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最新期末班主任會(huì)議紀(jì)要 班主任會(huì)議紀(jì)要(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 07:29:19
最新期末班主任會(huì)議紀(jì)要 班主任會(huì)議紀(jì)要(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-18 07:29:19     小編:字海

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇一

地點(diǎn):信息樓542

出席人員:徐萍,、各班班主任

主持人:徐萍

缺席人員:無

記錄人:蔣云娟

會(huì)議紀(jì)要:

1、日常管理檢查:(1)班主任每周2次進(jìn)公寓檢查,、值班均要到位;(2)教學(xué)情況反饋表每周必須上交,,便于班主任了解學(xué)生上課動(dòng)態(tài);(3)晚自習(xí)檢查仍要堅(jiān)持繼續(xù);(4)班主任值班晨練簽到;(5)班主任嚴(yán)格按照學(xué)院請假規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);(6)春季流行性感冒嚴(yán)重,班主任關(guān)注學(xué)生健康狀況;(7)班主任關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,專職輔導(dǎo)員每周到班聽課1次,,兼職輔導(dǎo)員、班主任每學(xué)期到班聽課3次,,期末交聽課記錄,。

2、安全方面:(1)學(xué)生不允許集體外出春游;(2)學(xué)生外出聚餐控制飲酒,,注意酒后形象,,造成惡劣影響的系部將追究責(zé)任嚴(yán)肅處理;(3)個(gè)別學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)將垃圾扔下樓,個(gè)別宿舍將垃圾置于門口,,班主任交代學(xué)生杜絕此現(xiàn)象,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),宿舍當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。

3,、二課照片仍有部分班級(jí)未交,,截止時(shí)間為3月12日,屆時(shí)未交者證書因故未未辦理將落實(shí)到責(zé)任人,。

4,、實(shí)訓(xùn)班級(jí)需領(lǐng)用肥皂的到孫春霞老師處開領(lǐng)料單領(lǐng)取,每班每周實(shí)訓(xùn)領(lǐng)用4個(gè)肥皂,。

5,、關(guān)于貧困生建檔、調(diào)檔的通知

6,、本周開展主題班會(huì)班級(jí)網(wǎng)上已有提醒,,班主任按照計(jì)劃正常開展,如有調(diào)課需辦理相關(guān)手續(xù),。

7,、宿舍衛(wèi)生分?jǐn)?shù)已公布,班主任核查分析出現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,。

8,、宿舍夜不歸宿現(xiàn)象班主任要認(rèn)真對待,,如遇當(dāng)天無法辦理請假手續(xù)則必須在第二天辦理好所有手續(xù),時(shí)間拖長按夜不歸宿處理,。

9,、08級(jí)心理互助員于今天下午2:40到2#公寓集合,參加院學(xué)工處心理健康咨詢中心的活動(dòng),。

10,、08級(jí)社團(tuán)需規(guī)模化,、手續(xù)化,、正常化開展活動(dòng),。

11,、班主任關(guān)注女生安全問題。

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇二

致高一(4)班的全體同學(xué):

回首20xx,,一同走過了難忘的六個(gè)多月,,期末考成績了,應(yīng)該說班了班級(jí)的總體奮斗,,在1月11日制定班級(jí)奮斗時(shí),,大多數(shù)同學(xué)心理還有滴沽,能成嗎?但值得欣慰的是,,你們用的行動(dòng)回答了問題,。讓來看一下當(dāng)時(shí)班級(jí)奮斗吧。

期末奮斗:以期中考及次月考參照,。個(gè)人,,為打期末攻堅(jiān)戰(zhàn)作的。班級(jí)的總是能超后面幾個(gè)班的平均分二,。前50名能在五名,,但總名次能前進(jìn),年段前110能8-11名同學(xué),,在300名以外的由7名同學(xué)下降到3-4名同學(xué),。在200至300名中間的19個(gè)同學(xué)盡量要有5位同學(xué)能前200名。每個(gè)同學(xué)可以的情況制定確實(shí)可行的,。5- 11-20-16-3(全班49位同學(xué))的格局,。

