在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中生罵老師檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

老師，其實(shí)我真的很沒(méi)有臉面來(lái)跟您道歉,，我也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么了,，竟然對(duì)您吼，用一些不好的言語(yǔ)攻擊您,，我作為一名學(xué)生,，真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時(shí)有一些生氣,，但課后您還是找我單獨(dú)聊,，說(shuō)了一些之后，您還愿意給我機(jī)會(huì)讓我寫一封檢討反思自己,，并且表示愿意原諒我的這種行為,。所以，我花了很久的時(shí)間用心寫了這篇檢討,，希望您看后能夠不再這么生氣,，能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍,，當(dāng)時(shí)您沒(méi)收了我的手機(jī),，我真的很著急。因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說(shuō)來(lái)的,，我覺(jué)得它對(duì)我很重要,，而且今天是我剛剛拿到它，它根本不能玩游戲聊天之類的,，它就只能夠打電話,，這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件,。由于剛剛拿到它我便愛(ài)不釋手，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)有手機(jī),，而我有,，我便好像有了一些驕傲的感覺(jué)。其實(shí)上課的時(shí)候,，我只是摸了一下它,，順便看了一下時(shí)間，結(jié)果被您抓到,。我當(dāng)時(shí)慌了,，您狠狠的批評(píng)我，說(shuō)大家都沒(méi)有手機(jī),，我拿手機(jī)干什么,。我當(dāng)時(shí)很沒(méi)面子，而且剛到手的手機(jī)就被您拿走,。我真的很生氣,，就完全沒(méi)忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無(wú)補(bǔ),，反而又給自己蒙羞,，惹了更大的麻煩。我錯(cuò)了,，我真的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我的沖動(dòng)給我?guī)?lái)了嚴(yán)重的后果，我今后會(huì)控制自己,，不再惹您生氣,。

我對(duì)您吼沒(méi)有尊重到您，真的很抱歉,。事后您還能平和的和我聊天，了解我的想法,，真的很感謝您能夠這樣做,。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我會(huì)學(xué)著控制自己,，但是對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)承認(rèn)和承擔(dān)，所以老師無(wú)論您給我什么樣的懲罰,，我都會(huì)接受,，只是希望您不要為我再生氣了。今后我會(huì)尊重老師,，關(guān)愛(ài)同學(xué),，不玩手機(jī)，不違反紀(jì)律。

老師是一位教我們知識(shí),，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的一位師長(zhǎng),。老師在一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)就是一名長(zhǎng)輩，擁有著權(quán)威,，彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,，也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識(shí)到是我的不禮貌沖撞了老師,，我一直覺(jué)得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判之一,，禮貌能讓人變得不凡起來(lái)，而我犯了這樣的錯(cuò),，我感到很內(nèi)疚,，對(duì)自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我,，能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生,，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

檢討書的最后,，我想和老師您說(shuō)一聲,，對(duì)不起。我這次錯(cuò)誤,，對(duì)不起您的關(guān)心,，對(duì)不起您的辛勤教育，也對(duì)不起您對(duì)我的禮儀教育,。在今后的日子里,，我一定會(huì)做好自己，不再讓您生氣,，尊重您,，愛(ài)戴您。我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，不會(huì)再頂撞老師,。我會(huì)想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓，而不是讓脾氣更上一層樓,。

老師對(duì)不起,，我會(huì)改正的！請(qǐng)您原諒我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生罵老師檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

老師,，其實(shí)我真的很沒(méi)有臉面來(lái)跟您道歉,，我也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么了,，竟然對(duì)您吼，用一些不好的言語(yǔ)攻擊您,，我作為一名學(xué)生,，真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時(shí)有一些生氣,，但課后您還是找我單獨(dú)聊,，說(shuō)了一些之后，您還愿意給我機(jī)會(huì)讓我寫一封檢討反思自己,，并且表示愿意原諒我的這種行為,。所以，我花了很久的時(shí)間用心寫了這篇檢討,，希望您看后能夠不再這么生氣,，能夠釋懷。

