為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇一

鍛煉自我,，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗,。

活動內(nèi)容：銷售涼面,、冰粉

工作地點：xx區(qū)版畫院

1、堅持“安全第一”的原則,，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實踐活動,，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護人的職責(zé),。

2,、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合,。

3,、提倡“誠實守信”的原則，反對弄虛作假,。

4,、社會實踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料,。

5,、此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視,，積極參加,，注重實效?；顒訒r間不得少于7天,。孩子參與社會實踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。

6,、活動結(jié)束后,，參加社會實踐的孩子結(jié)合實踐內(nèi)容，把自己的真實感受和收獲記錄下來,。

活動結(jié)束后,，各家長把孩子參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實踐完成態(tài)度,、質(zhì)量等方面給予表揚,，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份,。

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇二

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況,，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀,，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》,，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻,。

我的世界與你不同

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界,，尋求解決這種貧富差距的有效措施

20xx年xx月xx日

xx市

1.團隊組建

確定團隊成員,，組名，口號,，明確分工與各自職責(zé),，具體如下：

團隊成員：xx,，xxx,，xx，xx

分工：

團隊總負責(zé)人：xx

組織策劃部：xxx

宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx

財務(wù)保障組：xx

后勤組：xx

小組成員定期商討計劃,，提出建議,。

2.合作準(zhǔn)備

與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,，擦鞋匠個體,，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通,。

3.宣傳準(zhǔn)備

（1）建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌?，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,，團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中,。

（2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示

4.前期調(diào)研

團隊成員利用空余時間,，發(fā)布調(diào)查問卷,，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想,。聽取了大家的意見,，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。

1.x月x日晚,，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作,。

2.x月xx日，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,，確定具體工作安排及工作時間,。

3.x月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,，并由宣傳人員拍照錄象,。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

4.x月xx日,，家政服務(wù)體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式,。

5.x月xx日,，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象,。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

6.x月xx日,，廢品收購站體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象。

7.以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié),。

8.活動后期,，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃）,，在校內(nèi)以校園網(wǎng),、人人等形式廣泛宣傳。

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇三

為了進一步促進同學(xué)間的了解交流,，增強大學(xué)生對社會的認識,，樹立理想，明確方向,，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備,，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動,，在實踐中,，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異,，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動,。希望可以通過這個活動,，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識,，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識,。

xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

交流社會實踐心得共同進步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

1,、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識,。

2、通過說出彼此的心得感受,，拉近彼此的距離,，以促進同學(xué)之間的了解。

3,、讓大家在交流中提高對社會的認識,。

4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況,，加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。

5,、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法,，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀,。

6,、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),，明確自己的方向,，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

人力資源：xxx團總支學(xué)生,。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室,。

物品需求：多媒體設(shè)施、相機,、話筒等,。

準(zhǔn)備工作部分：由系團總支學(xué)生會做好整體部署，由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會,，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部,、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序,；記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄,；活動地點的申請,，教室的設(shè)施檢修,、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,，通知各班級人員做好準(zhǔn)備,，通知準(zhǔn)時參加。

活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化,。對于活動前的準(zhǔn)備,，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,，并做簡要介紹,，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序,，做好現(xiàn)場記錄拍攝,，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后,，有評委老師做點評,，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束,。

活動需要的策劃書,、部分參與者的名單的打印材料，照相機,，礦泉水等,，總預(yù)算大約于：100元左右。

略

1,、現(xiàn)場秩序的維持,，不得大聲喧嘩。

2,，參與活動的同學(xué)很多,，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊,。

3,、活動中，應(yīng)聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮,。

4,、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。

5,、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明,。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,，整理好教室方可離開,。

教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日

編策單位：xxx團總支學(xué)生會

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇四

學(xué)生會干部,、國旗班,、國歌班同學(xué)可以選擇參加1項；

參加學(xué)生會眼操,、廣播操檢查的同學(xué),，經(jīng)學(xué)生會干部審核同意，可以選擇參加1項,。

1,、“奉獻的青春最美麗”志愿服務(wù)活動（特別是志愿服務(wù)時間不夠的個人）（學(xué)分1分）

利用暑假時間，各班以—人,，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組,，走進社區(qū)、街道,、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動,，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院,、敬老院及空巢老人家中等,，開展“送溫暖、獻愛心”活動,，幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等。

大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的新風(fēng)尚,，組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行明禮儀,，傳播明禮儀,，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不明行為，向身邊的不明行為說不,。

“剿滅劣v類水,，河小二在行動”，走進社區(qū),、鄉(xiāng)村,、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”,、大氣污染防治,、推進綠色發(fā)展主題，開展環(huán)?？破招麄?、傳播生態(tài)明理念，引導(dǎo)健康生活方式,，助力美麗新區(qū)建設(shè),。

【要求】到社區(qū)、單位,、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表,，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時），并蓋好實踐單位的公,。寫好服務(wù)總結(jié),，并附上活動照片。

