報告,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生實踐報告的意義篇一
本次校內(nèi)實踐,系里考慮到我的特殊情況,,并未給我安排硬性任務(wù),,但我自愿參加了這次實踐活動。我的主要工作是和同學(xué)一起在車輛停放點看守車輛,。由于我的時間可以自由安排,,在完成任務(wù)之后,我又自愿擔(dān)任起了撿拾校園垃圾的工作,。
在參與這兩項實踐活動的過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,更重要的是收獲了愉快的心靈體驗,。
在這里,,先談?wù)勎野l(fā)現(xiàn)的問題及我的一點淺薄的改進建議。
幾天中,,我們經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn)少部分人隨意停放車輛,。對此,我們除了將車輛搬運至合理停放地點外,,還專門在各處張貼了告示,,希望大家配合,但仍然有人對這些忠告視而不見,。我認為造成此類現(xiàn)象的原因是人們對合理停放車輛的意識較為淡薄,,認為這是不值一提的小事,;或者認為自己很快就會將車子騎走而放松了對合理停放車輛的要求,。試想,,如果大家都各行其事,,那將在校內(nèi)造成一種不好的行為習(xí)慣,。由此可見,,我們都應(yīng)培養(yǎng)自己嚴遵校紀的習(xí)慣和意識,從身邊做起,,從小事做起,,使學(xué)校校容校貌美觀得體,,井然有序,。
我利用兩天時間,,騎車轉(zhuǎn)遍了整個校園,,發(fā)現(xiàn)校園在大家的共同維護下,總體環(huán)境是潔凈優(yōu)美的,,但仍然有一些不和諧的因素,,各種果皮紙屑依然隨處可見,特別是在樹叢中,,垃圾種類和數(shù)量更是繁多,。究其原因,主要是部分同學(xué)為了省時省力,,明知隨意亂丟垃圾的行為不好,,特意將垃圾塞進樹叢、草堆等不易察覺的地方,,反而增加了清理的難度,。更有甚者,部分同學(xué)認為清理垃圾的工作應(yīng)由學(xué)校專門的清潔人員去做,,與自己無關(guān),。這種想法本身就是錯誤的。那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢,?首先,,不但要認識到刻意遮掩垃圾的行為是錯誤的,而且要將認識付諸行動,,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其次,我們必須發(fā)自內(nèi)心地尊重校內(nèi)清潔人員的辛勤勞動,。再者,,我們還應(yīng)培養(yǎng)自己對母校的責(zé)任意識,形成強烈的保護環(huán)境的社會責(zé)任感,。唯有如此,,我們才能看到一個清潔優(yōu)美、彌漫著青春氣息,、孕育著希望與生機的和諧校園,。
這次實踐活動中,我最大的喜悅是收獲了一次愉快的心靈體驗,,深切感受到菁菁校園的魅力,。
首先,,我深刻體味到勞動和奉獻的快樂。進入大學(xué)以來,,學(xué)校的老師和同學(xué)們都給了我許多親情關(guān)懷,,讓我對所有幫助過我的人,對我的母校充滿了感恩,。我一直想力所能及地為母校做點事情,。這次實踐活動中,老師又為我安排了寬松的實踐空間,,我終于可以利用充裕的課余時間,,騎上三輪車,在這美麗的校園中奔馳,。每見到一處垃圾,,我都要下車將它們一一撿起;每見到告示牌或宣傳欄傾倒,,我都會盡量仔細將它們扶起,。我知道這一切微不足道,但這都是我對我深愛著的母校的一番心意,。盡管斷斷續(xù)續(xù)上下車四五十次,,但我一點也不覺得勞累;恰恰相反,,當(dāng)我再度騎上車行進時,,發(fā)現(xiàn)腳下的路面在自己的勞動下整潔如初,我總有一種由衷的快樂,。徐徐春風(fēng)拂過臉龐,,我恣情欣賞著母校的美景,想到我也曾為這番美景盡過一絲微薄之力,,不由得獲得了一種心靈的滿足,。我認為這便是母校對我最大的獎賞。
其次,,我享受到與人交流,,與人合作的樂趣。社會本身是一個人與人交流的舞臺,,社會實踐亦是成為我們增強團隊合作意識,,相互交流友情的重要平臺。工作時,,我們大家互相商討解決辦法,,我也總是盡量力所能及地參與其間,協(xié)助大家工作,,盡可能努力完成自己的本職任務(wù),;閑暇時,,我們互相談天說地,暢敘友誼,,加深彼此的了解。我很期待也很高興能夠融入這個積極向上,、團結(jié)友善的集體,,與大家共同努力完成我們的工作。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中,,我們一定會合作得更好,,共同建設(shè)我們的和諧班級、和諧院系,、和諧校園,。
一次豐富多彩的校內(nèi)實踐活動,一次愉快新奇的心靈體驗,,它必將鐫刻在我青春的記憶中,。
我對此次校內(nèi)實踐的認識可能尚有不完善之處,請老師批評指正,。
大學(xué)生實踐報告的意義篇二
雖然沒有什么經(jīng)驗,,但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見,也做了充分的準(zhǔn)備,,還是比較有自信心的,。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學(xué)生。剛開始可能是由于之間不熟悉,,小孩還是很聽話的,,做什么都很認真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,,都有耐心,。沒過多久,我們之間的說笑增多時,,他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,,不想學(xué)習(xí)。布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成,,更不愿意多聽我講,。回來后,,這幾天家教的經(jīng)驗教訓(xùn),,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,,沒有做好這幾天的家教,,小孩子的調(diào)皮,、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,,使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,,比如在數(shù)學(xué)方面,。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,,找到孩子的優(yōu)點,,激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中,,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,并向同學(xué)請教一些方法,在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果,。
雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,,但我們志愿者們每天都堅持準(zhǔn)時到社區(qū)進行義務(wù)家教。盡管如此,,但我們還是無怨無悔,,因為我們得到的快樂遠比流的汗水多!
雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益,,但我知道,,我把我的愛心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時,,也定會有人向我伸出他們的援助之手,。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,,才能更快地脫困,。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。
轉(zhuǎn)眼間,,寒期實踐活動就過去了,。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實,。雖然暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,,走出課堂,,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,,到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,,在實踐中檢驗自己,。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸,?還是依戀,?回想起來,才發(fā)覺,,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,。參加暑期實踐活動,,有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實踐一晃而過,,但給我的啟示不是那么一點點,,而是非常的多,而且這些東西是我在書本上學(xué)不到的,。這次實踐學(xué)到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富,,我會好好利用這筆財富的。我學(xué)到的不僅僅是在實踐中學(xué)到的一點點知識,,而是在實踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,,這不只是一次實踐那么簡單。
社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,,還有更多在書本上讀不到的道理,。知識沒有高低,工作不分貴賤,。實現(xiàn)人生價值,,回報社會,需要做出切實的努力,。實踐出真知,,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,,提升能力,,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進入社會前所要做的,。艱辛知人生,,實踐長才干。實踐之行,,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,,踏入了與實踐相結(jié)合的道路,,到社會的大課堂上去經(jīng)受考驗,檢驗知識,,鍛煉能力,,為今后更好地服務(wù)于社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實踐報告的意義篇三
xx年年1月27日,,學(xué)校正式放假,。
經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機,。在大學(xué)這個相對自由的天地里,,同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進社會有所幫助,。然而,,大學(xué)只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,,從而度過一個有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后,,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于考慮到自己各方面的實際情況,決定進行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,,主要目的是體驗和學(xué)習(xí),,以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。
29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,,開始了我人生中的第一次求職,。
半個多小時過后。
“成功了,!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我,。原來,他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我,,頓時體會了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了,?!笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話:“我之所以錄用你,,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的,。”想到這里,,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,,否則,這份工作說不定就丟了,,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會,。
當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,,見大家都在忙自己的事情,,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,因為上午和經(jīng)理商量過,,由于我的能力和時間有限,,一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作,,以及簡單的客戶接待工作,,其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,,于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,,這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了,,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,,看的怎么樣了,?看完了我要檢查的,,你要能復(fù)述出來才行?!薄鞍,。??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了,。這時我才知道,,經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,,看書同樣如此,,決不能走馬觀花,要對自己負責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作,。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,,覺得沒什么大不了的,。