現(xiàn)在就讓來盤點(diǎn)一下奮斗的戰(zhàn)果吧。班級(jí)年段前30名的有五位同學(xué),,分別是楊建鴻,、李德勝、葉昱文,、林俊敏,、章煜煒五位同學(xué);進(jìn)年段前110名的有陳雪紅,、陳曉恬,、蔣瑞敏、張宇聰,、吳菲菲五位同學(xué),;110名至200名之間的有11位同學(xué),300名之外的七位同學(xué),,已有三位同學(xué)前300名,。遺憾的是,在200名至300名之間的同學(xué)累積有24位同學(xué),,現(xiàn)在的格局是5(前30名)-11(前110名)-21(前200名)-24(200名至300名之間)-4(300名之后),。平均分也增長了許多,應(yīng)該說,,期末考豐碩的,,但應(yīng)該看到,還許多,。下面我想對大家說的幾點(diǎn)是:

成績只代表,。逆水行舟,,不進(jìn)則退。高中三年,,只邁出了的步,,以后還有更長的路,要去行走,。

每個(gè)同學(xué)都有的閃光點(diǎn),,都有的優(yōu)勢科目,例如沈松昱同學(xué)的總體成績雖不理想,,但語文和英語都不錯(cuò),,朱思悅同學(xué)的總成績也不理想,但她的語文和英語都120和111分,。每個(gè)人都應(yīng)“天生我材必有用”的信心,,任何時(shí)候不可輕瞧(妄自菲薄),,任何時(shí)候都不可失去信心,,要學(xué)會(huì)的評價(jià),揚(yáng)長避短,,才能進(jìn)步,。

不要怕競爭,要善于競爭,,敢于競爭,。只要能盡最大的努力,把最光彩的一面展現(xiàn),,你強(qiáng)者,,你就可以問心無愧,。我欣喜地看到,,期末考前夕,班的絕大數(shù)同學(xué),,都能有的心態(tài)考試狀態(tài),。其實(shí),在考前的兩天,,我心里大致有數(shù)了:期末考,,班能行。

希望前面的同學(xué)能拉后面的同學(xué)一把,,點(diǎn),,同學(xué)做得不錯(cuò),但我希望能做得,,幫后面的同學(xué)鼓鼓勁,,加油一下,,當(dāng)看到你所幫助的同學(xué)進(jìn)步,我相信,,你的內(nèi)心應(yīng)有莫名的激動(dòng)和喜悅,。讓一起加油......,其實(shí),期末考前夕,后面的幾個(gè)男同學(xué)也很拼,有,還未見,但相信,只要持之以恒,有付出就會(huì)收獲,只不過,收獲的季節(jié)在不遠(yuǎn)的將來,但它需要不懈地走下去......我會(huì)在旁邊為你加油......

高中班主任期末寄語

“有緣千里來相聚”,大家有緣從四面八方相聚于這個(gè)集體,,帶著尚未完全褪掉的稚氣,,帶著對新生活的好奇和期盼,帶著對未來的憧憬和希望,,相聚了,,了解了,結(jié)識(shí)了,。

時(shí)光如箭,,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間你們走進(jìn)了十六歲的花季,、十七歲的雨季,,迎來了人生歷程中的新起點(diǎn)?;厥鬃哌^的路,,你們或許跌倒過、消沉過,,然而青春的步伐不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的坎坷而停滯,,悠悠人生旅途,還要經(jīng)過更多的磨練,。

只要選定目標(biāo),、不怕萬難,勇敢地向前沖刺,,就能使自己越來越*近理想的彼岸,!

