總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一

“六五”普法活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，按照省廳和xx市局普法工作的總體布置,，我局迅速啟動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立了活動(dòng)辦公室,，出臺(tái)了“六五”普法規(guī)劃，并開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng),，廣大財(cái)政干部的法律意識(shí)顯著增強(qiáng),，依法行政、依法理財(cái)水平得到了很大提高,。為了進(jìn)一步鞏固法制宣傳效果,，根據(jù)財(cái)政部統(tǒng)一部署，按照省廳和xx市局要求,，于8月上旬精心組織了一次全國(guó)財(cái)政“六五”普法法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下。

為認(rèn)真組織好本次競(jìng)賽活動(dòng),，我們專門成立了“六五”普法法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，局長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng),、黨組副書(shū)記xx任副組長(zhǎng),，局黨組成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室,、人教科人員為辦公室成員，人教科長(zhǎng)為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)大賽日常工作安排,。

辦了專場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng),，在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，懸掛橫幅,，渲染競(jìng)賽氣氛,。

截止8月20日，我局已組織發(fā)動(dòng)近20xx人參與了競(jìng)賽,，其中財(cái)政系統(tǒng)職工268人,，企業(yè)會(huì)計(jì)人員631人，行政事業(yè)單位及社會(huì)人員近1000人參與了答題,，根據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，目前已有近1100人完成了網(wǎng)上答題,，預(yù)計(jì)到8月底,，我市所有會(huì)計(jì)持證人員將全部完成財(cái)政普法知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)此次普法知識(shí)競(jìng)賽,，全體財(cái)政干部,、事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員以及社會(huì)持證人員普遍受到了一次深刻的普法教育，培養(yǎng)了財(cái)會(huì)人員對(duì)財(cái)政法律知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到了普法宣傳的預(yù)期目標(biāo),。同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展也讓財(cái)政部門干部職工意識(shí)到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對(duì)日常的工作的指導(dǎo)意義,，提高了普法的熱情,。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二

為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性,，xx小學(xué)x月x日下午組織學(xué)生參加《xx普法教育讀本》知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：

首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。一接到上級(jí)文件通知，x校長(zhǎng)立即召開(kāi)緊急會(huì)議,，傳達(dá)文件精神,，并責(zé)成教導(dǎo)處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證xx知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

其次,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制安全教育課,、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,，由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《xx普法教育讀本》知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生用積極,、生動(dòng),、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作,、分,、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解,，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí),，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

第四,，精心組織學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽,，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加,，充分做好考前的相關(guān)準(zhǔn)備,，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì),，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。青少年又正處于長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力,；又有著不同于成年人的特殊生理和心理,，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響,，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì),；青少年又是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,，肩負(fù)著振興中華的歷史重任,。同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念,，將成為學(xué)校的好學(xué)生,，家庭的好孩子，社會(huì)遵紀(jì)守法的好公民。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，2xx5年5月14日,，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國(guó)際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，以慶祝一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié),。 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂(lè),，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診,、病房及手術(shù)室護(hù)士在王?，撟o(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣,、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞,。 比賽開(kāi)始后，門診護(hù)理,、病房護(hù)理,、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)兩小時(shí)緊張、激烈地角逐,，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁,，門診護(hù)理,、病房護(hù)理分列二、三名,。后勤部主任,、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束,。 通過(guò)組織這次知識(shí)競(jìng)賽,，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn),，同時(shí),，在組織活動(dòng)過(guò)程中顯露出一些問(wèn)題，需要認(rèn)真總結(jié)：

一,、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足

本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng),，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，組織過(guò)程中出現(xiàn)了分工模糊,，責(zé)任不明的問(wèn)題,。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開(kāi)會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工,，且在組織過(guò)程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置,，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒(méi)落實(shí)到人,，使這部分工作沒(méi)有做好,，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無(wú)謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。

二,、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒(méi)有深入理解

院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽這種形式,，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的,。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過(guò)程中，過(guò)于考慮活動(dòng)的娛樂(lè)性,，所以出題范圍增加了生活百科的題目,，且所占比例比較高，約占總題量的30%,。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。