有一些原因我還是想向您解釋一遍,，當(dāng)時(shí)您沒(méi)收了我的手機(jī),，我真的很著急。因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說(shuō)來(lái)的,，我覺(jué)得它對(duì)我很重要,，而且今天是我剛剛拿到它，它根本不能玩游戲聊天之類的,，它就只能夠打電話,，這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛(ài)不釋手,，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)有手機(jī),，而我有，我便好像有了一些驕傲的感覺(jué),。其實(shí)上課的時(shí)候,，我只是摸了一下它，順便看了一下時(shí)間,，結(jié)果被您抓到,。我當(dāng)時(shí)慌了，您狠狠的批評(píng)我,，說(shuō)大家都沒(méi)有手機(jī)，我拿手機(jī)干什么,。我當(dāng)時(shí)很沒(méi)面子,，而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣,，就完全沒(méi)忍住朝您吼了,。其實(shí)我這樣做既于事無(wú)補(bǔ),，反而又給自己蒙羞，惹了更大的麻煩,。我錯(cuò)了,，我真的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我的沖動(dòng)給我?guī)?lái)了嚴(yán)重的后果,，我今后會(huì)控制自己,，不再惹您生氣。

我對(duì)您吼沒(méi)有尊重到您,，真的很抱歉,。事后您還能平和的和我聊天，了解我的想法,，真的很感謝您能夠這樣做,。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我會(huì)學(xué)著控制自己,，但是對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)承認(rèn)和承擔(dān)，所以老師無(wú)論您給我什么樣的懲罰,，我都會(huì)接受,，只是希望您不要為我再生氣了。今后我會(huì)尊重老師,，關(guān)愛(ài)同學(xué),，不玩手機(jī)，不違反紀(jì)律,。

老師是一位教我們知識(shí),，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的一位師長(zhǎng)。老師在一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)就是一名長(zhǎng)輩,，擁有著權(quán)威,，彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和，也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,。我也意識(shí)到是我的不禮貌沖撞了老師,，我一直覺(jué)得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判之一，禮貌能讓人變得不凡起來(lái),，而我犯了這樣的.錯(cuò),，我感到很內(nèi)疚，對(duì)自己也少不了失望和自責(zé),。只是希望您能夠原諒我,，能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn),。

檢討書的最后,，我想和老師您說(shuō)一聲,，對(duì)不起。我這次錯(cuò)誤,，對(duì)不起您的關(guān)心,，對(duì)不起您的辛勤教育，也對(duì)不起您對(duì)我的禮儀教育,。在今后的日子里,，我一定會(huì)做好自己，不再讓您生氣,，尊重您,，愛(ài)戴您。我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，不會(huì)再頂撞老師,。我會(huì)想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓，而不是讓脾氣更上一層樓,。

老師對(duì)不起,，我會(huì)改正的！請(qǐng)您原諒我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生罵老師檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,，很抱歉我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好我該做的事情,，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度導(dǎo)致自己這次犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我想我不是一個(gè)合格的初中生,，如果是一個(gè)合格的初中生是一定不會(huì)在上課的時(shí)候頂撞老師的,。而是會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，尊重老師,，畢竟老師是來(lái)給我們傳授知識(shí)的,，我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒(méi)有做到這些,，一時(shí)之間被怒氣沖昏了頭腦,，沒(méi)有理智的思考，而是只顧著自己的面子,，才做出這樣的事情,。其實(shí)在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也明白了自己的那些錯(cuò)誤,，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。而不是在上課時(shí)犯下錯(cuò)誤之后還不認(rèn)錯(cuò)的去頂撞老師。

我想之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題也是我自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題,，作為一名學(xué)生我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，而是顧著其他對(duì)我這個(gè)階段毫無(wú)意義的事情,，甚至在被老師指出錯(cuò)誤之后還不認(rèn)錯(cuò),。我想這一切的原因也都是我自己的問(wèn)題，如果我能夠盡早的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，及時(shí)的悔改,，保持端正的態(tài)度，肯定也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情?，F(xiàn)在回想事情發(fā)生之時(shí)我就感到無(wú)比的后悔,，為什么自己要做出這種事情呢，為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢,。我想或許是我還年輕,，還比較的沖動(dòng)，沒(méi)有足夠成熟的思維模式,，如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了,。

