時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇一

積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性,，全面履行團結(jié),、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能,。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線,，結(jié)合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作。

1,、加強常規(guī)管理,，夯實基礎(chǔ)建設(shè),。

2,、加強班級少先隊自身建設(shè)，為學(xué)校少先隊發(fā)展提供有力保證,。

三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進,。結(jié)合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育,。強化小學(xué)生愛國主義情懷，努力營造愛國,、愛黨,、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設(shè)經(jīng)典誦讀比賽,，通過舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽,，引導(dǎo)中小生從中汲取感恩、知恩,、報恩等傳統(tǒng)文化的正能量,。

四月份開展“感恩成長、代代相傳”,，主題月系列活動,，緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈的清明節(jié)掃墓活動,。

五月份開展“學(xué)習(xí)榜樣,、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育,，講衛(wèi)生健康教育,，開設(shè)心理健康教育課。評選區(qū)級,、校級各項榮譽,，做到公平、公正,，微信端繼續(xù)推送榜樣隊員,，發(fā)揮榜樣力量。

六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動,，以六一節(jié)為契機,，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。做好隊前教育工作,，在六一節(jié)之際,，開展入隊活動。

(1)做好板報,、墻報的設(shè)計,，發(fā)揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選,，分年段設(shè)立不同主題,。評選出一、二等獎,，表揚并曬出優(yōu)秀板報,。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報,，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

(2)結(jié)合重大節(jié)日以及區(qū)級要求和學(xué)校要求,，有針對性地開展少先隊活動課程，根據(jù)主題,，統(tǒng)一安排,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇二

在這個學(xué)期,我中隊依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展,，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制,，發(fā)展豐盛多彩的運動。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點：

增強組織紀律性,，逐漸形成良好班風(fēng),。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴密的組織性,、紀律性,。在入學(xué)之后即放松組織紀律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育,、行政辦法,、等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀律性,，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。通過學(xué)習(xí)目標性、治學(xué)立場,、集體主義等多方面的教育,，樹破模范，形成準確輿論,，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí),、關(guān)心集體,、遵照紀律、艱難樸實,、酷愛勞動,、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時,，一個良好的班風(fēng)也開始形成,，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,，表明班級的特色,。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng),、指點是至關(guān)重要的,。應(yīng)該講清情理、建立榜樣,、嚴厲請求,、重復(fù)實際、堅持不懈,。從懂得開始進行行為練習(xí),，形成習(xí)慣，進一步形成良好的班風(fēng),。

在班級管理中,，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手,。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育,、進步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂,，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生,。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負班干部,。我的做法是：先定崗,，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委,。下一輪則由個人被迫申報,，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委,，輪換周期為一個學(xué)期,。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素,，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生,，留神不到他們的優(yōu)點，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇,、正派,、熱情等閃光點。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干,、展示自我的機遇,，往往比別人更愛護，更盡力,。

班級文化存在指向性和推動作用的功能,。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標;推進是使班級文化向著指定方向和目的前進的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素,。因而，施展班級文化的功效,，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù),。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報,、條幅,、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng),、學(xué)風(fēng)等,。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，能對學(xué)生進行耳濡目染的陶冶和沾染,。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面,，能夠《小學(xué)誕辰常行為標準》為準則,，常常懂得學(xué)生的思維，按期進行品格評定,，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn),，表彰進步，輔助落后,。在良好的班風(fēng)的增進下,，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

踴躍開展各項活動,，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女,，在家是“小天子”“小公主”，事事順心,，唯我獨尊,，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡,、缺少愛心,。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑較量,，犯了過錯總把義務(wù)推給別人,。為此，我設(shè)計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人,，學(xué)會寬容待人,。

作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的.一項,，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言,，一直翻新，力爭把班級工作做得更好,，使我的學(xué)生健康成長。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇三

為拓寬違章用熱行為發(fā)現(xiàn)渠道,，需加強與營銷,、熱網(wǎng)等部門之間的配合，營銷中心收費員與熱網(wǎng)中心水暖工為最基層的工作人員,，對用戶實際情況比較了解,，發(fā)現(xiàn)用戶存在違章用熱行為（如擅自排水放熱、安裝水循環(huán)設(shè)施,、增掛暖氣片等違章用熱行為）需及時轉(zhuǎn)交至監(jiān)察中隊,，由監(jiān)察中隊監(jiān)察員負責(zé)處理用戶的違章用熱行為，最大程度上挽回公司損失,。處理完畢后填寫回執(zhí)單,，由營銷中心記錄用戶不良用熱記錄,，對拒不繳納損失費的用戶拒收次年熱費，由熱網(wǎng)中心斷開用戶取暖設(shè)施,，監(jiān)察中隊負責(zé)整理起訴材料,，及時呈交司法機關(guān)，用法律武器維護企業(yè)合法權(quán)益,，整肅用熱市場秩序,。