作為要與大家朝夕相處的班主任,我為大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而自豪,,我為我們高一××班這個(gè)名字而驕傲,,我欣賞我們高一××班的每一位同學(xué)。

正如大家所言“相聚一團(tuán)火,,分散滿天星”,,祝愿我們高一××班的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒!路還很長,,或許也很坎坷,,不管怎樣,我希望大家能互相鼓勵(lì),,相互幫助,,昂起頭,,堅(jiān)定地走下去,相信明天總會(huì)更好,,只要你還在努力,!

有幾句話,覺得不錯(cuò),,寫下來與大家共勉:

你不能控制他人,,但可以掌握自己;

你不能預(yù)知明天,,但你可以把握今天,;

你不能左右天氣,但你可以改變心情,;

你不能選擇容貌,,但你可以展現(xiàn)笑容。

高一××班是你們永遠(yuǎn)的家,,我是你們永遠(yuǎn)的朋友,!

高中班主任期末寄語

老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,,從來不需要老師為你操心,,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,,你的天空會(huì)更開闊,。

所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,,老師會(huì)用最大的耐心期待者,。

籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對抗,,它的拼搶,,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,,籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù),。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),,在學(xué)習(xí)賽場的對手更多,,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,,努力吧!

懂禮貌,愛勞動(dòng),,學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。課后你總默默不語,埋頭看書,,做作業(yè),。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì),。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),,讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),,變得懂事,、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏,、持之以恒的精神,不要灰心,,通過不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

默默的思索,,默默的聆聽,,勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),,使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

“世上無難事,,只怕有心人”,,有了恒心與毅力。,,一切困難都能迎刃而解,,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷,。

知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,,總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。

看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,,不要等明天向我們走來,,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),,才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天,。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

你待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,,老師期待著你更好的表現(xiàn),。

一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,,面對你的過錯(cuò),,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,,明理了,,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興,。好好把握,,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

你的熱情,,你的憨厚,,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍,,課堂發(fā)言積極,常常有較出色,、較獨(dú)特的見解,。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),,老師相信,,你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。

你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,使自己有更大的進(jìn)步,。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),,你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,那么,,從長遠(yuǎn)看,,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,,并大膽地去開拓進(jìn)取,。

你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲,。

在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,,在多次的交流中,,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,,但你每次的課堂發(fā)言、背誦,、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì),。

樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑,,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,,你學(xué)習(xí)很自覺,,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié),,講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡,。

你思維敏捷,,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),,希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

老師對你寄予厚望,,家長也對你有殷切的期望 ,,你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢,但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時(shí)不專注的眼神,,老師真為你擔(dān)心,,人貴有恒心,,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,。

老師對你最滿意的是,,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,,但我相信,,憑著你的聰明,,憑著你“想學(xué)”的信念,,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

古往今來,,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,也很有悟性,,你一旦認(rèn)真起來,,一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹立信心,,持有恒心,,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)積極性較高,,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,,更希望能經(jīng)??吹侥闩e起的手,聽到你大膽的發(fā)言,,讓自己的才華在課堂上得以展示,。

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇三

時(shí)間:

地點(diǎn):會(huì)議室

與會(huì)人員:校長、教導(dǎo)主任,、全體班主任

會(huì)議內(nèi)容:

去年工作的回顧:

一,、班主任班級(jí)管理的有效性得到了提高;

二、規(guī)范言行,,促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)

三,、增強(qiáng)了安全意識(shí),例如甲流的防控,、宣傳和善后的管理工作

今年的工作重點(diǎn):

一,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論,并與績效工資掛鉤,。

二,、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化

加強(qiáng)四個(gè)方面的管理:

1、動(dòng)態(tài)管理,。隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀,,實(shí)施主動(dòng)管理。例如,,(1)教師的衛(wèi)生情況;(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課,、自習(xí)課紀(jì)律;(4)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);(5)學(xué)校中心活動(dòng)的參與和評比;(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)生的成績,。