我現(xiàn)在也明白了老師您讓我也檢討的意義了，就是希望我再寫檢討的過(guò)程中反思自己做出的那些行為,，再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯(cuò)了,。讓我自己做出一個(gè)總結(jié)，找到自己的那些錯(cuò)誤的地方,，并且改正過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在我也真正的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己的錯(cuò)誤,，也正是因此我越發(fā)的為自己當(dāng)初的行為感到后悔和抱歉,。我對(duì)不起老師您，再您專心上課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，自己在位置上做自己的事情也就算了,，在你發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)事情之后指出我的錯(cuò)誤，希望我改正我也居然沒(méi)有聽(tīng),。反而覺(jué)得您這樣提出來(lái)我要是直接聽(tīng)您的話,，我會(huì)很沒(méi)有面子，所以我再在樣的心理下,，做出了錯(cuò)誤的判斷和決定,，最后導(dǎo)致了這次意外事情的發(fā)生。如果能夠重來(lái)一次的話我一定不會(huì)再這樣做了,，而是好好的聽(tīng)課,，而不是在做出這樣的行為，對(duì)不起老師您對(duì)我的期望,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生罵老師檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起，我這次犯下這樣的錯(cuò)誤想必傷透了您的心吧,。您作為我的為我著想,，為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，而我卻還辱罵了您,，我實(shí)在是不識(shí)好歹,。在發(fā)生之后我感到了深深的后悔，我也沒(méi)想到自己會(huì)有一天做出這樣的事情,，我想我可能是被豬油蒙了心,，做出了狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺(jué)得那個(gè)學(xué)生肯定沒(méi)什么素質(zhì)和教養(yǎng),，但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情,，這讓我無(wú)地自容。我不知道該怎么再去面對(duì)老師您,，怎么再去面對(duì)愛(ài)戴您的同學(xué)們,，在事后我甚至想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來(lái)一次,，如果能夠重來(lái)一次的話我一定會(huì)克制住我自己的脾氣,，好好的和你說(shuō)話，這樣的話就不會(huì)發(fā)生這樣的事情,，傷您的心了,。

當(dāng)時(shí)我正在玩游戲，而且一直連著輸導(dǎo)致我的心情很不好,。因?yàn)檎麄€(gè)人心思都在游戲上,，我也沒(méi)有注意到過(guò)了午休的時(shí)間到了上下午第一節(jié)課的時(shí)候。哪時(shí)知道上課了,，但我游戲已經(jīng)開(kāi)始了,，我不想就這么掛機(jī)了，便繼續(xù)玩,?？赡苁悄l(fā)現(xiàn)我一直低著頭，便過(guò)來(lái)準(zhǔn)備讓我專心上課,，但我哪時(shí)已經(jīng)玩入迷了,，眼里只有游戲，壓根沒(méi)注意到您來(lái)到了我的身邊,。您下來(lái)之后正好看到我在玩游戲,，被抓了個(gè)正著，你便想要收了我的手機(jī)讓我好好聽(tīng)課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了,，所以我不想給您,，所以一直躲著您的手，但后面還是被您拿走了,。哪時(shí)我非常生氣,，壓根不能理智的思考，因?yàn)槲夷X子全想的是這把要贏了,，老師居然把我手機(jī)給拿走了，沒(méi)有我的話這把又要輸,，但是您拿到之后又不可能給我了,。所以我一時(shí)氣不過(guò)，便對(duì)您罵了起來(lái),，我知道我這種行為是相當(dāng)不對(duì)的,。尊師重道這是古代人強(qiáng)調(diào)的，也一直延續(xù)到現(xiàn)在,，而我非但沒(méi)有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng),，反而還辱罵了您，如果放在古代我這種人是要被萬(wàn)人唾棄的,。

我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚,，但事情也都已經(jīng)發(fā)生了，我即使在后悔又能有什么用呢,。我能做的就是向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,，并且保證以后一定會(huì)好好的約束自己，不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤,，您也是可以監(jiān)督我的,。希望這種方式能夠讓您原諒我，最后,，對(duì)于我這次的行為再向您說(shuō)聲抱歉,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生罵老師檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤,，不如說(shuō)是我人生的大罪,，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情頂嘴了老師，老師那么辛苦教我,，我不但沒(méi)對(duì)老師好,，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，似乎是不可思儀,，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,，對(duì)不起,，是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,，我一定深刻反省,，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤,，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生,。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我,，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò),，老師的話讓我受益非淺,，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我只能深刻反省,，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮,，我要吸取教訓(xùn),，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

這次事件,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲,，給老師添麻煩了，對(duì)不起,，老師是我錯(cuò)了,。