2,、“關(guān)注社會,，了解社會”個人一日職業(yè)體驗活動（學(xué)分1分）

每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校，進入社會的過程,，這是一個適應(yīng)的過程,，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程,。利用自身的家庭,、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè),，到企業(yè),、工廠、社區(qū),、公司,、新華書店、超市等各種場合,，參與一日職業(yè)體驗的活動,。

或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動?；蛘呓M織調(diào)查隊,，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見,、建議作為調(diào)研內(nèi)容,，形成內(nèi)容詳實、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報告,。

【要求】一日體驗活動后的同學(xué)認真填寫活動記錄表,，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動感想或總結(jié),，附上活動照片,，并蓋好實踐單位的公。（職業(yè)體驗時間滿8小時）

1,、要求全體高一,、高二學(xué)生按要求參加實踐活動，本次社會實踐活動記學(xué)分2分,。

2,、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外,，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”,，發(fā)送給團支書。

,、各班團支部注意統(tǒng)計,、收集各實踐小組的成果，于9月6日前上交,，由團支書匯總,，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實踐資料，上交到學(xué)校團委（思劉堂二樓）,，由學(xué)校最終評定,。

xx中學(xué)團委

20xx年7月日

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇五

暑假將至，為讓學(xué)生進一步走進社會,，了解社會,，體驗生活，豐富閱歷,，積累經(jīng)驗,，大力提高綜合實踐能力，增強創(chuàng)新意識,，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次,、創(chuàng)新型人才奠基?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況，確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動方案,，具體如下：

關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展,、關(guān)注社會問題，嘗試研究,、解決身邊問題,，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實踐的新途徑,。

1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生,。

2,、組織形式：學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織,。

2,、志愿者服務(wù)活動：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士,、街頭乞討人群,、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助,。

1,、每位同學(xué)必須認真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實踐評價表》,；

2,、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)（不少于800字）；

3,、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況,，進行綜合評定，成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù),。

1,、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn),、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中（不宜超過10人）,，不開展跨區(qū)的活動,。

2、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題,，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗社會角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負責(zé)地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3,、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究,。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染、相互促進,，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì),。

4,、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息，同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

5、綜合運用各種方式,?？梢圆捎脗€人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,，采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實驗演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動,。

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇六

為了提高孩子的社會實踐能力和綜合能力,，進一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會,，服務(wù)社會,，為孩子成長積累實踐經(jīng)驗，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實踐活動,。具體安排如下：

鍛煉自我,，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗,。

活動內(nèi)容：銷售涼面,、冰粉

工作地點：xx區(qū)版畫院

孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加，每期一周,，自愿繼續(xù)參加者可以進入第二期,。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為成長積累經(jīng)驗,。

孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實踐活動

1,、堅持“安全第一”的原則,，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全,，盡到監(jiān)護人的職責(zé),。

2、以就近就便為主,，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合,。

3、提倡“誠實守信”的原則,，反對弄虛作假,。

4、社會實踐過程中,，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料,。

5,、此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視,，積極參加,，注重實效?；顒訒r間不得少于7天,。孩子參與社會實踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。

6,、活動結(jié)束后,，參加社會實踐的孩子結(jié)合實踐內(nèi)容，把自己的真實感受和收獲記錄下來,。

活動結(jié)束后,，各家長把孩子參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實踐完成態(tài)度,、質(zhì)量等方面給予表揚,，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。

張xx

xx.7.13.

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇七

為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),，使青少年學(xué)生能度過有意義的寒假和暑假,，昌國街道決定在20xx年寒暑假期間推出“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”社會實踐系列活動,，現(xiàn)將《昌國街道未成年人成長俱樂部20xx年寒暑假社會實踐活動方案》印發(fā)給你們,，請認真貫徹落實。

發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己

街道轄區(qū)內(nèi)的未成年人（以中小學(xué)生為主）

寒暑假

以 “爭創(chuàng)全國文明城市 建新區(qū)美好家園”為契機,，廣泛開展“講文明 樹新風(fēng)”活動，引導(dǎo)未成年人講文明,、懂禮儀,、守秩序。開展“暑期我當(dāng)家”,、 “社區(qū)小樓門長”,、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”等活動,，通過征文,、志愿者服務(wù)活動等形式進一步在未成年人中加強社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德,、弘揚美德,，踐行美德，在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會為他人獻愛心,，提升道德素養(yǎng)。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動”假期實踐活動,，引導(dǎo)未成年人學(xué)雷鋒,、樹美德，積極參與公益志愿服務(wù)活動,。緊扣“文明出行”主題系列活動,，組織轄區(qū)未成年人參加交通漫畫評比、交通安全板報巡展等活動,，增強他們的文明交通意識,。組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報（手抄報）展示,、“知榮明恥我先行”主題團隊會,、“記錄我身邊‘知榮明恥新風(fēng)尚’故事（可以是文章、照片,、錄音,、dv等多種形式）”、知榮明恥實踐日活動,、“知榮明恥我先行”實踐心得短語征集等活動,。通過以上各種形式，引導(dǎo)未成年人積極參與文明禮儀教育實踐活動,，把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于暑期生活的全過程,。