2,、臺(tái)賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對班務(wù)日志的批閱不及時(shí),,更有極少數(shù)的班主任老師半個(gè)學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了;(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案,,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案,。好的要寫進(jìn)去,,問題也要寫進(jìn)去,尤其是“成績不太好,,紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注,。

3、時(shí)間管理,。抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理,,有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生,班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的,,有重點(diǎn),,有結(jié)果。在常規(guī)時(shí)間的管理上,,要重點(diǎn)關(guān)注課堂,,尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4,、常規(guī)管理的藝術(shù)化,。(1)正確出來違紀(jì)學(xué)生,不帶有色眼鏡看人,。(2)正確有效地批評學(xué)生,,注意時(shí)間、地點(diǎn),、環(huán)境,,以達(dá)到最佳的效果,。(3)良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。 (4) 良好班級(jí)輿論的營造,。(5)高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。 (6)三個(gè)層面學(xué)會(huì)(尖子生,、中層生和后進(jìn)生)的管理,。

三,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

四,,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

交通安全,、活動(dòng)安全、住宿安全,、飲食安全等

五,,開好高質(zhì)量的主題班會(huì)

提升教育的有效性,不是“一言堂”,,也不是“放任自流”。

六,,高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋,,初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

七,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

五比活動(dòng),(1)比守紀(jì) (2)比文明(禮貌,、誠信,、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母,、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)進(jìn)步)

八、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,促進(jìn)校園文化的常態(tài)化,。

九、班主任的四個(gè)意識(shí)

責(zé)任意識(shí),、高效意識(shí),、勤奮意識(shí)、愛心意識(shí)

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇四

1.通報(bào)軍訓(xùn)情況,,四連女生連表現(xiàn)優(yōu)秀,,三連、四連出勤情況好,,二連表現(xiàn)不錯(cuò)參加會(huì)操并在歌詠比賽中獲得全院第二名的好成績;輔導(dǎo)員李文娣老師盡心盡責(zé),,每天都在軍訓(xùn)場地管理學(xué)生,,學(xué)生不到立即與學(xué)生取得聯(lián)系,每天都深入宿舍,,已經(jīng)與學(xué)生建立深厚的感情;輔導(dǎo)員王來營老師負(fù)責(zé)每天早上的出勤,。建工16的班主任張福珍老師經(jīng)常到操場參與學(xué)生軍訓(xùn),歌詠比賽親臨現(xiàn)場,,造價(jià)班主任鄭恒金老師和裝工16-2班主任崔丙剛老師也到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生,。

2.要求今天晚上必須要開班會(huì),主要有以下幾個(gè)方面:中秋國慶放假一定要主要人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;放假不回家的學(xué)生的去向;選班干部;學(xué)生18號(hào)晚上必須返校,,19號(hào)正式上課;通知學(xué)生上課的時(shí)間地點(diǎn);領(lǐng)取19號(hào)上課的教材;講清楚貧困生的認(rèn)定和生源地貸款,。

3.14號(hào)軍訓(xùn)結(jié)束,日常管理工作轉(zhuǎn)移到班主任身上,。18號(hào)晚上8點(diǎn)前將學(xué)生到校情況報(bào)給王明香老師;19號(hào)上課時(shí)要到場檢查學(xué)生到課情況;19號(hào)學(xué)院開始檢查早操和夜不歸宿情況,。

4.貧困生的認(rèn)定工作步驟:第一步,學(xué)生到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村委會(huì)寫貧困證明并蓋章,,然后拿著證明和學(xué)校發(fā)的紅色的“九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表”到當(dāng)?shù)孛裾块T蓋民政的公章,。第二步,學(xué)生將兩個(gè)證明材料交給班主任老師,,班主任老師認(rèn)定該生是特一二三等,,建立貧困生檔案(有專門的表格,該表等待學(xué)院下發(fā)),,自己留好檔案,,交給李文娣老師。第三步,,李文娣老師上網(wǎng)登錄學(xué)生信息,。

