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2023年幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 06:03:11
2023年幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期 幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-09-19 06:03:11     小編:影墨

在現(xiàn)代社會中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

堅(jiān)持以《幼兒園的.工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思理論為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

我們將充分利用家長資源,,建立一個(gè)較好家園互動關(guān)系,,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,,以便,,我們的主題開展的更好,。

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,,讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能,比較三體的一同,;蒙氏課安排套筆套,、梳頭、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,,我們的教具都是新的,也比較全面,,在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來,。另外,,我將充分利用其他時(shí)間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高,。

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,,對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,,在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,;另外我也充分利用自由時(shí)間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

a,、根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服,。

b、當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開汗,。

c,、當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d、加強(qiáng)幼兒戶外活動量,,一天保證有兩次的戶外活動,。

a、對新生進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作,。

b、對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪,。

c,、及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)。

總之,,回想上學(xué)期的工作,我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,,同時(shí)我的工作可能有存在著不足,,這學(xué)期中,我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗(yàn)把我的工作做得更好,,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,相信我們的綠家園將會越辦越好。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,轉(zhuǎn)變教育思想,,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想,。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育,,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

本班幼兒45人,,其中男孩28人,,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,,生活常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,,幼兒的自覺性較差,,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿,、傾聽習(xí)慣上,。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達(dá)能力方面較弱,。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識,。

(一)幼兒生活管理目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然。正確使用餐具,,餐后收拾碗筷,,放在指定的位置,餐具輕拿輕放,。不挑食,,不剩飯菜。保持桌面,、地面,、身上、碗內(nèi)干凈,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)整理床上用品。

4,、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

(二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

健康領(lǐng)域:

1、養(yǎng)成勤洗手,、洗澡,,勤剪指甲的好習(xí)慣,。

2、獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,,穿脫衣、褲,、鞋,,不挑食,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

3,、了解必要的安全常識,對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺,。

語言領(lǐng)域:

1,、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,堅(jiān)持說普通話,。

2,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。

3、能安靜,、認(rèn)真的聽他人說話,,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,,并能積極的表達(dá),。

4、能根故事,、兒歌的內(nèi)容,,嘗試創(chuàng)編故事、兒歌,。

社會領(lǐng)域:

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,、老師,,能幫助他們做力所能及的事情。

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請求,、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

3,、有始有終的做一件事,學(xué)會自我控制,。

科學(xué)領(lǐng)域:

1,、主動關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征,。

2,、認(rèn)識1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,。

3,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

4,、關(guān)心周圍環(huán)境,,愛護(hù)動、植物,,萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受,。

2,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣

九月份:

1,、開展“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”活動。

2,、,、抓好新生的常規(guī)。

4,、做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號碼的工作,。

5、布置班級環(huán)境,。

6,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的早操。

7,、開展“我最棒”的主題活動,。

8、開展“國慶節(jié)”的相關(guān)活動,。

十月份

1,、加強(qiáng)早操的練習(xí),糾正幼兒的動作,,鼓勵(lì)小朋友跟著節(jié)拍做操,。

2、和個(gè)別家長交流,,了解小朋友在家在園的情況,,及時(shí)糾正小朋友的缺點(diǎn)。

3,、抓好幼兒的各項(xiàng)常規(guī)。

4,、開展“妙妙鼻”的主題活動,。

十一月份:

1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,要求小朋友養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求小朋友上課能集中注意力,,并能養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,。

3、開展“傘花朵朵開”主題活動。

4,、配合保健醫(yī)生做好測量小朋友的身高,,體重等工作。

十二月份:

1,、準(zhǔn)備“迎新年”親子活動,。

2、做好以“新年”為主題的環(huán)境布置工作,。

3,、開展“上市場”主題活動。

一月份:

1,、開展“給你一封信”主題活動,。

2、給幼兒進(jìn)行全面復(fù)習(xí),。

3,、教師做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作。

4,、進(jìn)行假期的安全教育工作,。

5、教育幼兒新年的禮儀以及祝福語,。

好的`計(jì)劃是成功的一半,,相信在班級兩位老師以及阿姨的配合下,根據(jù)工作計(jì)劃的各個(gè)步驟有條不紊地開展教育活動和保育活動,,一定能圓滿地完成本學(xué)期的教育目標(biāo)和保育目標(biāo)的,。當(dāng)然,計(jì)劃趕不上變化,,在工作中我們會根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整處理的方法,,力求把工作做到最好。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

人生天地之間,,若白駒過隙,。忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?下面小編帶來的幼兒園工作計(jì)劃下學(xué)期大全,,希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

我園為新園,,一切從基礎(chǔ)開始,。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入貫徹市,、鎮(zhèn)幼教的工作精神,,讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中,以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn),,多方位,、多角度、多層次開展教研工作,,嘗試課題研究,、園本課程,努力提高本園的保教質(zhì)量,,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、以“手拉手”為路徑,,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。

2,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,,總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會,參加論文,、隨筆,、案例評選等地評選。

3,、創(chuàng)建積極,、互助、互學(xué)的研究氛圍和敢說,、敢做,、敢嘗試的研究環(huán)境。

三,、主要工作重點(diǎn)與措施

因是新園,,對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài),。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等,。

(一)規(guī)范管理,,緊抓教學(xué)質(zhì)量

1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識,、交往能力及社會性行為等,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

園長堅(jiān)持隨堂聽課,,深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動,加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察,、評估,,開展資料,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,,從而制約保教工作的隨意性,,增強(qiáng)保教工作有效性。

3,、確保戶外活動時(shí)間

嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,,確保戶外體育活動時(shí)間1小時(shí)以上,。

4、注重環(huán)境的教育功能

根據(jù)《綱要》精神,,結(jié)合本園實(shí)際,、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,融趣味性和教育性為一體,,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。

(二)開展活動,體現(xiàn)教研價(jià)值

1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

在《綱要》精神的引導(dǎo)下,,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑,,用拉手的形式來進(jìn)行“傳,、幫、帶”促進(jìn)教師互幫,、互學(xué),、互研,鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,。通過上課、聽課,、說課,、評課的研討過程,,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí),、相互切磋,、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升,。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化,。

2、合理制定課程計(jì)劃

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、課程需要等合理安排一周活動計(jì)劃,,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理,,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,,兼顧領(lǐng)域、課題,、園本課程的滲透,,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性,。

3,、嘗試小課題研究工作的開展

開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作。通過開放,、評價(jià),、概括、一課多研,、同課異構(gòu)的多方式,,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn),、思想的機(jī)會,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,豐富自己的知識,、經(jīng)驗(yàn),交流集思廣益,,提高自身教育教學(xué)水平和研究,、分析的能力。

(三)深化教育,,提升隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì)

開展各類講座和培訓(xùn),,滿足教師的各種要求,,通過每師一課園級活動開放,搭建成長平臺,。鼓勵(lì)教師園內(nèi),、園外聽課,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),,逐漸提高認(rèn)識,,改進(jìn)教育教學(xué)手段,繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),,進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評估性聽課,,同時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,,了解敏感期,、最近發(fā)展區(qū)、多元智能,、課程建設(shè),、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,,靈活地,、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用,。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求:學(xué)會選擇,、學(xué)會等待、學(xué)會分享,、學(xué)會寬容,、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,。

鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動,,除訂閱專業(yè)雜志,還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍,,開拓視野,,增長學(xué)識。

2,、強(qiáng)化教師基本功,,提高教師自身素質(zhì)

加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo),鼓勵(lì)教師勤加練習(xí),。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽,,教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,創(chuàng)造出了許多集趣味性,、實(shí)用性,、教育性等多種功能于一體的教玩具,,為教師創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會,。

四,、月份安排

二月份:

1、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃,。

2,、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境,。

3,、對所有的物品登記造冊,形成幼兒園的固定資產(chǎn),。

4,、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。

5,、制定好各種計(jì)劃,,并交流班級工作計(jì)劃。

6,、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料,。

8,、教師集體備課研討活動。

三月份:

1,、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》。

2,、穩(wěn)定新生情緒,,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

3,、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),,并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動。

4,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,優(yōu)化一日活動。(進(jìn)行常規(guī)抽查)

5,、組織開展“學(xué)雷鋒”活動,,培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、利用“三八”節(jié)開展活動,。

7,、各班開展有關(guān)“春”的主題活動。

8,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施,。

9、幼兒園期初家長會,。

10、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練,。

11,、對話活動:如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

12,、舉辦“上悅城”杯美術(shù),、書法、手工,、泥工現(xiàn)場比賽,。

13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽,。

四月份:

1,、結(jié)合季節(jié),豐富墻飾內(nèi)容,,并注重幼兒的參與,。

2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作,。

3,、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動。

4,、做好火災(zāi)消防安全演練,。

5、交流討論:如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲,。

6,、火災(zāi)消防安全講座。

7,、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽,。

五月份:

1、做好慶“六一”才藝展活動準(zhǔn)備工作,。

2,、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。

3,、做好“安全活動月”的宣教活動,。

4,、利用“五一勞動節(jié)”節(jié)開展活動。

5,、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動,。

6、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動,。

六,、七月份:

1、利用“六一”節(jié)開展活動,。

2,、幼兒綜合素質(zhì)測評活動,。

3,、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作,。

4,、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí),、摸底工作,,要求做到客觀,、公正,。

5,、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單

6,、完成教師各項(xiàng)考核工作。

7,、布置期末結(jié)束工作,,完成各項(xiàng)總結(jié),做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作