可這次的清潔工作,,讓我改變了對清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,,把地板上的水漬掃干凈以后,,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,,準(zhǔn)備出去看書了,,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,,而像我這樣的清潔工作誰能做,,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔,!從新審視了整個衛(wèi)生間,,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢,??吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,,瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了,,就差便池了。說句實話,,在自己家里我還沒刷過廁所呢,,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,,但心里還是有點不舒服,,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,,很多小事,,一個人能做,另外一個人也能做,,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,,決定著事情完成的質(zhì)量。漸漸的工作步入了正軌,,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,,可時間過的很快,,10天的實踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會:
1.檢查的學(xué)習(xí)情況,;
2.談?wù)劯髯缘娜秉c和不足,,共同找出相應(yīng)的解決方法,;
3.學(xué)習(xí);
4.列舉分析哲理小故事,;
5.對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,,除了收獲以外留下的是更多的思考……
第一次參加社會實踐,,讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式,;是促使大學(xué)生投身改革開放,,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐,,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,,及時宜自勉,,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機會,,讓我從實踐中得到鍛煉,。
大學(xué)生實踐報告的意義篇四
新冠肺炎疫情發(fā)生以后,山陰縣干部群眾團結(jié)一心,,齊心戰(zhàn)“疫”,。在街道、廣場,、社區(qū)等防控一線,,眾多的新時代社會實踐志愿者們,他們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,,用自己的實際行動書寫著新時代奉獻的篇章,,成為山陰縣疫情防控的重要力量。
在山陰政府廣場,,活躍著一群新時代社會實踐青年志愿者,,疫情發(fā)生以后,他們主動報名,,加入到疫情防控中,。志愿者們提醒著過往行人,現(xiàn)在還是疫情防控二級響應(yīng),,要按照防控要求,,注意個人防護。
山陰縣新時代社會實踐志愿者劉澤峰:我們主要是勸阻行人,,佩戴好口罩,。這幾天天氣好了,很多家長帶著小孩子進到政府廣場里邊玩耍,。我們會進行勸返,,盡快回家,因為當(dāng)前的疫情還沒有解除,。
為奮力譜寫新時代中國特色社會主義山陰篇章凝聚強大的精神力量,,推動山陰創(chuàng)新實施“2361”工作思路,建設(shè)群眾身邊的志愿隊伍,,開展群眾喜聞樂見的文明實踐活動,,山陰縣掛牌成立了新時代文明實踐中心,把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來,,把滿足需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來,,由中心統(tǒng)一設(shè)計制作發(fā)放志愿者服裝。新時代社會實踐志愿者們也用實際行動,,來表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和關(guān)切,,也詮釋著當(dāng)代青年們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
山陰縣新時代社會實踐志愿者盧澤云:參加這次活動,,我感受到的是榮幸,、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。很榮幸能夠獲得這次機會,,成為青年志愿者,,為家鄉(xiāng)的防疫行動做出自己應(yīng)有的貢獻。
志愿者中,,有群眾,,有黨員,他們活躍在街道,、社區(qū),、鄉(xiāng)村。據(jù)了解,,疫情防控期間,,山陰縣共有1125名新時代社會實踐志愿者參加防控,其中黨員志愿者900人,,群眾志愿者225人,。山陰到還力爭到20xx年底,使各類志愿服務(wù)組織達到200個,,注冊志愿者超過1萬人,,進一步擴大全縣新時代文明實踐活動的影響力,營造全民參與新時代文明實踐活動的良好氛圍,。
大學(xué)生實踐報告的意義篇五
大一 班級:xx班
xx 學(xué)號: xx
作為一名大學(xué)生,,為那些學(xué)弟學(xué)妹給予學(xué)習(xí)上的幫助,幫一名高三的學(xué)妹補課,。將高中階段的知識大致地給她總結(jié)一遍,,目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績。
通過一個星期的補課,,將高中階段的數(shù)學(xué)和英語兩科的基本框架和重難點給學(xué)妹指出來,。每天下午她到我家來,我給她講數(shù)學(xué)和英語的知識點,,同時指導(dǎo)她完成暑假作業(yè),,并為她解答疑點。
首先,,對于教人而言,,我還算是個熟手,有一定的經(jīng)驗,。雖然學(xué)生是個高三的同學(xué),,對我這個剛邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,還存在一些問題,。但是,,她是文科生,,我高中時是理科生,在高中階段,,我的理科數(shù)學(xué)還算優(yōu)秀,,英語也比較拔尖,所以我還是有信心教好這個學(xué)妹,。
在開始的幾天里,,我并沒有急于給她講書本上的知識。而是先和她溝通了一番,,大概了解了她的學(xué)習(xí)情況,,覺得她是一個很聰明的女生,于是,,我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講,。