本工作注意事項(xiàng):建議不要給學(xué)生過多的建立檔案,因?yàn)橹鷮W(xué)金的金額很少,。在建檔的過程中要找學(xué)生談話,,同時(shí)要找該生同宿舍的同學(xué)談話,看看學(xué)生的穿戴,。避免引起其他學(xué)生的不滿,。

5.助學(xué)金的發(fā)放工作步驟:第一步,學(xué)院下發(fā)給各系一定的金額,。第二步,,系里根據(jù)各班人數(shù)下發(fā)金額,傾向于大一,,注意到大二,。第三步,班主任根據(jù)貧困生認(rèn)定的情況,,分配助學(xué)金,,簽字后交給李文娣老師,。

本項(xiàng)工作的注意事項(xiàng):建議學(xué)生拿到助學(xué)金后沖抵下學(xué)年的學(xué)費(fèi),助學(xué)金分2次發(fā)放,,學(xué)生如有違紀(jì)現(xiàn)象,,第二次發(fā)放的時(shí)候,助學(xué)金就扣除了,,沖抵學(xué)費(fèi)就不能再扣了,。

6.貸款的事項(xiàng):貸款分為生源地貸款和國家貸款。其中國家貸款比較難,,手續(xù)繁雜,,款項(xiàng)發(fā)的比較晚,并需要班主任做擔(dān)保,,學(xué)院一般不再給,,國家貸款。建議生源地貸款,,第一步是拿著錄取通知書到高中申請,,然后到當(dāng)?shù)氐慕逃洲k理就可以了。但是生源地貸款只能是正式錄取的學(xué)生,,校本生不能辦理,。

本工作注意事項(xiàng):生源地貸款最多8000,學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),、代辦費(fèi)的其他費(fèi)用必須交齊。如:甘肅7800+1000+1000=9800,,生源地貸款8000,,剩余1800必須要交齊。

7.要求班主任老師要盡心盡職,,盡快與學(xué)生建立感情,,與學(xué)生談話了解學(xué)生具體情況,走入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,。

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇五

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,充實(shí)忙碌的一學(xué)期離我遠(yuǎn)去,,回顧過往的歲月,,絲絲酸甜苦辣涌上心頭,本學(xué)期我認(rèn)真的完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家最新的教育方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),努力向黨組織靠攏,,從生活和學(xué)習(xí)上愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展,,時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己、鞭策自己,。

班主任工作方面,,非常重視學(xué)生的思想教育,通過班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,注重班干部的培養(yǎng),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的最大潛能,,鼓勵(lì)他們大膽的開展工作,,做好老師的左右手,特別在體藝及班級(jí)文化建設(shè)方面等方面成績顯著,。

出滿勤,、干滿點(diǎn)是我對自己的最低要求,絕不會(huì)因?yàn)樽约旱乃绞潞蜕《⒄`學(xué)生的一節(jié)課,,當(dāng)然根據(jù)實(shí)際需要,,加班加點(diǎn)也是常有的事。

認(rèn)真做好社團(tuán)工作和學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,,在體育訓(xùn)練方面成績顯著,,帶領(lǐng)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在鎮(zhèn)及區(qū)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第一名的好成績。

總之,,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,,我相信自己在未來還能做的更好。

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇六

2,、朱穎大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼,,靜下心來學(xué)習(xí)的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,,多給老師一些驚喜吧,!

3、齊暢作為一個(gè)乖巧聽話的小姑娘,,你讓父母喜歡,;作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生,你讓老師高興,。愿你能憑借你的努力和實(shí)力,,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

4,、朱曉靜你用體弱多病蒙騙了太多的人,,卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好,!

5,、李青你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你的不夠努力,。還時(shí)不時(shí)遲到,,就更讓老師擔(dān)心了。

6,、蔡汝琦老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心,。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,理科是你的弱項(xiàng)也是老師的心病,。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看,,老師將會(huì)與你同在!