8,、暑假安排和暑假工作,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)上級工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)重視安全保健工作,,營造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,,規(guī)范日常工作要求,,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),,提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,,提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4.組織幼兒開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn),,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會,。

(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員,,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,,不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,,提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,,形成教育合力,,達(dá)成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),,加強(qiáng)溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱,,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為,。

八月份:

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動,,配備優(yōu)質(zhì)師資,,穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

二月份:

1.根據(jù)上級工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃

三月份:

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,,進(jìn)行徒手操評比活動 四月份:

1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

五月份:

1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

2.開展“我運(yùn)動 我健康”的幼兒春季運(yùn)動會

六月份:

1.迎“六一”兒童節(jié)慶?;顒?/p>

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動

七月份:

進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

新的學(xué)期新的開始,為了讓幼兒健康快樂地成長,,在成長中不斷進(jìn)步,,我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則開展各項(xiàng)工作,。本班制定了班務(wù)計(jì)劃如下:

一、班況分析:

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園,。本班幼兒共有30名,,其中,周托幼兒有6名,,日托幼兒有24名,。我班有17名幼兒是從上半學(xué)期就入園了的,他們經(jīng)過半年的集體生活,,這些孩子已初步樹立集體意識,,同時(shí)社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)也已初步建立,。但部分孩子還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足,。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動生活中常常會表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上各方面情況,,本學(xué)期我班將繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容,,和家長密切聯(lián)系,,配合一致,,從幼兒的情感、興趣著手,,切實(shí)提高幼兒的各方面能力,,為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo):

(一)對園計(jì)劃的貫徹

1,、按時(shí)參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃。

3,、努力自學(xué),,更新觀念,提高教育技能

(二)班級目標(biāo)管理

(1)身體發(fā)展:

1.動作協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳,、正面鉆,愛參加集體活動,,做模仿操,。

2.練習(xí)使用顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,,制作簡單作品,。

3.自己洗手、吃飯,、穿脫衣服,、漱口等,不撒飯,。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走。

5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,。

(2)認(rèn)知發(fā)展:

1.感知周圍事物的顏色,、味道、聲響,、軟硬等差別,。

2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物,,觀察明顯特征。

3.一一對應(yīng)地比較多少,、長短,、高矮、大小,、區(qū)分前后里外,。

4.聽懂語言,按指示動作,,理解簡單故事情節(jié),。

(3)社會性發(fā)展:

1.說禮貌用語,不打人,,不搶玩具,,學(xué)習(xí)收拾玩具。

2.喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,,愛老師,、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具,,在提醒下會輪流、等待,、遵守簡單規(guī)則,。

4.不糾纏大人,,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣,。

(三)生活

1.學(xué)會正確洗手的方法,并知道餐前,、便后要洗手;會用自己的毛巾擦手,,飯后用毛巾擦嘴。

2,、樂意為自己服務(wù),,學(xué)習(xí)一些簡單的自我服務(wù)方法。

3.在成人的提醒下,,不隨地扔垃圾,,有初步的環(huán)保意識。

4.進(jìn)一步了解,、學(xué)習(xí)集體生活的常規(guī),,遵守公共衛(wèi)生規(guī)范,、集體生活的規(guī)則,。

5.學(xué)習(xí)一些簡單的衛(wèi)生勞動,。愿為集體,、同伴做一些力所能及的事。

6.逐步養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活的環(huán)境,,使幼兒逐步積累對集體生活規(guī)范的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

三,、各方面的具體內(nèi)容要求:

(1)常規(guī)工作:

1.班級衛(wèi)生保健管理:

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展,。

2.幼兒安全管理與教育:

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),。

(2)教學(xué)活動:

合理利用分區(qū)、分組,、集體,、方案活動、游戲等形式,,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

四,、家長工作:

(1)利用家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等,。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

上學(xué)期我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,較好地完成了各項(xiàng)工作,。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)守紀(jì),、積極創(chuàng)新的良好局面,,班組工作也得到了園領(lǐng)導(dǎo)及家長的肯定。盡管取得了一些成績,,面對今年新的工作重點(diǎn),,我們還有許多工作要去做,。如:探索適應(yīng)小班幼兒的教學(xué)形式;如何進(jìn)一步提高幼兒自主游戲的質(zhì)量,,更科學(xué)的管理,、照料、組織好小班幼兒的一日活動,;如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平,、工作質(zhì)量等。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況,,帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動,搞好年級組的建設(shè),,做好老師們的政治思想工作,。執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動任務(wù),協(xié)助幼兒園順利開展工作,。樹立以兒童發(fā)展為本的理念,,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動計(jì)劃,,并步步組織實(shí)施,。努力使小班組成為一個(gè)友愛、團(tuán)結(jié),、互助,、向上的集體。

二,、主要目標(biāo)

1,、互幫互學(xué),提升教師的思想素質(zhì),,努力塑造教師的良好形象,。

2、以專題研究為切入口,,切實(shí)提升自主游戲活動的質(zhì)效,。

3,、豐富一日活動內(nèi)容,,讓幼兒在學(xué)習(xí)、生活中體驗(yàn)快樂,,健康成長,。

4,、熱心、耐心做好家長工作,,促進(jìn)家園合作,,實(shí)現(xiàn)共同提高。

三,、主要工作

(一),、互幫互學(xué),提升教師的思想素質(zhì),。

1,、這學(xué)期我們將一如既往地本著團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,,積極的開展年級組的各項(xiàng)活動,。督促教師互相學(xué)習(xí),通過發(fā)現(xiàn)自己的不足,,學(xué)習(xí)他人的的長處,,使自己不斷獲得發(fā)展。同時(shí)我們會組織年級組內(nèi)的老師互相觀摩幼兒一日活動的安排與組織,,并結(jié)合小班孩子特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整與完善,。

2、年級組的活動要進(jìn)行的有聲有色,,必須全體教師有主人的態(tài)度,。因此,本學(xué)期我們將營造一種民主合作的氛圍,,在年級組開展“我主持,,你學(xué)習(xí)”的活動,年級組活動將不固定由一人主持,,而是采取輪流制,,讓每位教師在參加年級組活動時(shí)都抱有主人翁的態(tài)度。我們提倡互幫互學(xué),,誰有困難大家一起來幫助的原則,,使每個(gè)教師都有展現(xiàn)自我的機(jī)會,使教師體會到集體的力量,。

(二),。 以專題研究為切入口,切實(shí)提升自主活動的質(zhì)效,。

本學(xué)期,,我們小班組制定了“小班幼兒自主游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用”的專題。依據(jù)綱要中“游戲是幼兒園教育的基本方式”、“游戲是幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動”的要求,,針對小班幼兒的年齡特征,,我們會相應(yīng)的進(jìn)行一些措施,,以優(yōu)化幼兒的自主游戲活動,。

1。結(jié)合專題研究重點(diǎn),,我們會對班級的自主游戲組織進(jìn)一步的探討,。首先會考慮游戲的場地布局,,我們既要適合我們教室的實(shí)際情況,,更要給幼兒自主活動的空間,讓幼兒即可以互相交往,,又避免過多地干擾因素。我們還會順應(yīng)孩子的興趣和需要,,追隨孩子的熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,這樣才能讓孩子玩得自主、快樂,。

2,,我們會針對小班游戲活動中材料的投放進(jìn)行重點(diǎn)研討,因?yàn)橛行У耐斗挪牧?,才能幫助幼兒引發(fā)多種經(jīng)驗(yàn),,有利于支持幼兒與材料的互動。老師們也要根據(jù)自己班級的實(shí)際情況投放適合孩子的操作材料,。

3,。以主題探究的方式整合幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將之融入到游戲活動中去,,幫助幼兒獲得連續(xù)的,、完整的多元化經(jīng)驗(yàn),幫助提升幼兒知識的能力,。

(三),、共同創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、平等的心理環(huán)境,,使幼兒快樂地成長。

小班幼兒經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn),,以適應(yīng)了幼兒園的生活,。但他們?nèi)菀资芮榫w的影響,對周圍環(huán)境缺少安全感,。因此我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、平等、和諧,、歡樂的氛圍,,讓他們有積極進(jìn)取,樂觀向上的意志,。

1,、建立良好的師幼,、同伴關(guān)系。

每天教師以飽滿的精神,,微笑迎接每個(gè)孩子的到來,,多提供機(jī)會讓孩子交流,合作,,使幼兒感到集體生活的溫暖,,使幼兒在活動中具有安全感、信賴感,。平時(shí)常蹲一蹲,,彎一彎,平視孩子,,不要讓孩子有居高臨下的感覺,。要尊重孩子的人格權(quán)益,確立幼兒的主體地位,,使幼兒意識到自己的存在感和價(jià)值感,。同時(shí),,教師應(yīng)真正地從孩子的角度出發(fā),,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,。挖掘每一個(gè)幼兒的潛能,努力創(chuàng)設(shè)條件,,豐富各種材料,,使孩子有自己的選擇,有自己的喜歡,,為發(fā)揮孩子的特長提供時(shí)空,。

2、豐富一日活動內(nèi)容,,提供展現(xiàn)幼兒才能與促進(jìn)能力發(fā)展的舞臺,。

(1)。確立一日活動即課程的觀念,,認(rèn)真安排豐富多彩的一日活動,。

(2)。手拉手活動:本學(xué)期,,我們將擴(kuò)大幼兒的接觸面,,開展年級間的手拉手活動從而擴(kuò)大孩子的社交圈,提高交往能力,。這學(xué)期,,我們小班組將開展迎“六一”、現(xiàn)場時(shí)裝秀,、小組唱,、簡單的童話劇等系列活動。通過為教師,、孩子搭建展示自我的舞臺,,促進(jìn)師幼的共同發(fā)展,。