針對她的英語成績不是很突出,數(shù)學(xué)成績也是中等的狀況,,我決定從多方面著手,。在英語上,通過了解,,她平時在學(xué)校,,除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業(yè)外,幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料,,而導(dǎo)致對不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了,,在做聽力考試試題時,常常因為誤聽,、錯聽而丟掉了不該丟的分,。
針對這樣的毛病,在這個暑假,,我給她開了個藥方:聽不同的聽力材料,,每天一次,每次半個小時,。這些她也基本上做到了,,什么英語廣播,英語故事,,英語短篇小說……能聽的也盡量聽了,,整個假期下來,效果還挺好,,詞匯量擴大了,,聽力技巧也掌握了不少。相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,會有很大的改進,。
同時,,我每天督促她記高中階段的單詞,并每天抽查部分單詞,,使她的閱讀水平得到提高,在英語閱讀速度上有了飛越,。在她做閱讀時,,有些不容易懂的單詞,我就根據(jù)自已的經(jīng)驗教她從文章整體上理解,。一段時間下來,,她的收獲還是很大的。
在數(shù)學(xué)上,,我從書上的內(nèi)容一點點讓她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,給她舉了一些比較有代表性的例子后,她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,,加深印象,。然后我會給她留一些課后習(xí)題,讓她自己研究,。第二天再給她講前一天的習(xí)題,,根據(jù)她自身的情況之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透數(shù)學(xué)知識框架,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,。
由于高中時數(shù)學(xué)是我比較擅長的學(xué)科,,因此給她補數(shù)學(xué)時基本上沒怎么備課,書上的習(xí)題也都能用多種方法給她解答,,每次補課時給她講一些她不會做的題,,再按照書上的內(nèi)容一點點講。根據(jù)高中數(shù)學(xué)的各個版塊,,結(jié)合近三年高考數(shù)學(xué)的出題模式,,給她分類講解。從做選擇題,、填空題,、解答題的時間控制上和策略上對她進行實例講解,讓她做每一套試卷時心里都有了一定的譜,。
就這樣每天教她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)累了我們也會聊天,緩解她學(xué)習(xí)的壓力,,一個多星期的時間很快就過去了,,雖然短暫的時間我不能幫助她太多,但我覺得自己已經(jīng)盡力了。
通過一個多星期的家教,,我對我以前所學(xué)的知識進行了一次實踐,,幫助了別人,也提高了自己作為一名師范生的教學(xué)能力,。
短暫的實踐活動讓我懂得很多,,教書不是一件容易的事情,只有自己的能力提高才能教好別人,。談到做家教的最大感受,,就是一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗,,對日后的就業(yè)大有裨益,。
大學(xué)生實踐報告的意義篇六
阻礙大學(xué)生進行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價格,、質(zhì)量,、可靠性、保質(zhì)期等方面,,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度,、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),。此外,,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素,。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性,,而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂,、求廉,、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異,。男生比較看重便捷,,而女性更加重視價格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,,除了商品本身外,,支付方式、商家信譽,、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面,。因此,網(wǎng)上購物對于大學(xué)生而言的利弊是同時存在的,,我們將就此類問題進行簡述與分析,。
(一)調(diào)查方案
1、調(diào)查目的:
通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查,了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題,。
2,、調(diào)查方法:
通過口頭詢問,訪談等方式對大學(xué)生進行調(diào)查,、研究,。
3、調(diào)查對象:
在校大學(xué)生(包括大一至大三的學(xué)生),。
(二)調(diào)查結(jié)果
1,、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的各特征分析
1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的性別特征
經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)進行網(wǎng)絡(luò)購物的男生略多于女生,,男生運用網(wǎng)絡(luò)的頻繁程度明顯高于女生,對于一些網(wǎng)絡(luò)知識的了解程度也好于女生,,這可能是導(dǎo)致進行網(wǎng)絡(luò)購物的男生多于女生的原因之一,。
2)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的年齡特征
現(xiàn)今,大學(xué)生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內(nèi),,而18~22歲居多,。經(jīng)過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查,我們可以看出,,大二,、大三的學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)要多于大一,且網(wǎng)絡(luò)購物的次數(shù)同樣要對于低年級,。因此可以看出,,網(wǎng)齡對于進行網(wǎng)上購物同樣有著一定的影響,高網(wǎng)齡的人群同時也是進行網(wǎng)購頻繁的人群,。
3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的支付力特征