三,、未能集思廣義,，發(fā)揮大家力量

在確定獎(jiǎng)品的問(wèn)題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見(jiàn),，了解到她們想要水杯,、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西,，但沒(méi)有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品,，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。 在準(zhǔn)備搶答器的問(wèn)題上,，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問(wèn),，得知不好找后，在組織開(kāi)會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問(wèn)結(jié)果,，沒(méi)有征求開(kāi)會(huì)人員的意見(jiàn),，便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服,，同時(shí)不斷提高組織能力,、協(xié)調(diào)能力，為今后開(kāi)展工作打好基礎(chǔ),。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高科普知識(shí)

生活在這個(gè)發(fā)展極為迅速的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有淵博的科普知識(shí),，極高的科學(xué)素養(yǎng),。為豐富科普協(xié)會(huì)內(nèi)的文化生活，培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，營(yíng)造濃厚的協(xié)會(huì)科技文化氛圍,，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)廣大會(huì)員崇尚科學(xué),、追求真理,、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn),。提高會(huì)員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)科普會(huì)員科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展,。也為下學(xué)期舉辦全校性的科普知識(shí)競(jìng)賽打下基礎(chǔ),，同時(shí)在協(xié)會(huì)內(nèi)選拔出具有豐富科學(xué)知識(shí)的后備人才。也希望通過(guò)此次活動(dòng)使會(huì)員們加深對(duì)科普知識(shí)的了解,，更加注重學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要性,！

11月27日18:0021:30在2311教室舉行，分為初賽,、決賽兩個(gè)階段,。會(huì)員每3人為一組，初賽以填寫(xiě)科普知識(shí)競(jìng)賽試卷,，選出8組選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)每隊(duì)有100分的基礎(chǔ)分,，分為必答題,、搶答題、視頻題,、風(fēng)險(xiǎn)題,、奪分題，根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行得分情況記錄,，最后由主持人宣布得分和評(píng)選名次,，請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)，宣布活動(dòng)結(jié)束,?；顒?dòng)安排：

1,、18:00--18:05主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)的嘉賓,。2,、18:05--18:10科普協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭，并宣布本次比賽正式開(kāi)始,。3,、18:10--19:00初賽：發(fā)放試卷，選出8組進(jìn)入決賽,。4,、19:00--21:00決賽：根據(jù)評(píng)分規(guī)則記錄得分情況。5,、21:00--21:30公布評(píng)比結(jié)果,、頒獎(jiǎng)、宣布結(jié)束,。

學(xué)習(xí)科普,，豐富生活

芳滿園！

科普協(xié)會(huì)是為實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同愛(ài)好和共同目標(biāo)而自愿結(jié)成的科學(xué)普及性社團(tuán),，以推廣科學(xué)知識(shí),，提高科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以科普永無(wú)止境,，夢(mèng)想就在前方為口號(hào),。通過(guò)舉行這次‘會(huì)員科普知識(shí)競(jìng)賽’活動(dòng)，我們可以獲取科學(xué)知識(shí),，提高科學(xué)素養(yǎng),，又可以體會(huì)到豐富多彩的社團(tuán)生活。讓我們因科普而相聚,，為科普而喝彩,！

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室20xx年3月20號(hào)湖南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

附件：活動(dòng)后期工作

1、清理好比賽的物品,，并打掃教室的衛(wèi)生,。

2、征求會(huì)員對(duì)本次大賽的感悟或建議,。

3,、理事總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及感想。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五

為發(fā)現(xiàn)和選拔課改新秀,，壯大我市骨干教師隊(duì)伍,，同時(shí)，向上級(jí)教研部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)推薦選手,，我們于2月25,、26,、27日三天，舉行了全市小學(xué)語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),?？傮w上看，參賽教師相對(duì)年輕,，鮮有大賽的經(jīng)歷,，但每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待，做了充分的準(zhǔn)備,，在說(shuō)課中表現(xiàn)出了各自的自信和優(yōu)勢(shì),。各學(xué)校自發(fā)來(lái)聽(tīng)課的老師較多，大多帶著自己研讀的思考和心中的期望,，在緊張而和諧氛圍中,，每個(gè)人都有了豐碩的收獲。

活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行,，先是由23位參賽者在市一小進(jìn)行說(shuō)課競(jìng)賽,，內(nèi)容選自下期教材第三單元以后的課本，分布于六個(gè)年級(jí),，時(shí)間為15分鐘以內(nèi),；第二階段移師市二小和西華小學(xué)，由9位優(yōu)勝者給學(xué)生上課,。