7,、李玉婷你為班級(jí)所做的貢獻(xiàn),,老師感謝你!你為自己所付出的努力,,老師欣賞你,!對你的前途,老師充滿信心,。好好沖刺吧,,老師為你加油!

8,、彭曉穎你用自己的努力證明著你的存在,,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)辦法,進(jìn)步得快些,,再快些,!

9、劉菁學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)辦法,,抓緊一切時(shí)間,,笑在最后的一定是你!

10,、勝利的果實(shí),,永遠(yuǎn)掛在樹梢,你只要努力往上跳,,就能摘到了,!不要等到明天向我們走來,讓我們走向明天,!你是個(gè)胸懷遠(yuǎn)大的有志青年,,我常被你的豪言壯語所感動(dòng),。可是,,你是否還缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神,。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),,別忘了離中考的鐘聲也就近了,,我相信只要忠實(shí)的付出,一定會(huì)有豐碩的回報(bào),!

11,、范楚希你像冬日里的陽光,給人溫暖,,你像春天的雨點(diǎn),,沁人心脾。文靜善良懂事上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn),。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著讓人敬佩,,藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認(rèn)同,。所以,,相信自己,,努力不懈,,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

12,、陳思思你是個(gè)聰慧善良但也有點(diǎn)急躁的女孩子,。學(xué)習(xí)上,你刻苦努力,;工作時(shí),,你認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班級(jí)的宣傳委員,。你為同學(xué)們默默無聞地工作著,板報(bào)中留著你美麗的圖畫,,愿你在今后的學(xué)習(xí)中,戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高,,更遠(yuǎn)些!如果多一份踏實(shí),,多一份寬容,,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

13,、吳卓有時(shí)你很溫馴,,有時(shí)你很沖動(dòng),,個(gè)性過強(qiáng)的你有時(shí)精力充沛,,有時(shí)又萎靡不振,情緒化傾向比較明顯,。老師其實(shí)很欣賞你的個(gè)性,,但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,,把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

14,、徐穎思籃球場上你奔跑如飛,,生日晚會(huì)上你多才多藝,工作中你盡心盡責(zé),。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認(rèn)真,,有時(shí)還有違紀(jì)的行為。不要再給自己找借口了,,你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,,沒有其它更大的原由,你想別人理解你,,你必須先學(xué)會(huì)了解別人,。老師希望你在假期好好思考,好好努力,,老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破,!

15、梁諍在老師眼里,,你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個(gè)性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性,,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),,有時(shí),你意識(shí)到這一點(diǎn)了,但行動(dòng)卻跟不上,。你有聰明淳樸的一面,,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天,,你能一發(fā)神威,,讓你親愛的爸媽放心!我也會(huì)很開心,。

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇七

你乖巧又可愛,,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,,工作負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,,積極思考,。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,平時(shí)聽媽媽的話,做事速度快一點(diǎn),相信你會(huì)更出色的,。孩子努力吧,,在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,,做事勤快,。你常說自己笨,學(xué)不起,。老師不相信你笨,,因?yàn)槊總€(gè)單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認(rèn)真完成作業(yè),把字寫好一點(diǎn),老師相信你的成績會(huì)進(jìn)步的。

同學(xué) 同學(xué)

你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真參加訓(xùn)練,課堂上也能認(rèn)真聽講,,學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會(huì)更出色!記住,前進(jìn)就是勝利,。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動(dòng)回答問題,,那么你將更加出色,,更加完美!

同學(xué) 同學(xué)

你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),,聽從老師和家長的教導(dǎo),你將會(huì)更棒,!努力吧,!給父母和老師一個(gè)驚喜! 斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,但是,,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:做事較慢,,特別是考試的時(shí)候,希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),,爭取更好成績,!

同學(xué) 同學(xué)

你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨(dú)立完成作業(yè),、有錯(cuò)及時(shí)改正,,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過的那句話嗎,?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比,!”