(四)、開展形式多樣的家長活動,,促進(jìn)家園合作,實(shí)現(xiàn)共同提高,。

家園合作對于家長和教師自身來說,,也是一個(gè)共同受教育的過程,。本學(xué)期,,我們年級組內(nèi)各班教師將互相合作,共同做好家長工作,。教師將在平常的生活中關(guān)注每一位幼兒,,詳細(xì)記錄每個(gè)孩子的成長、發(fā)展,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。主要利用成長檔案、網(wǎng)站,、家長園地,、家長會、電話等形式讓家長及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn),,及時(shí)對孩子優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行交流,,雙方一起采取了科學(xué)有效的方法對孩子進(jìn)行教育,使孩子得到了不斷的進(jìn)步,,不斷的發(fā)展,。

四、具體安排

二月份:

1,、布置教室環(huán)境,、增添自主游戲的材料,,創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。

2,、制定小班教育教學(xué)計(jì)劃,。

3、開展游戲競賽:把玩具送回家,。

三月份:

1,、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動 ,。

2,、繼續(xù)添加自主游戲的材料。

3,、小班幼兒涂色比賽,。

四月份:

1、組織幼兒踏青活動,。

2,、開展穿木珠比賽。

3,、向家長開放半日活動,。

4、召開春季小小運(yùn)動會,。

五月份:

1,、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

2,、開展 幼兒莢蠶豆比賽。

3,、小班集體舞觀摩,。

4、舉行迎“六一”慶?;顒拥臏?zhǔn)備工作

六月份:

1,、開展慶“六一”親子活動。

2,、舉行幼兒唱歌比賽,。

3、整理班級物品,。

一支良好的教師隊(duì)伍,,是幼兒園生命力旺盛的源泉。因此我們每位教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,,一個(gè)人只有在自我不斷的學(xué)習(xí),、思索,、接受中,才能最快的成長和充實(shí),。新的一年,,展開新的一頁,讓我們共同努力,,迎接新的生機(jī),。

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),,以科研促提高,,并結(jié)合中心學(xué)校要求,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,提高幼兒教師的整體素質(zhì),,進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理,,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量,。

一.工作重點(diǎn)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《__市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)

深入領(lǐng)會《綱要》精神,,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

(二)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī),,提高幼兒園活動質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

(四)加強(qiáng)安全管理,,增強(qiáng)安全意識。

(五)辦規(guī)范園,,育特色兒,。

(六)開展幼兒教師自制玩具比賽(詳見保教工作計(jì)劃)

(七)舉行幼小銜接活動(詳見保教工作計(jì)劃)

二.主要措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,,在深入貫徹《綱要》的過程中,,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)開展活動,提高質(zhì)量

定期檢查設(shè)施設(shè)備,保證幼兒各項(xiàng)活動能正常,、豐富,、形式多樣的展開,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法,,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作,、可探索的材料,,真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思,、玩中探,,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課,、示范課等活動,,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三.主要內(nèi)容

一,、以培養(yǎng)名師為目標(biāo),,力爭建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽?duì)伍

有一支好的教師隊(duì)伍,是學(xué)校工作的靈魂,,這點(diǎn)已是老生常談,。實(shí)實(shí)在在的講,沒有好的教師隊(duì)伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的,。今學(xué)年,,對于教師的方方面面有個(gè)詳細(xì)的記錄。從早晨入園到下午放學(xué),,從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度,,從學(xué)校組織的各項(xiàng)活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面,對老師有個(gè)整體的評價(jià),。采取這些措施的目的,旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己,,規(guī)范自己的行為,,讓他們在原來的基礎(chǔ)上,不斷成長,。

二.點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花,,盡最大努力為孩子的未來夯實(shí)基礎(chǔ)

一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng)新,如何讓我們的孩子更快樂,如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,,除了一些通常的教育方法和教育手段外,,根據(jù)園所的實(shí)際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,,各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,,讓我們的孩子更健康,更可愛,。讓孩子們從小具有完整的人格,,讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事,好事,。在工作的過程中,,老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動,點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄,,個(gè)性差異有觀察,,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,,不管經(jīng)歷多大的困難,,我們都會積極的工作,刻苦的鉆研,,在園所內(nèi)營造一種氛圍,,為孩子們的明天而積極探索。

三,、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子,,人人爭做教學(xué)能手

幼兒的課怎樣上,?孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時(shí)間才合適?一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么,?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題,是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問,,新學(xué)年,,老師們要在教學(xué)的過程中針對自己的教學(xué)實(shí)際,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個(gè)問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動,,發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),,然后帶動全園教師講課水平的整體提升,。

四、搞好家園共育,密切與家長的關(guān)系

孩子的成長有三個(gè)環(huán)境:社會環(huán)境,家庭環(huán)境,,學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來說,,社會環(huán)境的影響很小,,影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境,。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況,我們要讓家長懂得:一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期,,孩子們會學(xué)會合作,,學(xué)會尊重,,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點(diǎn)要讓家長接受,,途徑只有一個(gè),,那就是多和家長交流。今學(xué)年,,我園繼續(xù)實(shí)行定期把我們的工作匯報(bào)給家長,,讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來,傾聽他們的心聲,,接受他們的建議和意見,。學(xué)校定期召開家長會,以便更好地與家長溝通,。

五 搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),,給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境

幼兒園一直以清潔,舒適深得家長和社會的贊譽(yù)。新學(xué)年,,學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組,。從整體的布局,日常的管理方面再上新臺階,。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人,,并進(jìn)行定期修剪,定期澆水,。學(xué)校環(huán)境顏色已舊,,許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,今年?duì)幦「鼡Q,。

六,、安全工作常抓不懈

對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,,是否衣物整潔,、干凈,室內(nèi)要保持清潔,、空氣要暢通,、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間,,通過觀看錄象,、圖片、談話等形式,,向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事,,各班結(jié)合實(shí)際開展“自我保護(hù)”教育活動等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識。

新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,,我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,,我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán),形成凝聚力和向心力,,以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn),。我們堅(jiān)信,有全園老師的積極工作,,有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),,有廣大家長的協(xié)助,我們的工作一定會做得更好,!

一,、活動目標(biāo):

按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,以“知榮辱,、學(xué)禮儀、樹新風(fēng)”為目標(biāo),,通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動,,進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng)。

二,、活動內(nèi)容:

1,、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講)

2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)

三,、活動時(shí)間安排:

__年8月9日上午9:00—10:00

四,、活動地點(diǎn):

大三班教室。

五,、參加對象:

1,、全園教師。

2,、每班5位幼兒,。

六、活動準(zhǔn)備:

1,、板報(bào)宣傳,。

2、獎品若干,。

(后附講座內(nèi)容和競賽題目,,競賽題目分教師和幼兒兩部分)

現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會發(fā)展和教育改革的需要,,幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作,。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動中,所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式,,其重要性也越來越被教育界所重視,。

我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀,、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,,將教研活動作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

加大教研、科研力度,,深入開展教研活動,,成為我們的辦園之本,,興園之路。

一.指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況,,09年上半年我園的教研工作繼續(xù)在08年的基礎(chǔ)努力做好:(一),、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量,。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),,以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,牢固樹立以人為本的教育思想,。(二)積極開展專題活動、區(qū)角活動,,堅(jiān)持“教研園本化,、教研實(shí)用化”的工作原則,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動,;(三)、完善師資工作體系,,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高,。我們將努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,,通過各種教研活動的開展,,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識和能力的教師隊(duì)伍,,讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù):

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,,解放思想,,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,。堅(jiān)持以“一心一意為孩子,;真心真意為家長”為工作思路,實(shí)施家園共育,,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2,、以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

3,、完善教師自培,、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,,開展多層次,、多形式的帶教、評比,、交流,、研討等活動,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。

4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),,建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍,。

5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動,,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

6、“立足本園,,創(chuàng)特色”,,營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

三,、主要工作措施

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,,重視家園聯(lián)系。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,,必須得到家庭、社會的支持,、理解與配合,。本學(xué)期,我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,,開展豐富多彩的活動,,全面提升我園的保教質(zhì)量,。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,,制定日查周評細(xì)則,堅(jiān)持每天檢查,,嚴(yán)格操作,,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

2,、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,,本學(xué)期期初我們將繼續(xù)召開各班的家長會,并將設(shè)立園長信箱,,隨機(jī)聽取家長的各種意見,,及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

(二)以人為本,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,,把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,,切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。

(三)繼續(xù)以教后反思為紐帶,,營造良好的.科研氛圍

反思是教師的一種自我提高的有效形式,,因此我們將繼續(xù)積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來,。教無止境,,我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,,共同商討,,鼓勵(lì)教師積極參與各級各類論文、案例評比,,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力,!