局直學(xué)校的六位老師在市二小新建成的錄播室上課,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三位老師在城關(guān)鎮(zhèn)西華小學(xué)上課。多數(shù)人能將說(shuō)課內(nèi)容具體化,、生動(dòng)化,。課堂上，她們關(guān)注學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，親切的課前談話，恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定,，靈活的教材處理,，巧妙的重難點(diǎn)突破，精彩智慧的主題升華,，開(kāi)啟心智的閱讀增量，形式多樣的朗讀引導(dǎo),，飽含激勵(lì)的課堂評(píng)價(jià),，使課堂真正成為了孩子們獲取知識(shí)的天地，個(gè)性張揚(yáng)的舞臺(tái),，涌動(dòng)智慧的場(chǎng)所,，顯示了參賽教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底,，精湛的教學(xué)藝術(shù)。

需要特別一提的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的三位老師,，基本功較為扎實(shí),，教態(tài)自然親切，能將預(yù)設(shè)和生成巧妙結(jié)合起來(lái),，收到了較好的教學(xué)效果,。故縣中心小學(xué)的李xx教學(xué)的是《燕子?jì)寢屝α恕罚晒适碌恼w到一詞一字,，由自讀到互幫互學(xué),，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣,。老師溫馨的提示語(yǔ),，更是給了學(xué)生方法的指導(dǎo)，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力,。她根據(jù)一年級(jí)學(xué)段要點(diǎn),，識(shí)字和寫(xiě)字的處理很巧妙，由字帶出了詞句,，逆語(yǔ)境學(xué)習(xí),，鞏固了識(shí)字的成果。特別是貼圖的直觀演示和學(xué)生將圖片還原到實(shí)物的過(guò)程,，使學(xué)生較快理解了意思,。城關(guān)鎮(zhèn)的尚老師教學(xué)的是《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》融讀書(shū)、想像,、語(yǔ)言表達(dá),、認(rèn)識(shí)提升于一體，真正將語(yǔ)文課上成了語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)語(yǔ)用課,。

1,、不少老師不能做到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一、說(shuō)課和上課的一致,，說(shuō)和做脫節(jié),，沒(méi)有實(shí)用性。有的老師是在說(shuō)課時(shí),，只是“讀”稿件,，目中無(wú)人，表現(xiàn)隨意,，有應(yīng)付之嫌,。

2、上課時(shí),，個(gè)別人應(yīng)變力不強(qiáng),，引導(dǎo)機(jī)械,，忽視生成。說(shuō)課時(shí),，我們雖然提供了黑板,，但多數(shù)人都沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。

3,、還有的老師不能適應(yīng)課堂環(huán)境,，市二小的錄播室是自動(dòng)錄放，不用傳話筒,，后面沒(méi)有大量的聽(tīng)課老師,，有的老師反而不知所措，失去了應(yīng)有的狀態(tài),。

4,、一部分老師為追求吸引人的效果，說(shuō)課時(shí),，有意在大小標(biāo)題上玩文字游戲,，形似對(duì)仗排比，實(shí)則牽強(qiáng)附會(huì),。

1,、要正確認(rèn)識(shí)說(shuō)課與說(shuō)教材的區(qū)別，盡管說(shuō)課也說(shuō)教材,，但不是解讀編者的思路,，而是說(shuō)自己眼中的教材，是注入了自己元素的教材,。在說(shuō)課中,，說(shuō)的是預(yù)設(shè)，而不是結(jié)果,，我們要把各種可能都考慮進(jìn)去,，切忌理想化的說(shuō)教。同時(shí),，還應(yīng)特別注意,，“說(shuō)”是主要手段，課件和板書(shū)都是輔助工具,，主次不能顛倒,。

2、說(shuō)課的對(duì)象是教學(xué)同伴,，上課的對(duì)象是學(xué)生,，我們要根據(jù)情況的不同來(lái)控制和調(diào)整語(yǔ)氣及節(jié)奏。

3、說(shuō)課稿的來(lái)源是研讀教材和學(xué)生后形成的教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)方案是說(shuō)課稿的落實(shí)和創(chuàng)新，我們一定要把二者緊密聯(lián)系起來(lái),，走一步說(shuō)一步的態(tài)度必然導(dǎo)致其中一個(gè)環(huán)節(jié)的失敗,。

