總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇一

我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個教學(xué)活動,，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的),。

果然,，這個活動一開展，就充分調(diào)動了孩子們的主動性,，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,，在以后的日子里，孩子們的各項常規(guī)遵守的非常好,，而且竟然有了自我約束的能力,，老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好，當(dāng)然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎勵,。

轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”,，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們,。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,，回到家里面都送給了媽媽,。我想，媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的,。

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇二

“母親節(jié)”活動總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一,。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動,。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人,、愛社會的情感。在20xx年的母親節(jié)來臨之際,，我們開展了“母親節(jié)”主題活動,。活動以“感恩我的好媽媽”為主題,，讓孩子了解媽媽的工作,、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

活動當(dāng)天,，我們召集了媽媽們父母參加這次活動,，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢,？活動開始后,，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動,，“送花,、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,，無一不讓父母感動,，父母們都覺得孩子長大、懂事了,。

,、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒,。

通過本次開展的慶?；顒樱尯⒆觽兺ㄟ^各種方法來表達(dá)對媽媽的愛,，讓他們在活動中,，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽,，理解媽媽的付出,，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛,，讓孩子更多的去愛他人,，從小擁有一顆善良的心。

本次活動的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中,！

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇三

我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個教學(xué)活動，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友,，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的),。

果然，這個活動一開展,，就充分調(diào)動了孩子們的主動性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,，在以后的日子里,，孩子們的各項常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力,，老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,，當(dāng)然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎勵。

轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們,。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,，回到家里面都送給了媽媽,。我想，媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的,。

這次活動收到了非常好的效果,，因此我們決定把這個活動繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了,，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個新的目標(biāo),，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭取用自己的行動為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇四

設(shè)計意圖：

古人說得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會，更談不上愛別人,，愛國家,，愛社會，愛民族了,。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛,、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

活動目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情?；顒訙?zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

2、制作花,、賀卡,、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線,、剪刀、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī),。

4,、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日_時間來幼兒園參加慶?；顒?。

知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說),。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

活動過程：

一,、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎,？(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢,？(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)

二,、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事,？(做飯,、煮菜、洗衣,、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān),。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?幼兒回答：掃地,、倒垃圾,、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了,。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題,。)

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

4,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了_×小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,，并使整個活動更加生動、有趣,、吸引幼兒,。)

5、游戲——搶椅子,、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油,，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受,。)

6,、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼,、祝福的話,。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日,，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,，你們說對嗎？今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,，有油畫棒,、畫紙、臘光紙,、水彩筆,、皺紋紙、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫,，也可以用它們制作賀卡、康乃馨,、項鏈或者其他東西,。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽,，并對媽媽說一句溫馨的,、祝福的話。(比如：媽媽,，我愛你,！媽媽，你辛苦了,！媽媽,，祝你節(jié)日快樂！)

(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物,。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始,，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽媽的愛,。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇五

5月10日早上,，我班的慶5·12母親節(jié)活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對本次活動做如下小結(jié)：

今天教學(xué)活動幼兒知道了5·12母親節(jié),，活動氛圍非常的熱烈,、愉快，利用班級特色：折紙,，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,，制作了美麗的折紙花朵,，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),，愉快的制作了今天的禮物,，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想,。

家長反饋：班級的活動組織形式很適合中班幼兒,，可以經(jīng)常開展此類活動，不僅提供了孩子動手制作的機(jī)會,，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感,。

通過這次主題活動，希望大家幼兒學(xué)會感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后,，祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇六

世界上有一種情感,，與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕,，這就是母愛,！母親，是世界上最偉大的人,。5月的第二個周日,，我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們從小學(xué)會感激媽媽的養(yǎng)育之恩,，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情,，高琦幼兒園大一班老師提前策劃,，安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動。

老師組織孩子們設(shè)計制作了母親節(jié)的主題展板,，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來,。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動，孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己,，愛自己，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會關(guān)心自己的媽媽,，愛媽媽,。對媽媽付出的無私的愛充滿感激,。

母親節(jié)來臨前夕，5月11日下午,，朱xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物,。

朱xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動能順利進(jìn)行,，準(zhǔn)備了很多的材料,。圓形畫紙，彩色線繩,，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份,。在活動開始時，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的,，孩子們都積極回答,，表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的'故事,，孩子們很是感動,。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來的母親節(jié),。

朱xx媽媽分步驟講解制作方法,，先制作包花紙，然后系上紙繩,，在背景紙上畫上花枝,，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡,。教室里頓時是滿臉認(rèn)真的小臉,，仔細(xì)的制作著花束?；顒咏Y(jié)束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜,，都說要將禮物送給自己的媽媽。

通過母親節(jié)一系列教育活動,，并與家長助教的形式相結(jié)合,，讓孩子們學(xué)會感謝母親、感激生命,、感恩生活,，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品,、稚嫩的語言,、動作、表演中深受感動,，培養(yǎng)了母子親情,，更體現(xiàn)了老師對家長資源的運(yùn)用,，以及家長對幼兒園教育的重要性。

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇七

世界上有一種愛任你肆意的.去索取,，卻不要求回報,，這種愛叫母愛，這個人叫母親,。

有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,，您是太陽底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲,！

五月十三號是是我們的母親節(jié),，但我們預(yù)科班在五月十號也就是星期五的下午提前為我們班的媽媽們慶祝母親節(jié)，班上除了有兩位請假的幼兒媽媽沒有來參加外其余的都來了,，這真讓我高興,，也有讓我感動的是：班上有三位母親因為自己有事不能來特意讓爸爸敢來參加，同時我也讓每一位來參加活動的母親們（爸爸們）度過了一個難忘的母親節(jié),。以下是我本次母親節(jié)的活動總結(jié)：