(四)、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高師資素質(zhì),。

新《綱要》的實(shí)施對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,,促進(jìn)幼兒生動,、主動的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì),為此,,本學(xué)期我們在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作。

1,、抓師德學(xué)習(xí),。這是提高師資素質(zhì),促進(jìn)兒童全面,、積極,、健康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合,,聯(lián)系實(shí)際來分析教師的行為,,不斷提出師德要求,使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去,。

2,、抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理念,,了解新的教改信息,,我們應(yīng)該鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。其次,,我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高,。從目前我園的師資情況來看,,學(xué)歷水平提高顯著,,但離上級要求還有一段距離,因此,,抓繼續(xù)教育工作,,也是我園目前的重點(diǎn)。4,、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理,。在隊(duì)伍建設(shè)中,加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng),,是不可忽視的一塊,,我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,通過青年教師評優(yōu),,不斷發(fā)現(xiàn)新人,,并提供更多的機(jī)會展示我園的教育教學(xué)成果。

(五)優(yōu)化管理,,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。

1、學(xué)習(xí)《____區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,,進(jìn)一步規(guī)范本園計(jì)劃,、記錄、教育評價(jià)制度,,有效地引導(dǎo)教師研究,,反思教學(xué)行為,提高教學(xué)效率,,優(yōu)化幼兒園的一日活動管理,。

2、加強(qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念,引導(dǎo)教師從靜態(tài),、動態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件,,設(shè)立多種活動角,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會,。3、圍繞主題教學(xué)背景,,開展幼兒園音樂教育活動系列研討,。4,、“立足本園,,創(chuàng)特色”,開展豐富多彩的爭項(xiàng)競賽活動,,努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

(六)進(jìn)一步深化課題研究,以科研促教改

幼兒園教師開展教育科研是教師自身素質(zhì)提高的需要,,是幼兒園生存和發(fā)展的需要,因此,,我們要積極引導(dǎo)教師將課題研究與教育實(shí)踐相結(jié)合,,切實(shí)解決教師中的實(shí)際問題,積極推廣已經(jīng)取得的科研成果,,以深化幼兒園教育改革,促進(jìn)幼兒園教育特色的形式為主,。

(七)重視家園共育,,解決家長的后顧之憂。

(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動,,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),,使家園達(dá)成共識,。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

(一)行政管理及后勤工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)新體制,,規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,,強(qiáng)化管理,,力求公平,、公正、公開,,做到“以制度管人”,提高管理的實(shí)效,。如:落實(shí)崗位責(zé)任制,,建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等,推進(jìn)量化管理,。

2,、定期加強(qiáng)對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修,、加固,,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場地,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。

3、強(qiáng)化節(jié)約意識,,規(guī)范各項(xiàng)節(jié)約制度,,細(xì)化管理,提高節(jié)約的實(shí)效,。如:規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈,、長流水”現(xiàn)象,,節(jié)省辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等,。

4,、增設(shè)年級組長和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用,。

5,、加強(qiáng)對內(nèi)練兵。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,堅(jiān)持“質(zhì)量,、服務(wù)”兩手抓,增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識,,提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。

6、加強(qiáng)對外宣傳,。做好家長工作,、招生工作,,力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。

7,、加強(qiáng)安全管理工作,,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然,。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,,落實(shí)接送卡制度,杜絕在上班時(shí)間串崗,、離崗,、聊天等不良行為現(xiàn)象。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。做好日常消毒工作,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,;在衛(wèi)生清潔方面,,實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強(qiáng)食堂管理,,建立采購臺賬,、規(guī)范報(bào)銷制度,推行定點(diǎn)采購,、節(jié)能采購,。

(二)教育教學(xué)工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境,,定期更新家園欄,、觀察角、壁畫,、區(qū)角環(huán)境等,,制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料,。

2,、規(guī)范備課制度,保證教師有固定的備課時(shí)間,,推行“集中選材,、各自備課”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)選材,,充分做好課前準(zhǔn)備。注意選材的系統(tǒng)性,,并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,靈活施教,。

3、加強(qiáng)班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,,深入班級觀摩一日活動,,著力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動常規(guī)(包括:學(xué)習(xí)活動,、游戲活動,、生活活動),形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,,提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技能,,使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,,防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向,。

5、繼續(xù)開展“做中學(xué)”,、“奧爾夫”,、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,,揚(yáng)長避短,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),,提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,。

7,、加強(qiáng)環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,。

8,、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

2月份

1、做好新學(xué)期插班生的招生工作,。

2,、各部門制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3,、各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(包括:家園欄、觀察角,、壁畫,、活動區(qū)角等),,制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排,。

3月份

1、組織“三八節(jié)”慶祝活動,。

2,、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作,。

3,、逐步規(guī)范完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

4,、檢查各班接送卡制度的落實(shí)執(zhí)行情況,。

5、檢查各班的早操,、午間操開展情況,。

6、各班按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲,、建構(gòu)游戲)。

7,、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、指出問題,。

8,、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

10,、奧爾夫,、做中學(xué)等特色課程按計(jì)劃開展教學(xué)。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

1,、概況,、

本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,,其余是老生,。

2、幼兒情況分析,、

由于我們向家長宣傳家教的重要性,,使家長對我們的工作更加支持和重視,通過一學(xué)期家園的共同配合,,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),,教育,,在三位老師的共同努力下,,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析、

1,、喜歡上幼兒園

開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,,甚至不肯上幼兒園,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,,輕聲地和幼兒交談,,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋煟牙蠋煯?dāng)成了自己的好伙伴,,再也不認(rèn)為老師是兇的了?,F(xiàn)在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。

2、午餐

由于是小班,,幼兒剛來園時(shí)不會自己吃飯,,也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,,于是,,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,,才能越來越聰明,,我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,吃得多的小朋友,,給他們五角星,,給他們大拇指,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,,幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐,,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步,。

3,、參加體育類活動

小朋友年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,,一起開展比賽,,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,,也就自然加入到活動中來了??傊?,小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,,我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳、做游戲,,體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。

4,、團(tuán)結(jié)同伴

很好,。

1、自己動手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小,,動手能力差,,再加上父母的寵愛,不讓孩子自己做事,,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,,雖然和開學(xué)初相比,孩子們進(jìn)步了很多,,大部分孩子會穿鞋子了,,能分清左右腳了。但在穿衣服方面,,他們分不清前后和正反,,經(jīng)常穿錯(cuò),下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),。

2,、整理玩具用具,做值日生

活動中不會整理收拾玩具的原因,。

(一)家長園地

1,、每兩周出一期家教文章,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法

2,、每周公布一次周計(jì)劃及課程安排情況,。

(二)家長工作

1、發(fā)放家教宣傳資料,,解決家教中出現(xiàn)的問題,。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,與家長進(jìn)行面對面地交流,,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

3月份、親親一家人,,慶“三八”活動

4月份,、美麗的春天春游活動

5月份,、愛勞動的好寶寶

6月份,、快樂的“六一”

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

本學(xué)期是這批孩子在大班的.最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班的天空里自由飛翔,。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,,精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。

四.做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六.抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,,積極開展教研活動,,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七.在新生開學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,不岐視差生,,要愛護(hù)每位幼兒,,與家長密切配合,,共同教育好幼兒。

八.在備課中,,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

總之,,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

經(jīng)過一學(xué)期的努力,,我們班的'幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高,。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生,,不管是新生還是老生,德育教育還是不容忽視,,引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的,。為此針對小小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們制訂以下做法:

(一)德育工作目標(biāo)

幼兒入園之初,,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往,、合作等意識,,因此我們將情感教育放在德育德育的首位,通過一系列的教學(xué)活動,,教育幼兒熱愛父母,、老師、小伙伴,,與同伴友好相處,,學(xué)會關(guān)心他人等等。

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,,積極活躍的參與各種游戲活動,,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、吸手,、入廁、入睡,。配合成人穿,、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動的時(shí)間與空間,,讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。

每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,,要對老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會說“對不起”,,接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,,下午離園會對老師和同伴說“再見”,遵守班級班規(guī),。

教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系,,因此,教師要做到平等對待每位幼兒,,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),,關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,對于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,,同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作,,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,特別需要得到幫助和指導(dǎo),。

(二)具體措施

1.在教學(xué)中滲透德育,,教育活動中的品德教育,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù),。學(xué)期初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,,我們首先組織他們參觀幼兒園,,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》,。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。

2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。小班幼兒的生活自理能力較差,雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,但由于家長的過渡愛護(hù),,大部分幼兒都不會獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立性較差,。因此,,我們針對幼兒的這些特點(diǎn),在語言活動《大公雞和漏嘴巴》,、看圖講述《吃得真干凈》常識《認(rèn)識餐具》,,音樂歌曲《好娃娃》。等活動,,有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗,、睡覺等良好的自理能力,。

3.學(xué)會簡單的禮貌用語,進(jìn)行禮貌教育,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,,為此,我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識《老師》,。認(rèn)識《家庭》,,向幼兒進(jìn)行禮貌教育。

4.戶外活動和體育游戲時(shí)的德育教育,,戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動,,幼兒園體育游戲形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,,這就為德育滲透提供了得天獨(dú)厚的條件,。如在各類競賽性游戲中,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識,,明白團(tuán)結(jié)一致,、互相協(xié)作就會勝利的道理;在玩高蹺,、跳繩,、玩皮球等為主的小型游戲中,教育幼兒互謙互讓,,不爭搶活動器具,;在自由活動時(shí),幼兒不慎突然摔倒,其他幼兒就會自然流露出“愛心”去幫助他,;當(dāng)幼兒走獨(dú)木橋,,個(gè)別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時(shí),老師都及時(shí)而恰如其分地進(jìn)行勇敢與嘗試教育,。

5.愛心體驗(yàn)―――“大帶小”活動,,由大班哥哥姐姐帶領(lǐng)小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動,。如“大帶小”一起勞動,,“大帶小”一起進(jìn)餐,“大帶小”一起游戲等,。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關(guān)心,,而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上引起共鳴,,使小班幼兒體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)愛,。通過這種活動,培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心,、相互照顧,、團(tuán)結(jié)友愛、和善交往,、做事情要有責(zé)任心等優(yōu)良品質(zhì),。

6.對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進(jìn)行教育活動,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,對幼兒進(jìn)行正確的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動習(xí)慣,。

