文》,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的.美德,，而我卻忽視了它。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)忘帶檢討書篇五

尊敬的老師：

在昨天的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真聽課,，導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè),，現(xiàn)在想起來非常后悔,，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為學(xué)生,，我沒有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

請老師放心,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會(huì)從哪里站起來,，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請老師相信我,，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信,，我會(huì)成為您的驕傲！

檢討人：

作業(yè)忘帶檢討書篇六

尊敬的老師：

對(duì)不起!我沒有帶作業(yè)本,，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯(cuò)誤,，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次,，我下次一定記住,。

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,，只有昨天,，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包,，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了,，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，可能缺少羞恥心吧,。思品老師也說過：“知恥近乎勇,?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做,，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊,。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交,。

我的成績還可以,，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的.形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯,。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)在在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生,。

檢討人：

日期：

作業(yè)忘帶檢討書篇七

尊敬的xx：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得,，您在年月日給我們布置了一份xxxxx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。花自飄零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我決定認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

我的這一行為,，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

xxx

作業(yè)忘帶檢討書篇八

老師：

對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,，我感到抱歉,，我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口，如果真的把一件事情放在心上,，是不會(huì)忘記的，忘帶作業(yè),，是我的不對(duì)，是我的疏忽大意,，老師，對(duì)不起,！

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,，接受應(yīng)有的懲罰,?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥,，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,，也是最后一次。

我知道你這樣做是為了我好,，是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，您所做的.一切都是希望我好,，希望能把我教好,，希望我能好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母的期望，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！

您的學(xué)生：xxx

作業(yè)忘帶檢討書篇九

尊敬的老師：

在昨天的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真聽課,，導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè),，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為學(xué)生，我沒有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。

請老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來,，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請老師相信我,，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信,，我會(huì)成為您的驕傲!