同學(xué) 同學(xué)

你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。 你曾對老師說,,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,,要學(xué)要問,只學(xué)不問,,哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,,不懂就問,,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,,相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

同學(xué) 同學(xué)

或許你有些調(diào)皮,,有些好動(dòng),,也常挨批評,可在老師的心中,,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,,靜下來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),那么,,你也可以成為一名佼佼者,,愿意試試嗎? 本來,,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對了,。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績,。

同學(xué) 同學(xué)

你會(huì)皺起眉頭,,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,,是不知道怎么回答嗎,?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,,是想引起老師的關(guān)注嗎,?告訴老師,好嗎,?其實(shí),,老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生,!對自己要有信心,!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,,付出努力,,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,,好嗎? 你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué),、思維敏捷、發(fā)言積極,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,,你對語言的感受力相當(dāng)好,,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,,老師相信,,你的成績會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步,。

同學(xué) 同學(xué)

父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),,老師相信,,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。 能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會(huì)成功的!

同學(xué) 同學(xué)

期末班主任會(huì)議紀(jì)要篇八

1. 你那雙大眼睛里,,盛滿了熱情聰慧,。你是個(gè)盡職的好干部,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,課前五分鐘的領(lǐng)操,,使全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了大家的視力;上課時(shí),,你聚精會(huì)神地聽講,,發(fā)言積極,是同學(xué)們的好榜樣,。你學(xué)習(xí)成績拔尖,,但從不驕傲自滿。如果你能重視體育鍛煉,,多參加體育活動(dòng),,文靜的你就能更添朝氣,你將更加出色,,你將會(huì)更加討人喜歡!

2. 文宇,,你是一個(gè)可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽,,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。文宇,上課回答問題的聲音高一點(diǎn)行嗎?老師相信你一定能做到的,。

4. 洋洋是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,,愛說愛笑,正義感很強(qiáng),,樂于助人,,愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn),。

5. 你是個(gè)誠實(shí)善良的孩子,,愛打抱不平,喜歡幫助別人,,關(guān)心集體,,看著你一天天進(jìn)步,老師真高興,愿你今后能有更大的進(jìn)步,。

6. 你是個(gè)聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩,,最愛聽你講的故事,但看你上課時(shí)心不在焉的樣子,,老師真著急,,愿你今后能嚴(yán)格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指,。

7. 你聰明能干爭強(qiáng)好勝,,凡事都喜歡搶在前面,這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),,可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣,,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步,。

8. 愛害羞的小姑娘,,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽,,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,,老師送你一份禮物:自信,。相信自己,你是最棒的,。

9. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,,你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問好,小班一年的生活即將過去,,看到你的進(jìn)步,,老師真高興,加油吧,,相信你會(huì)更出色,。

10. 你活潑多了,老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑,,由衷地為你高興,,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會(huì)成為一個(gè)健康快樂的寶寶,。

11. 乖巧可愛的小姑娘,,最愛聽你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿,在“六一”節(jié)的服裝表演時(shí),,你的表現(xiàn)真棒,,繼續(xù)努力吧,你會(huì)更出色的。

12. 丹丹,,你真是個(gè)乖巧可愛的孩子,,富有愛心,樂于助人,。愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦,,可你遇到困難時(shí)就哭鼻子,這不太好,,老師希望你成為一個(gè)勇敢的小女孩,。

13. 誠實(shí)善良是你的優(yōu)點(diǎn),多動(dòng)腦多舉手回答問題是你要努力做到的,,老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn),。

14. 你做起事來非常投入,真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子,。你是人見人愛的好孩子,,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),,真是好樣的。孩子,,自信些,,勇敢些,老師相信,,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色,。

15. 你是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,,能與小伙伴友好相處,,畫畫畫得很棒,游戲時(shí)也能積極參與,,真了不起,。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言,不懂就問,,那老師就會(huì)更滿意,。

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