家長、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

(一)幼兒情況

1,、概況

本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,,其余是老生,。

2、幼兒情況分析

由于我們向家長宣傳家教的重要性,,使家長對我們的工作更加支持和重視,,通過一學(xué)期家園的共同配合,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),,教育,,在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,,現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析

1、喜歡上幼兒園

開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,,甚至不肯上幼兒園,,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,輕聲地和幼兒交談,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?,把老師?dāng)成了自己的好伙伴,,再也不認(rèn)為老師是兇的了。現(xiàn)在,,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。

2,、午餐

由于是小班,,幼兒剛來園時(shí)不會自己吃飯,也不肯自己動手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,但是幼兒往往會象家里一樣,,這樣不吃那樣不吃,于是,,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,,我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,,吃得多的小朋友,給他們五角星,,給他們大拇指,,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐,,還甚至做到了不挑食,,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

3,、參加體育類活動

小朋友年齡小,,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,,一起開展比賽,,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,,也就自然加入到活動中來了??傊?,小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳,、做游戲,體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步,。

4、團(tuán)結(jié)同伴

獨(dú)生之女的小孩大多差不多,,幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具,,而且動不動就要推小朋友,咬小朋友,。甚至動手搶,,于是,我們利用故事,、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,現(xiàn)在,,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,,而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,,有時(shí)個(gè)別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,,同小朋友搶玩具等,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,,這點(diǎn)很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析

1、自己動手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小,,動手能力差,,再加上父母的寵愛,不讓孩子自己做事,,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,,雖然和開學(xué)初相比,孩子們進(jìn)步了很多,,大部分孩子會穿鞋子了,,能分清左右腳了。但在穿衣服方面,,他們分不清前后和正反,,經(jīng)常穿錯(cuò),下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),。

2,、整理玩具用具,,做值日生

活動中不會整理收拾玩具的原因。

(一)家長園地

1,、每兩周出一期家教文章,,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法

2、每周公布一次周計(jì)劃及課程安排情況,。

(二)家長工作

1,、發(fā)放家教宣傳資料,解決家教中出現(xiàn)的問題,。

2,、利用孩子接送的時(shí)間,與家長進(jìn)行面對面地交流,,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

3月份:親親一家人,慶“三八”活動

4月份:美麗的春天春游活動

5月份:愛勞動的好寶寶

6月份:快樂的“六一”

幼兒園托班工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

合理安排幼兒在園生活桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自我理、便便過后自我擦等,。下面小編帶來的幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃,希望大家喜歡,!

一,、指導(dǎo)思想

以縣教育行政工作會議要求為引領(lǐng),以《指南》,、《綱要》,、“課程游戲化”、《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo),,以縣幼兒園保教質(zhì)量考核評估細(xì)則為導(dǎo)向,,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒園辦園水平的不斷提升,。

二、工作思路

1,、明確一個(gè)目標(biāo):打造一所質(zhì)量保證,、社會信任,、上級肯定、教師舒心,、家長放心,、幼兒歡迎的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

2,、強(qiáng)化兩項(xiàng)工作:教育教學(xué)和安全工作是幼兒園工作的核心和重點(diǎn),,事關(guān)幼兒園的發(fā)展和穩(wěn)定。

3,、力爭三個(gè)提升:提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),;提升幼兒的核心素養(yǎng);提升校園文化的品味,。

三,、主要措施

(一)創(chuàng)新園務(wù)管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)運(yùn)行

1,、用“微講壇”廣開教職工的智慧言路

改變以往每周一政治學(xué)習(xí)園長一言堂的場面,本學(xué)期將會議重點(diǎn)部分變?yōu)檠笥住拔⒅v壇”,,每周五根據(jù)一周的工作中發(fā)現(xiàn)的問題和某些現(xiàn)象確定下一周的講壇話題,,人人思考,人人參與,,每次開講的人員可以是自告奮勇,,也可以是抽簽決定。大家通過發(fā)表自己的理念和見解,,相互啟發(fā),,共同成長。學(xué)??煽梢跃C合大家的發(fā)言,,制定相應(yīng)的措施,最終保障我們的內(nèi)部管理更人文,、更科學(xué),。

2、用“行政導(dǎo)護(hù)”加強(qiáng)一日常規(guī)的監(jiān)管

為了強(qiáng)化一日常規(guī)管理效果,,又避免各部門的臺賬資料的重復(fù),,我們將上學(xué)期行政蹲班、一日巡查,、部門檢查結(jié)合起來,,修改為“行政導(dǎo)護(hù)”。行政導(dǎo)護(hù)人員由班子成員和年級組長組成,,按周次排班,,重點(diǎn)導(dǎo)護(hù)校園環(huán)境,、安全工作、教學(xué)常規(guī),、生活常規(guī)四大塊,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一日生活中的存在問題,及時(shí)分析,,及時(shí)告知,,及時(shí)整改,將行政監(jiān)管的作用發(fā)揮到最大化,。

(二)合理利用各類活動,,促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展

1、用師德主題教育活動促教師樹立良好形象

開展“踐行職業(yè)行為準(zhǔn)則,、爭做新時(shí)代的優(yōu)秀教師”師德主題教育活動,。大力弘揚(yáng)“六個(gè)特別”的如東教育精神,創(chuàng)新師德教育宣傳方式,,發(fā)掘師德典型,,講好師德故事。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺,,深入學(xué)習(xí),,引導(dǎo)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,、學(xué)生健康成長的引路人,。落實(shí)新時(shí)代幼兒教師行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,,繼續(xù)推行師德考核,,嚴(yán)格落實(shí)師德失范“一票否決”。

2,、用課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)促教師專業(yè)素養(yǎng)提升

一是注重區(qū)域游戲材料投放研究。如何投放材料,,提供什么樣的材料,,不同年齡班投放材料的層次性如何體現(xiàn)?什么樣的材料能更好地促進(jìn)兒童的發(fā)展,?數(shù)學(xué)區(qū)如何以任務(wù)單形式,,把每個(gè)數(shù)學(xué)目標(biāo)隱藏在任務(wù)中,每周統(tǒng)計(jì)幼兒完成情況,,科學(xué)區(qū)如何創(chuàng)設(shè)等,,同時(shí)對區(qū)域游戲材料投放的方式,、投放的時(shí)間等,,進(jìn)行深入的研究與思考,。二是功能室活動組織形式的研究。不同年齡班兒童活動的材料,、方式,、內(nèi)容要求應(yīng)該不一樣,這是本學(xué)期最為關(guān)注的地方,,并將圍繞功能室使用情況制作5分鐘視頻,在縣課程游戲化推進(jìn)會上展示,。

3,、用教育教學(xué)基本功比賽促青年教師快速成長

根據(jù)新時(shí)期幼兒教師基本功的要求(專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳,、繪畫,、寫字,教育活動設(shè)計(jì)等),,本學(xué)期我園將對畢業(yè)1~3年的年輕教師加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,,組織年輕教師開展各項(xiàng)基本功過關(guān)活動。同時(shí),,督促非學(xué)前教育畢業(yè)的教師積極參加學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí),,指導(dǎo)有些有志向的年輕保育老師考取幼師資格證。

(三)扎實(shí)開展一日活動,,培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)

1,、用生活儀式感促幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成

生活需要儀式感,在兒童豐富而復(fù)雜的生活中,,我們可以借用各種有代表性的儀式幫助幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期我們將把入園,、離園兩大生活環(huán)節(jié)作為試點(diǎn),,制定相應(yīng)的儀式,以此強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,。如在入園時(shí),,我們將設(shè)置規(guī)范的儀表要求和問好姿態(tài),以此作為開啟幼兒園一日生活的儀式,,離園,,我們也有規(guī)范的道別語言和動作,,以此作為幼兒園一日生活的`結(jié)束儀式。根據(jù)試點(diǎn)的情況逐步推向其他生活環(huán)節(jié),。

2,、用目標(biāo)達(dá)成法促幼兒健康體魄的煉成

當(dāng)前很多兒童因缺乏體能訓(xùn)練被肥胖、體弱易病等問題困擾,。為了幫助幼兒練成健康體魄,,我們必須扎實(shí)推進(jìn)幼兒體能訓(xùn)練的工作。為此,,本學(xué)期我們首先嘗試對我們的戶外活動場地進(jìn)行改造,,將它設(shè)置成若干個(gè)有專門訓(xùn)練目標(biāo)的運(yùn)動區(qū)域,讓兒童自主選擇,,自由鍛煉,。另外,我們要求各班級將《指南》中健康領(lǐng)域各年齡段的子目標(biāo)細(xì)化到每天的戶外活動中,,園長室將不定期抽查,,用目標(biāo)達(dá)成度來檢驗(yàn)幼兒體能訓(xùn)練的效果。

3,、用高水平游戲促幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成

學(xué)習(xí)品質(zhì)是兒童良性學(xué)習(xí)循環(huán)的起點(diǎn),,是兒童終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這些學(xué)習(xí)品質(zhì)在學(xué)前教育階段都可以通過各種高水平,、有質(zhì)量的游戲活動來培養(yǎng),。本學(xué)期,我們將在提高游戲水平上投入更大的精力,。首先以上學(xué)期期末的自制游戲材料的投放作為提高游戲水平的開局,,通過此項(xiàng)活動引領(lǐng)教師對區(qū)域游戲材料的投放進(jìn)行深層次思考。其次是設(shè)計(jì)更多的“有挑戰(zhàn)性的游戲”,,幫助幼兒養(yǎng)成“積極主動,、認(rèn)真專注、不怕困難,、敢于探究和嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造”等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