對需要嚴守秘密的公司或中隊各項決策決議及 工作計劃 要求中隊監(jiān)察員要嚴格保密，嚴禁泄露,，以下為《監(jiān)察中隊保密守則》草案：

監(jiān)察中隊保密守則

監(jiān)察中隊監(jiān)察員應(yīng)對以下信息絕對保密：

1.公司重大決策中的秘密事項,；

2.稽查督察室的內(nèi)部工作會議記錄；

3.監(jiān)察中隊的工作安排,；

4.舉報用戶（員工）的詳細資料,；

5.違章用熱案件檔案,、取證資料及監(jiān)察員詳細信息,；

6.匿名信的詳細內(nèi)容,；

7.其他經(jīng)公司確定應(yīng)當(dāng)保密的事項。

如以上信息因供熱監(jiān)察中隊監(jiān)察員疏忽或故意泄露為公司造成重大損失或重大決策終止的,，將嚴肅處理,。

嚴禁與用戶發(fā)生任何言語與肢體上的沖突，著裝嚴整,，語氣和藹,，執(zhí)法中同時普法，使用戶正確認識到自身行為的不正確性,，從根源上杜絕違章用熱行為的發(fā)生,。正確計算熱水損失，公開計算公式,，向用戶詳細介紹計算方法,、法律依據(jù)及所具備的合法權(quán)益（陳訴權(quán)、申辯權(quán)）,，最大程度避免用戶上訪而為公司造成的負面影響,。對違章用熱情節(jié)嚴重的用戶,，要及時通知報社及電臺記者,，曝光違章用熱行為，公正處理違章用熱案件,，公開案件處理進程,。

對公司內(nèi)部各部門（如營銷中心、熱網(wǎng)中心）的稽查工作,，發(fā)現(xiàn)重大徇私舞弊行為要及時匯總成書面文件呈交公司領(lǐng)導(dǎo)班子,，并作出整改建議，嚴禁敷衍了事,，得過且過,。對重大違規(guī)違紀行為隱瞞不報者，應(yīng)交由公司人力資源部嚴肅處理,。

密切關(guān)注員工思想動態(tài),，嚴禁將個人情緒帶入工作中，以免為公司造成負面影響,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇四

認真關(guān)切黨的教育方針,，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下,，實力“育人為本,，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念,、圍繞學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí),，能創(chuàng)造”的東泉人,，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

我班共有學(xué)生17人,，其中男生10人,，女生7人。,，學(xué)習(xí)刻苦,，進取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,，進步不大,，班級里存在嚴重的兩極分化的現(xiàn)象，因此,，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成,。

我班的基本目標是：

進一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。

2,、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”,、提出：“不摸墻,、不碰墻、公物破壞了我賠償”的,，并落實到位,。“課間休息規(guī)范”,、“文明禮儀”和“進出校規(guī)范”,，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。

3,、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級,。

4,、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的活動,。每一位少先隊員都給自己定一個目標,，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進步。做到人人積極參與,。

5,、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育,，心理健康教育,，使學(xué)生不斷認識自我，增強自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長,、友愛同學(xué),、勤奮好學(xué)、遵紀守法,、誠實守信,、心理健康的人,。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團結(jié)協(xié)作,、以身作則,、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍,。同時,，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制,。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,，樹立自己奮斗的目標。

7,、積極配合大隊部做好少先隊工作,，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中,。

1,、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

3,、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

4,、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

5,、繼續(xù)加強課外閱讀,。堅持每月讀一本好書,，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ),。

6,、加強家校間的交流與合作。

九月份：

1,、新學(xué)期養(yǎng)成教育,，進行班級常規(guī)教育。

2,、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié),，評選班級暑假活動積極分子。

3,、召開開學(xué)第一次班干部會議,，擬訂本學(xué)期工作目標。

4,、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5,、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?/p>

十月份：

1,、抓課間班級上下樓順序。

2,、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會,。

3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動,。如：板報,、習(xí)作、圖片展,。

4,、心理健康教育輔導(dǎo)。

5,、積極參與運動會的準備活動。

6,、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識,，創(chuàng)建快樂中隊。

十一月份：

1,、進行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操,、課間操的規(guī)范。

2,、消防安全周活動宣傳,。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。

3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、生存自救活動展示。

5,、進行文明學(xué)生評比,。

十二月份：

1、抓學(xué)生課間紀錄,、安全,。

2、慶祝元旦活動籌備,。

一月份：

1,、感恩系列活動開展。

2,、期考復(fù)習(xí)動員,。

3,、期末班隊，上交各類記載本,、表格。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇五

在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革,、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格,，是中隊輔導(dǎo)員肩上責(zé)無旁貸的重任。輔導(dǎo)員是一個班集體的組織者,，和教育者,。為使一個班形成堅強的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標，成長為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，在中隊輔導(dǎo)員工作中,，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,，創(chuàng)造性的開展工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì),；進一步加強自身建設(shè),，增強少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力；進一步走向開放,，面向現(xiàn)代化,、面向未來,，迎接新的的機遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗,。