組織社區(qū)青少年開展“大手牽小手 學(xué)子品書香”活動，由家長帶學(xué)生“讀一本好書,、聽一次講座,、逛一次展覽館、寫一篇觀后感”的`“四個一”活動,，讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起“愛讀書,，讀好書”的理念，進而激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí),、生活熱情,。“做有德少年,，踐行我的中國夢”為主題,，通過“放飛夢想，未來無限”主題征文比賽,、“我的中國夢”朗誦比賽,、電子書制作、小小志愿者實踐活動,、國學(xué)培訓(xùn)班,、專題講座等多樣的活動方式,，引導(dǎo)未成年人熱愛祖國，誦讀中華經(jīng)典,，了解中華傳統(tǒng)文化,，做有德之人。圍繞我們的各個傳統(tǒng)節(jié)日,，結(jié)合“感恩于心回報于行”主題道德實踐活動,，引導(dǎo)未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡,、奉獻愛心,，爭當(dāng)愛心小天使、道德小模范,、文明小標(biāo)兵,。通過組織未成年人參觀各類紀(jì)念館，聽愛國故事,、講愛國故事等活動方式接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，增強愛國主義情懷。

開展動感青春籃球比賽,、未成年人趣味運動會,、健身嘉年華等多樣的活動動員未成年人參加體育健身活，體驗健康快樂,，開展以“小手拉大手”為主題的親子活動,，舉行“和諧家庭快樂游戲”早教親子游戲秀、“悅在我型我秀”書香家庭親子才藝秀活動,。在注重青少年身體健康的同時也要注重其心理的健康,。在寒暑假期間，開展 “放飛心靈,，快樂成長”未成年人心理健康教育系列活動,。圍繞當(dāng)前青少年學(xué)習(xí)壓力大、不健康飲食習(xí)慣等問題,，通過心理專家進社區(qū)進行心理健康教育宣講,，開設(shè)青少年健康服務(wù)熱線,，組建學(xué)生團輔冬令營和夏令營等活動,，幫助孩子樹立陽光心態(tài),，健康成長。

各社區(qū)要把“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手,，根據(jù)本活動方案，因地制宜地制定出相應(yīng)的活動計劃，明確任務(wù),，推進活動順利開展,。要充分調(diào)動志愿者積極性，動員更多社會力量積極參與未成年人活動,。要充分整合愛國主義教育基地,、公益性文化設(shè)施等陣地資源，拓展未成年人活動平臺,。

各社區(qū)要結(jié)合冬令,、寒假、暑假特點和節(jié)慶特色,，立足辦得到,、易操作、受歡迎,，就近就便組織活動,，努力使“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”活動貼近未成年人生活實際,，貼近家長和社會需求,，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與,，贏得廣大家長支持。

各社區(qū)要牢固樹立“安全第一”的思想,，指定專人負責(zé),，切實加強活動的安全管理，保證每一項活動的管理人員,、場地設(shè)施,、應(yīng)急措施落實到位。室內(nèi)活動要有疏散通道,，室外活動要避免惡劣天氣,。社區(qū)以外活動要征得家長同意，確?；顒娱_展安全萬無一失,。

各社區(qū)要充分發(fā)揮新聞單位、街道網(wǎng)站,、社區(qū)宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,，對未成年人參與實踐活動的情況和收獲進行宣傳和展示，形成全社會關(guān)心未成年人社會實踐活動的良好氛圍,。要加強信息溝通,，工作中好的做法、好的典型、好的經(jīng)驗要及時上報交流,，推動活動開展,。寒假活動整體開展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口，暑假活動整體開展情況請于9月4日前上報街道宣傳口,。

暑假學(xué)生社會實踐活動方案內(nèi)容篇八

活動目的：

小學(xué)生社會實踐活動,，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會,、學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界， 增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,，特制定本方案。

活動參與人員：全校學(xué)生,，家長協(xié)助,。

活動主題： 快樂暑假

1、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,。 參與社會實踐的學(xué)生,，必須注意自身形象，認真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2、參觀考查活動——參觀,、訪問,、考察革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記,。

3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,，完成寫字,、計算,、閱讀,、作文等書面作業(yè)。

4,、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動,，與家人一起跑跑步、打打球,，鍛煉好身體,，做一個“活潑、自信,、陽光,、健康”的好學(xué)生。

1,、本次活動方案和學(xué)生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載,。

2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實踐活動表一份,，表里貼上照片以及填上說明,。

3、請家長高度重視此項活動,，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,，須認真填寫、簽字,。

1,、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳,。

2,、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。

3,、獨自在家不能玩火,、氣、電,、水,，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門,。

4,、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍,。