(四)規(guī)范執(zhí)行上級要求,,保障后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)

1、用綜治安全工作目標(biāo)考核來強(qiáng)化安全工作

把《20__年度教育系統(tǒng)綜治安全工作目標(biāo)考核辦法》作為安全工作的指導(dǎo)文件,,建立安全責(zé)任機(jī)制,;健全應(yīng)急管理機(jī)制;正常召開安全工作會議,;加強(qiáng)對各崗位人員的安全培訓(xùn),;常態(tài)化開展安全教育主題活動,;定期開展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,;加強(qiáng)節(jié)假日值班管理,;按要求開展消防安全、接送學(xué)生車輛安全,、周邊環(huán)境整治,、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、兒童大型玩具和體育設(shè)備等專項(xiàng)整治活動,;保證全員完成安全教育平臺的作業(yè),;及時(shí)進(jìn)行安全月報(bào)。

2,、用托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行保健工作

保健老師做好晨檢工作,,班級老師落實(shí)午檢工作,及時(shí)處理體弱患病幼兒,;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和各項(xiàng)保育制度,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行細(xì)微化護(hù)理;做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的消毒,、清潔工作,保證給幼兒提供整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境,。做好新生入園體檢,,其他年級常規(guī)體檢,建立相應(yīng)的賬冊,,制定營養(yǎng)食譜,,定期營養(yǎng)分析,合理膳食,,對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià),,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。根據(jù)季節(jié)和流行病的特點(diǎn)和信息,,認(rèn)真做好流行病的預(yù)防工作,嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生,。

3,、用“五常法”的要求來規(guī)范食堂管理

通過聽取家長,、教師的意見,,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,,保證幼兒膳食質(zhì)量,。重視幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),,杜絕食品浪費(fèi),。認(rèn)真落實(shí)“五常法”的要求,,加強(qiáng)食品從采購,、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,,本學(xué)期縣里更換了臺賬資料,尤其要重視索證管理和物品溯源,。嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。根據(jù)新的要求認(rèn)真核算,及時(shí)記載伙食賬目,,按時(shí)月結(jié),,確?;锸辰Y(jié)余在規(guī)定范圍內(nèi),。

四,、具體安排

(一)常規(guī)工作

1,、行政人員每周至少一次班級常規(guī)巡查,,并蹲班督導(dǎo),。

2,、每周一放學(xué)后政治學(xué)習(xí),。

3,、每周二下午大掃除,,并進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

4,、每周三園本培訓(xùn),。

5,、每周一早上更新一周教學(xué)計(jì)劃,。

6,、每周五下午更換下一周師幼食譜,。

7,、每周一次安全專題教育,。

8,、每月一次食品衛(wèi)生,、安全大檢查,。

(二)逐月安排

二月份:

1、各部門制定計(jì)劃,,做好開學(xué)系列工作,,迎接縣鎮(zhèn)開學(xué)工作調(diào)研。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè),、主題墻,、家長園地),。

3,、做好新入園幼兒的入園體檢和春季傳染病的預(yù)防工作,。

4、完成學(xué)前教育系統(tǒng)和教職工系統(tǒng)的更新維護(hù)工作,。

5,、開展“鬧元宵”主題教育活動,。

6,、做好開學(xué)安全第一課工作。

7,、完成新學(xué)期收費(fèi)工作。

8,、推進(jìn)安裝箱變和電灶的進(jìn)程,,做好大型采購的詢價(jià)工作,。

三月份:

1,、和植樹節(jié)結(jié)合完成種養(yǎng)園地的改造工作,。

2,、開展“三,、八”節(jié)慶?;顒印?/p>

3,、開展師德教育專題活動,。

4,、進(jìn)行班本課程審議,。

5,、召開家長委員會會議。

6,、完成戶外小器械的采購工作,。

7,、開展班級閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)評比,進(jìn)行早期閱讀推廣,。

8,、到凌河幼兒園參加共同體活動(重點(diǎn)觀摩幼兒園音樂區(qū)、班級閱讀區(qū))

四月份:

1,、畢業(yè)三年內(nèi)的教師參加縣教學(xué)基本功比賽,。

2,、參加共同體活動,。

3,、班本課程開展交流,。

4、完成保教質(zhì)量考核評估材料,。

5、開展“清明”節(jié)日主題教育活動,。

6,、進(jìn)行功能室活動組織形式的專題研討,。

五月份:

1,、參加縣第四次課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會,。(于港幼兒園)

2、舉行“5、12”防震演練活動,。

3、班本課程敘事比賽。

4、迎接縣保教質(zhì)量考核評估。

5,、做好“六一”體檢工作,。

六月份:

1、組織“慶六一”親子活動,。

2、參加縣第九屆園本情境課程敘事暨第一屆園長管理敘事活動,。

3,、大班年級畢業(yè)匯報(bào),。

4、完成幼兒成長檔案,。

5,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作。

6,、各部門撰寫學(xué)期工作總結(jié),班級撰寫班務(wù)總結(jié),。

7,、組織小班新生招生工作。

七,、八月份:

1,、做好暑期綜治安全工作(值班、財(cái)產(chǎn)安全),。

2,、做好鎮(zhèn)教育考核工作。

3,、固定資產(chǎn)清查,。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,,兒童是人類生存的起點(diǎn),,也是人類發(fā)展的未來,提高他們的生活質(zhì)量,,保障他們的健康成長,,并且提高幼托機(jī)構(gòu)保健醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和專業(yè)水平,。

二、晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,,晨檢是為了了解幼兒的健康狀況,,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,做到對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早隔離和早治療,。

1、做好五大官的檢查(包括皮膚,、眼神),。

2、詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠,、大小便有無異常。

3,、查幼兒是否攜帶不安全物品來園,。

4、做好藥物登記,,了解班里傳染病情況,。

5、六一體檢,。

三,、衛(wèi)生工作

幼兒衛(wèi)生是幼兒園的面貌,要給幼兒有一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境,,戶外衛(wèi)生及其重要。

1,、衛(wèi)生人員抓好場外

的衛(wèi)生,,必須每天一大掃除,中午各一小掃,,有垃圾就必須清理,。

2、保健人員定期檢查衛(wèi)生,。

3,、對戶外的死角要經(jīng)常清理、清掃,。

4,、做好

活動室衛(wèi)生,,也包括各類死角和區(qū)域活動,。

四、消毒工作

春天萬物蘇醒,各類傳染病開始活躍起來,,消毒工作的任務(wù)也重大起來,。

1、按照以往一樣,,每天飯前是抗擦洗桌面,。

2、毛巾三天用施康浸泡半小時(shí),,再清洗,,多放在戶外暴曬。

3,、幼兒棉被每周暴曬一次,。

4、積木每兩周一次(包括區(qū)域活動的積木),。

第二學(xué)期保健工作計(jì)劃,,

5、加強(qiáng)午睡室的通風(fēng)和消毒工作,。

6,、每班輪流用移動紫外線消毒,做好記錄,。

7,、經(jīng)常帶幼兒戶外活動。

8,、要用清潔劑,,經(jīng)常沖廁所,不要讓污穢堆積起來,,影響空氣,。

五、?食堂衛(wèi)生

1,、外來人員不能進(jìn)入食堂,。

2、食堂人員必須戴帽子,,避免頭發(fā)掉入菜中,。

3、每天做好餐具的情況和消毒工作,。

4,、高溫天氣不吃隔夜飯。

5,、購買菜一定要指定攤位,,對菜有發(fā)霉要有一定的了解,,清潔人員一定要把握好清洗。

6,、重點(diǎn)做好滅蚊蠅,,保持整潔、干凈的食堂,。

六,、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜,,必須每兩周有新花樣,。

2、和食堂人員也要經(jīng)常討論,,研究出符合幼兒需要的菜譜,。

3、做好膳管會記錄,,平時(shí)把反饋的情況傳給家長,,提高菜譜的質(zhì)量。

4,、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快,而不是令人緊張,、壓抑的,。

5、糾正幼兒偏食,、挑食,、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育,。

七,、安全

1、宣傳安全意識,。

2,、開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

八,、理論知識

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹國家教育方針和幼教大綱。堅(jiān)持保教并重,,以促進(jìn)幼兒德,、智、體,、美全面發(fā)展為目標(biāo),,實(shí)施綜合素質(zhì)教育,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,。牢固樹立健康、安全第一的思想,,高度重視幼兒園安全,、衛(wèi)生工作,做好幼兒飲食安全工作,,做好各階段各類傳染病的防控工作,,杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保幼兒在園安全,。加強(qiáng)家園聯(lián)系,,利用社會、家長的資源,,更好地開展和宣傳幼兒園各項(xiàng)工作,。

二、工作要點(diǎn)

1,、學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,,并把精神融入到黨團(tuán)組織的各種活動中去。

2,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,樹立良好形象。

各班教師利用家長園地向家長,、幼兒公開一些服務(wù)承諾,,接受家長監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,;以良好的榜樣作出表率,辦出讓家長滿意,、放心的幼兒園,。

3、根據(jù)市局組織的“陽光體育”活動的開展,,幼兒園也將加強(qiáng)幼兒戶外體育活動,,引導(dǎo)教師在幼兒體育活動上進(jìn)一步創(chuàng)新思考,讓孩子們在陽光中逐步增強(qiáng)身體素質(zhì),,為健康全面地成長打下牢固的基礎(chǔ),。

4、組織教師深入學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,掌握科學(xué)的保教理念和方法,。

5、結(jié)合市局工作安排,,進(jìn)一步開展幼兒防溺水安全教育主題活動,。

6、組織教師開展幼兒園區(qū)角游戲評比活動,。

7,、加強(qiáng)幼小銜接工作,大班教研組開展相關(guān)活動,。

8,、各班抓好“六一”文藝節(jié)目編排,組織好慶“六一”活動,。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)安全工作,定期排查,,及時(shí)消除隱患,。堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行安全教育,并融入一日活動中,;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,預(yù)防各類春季傳染病的發(fā)生;加強(qiáng)食品安全工作,,定期對食堂進(jìn)行檢查,。

10、不斷改善辦園條件,。分批為班級配置空調(diào),;加強(qiáng)電路安全,申請建配電房,;打通消防通道,,確保校園安全。

世界在發(fā)展,,社會在前進(jìn),,我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化,未來的國際競爭,,主要是綜合國力的競爭,,人才的競爭,教育的競爭,。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要,,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,制定科學(xué)合理的級組計(jì)劃是確保日常各項(xiàng)工作開展及各項(xiàng)實(shí)施教學(xué)活動的保障,!