二、中隊簡介

本班少先隊隊員情況分析:本班學(xué)生在這學(xué)期共32人,，轉(zhuǎn)出1人,，學(xué)生人數(shù)比上年有所減少,，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒,。有的學(xué)生經(jīng)過一年半來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀律。

三,、工作重點

1,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練,，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。養(yǎng)成教育要從點滴著手,，從小事做起,，落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀守法的習(xí)慣。

2,、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,。結(jié)合學(xué)生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施,，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動,，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡,，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。另外,，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,，組員也是如此,，一個月評出的一組,，加以獎勵。

3,、中隊長進行協(xié)調(diào)工作

中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),，進行點名,，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師,，并且我把點名冊掛在教室里,，中隊長每天記錄好后,，都把他掛在墻上,，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負責(zé)的課,，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,，了解學(xué)生情況,，就來得容易的多了。

4,、黑板報工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,，一年級的時候,，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手,，如今二年級了,，我決定讓他們一步步學(xué)起來,，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色,、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報,。

5、培養(yǎng)班干部是少先隊輔導(dǎo)員工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué),。

6,、由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：第一,、充分尊重愛護學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。第二,、要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。第三、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇六

班主任要抓好學(xué)生的常規(guī),，切合學(xué)生實際，積極探索,、努力實踐，為充分促進少先隊員人文素養(yǎng)和自主意識的形成,，培養(yǎng)提高少先隊員的創(chuàng)新實踐能力而努力,。下面是由計劃網(wǎng)小編帶來的“小學(xué)二年級中隊班主任工作計劃”,，歡迎閱讀。

一,、工作目標：

以學(xué)校少先隊工作思路為指導(dǎo)，積極響應(yīng)大隊部的各種活動,，創(chuàng)建“特色中隊”,，培養(yǎng)隊員關(guān)心他人的良好品質(zhì),，為隊員營造一個良好的“愛”的氛圍,，繼續(xù)加強學(xué)生優(yōu)良品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二,、中隊總目標：

爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明班級,。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規(guī)教育同時,，重視學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在創(chuàng)建“快樂中隊”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)自己的中隊特色,，爭創(chuàng)一個活潑、全面發(fā)展的集體!

三,、工作重點

1,、以學(xué)生的發(fā)展為本,，充分尊重學(xué)生的自主性，以學(xué)生的自我管理為中心,，積極創(chuàng)建特色中隊,，培養(yǎng)隊員的自我管理意識和活動實踐能力,。

2、建設(shè)一支強有力的小干部隊伍,，樹立少先隊員的榜樣作用,，使班級逐步形成良好的班風(fēng),，建設(shè)一個有活力的班級，并充分發(fā)揮隊員的自主性,，促進隊員的健康個性的發(fā)展,。

3、加強隊員優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與鞏固,，評選雛鷹之星,，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣,。

4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動,，在活動中體驗幫助他人,、關(guān)心他人的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

四,、實施途徑

1,、積極參加大隊部的各種活動,，通過這些活動提高隊員的'思想認識,，在活動中體現(xiàn)隊員的自主、自立,，提高隊員的活動實踐能力,。

2,、抓好隊員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)利用學(xué)校每周的檢查,、評比,，激發(fā)學(xué)生愛班級的感情,，以便學(xué)生自己管好自己，爭取拿好成績,。

(2)在班級進行“學(xué)習(xí)標兵”評比,，使學(xué)生有你追我趕的信心,，促使大家共同進步,。

(3)開展家訪活動，與家長做好家校聯(lián)系工作,，幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生，使家校教育形成一種合力,。

(4)以自由組合的形式組建特色小隊,，加強小隊的合作能力，多開展一些關(guān)愛他人的小隊活動,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇七

以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì);進一步加強自身建設(shè),，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,，面向現(xiàn)代化,、面向未來,，迎接新的的機遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗,。

二,、中隊簡介

本班少先隊隊員情況分析:本班學(xué)生在這學(xué)期共32人,，轉(zhuǎn)出1人，學(xué)生人數(shù)比上年有所減少,，總體看來男生仍多于女生,，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年半來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀律。

三,、工作重點

1,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練,，使班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起,，落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀守法的習(xí)慣。

2,、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。結(jié)合學(xué)生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施,，是組長的責(zé)任，組長說了,，組員不行動,，是組員的責(zé)任,，做到責(zé)任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡,，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績,。組長，組員也是如此,，一個月評出的一組,，加以獎勵,。