大學(xué)生的基本生活花費大都是來源于家庭的供給,,因此,,大學(xué)生的消費水平也必須與其家庭情況相符合,。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間,,過高或過低的人只占較少的一部分,,因此,,大家在必備的一些花費外,,才會去考慮進行一些額外的消費,。
2,、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的原因分析
1)不嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因
調(diào)查顯示,,沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生,,其不選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因并不是不會,,或是對網(wǎng)絡(luò)購物了解的比較少,,多數(shù)原因集中于其對網(wǎng)站的不信任,,怕受騙上當(dāng),,質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等,。而質(zhì)量,、信息搜索以及訂購等都是在消費者進行的時候才能切身體會的。因此,,諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進行網(wǎng)絡(luò)購物,。
2)進行網(wǎng)絡(luò)購物的原因
通過訪談,多數(shù)有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的人表示,,他們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要是有時效性,、便利性、價格低以及商品的多樣性,。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購物多是看好了其便利的特性,,網(wǎng)絡(luò)購物更方便,更能夠節(jié)約成本,,同時也可以獲得更加豐富的商品信息,。
3,、大學(xué)生對購物網(wǎng)站的選擇
1)獲知渠道
從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹,、網(wǎng)站介紹,、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接,、電視報紙雜志廣告等,。大學(xué)校園中,人口比較密集,,全國各地的人都有,,年齡比較相近,所以消費趨向也比較相像,,使得大學(xué)生消費時,,在室友、同學(xué),、老鄉(xiāng),、朋友的影響下,很容易出現(xiàn)從眾的行為,。
2)選擇原因
網(wǎng)站的選擇通??吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽,、信用等,。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識,對知名度高,,信譽好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高,。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個比較大型的網(wǎng)站,,比如淘寶網(wǎng),、易趣網(wǎng)。
4,、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的購買行為特征
1)購買的商品類型或服務(wù)類型
大學(xué)生實踐報告的意義篇七
xx年1月x日,,由于學(xué)習(xí)需要我進入到xx廣告公司進行了為期兩個星期xx系統(tǒng)設(shè)計的實習(xí)活動,進行學(xué)習(xí),。在xx,,xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成,。
xxxx廣告設(shè)計有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,引進國外廣告公司全新理念,,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,,是一家集管理、人才,、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司,。同時,以“為客戶提供一流設(shè)計,、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),,“誠信為本、服務(wù)至上”為原則,,本著踏實,、勤奮、勇于探索的精神,,多層次,、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進公司的時候,,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,,了解了一下公司的狀況,,包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力,。
很幸運,,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己,。但由于經(jīng)驗不足,,我在開始的時候,未能做出很好的設(shè)計方案,。后來通過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,做出了較好的方案,。經(jīng)過兩天的磨合,,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。
通過前兩天的工作實踐,,基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,,更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,進行市場定位,,然后確定項目的核心,,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場,。
在為數(shù)不多的幾天時間里,,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考,。廣告并不是一個容易的行業(yè),,其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,,而許多不可能的現(xiàn)象,,在以后回頭來看,,都是非常巧妙創(chuàng)意,。可口可樂案例:1.可口可樂在1960年該做的廣告都做了,,然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,,想喝可樂時就有可樂喝。2.可口可樂根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法,。當(dāng)渠道都有了,,該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目,。像是在圣誕節(jié)時,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,,絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,,不是讓自己的公司出名,,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,,要做一個專業(yè)的廣告人,,要尋找的應(yīng)該是這個東西。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實習(xí)生活過去了,,心情很復(fù)雜,,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,,留戀的是xx公司的同事和朋友們,。