一,。基本情況

本學(xué)期有三個(gè)中班,,其中中三班是新生班級,,共有幼兒125名,男孩69人,,女孩56人,。年級組內(nèi)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,都是有較長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,,本年級組是具有極強(qiáng)責(zé)任心,爭強(qiáng)好勝,,對工作踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的一支團(tuán)隊(duì),。

二。本學(xué)期工作目標(biāo)

1,。完善級組建設(shè),,建立良好的級風(fēng)、級貌,、爭創(chuàng)優(yōu)秀級組,。

2。通過各種學(xué)習(xí)提高級組教師的自身素質(zhì),,加強(qiáng)對級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,,力爭使級內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用,爭當(dāng)“優(yōu)秀教師”,。

3,。加強(qiáng)級內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,,提高級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。

4。規(guī)范級組教師的早操動作,,加強(qiáng)級組教師對早操的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)教師的音樂節(jié)奏感。

5,。鼓勵(lì)教師積極參加各種有益身心健康活動,,提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì),。

6,。組織級組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會,調(diào)動教師參與課題研究的積極性,。

三,。具體措施

1,。制定適宜本年級班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動安排,,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī),。

2。我們教師嚴(yán)格要求自己,,做到為人師表,。堅(jiān)持把“愛的教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”為工作宗旨,堅(jiān)持輕聲說話,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn),。

3。我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動,,提高學(xué)習(xí)品質(zhì),,在年級組中成良好的讀書氛圍,認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,,將讀書心得在全年級進(jìn)行分享,,把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,,提高專業(yè)水平,。

4。我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,,在年級組中形成交流分享,,互動思的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,,共同尋找解決的辦法,;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;互相觀摩教育教學(xué),,幫助上課的教師反思教學(xué)活動中的得與失,。

5。結(jié)合幼兒園安全工作制度,,制定本年級安全工作制度,。有目的性、有針對性,、隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全知識教育,,初步樹立幼兒的安全意識,開展消防知識宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,,從根本上提高幼兒的安全意識,、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

6,。帶動級組教師制定并執(zhí)行家長工作制度(定期有計(jì)劃地家訪有事隨訪,,作好記錄,并針對問題實(shí)施專門的方案),,真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,,共同為教育服務(wù)。

一,、思想工作

熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)愛每一位幼兒,,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,,按《指南》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境,、區(qū)域材料……多反思,多聽,,多做,,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、保教工作

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《指南》等幼兒教育書籍,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。教學(xué)方面,,認(rèn)真準(zhǔn)備上課所需活動材料,認(rèn)真?zhèn)湔n,,把指南的理念運(yùn)用到自己的教學(xué)中,,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,,結(jié)合自己班級的情況,充分利用班中的教育設(shè)施,促進(jìn)幼兒發(fā)展,;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,,爭取獲得她們的指w導(dǎo)、幫助,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友,;在班級工作中,,以飽滿的熱情對待工作,配合本班兩位老師做好班級工作,。

三,、保育方面

做好晨檢午檢工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,,防止傳染病的傳播,。在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒的自我保健意識,。充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自理能力,。讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

四、家園共育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動地與家長溝通,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,促使幼兒的健康成長,!

五、自身素質(zhì)的提高

作為中一班的一分子,,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲灰选吨改稀返睦砟顟?yīng)用到日常教學(xué)中,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),;配合潘老師和王老師,把教學(xué)工作做好,,把我們的中一班管理的得更好,,做一個(gè)幼兒喜歡的老師,家長放心的老師,。

紅紅的燈籠,,吉祥的對聯(lián)。新的一年已開始了,,我們以《綱要》和《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)思想,,以創(chuàng)建“家長滿意,孩子開心”為我園辦園宗旨,,從不同的角度展開保教結(jié)合,,使我們幼兒快樂成長。我園將從以下幾方面開展工作:

一,、主要工作措施:

(一)建設(shè)一支高素質(zhì)的教職隊(duì)伍

1,、管理工作

要想幼兒園得到迅速的發(fā)展,,除了本身的硬件設(shè)施之外,,還要一支強(qiáng)有力教師隊(duì)伍,師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,,為了使我園得到更好的發(fā)展,,在管理上要更加融合,管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí),,進(jìn)一步更新教育觀念,,積極開展各自的分管工作,積極尋找能解決困難的方法,,提高自己解決困難能力,。 大家做好教師服務(wù)的好伙伴,融入教師心中,,積極為每位教師提供成長的機(jī)會,,生活上要互相關(guān)心,,工作上互相幫助,與老師共同分擔(dān)工作的艱辛,,共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,。

2、努力構(gòu)建一支講師德,、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1)本學(xué)期,,一方面,,加強(qiáng)思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),職業(yè)道德教育,,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的幼教老師,,要求利用星期六、星期日進(jìn)行進(jìn)行幼教新信息,,搜集每月一次交流座談,,共同分享。

2)老師要有奉獻(xiàn)的精神,,做好自己的本職工作,,有主人翁的意識,做到人在崗,,心在崗,,工作盡心盡責(zé),力求做到“家長滿意,,自己滿意,,同事滿意”。對待幼兒要有一顆慈愛的心,,把每位幼兒視為已出,,在課堂上做小朋友的好伙伴;課堂下,,做小朋友的好媽媽,。為幼教服務(wù),為幼兒服務(wù),,要做到“五心”對各項(xiàng)工作要“熱心”,,對幼兒的生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,,保育工作“細(xì)心”,。

3)為了加強(qiáng)教師文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,我園實(shí)行園本培訓(xùn)為突破口,,以老帶小活動,、外出參觀學(xué)習(xí),研討會,,不定期檢查等到形式,,提高全體教職工工作能力;要求老師通過自學(xué)提高學(xué)歷層次,,每人每學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,,一篇有質(zhì)量的教案和教育心得,教育論文一到二篇,。

二,、教育教學(xué)

1、本學(xué)期以“綱要”和“指南”為中心,,結(jié)合本園實(shí)際,,讓老師樹立正確的教育觀,并通過教研組,、觀摩課活動,,走出去,請進(jìn)來的方法,,觀看從上海學(xué)習(xí)帶回來的光碟,,組織學(xué)習(xí),使老師在學(xué)習(xí)中成長,,課堂中發(fā)拙自己的潛能,。

2、進(jìn)一步以主題為探索教學(xué),,引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),,自主探索,,學(xué)會學(xué)習(xí),,是我園活動的宗旨。

3,、以生動的活動形式組織品德教學(xué),,利用“三八”,、五一,、母親節(jié)、父親節(jié),,為契機(jī),,教育幼兒尊敬長輩,培養(yǎng)幼兒傳統(tǒng)美德,。

4,、這學(xué)期,,教學(xué)反思是我園的依舊不變的教育重點(diǎn)。要求上好每一節(jié)課,,記好每次活動反思,,要求老師寫好讀書筆記,教學(xué)筆記,,論文總結(jié),,不斷提高教學(xué)水平。

5,、常言道:三歲定八十,。為了培養(yǎng)幼兒良好品德,我們本學(xué)期狠抓幼兒行為規(guī)范,,要求各個(gè)班每2周進(jìn)行幼兒總結(jié),,并做好分析、記錄,。

三,、衛(wèi)生保健

1、衛(wèi)生保健工作要常抓不懈,,我園將按上級統(tǒng)一部署和要求,,加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒工作,在嚴(yán)格各項(xiàng)措施的過程中,,層層把關(guān),,對每班的衛(wèi)生消毒工作要到位,有記錄,,以確保內(nèi)外環(huán)境清潔,,空氣流通。

2,、合理安排幼兒作息制度,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3,、做好幼兒入園成長檔案,,配合防疫部門做好預(yù)防接種,體格檢查,。

四,、家長工作

1、有效利用家長資源,,發(fā)揮家長智慧,,讓家長成為幼兒園管理的好顧問,讓幼兒園發(fā)展信息來源于家長,,服務(wù)于家長,,通過多種形式的家園信息溝通,,達(dá)成家園共育效果。

2,、利用家長開放日活動讓家長更進(jìn)一步了解幼兒教育的生活學(xué)習(xí),,從而使家長更放心。

五,、后勤工作

1,、建立健全財(cái)務(wù)管理制度,制訂預(yù)算開支計(jì)劃,,嚴(yán)格按物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,做到賬目清楚。

2,、為幼兒提供營養(yǎng)膳食,制訂每周帶量食譜,,做好個(gè)別幼兒特殊飲食,,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