3、中隊長進行協(xié)調(diào)工作

中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),，進行點名,，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里,，中隊長每天記錄好后，都把他掛在墻上,，在記錄冊里,，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況,，就來得容易的多了,。

4,、黑板報工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候,，黑板報可以說是我一手包辦,，從不讓學(xué)生插手,，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來,，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色,、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報,。

5、培養(yǎng)班干部是少先隊輔導(dǎo)員工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

6,、由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：第一,、充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二,、要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。第三,、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇八

1,、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動提高隊員的思想認識,，在活動中體現(xiàn)隊員的自主、自立,，提高隊員的活動實踐能力,。

2,、抓好隊員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)利用學(xué)校每周的檢查,、評比,，激發(fā)學(xué)生愛班級的感情,，以便學(xué)生自己管好自己，爭取拿好成績,。

(2)在班級進行“學(xué)習(xí)標兵”評比,，使學(xué)生有你追我趕的信心,，促使大家共同進步。

(3)開展家訪活動,，與家長做好家校聯(lián)系工作，幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，使家校教育形成一種合力,。

(4)以自由組合的形式組建特色小隊,，加強小隊的合作能力，多開展一些關(guān)愛他人的小隊活動,。

小學(xué)二年級中隊工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以人為本,，德育為先，全面推進素質(zhì)教育,，加強少先隊文化建設(shè)。以我校大隊工作計劃為指導(dǎo)綱要,，具體開展本中隊活動,，促進隊員養(yǎng)成良好的思想,、道德，讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長,。

二,、班級基本情況：

我班有學(xué)生人,，大部分學(xué)生活潑開朗，思維靈敏,，有強烈的求知欲和上進心,，他們興趣比較廣泛，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字,、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,，自我約束能力差,，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性，學(xué)習(xí)方法有待改進和提高,。

三,、班級奮斗目標：

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標，極力推動新課程標準的實施,，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進,，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際出發(fā),，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、有進取心,、能力強的社會主義建設(shè)者和接班人。

四,、所采取的具體策略和措施：

(一)加強思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動,、隨意性較強的特點，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強對學(xué)生進行思想品德教育：

1,、充分利用“班隊會,、升旗”等儀式,，結(jié)合重要節(jié)日,，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學(xué)生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育,，我還將倡議學(xué)生多看新聞，多讀報紙,，多聽廣播，關(guān)心國內(nèi)外大事,，不斷擴大知識面。

2,、加強學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合。

(二)加強班級管理,，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學(xué)生的第二個家，一個學(xué)生的成長和進步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從一年段過渡到二年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

1,、做好班委的選拔工作，完善班委組織,。

開學(xué)初,，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責(zé)任感的班干部,，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用,。過兩周,，等班上同學(xué)的行為上了軌道，我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，如：建立學(xué)習(xí)互助崗,，生活自理崗,、圖書管理崗,、熱心助人崗、環(huán)境保護崗,，文體活動崗等,，力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置,，做到“人人有崗位，人人是主人”,?？紤]到學(xué)生求新的特點,，有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色)。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進學(xué)生主體性的發(fā)展。

2、加強班隊活動的指導(dǎo)和組織,。

隨著二年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高,，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設(shè)計豐富又可行的班隊會計劃，由周班長負責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊會方案,，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力,，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動性與主體性。

(三)創(chuàng)造活動契機,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力

隨著時代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,，本學(xué)期,，我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐能力：

1,、突出學(xué)生主體作用，培養(yǎng)獨立求新精神,。

2,、鼓勵學(xué)生探索,，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

不屈的探索,，是任何成功者的階梯,，我認為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，就要鼓勵學(xué)生探索，在探索中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題。班級是社會的小縮影,，時刻都會出現(xiàn)新事物,，新現(xiàn)象,，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家，不盲從教師,，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,，新現(xiàn)象提出新觀點,、新設(shè)想，敢于質(zhì)疑,，敢于標新立異,，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。

3、開展各種活動,，培養(yǎng)實踐精神,。

a,、在語文學(xué)科的教學(xué)中，創(chuàng)造實踐的機會,，如：分角色朗讀，感受角色心理,，詞語進行表演,，照詞句去實踐,，將文字化具體。

b,、開展班會,，以說促做,，做中求異。給學(xué)生提供實踐機會

(四)轉(zhuǎn)化待進生,，促進全員發(fā)展

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先,。

2、我將努力挖掘待進生的特長,，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細致地指導(dǎo),，幫助和及時進行督促,、評價。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃、有目標、有反每一周評出一名“進步星”,，發(fā)給獎狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的,，從而激起他們求知的欲望,。

(五)加強安全教育,，增強安全意識

推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄,，對學(xué)生進行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動。此外,，我還將根據(jù)實際情況,，第一周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識,。