4、課堂教學(xué)一定要讓學(xué)習(xí)主體動(dòng)起來(lái),，再優(yōu)秀的老師也代替不了學(xué)生自己的進(jìn)步,，少數(shù)優(yōu)秀生的精彩表現(xiàn)也不能代表所有人的成功。識(shí)字寫(xiě)字,、讀正確讀通順,、積累運(yùn)用這幾個(gè)主要環(huán)節(jié)要堅(jiān)決落實(shí)，蜻蜓點(diǎn)水,，只能貽害學(xué)生,。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六

由本部門舉辦的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動(dòng),，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作?，F(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié)：

（1）活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的,，針對(duì)的是我院各大一新生班級(jí)，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言,。

（2）時(shí)間,、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一,、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末,，不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí),。

蒞臨本次活動(dòng)，覺(jué)得很是遺憾,。不過(guò)一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)委陳木森老師,、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)生書(shū)記,、學(xué)生會(huì)主席,、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng),。

（5）宣傳工作：對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板,，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫(xiě)的海報(bào)宣傳,。另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí),，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義，讓他們回去做好宣傳工作,，選出優(yōu)秀的參賽選手,。

（1）此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng),，具有一定的開(kāi)拓性,。

（2）比賽過(guò)程中，氣氛一直很活躍,。比賽設(shè)有必答題,、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié),，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣,，又是擠氣球，又是打電話,。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來(lái)爭(zhēng)取獲得先知權(quán),。

（3）本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛推向了高潮,。

（4）本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn),。開(kāi)場(chǎng)舞-----肚皮舞，大家見(jiàn)得少,，讓大家耳目一新,，結(jié)場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。

（5）此活動(dòng)還將那些題目做成了ppt,，這樣選手不僅可以聽(tīng)題,，還可以看題了。

（1）由于第一次舉辦活動(dòng),，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足,，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的串通一氣猜猜猜環(huán)節(jié)中,，準(zhǔn)備的詞語(yǔ)不夠,，導(dǎo)致后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)紙條，顯得有些手忙腳亂,。

（2）準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào),，又有些亂場(chǎng)。

（3）在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題,，沒(méi)有強(qiáng)制性的措施,。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間,。

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我切身的體會(huì)到看花容易繡花難,。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作用,。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃,，及時(shí)行動(dòng),；抓住班委，做好宣傳,；縱橫出擊，加強(qiáng)溝通,。希望下次我們部門能辦場(chǎng)出色的活動(dòng),！

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識(shí)和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開(kāi)展保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》1號(hào)文件的要求,，我單位開(kāi)展了保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。接到上級(jí)文件通知之后,，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會(huì)上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,，以保證保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

2、全委集中學(xué)習(xí),。以本次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),，結(jié)合我委“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的安排,，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識(shí)的集中學(xué)習(xí),，使全委干部職工充分認(rèn)識(shí)了保密技術(shù)防范知識(shí)的重要性。

3,、認(rèn)真組織考試,。根據(jù)市保密局提供的競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種保密知識(shí)資源,，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人,。

4,、積極利用多媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。先將所有普法知識(shí)競(jìng)賽題的答案公布在網(wǎng)上,，利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,，由政教處組織,、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案,，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上,，檢查并糾正學(xué)生的答題，對(duì)學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極,、生動(dòng),、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作,、分,、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解,，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù),，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

5,、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六,、星期日,、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，進(jìn)行必要的訪問(wèn),、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片,、實(shí)物,、模型、幻燈,、電影,、電視、錄象等教具,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí),、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高法律的教育效果,。

6、精心出題答題,，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處,。由教研室負(fù)責(zé),，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣,，分高中,、初中兩個(gè)層次，精心出了開(kāi)卷試題和口試試題各兩套,，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排開(kāi)卷考試,，各半選出成績(jī)優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進(jìn)行口試,，最后成績(jī)有筆試和口試兩部分組成,，決出成績(jī)者，準(zhǔn)備參加國(guó)家,、省,、市舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功,。

總之，通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八

20xx年10月29日下午2點(diǎn)鐘,，伴隨著舒緩的樂(lè)曲,，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有序地在老師辦公樓前不大的林蔭處整齊入座,，雷村小學(xué)第二屆讀書(shū)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽正式拉開(kāi)了帷幕,。

此次活動(dòng)的主題是“讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)”,，旨在讀書(shū)中獲得快樂(lè),，在快樂(lè)中享受讀書(shū)。