3,、大型玩具定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有問題,及時(shí)維修,,確保園內(nèi)一切安全,。

附:高英幼兒園每月工作重點(diǎn)

二月份:

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作,,打掃衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)規(guī)章制度、召開教工大會,。

2,、制定各類計(jì)劃

3、園內(nèi)學(xué)科教研活動,,調(diào)整教研組成員

4,、舉辦元宵節(jié)慶祝活動

5,、各班選出家長委員會名單

6,、做好新生情緒穩(wěn)定工作(家訪、電訪等)

三月份:

1,、教研活動

2,、幼兒春游

3、“三八”慶祝愛媽媽活動(小小運(yùn)動周活動)

4,、教師技能活動

5,、消防演練

四月份:

1、學(xué)科科研活動

2,、組織幼兒體檢

3,、觀摩課活動、家長開放日活動

五月份:

1,、舉辦“慶五一”活動

2,、舉辦母親節(jié),父親節(jié)親子活動

3,、整理“六一”彩排

4,、每班自評幼兒行為習(xí)慣

六月份:

1、“慶六一”文藝演出,,親子同樂,,手工制作,繪畫展示

2,、學(xué)科科研活動匯報(bào)與交流

3,、大班畢業(yè)照合影

4、幼兒銜接工作

七月份:

1,、畢業(yè)典禮的慶?;顒?/p>

2、畢業(yè)班情況的跟蹤

3,、下學(xué)期部分工作的準(zhǔn)備

4,、幼兒評估、教師綜合評估

5,、整理資料,,各類歸檔

一、班級情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時(shí)候,,都明顯懂事了很多,,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,,坐姿隨便,,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

二、具體目標(biāo)

(一)體能( 基本動作、運(yùn)動器械的操作,,各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn),,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,,高度約40厘米,,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙,。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(6)能兩人相距2d4拋接大球,。

(7)能精神的做操,做到動作到位,。

(8)懂得在活動中要合作,、負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,、有較強(qiáng)的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動飲水,少吃冷飲,。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,,能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,,并知道要節(jié)約用水,,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力,。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,,畫畫的姿勢。

(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,,能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

“ 互幫”就是針對不同教師的個(gè)別差異,我們采取互助學(xué)習(xí)的精神,,利用講座,、談話、實(shí)踐,、觀摩等形式共同研究探討教育教學(xué),。今年3月,,我園全體教師共同參與了半日活動教學(xué)研討活動,,會后進(jìn)行了全員探討。這有效地指導(dǎo)了教師的實(shí)際教學(xué)工作,,提高教師教育教學(xué)能力。

(4)不玩火,,不接觸煤氣,,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1,、語言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,,量詞和連詞等,,并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

我園繼續(xù)辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好家委會作用,。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁,、幼兒園家教宣傳櫥窗,、半日活動開放,、家教專題講座等多種形式,,幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,,增進(jìn)家長對幼兒園,、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭,、社會教育的整體效果,。“六一節(jié)”邀請了鎮(zhèn)各條線領(lǐng)導(dǎo)和全體在園幼兒家長,,觀看了我園慶“六一”文藝表演,,使社會各界和家長及時(shí)的了解幼兒園工作,展示了我園的風(fēng)采,。其中由大班年級組表演的舞蹈節(jié)目“中國龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中,,榮獲市級一等獎。

本學(xué)期,,幼兒園以考核小組為回遷領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定詳盡具體的回遷工作方案,明確每一個(gè)考核小組領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任及分工,,將回遷前后的各項(xiàng)工作想周全,,做到位。尤其是涉及回遷后的設(shè)備購置和新樓美化布置等等重大事項(xiàng),,考核小組同志要積極聽取教師們的心聲,,集思廣益,務(wù)求做得更好,。同時(shí),,積極向上級呼吁教師缺編問題,設(shè)備添置所及經(jīng)費(fèi)等等各項(xiàng)尖端難題,,為順利回遷做好一切前期準(zhǔn)備工作,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題,;能通過觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

(2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論,;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動材料,。

(3)能較長時(shí)間的'參與科學(xué)活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、尋求答案,、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境,。

為使家長更好地了解幼兒園的情況,,做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我們在招生一周后及時(shí)召開了新生家長會,。從幼兒園簡介,、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準(zhǔn)備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹,。并發(fā)放了書面人手一份的《入園須知》使家長做到心中有數(shù),,為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

(五)藝術(shù)活動

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,,能按指揮的手勢迅速,、準(zhǔn)確的作出反映。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,,對稱的安排畫面。

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面,。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行,。能互相謙讓,,主動幫助弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為,。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

(七)情感個(gè)性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,,初步了解我國的主要資源和人文景觀,,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會環(huán)境的初步意識,。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

(八)家長工作

(1)認(rèn)真作好家長工作,,辦好家長園地,,與家長密切聯(lián)系。

(2)召開家長會,,聽取家長意見,,即時(shí)改正工作中的不足,。

(3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋,。

(4)在期中召開家長開放日,,請家長參加幼兒的一日活動。

本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù),,以改革創(chuàng)新為動力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),,以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),,深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面,。

一. 加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提高工作質(zhì)量:

1、完善幼兒園的管理制度,,使管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細(xì)則及評估標(biāo)準(zhǔn),,使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來,,制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化方案,。并明確所有工作的獎懲,使幼兒園的考核工作(包括第一線教職工和中層干部)都能有章可循,。

2,、注重班子建設(shè),提高管理水平,。注重中層干部的學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,,形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展,。二.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì),。

1,、通過自薦、互薦及個(gè)人特長,,設(shè)置個(gè)性化小組,,如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組,、做做玩玩小組,、音樂舞蹈小組等,通過小組活動,,強(qiáng)化教師的技能技巧,。

2、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,,為教師培訓(xùn)搭建舞臺,,對專長特出的教師外送培訓(xùn)。鼓勵(lì)40歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷,,并設(shè)立專項(xiàng)獎勵(lì),。

3、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動,,根據(jù)教職工實(shí)際需求及新形勢調(diào)整開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上,,鼓勵(lì)進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修,,提高崗位工作能力。本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù),,以改革創(chuàng)新為動力,,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),,以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),,深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面,。

一. 加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提高工作質(zhì)量:

1、完善幼兒園的管理制度,,使管理規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細(xì)則及評估標(biāo)準(zhǔn),使其更加便于操作,。并將其與監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來,,制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化方案。并明確所有工作的獎懲,,使幼兒園的考核工作(包括第一線教職工和中層干部)都能有章可循,。

2、注重班子建設(shè),,提高管理水平,。注重中層干部的學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,,內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,,形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展,。

二.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),,提高師資素質(zhì)。

1,、通過自薦,、互薦及個(gè)人特長,設(shè)置個(gè)性化小組,,如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組,、做做玩玩小組,、音樂舞蹈小組等,通過小組活動,,強(qiáng)化教師的技能技巧,。

2、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,,為教師培訓(xùn)搭建舞臺,,對專長特出的教師外送培訓(xùn)。鼓勵(lì)40歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷,,并設(shè)立專項(xiàng)獎勵(lì),。

3,、繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動,根據(jù)教職工實(shí)際需求及新形勢調(diào)整開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4,、后勤人員在原有的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修,,提高崗位工作能力,。

三. 加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。針對教師在實(shí)施新教材過程中最大的問題,,開展教學(xué)活動設(shè)計(jì)的研究。

1,、 通過理論學(xué)習(xí),、觀摩姐妹園的公開課,、案例分析,、實(shí)踐研討等手段討論出教學(xué)活動設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則及相應(yīng)的策略。

2,、 建立教學(xué)活動共享資源庫,。

(1) 多媒體課件資源庫。要求每人每月至少上繳一個(gè)有一定質(zhì)量的主題課件,。

(2) 主題活動方案,。要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享,經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個(gè),。以上兩項(xiàng)資料學(xué)期末整理成冊,,并人手一份。

3,、 以教科研為龍頭,,努力形成辦園特色。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)加大科研力度,,增強(qiáng)全體教師教科研熱情,,提高教師科研理論水平和操作能力,集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》的課題實(shí)施,。

(1) 做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理。

(2) 召開與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動工作研討會,。

(3) 編制、撰寫“幼兒園乒乓文化,、藝術(shù)活動”方案。四. 充分發(fā)揮后勤作用,,切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1、以上學(xué)期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機(jī),,優(yōu)化幼兒的膳食結(jié)構(gòu),加強(qiáng)幼兒的午餐,、午點(diǎn)研究,。

(1)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,組織保健教師,、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗(yàn),,互相取長補(bǔ)短。

(2)每月一次幼兒自助餐(點(diǎn))活動,,要求每次有一創(chuàng)新品種,,并由教師為其評分。

(3)保健教師每周將幼兒菜譜及時(shí)在網(wǎng)上公布,,接受家長的批評與建議,。

2、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè),。針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀,,本學(xué)期,我們將堅(jiān)持后勤人員定期學(xué)習(xí)制,,進(jìn)行思想教育與業(yè)務(wù)教育一同抓,。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),幫助她們提高業(yè)務(wù)能力,。另外,,我們還將建立一日工作常規(guī),根據(jù)保育員工作繁瑣特點(diǎn),,擬定一日保育工作常規(guī),形成良好的工作秩序,。

3,、做好各項(xiàng)安全工作。

定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,,及時(shí)維修,,消除不安全因素。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),,用具及時(shí)消毒,,做到生熟分開,嚴(yán)防食物中毒,,門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,,切實(shí)做到管好門,保好門,,切實(shí)保障師生安全,。

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