本次母親節(jié)我分為了兩步 ：

第一步：家長會

（1） 在母親節(jié)開始前我先對自己做了一個簡單的自我介紹,，因為有些家長對我還比較陌生。

（2） 感謝家長來參加這次的家長會暨母親節(jié)親子活動,，并感謝各位家長們對我們前一段工作的支持及配合,。

（3） 簡單的說了一下幾方面的事情：

@幼兒的安全問題

@培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

主要包括幼兒自己的事情自己動手去做， 客服孩子對家長的依賴性,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。給孩子一個固定的學(xué)習(xí)地方，鼓勵幼兒與人交往,，學(xué)會表達(dá),，通過一件件小事 一次經(jīng)歷 一個個感受，讓孩子真正從心里面明白自己的事情就應(yīng)該自己做,。

@培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

主要包括培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢,，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正孩子不正確的坐姿,。陪養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，防止意外發(fā)生的同時能夠去應(yīng)變能力，記住家人的手機(jī)號碼,。培養(yǎng)幼兒 愛清潔 講衛(wèi)生 不隨地打滾 吐痰不亂扔果皮紙屑等,。同時問到家長們是否有幼兒在家里吃晚飯后會主動的使用餐后用語，如：我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請慢用。（爭對于這一點(diǎn)是值得我要去反思的地方,，因為沒有一個小朋友在家里主動的說過這些話,，是我的工作沒有做到位，雖然每位幼兒在園里都會說但我認(rèn)為只是應(yīng)付式所以要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)教育,，同時我也鼓勵家長們主動的先去使用餐后話語）多去信任自己的孩子，不要拿別人的孩子和自己的孩子來進(jìn)行比較,，以積極鼓勵的方式 相信孩子給孩子信心,，不要嫌孩子做的不好或不會做，不要過分的溺愛孩子,，這樣會使孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣,。

@了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂的成長

主要包括不要過度的約束孩子,，給孩子一個自由的空間,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂,，在玩中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中玩，使孩子沒有壓力的成長,。

@需要家長配合的地方

主要包括：

1,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,、手鐲,、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間,，用量等）,。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上,。還有就是很多的家長反應(yīng)我們發(fā)的那個信息平臺的沒有收到，這可能就是你的電話號碼換了而沒有告訴我們所有就會收不到,。

3,、不要讓孩子無故缺席，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，建議家長們每天在九點(diǎn)之前就送幼兒入園，因為我們是就點(diǎn)鐘就上第一節(jié)課，同時小朋友的注意力及集中力在九點(diǎn)鐘是最好的,，所以請家長們一定要堅持,。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

4、當(dāng)班級老師要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

5,、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況,。

最后是感謝家長的支持與配合。

第二步：母親節(jié)活動

這次的感恩母親節(jié)親子活動我認(rèn)為是很成功的,，看到家長們的那一張張笑臉,，我的辛苦付出就沒有白費(fèi)，當(dāng)然這也不是我一個人的功勞,，是我我們預(yù)科班全體老師,。小朋友的功勞，在此對黃老師及劉老師還有小朋友們說聲：你們辛苦了,，謝謝你們的支持與配合,！

隨著我們親子游戲《水果拼盤》活動的落幕，我的感觸良多,?？吹叫∨笥鸭凹议L之間的配合我很感動，她們利用各種水果擺出了各種各樣的造型,，臉上總是洋溢著幸福的味道,，當(dāng)她們一個一個都在叫“王老師，我們擺好了”的時候,，趕緊拿出手機(jī)拍下她們幸福的時刻,，突然想到了這些：母愛是世界上最偉大、最無私,、最真誠的愛,。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),，要說報答的話,，我們永遠(yuǎn)也報答不完,，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親,、體貼母親,。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀,，讓媽媽放心,！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),，那怕是做一頓飯，洗一件衣服,，酷暑中煽一煽扇子，都能代表我們點(diǎn)點(diǎn)的孝心,，表達(dá)我們的感恩之心,。 通過這次活動，我想每位小朋友都學(xué)會了感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽,，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，365天里,，每一天都要感謝媽媽,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情,。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,，有你的地方就是天堂”。最后,，祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

幼兒園母親節(jié)總結(jié)與反思篇八

“但多少愛有寸長草,，報三春暉”,。為了迎接母親節(jié)的到來，感謝母愛,，我們幼兒園根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，舉辦了一系列關(guān)于感謝母親節(jié)的活動。

母親節(jié)是每年五月的第二個星期天,。這一天,，各班班主任首先以感恩和母愛為主題，在班里開展感恩教育和宣傳,。為了讓感恩教育深入人心,，真正給母親送去祝福,，我們在母親節(jié)開展了一系列感恩活動。

在感恩教育活動中,，我們積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于感恩的書籍,，收集相關(guān)的名言，讓他們把收集到的名言與自己的幸福生活結(jié)合起來,，記錄在彩色折紙上,，用自己的心情裝飾，送給父母,。學(xué)生可以學(xué)習(xí)名人名言,，表達(dá)自己的感受，感謝父母的.好意,。

在母親節(jié)這一天,，學(xué)生們給他們的母親寫了一封感謝信，并向他們偉大的母親致以節(jié)日的問候,。這封信不僅表達(dá)了你母親的節(jié)日祝福,，也讀出了孩子們對母親深深的愛和感激。在信中,，他們讓自己發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富多彩,，充滿溫暖的心光。學(xué)生對感恩的理解水平更高,，感恩的思想意識得到進(jìn)一步提高,。

根據(jù)計劃，我們對40個班級提交的材料進(jìn)行了評估,。

通過上述活動,，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，營造了“感謝母親,、贊美母愛”的良好氛圍,。促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會了寬容,、理解,，體驗了感恩，感悟到愛的真諦,，從中受到教育,。