檢討人,；xx

20xx年xx月xx日

初中生罵老師檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的,。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師,。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn),。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩,。“木受繩則直,，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī),，校不可無(wú)紀(jì),。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù),。經(jīng)過(guò)xx老師的循循善誘我感到很慚愧,，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng),。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的.對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng),。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生罵老師檢討書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xxx,，我來(lái)到這里任教已經(jīng)有一年的時(shí)間了，我真的是非常的自責(zé),，我不知道自己為什么會(huì)這樣子,，但是我的情緒真的很不好，我知道自己應(yīng)該就是這種這些錯(cuò)誤,，我今天曠工了,，真的很難受，濰坊的學(xué)校的規(guī)章制度,，作為一名教師,，我真的行為是非常惡劣的，讓你失望了,，現(xiàn)在我需要給自己做一個(gè)深刻的反省,，我一定要好好的對(duì)這次事情負(fù)責(zé)，當(dāng)然我也會(huì)一步一步的去糾正好自己,，給自己一個(gè)交代,，希望在未來(lái)的工作當(dāng)中，不能再犯這樣的錯(cuò)誤,，曠工是非常嚴(yán)重的,，特別是對(duì)于而言，真的是很難受,，為人師表,，我的一言一行都是需要慎重，這次的事情是我欠考慮了,，是我沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的的態(tài)度,，我應(yīng)該反省自己。

工作一年的時(shí)間,，我從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,，但是有一今天真的是有一些特殊情況，本來(lái)就打算在前兩天跟您請(qǐng)假的,，但是由于自己當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有太多的時(shí)間,，而且當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么大家的問(wèn)題，我就一拖再拖,，到現(xiàn)在,，今天早上來(lái)上班的時(shí)候是臨時(shí)出了一個(gè)緊急情況,，我不得不去處理，所以我去請(qǐng)假的時(shí)候自然也是沒(méi)有請(qǐng)到的,，因?yàn)榕R時(shí)去請(qǐng)假是非常不好的,，可能不會(huì)得到批準(zhǔn)，所以我今天我就索性曠工了,，我知道這樣的’行為很是惡劣,，本來(lái)就非常非常的不好，曠工的行為一直都在讓我自責(zé)著,，我現(xiàn)在不知道怎么跟你去表達(dá),，但是事情竟然已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該也好好的去糾正自己的心態(tài),，不能就這樣下去,，我也希望在未來(lái)的工作跟生活當(dāng)中進(jìn)一步的去調(diào)整好自己，曠工的.行為,，肯定不能再出現(xiàn)我的個(gè)人故事,，影響到了大家，影響了集體的工作氣氛,，而且還給工作造成了一些麻煩,，今天是臨時(shí)調(diào)的課，所以很多東西都有了一些變動(dòng),，包括我自己的備課，這一下就非常的麻煩了,，拖慢了上課的進(jìn)度,，對(duì)學(xué)生們也是有些不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想了想這些我更加難受了,，我希望接下來(lái)的工作當(dāng)中,，我能夠好好的去彌補(bǔ)這些，不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,，這樣真的是會(huì)讓人非常自責(zé)的,，所以我一定要好好掙自己在今后的工作生活當(dāng)中再也不這樣的錯(cuò)誤，本著一個(gè)好的心態(tài),，車落實(shí)好日常的工作,，這才是我應(yīng)該去考慮的東西。

通過(guò)這次的事情,，我真的知道了,，在未來(lái)的工作當(dāng)中，我一定要好好的去努力,，再也不能曠工了,，我希望自己的工作能夠得到您的任何人都能夠得到學(xué)生的認(rèn)可,，未來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)，但是我對(duì)工作的那份執(zhí)著一定不會(huì)落下,，也會(huì)養(yǎng)成好的教學(xué)心態(tài),，不辜負(fù)了學(xué)校，我真的知道錯(cuò)了,，我也發(fā)現(xiàn)了自己很久很久,，打了一個(gè)預(yù)防針，相信以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生罵老師檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人字寫得潦草,，態(tài)度不端正,，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天,，英語(yǔ)老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事,，我作了深刻的檢討,，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”,。子絕四“毋意、毋必,、毋固,、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè),、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí),、不自以為是,。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”,。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,，做到主動(dòng)地學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué),、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué),。當(dāng)然,，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1,、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2,、當(dāng)老師教誨我時(shí),，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該,。

3,、態(tài)度不好，習(xí)慣不好,，最終我是在“毀滅”自己,，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤,。因此，通過(guò)這件事,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：

1,、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),，都要以端正的心態(tài)去完成,，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量,。

2,、尊重老師。向老師道歉,。

檢討人,；xx

20xx年xx月xx日