大學(xué)生實踐報告的意義篇八
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在金華的市場現(xiàn)狀及前景,。
2,、進一步掌握ps,3dmax,,cad等設(shè)計軟件的運用,。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實踐過程中,。
4,、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力,,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。
金華市東晨裝飾工程有限公司,,原晨帆設(shè)計工作室,,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展,。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:
1,、設(shè)計準(zhǔn)備階段
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等,。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進度安排,,設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn),,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2,、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,,進一步收集、分析,、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,,深入設(shè)計,,進行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案,,提供設(shè)計文件,。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,,1:100,;
(2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,,1:50,;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,,1:100,;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面,;
(6)設(shè)計意圖說明和造價概算,;
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,,方可進行施工圖設(shè)計,。
3,、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細,、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算,。
4,、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底,;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充,;施工結(jié)束時,,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,,趙師傅給我講解了以下三種:
1,、大處著眼、細處著手,,總體與細部深入推敲,。
2、從里到外,、從外到里,,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3,、意在筆先或筆意同步,,立意與表達并重 經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺,。
再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度,。例如:巧變二維背景為三維場景,、時光隧道的制作等。
在過個十天的樣子我暑假的實踐就要結(jié)束了,。
想想這一個暑假,,雖然倒貼了一個暑假,但是我覺得,,比我在學(xué)校一年學(xué)的還多,。
剛進入大學(xué),我認為的設(shè)計師只要會畫圖,什么事都好了,。
現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然,,設(shè)計師要知道的不只是畫圖。
辛辛苦苦的一個暑假,,讓我了解了很多專業(yè)的東西,。
一心想從事室內(nèi)的我覺得好用壓力,而我的不專業(yè)性,,也就可能被市場所淘汰,。
壓力,隨之而來,。
考學(xué)前的迷茫,,現(xiàn)在的壓力,讓我十分不安,。
經(jīng)過一點時間的學(xué)習(xí),,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,,切記浮躁:現(xiàn)在社會是一個誠信的社會,,公司招人也希望能招個踏實認真的人,熱門思想?yún)R報認真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé),,不管好不好做,,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,,就會有意想不到的收獲,,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考:不要一味的做事,,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,,多向有經(jīng)驗的請教,,能幫你降低風(fēng)險、減少投入,、少走彎路,,做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié),,就是經(jīng)驗和教訓(xùn)相信自己,,是金子總會發(fā)光的:不要埋怨工資大低,,工作太累、沒給發(fā)展機會,,先問一下,,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,,一切都是白扯淡,!踏踏實實做事,,只要你能為公司帶來利益,,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的,。
還有一些其它體會,,比如找工作就有:找工作不難,找個滿意的工作很難,;公司招人容易,,招到滿意的人很難。