此次競(jìng)賽題目,，涉及天文,、地理、歷史,、文學(xué),、古詩(shī)背誦及生活常識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域，從學(xué)生的反應(yīng)看,，文學(xué),、古詩(shī)背誦及生活常識(shí)是同學(xué)們最喜歡讀的，也是讀的最多的書(shū)籍類型,，而對(duì)于天文,、地理和歷史知識(shí),，則顯得相當(dāng)匱乏。像塞外牧羊十九年的蘇武,、中國(guó)歷史上的第一任總理是誰(shuí),、山東省的省會(huì)是哪，二十四節(jié)氣中劃分季節(jié)的四個(gè)節(jié)氣是什么等等,，回答的正確率幾乎為零,。

賽后，我們?cè)u(píng)選出了低,、中,、高年級(jí)組的冠軍班級(jí)和每個(gè)班級(jí)中表現(xiàn)突出，積分最高的最佳個(gè)人,，并以精美的圖書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì),，此舉，又一次引發(fā)了同學(xué)們的一陣陣羨慕和贊嘆,。

總之,，這次活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情,，我想,，它就像是一塊“磚”被我們拋出，定能引出學(xué)生的“玉”來(lái)的,。同時(shí),，作為一名老師，我們也會(huì)及時(shí)調(diào)整各自班內(nèi)學(xué)生讀書(shū)的類型,，對(duì)每天的課外閱讀做更為全面,、合理、有效的指導(dǎo),。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇九

為了更好地開(kāi)展好“安全教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),，我校成立了安全教育知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的,、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

1,、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng),，力求人人參與，效果明顯,。在開(kāi)展教育系列活動(dòng)中,，我校在安全教育知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員會(huì),，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,，學(xué)校對(duì)安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署,。在安全教育知識(shí)競(jìng)賽期間，發(fā)放安全倡議書(shū),，提高家長(zhǎng)安全意識(shí),，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作,。

2,、學(xué)校安全檢查。安全教育知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)月內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患,，針對(duì)校園門,、窗、欄桿,、圍墻,、教室及其各專用教室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,，及時(shí)解決問(wèn)題。確保安全第一,。

3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì),，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水,、防交通事故,、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù),、安全自救能力,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4,、要求每班出好一期以“珍愛(ài)生命,，牢記安全”的黑板報(bào)。

1,、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了,。

2,、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了,。

3,、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位了,。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,，有很多意外防不勝防,，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),，所以我校不僅要在“安全教育知識(shí)競(jìng)賽”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位,，力求做到安全第一,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中,，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階,。

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十

搶答顯示器,。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù),。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員——電腦老師,，他們都嚴(yán)陣以待。

待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后,，選手們便開(kāi)始抽簽,，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班,，看來(lái)我們與“一”還是挺有緣份的,，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱,。

五年級(jí)組的兩位語(yǔ)文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人,，隨著兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題,，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備,，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者,，隨著主持人一聲“恭喜你,，答對(duì)了?！蔽疑钌畹厮闪艘豢跉?，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了,。為了讓選手們輕松一下,，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了,，大家把手舉得高高的,，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面,，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾,，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了,，還得到了一份獎(jiǎng)品,，大家別提多開(kāi)心了。

第二輪搶答題開(kāi)始了,，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試,，效果都不錯(cuò)。主持人開(kāi)始出題了,，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中,，第一道題，我們沒(méi)有搶到,，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題,，我們又沒(méi)有搶到,，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道,、第四道,、第五道，我們都沒(méi)有搶到,，坐在最前面的男生們坐不住了,，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手里!”也許他們果真聽(tīng)到了,，第六道題終于被我們搶到了,，而且答對(duì)了,，大家拼命地鼓掌。這一輪,，我們拿到了我們本門的一份,，不輸不贏。

最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題,。有二十分和三十分分值的題,，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值,，這可是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了,。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分,，我真佩服她的膽量,，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表?yè)P(yáng)的,?！肮材悖饘?duì)了!”坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：“吳琪,，好樣兒的!”我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì),。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了,，可是不幸的是他答錯(cuò)了,，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣,，主持人繼續(xù)出示提示二,，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮,，萬(wàn)一再錯(cuò)了,，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了,，把損失降低到最低限度,。太出乎意料了!按常理，第一次答錯(cuò)了,，除了惋惜就是自責(zé),，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志,，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴,，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。

最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二,，雖然沒(méi)有拿到第一名,，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績(jī)的取得離不開(kāi)他們的充分準(zhǔn)備,，離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。

學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí),，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂啊!